螞蟻的作文（實用）

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的螞蟻的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

螞蟻的作文 篇1

　　今天，李老師抓到一只又大又黑的螞蟻，把它帶回教室讓學生們觀察。

　　聽李老師說，這只螞蟻在森林里的一片枯葉上跑來跑去，想逃跑，但是枯葉很高，所以它有點不敢跳。事實上，螞蟻有很強的抵抗墜落的能力，即使它在5米的高度墜落，它也不會受傷，但它可能會感覺不墜落更好。

　　這只螞蟻全身都是黑色的。它有一個圓頭，一個細長的胸部，有六條腿，頭上有兩條觸須。它的觸角和頭發一樣長。它的眼睛不到一毫米。它很黑，因為它已經很黑了。

　　老師拿出一個透明的.橡皮環蓋住螞蟻，所以它被鎖了起來。這只螞蟻在透明的橡膠圈里團團轉。這時，它是一只真正的熱鍋上的螞蟻。老師拿出一點面包屑，放在透明膠水里。雖然螞蟻喜歡甜食，但它們不會獨自享用，而是會告訴它們的伙伴一起吃或搬走。這真的是一群小家伙將分享它。

　　這時，螞蟻爬了出來，李小姐趕緊用枯葉抓住了螞蟻。突然，螞蟻不動了，好像它死了一樣。然而，通過我們的仔細觀察，我們發現螞蟻的觸角仍在移動，這表明它在假裝死亡。李小姐搖了搖樹葉，樹葉像死人一樣站了起來。這時，有一個有趣的場景。螞蟻用兩條后腿站立起來，就像一只表演雜技的熊。

　　螞蟻有一種信息素。只要觸摸另一只螞蟻的觸角，你就能告訴它食物在哪里。通過這種方式，螞蟻會一代一代地知道，它們可以把食物帶回家或者放在儲藏室里過冬。

　　事實上，螞蟻能舉起比它們重五倍的東西！

　　今天，我不僅觀察了螞蟻，還學到了很多關于螞蟻的知識。多么可愛強壯的螞蟻啊！我真的很崇拜螞蟻！

螞蟻的作文 篇2

　　小螞蟻走啊走啊，他想走完這本書。可是這本書實在是太大了，它怎么也走不完。

　　它想：“這樣走下去實在是太無聊了，現在我可以做些什么事情呢？”這時，它發現書本里到處都是灰塵，便自言自語道：“我可以去打掃衛生呢，把這些灰塵都吹走，讓書看起來也干凈一些啊！”于是它一邊走一邊吹。它鼓足了一口又一口氣，用力地吹了一口又一口，整個書本里地灰塵終于都逃跑了。

　　一個字伸了伸懶腰說：“啊，真舒服啊！是誰給我洗了個痛快的澡啊？”“是我啊，你們渾身這么臟，怎么這么不愛干凈呢？”小螞蟻回答。“哎，”那個字不好意思地說，“都怪這些年，一個朋友都沒有來過這里啊。”

　　這時，其它幾個字也蹦了出來說：“小螞蟻字，你辛苦了。我們給你講一講我們字后面的'故事吧！”“好呀，好呀！”小螞蟻字高興地同意了。水字跑出來說：“你瞧，我現在寫成這樣。以前倉頡用三道灣來代替我的，意思是三是古代最大數字，這就表示我的水很多。”

　　聽了一個又一個字后面的故事，小螞蟻也好想變成一個真正的蘊含著故事的字啊！

螞蟻的作文 篇3

　　在一棵茂盛的梧桐樹下，有一只小螞蟻叫黑黑，它和媽媽生活在一個暖和的樹洞里面。

　　有一天，放學后，它放下書包就出去拍皮球，媽媽急忙追出去，一邊跑一邊喊：“孩子快回來寫作業，別貪玩。”小螞蟻黑黑抱著皮球說：“明天放假，不用寫作業。”說完，小螞蟻黑黑像兔子一樣跑走了......（一個比喻句的表達卻讓小螞蟻頑皮的個性毫無掩飾的展現在讀者面前）

　　忽然，天上烏云密布，雷公公重重地敲起了大鼓，狂風大作，天上下起傾盆大雨。小螞蟻黑黑趕緊往家里跑，一不小心掉進了池塘里，池塘里的水又涼又深，小螞蟻黑黑一邊拼命掙扎一邊喊：“救命啊！救命啊！......”

　　正在荷葉下捉迷藏的`小青蛙聽見了，急忙游到小螞蟻黑黑的身邊，小青蛙游泳的技術非常好，它潛到水里，讓小螞蟻趴在它的背上。可是小螞蟻已經沒有一點兒力氣了，青蛙一晃，小螞蟻黑黑就從青蛙背上滑下來了。小青蛙連忙叫烏龜先生來幫忙，然后，（既然是十分緊急的事情，建議把這個詞去掉）烏龜先生加快速度游了過來，它用龜殼當小船，把小螞蟻黑黑運到池塘邊的草地上。（小螞蟻還真是夠倒霉的，本來以為很容易就可以獲救了，卻被你加了點波折，讓這件事變得很難啦！）

　　小螞蟻的臉已經發白，肚子鼓鼓的，螞蟻媽媽趕來了，急忙給小螞蟻做人工呼吸，過了一會兒，小螞蟻黑黑慢慢睜開眼睛，低下頭來對媽媽說：“媽媽對不起，以后，我再也不貪玩了。”

螞蟻的作文 篇4

　　奇妙的大自然里蘊含著許多啟示，如：滴水穿石，那是教我學會堅持不懈;烏鴉還哺，那是教我學會孝敬長輩......幼小的螞蟻里也蘊含著許多啟示，只有思考才能領悟。讓我來探討一下吧!

　　螞蟻給我的啟示是辛勤。我在公園的大樹下，無意中發現了一個螞蟻的`家——蟻丘。蟻丘的螞蟻在忙忙碌碌、進進出出，尋找食物。它們把地上的食物渣一個個抬起來，搬進蟻丘。我在想：為什么螞蟻要自討苦吃，搜集糧食呢?這時，我突然想到冬天，因為螞蟻們無法出來活動，所以一定要儲藏食物.....哈哈——是螞蟻在未雨綢繆吧!

　　螞蟻給我的啟示是分享。一只小螞蟻發現了一只又大又胖的蒼蠅“大餐”，奇怪的是，這只小螞蟻并沒有把“大餐”抬回的“家”，而是用它的“飛毛腿”直接回到它的“家”。我想：怎么回事，它為什么自己不是把蒼蠅“大餐”抬進去呢?過了一會兒，我看見了一支強大的“螞蟻軍隊”整整齊齊排著隊從它們的“家”里緩緩地出來了，它們合力把“大餐”抬到它們的“家”，哇，原來它們的力量可大了!嘻嘻——是螞蟻團結精神強吧!

　　螞蟻的啟示使我領悟了道理，教會我為了將來一定刻苦學習、教會我同學之間互相幫助、團結友愛。它們辛勤、分享的精神使我一生受益。我會繼續在大自然尋找螞蟻的啟示!

螞蟻的作文 篇5

　　秋高氣爽的秋天到了，螞蟻夢匆匆忙忙地找些食物想留下來過冬吃。

　　一天早晨，一只小螞蟻在散步。它一邊走一邊唱歌，發現前面的草叢中有一根又大又亮的`骨頭。饞得小螞蟻口水直流。小螞蟻非常想把這根骨頭運回去，可是他推呀扛呀都不能運回洞。這可急壞了小螞蟻，它絞盡腦汁也想不出好辦法。它靈光一閃，想到自己的伙伴。它回到洞里叫出自己的伙伴。小螞蟻說：“伙伴們，我們去扛骨頭吧！這根骨頭能讓我們過冬呢！”一群螞蟻吧骨頭扛在自己的背上。它們喊著號子一步一步地走，喊到：“小螞蟻，扛骨頭。一個扛。扛不動。兩個扛，掀條縫。三個扛，動一動。四個五個六七個，大家一起扛進洞。”念到這里它們已經到洞里了。

螞蟻的作文 篇6

　　八月的一天，我正在和哥哥打羽毛球，球不小心掉進了泥地里。我正準備去撿球，卻發現旁邊有一個螞蟻洞，外邊周圍有很多螞蟻，我定神一看，發現它們都排著整齊的隊伍，正往洞里搬什么東西。只見一只只長著大顎的螞蟻，嘴里拖著黃白色的東西，得意洋洋地往外爬。我奇怪的彎下腰，仔細的看了下，那東西有呈不規則的圓形，有的呈鵝蛋形，有的方方的，有的……形狀各不相同。咦？這不是螞蟻的卵嗎？它們在干什么？我更加好奇了。

　　洞中不斷有螞蟻拖著卵爬出來，突然，我發現還有一些螞蟻在爭執。幾只黑螞蟻沖上去拖長顎螞蟻的卵，但被幾只螞蟻圍住，幾個回合就敗下陣來。我糊涂了，不是一家人嗎？怎么自相殘殺啊？

　　我帶著這些問號去問知識淵博的爸爸。他聽了，扶了扶眼鏡，無奈的說道：“我也不知道，你不如去網上查查資料。”于是我在電腦上查了一下，終于被我找到了。

　　原來，這是長顎蟻在搶黑蟻的卵。夏天中午的時候，經常會看到一群螞蟻拖著卵往巢里運，其實是長顎蟻在搶黑蟻的卵。長顎蟻不會采集食物和照顧幼蟲，所以它們襲擊黑蟻的巢穴，把黑蟻的卵送到自己的巢里，孵化出來的黑蟻就成為它們的奴隸，替它們干活。我說呢，原來長顎蟻的大顎長的特別發達，又細又長，前端尖尖的`，很鋒利，好像兩把鐮刀，黑蟻怎么都打不過。“怪不得黑蟻不反抗。”我恍然大悟。

　　我關上電腦，不禁感嘆道：“原來螞蟻也有非凡的智慧呀！這些可愛的小生命也會像人一樣借助別人的力量！”我長大后也要像達爾文一樣，研究昆蟲，探索其中的奧秘，這是多么奇妙的螞蟻世界啊！

螞蟻的作文 篇7

　　在一個月朗星稀的夜晚，四周一片靜悄悄的，忙碌了一天的人們早已進入了甜甜的夢鄉，天上的星星也已經困得直眨眼睛，田野上的青蛙都停止了鳴叫，開始沉沉入睡。

　　夜已經很深很深了，但小螞蟻們還在搬運糧食，它們都搬了一天了，大家都已經累得筋疲力盡了，可是它們還是不肯休息。

　　小聰、小亮、小星它們也和大家一起搬運糧食，它們背著沉重的.糧食袋子汗流滿面地走在陡峭的山路上，它們艱難地向前走著，小聰說：“大家別泄氣，馬上糧食就要搬完了，大家再堅持一下，今天我們一定要把糧食全部搬進洞里去，不然，明天下大雨就糟了！”小星說：“是啊，等明天下雨了，我們就可以在家里悠閑的吃東西了。”小螞蟻們一邊搬一邊相互鼓勵著，過了不久，它們就把糧食搬完了。

　　小螞蟻真勤勞！我們一定要向小螞蟻學習不怕苦累，做事勤勤懇懇、有始有終的精神哦！

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