[經(jīng)典]螞蟻的啟示作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的螞蟻的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

螞蟻的啟示作文1

　　今天的天氣特別晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽說(shuō)要帶我和姐姐去公園玩，我倆的心情別提有多高興了。在公園里玩著玩著，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了地上有幾只螞蟻在搬東西。我的好奇心一下子被激發(fā)出來(lái)了。于是，我便蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察起螞蟻來(lái)。

　　一開始，我看見一只螞蟻在努力地搬著一塊較大的面包，搬了好久，也沒(méi)搬起來(lái)。于是，那只螞蟻便走到螞蟻洞口，碰了幾下同伴們的觸角。不一會(huì)兒，出來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的螞蟻。它們齊心協(xié)力，終于把面包搬起來(lái)，運(yùn)到了洞里�？磥�(lái)團(tuán)結(jié)的力量真的很偉大哦。

　　我突然又想起來(lái)一個(gè)書中看過(guò)有關(guān)螞蟻的.故事，一個(gè)蟻群遭受了一場(chǎng)大火，眼看著大火燒到了它們的身上。這個(gè)時(shí)候，那群螞蟻?zhàn)园l(fā)地抱在一起，形成了一個(gè)圓球狀，最外面的一層螞蟻犧牲了自己保護(hù)住里面的同伴逃過(guò)了火災(zāi)。這種為了同類而自我犧牲的精神，讓我的心情久久不能平靜。

　　從這件事中，我明白了，我們一定要仔細(xì)地觀察生活，這樣，我們才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)與收獲，因?yàn)樯�活中充滿了無(wú)窮道理與哲學(xué)。同時(shí)也學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量，與為別人無(wú)私付出的那種高貴精神。

螞蟻的啟示作文2

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在小區(qū)里玩。忽然，我在一棵剛栽不久的小樹旁，看見有一些小黑點(diǎn)在動(dòng)，走近一看，原來(lái)是一群小螞蟻在地上井然有序地搬運(yùn)食物。有的在搬東西，有的吶喊助威，有的去找別的小伙伴一起來(lái)搬。

　　我看著看著，忽然想出了一個(gè)餿主意。我跑到小賣鋪里面，買了一瓶礦泉水，就往那棵樹邊跑。然后，我擰開蓋子，把里面的`水倒在那一群螞蟻身上。頓時(shí)，一小塊地方成了一個(gè)小水灘，螞蟻們像戰(zhàn)場(chǎng)上群龍無(wú)首的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎，有的不動(dòng)了，我以為這些螞蟻都死了�？墒�，我沒(méi)想到，螞蟻并沒(méi)有死。它們等地上的水干了，又重新爬起來(lái)繼續(xù)搬運(yùn)食物。我心想：他們可真頑強(qiáng)呀！我還不死心，于是，我又把水倒在它們身上，這次，他么也就像剛才，不過(guò)有幾只逃跑了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，水干了，它們又開始工作了，我看見它們工作的樣子，好像是沒(méi)有被剛才的事所驚擾。

　　聚在這時(shí)，我明白了一個(gè)道理：我們世界上的人也要像沒(méi)有逃跑的小螞蟻一樣勇敢地面對(duì)困難，要不顧一切的去克服困難，不能半途而廢。只有堅(jiān)持到底，才能取得成功。

螞蟻的啟示作文3

　　黃昏，夕陽(yáng)緩緩下山，我坐在草坪上欣賞著最后一點(diǎn)余暉。這時(shí)我看見一小群螞蟻在我眼前一溜煙閃過(guò)，由于好奇心，我跟著螞蟻看了個(gè)究竟。

　　我跟著它走到了一個(gè)偏僻的地方，看到了許多面包渣，螞蟻們紛紛去抬面包渣，可嘆們的人實(shí)在是太少了，只有兩三只，以至于他們抬不走這么多面包渣，于是他們?nèi)�只聚在了一起，切切私語(yǔ)起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻便離開了那個(gè)地方，我猜想可能三只螞蟻意見不統(tǒng)一，所以氣走了一只。可后來(lái)我才知道，這時(shí)一個(gè)錯(cuò)誤的相發(fā)。剩下的兩只螞蟻停下了手中的`活，仿佛在等待著什么。不一會(huì)兒。我看見了那只被氣跑的螞蟻又回來(lái)了，后面還跟著一大群螞蟻。原來(lái)那只螞蟻是去尋找伙伴的幫助去了。螞蟻們開始搬運(yùn)著這些面包渣。

　　團(tuán)結(jié)就是力量，螞蟻因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以又吃的�？晌覀�?nèi)祟悶槭裁床荒芟裎浵佉粯訄F(tuán)結(jié)呢？人類就像一盤散沙，不懂得團(tuán)結(jié)，所以地球上才會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。假如人類團(tuán)結(jié)起來(lái)，我想地球的發(fā)展將會(huì)更快更高。

螞蟻的啟示作文4

　　大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋�！只要我們肯觀察，天天都會(huì)有所收獲的。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和媽媽、弟弟到公園里去玩。在一棵大樹旁， 我看見有一些黑色的小點(diǎn)子在地上爬，走近一看，原來(lái)是一群螞蟻在地上搬運(yùn)食物。

　　我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想出了一個(gè)餿主意。我從包里，拿出了一瓶礦泉水，然后我拿起礦泉水， 把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時(shí)，一小塊地方濕透了，螞蟻們像戰(zhàn)場(chǎng)上群龍無(wú)首的士兵 一樣，四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎，有的螞蟻動(dòng)彈不了，躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)�？墒�，這 些螞蟻并沒(méi)有死，不一會(huì)兒，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來(lái)用嘴搬運(yùn)食物，它們可真 勤勞��！簡(jiǎn)直連命也不要了。我不死心，心想：這些螞蟻可真頑強(qiáng)呀！于是我又拿來(lái)一杯水倒 在它們的身上，這下一些螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來(lái)，最后有的螞蟻使出了吃奶的勁，終 于爬出來(lái)了，他們趕緊逃之夭夭，我想：這些逃出來(lái)的`螞蟻應(yīng)該想到"留得青山在，不怕沒(méi)柴燒 吧！"

　　就在這個(gè)時(shí)候，我得到了啟示，也明白了一個(gè)道理：我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢 地面對(duì)困難，要不顧一切的去克服困難，不能半途而廢。只有堅(jiān)持到底，才能取得成功！

螞蟻的啟示作文5

　　世界上有無(wú)數(shù)種動(dòng)物和植物，它們形態(tài)各異，每種動(dòng)植物都有各自的特點(diǎn)。

　　放假了，媽媽帶我去花園玩。玩了一會(huì)兒，我們坐在長(zhǎng)椅子上休息，我忽然看了幾只小小的螞蟻，螞蟻的身體就像一粒大沙子那么大。媽媽說(shuō)：“你可別小瞧螞蟻，它們的身體就像一粒沙，可把你手上的棒棒糖抬走�！蔽也恍�，小小的螞蟻肯定抬不走棒棒糖的，棒棒糖可比小小螞蟻大好多好多倍呀，怎么可能呢！媽媽拿走我快要吃完了的棒棒糖，放在了地上，說(shuō)棒棒糖有甜味，一會(huì)兒就可以把螞蟻吸引過(guò)來(lái)。

　　果然，不一會(huì)兒棒棒糖就吸引了那幾只小螞蟻，今天他們嗅了嗅，又圍著棒棒糖轉(zhuǎn)了一圈，他們的觸須動(dòng)了幾下，然后就走了。肯定是它們知難而退了吧？可是不大一會(huì)兒，意外發(fā)生了，只見很多小小的螞蟻爬過(guò)來(lái)了。它們排成隊(duì)，有順序的.從棒棒糖下面鉆過(guò)去。棒棒糖就像長(zhǎng)了腿似的，一步步向前移動(dòng)了。我驚訝了，小小的螞蟻竟有如此大的力量！媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你可別小瞧了弱小，它們一只螞蟻的力量很小，有時(shí)甚至微不足道，但是它們有團(tuán)體、有朋友，它們可以利用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝困難。”

　　從那天起，我對(duì)螞蟻刮目相看了，我佩服它們，從螞蟻身上我也學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

螞蟻的啟示作文6

　　一天早上，我正在社區(qū)里玩耍，突然我發(fā)現(xiàn)蟻群到處尋找食物。他們似乎什么也找不到。我會(huì)成為一個(gè)小捐贈(zèng)者！所以我上樓拿了一個(gè)裝糖的瓶蓋，但是我把瓶蓋掉在水里了。糖被水包圍著，但我沒(méi)有多想，所以我把它給了蟻群。

　　啊，啊，太神奇了。蟻群從四面八方涌來(lái)。他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)里面有水。他們一個(gè)接一個(gè)地向前沖。突然，水中布滿了螞蟻的尸體。這時(shí)，一件奇怪的事情發(fā)生了。從災(zāi)難中幸存下來(lái)的螞蟻把死去的螞蟻拉了出來(lái)，帶回了洞穴。他們像人一樣埋葬他們的同伴嗎？

　　所以我?guī)е�疑�?wèn)去查資料。哈哈，原來(lái)如此。因?yàn)楫?dāng)螞蟻找到食物時(shí)，它們會(huì)在上面灑上信息素。螞蟻本身攜帶信息素。當(dāng)螞蟻經(jīng)過(guò)時(shí)，它們會(huì)被吸引，死去的'螞蟻不會(huì)交流。因此，帶有信息素的身體自然會(huì)被同伴帶走作為食物。

　　這件事激發(fā)了我的想象力。如果每個(gè)人都攜帶一個(gè)小的信息屏幕，并且每個(gè)項(xiàng)目在將來(lái)都涂上信息油，當(dāng)所有者丟失項(xiàng)目并且將丟失的項(xiàng)目輸出到信息屏幕時(shí)，項(xiàng)目的位置將顯示在屏幕上并且將很容易找到。

螞蟻的啟示作文7

　　在這自然界中，有許多事物給了我們很多啟示。

　　世界上有許多小動(dòng)物：蚯蚓、螞蟻、蜈蚣、蜘蛛……這些小動(dòng)物中，我對(duì)螞蟻十分感性趣，因?yàn)樗�給了我有益的啟示。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的'星期天，我和弟弟在玩。突然，我發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)螞蟻洞，旁邊有一些面包屑。有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它想把面包屑都搬回洞里去�？墒�，它的力氣太小了。過(guò)了一會(huì)，又有螞蟻出來(lái)啦，它們一只背一點(diǎn)，不一會(huì)，在它們的齊心協(xié)力下，把面包屑去唄到洞里去啦，我它們?cè)谠诜窒砻朗�。通過(guò)這件事后，我明白一個(gè)道理，連小小的螞蟻都能團(tuán)結(jié)互助，一起克服困難，那我們?yōu)槭裁床荒艿哪兀咳藗兂Ｕf(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量”。我們也要團(tuán)結(jié)互助。

　　大自然中還有許多道理我們還不知道，正等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

螞蟻的啟示作文8

　　螞蟻的身體非常微小，很不引人注目，但在各種昆蟲中，它是最勇敢的。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我在去外公家的路上，看見了一個(gè)螞蟻洞，我把附近的毛毛蟲抓來(lái)，放在螞蟻洞旁邊，我想看看螞蟻捕食的情景。

　　一只螞蟻來(lái)到了毛毛蟲身邊，看見了毛毛蟲，趕快爬回洞里，不一會(huì)兒，螞蟻排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了毛毛蟲身邊，對(duì)它使用了“包圍陣”，毛毛蟲立即展開了防御。螞蟻們開始進(jìn)攻了，有的螞蟻咬住毛毛蟲的肚子，有的螞蟻咬住毛毛蟲的脖子，還有的.螞蟻咬住了毛毛蟲的腦袋……毛毛蟲張開大嘴好像疼得哇哇大叫，螞蟻看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，跑進(jìn)了嘴里，從肚子里咬破了一個(gè)大洞。毛毛蟲一命嗚呼，現(xiàn)在該收拾戰(zhàn)場(chǎng)了，螞蟻把毛毛蟲的尸體分成七八個(gè)小塊，一個(gè)個(gè)運(yùn)到家里去。

　　螞蟻不但能夠勇敢地戰(zhàn)勝比自己大好幾倍的昆蟲，而且還能預(yù)知什么時(shí)候下雨呢！

　　有一天下午，我又路過(guò)螞蟻洞，“咦，螞蟻呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。突然，一個(gè)又圓又大的雨珠娃娃蹦到我的手上，“哦！”我知道了，螞蟻有先知功能��！大雨來(lái)臨前，以防雨水把家打濕或塌方，螞蟻已經(jīng)搬家了。真沒(méi)想到，小小螞蟻還有這驚人的功能。

　　螞蟻的勇敢和它神奇的先知功能，讓我感到吃驚，我一定要向螞蟻學(xué)習(xí)。

螞蟻的啟示作文9

　　螞蟻，在大家看來(lái)一定是個(gè)弱小者吧，可卻認(rèn)為螞蟻是位強(qiáng)者。為什么要這樣說(shuō)話呢，往下看你就明白了。

　　一個(gè)的早晨，我和去野餐，突然有一只螞蟻過(guò)來(lái)，我們便把一塊比它大的許多的面包渣扔在它的面前，心想：它一定搬不動(dòng)了吧。在意料之中，它離開了；可出乎意料的事是，它又回來(lái)了，還跟著一大群螞蟻在身后，后來(lái)它指揮這一群螞蟻把面包渣搬走了。

　　還有一次，我在去公園的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大的蟻穴，便輕輕地捅開了一個(gè)小洞，發(fā)現(xiàn)里面一切都那么的富麗堂皇，這小小的螞蟻，簡(jiǎn)直就是天生的建筑家，不用圖紙，不用工具，就造出了這樣宏偉的建筑。不僅僅這樣，里面的一切都那么的井井有條，有的螞蟻在運(yùn)輸食物，有的螞蟻在打理蟻后的衣食起居。這小小的螞蟻竟能這樣復(fù)雜的事情，估計(jì)那些自稱勤勞的人也會(huì)自嘆不如吧。

　　再看看看我們吧，都像是一個(gè)個(gè)小皇帝似的，還有我們有螞蟻那樣團(tuán)結(jié)嗎？沒(méi)有！我們都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小孩子。吃飯喝足，我們?cè)谝黄鹜孢�會(huì)吵架，我們做到了我們所藐視的弱者做到的事了嗎？沒(méi)有！我們沒(méi)有做到。

　　有些人藐視螞蟻，而我卻十分敬畏它們。因?yàn)�，我尊敬它們的團(tuán)隊(duì)與勤勞，這是我們多數(shù)人做不到的！

螞蟻的啟示作文10

　　一天，我們?cè)诮淌依餅橐坏李}而爭(zhēng)論得喋喋不休，有的說(shuō)是這個(gè)，有的說(shuō)是那個(gè)。

　　忽然，一塊餅干從桌子上掉到了地下，一只鼻子靈敏的小螞蟻聞到了香味，它連忙用雙手把餅干抱起來(lái)�？上В�它力氣太小，抱不動(dòng)。它急忙用頭上的'觸角發(fā)送信息傳遞給別的兄弟，過(guò)了幾分鐘，一群螞蟻兄弟趕來(lái)了，它們齊心合力，由四只螞蟻分別抱住餅干的角，四只螞蟻抱住餅干長(zhǎng)邊，兩只螞蟻抱住餅干寬邊，一只螞蟻舉著餅干的底部，還有一只螞蟻在指揮，就這樣浩浩蕩蕩地把餅干運(yùn)走了。恰好所有在爭(zhēng)論的同學(xué)都看到了這個(gè)情景，有人說(shuō)：“只要團(tuán)結(jié)合作就可以解開題目了！”有人說(shuō)：“我們之前找不到答案，不是因?yàn)槲覀冏霾怀�，而是因�(yàn)槲覀內(nèi)鄙倭藞F(tuán)結(jié)合作的精神！”其余的同學(xué)都在說(shuō)：“團(tuán)結(jié)合作，解開答案！”

　　就這樣，一道本來(lái)很難、幾乎做不出的題目被我們團(tuán)結(jié)合作的精神輕而易舉得“打敗”了！

　　做任何事，只要團(tuán)結(jié)合作才能共渡難關(guān)！俗話說(shuō)得好：“一人一雙手，辦事沒(méi)幫手。十人十雙手，大山能搬走�！�

螞蟻的啟示作文11

　　中午吃好飯，媽媽和好婆在屋里閑聊，我無(wú)所事事，只好到院子里去玩，我坐在小板凳上，低頭看著鮮花，突然，一群黑色的物體向這里“走”來(lái)，原來(lái)是螞蟻來(lái)找食物啊，我倒想看看螞蟻是怎樣搬東食物的，于是我偷偷地從家里拿了一片餅干，悄悄地把餅干捏碎，撒在地上，等著螞蟻來(lái)吃，我躲在一旁，免得“打草驚蛇”，不一會(huì)螞蟻果然“上鉤”了，它們朝餅干那“進(jìn)發(fā)”，果然螞蟻的身體太小了，只能搬動(dòng)小的餅干碎片。不一會(huì)小的餅干碎片都被搬回了螞蟻洞，只有一大塊餅干留在原地，那一塊餅干哪怕是蜘蛛都搬不動(dòng)，何況是小小的螞蟻，“這下有好戲看了！”我不禁暗暗地笑起來(lái)，只見螞蟻又“出動(dòng)”了，這次的`螞蟻數(shù)量比剛才多了許多，帶頭的是一只威風(fēng)凜凜、強(qiáng)壯的大螞蟻，雄赳赳、氣昂昂地邊走邊回頭整隊(duì)，就像個(gè)十足的司令官。來(lái)到餅干前，那只大螞蟻邊分工邊忙著自己搬。不一會(huì)兒，那塊大餅干就消失了，螞蟻們滿載而歸，我驚訝地張大了嘴巴！

　　通過(guò)這次觀察，我明白了：螞蟻雖然小，但它們懂得團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持不懈，所以力量大。我們?nèi)祟愐彩且粯�，如果不團(tuán)結(jié)就像一盤散沙；如果團(tuán)結(jié)合作，就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)有力！

螞蟻的啟示作文12

　　下午聽說(shuō)要下雨，一打開門，全是搬家的螞蟻，占了整個(gè)道路。

　　我迫不及待地拿出粉筆，從螞蟻之間小心翼翼地穿過(guò)去，想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。因?yàn)檫@幾天我從作文選上看到：用粉筆圈個(gè)圈把螞蟻圍起來(lái)，螞蟻爬不出去。為了證明這是真的，我決定要試一試。

　　首先，我挑選出一只較小的螞蟻。這只螞蟻壓根兒沒(méi)把我放在眼里，東張西望的，身子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我冷不丁在它周圍畫了個(gè)圈。這只螞蟻頓時(shí)慌張起來(lái)，就像監(jiān)牢里的囚犯，絞盡腦汁也想不出辦法脫身。我順手在其它螞蟻周圍也畫了圈。果真，螞蟻落入羅網(wǎng)，再也沒(méi)法子爬出來(lái)。這時(shí)，我想：為什么螞蟻不壯著膽子逃之夭夭呢？為什么，它們不瞎摸一下，就爬出來(lái)了？

　　好奇心驅(qū)使著我疑惑不解地打開《十萬(wàn)個(gè)為什么》，翻來(lái)翻去，最終找到了答案，是這樣的：事實(shí)上，螞蟻都是“瞎子”，它們看不見路，只能靠觸角和氣味來(lái)辨識(shí)方向。螞蟻有螞蟻的味道，粉筆也有自己的`味道，氣味是兩碼事。用粉筆把螞蟻圍起來(lái)，粉筆的氣味擋住了螞蟻認(rèn)識(shí)的氣味，所以螞蟻就像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂轉(zhuǎn)，找不著邊。

　　哦，原來(lái)是這樣！并非所有動(dòng)物都用眼睛來(lái)看世界呀！這就是螞蟻實(shí)驗(yàn)給我的啟示。

螞蟻的啟示作文13

　　今天，我們一家去崇義上堡梯田玩，一路上我頭暈暈的，爸爸媽媽知道我暈車，于是爸爸把車開得慢點(diǎn)。

　　到了上堡梯田，用一個(gè)字形容那就是“大”。一路上我看到了一層又一層的梯田，看到了泛著金黃的稻浪，我還看到兩只特大的螞蟻！特大哦，我們非常好奇，所以上去看了看。原來(lái)是兩只螞蟻想把毛毛蟲帶回去當(dāng)晚餐，可是兩只螞蟻根本帶不回去，再說(shuō)毛毛蟲是活的。其中一只螞蟻死死的咬住毛毛蟲的頭，毛毛蟲左滾滾右滾滾想把螞蟻甩掉，可是螞蟻還是咬著它不放。另一只螞蟻呢？啊！原來(lái)它回洞里了。你們是不是以為它回去睡大覺(jué)了偷懶呢？不是，它是回去搬救兵來(lái)一起對(duì)付那條毛毛蟲呢！不一會(huì)兒，一大群螞蟻來(lái)了！它們每只都狠狠地咬著毛毛蟲。毛毛蟲似乎想放棄了不動(dòng)了，過(guò)了會(huì)它又開始左滾滾右滾滾動(dòng)起來(lái)了想甩掉螞蟻，可是螞蟻依然死死的咬住它不放，最后毛毛蟲不動(dòng)了，這一群螞蟻就搬著“戰(zhàn)利品”回洞里了。

　　因?yàn)槲浵亪F(tuán)結(jié)，所以它們才能變得強(qiáng)大起來(lái)。有時(shí)候一個(gè)人的.力量雖然很弱，但是一群人的力量加起來(lái)，就會(huì)變成非常強(qiáng)大的力量！

螞蟻的啟示作文14

　　生活中有很多智慧，只要用心去觀察，去發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)有意想不到的收獲。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去給園子里的花澆水。剛一澆完，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)東西在花盆邊的泥里掙扎，定睛一看，原來(lái)是一只紅螞蟻。我真后悔剛才的舉動(dòng)，如果我不澆花，螞蟻就不會(huì)遇到危險(xiǎn)了。

　　螞蟻仍在不停地掙扎，它的下半身已經(jīng)沒(méi)入了泥土中，兩條腿不停地?fù)]動(dòng)著。我趕緊拿來(lái)了一個(gè)小夾子，想把螞蟻夾出來(lái)。當(dāng)我剛要下手去夾時(shí)，又來(lái)了一只螞蟻。它站在一塊干燥的土塊上，朝著遇難的螞蟻揮動(dòng)著前腿，仿佛在說(shuō)”你再堅(jiān)持一下，我馬上救你出來(lái)！”遇難的螞蟻好像聽懂了它的話，使勁地向“岸邊”游去，來(lái)救它的螞蟻用嘴咬住它的`一條腿，兩條強(qiáng)有力的后腿緊抓著地，用力地一下一下地往上拽，與泥土漫長(zhǎng)的搏斗，終于，那只螞蟻被救了上來(lái)，但是粘在身上的泥巴使它無(wú)法動(dòng)彈。另一只螞蟻又用前腿幫它一起小心地清理泥巴。終于那只螞蟻又可以自由地走路了，另一只螞蟻高興得把前腿伸向頭頂，似乎在歡呼：太好了，太好了！我也開心地笑了。

　　這次的發(fā)現(xiàn)使我受益無(wú)窮。讓我知道：如果別人遇到困難，我們要伸出援助之手，盡自己最大的能力去幫助別人。

螞蟻的啟示作文15

　　螞蟻是一種非常小的動(dòng)物，而且，也是被大家常常忽略的動(dòng)物，大家別小看螞蟻，其實(shí)，螞蟻的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。

　　星期天，我拿了一個(gè)面包，坐在樓下的搖椅上津津有味地吃了起來(lái)，這時(shí)我不小心掉了一小塊面包，心想:反正也不能吃了，等我吃完面包再扔吧。可是等我吃完面包之后，腳下的那一小塊面包不見了，忽然我看到了一片黑乎乎的東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是螞蟻啊，我看到了我不小心掉的一塊面包在螞蟻群中。反正現(xiàn)在也沒(méi)事干，就看看它們?cè)趺窗衙姘�搬進(jìn)窩里的，他們的動(dòng)作可真慢啊，10分鐘，20分鐘，30分鐘，他們終于把面包搬到窩前了，我都替它們著急。因?yàn)槊姘�太大了，螞蟻沒(méi)辦法把面包搬進(jìn)窩里，于是它們就揮動(dòng)觸角，好像在傳達(dá)著“我們把面包咬到能進(jìn)窩的.大小吧”。過(guò)了一小時(shí)，他們終于把面包咬到能進(jìn)窩的大小了，我都堅(jiān)持不住了，它們居然為了能吃到面包那么堅(jiān)持。

　　在這短短的一個(gè)半小時(shí)里，螞蟻為了吃到面包那么堅(jiān)持，我真佩服它們。

　　這次觀察螞蟻怎么把食物搬進(jìn)洞里的小實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了一個(gè)道理:要想成功必須堅(jiān)持不懈，有恒心，只要你抱著這種態(tài)度去做事，那么就一定會(huì)成功的。

【螞蟻的啟示作文】相關(guān)文章：

啟示作文螞蟻給我的啟示01-28

螞蟻的啟示作文精選02-03

螞蟻啟示作文01-28

作文螞蟻的啟示01-28

螞蟻的啟示的作文01-28

螞蟻啟示的作文01-19

螞蟻的啟示精選作文01-28

螞蟻的啟示作文01-27

螞蟻的啟示作文11-07

螞蟻的啟示作文【經(jīng)典】07-23