螞蟻的作文

時間：2025-02-03 09:13:03 螞蟻我要投稿

（精選）螞蟻的作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的螞蟻的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（精選）螞蟻的作文7篇

螞蟻的作文篇1

　　我家院墻邊住著一窩螞蟻。螞蟻全身紅的發黑，頭頂上伸出兩根細長的觸角，細細的腰上長著六條細長的腿，后面拖著大大的肚子。

　　這窩螞蟻有成百上千只。它們每天早早的就出洞了，四處尋找食物。尤其是冬天來臨了，螞蟻們會更加頻繁的四處覓食，為過冬做準備。

　　有一次，我在菜葉上捉了一只青蟲，給螞蟻當食物。我把青蟲放在離螞蟻洞不遠的地方。過了一會兒，我便看見一只小螞蟻從洞里爬了出來。這只螞蟻沒走多遠，便碰上了那只青蟲。只見它興奮地圍著青蟲轉了一圈，然后揮舞著自己的小鉗子咬住青蟲，使勁地搬那只不勞而獲的食物。但它根本沒有能力搬動那只比自己身體龐大好幾十倍的青蟲。經過一番努力后，它離開了青蟲，往洞里爬去。我頓時納悶了：這么可口的美食，它怎么能放棄呢？

　　一會兒，從洞口出來一只螞蟻，接著出來第二只、第三只……眨眼功夫，出來黑糊糊的一大群螞蟻。這群螞蟻在第一只螞蟻的帶領下，排著彎彎曲曲的隊伍，急匆匆地向青蟲爬去。原來，最先發現青蟲的那只螞蟻是回洞去搬救兵了！

　　它們來到青蟲跟前，四處分散，開始忙碌起來，有的咬青蟲的頭，有的咬青蟲的身子，有的爬到青蟲的.身上。旁邊還有幾只大螞蟻來回不停地奔跑著，好像指揮官指揮著這群螞蟻。青蟲受到螞蟻的攻擊，疼得滿地打滾，螞蟻也跟著滾來滾去，不管遇見什么情況，螞蟻就是不放松它的兩把小鉗子。經過一番蟲蟻大戰，青蟲被折磨得奄奄一息了。螞蟻們齊心合力地抬著青蟲往洞口搬去。

　　看著螞蟻們歡天喜地的樣子，我給它們出了一道難題，在它們回家的路上放了一塊石頭，我想看一看它們是從大石頭上翻過去？還是從旁邊繞過去？一會兒，它們抬著青蟲來到石塊跟前，左右走了幾步后，最后決定走捷徑——直接翻“山”。螞蟻們在指揮官指揮下，一步一步地奮力往上爬。剛爬到山頂，青蟲開始最后的掙扎，不斷地蠕動著。由于山太陡太滑，螞蟻們和青蟲一下子從山上都摔了下來。但是螞蟻們沒有放棄，又抬著青蟲小心翼翼地往山上爬。螞蟻們使了九牛二虎之力，終于翻過了大山，把青蟲抬回了家。

　　看了螞蟻搬食，我突然明白：團結力量大。

螞蟻的作文篇2

　　今天，我給大家介紹一種平凡而偉大的動物——螞蟻。別看螞蟻非常小，但螞蟻有許多值得人們學習的品質。

　　首先，螞蟻有勇于奉獻精神。每當遇到水災或火災時，螞蟻不像其它動物四處逃竄，而是迅速抱成一團，滾出火海或大水的包圍。這樣，即使在外面的螞蟻會被燒死或淹死，但里面的螞蟻得以保全生命。

　　其次，螞蟻有團結互助的'精神。每當外出覓食的螞蟻發現食物時，它不像其它的動物一樣獨自吃掉，而是叫來自己的同伴，齊心協力，共同把食物運回自己巢穴，集體分享。

　　最后，螞蟻有預報天氣的功能，每當快要下雨的時候，螞蟻就會成群結隊的往高處搬家，或者加緊儲備糧食。這樣，人們就會知道天即將下雨了。

　　因此，我們要保護螞蟻，與螞蟻和諧相處。

螞蟻的作文篇3

　　生活中有很多啟示，有讀書的啟示，拔河的啟示，騎車的啟示，最讓我難忘的是那一只只小螞蟻給我的啟示。

　　那時我正在吃面包，地上掉了幾顆面包渣，這時一只小螞蟻走了過來，準備把面包拖到洞里，可是面包塊太大，他的力量太小，拉不動雖然它很用力，但面包還是一動不動。小螞蟻只好無可奈何的回洞了。過了一會兒，我發現一群群螞蟻爬過來，越來越多，它們爬到面包屑前就停了下來，這個時候我才明白，原來剛才那只小螞蟻是去搬救兵了。螞蟻們先把大塊的面包渣撕成小塊，扛的扛，搬的搬，忙的.不可開交，有的還搬起了比身體還大的面包渣螞蟻們分工合作，地上的面包渣越來越少，大概五分鐘左右，它們搬完了面包渣，到洞里享用美餐了。

　　俗話說獨木難成林，一樹不成陰。我們在生活中不也是這樣嗎？人類社會如今可以成為地球的主宰，和團結是分不開的。從原始社會開始，我們最早的祖先也是群居生活，在那么惡劣的自然環境里能夠生存，一個人幾個人是不可能生存下來的。如果不是我們祖先團結還有利用大家的智慧。不會有現在的人類。更不會有現在的社會。

　　人類是如此，國家是如此，小到我們的一個個團體也是如此。沒有祖祖輩輩付出犧牲和貢獻，就沒有我們祖國的今天。中國在經濟、政治、文化、體育、衛生等領域目前取得的矚目成就也是大家抱成團共同奮斗的結果。中國近年來奧運會、亞運會金牌銀牌總是世界之最，除了這些站在領獎臺上領獎的冠軍們，背后有多少默默無聞為此付出的教練、陪練，還有那些普通的隊員們。

　　國家是一個大集體，家庭是一個小集體。我們一個班級也是這樣，是個溫暖的大家庭，每個人都要有集體榮譽感，每個人都良好表現，每個人付出一份努力，好好愛護我們的集體才會有我們良好的班級形象。例如遵守紀律，發揮特長為班級爭光，愛護我們校園的一草一木，擦亮我們的每一塊玻璃，讓我們的環境一塵不染，這些看起來都是小事情，可就是這一點一滴的小事。才會讓我們的班級越來越好。

　　團結就是力量，眾人拾柴火焰高，我們個人不能脫離群體而存在，當我們遇到困難時，當我們身邊的人遇到困難時，大家伸出手，困難迎刃而解。當我們的集體遇到困難時，我們大家伸出手，個人的力量是渺小的�？杉w的力量是不可估量的，我們團結起來就像那群螞蟻一樣沒有什么克服不了的。

螞蟻的作文篇4

　　在兩只螞蟻這個故事里，我學到了一個人生哲理。

　　兩只螞蟻，一只螞蟻約另一只螞蟻一起在清晨去跑步。途中，他們被一陣大風吹到一個裝滿水的小杯里。而這時，一只螞蟻在拼命掙扎，試圖爬出水面，另一只螞蟻卻靜靜地浮在水面上，等待死亡的降臨，還不停地說：“老兄，別掙扎了，留點力氣等待死神吧!”中午，在杯子上，一只螞蟻在杯子外活動，另一只螞蟻在水上浮著，生命已經結束。

　　結果為什么會這樣呢?那是因為那只掙扎的螞蟻一直堅持不懈，努力拼搏，取得重生。而那只不掙扎的.螞蟻卻一動也不動，靜待死亡。

　　其實，在生活中，不正是需要那只掙扎的螞蟻的精神嗎?在做某件事情時，第一次，失敗了;第二次，又失敗了;這時，你會選擇放棄還是堅持?也許，你再堅持一會兒，再試一次，你就可能取得成功，成為人群中的勝者、羸家。兩次表演失敗，第三次終于取得成功。不正是告訴我們失敗乃成功之母的道理嗎?

　　在學習中，也需要這種精神。有一次，我在做一道奧數題，第一次，我失敗了;又繼續做第二次，又失敗了;這時，是去問爸爸，還是自已思考?我猶豫了一會兒，但想到那只獲得重生的螞蟻和頂碗少年，我便又拿起筆，繼續演算起來，最后一次，我終于成功了，把這道題攻破了。

　　在每一次失敗中，你不要害怕，要堅強地站起來，繼續努力，再努力!成功一定屬于你!

螞蟻的作文篇5

　　很久以前，有一個人看到了螞蟻的壯舉——突如其來的水包圍了一小塊陸地，那一小塊陸地有許多的螞蟻，是螞蟻的家園。螞蟻們對水是很敏感的，因為它們不會水。天要是要下大雨了，它們總是能夠預先知道，于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場面。但是這一次它們無法預先知道，因為這一次是人禍——那個人挖開了溝渠，要澆灌他的菜園子。天災可以預知，但是對于人禍螞蟻們就無法預知了。螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂。逐漸地，螞蟻們有秩序了，它們聚攏，聚攏，聚攏成了一個大大的螞蟻團。這時候水漫了上去，螞蟻團就漂在了水面上，而且在微風的吹動下，螞蟻團在水面上慢慢地向前滾動。沒有一只螞蟻松手，那螞蟻團好像向前漂得很輕靈。終于，它們抵達了陸地。于是，它們分散開來，又一次開始重建家園。

　　那人看得呆了。他在想，假如有螞蟻怕危險不想在最外邊呆著，而是想在最里邊呆著比較安全，還會有那緊密的螞蟻團嗎？假如有更多的螞蟻這樣想，還會有螞蟻團嗎？他的腦海閃現了一個詞——團結。這是他因為目睹螞蟻的壯舉而創造的一個詞！他想：這是一個多么好的詞啊！

　　他把螞蟻的壯舉講給他的子孫，臨了總要說一句：“團結��！”

　　他的'子孫把螞蟻的壯舉講給他們的子孫，臨了總要說：“這就是團結啊！”

　　后來螞蟻的故事傳丟了，但是總會一代叮囑一代：“團結啊！”

螞蟻的作文篇6

　　“回頭吧！不要再去想大海的盡頭了。”“自己要腳踏實地走好每一步。”“不要去了，你到不了海的盡頭，放棄吧！”

　　小螞蟻的家人和朋友們一次又一次地勸阻它，而小螞蟻并沒有放棄，它一定要完成這個夢想。

　　于是它請來了它的朋友：小狗和小燕子，小燕子帶著小螞蟻使勁地飛上了天空，可因為大海連綿無盡頭，小燕子沒有看見，它很失望地飛下去，輕輕把小螞蟻放在地上，唉聲嘆氣地對小螞蟻說：“對不起我已經盡力了，看來你的這個愿望，我是無法完成了，我走了，保重！”說完，小燕子拍了拍翅膀，越飛越遠。

　　小螞蟻不禁流下了眼淚，坐在一旁的小狗拍了拍它的肩膀說：“沒事，還有我呢！”

　　于是，它們兩個跋山涉水，勇往直前地沖破各種難關。終于爬上了那個海中最高的大山。一臉興奮地看著遠方，卻只看見大海翻騰，浪花滾滾，依舊沒有看見大海的盡頭。小狗沮喪地低下了頭，對小螞蟻說：“我們放棄吧！再見了……”小螞蟻的心一下子掉進了無盡深淵。

　　因為朋友的放棄，使那微小的小螞蟻覺得困難許多，但它卻沒有想過放棄，它利用海上的一根樹枝、一片樹葉……一路乘風破浪，披荊斬棘，爬過一座又一座大山。終于，它看見了陣陣雪白似的浪花在盡情地翻滾，金黃色的沙灘在落日的'余暉下金光閃閃，那就是大海的盡頭——它從來沒有見過的景象，它又蹦又跳地歡呼著。

　　過了幾天，小螞蟻又開始踏上了它的“旅行”，朝著遠方，越走越遠，越走越遠……

螞蟻的作文篇7

　　今天，我起了個大早，找了一個干燥的地方，觀察起螞蟻來。

　　我拿著放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好像兩把彎鉗，胸部有點小，六條又細又長的腿就長在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。

　　我用紅色的油畫棒在這只螞蟻的周圍畫了一圈。螞蟻頓時驚慌失措，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么會出現這樣一道紅色的障礙物？會不會吃我呀？于是害怕地（得）倒退幾步，不料又遇到那道紅色的障礙物，又嚇了一跳。沒辦法，只好咬緊牙關闖過去了。它小心翼翼地碰了碰那條紅線，沒有什么動靜，這才放心地邁開腳步走了過去。

　　經得住“障礙物”的`考驗，一定經不住水沖吧。我要制造一場“水災”，看它如何應對。于是，我吧（把）一點水往這只螞蟻身上倒去。它一下子就漂了起來，六條腿飛快地滑動，身子拼命地掙扎，“汗毛”好像也豎了起來。過了幾秒鐘，它又被風吹倒了地上，重新站起來了。螞蟻的生命力真頑強啊!

　　兩次考驗都通過了，應該獎勵一下這只螞蟻了。我揪了一小塊面包放在地上，順便看看它是如何搬運食物的。不一會兒，這只螞蟻就被這香味吸引來了，它爬上爬下，東張西望，終于弄明白了這是一塊“超大”的面包。它迅速地跑回家去。過了一會兒，那只螞蟻出來了，身后跟著黑壓壓的一大群人馬。頓時，數也數不清的螞蟻把這塊面包圍了個水泄不通。有的螞蟻鉆到了底部，準備把面包抬起來；有的咬住面包往前推；有的咬住面包往后拖�；蛟S是因為面包太大了，有的螞蟻啃了些碎塊，先運回家去了。就這樣，這群螞蟻心往一處想，勁往一處使，一步一步的把面包搬回了家。我看得目瞪口呆。

　　多么可愛的小生靈，我有些驚嘆了。當他們遇到困難時，沒有低頭退縮，只是拼搏向前；當他們看到美食時，懂得分享，團結互助，齊心協力搬運食物回家。這不正是我們要學習的精神嗎？

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