螞蟻的作文

時間：2024-12-21 18:36:51 螞蟻我要投稿

螞蟻的作文9篇【集合】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的螞蟻的作文9篇，希望對大家有所幫助。

螞蟻的作文9篇【集合】

螞蟻的作文篇1

　　自從黑螞蟻進了書本后，字都互相串串門、跳跳舞，組成了一個又一個全新的故事。

　　今天，小姑娘無意中翻了翻這本書，突然，她驚訝的發現，這本書的內容完全變了樣！小姑娘快樂的.讀著，書本的內容《海的女兒》結局也從悲傷變成了歡喜：那個騙王子的壞女郎，被上帝變成了一頭豬，把王子嚇昏了過去。小公主再次用自己美麗的長發把王子救了回來。上帝被這份真誠的愛意所感動，不僅恢復了小公主的聲音和頭發，還讓王子看清了自己的救命恩人到底是誰。從此以后，小公主與王子便過上了快樂、幸福的生活！

　　小姑娘看到這里高興極了，因為黑螞蟻的駐入，不但使書本故事變喜慶了，而且小姑娘后來還發現：這本書的內容天天都在變，再沒有重復的故事。小姑娘再也不用花錢到書店去買書看了。

　　看，這些可都是黑螞蟻的功勞呀！

螞蟻的作文篇2

　　一天，天氣晴朗，天空中漂浮著朵朵白云，蜜蜂和蝴蝶在花樹的宮廷里翩翩起舞。一只小螞蟻見天氣那么好，心想：恩，今天天氣不錯，我何不出去找點食物儲存在家里，等冬天來了，我就不用再出去找食物了。

　　說干就干，小螞蟻拎著一個塑料袋，走出家門，去尋找食物。走著走著，忽然，它發現了在墻角邊有一大堆香噴噴的食物，上面還纏繞著許多讓人看得眼花繚亂的蜘蛛絲。不過，它根本就沒注意到那些蜘蛛絲，眼睛瞪得大大的，口水都快流成小河了。小螞蟻立刻跑過去，將食物快速地裝進了塑料袋，心里想著晚上可以大飽口服了。越想越覺得美滋滋的。

　　可大意的小螞蟻它萬萬沒想到，這些食物竟然是一只狡猾的蜘蛛設下的圈套。它想以此來當誘餌，引誘那些貪吃的，麻痹大意的動物上當，然后趁那些小動物們沒有察覺的時候，美餐一頓。正當小螞蟻為自己找了那么多食物感到慶幸的.時候，蜘蛛從草叢中猛地跳了出來，張開血盆大口，一口咬住小螞蟻，津津有味地吃了起來。

　　這時，只聽“傻啦，傻啦……”小蜻蜓深深地嘆息著，“小螞蟻啊小螞蟻，你可真是太粗心大意了，天底下哪有不勞而獲的東西啊。你總是這樣，現在還落了一個悲慘的下場，我真為你感到悲哀。”

螞蟻的作文篇3

　　從前，在一片茂密的森林里，住著各種各樣的小動物，小兔子、老虎、小馬……還有小螞蟻，他們一起過著幸福的生活。

　　這天早上，小螞蟻丁丁正準備出去覓食，突然一陣大風吹過來，吹得它睜不開眼睛，在風中它感覺自己被吹跑了，睜開眼才發現已經到了家外面，而且它驚訝地發現：原本家門口的.樹像龐然大物，但是現在和它是一樣大的！發現了這一點后，丁丁非常高興。

　　丁丁繼續出去覓食，走啊走，遇到了獅子。平時丁丁遇到獅子都是很害怕的，總是灰不溜秋地溜走了。可是這一回，丁丁覺得自己比獅子大多了，頓時有了底氣。它心想：獅子平時老愛欺負我們螞蟻，哼，現在看我的吧！于是，丁丁得意洋洋的邁大步子向獅子走去，東一腳、西一腳，落在地上的聲音像打雷一樣，獅子嚇得一邊逃跑，一邊大喊“救命啊”。

　　小螞蟻繼續走，遇到了兔子、小馬、小熊和小狗，它們看到從前的小朋友丁丁突然變得那么大，驚訝地都張大了嘴巴，回不過神來。小狗好奇地問：“丁丁，你怎么變得那么大了？”小狗大聲地說話，害怕丁丁太高了聽不到。丁丁有些開心地回答說：“我也不知道，但是變大真好啊！”于是丁丁繼續一邊覓食，一邊玩耍。丁丁玩累了，總算找到了一粒米，它很高興，可是這一粒米對它來說，還不夠塞牙縫的呢！這時，電閃雷鳴，天上又下起了雨，丁丁趕緊跑到樹底下避雨。這時候它發現，自己又神奇地變回了原來的樣子！

　　經過了這一次的神奇旅程，丁丁心想：看來我們螞蟻還是不適合變大啊，小小的生活也很好呀！

螞蟻的作文篇4

　　好斗的螞蟻（周燁）

　　今天我做完作業，又觀察起了小螞蟻群，我入迷地看著它們。

　　我的螞蟻生態瓶蓋子是一面放大鏡，靠它我可以自由而又仔細地觀察它們了。

　　細密的小草，花兒和泥土成了它們的家，一個個的小洞是它們的房子。我猛然發現，生態瓶外有一只特大號的螞蟻在徘徊，我先用果凍殼壓住了它，在生態瓶中一數，十三只小螞蟻，兩只大螞蟻，一只不少啊！我想了想，把它也收編進了生態瓶中，讓它當蟻王。小螞蟻最先發現了它，十一只小螞蟻擋住了去路，兩只小螞蟻去找大螞蟻幫忙。特大螞蟻仗著自己身體大、力氣大的優勢把小螞蟻全打倒了。大螞蟻趕來了，一左一右，左右夾擊特大螞蟻，可是它一動不動，直到兩只大螞蟻都沖到跟前了，它才向后一退，大螞蟻剎不住腳，撞在了一起，撞了個雙方倒栽蔥，特大螞蟻完勝，它得到了螞蟻們的認可，一舉當上了蟻王。

　　咦！平時愛動的螞蟻今天怎么排成一排一動不動呢，我仔細一瞧，情不自禁地笑了出來，原來它們在練習隊形，隨時為抵抗外來入侵者做準備。我看它們氣勢如虹，抓了一只毛毛蟲作為它們的對手。蟻王一下子就發現了毛毛蟲，四腳頂地，兩只前腳舞動著，像人一樣站立了起來，小螞蟻們隨之也沖了上去，把毛毛蟲圍住，還時不時地咬它一口，體形偏大的.螞蟻也沖了上去，拼了命地咬，戰斗持續了十分鐘左右，毛毛蟲力氣被耗盡了，全身是傷，蟻王像一位德高望重的將軍朝毛毛蟲揮了揮觸角，小螞蟻們立即簇擁上去把毛毛蟲徹底咬死了。這一戰，螞蟻全勝。

　　真是好斗勇敢的螞蟻，我注視了好長時間才回過神來。螞蟻！好斗勇敢的小昆蟲！

螞蟻的作文篇5

　　有一次，我到表哥家玩。在屋里，我聽到表哥一直在嘀咕著：“為什么將螞蟻放在手指之間使勁捏，卻捏不死它呢？”我聽了，心想：“不就一個小小的螞蟻嘛，有什么大驚小怪的？”

　　一天，我在菜地里玩。忽然，我覺得手心里一陣癢癢。我攤開手掌，一看，原來是只小螞蟻在我手心里“嬉戲”呢！“小東西，看我一下捏死你。”我使勁一捏，認為螞蟻已經一命嗚呼了。但打開手指一看，螞蟻仍活著。我不相信自己眼前的事實，便又捉了幾只螞蟻來做實驗。用同樣的'方法，我都對捉來的每一只螞蟻做了“生死實驗”。前面幾只都饒幸地活了下來，但最后一只由于我的手指不小心轉動了一下，使最后一只螞蟻被我無情地剝奪了自己寶貴的生命……最后，我不甘心，又捉來了幾中“非洲小斑點兒”——螞蟻。最終結果是，手指使勁捏，但不轉動，螞蟻的存活率是百分之九十三，而手指使勁往里捏，并且轉動了一下或幾下，螞蟻的存活率一般都是在百分之三十左右。

　　我疑惑了：為什么螞蟻捏不死呢？這時，我想起了表哥說的話。我靈機一動：對了，說不定表哥現在已經找出答案了。想到這里，我連忙跑到表哥家。

　　到了表哥家，我說明來意。表哥笑著對我說：“今天老師也剛揭曉謎底。說在用手指捏螞蟻的時候，手指在互相擠壓的過程中，留下了一定的空間給螞蟻生存和呼吸，所以螞蟻一般捏不死；但如果手指一轉動，就會像汽車一樣從螞蟻身上‘軋’過去，使其身體扭曲甚至斷裂。”

　　原來，從小小的螞蟻身上也能學到這么多知識。

螞蟻的作文篇6

　　螞蟻，這是生活中隨處可見的一種動物，它的生命力十分頑強，據說在恐龍生存的那個年代，它就已經活在這個世界上了。但是，恐龍最后滅絕了，而螞蟻卻多過了劫難，活了下來，一直活到了現在。螞蟻為什么能存活到現在？這是個耐人尋味的問題。直到我后來看到一則有關螞蟻的故事，才讓我心中的疑惑減去了幾分。螞蟻在遭遇火災時，會沉著冷靜地抱著小螞蟻，形成一個球狀的團，隨著螞蟻一層一層地加上去，團越來越大，最后，老弱病殘的螞蟻包在最外面，然后讓團從火海中滾出去，火勢很大，老弱病殘的螞蟻忍受著烈焰的'灼燒，死也不松手。

　　后來，那些老弱病殘的螞蟻被熊熊大火燒死了，而包在里面的螞蟻卻幸運地活了下來。螞蟻的這種做法令人十分感動，在如此危急的情況下，螞蟻還會如此團結。更讓人感動的是那些老弱病殘的螞蟻，它們奉獻了自己的生命，把生還的希望留給了年輕的螞蟻，這種做法著實令人佩服。如果我們在這種危急關頭也能這么團結就好了，那么世間就會充滿愛。汶川大地震就是最好的例子。中國人在危難時候，團結一致，抗震救災。多曬溫暖人心的畫面被印在了腦海里。正如一首歌中所唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。”

螞蟻的作文篇7

　　我家旁邊有個灰色的小窩，那里住著我的一群朋友——黑色的小螞蟻，他們非常勤勞，一天到晚忙個不停。

　　他長著一個圓圓的腦袋，兩根觸角動個不停，六條像細線一樣的腿，小的不能再小的眼睛，烏黑的身體就像在染過黑顏料似的，它有三個部位，就是頭、胸、腹，這三個部位就像三粒黑芝麻，粘在一起。它的體重連一克都不到，這渺小的身軀，沒有人會注意它，可是他那小小的'身軀，能干事么東西呢？它就像一個農民，辛勤地勞動著。對于那些不勞而獲的人和昆蟲，真是差距太大了。

　　又一次，我在螞蟻家里旁觀察，它們正在工作著，有的螞蟻搬著一個比他的體重大十倍的米粒，有的螞蟻幫助同伴運輸，有的螞蟻正在在家門口運輸，還寫嗎一位蟻穴傳送情報，一只螞蟻受傷了，此刻，幾只螞蟻爬過來把它送到蟻穴，好好療傷，可是那只螞蟻一瘸一拐的爬向另一個地方。不久，他拖來一塊面包屑，在我面前，這塊小面包屑只是微不足道，輕輕一吹就能吹動，但是在小螞蟻面前真是一個龐然大物，那只小螞蟻已經筋疲力盡，，一下子，一窩螞蟻上來，一起出了自己的一份力，團結一致地把面包屑輕而易舉地抬進了洞里。我被眼前的一幕驚呆了，幾只小小的螞蟻盡然有這么大的力量，這難道是每只螞蟻自己的力量？不，不是。這個就是團結的力量，一種要齊心協力才能得到的的力量，一棵小樹不能抵抗暴風，可是一片樹林能抵抗暴風，筷子能折斷很容易，可是十根筷子不能折斷。

　　團結就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵。團結就能戰勝一切，團結就能創造奇跡。

螞蟻的作文篇8

　　每當我走在草叢邊、小路旁、稻田邊，隨處可見一個平凡的小生物——螞蟻。

　　它長得其貌不揚，是那么的渺小、平凡，它長著一對小小的觸角，每當找到食物的時候，它便用它那對觸角給同伴傳遞信號。

　　它雖然沒有熊貓的珍貴，沒有獅子的兇猛，更沒有蝴蝶的俊俏，但它有一種精神，讓我不禁為之震撼。

　　它的精神就是團結。當它們遇到火災的時候，我沒想到它們會迅速聚集成一個球，它們手拉著手，好像在和這熊熊燃燒的大火作斗爭，它們抱成一個球從這場火災中滾了出來，可在最外面的螞蟻被大火燒得噼里啪啦作響，里面的螞蟻卻幸以成活，難道這不是團結的象征嗎？難道這是所有人都可以做到的團結嗎？難道這不是表示團結的方式嗎？當它們搬運糧食的.時候，它們便會傳遞信號給同伴，它們齊心協力，不管有什么困難，不管有什么障礙，不管有多么艱難，它們都成一個排，整整齊齊的把糧食搬回它們的洞里，當它們要建造房子的時候，它們便分頭去找材料，它們從來不會因為什么事而變得不團結，總是站成一排，有秩序地工作，它們就如同人類一樣，是一個大家庭，和睦相處，辛勤的勞動。

　　有句話說得好“千里之堤，潰于蟻穴。”千里的堤壩，也會倒在螞蟻的團結之下，這也讓我從這小小的生物身上感悟到了：只有團結才是力量，一根棍子可以折斷，那么十根棍子呢？二十根呢？只有大家齊心協力，團結一致，才能讓我們的社會更加有秩序，才會讓我們的家園變得更加美好，更加和睦。

　　讓我們一起向這個平凡的小生物學習吧。

螞蟻的作文篇9

　　談起老師，映入腦海的便是為我們傳道解惑、無私奉獻的老師。可是在生活中還有許多可以讓我們學習的老師，比如一只小小的螞蟻便在一次偶然之間成為了我的老師，為我解開了困惑，讓我學會了很多道理。

　　那是一個寧靜的夏日午后，我正在家里做著數學題，但是遇到一道難題，頓時覺得十分的煩躁，心生不滿。好不容易平復了心情，決定跳過那道題，繼續往下做下去，可是還沒有做幾天，便又遇到了難題，我想了很長時間都沒有解出答案。便想反正老師星期一就會講解，我還是不做吧，也沒有什么大不了的。于是，我決定到院子玩。

　　院子里擺滿了花花草草，我蹲下身子準備給它們澆些水，發現一只小螞蟻身上背著很小的一塊面包屑。看著這只認真爬行的螞蟻，心里頓時升起了一個邪惡的想法。我從花盆中間取了一小塊土放在螞蟻的面前。但是這只小螞蟻只是停頓了一下，繞道繼續前行。我有點生氣了，我撒了把土蓋在了它的身上，心中想這下你可逃不出了吧。結果不一會兒，小螞蟻盡然從土中鉆了出來，又繼續前行。我決定放棄了，這時螞蟻的'陷入了我澆花時灑下水的中間，一開始螞蟻有些慌亂，但是仍然抓著食物繼續前行。看到這一幕，我有些羞愧，也有些感觸。一只小螞蟻都可以堅持不懈，不放棄，而且都可以有著那么明確的目標。我呢？僅僅是幾道難題，就想要放棄。于是，我重新回到書桌前，拿出習題繼續做。終于我把所有的題目都做出來了。

　　每當我做一件事想要放棄的時候，我便會想起我那位螞蟻老師的身影，就會獲得堅持的動力。

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