螞蟻作文范例【3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的螞蟻作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

螞蟻作文 篇1

　　從前，大森林里住著狐貍、螞蟻和烏龜，他們是好朋友。

　　有一天，他們?nèi)齻�看見天上晴空萬里，開心極了，全都跑出來散步了。他們走著走著，最前面烏龜突然叫起來了：“看，前面有一堆谷子。”三個朋友團(tuán)團(tuán)圍著谷子，心里想著同一個問題：“怎么處理這堆谷子呢？”烏龜說：“我有一個主意，不知你們同意不同意。我們把谷子平均分成三份，我們每人一份，行嗎？”螞蟻說：“這個主意不錯，可是我太小了，拿三分之一太多了。”狐貍說：“那你可以給我，不過我有一個更好的主意，還有一個更好更好的主意。我們把谷子種起來，等秋天谷子成熟后再分，不是分得更多些嗎？”說著，又看看烏龜和螞蟻同不同意。烏龜和螞蟻都同意秋收再分谷子。

　　第二天，他們拿來了鋤頭，開始找地方播種子。他們來到一座大山下，螞蟻建議說：“就在這里播種吧！”于是他們開始翻地。翻了一會兒，狐貍好想想起什么來了，猛地一拍腦袋說：“哎呀！我怎么把這件事給忘了，萬一這座山倒下來可怎么辦呀！不行，我得去看一看。”狐貍跑到山后，左右看了看，心想：“反正搭訕不會倒，翻地太累了，我還是睡一覺吧。再說烏龜和螞蟻又不知道我偷懶。”說著，往草叢里一躺就呼呼大睡了。傍晚，烏龜和螞蟻翻完了地，狐貍氣喘吁吁地走來了。他裝出一副很累的樣子說：“真……真巧啊！我……我一到山下，山……山就倒了，我馬上伸出手頂……頂住山，不讓山……山倒下。不……不然，我們的`……命和田都保……不住了。”烏龜和螞蟻只是兩眼對視了一下，并沒有說話。

　　第三天，他們開始分工了：烏龜拔草；螞蟻澆水、施肥；狐貍除蟲。工作開始了，可狐貍又猛地一拍頭說：“哎呀！昨天大山被我固定了，可是萬一有人要搶我們的田，那可不得了了，我得去看看。”狐貍跑到山后，心想：“哼！反正也沒人知道我們把谷子種在山下，才不會有人來偷呢！不管了，我先睡了。”說完，倒頭就睡。傍晚，烏龜和螞蟻還沒干好，狐貍就醒了。他心想：“要裝作和外人打架，裝成被打傷的樣子，怎么辦呢？”突然，他看見山上有一株荊棘長勢喜人，就拔下來往自己身上軋。烏龜和螞蟻干完了活，狐貍“滿身傷口”地走了出來說：“好巧，今天我一去就看見一個人正偷偷的朝我們這邊靠來，我看見他身邊有一株荊棘長得很好，就拔下來當(dāng)武器。我不顧一切的把荊棘往他身上抽，他奮起反抗。我們打了好一陣子，終于我勝利了，他跑走了。”烏龜和螞蟻對視了一下，沒有說話。

　　過了幾天，小苗長出來了，綠油油的長勢喜人。三個好朋友又來澆水了。狐貍就稱便找了個借口去睡覺了。就這樣，護(hù)理天天都要找個借口去睡覺，不去干活。日子一天天過去了。

　　秋天到了。這一天，狐貍睡完了覺，見烏龜和螞蟻收好谷子。那金色的谷子，讓人看了就口水直流三千尺。狐貍也不例外，圍著谷子轉(zhuǎn)了好幾圈，心里有了一個壞主意。他對烏龜和螞蟻說：“我們來比賽吧！誰第一個到終點(diǎn)，這谷子就全歸誰。”說著，狐貍用害怕的眼神看著烏龜和螞蟻，唯恐他們不同意。不過他倆倒是很爽快地說：“怎么個比法？”狐貍松了口氣，說：“我們來比賽跑步，從前面的大樹下跑到谷子前。”“預(yù)備……”螞蟻和烏龜做好了跑步的姿勢。“跑！”狐貍飛也似的跑了起來。螞蟻卻在“跑”的口令響起前死死抱住狐貍的大尾巴。狐貍很快地跑到谷子前面，轉(zhuǎn)過身子，用大尾巴輕輕地拍打著谷子，興奮地大喊：“伙伴們，我是第一名。這谷子歸我了。”這時，螞蟻從狐貍尾巴上跳下來說：“狐貍同志，請把尾巴拿開，這谷子應(yīng)該歸我所有。”狐貍對著螞蟻說：“你玩了什么鬼花招呀？怎么跑到我前面來了。”過了好一會兒，烏龜也慢慢地爬來了。他一到就說：“哎呀！可痛死我了。”狐貍和螞蟻追問道：“怎么了？”烏龜對狐貍說：“我跑到一半的時候，有一對獵狗夫妻問我你的下落。我騙他們說我不知道。他們很生氣，把我扔進(jìn)了草叢里，害我遲到了。”停了一會兒，烏龜又說：“我看狐貍你還是快跑吧！后面我聽見他們說獵狗要生了，非要吃狐貍?cè)獠豢伞Ｄ懵牐�他們的腳步聲越來越清晰了。你快跑吧！”狐貍嚇了一身冷汗。過了一會兒，他才回過神來，臉色蒼白，轉(zhuǎn)身就跑。

　　狐貍跑了，烏龜和螞蟻把谷子背回了家。一部分準(zhǔn)備明年再種，一部分準(zhǔn)備過冬吃。一整個冬天都吃得飽飽的。他們用智慧戰(zhàn)勝了狐貍。

螞蟻作文 篇2

　　昨天中午，爸爸帶我到水庫邊玩。走著走著爸爸發(fā)現(xiàn)了螞蟻洞，一群小螞蟻正在忙著搬飛蛾，可是它們搬不動，爸爸就幫了它們一把，小螞蟻終于把飛蛾搬回了洞。我急忙把洞口堵上，爸爸說：“它們 也有自己的爸爸媽媽，你把洞口堵上的.話，其他的小螞蟻就回不了家了。”聽了爸爸的話，我趕緊把洞口挪開了，小螞蟻又可以回家了。

螞蟻作文 篇3

　　《螞蟻和西瓜》是一本非常有趣的書，講得是：在一個烈日炎炎的早上，幾只小螞蟻在草地上發(fā)現(xiàn)了一塊西瓜，他們爬了上去，嘗了一口“真甜”，想把西瓜搬回家。“嗨藥，嗨藥，他們用盡了力氣，可是這塊西瓜紋絲不動。一只螞蟻邊跑邊說：“我回去把大家叫來。”

　　在螞蟻窩里，有的螞蟻在修鞋；有的正在施工；有的在種蘑菇；還有的在玩耍，各干其事。一聽到有大西瓜，大家像閃電一樣沖了出去，大伙兒來到西瓜旁，齊心協(xié)力費(fèi)了九牛二虎之力，還是搬不動。于是，它們想到了一個兩全其美的辦法。把大西瓜用鏟子分成小塊，然后一塊一塊往家里搬，剩下的`就地飽餐一頓。

　　幾個螞蟻的力量很小，大伙齊心協(xié)力力量是無窮的。螞蟻們靠集體的力量和集體的智慧解決了難題，順利把西瓜搬運(yùn)到家里，這就是“眾人拾柴火焰高”的道理。作為班級的一分子，應(yīng)該有集體榮譽(yù)感。班級有活動或者是有任務(wù)時，大家要獻(xiàn)計獻(xiàn)策，人人參與，才會感受到快樂，分享到集體的幸福。

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