螞蟻的作文9篇（精品）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的螞蟻的作文9篇，希望對大家有所幫助。
螞蟻的作文 篇1
這天，我在我的花盆旁發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻。它們在我的陽臺尋找著食物，非常辛苦。我聽說螞蟻會留下一種叫“信息索”的東西。這種“信息索”是螞蟻的.記號，等爬到有食物的地方或找不到就按這個“信息索”爬回來。如果找不到“信息索”，螞蟻便會迷路。我聽了之后半信半疑，這是真是嗎？今天，我就要來試一試是不是真的是這樣。
我拿來了一小塊餅干，放在了螞蟻的前方。那些螞蟻一聞到餅干的香味，便立即向前爬去。等最后一只螞蟻爬到餅干前，我便在螞蟻經(jīng)過的地方用手指劃了一下，心想：“我應該把螞蟻的‘信息索’劃掉了吧。”果然，過了一會，螞蟻失去“信息索”，急得團團轉，四處亂爬。我見螞蟻這么可憐，便把它們像趕羊群一樣趕回了它們的家中。正當我要走開時，正當我要走開時，螞蟻們又爬出來了。我仔細一年，這次的螞蟻比上次要多得多。它們先是望了望，見四周沒有人劃它們的“信息索”，便向餅干再次發(fā)起了“進攻”。它們圍在餅干旁，使勁想把餅干抬起來，可最后未能成功。又有幾只螞蟻回去叫其他螞蟻來幫忙了，這下，螞蟻數(shù)也數(shù)不清了。遠看就像是一個個小黑點。它們個個都用盡了力氣，終于把餅干抬起來了。這可真是“人多力量大”啊。
就這樣，每天下午，我都要去看看這些小螞蟻，這些小螞蟻見我來了，便聚在一起向我要吃的。我不給它們，它們就撒嬌，真拿它們沒辦法。
這就是我的小螞蟻，我非常愛它們，但我更愛它們那齊心協(xié)力的精神。
螞蟻的作文 篇2
我是一只平凡又弱小的螞蟻。
兩根小觸須，六條靈活又能彎折的小腿，三截大小不一的身體，一身亮黑色的裝扮，不到兩公分的大小，那就是我，一只小螞蟻。我和我的伙伴們?nèi)杖找挂乖诔矁?nèi)巢外忙碌，生活平淡而充實，可誰知那天一切都發(fā)生了改變。
那天，陽光肆無忌憚地炙烤著我們的身子。至今我還清楚的記得，當時我正忙祿于洞口幫忙搬運著剛剛收獲回來的獵物，突然天空變得昏暗，一把巨大的利刃從天而降，面對這突如其來的意外，我茫然無措，站在那里呆呆地望著，看著我們末日的到來。只聽“嚓”的一聲，周圍陷入一片黑暗，然后聽見同伴們?nèi)綦[若現(xiàn)的呼喚聲，然后一切歸為寂靜。接著，一陣巨大的動靜把我從昏沉中驚醒，只聽見“刺啦刺啦”打包的聲音，便是很長時間的顛簸。我無助的向周圍大喊呼喚著其他人的名字。終于，我收到了回復。“我在這，快往上挖，我們在地面上會合。”經(jīng)過一次又一次的掙扎，我找到了幸存的同伴，可天空仍是黑暗。我們只好等待。誰也不知道漆黑的外面是什么。
幾天后，一段對話讓我們重見光明。
“您好，您的快遞。”
“能幫我打開么，我要驗貨。”
焦急等待的我們，一看見光就往外沖，只見開箱的人先是一臉驚愕地看著我們，隨后是厭煩，懊惱，嫌棄摻雜在一起復雜的表情。
“這花你拿著吧，我不要了。”
接著，便是砰的一聲。我們嚇得不敢動彈，我們難道這么討厭么？他癱坐在地上發(fā)出一聲聲嘆息，而不知身在何處的我們，也只好呆坐在冰冷的泥土。
只聽他獨自念叨著，“唉，你們都無家可歸了，還是讓我來收留你們吧。”他抱著箱子來到一棟破舊的'樓房。它們和周圍的高樓相比是那么的寒酸，那么的格格不入，可這就是我們主人的家。
在他的忙碌中，在他的自言自語中，我慢慢了解到：他叫唐，每天他總是最早出車，最晚收車，他渴望在這座城市扎根，希望憑借自己的努力讓家人過上幸福的生活。他高中時因為家里供不起，只好輟學來到城市打拼。可城市生活遠比他想象艱難，他就算這樣賣力也只夠自己生活，還不知受到多少斥罵和白眼。
又一次，目送主人離開，看見他的背影，希望他今天會順利。
我們的主人和我們一樣，都是為了生活辛苦忙碌著。我們沒有生而俱來的優(yōu)越與富貴，只能在命運的洪流中努力拼搏，奮斗。雖然我們都很平凡渺小，但我們也有夢想，盡管遙遠，但相信在我們的努力之下，所有的夢想終會實現(xiàn)。
螞蟻的作文 篇3
那天我過生日，爸爸送了我一個禮物：30只弓背蟻和一個里面裝著凝膠的透明螞蟻工坊，這樣，螞蟻的活動就可盡收眼底了。我們的弓背蟻是在網(wǎng)上訂購的，放在管子里，我爸說干脆打開蓋子一口氣倒進去；而我媽說應該打開塞子，從小口放進去。最后因為我爸脾氣大，所以我媽敗下陣來。開始倒了，我媽打開螞蟻工坊的蓋子和盛螞蟻的試管，輕輕一拍試管，螞蟻全掉進工坊里面去了。不過因為環(huán)境陌生，螞蟻們很驚恐，四處亂爬，很快爭先恐后地跑了出來，一下子爬得桌子上、地上到處都是。我和爸爸媽媽趕緊到處捉螞蟻。人蟻大戰(zhàn)現(xiàn)在開始…… 我媽手忙腳亂地蓋上工房的蓋子，只打開透氣塞子，生怕螞蟻再跑出來。我則一個捉一個準地逮螞蟻并輕輕地放在工坊里。 “根源肇事者”——老爸，卻在一旁觀戰(zhàn)，不亦樂乎。不一會兒，螞蟻都被捉拿歸案了，人蟻大戰(zhàn)宣告結束。我準備開始觀察螞蟻。第二天，螞蟻開始打洞了。早上，我看見他們在工坊的`一角開始咬，我沒放在心上，上學去了。
放學了，我回到家中，不經(jīng)意間瞄了螞蟻工坊一眼，咦，工坊里那一條條道道是什么，我走近一看，哦，原來是螞蟻打的洞呀。那洞口還堆砌了一座凝膠的小山呢。那小山是怎么壘成的呢？我仔細一看，洞里一只只螞蟻在不斷的咬下凝膠碎片，并向外搬去。哦，原來如此。它們可真辛苦呀！我期待著它們明天會挖成什么樣子呢？第二天，我發(fā)現(xiàn)，螞蟻打的洞越來越深，越來越長了，開始形成規(guī)模。
白天，它們不怎么活動，除了吃就是睡。可陽光一暗就不一樣了：它們盡管多數(shù)依然在睡覺，可也有不少在工作，哪些工作中的，各自挖自己的工作區(qū)，不知疲勞，不停工作。只有別的螞蟻和自己撞在一起了，才會用觸須和對方相互碰一下，以提醒對方讓路。螞蟻這種專心致志的工作法不正是很多人都做不到的嗎？它們的地下城堡四通八達，看上去路各是各的，但你要從多個角度看，就會發(fā)現(xiàn)：他們的路都是連著的。螞蟻們挖這些隧道并不是亂挖，像臥室，剛挖好沒多久就有螞蟻住了進去，有的螞蟻很聰明，會把死去的同伴埋入凝膠屑中，并且學人類在墳前默哀一會兒，久久不愿離開。洞以后會挖成什么樣呢？無人知曉。觀察正在進行時……
螞蟻的作文 篇4
咦？那臺階上一個個小黑點兒時什么呀？是芝麻？是跳蚤？還是......我從兜里掏出放大鏡，仔細一看，原來是螞蟻。
我上下移動放大鏡，發(fā)現(xiàn)螞蟻的身子又三節(jié)——中、小、大。為什么有大小不同的三節(jié)呢？哦——有可能是這樣吧，第一節(jié)是大腦，很重要，但是不能太大，否則會頭重腳輕的；第二節(jié)應該是胃吧，它是連著上面和下面的，所以要小一點；最后一段時產(chǎn)卵的，里面得有產(chǎn)卵器、卵子......好多東西呢！肯定得很大。
問題總愛跟著我，一個大問題又出來了：螞蟻不用嘴怎么和同伴交流呢？我看著一只只螞蟻從我面前走過，啊——知道了，兩只螞蟻頭對頭時，只有觸角在微微震動，原來螞蟻是用超聲波說話的呀！這是太厲害了，如此平凡但卻有非凡的'能力！不簡單啊！
低頭一看，螞蟻呢？這時幾滴雨水打在我的頭上。呀！我怎么忘了，雨前螞蟻正忙著搬家呢！我也趕緊回家躲雨吧！
螞蟻的作文 篇5
螞蟻是一種神奇的小昆蟲，它們勤勞、團結、忠誠。為了了解螞蟻的生活習性，我買了一種叫“螞蟻世界”的玩具，在透明的容器里，灌注了藍色夢幻般的營養(yǎng)膠，這是是螞蟻的食物，可以讓螞蟻在它們的小天地里快樂安靜地生活幾個月。
我透過透明的容器觀察兩只螞蟻：它們或許是剛來到這個地方, 不熟悉周圍的環(huán)境，在容器里不停的亂竄，還在瓶壁上爬來爬去，好像想離開這個地方。瞧！多有趣呀，兩只螞蟻因為走得太急，把頭都撞在一起了。過了一會兒，它們好像漸漸習慣了環(huán)境，不再亂動了，而是靜靜地趴在一個角落里休息，但還是好奇地擺動著觸角，像一個頑皮的小孩。
這些螞蟻還會在營養(yǎng)膠里挖出漂亮的3D隧道呢。我天天盼著螞蟻能快點挖出漂亮的隧道，每天放學就直奔房間里看兩只螞蟻的.“挖掘進展”，可每次都失望而歸——營養(yǎng)膠沒有一點變化，還是老樣子，螞蟻們也照樣趴在那個地方，懶洋洋地不動彈。兩天過去了，還是毫無動靜，我氣得火冒三丈，差點把螞蟻扔了。媽媽告訴我：“你沒聽說過嗎？‘欲速則不達’，你再觀察一段時間，它總會挖的。”于是我又等了兩天，可還是老樣子。我有點急了，到處尋找能讓螞蟻們快速挖隧道的“靈丹妙藥”。有的同學說在營養(yǎng)膠的兩側戳兩個約2.5米深的小洞，讓螞蟻順著小洞爬進去，也有的同學說在小洞里滴一些蜂蜜，讓螞蟻聞到香味爬進去，可是都沒有什么顯著的效果，我還是決定順其自然，讓螞蟻自己挖隧道。
終于，我的努力得到了回報，在第四天早晨，螞蟻終于挖隧道了，那時我高興的心情是用什么話語也無法形容的。兩只螞蟻都在隧道里鉆來鉆去，在努力地工作著，那只大個子的螞蟻在隧道里咬了一塊營養(yǎng)膠后爬出隧道，把營養(yǎng)膠放在一個角落里就有繼續(xù)工作了，可真是有趣。一個星期過去了，隧道已經(jīng)挖了不少，縱橫交錯，充滿了藝術感，真漂亮！
螞蟻，是一種多么神奇的小動物。仔細想來，我們?nèi)祟惒徽鄙傥浵伒倪@些精神嗎？勤勞、團結、忠誠，是螞蟻的天性，也是我們?nèi)祟愐袼鼈儗W習的呀。螞蟻，在這幾天里教給了我不少人生的道理……
螞蟻的作文 篇6
今天，螞蟻們又要到外面去找食物。它們在操場上排好隊，螞蟻將軍一聲令下：“出發(fā)！”螞蟻們便跑步奔出洞口。
大家今天得到的東西真不少！有餅干渣、螞蚱、糖果、魚骨頭。這時，有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只又肥又大的青蟲，它連忙叫來幾十只螞蟻，和它一起搬那只大青蟲。螞蟻們沖到大青蟲身上咬，但大青蟲一點也不在乎，它慢慢地扭了扭屁股，螞蟻們就全部掉了下來。螞蟻們不灰心，它們又去叫了幾百只螞蟻，和它們一起戰(zhàn)斗。螞蟻們飛快地奔了上去，拼命地咬。大青蟲有點害怕了，它往左轉了幾圈，又往右轉了幾圈，可是只掉下來幾只螞蟻，其它的螞蟻都緊緊的咬著大青蟲，最后全身爬滿了螞蟻的大青蟲終于被打敗了，眾螞蟻齊心協(xié)力把大青蟲搬回洞里。
一只警察蟻跑來報告說：“將軍，有六只工兵蟻到鄰國的餐館喝酒去了。”將軍大怒說：“把它們給我捉來，大家都在這里勞動，它們卻跑去吃喝了，真不像話！”警察蟻便去捉拿在酒館里的工兵蟻。一會兒，又有一只偵察蟻報告說：“將軍，有十幾只禮儀蟻去OK廳了。”將軍怒火沖天地說：“把它們給我捉回來，真是氣死我了。”
這時一個頭戴烏紗帽、身穿黑色長袍的蟻王侍官叫道：“圣旨到！皇帝詔曰，朕念各工兵蟻搬食辛苦，特許每個工兵蟻的口糧再加一毫克，欽此！”工兵蟻們興奮極了，大喊：“皇上萬歲，萬萬歲！”
這時，警察蟻把那些進餐館和去OK廳的'螞蟻押了上來，將軍叫道：“把它們押進大牢，嚴加看守！”聽完將軍的話，警察蟻便把它們押回了洞里的牢房。
螞蟻們一天的勞動結束了，那些勤勞的螞蟻得到了獎賞，而那些偷懶的螞蟻受到了懲罰。
螞蟻的作文 篇7
有一年暑假，我回鄉(xiāng)下爺爺家玩。那天奶奶做了我最愛吃的炸小魚。（想著想著，就流口水。）
當我走進廚房，一股香味撲鼻而來，：“真香啊！”我說。“我做的東西能不香嗎？來，嘗一口。”奶奶說。“好吧！”我爽快地答應了。我拿起一條炸過的小魚“咔嚓”地咬了一口，覺得很好吃，就多拿了幾條。可誰知剛走到門口，一半還未吃完的小魚掉在了地上。我想：掉了就掉了，不吃了。于是我就朝客廳走去。
過了半個小時，我再次走向廚房。可剛到門口，我就發(fā)現(xiàn)有一些黑色的東西在移動，于是，好奇心驅使我蹲了下來，仔細觀察起來。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)這寫黑色的小不點就是我們生活中常見的昆蟲之一——螞蟻。我順著他們移動的路線向前看去，便看到了它們找到的食物——我原先掉在地上的那半截沒吃的炸小魚。但是，我覺得，這些螞蟻的行為好像跟其他我看到的螞蟻的行為不大一樣：別的螞蟻都是找到食物后，就立刻動用它們那個“大鉗子”，提取食物的一小塊，運回洞里，這樣循環(huán)著進行；而這群“部隊”卻不一樣：有幾只螞蟻在食物旁守著，而大部分螞蟻卻在一旁尋找著什么。這時，我把注意力集中到了尋找東西的那支隊伍上。經(jīng)過幾分鐘的觀察后，我看見有幾只螞蟻已經(jīng)有了“收獲”。原來，它們要找的是個頭和他們差不多大小的小土塊。那只發(fā)現(xiàn)土塊的螞蟻快速走到土塊旁，用盡全身力氣舉起了土塊，然后緩慢地向“小魚”移動。其他螞蟻看見了，也紛紛朝有土塊的地方移動，也像先前的那只螞蟻一樣，舉起土塊，然后走向“小魚”。我也再次跟隨著它們，看看這些小不點到底要干什么。
來到“小魚”跟前后，我看見螞蟻們把找來的.小土塊在小魚旁邊圍了起來，就像在建堡壘一樣。接著，還是做一樣的事情。又經(jīng)過了幾分鐘的觀察后，我終于明白了它們的意圖。原來，它們是要把找到的食物封閉起來，讓食物不受損傷、污染才這樣做的。現(xiàn)在，這些小不點離成功只差一點點了，忽然，我想起了我在科學課上學過的一個知識：要想讓食物保鮮，就必須使食物保持干燥。也就是說，我們現(xiàn)在使用的冰箱就是用的這個科學道理。想到這，我認定了我剛才的想法是正確的。不一會兒，螞蟻們的冰箱就建好了，同時，我又發(fā)現(xiàn)了一個小秘密：在它們建造的冰箱旁，還開通了一個小通道。我猜測，螞蟻們正在里面舉行慶功宴呢！看來，并不起眼的小螞蟻卻擁有如此的大智慧，真是厲害！
螞蟻的作文 篇8
一天上午，我在草地上看見了一塊很小的廣告牌，旁邊還聚集著一群螞蟻!我覺得很奇怪，拿起牌子一看：
蟻穴一日游，帶您參觀奇妙的地下蟻穴!費用：一塊糖。
一塊糖?我剛好有，便把糖放在地上。一個微小的聲音說：“請作好準備，我們要出發(fā)了。”接著，我感到頭暈目眩，眼前的事物在不斷變大，小草變成了參天大樹，巖石變成了崇山峻嶺，很顯然，我變得和螞蟻一樣小了。
這時，一只個頭很大的螞蟻說：“我是導游，歡迎來到螞蟻世界!請隨我參觀。”它說話時兩條腿站著，兩只手叉在腰間，還有兩只手不停地晃動著，真是滑稽!我跟著導游穿過灌木叢，走向蟻穴，一路不時看到一些螞蟻忙忙碌碌地向前趕路，有的還和導游碰碰觸角，說聲：“你好!”
不知走了多久，看見了一座小山，山腳有個洞。螞蟻們背著糧食，排著整齊的隊走向洞中。導游說：“現(xiàn)在我們坐葉子電梯下蟻穴，大家抓緊繩子，不許尖叫。”我上了電梯，耳邊風聲直響，嚇得我閉上了眼睛想大叫，還沒叫出聲，就到了洞底。
螞蟻雖小，但是洞卻不小。大洞連著小洞，如同一座迷宮伸向遠處。雖然洞壁落了浮土，但是很整潔。我們來到了儲藏室，里面的貨架上擺滿了食物：蛋糕屑、餅干渣、糖、米飯粒……我們穿過儲藏室，沿著甬道向前走，看到了育嬰室。螞蟻們自覺放輕了腳步，育嬰室有很多白色的'卵和蛹，還有剛成年的小螞蟻在忙著。
出了育嬰室，導游說：“本次蟻穴一日游到此結束，謝謝大家光臨!我們從水路返回。”大家都跳進了水中。水不停地翻騰，我感到眼前天旋地轉的……
醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己躺在草地上，身旁幾只螞蟻爬過，其中一只個頭特別大，有點像導游，我似乎看見它對我眨了一下眼。
螞蟻的作文 篇9
螞蟻的愿望山東省青島市青島香港路小學三年級一班趙榮倩 在一個很遠的大森林里，有一個美麗的螞蟻王國。螞蟻國王有一個愿望：就是能在天空飛行一次。有一天，國王躺在像綠色地毯的草坪上，看見一只可愛的小鳥，心想：“如果我是一只小鳥，那該多好啊！我可以飛到藍天，和太陽公公聊聊天；和云妹妹捉迷藏；和風姐姐賽跑。”
國王爬上高高的石頭上，大喊一聲往下跳，結果，它沒有飛起來，卻摔傷了一只小腿。國王不灰心，又爬上高高的大樹，閉著眼睛往下跳。結果，它還沒有飛起來，卻摔傷了頭上的.觸角。
螞蟻國王沒有實現(xiàn)自己這一生最大的愿望，傷心極了，就大哭起來，我看見滿身是傷的螞蟻國王，就走過去安慰它：“您不要難過了，螞蟻國王。您需要我?guī)椭鷨幔 蔽浵亣蹼y過的說：“我想到天空飛行一次，可怎么也飛不起來，還摔的滿身是傷。你能為我想個辦法嗎？”我說：“這好辦，我送你一個氣球。”國王把氣球拿在手里，一陣風吹來，氣球帶著國王高高地飛起來，飛過茂密的大森林，飛過又高又大的高樓大廈，它俯身往下望，都變成一個個又小又漂亮的火柴盒。螞蟻國王飛著飛著慢慢的長出了翅膀。它飛回大森林，高興的大叫起來：“哦，我長出了翅膀，我可以飛了！”這時，森林里所有的伙伴們都趕來向它祝賀。
指導教師：路國華
兒童的創(chuàng)造性思維得到了展現(xiàn)，想象豐富。故事有趣，可讀性很強。
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