描寫螞蟻的作文（6篇）
螞蟻是一種相對而言很小的動物，可是它們依舊懂得團結與勤奮的道理。今天小編就來分享描寫螞蟻的作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
描寫螞蟻的作文(一)
暑假里的一天，我吃過早飯，來到院子里，忽然，我發(fā)現(xiàn)有許多螞蟻在尋找食物。為了觀察螞蟻搬食物，在院子里撒了一些飯團來觀察。
開始觀察了幾分鐘，螞蟻沒來，又過了幾分鐘，一只螞蟻過來了，它對飯團左碰碰，右碰碰，就走了，我想：也許它去叫同伴搬食物了。不一會兒，一群螞蟻排著浩浩蕩蕩的隊，爸爸媽媽安排了足夠的人馬過來了，它們有的扛，有的推，有的頂，有的拉，有的背，不一會兒，安們把食物搬回家，然后用同樣的方法，把全部的食物搬回家里。
我明白了一個道理：螞蟻搬食物靠的是團結，因為團結力量大。
描寫螞蟻的作文(二)
今天，我看到了螞蟻搬食物的情形!我來告訴你們螞蟻搬食物的情形是怎么樣的吧!
我看見了很多只小螞蟻在搬兩只大青蟲的身體，原本一開始是有兩只螞蟻出來散步，無意中發(fā)現(xiàn)了這兩只大青蟲，可是它們倆的力量搬不動這兩只大青蟲，于是，連忙跑回家跟它們的兄弟姐妹說：“去幫忙把兩只大青蟲搬回家。”它們答應了，就排成一個整齊的隊伍急急忙忙地跑過去，我想：如果在它們中間踩一下，它們會有什么情況發(fā)生呢?于是我想做一個實驗，我在它們中間踩了一腳，結果它們就四處亂跑，過了一會又排回整齊的隊伍，到了大青蟲的地方，它們就分成兩個隊伍，一個隊伍搬一只大青蟲，過了一會兒，它們就把大青蟲搬回家了，從這次螞蟻搬家中懂得了一個道理：團結就是力量!
這螞蟻搬食物是不是很有趣啊!
描寫螞蟻的作文(三)
今天下午，我在公園的草叢發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻正在忙忙碌碌地朝同一個方向爬去，它們在干什么呢?我好奇地蹲了下來。
哦!原來前面有個壞雞蛋，這個蛋旁邊有一大群螞蟻，突然，我發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻悄悄地溜走了，難道它想當“逃兵”。后來，又來了一群螞蟻。原來它是去搬“救兵”了，是我錯怪它了。后來，我故意用一片樹葉把一只螞蟻弄掉了下來，但它又加入了它們的隊伍。
這時，剛好爸爸看見了，說：“你這個淘氣鬼，你沒看見它們正忙忙碌碌地搬東西嗎?你把它弄下來，它又要爬上去，那是多辛苦啊!”
咦!蛋怎么在動?我仔細一看，原來那群螞蟻把蛋正往洞里搬。
描寫螞蟻的作文(四)
星期六，我和爸爸在江邊公園拍照。
突然，我看見了一些會動的面包渣，我感到很奇怪，就走過去看了看。哦!原來是些小螞蟻在搬食物。我發(fā)現(xiàn)有幾只小螞蟻疑惑地看著我，好像在說：你是誰?你會不會傷害我們?本想抓螞蟻的我，心立刻軟了下來。
之前爸爸對我說過：螞蟻是用觸角溝通的，而且他們也會咬人，可只要你不去傷害它們、友好地對待它們，它們也會友好地對你。
可我沒有觸角，該怎么與螞蟻溝通呢?這時，我想到了一個好辦法，我準備用心與它們溝通。我對螞蟻們說：“我是一名小學生，不會傷害你們，讓我們友好相處吧!”我仿佛看到它們在對我笑。我想它們可能聽懂我對它們說的話了，我高興極了。螞蟻要和我做朋友啦!
描寫螞蟻的作文(五)
今天，媽媽帶我去看外婆，到了那邊我沒事干，于是就拿了一點餡餅里的餡，放在螞蟻洞口，哈哈，你知道我想干嘛了吧?沒錯，我要觀察螞蟻搬食物。
噓!你看螞蟻出來了，只見它小心翼翼的圍著餅餡轉了一圈，在用觸角輕輕碰了碰，才敢肯定這東西能吃。然后匆匆忙忙跑進洞去叫其他伙伴來幫忙。等它們再出來的時候就有二十幾只了。只見它們兵分兩路，一路往餅餡下面，一路往餅餡旁邊，一起向前移動，可是過了五、六分鐘，它們才移了2、3厘米，但是它們不灰心還是努力著。但是這次它們換了種方法，全部在餅餡下面，功夫不負有心人，終于被它們運進洞口了。
通過這次觀察，我明白了做事要堅持不懈，不要遇到困難就打退堂鼓，要團結一致一定能克服難關取得勝利!
描寫螞蟻的作文(六)
這個星期科學老師讓我們回家觀察螞蟻，放學回家的時候，我要媽媽給我買一只螞蟻，媽媽立刻在網(wǎng)上訂了一套螞蟻和我說已經(jīng)訂好了。
終于等到這一天，郵遞員叔叔把螞蟻送來了，他交給我后就走了。我迫不及待地打開包裝，把螞蟻和螞蟻城堡拿出來，發(fā)現(xiàn)螞蟻米粒般大小，頭上長著一對大觸角，而且，這些螞蟻很愛美呢!還是不是梳理觸角，我真是服了它了。
我總是盼著他們?nèi)ノ浵伋潜ね诙础＝裉煳移饋戆l(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)挖了一條洞，我非常開心，“螞蟻終于挖洞了，螞蟻終于挖洞了”我開心地叫了起來。
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