喂螞蟻作文

時間：2023-10-10 12:05:21 劍鋒螞蟻我要投稿

喂螞蟻作文（精選28篇）

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的喂螞蟻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

喂螞蟻作文（精選28篇）

　　喂螞蟻作文 1

　　今天，我在外面玩兒。突然，我看到了一群螞蟻，它們在地上匆忙地跑來跑去。我感覺它們好像是餓了，就給它們拿了一塊餅干吃，一只螞蟻發現了，高興地在餅干上跑前跑后，急著用力搬了搬，可餅干一絲也不動。它又著急地從餅干上爬下來，在餅干周圍巡邏了一圈，似乎發現周圍沒有其它螞蟻家族來搶食物，就趕緊跑回去搬救兵。不一會兒，一群螞蟻排著隊來了，領隊的正是剛才那只螞蟻，它順著剛才的'路線迅速地把隊伍帶到了餅干跟前。螞蟻們圍成一團，開始用力去搬。“咦，動了，螞蟻把餅干搬動了！”我高興地歡呼起來，此時我感覺比自已撿了一塊巧克力還開心。我繼續盯著那群螞蟻，不一會兒，螞蟻們就把餅干搬到家門口了。這時，我又發現它們把餅干搬過來轉過去的，圍著家門口直轉。哦，我明白了，餅干太大了，洞口太小了，餅干根本就搬不進洞去。我越看越著急，最后干脆找來了一根筷子，我輕輕地把餅干戳碎成了幾塊，螞蟻看到有人動它的餅干，驚慌地亂竄，可當它們發現沒有敵人還有碎餅干時，高興而迅速地把餅干都搬回家了。

　　最后，我再去看螞蟻，可是一直沒有螞蟻出來。我就去問媽媽，媽媽說天快黑了，它們要睡覺了。

　　喂螞蟻作文 2

　　我喜歡昆蟲，暑假里我看了許多關于描寫昆蟲的書，其中小蜜蜂、大蜻蜓、甲蟲、花蝴蝶、草蜻蛉……都給我留下了深刻的印象。

　　奶奶辦公室門口常常有螞蟻出現。我非常好奇：螞蟻是怎么搬東西、吃東西的`呢？

　　于是，我就拿了一塊餅干去喂螞蟻。首先我把餅干一小塊一小塊地放在螞蟻出沒的地方，然后靜靜地觀察螞蟻怎樣出來找食物。不一會兒，一只腦袋大大的雄蟻可能聞到了餅干的香氣爬了出來，它東瞧瞧西望望，還不停地擺動觸角，好像在跟伙伴打招呼：“快來呀，這里有許多又香又脆的餅干！”很快，黑壓壓的一群螞蟻趕來了，兩只雄蟻看見了，又連忙擺動起觸角，好像在說：“真好真好，我們一起搬吧”。

　　螞蟻們齊心協力，慢慢地把餅干扛進了草叢。這時又有好幾只螞蟻爬到我的腳背上來了，好像在說：“我們還要，我們還要。”

　　喂螞蟻作文 3

　　“舒舒，快來看！我捉到了一只蝴蝶。”一聽這聲音就知道是二哥哥來了，只見他拿了一只蝴蝶跑了進來。“看，喜歡吧？送給你。”他得意地對我說，“別得意了，你自個兒瞧瞧，這只蝴蝶都死了。”他半信半疑地朝蝴蝶看了看，“咳，這只蝴蝶也太不經捉了，輕輕一捏就一命嗚呼了……”哥哥說著就要把蝴蝶往外扔，我連忙上前阻止，“扔了多可惜呀！我聽說螞蟻有很強的協作精神，不如我們用它來喂喂螞蟻吧。”“贊同”他向我幽默地行了一個禮。我們把蝴蝶拿到院子里，找了一個螞蟻經常出沒的地方，就靜靜地等著螞蟻“上鉤”。不一會兒，一只螞蟻先爬了過來，它在蝴蝶周圍爬了一會兒，這邊嗅嗅，那邊聞聞，又不時地用頭拱拱。但可能是食物太大，沒辦法運回洞中的緣故，只見它轉過身擺動著觸角向蟻穴方向爬去。不一會兒，一大群螞蟻就從四面八方向那只蝴蝶“涌”來，然后齊心協力地把食物拖回了洞中。看著螞蟻享用著它們的'美餐，我真佩服它們的合作精神。

　　喂螞蟻作文 4

　　今天開學典禮放學早，天下起小雨，我很無聊，于是我就拿面包來喂螞蟻。

　　我先給外面的螞蟻撒一點面包屑到地上，一眨眼的功夫，螞蟻就來了一大部隊，它們一個大隊至少有23000人，有3個大的螞蟻帶隊。

　　有一只螞蟻看到它的前面有一個大的.面包塊，它想“這么大的甜面包呀，一定好吃，我發信息通知大家都來搬運”。然后，它就一點一點用它前面的夾子把面包夾成小塊，自己開始一點一點的搬運。9個小時過去了，小螞蟻才搬了一半的一半，我算了算“4×9＝36”，它需要3天才能搬完。

　　我抓住一只蛾子來喂螞蟻，一群螞蟻“嗖”一下涌過來了，蛾子一看形勢對自己不利，它就開始撲扇一下翅膀，就把螞蟻全部扇跑了。螞蟻說：“這只蛾子真厲害了！不讓吃呀！” 于是有一只螞蟻就一個人跑過去拉著蛾子往下面拉，可是，它來一下，蛾子就撲扇打它一下，再來一下，蛾子又撲扇打它一下，就這樣，拉一下打一下，小螞蟻慢慢往前拉著。

　　雨下的有點大，我就回家了，不知道小螞蟻怎么樣了？

　　喂螞蟻作文 5

　　一個星期六的中午，我吃過午飯閑著沒事，就跑到樓下的一個空壩玩。我蕩了一會秋千，覺得沒勁，于是找了一根小木棒，在沙坑里挖沙玩。玩著玩著，我偶一轉頭，發現不遠處的臺階下有兩只螞蟻正在四周環望，我仔細一看，原來這兩只螞蟻在尋食。我想：他們這樣尋食多慢呀！如果給他們一些糖，他們不就省一些力氣了嗎？

　　這個想法真妙，我興匆匆地跑回家，抓了一把糖塞在口袋里，又跑到剛才兩只螞蟻尋食的地方。“咦！那兩只螞蟻整么不見了？”我四處找了好一會，才發線了，那兩只螞蟻在不遠處的.樹下。我跑過去，蹲下身子，掏出一把糖倒在螞蟻面前。螞蟻看了看，嘗了嘗，確實是糖，立即回洞，叫出許多螞蟻，排著隊跑到白糖處，一顆顆往洞里送。

　　看著看著我打了一個壞主義：我用幾根小木棍圍成一個圈，白糖被關在里面。螞蟻搬不了糖，他門會整樣？我看見螞蟻在木圈上轉了一圈，發線一個小洞，于是依次搬糖，過了一會，糖搬完了，我也快了的回家了。

　　啊！喂螞蟻真有趣！

　　喂螞蟻作文 6

　　一個陽光明媚的星期六下午，爸爸帶著我去野外玩耍，我們來到十八道溝崗頂。我們剛到崗頂不一會，爸爸在草坪邊發現了一塊大石頭，掀開石頭我們發現一個螞蟻巢穴，我便開始有趣的觀察。

　　我在看電視和書上看到，螞蟻是群居的昆蟲，一個螞蟻的巢穴有兵蟻、工蟻、醫蟻和蟻后，它們各自分工不同，共同保衛他們的巢穴，它們自己的家。一個巢穴中，只有一個蟻后，它生物身體特別肥胖，因為要不斷的補充營養，來繁殖后代。工蟻一般身體都比較瘦小，它們的工作是挖洞穴、和尋找找食物。兵蟻身材強壯，用我們現在流行詞，它們都是型男，負責保護蟻群。醫蟻則是負責照顧螞蟻寶寶，它們可是非常稱職的的保姆。

　　大家都說螞蟻是大力士，它們可以舉起比自己重三倍的物體，可是我卻沒有見過，于是我今天要做一個小實驗，用蝦條測試螞蟻的舉重能力，看看它們是不是傳說中的大力士。

　　首先，我把蝦條掰了小小一塊，不一會一只工蟻輕而易舉把蝦條拖回了巢穴，接著我又拍了一塊更大的蝦條，放到原位，那只工蟻又返了回來，這塊蝦條比上次的大，它只能拖動了一點點，它反復嘗試很多次，每次只能拖動一點點，它跑回了蟻穴，看來這次它輸定了，它放棄了比自己重很多倍蝦條，這塊蝦條它真的搬不動。就在我在暗自得意、不時偷笑它的時候，那只工蟻又返回來了，后面還跟著四只更強壯的螞蟻，它們一人一個角，抬起了這塊大蝦條，齊心協力成功把大蝦條運回了巢穴，小螞蟻們真的好團結，超出了我想象，這些可愛的`小螞蟻們真的太有趣了。

　　通過這次喂小螞蟻，我從小螞蟻身上學到了，無論做事還是學習，在遇到困難的時候，要有戰勝困難的決心，堅持不懈、永不放棄，一定會戰勝困難取得成功。小螞蟻團結合作的力量也值得我們學習，我們要學小螞蟻會團結合作，互相幫助克服困難的精神。

　　喂螞蟻作文 7

　　一天，我到樓下散步。剛出家門口，我就發現泥地上有一群螞蟻。于是，我跟蹤著螞蟻的痕跡找到它們的洞穴。洞穴是一個凸起的小土坡，不仔細看很難發現。我看見螞蟻們在自己的家門口進進出出，腦中突然冒出一個奇怪的想法——喂螞蟻。

　　說干就干！我立刻掉頭回了家，取來了一根香蕉。我掰了一小節香蕉，放在了螞蟻經過的路上。不一會兒，我看見有一只螞蟻東張西望地從洞里爬了出來，它的頭不時地左右擺動，接著嗅了嗅，好像聞到了香蕉的味道，開始朝香蕉的方向爬去。來到香蕉的旁，螞蟻先用觸角碰了碰，抓了一小塊就回洞了。我猜想它一定是出來打探消息的，現在應該回去找救兵了。

　　果然，沒過多久，一大群螞蟻從洞穴里爬出來，黑壓壓的一片。螞蟻們成群結隊爬到香蕉上，將香蕉分成小塊，然后一小塊一小塊地把香蕉搬回洞里，這樣子來來回回地搬運。除了搬運香蕉的螞蟻外，還有一群螞蟻居然圍在一起搬沙子。我很不解，后來發現，原來它們是將沙子放在香蕉上。可是它們為什么要把沙子放在香蕉上呢？我繼續蹲在旁邊觀察，大約過了一個多小時，螞蟻的洞穴旁邊鼓起了一個高高的小土坡，沙子把香蕉蓋得嚴嚴實實的`。原來，螞蟻在給自己造“高樓大廈”！

　　螞蟻們創造了奇跡，不是嗎？通過觀察螞蟻的行為，我明白了一個道理：光靠一個人的力量是遠遠不夠的，很多人分工合作才能完成一件大事。

　　喂螞蟻作文 8

　　今天我想向你們介紹螞蟻王國。

　　螞蟻分為兩種類型，一種是紅螞蟻，另一種是黑螞蟻。不要把他們視為同類，但他們總是互相殘殺。這是為什么？原來，強壯的紅螞蟻不能生孩子，但是他們不愿意放棄，所以他們搶走了黑螞蟻的孩子。紅螞蟻不能進入小米大小的黑螞蟻巢，所以它們自己把它變大來搶劫黑螞蟻的孩子。他們經常打架，但大多數都以失敗告終。

　　紅螞蟻跑得像風一樣快，人類一分鐘也抓不到它。

　　當他們遇到食物和危險時，他們都依靠那一對棍棒“說”天線傳輸信息。

　　他們喜歡吃人類食物和死昆蟲。他們能預測天氣。如果他們移動，就會下雨。它們是有益的昆蟲。

　　他們非常勤勞，早走晚歸。他們一直很忙。他們也非常團結。一只螞蟻發現了比自己身體大的食物。當它在路上看到它的同伴時，它用它的.觸角來抵消它。它不停地顫抖，好像在講述發現食物的消息。這樣，它們從一個單詞傳到下一個單詞，不一會兒，一大群螞蟻就會有秩序地來到食物面前。然后他們會分工合作，推拉，把食物帶回家。

　　昆蟲王國真的很棒。我應該更加關注它，發現和探索更多昆蟲的奧秘。

　　喂螞蟻作文 9

　　我家后面小樹林中的一個石椅下，經常有螞蟻出沒。這次，我特意拿了些白糖喂它們。

　　我蹲下身子，仔細看著它們。這幾螞蟻的樣子一樣，身子分別是頭、胸、腹三節，其中頭部長了一對觸角，用來探路；胸部有一對翅膀，很小很小；每節都有一對強壯有力的腿；它的顏色烏黑烏黑的，像一位披著黑衣裳的特工，帥氣極了。我悄悄把白糖撒在一位小特工的旁邊，然后就靜靜地觀察它。

　　這位小特工看見一大堆白色的小方塊落在身邊，急忙后退，過了一會兒，它見沒動靜，就圍著白糧左摸摸，右轉轉，叫來那幾個同伴，一起回洞。

　　過了一會兒，一大群螞蟻排著整齊的隊伍走過來了，到了白糖堆那兒，等一只螞蟻拿完一個后，就按原路回洞，再排到后面，如果撞到隊員，它們用觸角說些什么，可能是“對不起”和“沒關系”。大家的動作十分麻利，也很小心。我想：它們為什么不一起搬，卻要一個一個搬呢？之后，我終于明白了，原來如果可以一點點搬的'話是要有個條件，是一粒一粒的；如果很大塊又很難分開的的食物，就需要大家一起搬了。

　　多么團結的螞蟻，我們人類也應該像螞蟻學習。

　　喂螞蟻作文 10

　　螞蟻，是眾所周知的“大力士”。可是，今天我認識到更重要的一點：螞蟻的團結和頑強。

　　早晨，我走出家門，發現一只小螞蟻不知什么時候爬到了我的腳邊，正繞著一只死蒼蠅轉圈呢。轉了幾圈，它便試圖去搬，可是，沒有成功。于是，它很快爬走了。

　　我便蹲下來，耐心觀察起它的`動向。

　　不一會兒，那只小螞蟻便領來了四五只較大的螞蟻。它們走走停停，看樣子在循著氣味尋找那只蒼蠅。不久，它們終于發現了“美味佳肴”——那只蒼蠅，立刻歡快地忙碌起來。它們一起抬著那只死蒼蠅，往螞蟻洞的方向轉移。

　　我的興趣越來越濃，認真注視著眼前有趣的情景。

　　這時，一個奇異的景象出現在我的眼前：螞蟻們傾巢而出，列成一個長蛇陣，向“戰場”出發！一到目的地，它們便立刻散開，三四只一組，全力抬著死蒼蠅往洞穴里搬。可是還有十幾只螞蟻沒干活，我便找來蒼蠅拍，把遠處幾只死蒼蠅也撥過來，一起慰勞螞蟻們。于是，這個“運糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。

　　喂螞蟻作文 11

　　今天上午，我和媽媽去鳥巢玩。

　　我們看見了一個蟻穴，我立刻有了一個好主意。我把手中的面包揪下來一點給螞蟻們，螞蟻們一看見面包，就立刻全都跑過去運面包。螞蟻們先把面包分成一小塊一小塊，然后再把面包運回去。螞蟻們很高興，因為它們有了足夠的食物，面包們也很高興，因為它們能被螞蟻們帶著自由的參觀蟻穴，螞蟻就像面包的小導游，帶著面包在蟻穴里游覽。

　　運面包的時候，螞蟻們就從四面八方涌上來，螞蟻們有的在前面拉，也有的在后面推。它們團結起來，力量真是大！有幾只小螞蟻爬到我的'鞋子上，因為我今天穿的是洞洞鞋，所以螞蟻們在里面玩起了捉迷藏的游戲。大家知道嗎？世界上有飛魚，也有飛蟻哦！一只小飛蟻飛到我的耳朵上，我說：你好啊，小飛蟻！沒想到它竟然飛到我面前，向我點點頭，好像在說：你好啊，小朋友！我沒有想到原來與動物交朋友這么簡單啊！

　　臨走前，我把剩下的面包渣倒給了螞蟻們。螞蟻們想：這些可足夠我們吃一年的了！它們又想：今天是我們的節日！于是，螞蟻們走進洞穴，準備歡聚一堂。

　　喂螞蟻作文 12

　　要是說起螞蟻的話，大家可就是太熟悉不過了，可是螞蟻還有很多的奧妙你們不知道哦。

　　一頭一噸重的豬，一窩的螞蟻一個小時就可以出光了，有一些的螞蟻的手特別的厲害，一片很大很大的樹葉，他們一分鐘就能割成一片片的了，大部分的螞蟻都是工蟻，只有少部分的螞蟻是雄蟻，工蟻是不重翅膀的，雄蟻才長翅膀，在一個螞蟻窩里，只有一只蟻后，蟻后并不是像什么王后，其實就是專門來產卵的螞蟻，在一個螞蟻窩里，只有一只螞蟻回產卵，它就是蟻后，蟻后也是螞蟻王國里作重要的.一只螞蟻，螞蟻要是沒有了蟻后，也就是可以說，要是螞蟻王國沒有了蟻后，螞蟻王國就將要滅絕了，螞蟻跟我們一樣，喜歡吃甜食，有的螞蟻喜歡吃肉類。

　　螞蟻很齊心，你叫我修房子，我就要認認真真的修房子，從來不偷工減料，也從來不爭的要簡單一點的活兒，這一點兒，螞蟻做的比我們人類還要好，所以，現在，我們人類既然要向小小的螞蟻學習了。

　　螞蟻雖然有的比我們強，可是，你也千萬來嫉妒它們，也不能踩死它們，因為它們也是一個生命啊，在你踩死螞蟻的你一瞬間，我能聽到它的哭泣，我也能看到它那緊張害怕的哪一個時刻。

　　喂螞蟻作文 13

　　“咦，怎么這么多螞蟻呢？”

　　哦！原來不知道哪一個小鬼掉了一小塊餅干，一大群螞蟻正在搬動它呢！螞蟻太小，所以餅干對它們來說太大了。終于，好不容易，它們搬動了餅干，仿佛在喊：“一、二——一、二——。”它們搬一下，休息一會兒；搬一下，休息一會兒。費了九牛二虎之力，才搬到洞口前。螞蟻們開始把餅干往洞穴里塞。因為餅干太大，才塞進去一點點，餅干就彈了出來，螞蟻們又塞了好幾次，都被彈了出來。螞蟻們開始聚集在一起，好像在討論策略。然后，幾只螞蟻沖回洞里；過了許久，一大群螞蟻跑出來了，開始大口大口、狼吞虎咽地吃著餅干。可它們并沒有把餅干吃完，吃到很小的時候，把它帶回了洞里去了。我想：它們一定是給其他的螞蟻吃，它們可真是有福同享，有難同當啊！

　　這是我觀察螞蟻的'一個景象，我還發現螞蟻都很團結，而且不顧自己，只為別人。如果發生災難，螞蟻們先想到的是別人，等別人得救了，再救自己，不會只顧自己逃命；如果一只螞蟻找到了食物，并不會自己一個人獨吞，而是會叫伙伴們一起來搬，一起來吃。螞蟻的精神真是值得我們學習啊！

　　喂螞蟻作文 14

　　一個多月未下棋了，我手直癢癢，便搜出棋盤，準備整理一番。

　　當我掀開棋盤時，驚呆了，只見棋盤內成群結隊的螞蟻東奔西跑，觸角精神地擺動著，正干得熱火朝天。旁邊，是在大片大片的螞蟻卵，晶瑩剔透。它們一粒堆著一粒，就好像愚公看見了太行山和王屋山，我看到了蟻卵山。

　　正當我饒有興趣之際，卻發現棋盤不知何時多了大量的.坑坑洼洼，心疼不已，猛得端起棋盤，放在籠頭下，“嘩啦啦”地沖起來。螞蟻們被這突如其來的“山洪”嚇壞了，但仍井然有序，一個接一個地朝卵爬去，奮力地與“洪水”搏斗。水猛烈地沖刷著它們，它們明白，或許，這是一場永遠不可勝利的仗，或許它們將葬身于此地，但這一仗，固執的它們仍要打下去。

　　一個又一個的伙伴犧牲了，但它們沒有膽怯，沒有退縮，更沒有放棄。它們帶著卵顫巍巍地向高地沖去，觸角猛烈地抖動，似乎在互相鼓勵……它們的行為給了我極大的震撼，我不由自主地關上了水籠頭。

　　是的，它們弱小，任何人類看起來微不足道的沖擊，都可以毀它們于瞬間，但哪個生命不渴望幸福？對于災難，它們沒有絕望，只是坦然面對。

　　小小的螞蟻啊，你使我敬佩；小小的螞蟻啊，你使我贊嘆……

　　喂螞蟻作文 15

　　我觀察的小動物是螞蟻，別看它們的大小不起眼，其實它們可厲害哩！

　　今天中午，我正在吃香噴噴的米飯和雞腿。一不小心掉下了一粒米飯，正當我準備撿起來的'時候，有一只螞蟻“偵察兵”從桌子旁邊匆匆地趕來，看起來是被剛剛掉在地上的米粒吸引過來的吧。我便留心觀察起來，只見那只螞蟻盯著米粒看了一會兒，隨后用力一拉，米粒卻紋絲不動。對于我們人類來說，一粒小小的米粒不算什么，可是對于一只小螞蟻來說那就是一塊“巨石”。

　　后來，螞蟻飛快地跑走了，我以為這只小螞蟻打了退堂鼓——放棄了。沒想到，它是去搬救兵去了，只見在它的身后有五六十只螞蟻，正浩浩蕩蕩地向米粒前進。他們在搬米粒之前，有的在向左轉，有點在向右轉，有的用觸角交談著，估計在商量如何一起用力搬動米粒吧。看到這里，我的心頭為之一怔，我忽然被小螞蟻的這種神奇的力量感動了，感覺螞蟻好偉大呀。后來，米粒被這股“螞蟻大軍”輕而易舉地搬回家了。

　　小螞蟻尚且如此團結，更何況我們人類呢？我們大家一定要向小螞蟻學習，學習這種團結協作的精神。

　　晚上，我做了一個奇怪的夢，夢見自己也變成了一只小螞蟻，正在和同伴們一起搬運糧食呢！

　　喂螞蟻作文 16

　　今天，我再外公家院子里的墻角里，發現了一群小螞蟻，我趕緊跑回家，拿了一小塊面包來喂螞蟻。

　　這小小螞蟻長得真可愛啊！它有小小的頭，頭的兩側長著黑珍珠似的小眼睛。它的嘴巴就像螃蟹的大鉗子，只不過它的鉗子很小。頭上還有兩根觸須。折紙螞蟻的胸分為兩節，它的前胸上有兩只腳，后胸也有兩只腳，腹部和胸的交叉處也有兩只腳，它的.六只腳都是長在胸上的。它的腹部是橢圓的，黑黑的。

　　我拿著放大鏡，仔細地觀察著它們，它們發現有美食的時候，從來不會自己吃掉，而是回到蟻巢叫上自己的同伴來幫忙。過了一會兒，長龍似的隊伍走到了面包前面，它們開始分工了，一只螞蟻拿一點點的面包，拿完了就一個挨著一個向前走去，像一隊訓練有素的軍人，邁著整齊的步伐走向一個蟻巢內，不見了，但是又過了一會兒，它們有邁著整齊的步伐走了出來，又出來搬食物了。它們真勤勞呀！我心想著。

　　通過這次的觀察，我發現螞蟻可以搬比自己重的東西，它們像勤勞的蜜蜂，團結合作，所以不要小看螞蟻哦！

　　喂螞蟻作文 17

　　讀了法布爾的《昆蟲記》，我對觀察昆蟲有了濃厚的興趣，這一天風和日麗，我想今天天氣不錯，螞蟻一定會出來活動，我便迫不及待的'下樓去觀察螞蟻。

　　我下樓到了院子里，左看看，右看看。突然，發現了一群黑黑的不明生物，走近一看，果然是小小的螞蟻，螞蟻喜歡群居，他們很團結，總是有福共享，有難同當。

　　我放了一點面包渣在地上，不一會兒就來了兩只“偵察兵”。他們互相用觸角碰了碰好像在說：“你看，那里有食物，我們快去報告隊長吧！”不一會兒螞蟻大軍全部出動了他們直奔食物而去。螞蟻大軍把食物包圍了，有的螞蟻用夾子夾；有的是兩只螞蟻一起抬食物……他們就這樣慢慢的移動。我用手指輕輕碰了碰食物，對于螞蟻來說如臨大敵，一轟而散。可是他們禁不住美食的誘惑，不一會兒又爬了回來，這一次有幾位“勇士”沖在前面，螞蟻大軍緊跟其后，他們使出全身的力氣把食物抬了起來，我也在旁邊為他們加油，打氣。一會兒食物就被他們抬回家了。

　　通過這次觀察螞蟻我懂得了螞蟻雖然渺小，但是他們團結一心，就是什么也難不倒他們。

　　喂螞蟻作文 18

　　一天晚飯后，我看見一些螞蟻在我的廚房里。我的家人都不喜歡螞蟻。這是為什么？你認為它們很臟還是你討厭它們的外表？我不知道。但是我非常喜歡螞蟻。

　　我蹲下來仔細觀察這個可愛的家庭。突然，我看到一只螞蟻搖動它的.觸須，好像在傳遞某種信號。很快，許多螞蟻從四面八方爬來:紅色、黑色和黃色。我突然驚叫起來！這不是一只螞蟻，不是一個在戰場上為殺戮而戰的士兵嗎？看他們勇敢的樣子，仿佛世界屬于他們。哈哈哈哈，多神奇的螞蟻啊！突然，我突然想起媽媽讓我倒一杯水。我迅速拿起杯子去接水，但不小心，我把水灑了。但是水正好在螞蟻身上。不，因為水太多了，水就像粘在螞蟻身上的膠水！螞蟻不能移動一步，我們能做什么？這時，我看到螞蟻努力地移動著它們的身體，試圖聚在一起，漸漸地，越來越多的螞蟻，竟然形成了一個球！這是一個滾動的球！不一會兒，這些聰明而團結的螞蟻沖出了水的包圍！

　　看著這一幕，我被這群精靈深深地感動了。雖然螞蟻是小物體，但是當它們遇到困難時，它們會一起工作并團結在一起。這更像哈爾濱人。面對98年來最嚴重的洪水，他們團結一致努力度過難關。我愛螞蟻，我更愛哈爾濱的老鄉！

　　喂螞蟻作文 19

　　早就聽說螞蟻力大無比，它能舉起比自己身體大一百倍的東西來，我有點不信！決定親自去觀察。于是捉了一只大甲蟲，放在離螞蟻家門口不遠的地方，等待螞蟻來幫甲蟲。

　　或許是聞到了甲蟲的香味，只過了一會兒，一只螞蟻爬到了甲蟲的旁邊，只見它這兒聞聞，那兒嗅嗅，可能是在觀察周圍的`環境，看看是不是有危險。它發現四周很安全，于是，這只螞蟻沿途做好了標記，就回家找幫手。螞蟻團一下子就來到了甲蟲的旁邊，它們還有一個領對，領隊用觸角碰碰這一只小螞蟻的頭，然后用觸角點下那一只的頭，好像在告訴它們找自己的位置，它們做好了一切準備的時候，領隊一聲令下：一。二。三。"螞蟻們拾起甲蟲走回家去。在路上，它們是乎一邊抬，一邊喊加油。

　　螞蟻不僅是大力士，而且它還有堅硬的身體。

　　有一次，頑皮的弟弟從一樓捉住了一l魯懿只小螞蟻，在二樓把扔它下去，我看見了說；完了，完了，這回螞蟻會摔個半死。我一看，它居然完好無損，打了一個滾，它就逃得無影無蹤了。

　　我終于知道，螞蟻是搬運能手，還擁有堅硬的身體。觀察真有趣呀！

　　喂螞蟻作文 20

　　螞蟻喜歡生活在潮濕的地方。

　　螞蟻有黑色的、褐色的，有大的、有小的`。螞蟻的身體分為三部分：頭、胸、腹，頭上有一對觸角，胸上有三對足，腹部呈卵形。

　　螞蟻的體重很輕很輕，一陣小風就能把它吹倒。我想，螞蟻那么小，那么輕，一定沒有什么力氣，可是我卻聽人們常說，螞蟻能搬動比它本身重幾倍的東西，我決定做一個試驗。

　　我在螞蟻的洞口附近放了一小塊沾了蜂蜜的饅頭渣和一塊面包渣。過了一會兒，我發現一只螞蟻出洞了，它往四周看了看，像是在觀察敵情。當它確定周圍沒有敵情時，便爬向那塊饅頭渣，但它推了好幾次都推不動，它急得抓耳撓腮。突然，它匆匆忙忙地回洞里去了。難道它就這樣放棄了這些食物？我正在納悶，這時，從洞里出來了一群螞蟻，排著長長的隊伍。哦，原來它是回去搬救兵了。只見它們有的推，有的拉，一起把這塊饅頭渣往洞里運。它們齊心協力，終于把饅頭渣搬進洞里去了。

　　通過觀察，我終于相信了：螞蟻不僅可以搬動比它們本身重幾倍的東西，而且它們有很強的團隊精神，它們懂得團結起來力量大。同時，通過觀察，我也知道了螞蟻更喜歡吃甜食。

　　喂螞蟻作文 21

　　那天，我和李秋彤決定去森林探險。來到森林，只見那里山岡蜿蜒起伏，景色秀麗宜人。

　　走到小河邊，我們看見了螞蟻。瞧！它們正在邁著步伐“行軍”呢!我在《十萬個為什么》上看過，螞蟻是世界上具有團結性、堅強、堅持不懈的。

　　我想試試它們的團結性，隨便丟了一塊面包屑在地下。這時，一群螞蟻走過來，齊心協力把這塊面包屑抬進了洞里。我在《十萬個為什么》里面看過螞蟻最喜歡儲存食物。所以，過了一會兒，螞蟻又爬出洞來找新的食物。

　　又過了一會兒，螞蟻過來了。我們在湖邊沾了一些水。在螞蟻軍隊外面繞了一個圈，螞蟻軍隊在圈內轉圈圈，這下我們樂了。這時，有一只帶頭的螞蟻從“水圍”中沖了出來。一只又一只的螞蟻從“水圍”中沖出去。過了半晌功夫，成群結隊的.螞蟻從“水圍”突圍沖了出去。

　　又過了一會兒，我們有無聊了。我隨手壓死了一只螞蟻。四周的螞蟻到處逃竄。過來一會兒，一群螞蟻涌了過來，把死螞蟻的尸體莊嚴地抬回了洞中。我此時感覺螞蟻是疼愛自己的朋友的。

　　通過對螞蟻的觀察，我懂得了要團結別人。只有齊心協力，才會戰勝一切。

　　喂螞蟻作文 22

　　今天，當我在陽臺玩耍時，無意中看到一只螞蟻，我認真觀察了一下螞蟻的行動，跑了一次又一次的來回行程，似乎不覺得累。為了能夠多一點了解螞蟻的行動，我想到了一個辦法，進屋拿了點面包渣出來，接下來會怎樣呢？請讓我告訴您。

　　當我把面包渣撒在地上時，過一會兒，這只精靈的小小螞蟻就向著面包跑了過來，在面包渣旁，我看到這只螞蟻在東張西望著，心里好像在想：這么多面包，我搬也搬不完，不如叫上同伴。果真，不一會兒，一只變成兩只，兩只變成三只，三只變成一群，兩群，三群……我還看見了有好幾只一起齊心協力搬一塊了。在搬運過程，我發現小小螞蟻專注于做好一件事，它們認真的投入搬運面包渣，才能完成它們的日常生活需求。在螞蟻匆忙地奔跑著，我還發現每路過一只螞蟻，它們都會打下招呼，通過觸角上的“信息素”與伙伴們溝通，似乎傳達著我們要互相幫忙與協助，團結友愛，才能完成搬運工作，走上相同的.路線，順利的把一點點的面包搬到自己的家中。

　　螞蟻的精神有許多可貴之處，值得我們學習，螞蟻雖然身體幼小，但力量卻是強大的，只要團結在一起，相信就可以完成任務，這就是眾人拾柴火焰高的道理啊！

　　喂螞蟻作文 23

　　這幾天，我家里的螞蟻越來越多，時不時聽到外婆打螞蟻的“噼啪”聲，有時晚上我睡得正熟時還會從我臉上爬過，因此我特別討厭小螞蟻。

　　螞蟻常在土地或山上生活，是最常見的.昆蟲，在我國就有六百多種類型。

　　小螞蟻的頭、腹都大，胸較小，長著長長的觸角，它們用觸角與同伴們交流，四肢細而有力，又很靈活，兩只圓鼓鼓的眼睛往外突出。

　　有一次，我看見一只螞蟻在餐桌腳旁一塊大面包屑周圍轉來轉去。不知過了多長時間，從遠處爬來一支整齊的螞蟻隊伍，它們爬到這塊面包屑旁把它圍起來，用有力的后腿踏地，再用前兩對足把面包夾起來，它們配合默契，竟然把一塊大面包屑扛起來了。我內心一陣顫動，不忍心傷害它們，只是默默地觀察著。心想：小小的螞蟻居然能扛起這么大的面包，團結的力量可真大呀！

　　這一次的發現，我再也不敢小瞧螞蟻了，甚至有點喜歡它們了。

　　之后，我又上網找了一些關于螞蟻的資料，知道了螞蟻遇到火時，會抱成圓球滾出大火。外層的螞蟻明明知道自己會葬身火海，但它們為了同伴犧牲生命，在所不辭，我不禁為它們的這種犧牲精神所感動。

　　小螞蟻就像老師、警察和清潔工一樣，默默地為蟻隊做出貢獻，我贊美它們。

　　喂螞蟻作文 24

　　星期天的早上，我在門口吃蛋糕，不經意間掉了些蛋糕渣。可就是這些不經意的丟棄居然被一只小螞蟻看中了。這個經不住誘惑的小家伙，沿著蛋糕的香味一路狂奔而來。

　　它左看看右推推，并不急于享受美味，大概是惦記著家里的老小，想要打包回家吧。它記住了地點，撒腿就往回跑，一路上，它用觸角向好多伙伴傳遞著這一信息。一傳十，十傳百，眨眼功夫，幾十個援軍氣喘吁吁[注: 形容呼吸急促，大聲喘氣。]來到現場。它們有的推、有的抬、有的扛……動作花樣百出，都急切地想把這人間美味獻給家族。在它們的齊心協力[注: 形容認識一致，共同努力。]下，這個“龐然大物[注: 龐然：高大的樣子。指高大笨重的東西。現也用來形容表面上很強大但實際上很虛弱的事物。]”慢慢地被搬回了家，我想它們今晚一定會開個“慶功宴”吧。

　　半個小時過去了，它們終于離開了我的視線，我的心也不禁一顫：多么聰明的小生靈，多么團結的'小生靈，多么可愛的小生靈啊！它們的一生都是那樣的忙碌而快樂著！

　　喂螞蟻作文 25

　　秋天，迷人的風景像酒一樣濃。勤勞的螞蟻沒有心情玩耍。他們正在儲存冬天需要的食物。

　　兩只大螞蟻用小鋸子一片一片地鋸下一個大土豆。許多小螞蟻背著它，移動它，拉它，推它。

　　看，蟻后自己也拖著蘋果，拉著，一瘸一拐的。真的很難！

　　這時，蚱蜢先生拿著一個沉重的錢包，跳上了這朵花，然后又跳上了那朵花，品嘗著這朵花的蜂蜜和果汁。

　　這時，蟻后把車從下面拖了過去。“哦，皇后自己也做了，太好了！”夸蚱蜢虛偽。“蚱蜢先生，冬天來了，你為什么不儲存食物？”王后問道。“我有錢！”蚱蜢拍了拍鼓鼓的錢包。“俗話說有錢能使鬼推磨！”女王搖搖頭離開了。

　　冬天來了，冰雪覆蓋了整個地球。蚱蜢帶著錢包挨家挨戶地找，沒有人想賣給他食物。

　　當蚱蜢來到螞蟻家時，他看到里面有一片歡樂的'海洋：干杯，烤土豆，蜂蜜……蚱蜢沒等就敲了幾次門，但螞蟻們不理他。王后說：“只有勞動者才能和我們螞蟻家族生活在一起。我們不需要金錢崇拜者！”

　　蚱蜢系好皮帶，羞愧地走開了，走進了茫茫的雪地。然后它和錢包消失的無影無蹤。

　　喂螞蟻作文 26

　　星期六下午，我走到草地上玩，看見螞蟻成群結隊的走向一個地方。我跟著去，看見它們在搬食物，然后又走了回去。我很奇怪，螞蟻從那么遠的地方走過去，還能走回來？于是，我去問爸爸，爸爸讓我查電腦。原來是走的時候會留下“指路荷爾蒙”。不管被水沖，被報紙蓋住，只有旁邊有簡單的路，它們都會走原來走過的地方。

　　于是我做了個實驗，我把一個甜食放在很遠的地方，螞蟻過來，把甜食搬回家。我把紙放在它們走過的地方，螞蟻看見了，停下來聞了一下，然后走過去，我把草地用水弄濕了，螞蟻走過來時看見是濕的。然后派幾只螞蟻走過去聞一下是否有它們留下的氣味。他們走了過去，然后又回來對著其中一只說著什么。說的好像是有它們留下的'氣味。螞蟻們走了過去，然而我就用樹枝劃了一下“指路荷爾蒙”，這時隊形就亂了，不知道哪里是原先走過的地方。

　　這個實驗讓我明白了，螞蟻走過的地方會留下記號，這個記號叫“指路荷爾蒙”。如果“指路荷爾蒙”沒有了，螞蟻的隊伍就會變得亂糟糟的；如果有少量的“指路荷爾蒙”螞蟻就知道回家的路。我明白了要有自己走過的氣味，才能找到自己的家，如果線路被弄亂了，隊形也就亂了。螞蟻只有通過尋找留下的標記才能找到家。

　　喂螞蟻作文 27

　　一身烏黑的盔甲，兩根細長的觸角，一對黑色的鉗子，構成了勇敢的小生靈一螞蟻。

　　螞蟻隨遇而安，遼闊肥沃的土地是它們的家，無數個小生靈組成了龐大的`家族。螞蟻分為工蟻、兵蟻，蟻后：工蟻長年累月地辛勤工作，搬運食物、侍奉蟻后、喂養幼蟻，直到衰力竭地死去；兵蟻有著一對翅膀，負責保衛蟻巢，它們大多是雄性，有著大大的鉗子，腹部還有許多貝有腐蝕性的蟻酸；而蟻后則負責王國中最重要的事：繁殖后代。因此，蟻后在王國中占有很高的地位。

　　螞蟻雖然小，但是力氣大它們可以背動超出自己身體許多倍重量的東西。不信你看：一只死蝗蟲肚皮朝天，卻在草地上時快時慢、斷斷續續地移動著，真是令人奇怪！我好奇地用手摁住了死蝗蟲的一條腿，它不動了，過了一會兒一只螞蟻從死蝗蟲下面鉆了出來，在蝗蟲四周轉了一圈，沒發現什么“情況”，就又鉆到蝗蟲下面繼續扛著蝗蟲往自己的巢走。

　　螞蟻一般從動物、昆蟲死尸為食。如果有只鳥掉在地上，過不了幾天，螞蟻就會把它吃得只剩一堆白骨。怪不得有人稱螞蟻為“清潔工”呢！

　　這就是我喜愛的小螞蟻！

　　喂螞蟻作文 28

　　在二年級上學期的時候我們班主任耿老師給每個同學們發了一個養螞蟻的盒子，我覺得很奇怪為什么老師要給我們發呀馬路不是有很多螞蟻嗎？原來耿老師讓大家觀察螞蟻是怎樣挖地道的？

　　于是我就把裝螞蟻的盒子帶回家。回到家之后，我把盒子打開一看，這是一個長20cm寬5cm高15cm的透明玻璃瓶，然后把裝有螞蟻的吸管弄開，再把螞蟻輕輕到放在玻璃瓶里。瓶子里裝的特制的東西，是給螞蟻吃的糧食，那東西是藍色的。螞蟻放進去顯得很高興，東奔西跑。我細細地看了看它們：螞蟻的頭是圓圓的、而且它的頭上有兩個角，它的眼睛像個玻璃球黑亮黑亮的、嘴巴不像人類的那樣扁扁的而是長長的，它的身體也是圓圓的'，尾巴是橢圓形的；它有2只“手”，4只“腿”，都是細細的。螞蟻整個身體都顯黑色的，如果在晚上關了燈那肯定看不見它們，我想那應該是自我保護的能力吧！

　　到了第二天早上，螞蟻們比我的奶奶起還要早，勤奮地開始挖地道了。它們一顆顆的把藍色的“豆子”挖出來，然后再把挖好的“豆子”往上面的角落放，不會堵住出口，我覺得螞蟻很聰明。

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