【優(yōu)秀】螞蟻的作文28篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的螞蟻的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
螞蟻的作文 1
很小很小的時候，總覺得螞蟻是一種弱小并且令人討厭的動物，只要一見到它，我就會用我的大腳去踩。就在八歲那年，我改變了這種愚蠢的想法。
一個生機勃勃的春天，我在媽媽單位的園子里玩耍，突然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，我便用大腳使勁踩。不過，很多螞蟻跑掉了，只有幾只成了我腳下的肉餅。我氣得火冒三丈，一跳三尺高。我用兩只腳到處亂踩，那些螞蟻卻像穿了直排輪一樣，跑得飛快。
我想：別以為你們的`腳多了不起呀，我一掌就可以打你們個沒手沒腳！它們好象知道我在說它們，全都圍了過來。我抓住這個機會，來了個降龍十八掌，打得它們?nèi)搜鲴R翻，最后，它們終于全軍覆沒了。
我正在得意洋洋時，另一群小螞蟻出來覓食，看見了奄奄一息的小螞蟻們，把它們搬起來帶回了自己的巢。
看見這一幕，我驚呆了，沒想到一群互不相識的小螞蟻會想著去救不是自己伙伴的螞蟻。要是把它們換成人，也許它們不僅不會救，反而會在旁邊說三道四吧？
從此，我再也不敢小看螞蟻了。我覺得它們是可敬的！
螞蟻的作文 2
生活中有趣的事情很多，其中我最喜歡觀察螞蟻搬東西。
那一天，我放學回家，走到路旁看到了很多很多的螞蟻。那些螞蟻好像很忙，一個個都忙忙碌碌的爬來爬去，好像很著急似的。后來，我終于發(fā)現(xiàn)它們在干什么了！原來它們在匆匆忙忙的搬食物，有一個人將吃完的蘋果核隨手丟在了路邊，那些螞蟻一個個都在蘋果核旁邊圍繞著，密密麻麻的，有的在上面，還有的在下面。其中一只螞蟻用嘴巴咬了一下蘋果核，然后用身體捧著那塊很小很小的蘋果果肉返回洞穴。還有一只螞蟻捧不了太大的.果肉，它竟然跑到了其他搬食物的螞蟻前，用觸角在別的螞蟻頭上打了幾個圈，那只螞蟻立刻放下了食物，跟它一起把大果肉捧了起來，然后一起返回洞穴。但是果肉太大了，洞口卻很小，螞蟻怎么搬進去呢？那只螞蟻又一次停下來，它跑到另外一群螞蟻旁邊，用觸角摸了摸它們的頭，那些螞蟻也放下了食物，全都爬到大塊果肉跟前，一個個朝大塊果肉狠狠的咬了一口。后來，大塊果肉變成了十幾塊很小很小的果肉，那些螞蟻才把果肉搬進了洞穴！最后，螞蟻們用之前的辦法把蘋果核也搬進了洞里。
這些小螞蟻有可能正在侍奉蟻王吃飯，也有可能在洞穴里開一個歡樂的派對。我也想變成一只勤勞的螞蟻，一只樂于助人的螞蟻，一只分享食物的好螞蟻。
螞蟻的作文 3
生命就像是一簇火焰，若遇水就會熄滅。所以，我們要熱愛生命，但螞蟻的生命力讓我十分驚訝。
早上，我吃完了飯后，到樓下去玩。沒想到我剛出了門，就看見了一個螞蟻洞。于是，我找了一個木棍，把木棍放進了螞蟻洞里。
過了一會兒，洞里的螞蟻就都跑了出來，我發(fā)現(xiàn)它們都抱著一個比它們大兩三倍的東西。我很好奇，然后，我又把一塊小石子放在了一只很小的螞蟻上，我本來以為這只螞蟻會被重重的壓死，可是沒想到它竟然很快的逃走了。
我驚訝的張著大嘴，我想：這就是這只螞蟻的生命，只有螞蟻自己知道，它可以好好的使用，絕不能白白的`糟蹋它。
生命雖然有限，但是，生命可以變成無限的力量。
螞蟻的作文 4
我們?nèi)祟悘拇笞匀坏暮芏嘀参锷系玫搅藛⑹荆热纾喝藗冊谇嗤艿纳砩系玫搅藛⑹荆l(fā)明了電子蛙眼；小草在冬天被雪壓彎，春天來了，小草又直立了起來，告訴我們要在摔倒的地方重新站起來。
在一個風和日麗的，上午我在院子里玩耍，突然發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻在費力地拖一塊餅干，小螞蟻拖了幾次都沒能成功，我看到這里有點替小螞蟻著急了。小螞蟻急得在草地上團團轉，當時我恨不得用自己的手去幫螞蟻把餅干放到洞口，可是我不能違背大自然的.規(guī)律，只好看小螞蟻怎么辦。
突然，小螞蟻一轉身走回了自己的巢穴，我想：難道小螞蟻要放棄嗎？正在這時，只見那只小螞蟻從洞穴里帶出一支大部隊，這些螞蟻在小螞蟻的指揮下，把那塊餅干慢慢地拖回了巢穴。看到這時，我想：這些小螞蟻竟然如此團結，我們也要向小螞蟻學習，要互相幫助，團結協(xié)作。
觀察大自然中的一些動植物總能得到啟示，我們要細心觀察大自然，向大自然學習。
螞蟻的作文 5
一天晚飯后，我看見一些螞蟻在我的廚房里。我的家人都不喜歡螞蟻。這是為什么？你認為它們很臟還是你討厭它們的外表？我不知道。但是我非常喜歡螞蟻。
我蹲下來仔細觀察這個可愛的家庭。突然，我看到一只螞蟻搖動它的觸須，好像在傳遞某種信號。很快，許多螞蟻從四面八方爬來:紅色、黑色和黃色。我突然驚叫起來！這不是一只螞蟻，不是一個在戰(zhàn)場上為殺戮而戰(zhàn)的'士兵嗎？看他們勇敢的樣子，仿佛世界屬于他們。哈哈哈哈，多神奇的螞蟻啊！突然，我突然想起媽媽讓我倒一杯水。我迅速拿起杯子去接水，但不小心，我把水灑了。但是水正好在螞蟻身上。不，因為水太多了，水就像粘在螞蟻身上的膠水！螞蟻不能移動一步，我們能做什么？這時，我看到螞蟻努力地移動著它們的身體，試圖聚在一起，漸漸地，越來越多的螞蟻，竟然形成了一個球！這是一個滾動的球！不一會兒，這些聰明而團結的螞蟻沖出了水的包圍！
看著這一幕，我被這群精靈深深地感動了。雖然螞蟻是小物體，但是當它們遇到困難時，它們會一起工作并團結在一起。這更像哈爾濱人。面對98年來最嚴重的洪水，他們團結一致努力度過難關。我愛螞蟻，我更愛哈爾濱的老鄉(xiāng)！
螞蟻的作文 6
早就聽說螞蟻力大無比，它能舉起比自己身體大一百倍的東西來，我有點不信！決定親自去觀察。于是捉了一只大甲蟲，放在離螞蟻家門口不遠的地方，等待螞蟻來幫甲蟲。
或許是聞到了甲蟲的'香味，只過了一會兒，一只螞蟻爬到了甲蟲的旁邊，只見它這兒聞聞，那兒嗅嗅，可能是在觀察周圍的環(huán)境，看看是不是有危險。它發(fā)現(xiàn)四周很安全，于是，這只螞蟻沿途做好了標記，就回家找?guī)褪帧Ｎ浵亪F一下子就來到了甲蟲的旁邊，它們還有一個領對，領隊用觸角碰碰這一只小螞蟻的頭，然后用觸角點下那一只的頭，好像在告訴它們找自己的位置，它們做好了一切準備的時候，領隊一聲令下：一。二。三。"螞蟻們拾起甲蟲走回家去。在路上，它們是乎一邊抬，一邊喊加油。
螞蟻不僅是大力士，而且它還有堅硬的身體。
有一次，頑皮的弟弟從一樓捉住了一l魯懿只小螞蟻，在二樓把扔它下去，我看見了說；完了，完了，這回螞蟻會摔個半死。我一看，它居然完好無損，打了一個滾，它就逃得無影無蹤了。
我終于知道，螞蟻是搬運能手，還擁有堅硬的身體。觀察真有趣呀！
螞蟻的作文 7
在一個森林里，有一只小小的螞蟻，它叫西西，它一直想變得大一點。
這天，西西出去找食物的`時候，看見了一顆粉色的小豆子，它毫不猶豫地吃了下去。過了幾分鐘，西西感到渾身充滿力量，一眨眼，西西就變大了。西西看到自己在水庫里的影子，大吃一驚——比一棵樹還要大呀！
過了一會兒，西西看到一只老虎在追一只小兔子。當老虎追到西西腳下時，西西伸手把老虎拎了起來，再隨手一扔，“砰——”，扔到了樹干上，把老虎給甩暈了。小兔子感激地說：“巨人，非常感謝您，我先走了。”
中午，西西看到了一匹野馬被一個大石頭壓住了腿，它小心翼翼地把大石頭移開，并幫小野馬包扎好腿，還把它給背回了家，小野馬也非常感激西西。
傍晚，西西看見一條“惡狼”，惡狼先發(fā)起攻擊，兇猛地撲過來，又咬又抓的！可是在如今的西西眼里，這都不算什么，就像是在給它抓癢癢。接下來西西開始反擊了，它一腳踩下去，把惡狼給踩得像一張紙一樣薄了……
從此，動物們遇到困難都去找西西幫忙，它成為了大家心目中的英雄。
螞蟻的作文 8
今天，我在家殺死了與我們本來無冤無仇的小螞蟻們。因為它們竟然在我家院子里建了它們的“房子”。于是，我就結合了我哥哥共伐“螞蟻軍團”。
首先，我從家里拿出里面只剩一點的'洗潔精，把里面加滿了水。向小螞蟻們噴去，螞蟻們這躲躲，那藏藏的，亂成了一團。
我和哥哥見狀就哈哈大笑，認為螞蟻們死定了。我便和哥哥去玩了，結果，那些機靈的小螞蟻逃到了洞里面，沒有中毒而死亡，只是殺死了區(qū)區(qū)十幾只。漸漸地，螞蟻不逃跑了，站在那里讓我噴，我覺得是一個很好的機會，拿起東西就要噴，可是，哥哥恍然大悟，說：“螞蟻們已經(jīng)不怕這個東西了，我們得另想一個辦法。”
不久，我們又找到了新的螞蟻克星“噴霧型的花露水”，我們噴了許多下，好多螞蟻都受不了，死亡了。可是，隨著小螞蟻數(shù)量的減少，噴霧型的花露水已經(jīng)沒有了。我們想來想去，想了好長時間，我終于想到了一個好辦法，用水把螞蟻沖走。我們端來一盆水，把這盆水倒在螞蟻聚集的地方，不一會兒，小小的螞蟻全部被水沖走了，啊！太好了，螞蟻被消滅了。
我和哥哥開心地笑了。
螞蟻的作文 9
有一只螞蟻，它想變大，因為它覺得這么小有生命危險，總會有人或動物踩到它們。特別是遇到調皮的男孩子，他們看到螞蟻就來勁，使勁狂踩，每次螞蟻都被嚇得東躲西藏，驚慌失措。
就在這時，它突然看到前面有一個巨大的瓶子，瓶子上寫著：“變大劑”。那只螞蟻興奮至極，它的夢想要成真了！它一下就把“變大劑”給喝光了！不一會兒，螞蟻感覺身體在變大，慢慢的，它已經(jīng)比樹更大了。它給自己取了個響亮的名字大大。
大大每天都住在山洞里，每天吃大樹。可是新的問題要來了，螞蟻的繁殖能力太強了，每天一共要吃掉上萬棵樹。而且螞蟻們晚上打呼嚕的聲音也大得不得了，整個森林的動物都要膽戰(zhàn)心驚。沒過多久，幾乎所有的動物都在挖地道，在地下生活。
這時，大大想起了當初的生活：和同伴們在大樹下聊天；小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地說話、唱歌；就算搬運食物很辛苦，可沿路的小草多香、小花多美啊本來以前的`日子很好玩，但它只考慮到了事情的壞，沒考慮到事情的好。
于是，它讓宙斯把自己變了回來，重新過上了快樂的生活。
螞蟻的作文 10
螞蟻雖然個頭很小，但它們的團結精神卻讓我們贊嘆不已。
它們的身體可分為三個部分，分別是頭、胸、腹。它們長著六條腿，兩個可以傳播信息的觸角，有一對和蜜蜂差不多的眼睛。
俗話說：“團結就是力量！”這樣的要求，一般的小動物很難做到，但是螞蟻們卻做到了。它們團結一心，碰到困難和危險能共同面對。比如說一只大黃蜂攻擊了螞蟻巢穴，工蟻們能不顧一切的攻擊黃蜂，黃蜂用它那剪刀般的嘴巴殺死了很多只螞蟻，但是支援的螞蟻卻能源源不斷地趕來助陣和還擊，在無數(shù)螞蟻的還擊下，黃蜂終于倒下了，這就是螞蟻們團結一致對外才能有的結果。
螞蟻們的團結不是在對外的時候才有，對內(nèi)也是一直保持著團結的精神。剛剛戰(zhàn)斗中的黃蜂倒下了，螞蟻們打掃完了戰(zhàn)場，面臨著一個難題，那就是如何背起體重是單個螞蟻重量幾十倍的黃蜂？螞蟻的個頭很小，雖然一個螞蟻能背起是自身體重十多倍的`物體，但是一個螞蟻是背不起來黃蜂的。但這難不倒螞蟻們，只見它們排著整齊的隊伍，個個出力，步調一致，吹著口哨輕松地共同背著戰(zhàn)利品一路班師回“巢”了。這群螞蟻們像球場上的球員和戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士一樣團結。
啊！螞蟻們的團結精神值得我們永遠學習！
螞蟻的作文 11
今天上午，我在寫數(shù)學和科學的暑假作業(yè)本。里面有一道科學題是觀察小螞蟻，看小螞蟻喜歡吃甜的，米飯，還是死昆蟲。中午我吃完飯，纏著媽媽要糖和米飯，媽媽問我：“你要這些東西干什么，”我說：“有一道科學題是觀察小螞蟻看小螞蟻喜歡吃甜的，米飯還是死昆蟲。”媽媽給了我一些米飯和白糖，還幫我打了一只蒼蠅。
我興高采烈的跑到樓下，在墻腳邊發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，我小心翼翼的食物放在它的旁邊，小螞蟻看見了，急急忙忙的爬了過去，先看了看米飯，再看了看白糖，最后看見了蒼蠅，它迫不及待的爬過去咬著蒼蠅的翅膀又拉又推，蒼蠅還是紋絲不動。然后它回到家里叫來了它的爸爸媽媽，還有許許多多的小螞蟻。
大螞蟻咬著蒼蠅的頭在前面拉，小螞蟻有的.咬著蒼蠅的翅膀在拉，有的咬著蒼蠅的腹部在拖，還有的在后面用力推，終于把蒼蠅搬回了家。我觀察完小螞蟻后，我終于知道小螞蟻最喜歡吃死昆蟲。它們齊心協(xié)力互相幫助的精神深深的感動了我。我覺得我們同學之間也應該像小螞蟻一樣互相幫助團結友愛。
螞蟻的作文 12
下午，我跟往常一樣，在陽臺上那幾盆兒五色梅和寶石花澆水。當澆完最后一盆五色梅，我發(fā)現(xiàn)土上有幾只幾個小黑點兒，一看，原來是幾只小螞蟻！于是，我就觀察起螞蟻來了。
螞蟻們渾身穿著漆黑發(fā)亮的衣服，圓圓的腦袋，黑寶石一樣的眼睛，真是可愛！它們愛吃餅干、巧克力糖、蔬菜、鹽、花生、饃渣、昆蟲尸體等等。不久，我就看親眼看見了一場運糧大戰(zhàn)。
我拿了幾塊兒巧克力放到花盆里。一只螞蟻從洞口爬出來，出去覓食了。小螞蟻立馬發(fā)現(xiàn)了目標。可是巧克力太多了，小螞蟻只叼了一小塊兒，然后回了窩兒。我想，難道它只挑這一小塊兒嗎？很快，我的疑問得到了證實。
不知過了幾分鐘，從螞蟻洞里出來了大大小小的許多許多的螞蟻，它們慢慢形成了一個“長龍隊”，浩浩蕩蕩的向目標進軍了。到了目的'地，它們一只叼一小塊兒，只過了兩三分鐘，巧克力就被運完了。
我看到這群螞蟻，感嘆著、慚愧著。我想：米粒兒大的螞蟻，有時候比人還要堅強、團結、勤勞！
螞蟻的作文 13
今天，我和小伙伴們在小區(qū)里玩。突然，我們發(fā)現(xiàn)了一群黑色的東西，我們仔細一看。哦！原來是一群螞蟻呀！螞蟻渾身穿著黑衣服，長著圓圓的腦袋，兩根細長的觸角，這對觸角像天線一樣，還有一雙像黑珍珠似的`眼睛，有時候還會露出一排牙齒。別看這些不起眼的小螞蟻，它們團結起來可是有著巨大的力量。
今天，我拿了一塊餅干放在螞蟻的洞門口，不一會兒，有兩只小螞蟻出來了，有一只試圖想把餅干搬回去，而另一只螞蟻則是原路返回，回去搬救兵了。這只小螞蟻在路上看見有同伴，就用觸角傳遞信息，不一會兒，螞蟻大軍就全軍出擊了。
這塊餅干對于螞蟻來說可是一道美味佳肴啊！可是這美味佳肴它們要怎樣才能搬回去呢？別著急，它們有的是辦法。
螞蟻大軍左思右想，怎樣才能搬動這塊餅干呢？突然，螞蟻大軍的指揮官動了動觸角，仿佛在說：同志們，我有辦法了！忽然，螞蟻大軍齊心協(xié)力，有的在前面拉，有的在后面推，螞蟻們眾志成城，終于將那塊餅干搬回家了。
自從我看見了這群螞蟻后，我深深地感受到只要團結一心，什么事都可以完成！
螞蟻的作文 14
又是無聊的一星期，我像往常一樣早早地寫完了作業(yè)，快到五點了，我下了樓準備找伙伴們玩耍，下了樓一縷刺眼的陽光透過我的視野，我想：不錯，是一個“玩”的好日子。我哼著歌邊走邊摘一些花花草草。
到了小區(qū)的花園時，一群螞蟻吸引了我的注意力，我急忙回家拿了個凳子坐在這里看了起來，一次神奇的發(fā)現(xiàn)就要開始了！
我看到：有兩群螞蟻它們聲勢浩大，似乎進行著激烈的'搏斗中，每一個隊的前方均站著一個龐大的螞蟻，我想應該是隊長吧，它們默不作聲的樣子讓我感到費解，我隨手拿起一個小石子丟向它們，它們轉身看著我，我嚇得退到大樹后面，它們又恢復了以往的寧靜。
突然，其中一對的隊長好像生氣的大吼一聲，然后雙方隊員糾纏在了一起，沒過多久，兩隊的人數(shù)已經(jīng)所剩無幾了，突然走出來一個十分嬌小的螞蟻，對兩隊說了些什么，它們立刻就不打了，我想它應該這樣說道，和平年代注重的是幸福，快樂，而不是為了芝麻大小的事情糾纏的你死我話，這樣的結局誰愿看到。
螞蟻的作文 15
今天，我們語文老師布置一項作業(yè)：“同學們，這周你們要觀察一種小動物。”
我回到家里，想起了語文老師的話。自言自語地說：“我觀察什么小動物呢？”突然，我想到了一個好主意，不如我觀察螞蟻吧！我走到家門外，看見了螞蟻洞，旁邊有一只黑螞蟻，正在和另外一只螞蟻搶食物。我自言自語地說：“為什么另外一只螞蟻身子顏色有一些紅呢？”我問媽媽：“為什么那個螞蟻是紅色的呢？”媽媽說：“因為那只螞蟻是紅螞蟻。你小心一點。如果被那些紅螞蟻咬到了，那個地方會腫起來的.。如果你用火燒螞蟻，螞蟻會迅速滾成一個圓球，最外面的一層是最年輕力壯的螞蟻，最里面一層的是蟻王和蟻后。”原來這就是螞蟻家族的自我犧牲精神啊！我決定要認真地觀察它們我悄悄地走回家，從家里拿出面包塊，扔在了螞蟻洞外面。不一會兒，有一支龐大的螞蟻隊伍出來運面包了。
它們踏著歡快的腳步，喊著有力的口號，我仿佛聽見了這些螞蟻在說：“加油，加油！”我一開始想抓一只螞蟻看看的。它們運回面包的時候，齊心協(xié)力，沒一個偷懶的，我還真不忍心抓它們呢！
這就是我觀察的小動物——螞蟻。這次觀察經(jīng)歷讓我知道了，只要你認真觀察，就能收獲到樂趣和知識。
螞蟻的作文 16
在我生日那天，我覺得在外面過生日比較有趣。于是我在外面放了一個桌子，然而我卻蹲著吃。我拿起一小塊蛋糕，一不小心掉在了地上一些，這時一只很老的螞蟻拼命地往前沖，很想要這塊蛋糕。
我心想：這只螞蟻可真煩人就像老鼠一樣偷偷摸摸，真壞！把我的生日都搞砸了。
我開始跟蹤它，發(fā)現(xiàn)它全身黑黑的，兩條小小的腿和手。整個身體還沒有我掉在地上的蛋糕一半大。它實在太小了！我漸漸地喜歡上了它，我驚奇地發(fā)現(xiàn)它偷走的蛋糕竟然分給了它的`孩子們，自己卻什么也沒吃！孩子們也很懂事，把蛋糕踢給了媽媽，媽媽也不吃，最后，還是給了孩子們。它們吃得津津有味，我看近螞蟻媽媽在舞動著身子，或許是看見孩子們吃蛋糕高興得跳舞吧。
它負責，辛苦，因為它有一個螞蟻群；它偉大、慈愛，因為它是螞蟻母親，一位母親注定是一位英雄。
我不在討厭螞蟻了，所以，我想警告人們，不要把螞蟻的身體踩在腳下，它也有生命，它也有親情。螞蟻媽媽真的很不容易，我要高聲贊美螞蟻媽媽！所以，我長大后，一定要報答我的父母。
螞蟻的作文 17
漫長的暑假，閑來無事，我喜歡上了挖螞蟻巢。
先找來一根樹枝，然后跟蹤一只正在搬運糧食的螞蟻回家。來到洞口，這里的螞蟻可真多，進進出出，忙忙碌碌，一會兒都不閑著，就像忙著豐收的農(nóng)民。我用樹枝扒開蟻穴，螞蟻被泥土帶著拉出了地面。一時間，螞蟻們驚慌失措，四下里找洞鉆。我在散亂的泥土中翻來翻去，卻不見蟻卵的.身影。我失望極了，把樹枝一扔，回到房里看電視去了。過了一會兒，我走出來看到了這一幕：螞蟻們正在忙著重新建造蟻穴。它們一塊一塊地搬了起來。泥塊太大搬不動，大家就一起幫忙。螞蟻們干得熱火朝天，在眾蟻的努力下，泥塊終于搬動了。螞蟻可真團結啊！我心里油然而生一股敬佩之情。
我又重新把泥土翻亂，只見它們與原先一樣，先躲避，帶確定安全后，再出來重建家園。我覺得它們的進程太慢，便想幫它們。我用水和了一些泥，給它們捏了幾塊泥土，然后挖個坑，把土塊架起來，再用一塊大而薄的泥土蓋住表面。最后在泥土上開了個小洞，方便進出，這間“屋子“很寬敞，我想螞蟻們一定會喜歡。我捉住幾只螞蟻放到里面，可它們轉了一圈又出來了。
我想：螞蟻們可真團結，真有志氣，不食嗟來之食。我要向它們學習。
螞蟻的作文 18
螞蟻，是眾所周知的“大力士”。可是，今天我認識到更重要的一點：螞蟻的團結和頑強。
早晨，我走出家門，發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻不知什么時候爬到了我的腳邊，正繞著一只死蒼蠅轉圈呢。轉了幾圈，它便試圖去搬，可是，沒有成功。于是，它很快爬走了。
我便蹲下來，耐心觀察起它的動向。
不一會兒，那只小螞蟻便領來了四五只較大的螞蟻。它們走走停停，看樣子在循著氣味尋找那只蒼蠅。不久，它們終于發(fā)現(xiàn)了“美味佳肴”——那只蒼蠅，立刻歡快地忙碌起來。它們一起抬著那只死蒼蠅，往螞蟻洞的方向轉移。
我的興趣越來越濃，認真注視著眼前有趣的情景。
這時，一個奇異的景象出現(xiàn)在我的.眼前：螞蟻們傾巢而出，列成一個長蛇陣，向“戰(zhàn)場”出發(fā)！一到目的地，它們便立刻散開，三四只一組，全力抬著死蒼蠅往洞穴里搬。可是還有十幾只螞蟻沒干活，我便找來蒼蠅拍，把遠處幾只死蒼蠅也撥過來，一起慰勞螞蟻們。于是，這個“運糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。
螞蟻的作文 19
大自然的動植物時常會給我們許多啟示。有時告訴我們自然之道，有時讓人們得以啟示，發(fā)明了各種各樣的東西。我在郊外時發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
昨天，我和父母一起去郊外。我正蹦蹦跳跳地跳來跳去。偶然間，看見螞蟻正在搬食物。我的'好奇心頓時大發(fā)，立刻蹲在地上觀察起來。螞蟻當發(fā)現(xiàn)食物時，總會先觀察一下，如果發(fā)現(xiàn)食物搬不動，便會折回自己的窩，去搬救兵。正如我所料，不一會兒，一支螞蟻隊伍出現(xiàn)了。并且，我還發(fā)現(xiàn)它們的觸角總是不停地擺動，問了爸爸，爸爸說那是螞蟻們獨特的交流方法。更為奇特的是，食物比它們大好幾倍，幾只螞蟻卻毫不費力地搬起了食物，浩浩蕩蕩地回窩了。我一下子愣在那，心想：螞蟻真不愧是“大力士”，并且他們團結友愛的精神值得我們學習。
我并沒有盡興，意猶未盡地跟隨著螞蟻的隊伍來到它們的窩。發(fā)現(xiàn)它們吃食時，很少會有爭搶，大家都是很有序地來領取食物。這讓我聯(lián)想到了我們自己，說真的，我們自己做得沒有動物們好。你瞧，大街上總會有人爭爭搶槍，并發(fā)生口角。
通過這一次的觀察，我真得要感謝大自然。它恩賜我們生活所需，而且最重要的是，它總是會一次又一次地告訴我們許許多多的又令人思考的啟示。
螞蟻的作文 20
下午，我和幾個小伙伴在樓下玩，忽然我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，這只螞蟻全身是褐色的，它的頭部上有兩對觸角，左右兩邊各有三條腿，后面一條腿比前面兩條腿要長。
我找來幾粒米飯，放在小螞蟻面前，小螞蟻見了這個龐然大物，顯然有些害怕了，往后退了幾步。過了一會兒，小螞蟻見米粒沒什么動靜，就上前圍著米粒轉 了幾圈，又用觸角碰了碰米粒，見它沒什么反應，就嘗了一口，大概覺得味道不錯，就試抬了一下，可米粒紋絲不動，小螞蟻只好掃興地離開了，我也離開了這里。
過了許久，我又回到那幾粒米飯?zhí)帲l(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正排著整齊的隊伍，朝米粒走來，大概是那只小螞蟻叫來了它的同伴幫忙搬米粒。它們有的用手抱著米粒，有的用頭頂著米粒，像海獅頂皮球，有的米粒太重了，它們就一個在前拖，一個在后推，真是一群懂得合作的小伙伴們。
我想試一下它們的耐力，于是，找來一根樹枝把螞蟻隊伍攪亂，頓時螞蟻隊伍亂成一團，我以為它們會四處逃竄放棄米粒。可意想不到的事情發(fā)生了，經(jīng)過短暫的'混亂后，螞蟻們又排起整齊的隊伍，繼續(xù)搬運米粒朝螞蟻洞走去。
望著螞蟻們遠去的身影，我想：一個人的力量是微不足道的，團結的力量才是最強大。
螞蟻的作文 21
10月6日 星期五 晴
我家旁邊的大樹下，有一個螞蟻洞，我一有空就去觀察螞蟻。
聽朋友說螞蟻搬食物特別有意思，我知道小螞蟻們很勤勞，從不會有一個人偷懶。但是有些食物是它們身體的幾倍，甚至十幾倍，那它們是怎樣運走的呢?這個問題讓我的好奇心越來越強烈，我趕緊去觀察了起來。
我拿著找到的面包迫不及待地把它捏碎放在螞蟻洞口。很快，就有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包屑，努力想把面包屑背在背上。可是一只螞蟻的力量怎么能背起那么多的面包屑呢?幸好另一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，但是過了一會兒它就走了。我以為它是放棄了，結果它帶來了一大群“螞蟻大軍”。螞蟻們爭先恐后地向面包屑爬去。它們在領頭蟻的指揮下，喊著響亮的`口號，排著整齊的隊伍，把面包屑高高地舉在頭頂。一路上，不斷有新的螞蟻前來增援。螞蟻們齊心協(xié)力地搬著面包屑向洞口移去。
“眾人拾柴火焰高”，螞蟻們都知道做一件事要大家團結一心才能成功，那我們?nèi)祟愂遣皇歉鼞搱F結了呢?
螞蟻的作文 22
有一天，我在外面玩，玩著玩著，我留意到了一只小螞蟻。
小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊餅干，那塊餅干很大，我估計那只螞蟻抬不動。果然，那只螞蟻回到洞里去了，我以為那只螞蟻退縮了。可是，我沒走多遠，那只螞蟻又回來了，而且還帶著一大群螞蟻來了。這時，我心想：螞蟻，你帶這么多的螞蟻來有什么用呢？你們畢竟是螞蟻嘛。然而，出乎我的意料，那幾只螞蟻不僅把那塊餅干抬起來了，而且搬運的'速度還很快。
接下來，我故意給它們設定障礙。首先，我把那塊餅干弄成兩半，我把另外一塊藏起來，看它們?nèi)グ崮囊粔K。可是，螞蟻們又迅速找了一隊螞蟻來。好奇的我被吸引住了，心想：A計劃不成功，那我就開始B計劃。我在餅干旁邊放一些石頭，再趁它們不注意時下“石頭雨。”結果，螞蟻們很靈活地跟我“走位。”它們爬過石頭，又讓一些螞蟻開路，讓后面的爬過去。它們分工合作，成功躲過我的“石頭雨”。多么團結的螞蟻啊！我看著看著，情不自禁地贊嘆道。
在螞蟻身上，我知道了團結就是力量。
螞蟻的作文 23
在一個陰森的森林里，有一只螞蟻，它非常饑餓，幾乎快倒下了。忽然，它看見一個紫色的蘋果，它知道自己已經(jīng)快倒下了，所以毫不猶豫地吃了一口。
第二天，奇跡發(fā)生了，沒想到螞蟻變成了比樹還高的巨型螞蟻。這時它發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在沒有一個人愿意跟自己玩，所以它決定去森林里找朋友。
它走啊走啊，看到一只受傷的小鳥，螞蟻走過去，對小鳥說：“小鳥……”話還沒說完，小鳥就想：它一定是想吃我呢。所以迅速離開了。它又走了兩公里，發(fā)現(xiàn)了森林之王－老虎。螞蟻迅速跑過去，對老虎說：“我們能交個朋友嗎？”老虎想：螞蟻一定是想把我打死。于是，撒腿就跑。螞蟻心想：動物們都不愿意跟我做好朋友，就連威武的老虎見了我也跑掉，我交個朋友就這么難嗎？
這時，小烏龜來了，看見了螞蟻，就對螞蟻說：“螞蟻兄弟，我們能交個朋友嗎？我知道交個朋友不容易，因為你的體型太大了，我的體型太小，也沒有人跟我玩。”螞蟻聽了，笑瞇瞇地說：“當然可以了。”
從此以后，螞蟻跟烏龜成了最好的'朋友。
螞蟻的作文 24
今天我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，就在郵政門前。
我抓住了一只螞蟻，它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0。5 cm長，他的身體像上了一層漆。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕的擺動。螞蟻的`嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。螞蟻的腿和身子一樣，也是經(jīng)褐色的，因為很長，所以跑起來非常快。
那時候是早上，我在吃著玉米，我放了一個葡萄干，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了葡萄干，聞了聞，碰了碰就走開了，我覺得沒意思，突然發(fā)現(xiàn)了我掉的玉米渣被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，那只螞蟻在那里聞了聞，又用手碰了一下，就跑回洞里，又帶了兩只螞蟻過來把玉米渣搬走了，我又故意把一顆玉米放在一只螞蟻面前，他也是又聞又碰再把人叫來，這次叫了一大群螞蟻，浩浩蕩蕩的過來了，到一個地方走不上，最后還是叫許多螞蟻把食物搬上去了，拖進了他們的小洞，也就是他們的家。
我覺得非常驚訝，團結有這么大的力量。對啊，只要團結一致，就沒有過不去的山，打不敗的妖精。
螞蟻的作文 25
從前有一只螞蟻，他的個頭小小的，像芝麻一樣大，是全森林里最小的一個。因此，其他小動物都常常幫助他。
這天晚上，他躺在床上自言自語道：“要是我的個子能比大樹還高就好啦！”說完，他就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
第二天一早醒來，螞蟻發(fā)現(xiàn)自己躺在草地上，它看了看四周，竟然看到了旁邊在吃草的小羊比自己的手掌還要小。于是他緩緩地站了起來，看了看自己的'身體，它發(fā)現(xiàn)自己的個子比森林里的大樹還要高，它高興地大喊：“我變成巨型螞蟻了！我變成巨型螞蟻啦！”巨型螞蟻向前走著走著，突然看見天空中烏云密布、電閃雷鳴，轉眼間下起了傾盆大雨。它看了看旁邊，發(fā)現(xiàn)森林里的大橋被雨水沖斷了，有許多小動物都回不了家。巨型螞蟻想：平時他們都在幫助我，現(xiàn)在他們遇到難題了，我也要去幫助他們。他飛快地跑了過去，把自己的身體拱成了一座橋。巨型螞蟻喊道：“大家不要急，踩著我的身體過河，一個一個慢慢來。”就這樣小動物們安全地過了河，對巨型螞蟻說：“謝謝你，巨型螞蟻！”巨型螞蟻說：“不用謝，這是我應該做的。”
就這樣，“巨型”螞蟻成了森林中的守護者。凡是大家解決不了的難題，他都會立即趕過去，森林里的小動物們都非常感謝他。
螞蟻的作文 26
上科學課的時候，老師布置任務叫我們利用雙休日去捉螞蟻。這下可難住了我們，大家開始議論紛紛：“這可咋辦？”“螞蟻那么小，上哪兒捉呢？”
星期六，剛好下雨。可雨天怎么會有螞蟻呢？到哪里去找呢？我正納悶著。
中午，我匆匆吃好飯出門了。我一路找，就是沒見到一只螞蟻。這時，我靈機一動，不妨找塊糖去引誘螞蟻？于是，我馬上回家，從家里拿了一塊糖放在屋外的空地上，自己則悠閑地在家里看著電視。
大約過了半個小時后，我來到原先放著糖塊的那個地方。一看，啊，好多螞蟻！我興奮地蹲下身子，仔細瞧著它們：它們成群結隊，互相交疊地爬在那顆糖上搶著、搬著。我馬上拿來掃把和畚箕，把螞蟻“一網(wǎng)打進”，然后把它們統(tǒng)統(tǒng)倒入一只干凈的'瓶子里。
“哈哈哈，螞蟻終于上鉤了！”正在做家務的媽媽走了過來，疑惑地問：“安安，你在干啥？”“我正在做一個實驗，現(xiàn)在成功了！”我把捉到的螞蟻拿給媽媽看，“你看，這就是我的戰(zhàn)利品。”媽媽笑瞇瞇地說：“不錯，你真是個愛動腦筋的孩子！”
螞蟻的作文 27
一個風和日麗的下午，我跟我們班的昆蟲學家——童楚軒一起觀察蟲子。
我在抓蝸牛時，發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻死在地上。
童楚軒說：“那里是不是死了很多螞蟻？”我驚訝的說：“你怎么知道？”他回答：“我發(fā)現(xiàn)了兩個螞蟻巢，兩個蟻巢，如果建得很近，它們就會打起來。”
過了一會兒，童楚軒大叫：“過來！劉學林！它們打起來了！”
我趕緊跑去，它們真的打起來了！
兩個兵蟻團直往中間沖，我仿佛可以聽見死亡的慘叫聲和說話聲。
兩隊螞蟻有的搬尸體，有的指揮軍隊，有的大開殺戒。
我細細觀察一只螞蟻，它跑到戰(zhàn)場中央，咬住一只敵方的螞蟻，將它舉起來，和戰(zhàn)友一起咬掉它的頭。
倒在地上的螞蟻越來越多，特別是右邊的，快堆成山了！我火急如焚地跑去找石頭。
“找什么？”童楚軒問。
“石頭。”
“這有，給！”
我把石頭擋在“戰(zhàn)爭”中間才停止了戰(zhàn)斗。
身子只有一半的'螞蟻往回爬，少了一條腿的幫少了身子的螞蟻回巢，生還的跟工蟻一起搬尸體。
原來螞蟻也像人一樣過日子，也像人一樣有著非凡的智商。
螞蟻的作文 28
那天，風和日麗。我出去打籃球，玩累了，就坐在籃球上吃山芋。
山芋吃完了，忽然發(fā)現(xiàn)地上有許多小黑點，并不純黑，而是又像棕色，又有點紅，雜亂無章的在水泥地上爬。我仔細一看原來是山芋塊掉到了地上。我又慢慢地端詳起來。小螞蟻看上去不知道從哪兒“冒”出來的，可我仔細循著它們的軌跡，發(fā)現(xiàn)它們是從前方臺階的草叢里冒出來的。我循著螞蟻們爬來的路線，原來它們的洞穴在前方的'臺階那兒，我走到螞蟻巢前，撥開那一撮草，里面有幾個洞，螞蟻就不斷從洞里爬出來，兵蟻們排成兩行，中間空出一條道來，里面爬的是工蟻，工蟻是運輸兵，兵蟻是衛(wèi)兵。真像一只訓練有素的軍隊啊！
螞蟻不僅嗅覺靈敏，訓練有素，還救死扶傷，團結一致。不同種類的螞蟻之間為了爭奪領地，互相殘殺。就是顏色不一樣也會打架。打仗是會死人的，死掉的螞蟻會被活著的螞蟻背到集體墳墓去葬掉。聽說還會舉行集體告別儀式。
螞蟻們還團結一致，這樣才能搬起很重的食物，如果遇到無法搬進洞的食物，螞蟻們會用自己強有力的“鉗子”夾下來，然后再搬走，螞蟻們一個人能搬動相當于自身6倍的重量，如果團結起來，搬得會更重。
螞蟻，既是一種普通的動物，又是一種神奇的動物。
【螞蟻的作文】相關文章：
關于螞蟻的作文：螞蟻11-15
團結的螞蟻_螞蟻作文10-07
觀察螞蟻的作文_觀察螞蟻的作文04-14
螞蟻的作文06-26
螞蟻的作文【經(jīng)典】09-18
螞蟻的作文【精選】11-18
【經(jīng)典】螞蟻的作文09-19
（經(jīng)典）螞蟻作文12-13
(精選)螞蟻的作文01-03
螞蟻的作文（經(jīng)典）01-04