[薦]螞蟻的作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的螞蟻的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻的作文1

　　一天下午，我跟隨爸在池塘邊釣魚，我來到一個小土丘旁，蹲下來，無心地玩著小石頭，突然，我發(fā)現(xiàn)草叢里跑出來一大群密密麻麻的螞蟻。

　　哇，這可以稱得上螞蟻部隊(duì)了，我輕輕抓起一只螞蟻，仔細(xì)觀察，螞蟻的身子就像三個小球連在一起。它的頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又長又細(xì)的腿就長在這里，它的肚子圓鼓鼓的拖在后邊。今天我總算看清了螞蟻的樣子，它在我手心里掙扎著，我馬上把它放回原處。它像一個獲赦的的士兵，興奮地急行著。

　　這一大群螞蟻它們各司其事，忙得不可開交，喏！有嘴里銜著土的；有嘴里銜著食物的；也有抬著受傷的伙伴的，還有像“警察”模樣在維持秩序的'；我看見幾只螞蟻抬著一只半死不活的大青蟲，四只螞蟻有前，用觸角鉗著，中間兩只螞蟻用頭使勁頂著，后面三只螞蟻側(cè)著身子用腿抵著，它們一步步艱難地前進(jìn)，他們沒有絲毫的放棄，這幾只螞蟻怎么抬得起比自己身子大幾倍的中午呢？我不由贊嘆著。我想考考它們的耐力，我捧了一捧水往螞蟻隊(duì)伍中間一倒，接著，我又拿了一大塊泥巴堵在螞蟻前進(jìn)的路上。這時，只見螞蟻并沒有停止前進(jìn)的步伐，令我驚嘆的是它們有的另辟新路，從無水的地方繞過去；有的卻奮力往泥巴上“攀登”，它們似乎都是不達(dá)目地誓不罷休！特別是抬大青蟲的隊(duì)伍，它們雖然放慢了腳步，但還是一步一滑地往前挪，突然有只螞蟻摔倒了，它馬上從泥濘里爬起來，一個轉(zhuǎn)身，堅持著自己的工作任務(wù)。

　　我看著看著臉紅了，真為自己給螞蟻設(shè)下的障礙羞愧。我從螞蟻身上吸收到了無窮無盡的能量。

螞蟻的作文2

　　微小體型，智慧大腦，成群結(jié)對，互相依靠。

　　螞蟻不知是一種害蟲，還是意蟲。像這樣一組螞蟻群，同心協(xié)力，一只接著一只，互相禮讓，每當(dāng)他們要去找食物，儲備糧食時，總是緊緊跟著前面一只螞蟻，聞著氣味，安靜有次序的排著長長的隊(duì)，并不盲目的尋找食物。

　　在走的過程中，難免有一些掉隊(duì)的，當(dāng)這個時候，排在后面的螞蟻，總會走上前去，用身體尾部去碰一下前面那只螞蟻，好像在提醒它，往前走，掉隊(duì)了。

　　在漫長的走路過程中，似乎并沒有螞蟻在嬉戲打鬧，亂走亂跳，更別說還迷路，走丟了的。你以為螞蟻不打鬧，不走丟，那總會竊竊私語吧！那我告訴你，那是沒有的事兒！螞蟻在走路的`過程中，像軍人一樣非常嚴(yán)肅！雖然有些彎彎扭扭的，不是很筆直，但是“說話”二字，更不可能。

　　然而，嚴(yán)肅嘛，并不是什么時候都會有的。在螞蟻群找到食物后，是決不會安靜有序的，一個一個的拿著食物，排好隊(duì)就走，它們找到了食物后，就會一窩蜂似的，往前搶食物。食物畢竟是一個螞蟻都要拿的，那為什么還要爭先搶后呢？或許，你可以找一只螞蟻跟你談?wù)劇��?/p>

　　拿到食物之后，領(lǐng)頭的那只螞蟻。頂著它的食物，圍著整個螞蟻群轉(zhuǎn)了好幾個圈兒，才讓“嘰嘰喳喳”的螞蟻群安靜了下來。轉(zhuǎn)眼，再看那食物，要不連渣兒都不剩，要不就是一個空殼兒了。

　　不過，說來螞蟻還是挺照顧蚜牙的，聽科學(xué)老師說：蚜蟲一般在樹上，螞蟻就否則趕走要吃蚜蟲的“大家伙”它就是--瓢蟲。當(dāng)瓢蟲要吃蚜蟲的時候，螞蟻總是用兩個鉗子把瓢蟲趕走。遇到多個瓢蟲的時候，螞蟻難免有時候會受傷，但一定會照顧好蚜蟲。確保蚜蟲不會被吃掉。

　　而，螞蟻也不是那種好好人，終究還是要有回報的，螞蟻有時就會吸取蚜蟲肚子里的汁兒，也不知是為什么？

　　螞蟻雖然對人沒什么用，但比人更能做到基本的禮貌與素質(zhì)！

螞蟻的作文3

　　螞蟻這種小動物，非常常見，在草叢中、石縫里、大樹旁都可以看見它的蹤影。

　　螞蟻的身體由頭、胸、腹三個部分組成，每個部分都像是一粒細(xì)小的芝麻。它全身都呈黑色，仿佛披著一件又黑又硬的盔甲。兩只觸角不停地擺動，猶如兩根天線，接收著同伴發(fā)來的信號。六只腳有規(guī)律地走動，既整齊，又美觀，如同船槳在水中搖擺。

　　一個周末的早上，我?guī)е�餅干和放大鏡下樓。我來到了樓下后，在螞蟻比較多的花壇邊撒了一些餅干渣，可螞蟻似乎不太感興趣，有的連看都不看一眼，有的直接“繞道而行”，有的走近聞了聞可是好像“不合它的胃口”，又離開了。我突然想起曾經(jīng)見過一大群螞蟻趴在蘋果核上的情景，于是我便想：“是不是螞蟻喜歡吃水果呢？”我立刻跑回家里拿了點(diǎn)葡萄，又跑到樓下，放了半塊葡萄在花壇邊。不一會兒，一只螞蟻就爬了過來，兩只觸角迅速地動了幾下，確保這個“龐然大物”不會攻擊它后，便爬向了葡萄，一頭埋了進(jìn)去，開始吃它的“大餐”。足足有十分鐘，他才把頭抬起來，跑到了草叢中。

　　當(dāng)我吃完中飯，再次來到這里的時候，那半顆葡萄上早已密密麻麻鋪滿了螞蟻，每一只螞蟻都在埋頭苦“吃”。花壇上還有許多來來往往的螞蟻，有的在去吃葡萄的路上；有的'已經(jīng)吃完，正在回家的路上。可沒有一只螞蟻會搬一小塊回家，我猜想：“對于螞蟻來說，這可能是一種液體美食吧！”

　　到了我上課的時間了，我不得不依依不舍地離開。等我下次有時間，我一定要再來觀察這有趣的小螞蟻。

螞蟻的作文4

　　大家是否在意過螞蟻嗎？是否看過螞蟻搬家？也許你從沒在意過不起眼的“小不點(diǎn)”，可它們的精神值得佩服。

　　陽光明媚，萬里無云，我和爺爺出門去小公園里曬太陽。我?guī)е�我最愛的肉松面包，坐在長廊上悠閑地吃著面包，享受著陽光的沐浴。

　　這時，我隱約看到一個白色的小點(diǎn)點(diǎn)在緩緩地移動著，定睛一看，原來是小螞蟻在搬面包屑呢。我心想：這附近一定有蟻巢，不然小螞蟻們怎么會到這來呢？我的身體不由得不受控制，在到處尋找蟻巢，最后在草叢下找到了蟻巢。我又回來看著螞蟻們要如何把這些比它們身體大幾倍的面包屑給搬回去。

　　只見它們有的推，有的搬，有的咬……還有幾只小螞蟻看哪一隊(duì)堅持不住了，跑過去支援。我猜它們一定像我們課間玩兩人三足時數(shù)著“一二，一二，一二。”這時有一只小螞蟻跑回蟻巢，叫來了幾個“大力士，“大力士”在各個隊(duì)伍里使勁地推，搬咬，終于把面包屑返回了巢里。

　　看到了這一幕，我不禁想到了兩年前我參加的拔河比賽。那時全年級拔河總決賽，我們對面是力大無窮的五班，他們各個都十分強(qiáng)壯，他們的'拉拉隊(duì)叫著：“五班最強(qiáng)，最強(qiáng)，最最強(qiáng)。”我們的拉拉隊(duì)也不甘示弱：“加油！加油！二班必勝！”我拉緊繩子，繩子向后仰，旁邊的李勝喊著“加油！”在對方體力不支時，“大力士”李趙一把拽過來，勝利了！

　　我們只要團(tuán)結(jié)一致，一定能成功。

螞蟻的作文5

　　聽說，螞蟻有齊心協(xié)力的能力，我想做個試驗(yàn)，證實(shí)螞蟻齊心協(xié)力的能力。

　　這天，在我爺爺菜園邊的土里，發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻，于是我就在它們旁邊布置了一個“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒做成的橋、塑料泡沫做成的樽子、還有幾個大水坑……里面還放了許多好吃的.東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就蹲下來觀察，只見，一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大概在尋找回家的路，這時候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能把一塊小小的巧克力抱了起來，然后又急促地回到螞蟻窩。

　　我想，就這樣子就算了嗎?我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來，不知道過了多長時間，只見那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來，然后又急促地向“迷宮”奔去，然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來，它們一只接著一只，組成了一個螞蟻的長隊(duì)，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對面走過的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協(xié)力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進(jìn)了家，我還沒反映過來，它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非常快，只用了短短的一兩分鐘。

　　看來，螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。

螞蟻的作文6

　　驕陽似火，炙烤大地。你只要觸摸一下大地，就明白太陽的怒氣了。而在此時，我的家里卻來了不少不速之客——螞蟻！

　　這些螞蟻黑黑的，看起來笨重死了，遇到困難就知道埋頭逃跑，我打心眼里討厭他們。

　　今日，我正在寫著作業(yè)。一不小心把一顆巧克力糖彈到了桌子上。我才懶得管它，作業(yè)要緊，它就跑到一邊涼快去了。

　　我仍然一心一意地做作業(yè)，沒有注意到一只小螞蟻在這顆巧克力糖的旁邊跑來跑去。這時又從角落邊上跑來另一只螞蟻，很快它也搖頭晃腦，不停轉(zhuǎn)圈。

　　我猛地一抬頭，呀！不好！怎么突然又來了那么多的螞蟻？！好哇！敢到老娘的地盤上來？你們死定了！來勢洶洶的我隨手舉起一個身邊的大盒子，一下子就把那群螞蟻罩在里面了。從透明的盒子里我看見，那群螞蟻不停地交頭接耳，然后拼命往盒子的'頂部上爬，哈，真逗！

　　啊！援軍來了！從桌子的另一個角落又涌出許多螞蟻，我暈頭轉(zhuǎn)向，咱家里咋會有那么多的螞蟻！我真是“三生有幸”啊！

　　我也管不了那么多了，把這個大盒子悄悄地移向那波螞蟻，那些盒子里的螞蟻也被帶動，援軍看見那些螞蟻，就拼命地往那透明盒子上撞，我在一旁笑到肚子都疼了才開始行動，我讓那些螞蟻接近了我的大盒子，猛地往那波螞蟻頭頂上一蓋。吼吼吼，那波螞蟻又被我制服了！不會還有另一波吧？

　　我往左右看了看，還好啊，沒有了！我數(shù)了數(shù)盒子里的螞蟻，竟然有41只！看來螞蟻?zhàn)⒍ㄊ且�在咱家生息繁衍了�?/p>

　　我往地上一坐，唉，累死我了！都是巧克力糖惹的禍！

螞蟻的作文7

　　一天，我學(xué)奧數(shù)回來，我發(fā)現(xiàn)兩只不明飛行物在我旁邊飛來飛去，我張望四周，發(fā)現(xiàn)有張舊漁網(wǎng)，我便拿起漁網(wǎng)向它們?nèi)鋈ァ?/p>

　　于是，這兩個不明飛行物被我活捉起來了，我一看原來是兩只螳螂啊，我給它們分別取了名字，一個叫小白，另一個看起來有點(diǎn)笨，就叫小癡。小癡聽了我給它取的名字，好像很不滿意，伸出雙刀向我示了威，我把它倆摘了翅膀放到地上，讓它們打斗。你推我攘，一番激戰(zhàn)之后，來到了螞蟻的領(lǐng)地，螞蟻們看見了更可口的食物，便放下手中的工作，開始進(jìn)攻兩只螳螂。

　　我在一旁袖手旁觀，螞蟻們漸漸圍成了一個包圍圈，我想，他們打得過嗎？已經(jīng)有幾只螞蟻攻擊了，兩只螳螂一揮雙刀，先上來的`螞蟻OK了，接下來雙方開始渾戰(zhàn)，“螞蟻們那是螳螂的對手，傾刻間橫尸遍野，血流成河”。其中有一只螞蟻感覺不對，趕緊跑回洞里去搬救兵了，幾分鐘后大頭蟻出來了，螞蟻兵退后幾步，大頭蟻上場了，不一會還是有很多的大頭蟻相繼倒下。接著蟻群們改變戰(zhàn)略，兵分兩隊(duì)爭先恐后，一隊(duì)攻擊，一隊(duì)偷襲，一會兒功夫，果然有一只螳螂就義了。另一只化悲痛為力量，可大頭蟻愈戰(zhàn)愈勇，終因寡不敵眾，在它奄奄一息時候，又殺了幾個蟻兵，最終還是壯烈犧牲了。

　　啊，原來螞蟻的力量這么大啊，我們不能小看螞蟻。我發(fā)現(xiàn)生活中處處有學(xué)問，只要仔細(xì)觀察，勤思考，多動腦，我想會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘哦！

螞蟻的作文8

　　暑假里的陽光明媚的一個下午，我們一家在樓下展開了一場別開生面的"特殊"畫畫，寫字比賽。

　　參賽成員有兩個：老爸和老媽，裁判肯定就是我啦。我站到一塊較高的地上，宣布比賽規(guī)則："咳咳，本比賽只限用小動物來作畫，操作由選手自己動手。否則，作棄權(quán)處理！"比賽開始了，只見老媽朝我們詭異地一笑，就向雞窩大步流星地走去……過了一會兒，老媽來了，手里還抱著一只小雞，又拿來一張大白紙和一碗綠顏料，又把那張大白紙鋪在了干凈的地面上。這讓我們更加疑惑不解了，她這是要干嗎吧？她接著又在紙上零零散散地灑了些小米，又抱起可愛的小雞蘸了些顏料，放在紙上，小雞邊啄米邊走，身后留下了一排排"竹葉"。可惜好景不長，小雞屁股一撅，一坨巨臭無比的便便就降落在了紙上，"雪地翠竹圖"變成了一張廢紙。老媽坐在地上，泄了氣。"哈哈，這下該我上場啦！"老爸十分狂妄地說。他先用面包屑在螞蟻窩邊擺了一個"勝"字。這一舉動使我猜出了他的.想法，在心里默想到："老爸，你這招可不行哦！"他接著就把剩下的面包屑擺成了一條線，螞蟻聞到了那股香味兒，帶領(lǐng)一群"勞力"以"迅雷不及掩耳盜鈴兒之勢"，把面包屑搬回了蟻窩，老爸也無可奈何地在一旁抽起了悶煙。

　　霎時，天上風(fēng)云大作，頃刻間，豆大的雨點(diǎn)便"嘩啦嘩啦"地落了下來，比賽無法進(jìn)行，只好以0：0平手"慘痛"收場。

螞蟻的作文9

　　在我的生活中，有許許多多有趣的小動物，比如：小螞蟻、小蝸牛、小蜜蜂、蛐蛐兒、小蝴蝶、蚱蜢、小燕子、小松鼠、信天翁、紅嘴鷗......可是，最有趣的依然是養(yǎng)小螞蟻。

　　自從我買了一個“螞蟻家園”以后，我每天都來看這一群小螞蟻。那群螞蟻有的大，有的小，有的有翅膀，有的沒翅膀，有的會產(chǎn)卵，有的不會，有的打開蓋子就先爬出來，有的則待在里面一動不動。蟻卵是一個黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，就像市場里的黑芝麻，蟻蛹也是一個黑色的，直徑為1厘米，不像蜂蛹一樣難破蛹而出，蟻蛹只要一天就可以變成小螞蟻。

　　今天，我看到粉紅色的區(qū)域旁邊的一個蟻室里的螞蟻忽然縮成一團(tuán)。有一只把自己打洞時推出的水晶土搬到蟻室里，那只搬運(yùn)蟻，搬來的水晶土被它們整整齊齊地鋪在一起，形成了一條粉紅色的“煙”毯。有許多的小蟻后，在“煙毯”上。有的小蟻后觸角碰觸角，有的`小蟻后去管道處搬運(yùn)水晶土去做自己的小房間，還有的在“煙”毯上產(chǎn)卵。連弓背蟻后都跑來產(chǎn)卵了！希望其他蟻室里的小螞蟻也像紅色區(qū)域旁邊的螞蟻室中的小螞蟻一樣，用自己打洞時推出的水晶土做小蟻后的產(chǎn)卵地帶。

　　我和弟弟看著這群小螞蟻。弟弟說：“那里有一只小螞蟻，那里有一只小螞蟻。”這時啊，我的弟弟保羅看到給螞蟻喝水用的那根滴管，一下子就玩起滴管來了。一邊玩，一邊跑。我覺得很著急，說：“弟弟，快把滴管給我。”可是弟弟硬是不聽，還把滴管放到其他動物的家里面了。這時，弟弟才放下了手中的滴管，和我一起看螞蟻了。弟弟把蟻室的蓋子一打開，螞蟻就像一匹馬似的從蟻室里跑了出來。特別是黃色區(qū)域旁邊那個蟻室里的小螞蟻，打開蟻室的蓋子，小螞蟻會全部跑出來，還會爬到手上呢！

　　養(yǎng)螞蟻真有趣，不過，還有更有趣的呢，下次再告訴你哦！

螞蟻的作文10

　　我發(fā)現(xiàn)路上有兩只小螞蟻，他倆在干嘛呢？讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

　　我湊近仔細(xì)觀察它們，發(fā)現(xiàn)他倆走了一段路，停了一會兒，又走了一段路，又停了一會兒，就這樣走走停停。于是我更仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)第一只螞蟻用它的雙手在第二只螞蟻的胳膊上捶來捶去，好像在給它表達(dá)什么情緒似的，又好像在給它說什么似的。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)第二只螞蟻也用它的雙手在第一只螞蟻身上蹭來蹭去，好像在回答第一只螞蟻什么話似的，而且看上去很歡快的樣子。它們就這樣相互追趕著走了很長的一段路。

　　過了一陣子，突然一只螞蟻轉(zhuǎn)過身來，用親切的目光看著另一只螞蟻，把頭湊近它的同伴，并把臉靠得很近，好像在竊竊私語什么的。又過了一會兒，一只螞蟻爬到了另一只螞蟻的背上，這樣背著走了一段路。我突然明白了，原來可能是那只螞蟻?zhàn)呃哿耍�叫另外一只螞蟻背它走一段路；也許可能是它故意在偷懶，想不勞而獲，賴著讓它的同伴背它。

　　突然，在背上的螞蟻被下邊的那只螞蟻狠狠的摔了下來，在地上翻了幾個滾。我想，可能是下邊那只螞蟻發(fā)現(xiàn)它的.同伴太懶惰了，不愿意長時間背著它走，也有可能下邊那只螞蟻被累壞了，沒辦法才甩它下來的。那只被甩下背來的螞蟻爬了起來，看著另外一只螞蟻，好像很生氣的樣子。另外一只螞蟻把身體湊了過來，雙手還不斷的揮舞著，好像在安慰它的同伴，也許是在向它道歉。

　　看著他們那么親切的樣子，我想他倆可能是兄弟倆，或者是夫妻倆，他們可能是一同去旅游，或者去找食物，或者去尋找新的同伴，或者正在回家的路上。就這樣，他倆往前走著走著，一路載歌載舞，一路充滿歡聲笑語，一路快快樂樂，一直走向了遠(yuǎn)方？

螞蟻的作文11

　　今天作文課，楊老師要帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵鲇^察螞蟻。我們聽了，個個拍手直叫好，“OK!太棒了!”

　　我們活蹦亂跳地跑到操場，直奔花壇找螞蟻。忽然，我看見花壇里有一只螞蟻正爬著，不禁高聲叫道：“黃妮可、黃妮可，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。”

　　黃妮可和其他同學(xué)飛快地跑來，圍成了一圈。只見螞蟻頭上有一對又細(xì)又長的觸角。螞蟻就靠它將信息傳遞給同伴的。它的腹部還有三對強(qiáng)壯的足。我把面包搓成碎碎的，撒在花壇里。螞蟻在面包旁，左聞聞，右聞聞，好像在判斷是否有毒,然后再輕而易舉的用嘴夾住面包并快速地搬回蟻穴，與同伴好好享受這美餐。

　　觀察好后，我們回到教室。楊老師捉出一只螞蟻，向我們提了一個問題：“如果我松手，螞蟻會怎么樣呢?”同學(xué)們議論紛紛，說道：“會摔死，因?yàn)閺哪敲锤叩?地方掉下來肯定會摔死。有的說，不會死，因?yàn)槲浵伒拿娣e很小很輕，就像棉花掉到地上一樣。又有的說，不會掉下來，因?yàn)槲浵仌�用嘴咬住手。”我想：不一定。正�?dāng)我想入非非時，楊老師突然一松手，螞蟻掉了下來。我緊閉雙眼，心想：螞蟻你的末日到了，做好準(zhǔn)備哦。忽然只聽見：“螞蟻沒有死哩!”我馬上睜開眼睛，見螞蟻正快活地在地上爬著。看到螞蟻安然無恙，我松了一口氣。接著，楊老師又拋出一個問題：“為什么螞蟻從那么高的地方摔下來卻毫發(fā)無損呢?”，頓時，教室里鴉雀無聲，我們不知其中的奧秘。楊老師看著我們一臉茫然，便解釋道：“這是因?yàn)槲浵伒粝聛頃r，三對足是張開的，減慢了下降的速度，就像一把神奇的降落傘。”原來如此啊!

　　這節(jié)課讓我見識到了螞蟻的神奇。除此，還讓我明白對任何事物都要仔細(xì)觀察，正確的結(jié)果往往需要實(shí)踐來證明。

螞蟻的作文12

　　作為學(xué)生，你知道什么最重要嗎？對，是分?jǐn)?shù)，“分分分，學(xué)生的命根”。每一次考試的分?jǐn)?shù)都或多或少給我們帶來一些失落，因失落而生的煩惱也被引了出來。一次月考成績公布后，我眼前一片黑暗，仿佛置身于黑暗的宇宙之中，就連一點(diǎn)星光都感覺不到。

　　我終于忍不住，沖出了房門。誰知連樹上的小鳥也沖我嘰嘰喳喳，好像在笑話我的無能。我來到了小溪旁，向遠(yuǎn)處的群山大喊：“為什么，總是讓我考試不及格，讓我承受這些生活的痛苦。”一聲聲的吶喊回蕩在遠(yuǎn)方，可無人理會我。失聲痛哭的我坐在地上，哭了許久。正當(dāng)我睜開被滿盈淚水的雙眼時，發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻正在拖著一只死蒼蠅。螞蟻的弱小單薄與蒼蠅的.龐然身軀構(gòu)成了鮮明對比，可就是這只蒼蠅被螞蟻一點(diǎn)一點(diǎn)地向前拖動。它遇到了一個小坑，“獵物”一下滾到了坑底。不管螞蟻怎樣拖都拖不出來，可它并沒有放棄，一點(diǎn)一點(diǎn)地拖動著。費(fèi)盡了全身力氣之后，終于把“獵物”從坑底拖了上來。在這一刻，我的眼前開闊了許多，也可以說意外地得到了一筆財富。

　　一只螞蟻的智慧和力量怎么能和人類相比呢？可就是這只螞蟻，在最困難的時候也沒有放棄自己的“獵物”，而是繼續(xù)拖拽著直到成功。作為有一個有理性的人，就更沒有理由被眼前所謂的困難坎坷所打倒了。一次考試沒考好，有什么了不起。曾國藩屢戰(zhàn)屢敗，不是照樣攻取了天京；威靈頓屢戰(zhàn)屢敗，不是照樣取得了滑鐵盧大捷；愛迪生屢受挫折，不是照樣發(fā)明了電燈。人生暫時的挫折，不代表永遠(yuǎn)都會遭受挫折；而每一次的失敗，都意味著向成功靠近了一步。

　　我抬起頭，看到了湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，此時我的心就像自由飛翔在空中的鳥兒一樣空靈舒暢。

　　每次遇到挫折時，我都會想起那只可愛的小螞蟻。

螞蟻的作文13

　　最近，我家的螞蟻越來越多。看見螞蟻，就好像它在你身上爬呀爬，癢死了!全家人都因此而煩惱，于是我向螞蟻發(fā)起了挑戰(zhàn)書。第一回合場地：甜食旁武器：拖鞋家里剛買了葡萄，每次要吃時，都有許多只螞蟻在周圍爬呀爬。有的還按原路返回，看著他返回的路程，我還發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞。螞蟻肯定要告訴其他兄弟“咱們又有好吃的啦!快去吧!“這樣一說，又有許多螞蟻鉆了出來享受美食了。看我怎么收拾你們。我靈機(jī)一動，小心翼翼的拿起拖鞋，只聽“啪!啪!”兩聲，螞蟻不見了。哇哈哈!螞蟻這么快就忠告失敗啦!一分鐘、兩分鐘……，啊!螞蟻有來了。哎第一回合我輸了。哇嗚第二回合場地：廁所門前武器：槍手殺蟲劑可惡的螞蟻，你死定了。說著我放了一個番茄在廁所旁。

　　不一會兒，只見螞蟻一個接一個排著整齊的隊(duì)伍來了，看著它們自豪的樣子。我情不自禁的“呸“了一聲，上當(dāng)了都不知道。我從廚房里拿起了槍手，迅速的返回到廁所。螞蟻越來越多。預(yù)備!開始!我邊唱著改版的'嘻刷刷：“噴呀呀，噴呀呀，噴呀呀，哦哦“邊噴了起來，咦？噴了這么多下，螞蟻怎么還在動呀，解說員媽媽告訴我，還沒有散開，要等散開了才行。等我回過神。螞蟻一個個像喝醉了似的，打起了醉拳，不說還蠻有特色的呢!打著打著就到下了。YA!我贏了!還沒呢，接著看吧!!!第二天，螞蟻早早就起床了，又開始了它的尋食之旅嘍!而我就只好哭喪著臉叫著失敗啦。

　　第三回合場地：廁所內(nèi)武器：開水失敗是成功之母!堅持就是勝利!看我的最后絕招喲，我拿著剛燒開的水，走到螞蟻洞門前。大聲說“認(rèn)命吧!螞蟻們。”然后把開水倒入了洞中，看到洞里沒什么動靜，我就開開心心地走了。一天。兩天。螞蟻比往日少了許多!經(jīng)過我的努力奮戰(zhàn)，家里終于恢復(fù)了“平靜“!

螞蟻的作文14

　　一身順滑的鎧甲，二根長細(xì)的觸須，六條苗條的腿，構(gòu)成了灰黑色的小蒼生——螞蟻。

　　一天放學(xué)后回家路上，幾個小螞蟻進(jìn)入了我的視野。她們從在我的腳邊爬過，因此我跟隨螞蟻進(jìn)入了他們的全球。這幾個螞蟻帶著我趕到了我們家的屋檐，這兒出現(xiàn)了一條用沙子砌成的小路，小路上出現(xiàn)了很多小螞蟻。他們已經(jīng)繁忙著：有身背食材的裝卸工，順著小路，趕忙把食材進(jìn)小路終點(diǎn)的蟻巢；有口銜沙子的工程項(xiàng)目建筑設(shè)計師，忙著這鋪建小路的院墻；有的螞蟻托著一只已經(jīng)死去的螞蟻，好像去下葬放棄的老戰(zhàn)友；也有的螞蟻離去小路到草坪中找尋食材，她們好像探索者。我的眼光離開螞蟻們的小路，緊跟在其中一位探索者。

　　但見探索者來到小路的終點(diǎn)后，我順著我們家的墻面再次往前走。忽然，出現(xiàn)了一只大飛蛾。這只大飛蛾的一只羽翼受傷了，沒法航行，已經(jīng)向樓角爬去。這只探索者追上大飛蛾后，緊緊圍繞著大飛蛾轉(zhuǎn)了兩圈。返回了小路上，叫來啦一大群裝卸工。隨后對大飛蛾進(jìn)行了致命性的進(jìn)攻，小螞蟻一起擁上來，但是大飛蛾，氣力大，一腳就把幾個螞蟻踹出很遠(yuǎn)。扇著羽翼表明著自身強(qiáng)勁的能量，大飛蛾的羽翼輕輕地一動，就可以把幾個螞蟻扇飛。但是，小螞蟻們一點(diǎn)兒也不著急，她們團(tuán)結(jié)一心，接連不斷的進(jìn)攻大飛蛾。又對大飛蛾，進(jìn)行了車轱轆戰(zhàn)略，小螞蟻越戰(zhàn)越勇，對越反擊戰(zhàn)越多。大飛蛾，逐漸把持不住了。原先有很多小螞蟻牢牢地咬到了大飛蛾，受傷的翅膀。幾十分鐘的'作戰(zhàn)，大飛蛾束手就擒了，小螞蟻們把大飛蛾拉進(jìn)了自身的洞窟。

　　我親眼看到了螞蟻們的日常生活，他們與大飛蛾中間的作戰(zhàn)，要我對這一身型細(xì)微，卻強(qiáng)大的人群，另眼相看。

　　我賞析他們品格高尚、團(tuán)結(jié)一致的精神實(shí)質(zhì)！從他們的個人行為中，我懂得了一個刻骨銘心的大道理：“團(tuán)結(jié)一致會使我們越來越強(qiáng)勁，團(tuán)結(jié)一致會使我們?nèi)f眾一心。”

螞蟻的作文15

　　我最喜歡的小動物很小，長著一雙觸角，三對小足，喜歡成群地生活。說到這兒，你肯定已經(jīng)知道我說的動物是什么了，那就是——螞蟻。

　　像活潑可愛的小兔子、走遍天南海北的北極鷗、忠誠的小狗，都有它們各自的特點(diǎn)。而螞蟻卻也有一個特殊的特點(diǎn)——團(tuán)結(jié)。我聽說過一個感人的故事：在南美洲的草原上，酷熱的天氣，山坡上的草叢突然起火，無數(shù)螞蟻被熊熊大火逼得節(jié)節(jié)后退，火的包圍圈越來越小，漸漸地螞蟻似乎無路可走。然而，就在這時出人意料的事發(fā)生了：螞蟻們迅速聚攏起來，緊緊地抱成一團(tuán)，很快就滾成一個黑乎乎的大蟻球，蟻球滾動著沖向火海。盡管蟻球很快就被燒成了火球，在噼噼啪啪的響聲中，一些居于火球外圍的螞蟻被燒死了，但更多的螞蟻卻絕處逢生。

　　聽了這個故事，我也懷疑螞蟻就真的那么團(tuán)結(jié)嗎？于是，我想“親自考驗(yàn)”一下它們。

　　一天下午，我特意捉了只蒼蠅，把它揪了兩翅，折磨得半死不活，只能緩緩爬動后，放在螞蟻多的`地方。那只蒼蠅好像也知道落在螞蟻堆里不會有好下場，急急忙忙就要逃，可怎奈幾只螞蟻咬腿，幾只螞蟻啃頭，幾只螞蟻嚙身，不一會兒，它就一命鳴呼了。

　　蒼蠅被啃死了，但想吃肉，肯定不能吃露天大餐吧？所以，就要把獵物拖回去。這兒離蟻洞的距離，對它們來說算是很遠(yuǎn)的，何況它們長得那么小，怎能搬回去呢？我不禁伸出手要幫它們。可是，螞蟻們卻爬到蒼蠅的下面，把它舉了起來。幾十只螞蟻如大軍般開向了蟻穴。

　　到了洞口，它們遇到了一個難題：怎樣將蒼蠅搬進(jìn)去呢？洞口太小，蒼蠅太大，無論如何也不能把蒼蠅直接塞進(jìn)去；要想讓洞口變大，那更是個龐大的工程；所以，只能讓蒼蠅“變小”。于是，它們爬上蒼蠅的身體，把它卸成很多塊，叼著往洞里運(yùn)。經(jīng)過一段時間，螞蟻們搬完收工了，蒼蠅也只剩一個空殼了。

　　我喜歡它們，因?yàn)樗鼈兗葥碛袥_出火海的勇氣，又擁有制服獵物時的團(tuán)結(jié)，更擁有搬運(yùn)獵物時的智慧。

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