小螞蟻的作文

時間：2024-08-21 22:29:46 螞蟻我要投稿

【必備】小螞蟻的作文9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的小螞蟻的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】小螞蟻的作文9篇

小螞蟻的作文篇1

　　今天，我去外婆家里玩，一個人的時候我看到了地上的小生靈螞蟻。我的目光跟蹤著螞蟻，就這樣我忘了身邊的所有人，同時也忘了自己。

　　空間在我的'眼里放大了，一堆沙子變成了大沙漠，小小的石子變成了一座座城堡。有一群小螞蟻在石頭低下翻來覆去，好像被石頭壓住了，它們左沖又撞終于翻過身來。我的目光跟著這些小生靈們，走著，走著一路上碰到不少蟲子，它們好像在說什么話，我真想和它們寒暄幾句。可惜…… 他們一起走到了一個沒人的地方，這里好像他們的住宅，我看見他們進去了！那里有食物，有許許多多的螞蟻。咦！這真的是他們的住宅！

　　大街小巷上，都是螞蟻。花色斑斕的螞蟻，披著五彩的衣裳，我想它就是公主；粗壯的螞蟻，身上刻著黑黑的印子，我想它們就是士衛，逗得不少蟲子駐足癡望。他們在交流著，好像很頭機似的。看！他們在參觀伙伴的住宅，他們好像很羨慕伙伴的小

　　房子，一個個愁眉苦臉，還有的夸贊伙伴……

　　我漫游了整個下午，我真高興！我竟然發現了沙漠里螞蟻快樂的天地！

小螞蟻的作文篇2

　　有一只小螞蟻叫妙妙，她有一個夢想——去太空，可是怎么去呢？

　　一個陽光明媚的上午，妙妙走到一個地方，這里有一架小飛船，小螞蟻妙妙跳上飛船，一會兒，飛船就出發了。

　　小螞蟻妙妙不一會兒就到了，太空，她驚訝的叫：“這好大呀。”金黃的星星和月亮就在眼前美麗極了，她跳到了一個小行星上面，不一會兒冒出了一個小兔子，那個小兔子是一只太空兔子，他們有好多伙伴，愛吃金屬，太空兔子一出來就發現了小螞蟻妙妙，妙妙先開口說：“我可以和你一起玩嗎？”太空兔子說：“當然可以，我的'伙伴還多著呢！”太空兔子把妙妙帶到了他們所住的地方，一起玩捉迷藏，踢足球，石頭剪刀布……

　　玩了不知多久，該吃晚飯了。妙妙和太空兔子來到餐桌前，她面前全是一盤鐵，太空兔子們爭先恐后的來到餐前，一個個狼吞虎煙的吃著鐵。妙妙可吃不下這些破銅爛鐵，只好走了出去。小螞蟻妙妙看到了一個大盒子，里邊有好多好吃的，小螞蟻妙妙馬上跳到盒子里邊，開始“猛”吃起來。

　　“好飽哪”妙妙一邊叫一邊走，坐到涼颼颼的地上，可妙妙猛然想自己還要回家。一看，那飛船已經不見蹤影了，妙妙急得團團轉，忽然一個女巫出現在妙妙的面前，妙妙一下開心起來，問：“親愛的女巫，您有辦法讓我回去嗎？”女巫把一個剛好比螞蟻大一點的鐵片，大喊一聲：“不啦，不啦變。”小螞蟻妙妙開心的一得了，坐上飛船平安得到了地面上。

小螞蟻的作文篇3

　　從前，在一塊草地上，有一個小土坡，里面住著螞蟻一族，他們幸福快樂地生活著。

　　有一天，它們出去覓食，小螞蟻小強走在隊伍的最后，因為它是整個族群中最弱小的，每次覓食也找不到多少食物，吃飯它也排最后，所以大家都看不起它，是螞蟻族群里可有可無的小不點兒。這次小強心想：我今天一定要干一次大事情，讓大家對我刮目相看。

　　走著走著，前面突然停了下來。小強剛想問怎么了，突然有螞蟻說：“前面有一堵墻，可是糧食在后頭，怎么爬過去呢？”小強頓時心花怒放，心想：哈哈，這次我終于能大顯身手了,你們就等著崇拜我吧！于是連忙跑過去，說：“我來我來！”說完便開始爬起來。第一次才爬了一點就掉下來了，于是它開始嘗試第二次、第三次、第四次……

　　一旁的小螞蟻們有的在議論：“你說它是不是有毛病了呢？”“對呀，竟然想爬那么高的`墻。”還有的譏諷：“你這個‘蟻小弱’想爬這么高的墻，不怕摔死呀！哈哈哈！”只有和他要好的幾個小伙伴給予它鼓勵：“加油！我相信你能行的！”小強想：我一定要爬上去，我一定能爬上去！小強堅定信念，一步一步地往上爬……終于，螞蟻小強經過一次次的攀爬，一次次的滾落，爬過了高墻，看到了許多的糧食。他的成功讓所有螞蟻堅定了信心，于是大家都爬了過去，把所有糧食都搬回了家。由于小強的優秀表現，螞蟻女王封它為小組長，從此他再也不會受到欺負了。

　　弱小的小強用它的執著和信念，取得了成功，改變了自己的命運，成功需要執著和信念，二者的力量不容小覷，每個人的成功都需要堅持并執著于自己的信念。

小螞蟻的作文篇4

　　一天，小螞蟻看到小喜鵲在蔚藍的天空中與小伙伴做游戲，于是他突發奇想：要是我也有一雙翅膀那該多好啊！我就可以在天上自由自在的玩耍、嬉戲了。

　　小螞蟻迅速的跑回家，開始制作起屬于自己的翅膀。他拿來了許多材料和工具，他東改改、西做做，又是做、又是改，就是不能做好翅膀，小螞蟻心急如焚。它跑到小喜鵲那里，他對小喜鵲說：“小喜鵲你能告訴我怎樣才能做出一對翅膀呢？”小喜鵲擺出一副好像什么都懂的樣子，說：“你真的想知道嗎？”小螞蟻認真的點點頭。“好，那我就告訴你吧……”

　　小螞蟻終于知道了如何做翅膀，他跑回家去。看到街坊領居都在那里議論，說：“一只小螞蟻還想飛，不知道好好學習，想出這些亂七八糟的事情來。唉！真不知道現在的小螞蟻是怎么想的？”小螞蟻才不管這些呢，它想到媽媽對它說的話：孩子，只要是你想做的，不管別人如何的說你，你都要堅持下去，媽媽永遠支持你！想到這句話，小螞蟻的熱情又高漲了起來。

　　小螞蟻回到了自己的‘實驗室’，這次他沒有莽撞的做翅膀，而是先到互聯網上收集了許多資料，然后小螞蟻帶著滿滿的一大袋資料，又重新開始做起了翅膀。啊！這次一下就成功了。可是……又一個問題在小螞蟻的腦海中產生：該怎么飛起來呢？于是，他又去找小喜鵲，小喜鵲就說：“你必須走到山上，然后從山上跳下來，在跳下來的過程中，你必須使勁撲騰你自己做的翅膀，這樣你才能飛起來。”小螞蟻謝過了小喜鵲之后，就跑到山頂上。然后它壯了壯膽，嗖的`一下，就跳下了山頂，小螞蟻拼命的撲騰著翅膀，就在小螞蟻快要落到地面的時候，終于飛了起來，小螞蟻十分高興，下面的街坊領居見到了，十分驚訝也為小螞蟻感到驕傲。

　　小螞蟻高興地對藍天高喊：“我終于飛起來了，我實現了我飛的夢想！”

小螞蟻的作文篇5

　　今天，天氣晴朗，萬里無云，陽光明媚。可是有件傷心的事情是：小螞蟻的爺爺生病了，小螞蟻和它的爸爸媽媽去外面為爺爺采藥去了。

　　小螞蟻走啊走，忽然眼前一條川流不息的大河擋住了了它的去路。這時它們左思右想，我們應該怎么過去啊？突然，小螞蟻靈機一動想到了一個好辦法，我們可以造一只船。說干就干，它們開始找材料，可是找了半天都沒有找到。這時一片樹葉從天而降，落在了地上。小螞蟻想：我們可以用樹葉當船劃到對岸啊！可是想來想去小螞蟻又感覺樹葉太輕了，我和爸爸媽媽都上去的話，船可能會淹沒的。這時小螞蟻的腳邊正好滾來一根木棒。小螞蟻想：我們可以用木棒做船，樹葉做帆。它們把船扔到河里，高高興興向河的.對岸劃去為爺爺采藥了。

　　爸爸媽媽直夸小螞蟻是一個愛動腦筋的好孩子。

小螞蟻的作文篇6

　　一個風和日麗的下午，我和張云婷想做一個小實驗——觀察螞蟻。

　　我們在學校門口發現一群螞蟻，就捉了幾只螞蟻放進一個瓶子里。我發現原來螞蟻是棗紅色的；身體像一個小小的'“8”字：頭上有兩只觸角；身上有八條腿。我真想知道螞蟻是怎樣找食物的？

　　于是，我們在螞蟻窩附近放了一塊小小的餅干。一只螞蟻發現了，好像很開心的樣子。我想：螞蟻會怎么做呢？就在這時，我看見那只螞蟻急匆匆地往家跑。在半路上，碰見了幾只螞蟻，它就用觸角碰一碰另一只螞蟻的觸角，好像在說；“有食物啊，趕快叫伙伴們來抬回家吧！”就這樣一傳十十傳百。好多螞蟻只螞蟻來到了餅干面前，有點咬前面，有的咬后面，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推的推，使盡全省力氣將餅干一點兒一點兒地拉進了洞口······

　　經過觀察，真是收獲了不少！我發現：螞蟻雖小，卻很有團體精神，而且很有耐力和頑強的精神，這些都是很值得我們去學習的。

小螞蟻的作文篇7

　　今天我們老師帶領我們全班同學來到校園里對小小的螞蟻進行了觀察，不僅僅讓我與“小小的螞蟻”們有了一次全方位的親密接觸，還讓我看到了他們團結一致、互相配合和堅持不懈的精神，讓我感受到了深深的感動。

　　上午九點鐘老師剛剛把觀察螞蟻的功課安排好，我就帶著我提前準備好的“誘餌”迫不及待的跑到了樓下，占據了一個“優勢”的地里位置，把我的`“誘餌”--面包屑撒在了距離螞蟻窩洞口不遠的地方，然后蹲在那里悄悄地等待螞蟻“上鉤”，一點聲音都不敢發出來，生怕把要來的螞蟻嚇跑了。

　　過了沒多會，一只小螞蟻好像就發現了這邊有它需要的東西，用觸角在上面碰了幾下，并且圍著面包屑轉了幾圈，我還以為它馬上就要自己搬起來比它自己身體大好幾倍的面包屑，沒想到還沒等我回過神來它一下子就開始往洞口“飛奔”而去了，它要干什么呢？莫非它自己不喜歡吃面包屑？

　　沒想到過了沒多會，浩浩蕩蕩的螞蟻“大軍”一下子就從洞里涌了出來，它們在最前面一只螞蟻的的帶領下來到了面包屑的旁邊，有的開始用牙齒“分解”面包屑，有的就是三五成群抬起來面包屑往洞口走，還有的直接是十幾只螞蟻一塊搬運一個較大的面包塊，一下子，這些三三兩兩、成群成堆的滿意，感覺就像是一輛輛螞蟻“運輸”運輸車，開始熱火朝天的搬運起來。

　　仔細地觀察了一下，讓我比較佩服的是這么多的螞蟻，沒有一只在偷懶，也沒有一只在吃面包屑，所有的螞蟻隊員都在齊心協力的努力，讓我一下子感覺到佩服不已。

　　當然更讓我驚訝的還在后面，最大的一輛“螞蟻戰車”在經過一個只有三厘米寬的淺溝時一下子“翻車”了，面包塊又掉到了溝底，螞蟻們似乎是得到命令一般立即跑到溝底，重新“抬”起面包塊繼續爬坡，可是不幸又發生了，螞蟻的力量太小了，面包塊一下子又掉了下來，就這樣，來來回回的折騰了三四次，螞蟻們還是沒有把面包塊搬過小溝，這時候我還以為螞蟻會放棄，結果這些螞蟻還在嘗試，只不過他們仿佛一下子變聰明了，已經開始從坡度較緩的地方往上搬，在它們第七次上坡的時候，終于成功啦！

　　看著它們鍥而不舍的樣子，我其實都有點忍不住想過去幫一下它們了，不過還好它們最后成功了，執著和團結加起來的力量真是巨大，讓它們一下子帶著這么“重”的東西征服了它們眼里的“山崖”。

　　雖然與小螞蟻的親密接觸只有短短的一節課的時間，但是我感覺還是學到了很多，雖然小螞蟻們不會講話，但是它們團結和鍥而不舍的精神卻給我留下深刻的印象，我也要向它們好好學習，努力去跨越我學習中的“山崖”！

小螞蟻的作文篇8

　　螞蟻是一種非常有趣的小動物，它的'身體可以分為頭、胸、腰三部分。在一支螞蟻的隊伍里，一般分為工蟻、雌蟻、雄蟻、兵蟻四種。我們平時見到的都是工蟻，它們的主要任務就是尋找食物。而雌蟻和雄蟻只有在螞蟻搬家時才能見到。螞蟻是群居動物，只有到覓食時才會分開。在龐大的螞蟻搬家隊伍里，雌蟻體型肥大，長有翅膀。雄蟻體型瘦小，也長有翅膀。它們一般不勞動，只負責繁殖后代。

　　螞蟻的食物主要以甜味食品為主。如白糖、面包屑等。找到食物后，螞蟻會用腳先試探食物有無反應，如無反應，螞蟻就嘗試著吧食物拖回洞中，如果拖不動，螞蟻就按原路返回，再喊幾只螞蟻來幫忙，如果在路上遇到別的螞蟻，它們會用觸須進行交談。于是，從螞蟻洞到食物之間就會出現許多只螞蟻，然后大家一起努力，把食物搬回家。

　　螞蟻真是一種既有趣又可愛的小動物。

小螞蟻的作文篇9

　　今天，我的心情特別舒暢。不是因為老師的表揚，而是因為昨天那個小插曲，那個很有愛心的小插曲，像電影似的在我腦海回放，讓我久久不能忘懷……

　　那是第三節英語課，老師在上面滔滔不絕地講著，我們在下面津津有味地聽，一切如常。這時，林碰了碰我的胳膊肘，小聲對我說：“佳，你看，窗臺上有什么東西在動。”我想，真是個愛管閑事的家伙，別理她了。她見我不理不睬，又對著我的耳朵重復一遍。我斗不過她，只好“屈服”了。

　　于是，我斜著眼瞟了一眼：明媚的`陽光照在窗臺上，和往常沒什么兩樣。這時，一個小黑點進入了我的視線。那是一個芝麻大的小黑點，在一個不起眼的地方緩緩移動著。我只能湊近點兒看，才知道，那只是一只受傷的小螞蟻罷了！

　　“哦，那是只受傷的小螞蟻。”我漫不經心地回答道。“哦，受傷的小螞蟻？”她不禁把身子往前挪了挪。“這位同學，請你專心聽講，不要隨意說話！”老師敲了敲桌子。林立即坐得端端正正，擺出一幅認真的模樣。無論老師講得再精彩，可林一句也沒聽進去。她的眼珠子時不時地盯著窗臺上看。熬過了一陣子，終于下課了，林迫不及待地說：“佳，要不我們摘點兒蘆薈喂給小螞蟻吧，說不定還能減少它的傷痛呢！”“你自己處理吧，我還得做作業呢。”我說。“既然你都這么說了，那就照我的主意辦吧！”林自言自語道。

　　于是，林摘了一小塊蘆薈，輕輕地放在小螞蟻的旁邊。我抬頭一看，它竟貪婪地吮吸著里面的汁液。汁液很快被吸干了，林又接著摘下第二片蘆薈。“呵呵，沒想到小螞蟻還挺愛喝蘆薈液呀！”林不禁捂嘴笑了起來。

　　“需要我幫忙嗎？”林一怔，但她很快反應過來，這聲音是來自同學雅的。

　　林咧著嘴笑了笑：“來吧，我們一起幫助它。”

　　她們開始分工，林負責給小螞蟻喂食物，心靈手巧的雅則用紙做了一張漂亮舒適的小床。做完，林小心翼翼地把小螞蟻移到小床里，還多摘了些蘆薈放到小螞蟻的旁邊。

　　終于放學了，林小心翼翼地把小床捧在手里，一步一步地走下樓梯，生怕把小螞蟻弄疼了。我站在林的身邊，說：“林，區區一只小螞蟻讓你這樣費心，你可真善良！”林擺擺手，指著小床里的小螞蟻說：“看它的樣子就傷得不輕！螞蟻雖小，但也是一條生命啊！若我這樣做能救它一命，何樂而不為呢？”“你說得太好了，我為你點贊！”我真心實意地贊賞道。“哦，看來我今天做對了！”林開心地說。我們在一片歡聲笑語中手牽手地走了。

　　小螞蟻由林帶回家了，我相信，這個小可愛在林的悉心照顧下，一定能很快養好傷，回到大自然的懷抱。

【小螞蟻的作文】相關文章：

小螞蟻作文08-20

小螞蟻的作文12-07