- 高中高一作文900字：對(duì)螞蟻不再逃避 推薦度：
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螞蟻高中作文（通用24篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的螞蟻高中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
螞蟻高中作文 1
一只叫貝貝的螞蟻爬到海岸邊，望著一個(gè)接一個(gè)的海浪涌到岸上，不禁憂愁起來(lái)：“海這么大，而我這么小，我一輩子也不可能看到大海的盡頭……我還活在這世上干什么呢?”
貝貝每天都希望自己能看見(jiàn)海的盡頭，終于有一天，她忍不住了，她問(wèn)好朋友螞蟻花花：“花花，你看過(guò)海的盡頭嗎?你知道那里是什么樣的?你能陪我去看嗎?”
“我沒(méi)看過(guò)，怎么可能知道那里是什么樣的!”花花猶豫地說(shuō)，“嗯，好吧!我也想看看那是什么樣的。”
“那我們?nèi)旌蟪龊Ｈタ窗?”
“好啊!”花花輕快地說(shuō)。他們著急地跳下巖石，往家里跑。貝貝準(zhǔn)備了溫暖的被子、合適的衣服、足夠的糧食和清水……花花準(zhǔn)備了相同的`物品，真是應(yīng)有盡有，各式各樣。
第二天，貝貝拿來(lái)了許多許多木板，花花拿來(lái)了造船的工具和許多釘子。開(kāi)工了，貝貝拿著錘子，花花拿一塊木板、一枚釘子，貝貝一個(gè)又一個(gè)的做著……啊，一艘游艇進(jìn)入他們的眼簾，就差刷油漆了。“啦啦啦，我是一個(gè)粉刷匠……”他們歡快地唱了起來(lái)。一會(huì)兒，真正的游艇出現(xiàn)了。啊，太美了!就是土豪的船!貝貝和花花激動(dòng)極了，忙把需要的家具物品放進(jìn)去，大功告成，就等明天的出海了。
天亮了，貝貝和花花出海的消息傳遍了整個(gè)村子，大家紛紛向他們祝賀。他們行駛著游艇，踏上了出海的路上。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜，白天他們欣賞風(fēng)景、釣魚，晚上一起數(shù)星星講故事，過(guò)的可開(kāi)心啦。有一天，貝貝和花花來(lái)到了一個(gè)海岸上，終于到了海的盡頭，可是，他們覺(jué)得這好熟悉啊，村民們又歡迎他們回來(lái)，他們?cè)趺匆哺悴幻靼诪槭裁磿?huì)回來(lái)。
最后，他們終于明白了：因?yàn)樗麄兙驼驹诖蠛５谋M頭，他們?cè)谵D(zhuǎn)圈。以后貝貝和花花再也不提這個(gè)問(wèn)題了，因?yàn)樗麄兛匆?jiàn)了大海的廣闊、湛藍(lán)。
螞蟻高中作文 2
“螞蟻”：當(dāng)你看到這兩個(gè)字時(shí)也許會(huì)感覺(jué)到它是那么不起眼，由于“螞蟻”的弱小掩飾了“螞蟻”這個(gè)字眼在人們心里那個(gè)“龐大”的位置，從而使“龐大”的它變得那么沒(méi)有地位，那么渺小。
在我看來(lái)，世界上正是因?yàn)橛辛嗣煨〉臇|西才會(huì)變得如此龐大無(wú)比。螞蟻是渺小的，可它的生命不是卑微的呀!難道不是嗎?
是的，它的生命的確不是卑微的。它雖然沒(méi)有大象、老虎、獅子，甚至是一只蚯蚓那么大，可它并沒(méi)有因?yàn)樽约喝跣〉纳眢w而屈服，而感到卑微，它沒(méi)有放棄自己生的希望，而是勇敢面對(duì)，努力地使自己活下去。
每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)襲，它們勇敢面對(duì)，拼命與風(fēng)雨做抗?fàn)帲?xì)小的四肢支持著身體，努力地往前爬，直到找到自己的那個(gè)家，它們的信念永遠(yuǎn)也不會(huì)在最艱難的情況下動(dòng)搖，因?yàn)樗鼈冎溃骸拔乙欢ㄒ钕氯?”這個(gè)生的理念。
每當(dāng)艷陽(yáng)高照，一切轉(zhuǎn)為晴好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在那些陰暗潮濕的石頭縫里會(huì)成群結(jié)隊(duì)地爬出無(wú)數(shù)只螞蟻，它們正像是在舉行一次重大的典禮，領(lǐng)頭的是一只略帶黃色的“大螞蟻”，后面緊跟著是一群昂首挺胸的士兵，個(gè)個(gè)耀武揚(yáng)威、神彩飛揚(yáng)。原來(lái)，它們正在舉行“運(yùn)糧大賽”呢!它們把自己所尋找的食物統(tǒng)統(tǒng)運(yùn)回自己的巢穴里，運(yùn)不運(yùn)的，它們則選擇合作，一起將食物抬回洞中，多么團(tuán)結(jié)呀!它們的四肢向前移動(dòng)著，食物在它們的頭上一搖一擺，好像很樂(lè)意被抬回去享受被別人“吃的感覺(jué)”。
“螞蟻”的'力量是在最軟弱的時(shí)候被激發(fā)出來(lái)的，它們的果實(shí)因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而變得更加美味，回想起人類，那才叫真正的“卑微”呀!
面對(duì)這些弱小的螞蟻，我不禁感到一絲羞愧，原來(lái)渺小的是我，龐大的是這些螞蟻，它們的生命力在最困難時(shí)得到煥發(fā)。
我欣賞螞蟻們，因?yàn)樗鼈兪恰吧氖拐摺保驗(yàn)椤坝幸环N堅(jiān)守叫執(zhí)著，有一種力量叫信念”，因?yàn)樗鼈儯簿`放出最絢麗芒。我不得不欣賞它們。
螞蟻高中作文 3
在一片森林里，住著螞蟻一家，其中那個(gè)最小的螞蟻經(jīng)常受哥哥姐姐的欺負(fù)，它想變得高大，不再受它們的欺負(fù)。
這天天氣晴朗，哥哥姐姐讓它去森林里去找食物。它看見(jiàn)了一個(gè)特別紅的果子，忍不住先吃了一口，它覺(jué)得特別好吃，又吃了許多，過(guò)了一會(huì)兒，它覺(jué)得自己全身發(fā)熱，它的身體開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大，到了比大樹(shù)還要大時(shí)才停下來(lái)，小螞蟻低了低頭，呀!以前要仰著頭可能還看不到的樹(shù)梢，現(xiàn)在低著頭就能看到了，眼前的一切都變得那么渺小。哈哈!現(xiàn)在我變大了，再也不用受哥哥姐姐們的'欺負(fù)了。
它開(kāi)開(kāi)心心地往家里走，想想干什么呢?對(duì)了，去找老虎決斗，讓它把王位讓給我，多么有趣。它開(kāi)始上山找老虎。到了老虎住的地方，只見(jiàn)上面寫著：此為老虎之地，禁止踏入。可那么小的牌子大螞蟻怎么能看見(jiàn)呢?它一腳把警示牌踢倒在地，老虎聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜吼了一聲，過(guò)了一分鐘，老虎頭兒帶著一群老虎走出來(lái)，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，大螞蟻一腳一個(gè)把老虎打的滿地找牙。哈哈!王位是我的了，我再也不怕老虎了。
到了傍晚，大螞蟻該回家了，在回家的路上，它看見(jiàn)小動(dòng)物都躲著它。大聲叫著怪物來(lái)啦，大家快跑呀!大螞蟻得意洋洋地說(shuō)：“哼，我今天就要嚇嚇你們。”于是它專去追小動(dòng)物跑。最后把它跑的四肢無(wú)力，暈倒在路邊。等它醒來(lái)時(shí)，天已經(jīng)黑了，她急忙往家的方向走去。可它因?yàn)樘罅耍貌涣碎T，只能跺跺腳，螞蟻媽媽一出門，就趕緊把頭縮了回去，任憑螞蟻怎么說(shuō)，爸爸媽媽就是不開(kāi)門。螞蟻邊哭邊說(shuō)：“爸爸媽媽不認(rèn)識(shí)我了，我回不去家了，王位有什么用，哇……”。就在它哭的時(shí)候，一片銀白色的葉子飄落下來(lái)，剛要落在大螞蟻手里就開(kāi)始說(shuō)話了：“你只要對(duì)著這片葉子許愿，你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。”大螞蟻趕緊許下我要變得和以前一樣小的愿望，這是那片銀白色的葉子突然發(fā)光了。一剎間，它有變回了原來(lái)的樣子。
小螞蟻再次敲門，爸爸媽媽終于開(kāi)門了。小螞蟻明白了，不要為了一時(shí)的貪婪，而羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)，做好自己就是最幸福的事。
螞蟻高中作文 4
一向就很歧視用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不知是因?yàn)樗拿煨《a(chǎn)生與生俱來(lái)的輕視還是怎么著，每當(dāng)看到他們?cè)诘厣峡焖俦寂軙r(shí)，心里都含暗暗嘲笑他的弱小無(wú)能與不自量力。
一天，和煦的陽(yáng)光下，我懶懶地磕著瓜子，無(wú)聊之余，漫無(wú)目的地掃視著院子里的角角落落。這時(shí)，地上大群不知從哪里冒出來(lái)的螞蟻吸引了我的目光。他們正從四面八方來(lái)，到達(dá)了目的地——我面前的那堆瓜子殼。
只見(jiàn)它們擠進(jìn)擠出，四處尋找我遺漏的那一點(diǎn)點(diǎn)瓜子仁。已小有收獲的螞蟻正艱難地向他們的穴中爬去。他們的速度依然像來(lái)時(shí)那么快，就像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)跑好手。整個(gè)看起來(lái)，儼然一支常常的運(yùn)輸大隊(duì)。
面對(duì)著這黑壓壓的一片，我頓感惡心。這時(shí)，一只不知好歹的小螞蟻拖著一塊和他身子板大小的.瓜子仁從我腳旁爬過(guò)。“該死的！”我心里暗暗的罵道，還情不自禁的抬起了腳。
奇怪的是，我挪開(kāi)腳時(shí)那只小螞蟻竟搖搖晃晃地爬了起來(lái)（原來(lái)它正爬在沙子上），他努力使自己穩(wěn)穩(wěn)地站著，慢慢扛起那塊瓜子仁，又艱難地向前挪動(dòng)。這時(shí)，另外一只小螞蟻跑了過(guò)來(lái)，看樣子是來(lái)幫它的伙伴。兩個(gè)小家伙抬著瓜子仁，快速向前跑去。我情不自禁為之一顫！我、一個(gè)懶散的人，不珍惜生命里為數(shù)不多的青春韶華，卻在這里摧殘別人的生命。我開(kāi)始為剛才的行為而內(nèi)疚，不禁將自己與螞蟻比較起來(lái)，且油然而生敬佩之情。
螞蟻的勇敢和韌性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我的想象的，更為可笑的是，在冬天來(lái)臨之際，螞蟻還四處奔波，在為冬季作著準(zhǔn)別。而我，去只會(huì)在陽(yáng)光下無(wú)聊的發(fā)呆、彷徨。當(dāng)一個(gè)個(gè)同齡人出類拔萃于眾人的目光前時(shí)，自己去因一次小小的挫折而抬不起頭來(lái)，任憑時(shí)光一天天溜走。
“蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量。”這是韓愈對(duì)螞蟻的譏諷，可現(xiàn)在我要說(shuō)，韓愈錯(cuò)了，螞蟻敢于去撼大樹(shù)，至少比像我一樣的懶漢懦夫強(qiáng)出了許多。
螞蟻高中作文 5
一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，六條纖細(xì)的腿，組成了黑色的小生靈——螞蟻。
一天放學(xué)回家的路上，幾只小螞蟻進(jìn)入了我的視線。他們從在我的腳邊爬過(guò)，于是我跟著螞蟻進(jìn)入了它們的世界。這幾只螞蟻帶著我來(lái)到了我家的屋檐下，這里出現(xiàn)了一條用沙子鋪成的小路，小路上出現(xiàn)了許多小螞蟻。它們正在忙碌著：有背著食物的搬運(yùn)工，沿著小路，急忙把食物進(jìn)小路盡頭的蟻穴;有口銜沙子的工程建筑師，忙著這鋪建小路的圍墻;有的螞蟻拖著一只已經(jīng)死去的螞蟻，像是去安葬犧牲的戰(zhàn)友;還有的螞蟻離開(kāi)小路到草地中尋找食物，他們像是探索者。我的目光離開(kāi)了螞蟻們的小路，緊跟著其中一位探索者。
只見(jiàn)探索者走到小路的盡頭后，我沿著我家的墻壁繼續(xù)向前走。突然，出現(xiàn)了一只大飛蛾。這只大飛蛾的一只翅膀受傷了，無(wú)法飛行，正在向屋角爬去。這只探索者追上大飛蛾后，圍繞著大飛蛾轉(zhuǎn)了幾圈。回到了小路上，叫來(lái)了一大群搬運(yùn)工。然后對(duì)大飛蛾展開(kāi)了致命的攻擊，小螞蟻一起擁上去，可是大飛蛾，力氣大，一腳就把幾只螞蟻踹出老遠(yuǎn)。扇著翅膀顯示著自己強(qiáng)大的.力量，大飛蛾的翅膀輕輕一動(dòng)，就能把幾只螞蟻扇飛。可是，小螞蟻們一點(diǎn)兒也不著急，他們團(tuán)結(jié)一心，連續(xù)不斷的攻擊大飛蛾。又對(duì)大飛蛾，開(kāi)展了車輪戰(zhàn)術(shù)，小螞蟻越比越勇，越比越多。大飛蛾，漸漸招架不住了。原來(lái)有許多小螞蟻緊緊咬住了大飛蛾，受傷的翅膀。幾十分鐘的戰(zhàn)斗，大飛蛾束手就擒了，小螞蟻們把大飛蛾拉進(jìn)了自己的洞穴。
我目睹了螞蟻們的生活，它們與大飛蛾之間的戰(zhàn)斗，讓我對(duì)這個(gè)身形微小，卻力量強(qiáng)大的群體，刮目相看。
我欣賞它們勤勞勇敢、團(tuán)結(jié)一致的精神!從它們的行為中，我明白了一個(gè)深刻的道理：“團(tuán)結(jié)會(huì)讓我們變得強(qiáng)大，團(tuán)結(jié)會(huì)讓我們?nèi)f眾一心。”
螞蟻高中作文 6
人們常說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量，也有“兄弟齊心，其利斷金”的說(shuō)法。總之單個(gè)人的力量是有限的，要做成一件大事，需要很多人的同心協(xié)力。所謂一根筷子容易折斷，兩根筷子也容易，那如果一把筷子呢?
我比較厭惡我們村的有些人，很小氣也很自私。有次我家的.鴨子去了別人的田里，吃了一些禾苗上的稻谷，被田主人發(fā)現(xiàn)了，他便把老鼠藥放到田里毒死了我的鴨子，事后也不告訴我們。弄得我們找也找不到。我在想人與人之間可不可以少一點(diǎn)隔閡呢?可不可以凡事都好好商量呢?其實(shí)好好說(shuō)話，和和氣氣，什么事情都好辦的，但事情不是我們想得那么容易，畢竟社會(huì)之大，什么人都有。
有家人要建房子，但是沒(méi)有好地方建，一開(kāi)始村里的一個(gè)奶奶說(shuō)她家里的老宅基地愿意拿出來(lái)建。于是那家人就開(kāi)始去她的宅基地那里整理，辛辛苦苦花了幾天整理好了，老奶奶卻說(shuō)老祖宗留下來(lái)的東西不想給別人家。我看了都很憤怒，哪有出爾反爾的呀，不愿意就不愿意呀，可是不要說(shuō)話不算話呀，畢竟是你是80歲的老奶奶呀，這么簡(jiǎn)單的道理難道都不懂嗎?我頓時(shí)有點(diǎn)絕望了，有沒(méi)有什么事情能讓我感受到團(tuán)結(jié)呢?哪怕是動(dòng)物呢。
有天下午我坐在家門口的石頭上，看著腳邊來(lái)了一只大螞蟻。我隨即把手中的米果咬下一點(diǎn)放在螞蟻身邊，螞蟻聞了聞米果，馬上就開(kāi)始咬住想拖走，看到這種情景，我立即用手摁住了米果，于是螞蟻拖不動(dòng)了，他似乎沮喪地走開(kāi)了。過(guò)了不久，我看到那只螞蟻回來(lái)了，身后跟了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻隊(duì)伍，都是來(lái)幫忙搬米果回家的。我頓時(shí)愣住了，螞蟻不是放棄而是叫來(lái)了幫手，這就是團(tuán)結(jié)，讓我看到了大自然本能的團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)的力量無(wú)比巨大，能夠搬動(dòng)比螞蟻大幾十倍的東西。
既然小小的螞蟻都懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，更何況是我們思維高級(jí)的人呢。
螞蟻高中作文 7
在陽(yáng)光明媚的早上，我到公園里玩，在一棵大樹(shù)旁，無(wú)意中看見(jiàn)有一些黑色的物體在地上移動(dòng)，我懷著好奇心走近一看。原來(lái)是一群螞蟻在地上搬運(yùn)食物。兒時(shí)，我與螞蟻的初見(jiàn)。以記不得是什么時(shí)候，一個(gè)稚嫩的孩童在院子里被一群螞蟻所吸引。在旁邊蹲看半天螞蟻的忙忙碌碌，天暗淡，蟻回巢。我想站起來(lái)時(shí)，腿卻已麻木。但，這種黑黑小東西已在那兒童心靈上叫做好奇的'土地上埋下種子，等待著生根發(fā)芽。此時(shí)，正直初夏。萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)格外“溫順”，微風(fēng)拂拂，分外愜意。
自初見(jiàn)以后，我對(duì)螞蟻已有好奇。每天清晨去蟻巢邊蹲守，傍晚夕陽(yáng)西下才留戀離開(kāi)。看螞蟻與螞蟻觸角的觸碰，看螞蟻與螞蟻食物的交接，看螞蟻與螞蟻之間的互動(dòng)，看螞蟻與螞蟻整齊的排列……漸漸，時(shí)常給螞蟻帶去些食物，觀察在他們雜亂而又從容的撕咬下，食物被星星點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)回洞中。大一點(diǎn)時(shí)，我竟不要命的直接去抓那些看似溫順的小動(dòng)物，結(jié)果顯而易見(jiàn)，收手時(shí)，手上多添了幾個(gè)泡泡。但，越挫越勇，這反而讓我想要更深一步的去了解。在觀察的過(guò)程中，漸漸，對(duì)螞蟻產(chǎn)生了迷戀了。
有一天，想出了一個(gè)餿主意，我急忙跑回家，拿了一個(gè)杯子，倒?jié)M水，就往公園里跑。跑到大樹(shù)旁，然后我拿起杯子，把水倒在螞蟻身上，頓時(shí)，一小塊地方濕了，螞蟻們像戰(zhàn)場(chǎng)上群龍無(wú)首的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎，有的螞蟻動(dòng)彈不了，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。
可是，這些螞蟻并沒(méi)有死，不一會(huì)兒，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來(lái)用嘴搬運(yùn)食物，它們可真勤勞啊！簡(jiǎn)直連命都不要了，我不死心，心想：這些螞蟻真頑強(qiáng)呀！于是，我拿了一杯水倒在它們身上。這下，螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來(lái)，最后，有的螞蟻使出了吃奶的勁，終于爬出來(lái)了，它們趕緊逃跑，這些逃出來(lái)的螞蟻應(yīng)該想到留的青山在，不怕沒(méi)柴燒吧！在我與螞蟻的成長(zhǎng)歷程中，它們教給我很多，它們陪伴我很多，它們帶給我的是我終生用之不盡的。我堅(jiān)信，我與螞蟻的情緣還很長(zhǎng)遠(yuǎn)。
螞蟻高中作文 8
螞蟻是一種很小很常見(jiàn)的動(dòng)物，它有很多種，比如白蟻、紅蟻……而我最近觀察的是比較小的黑蟻。
我選擇了我們學(xué)校小操場(chǎng)的一個(gè)樹(shù)坑作為觀察點(diǎn)。首先我要知道螞蟻的生活習(xí)慣，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間觀察，我發(fā)現(xiàn)它們喜歡把巢穴建在石縫中、樹(shù)根下、墻角里。下雨前它們還會(huì)排成長(zhǎng)隊(duì)搬到地勢(shì)較高的地方。如果遇到太大而又一時(shí)搬不走的食物時(shí)，它們還會(huì)把巢擴(kuò)建到食物旁，然后再悠閑地享受那奇大無(wú)比的'美味。
上個(gè)周末我還特意做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)探究螞蟻愛(ài)吃什么。我先找來(lái)一塊松軟的饅頭，然后把饅頭分成七塊，分別澆上蜂蜜、豆油、辣椒醬、米醋、苦瓜汁、鹽水、白開(kāi)水，再依次放在螞蟻巢邊。一段時(shí)間后，再去看時(shí)我發(fā)現(xiàn)，有蜂蜜的饅頭上爬滿了螞蟻，有豆油的，螞蟻相對(duì)少些，而其他的饅頭上只有少的可憐的螞蟻。最后我大膽地得出結(jié)論：螞蟻愛(ài)吃含糖和油的食物。
前幾天我突發(fā)奇想，把一只抓來(lái)的甲蟲放到了螞蟻窩邊。螞蟻一見(jiàn)那只甲蟲就沖上去咬，甲蟲奮力還擊，最后還是被不斷聚集的螞蟻制服了。記得還有一次我抓了一只會(huì)彈跳的甲蟲，我把它翻倒了，它會(huì)用一種很奇怪的方法彈起半米高，當(dāng)螞蟻爬到它身上咬它時(shí)，它也會(huì)使用那種方法，把螞蟻彈到了半空中。后來(lái)我又放進(jìn)了其他幾種甲蟲，它們和螞蟻打起來(lái)了。
螞蟻不僅在地面活動(dòng)，還在“半空中”游蕩。那次我在一片樹(shù)葉上發(fā)現(xiàn)了大量的螞蟻，它們?yōu)槭裁磁赖綐?shù)葉上呢？為了找到答案，我上上下下打量那片樹(shù)葉，順著螞蟻爬行的軌跡，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)一大堆蚜蟲正安安靜靜地趴在樹(shù)葉上“工作”呢！我忽然想起法布爾的《昆蟲記》中提到過(guò)，蚜蟲會(huì)分泌糖分，螞蟻又喜歡糖類，所以螞蟻來(lái)蚜蟲家里“搶食物”啦！
螞蟻的領(lǐng)地意識(shí)和老鷹呀，老虎呀，豹子呀等動(dòng)物一樣強(qiáng)烈。我把十幾只螞蟻放到另一窩螞蟻的巢穴旁，兩窩螞蟻一見(jiàn)面就打了起來(lái)，而且打得還特別激烈。小小螞蟻的強(qiáng)悍行為，是不是也大大出乎你的意料呢？
螞蟻高中作文 9
觀察螞蟻 在生活上，有些事，是無(wú)法用眼睛看到的，但是，只要用“心”的去觀察，就能發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，生活中處處充滿著可愛(ài)的小生命。放眼望去，你能感受到小草的輕拂；抬起頭，你能看見(jiàn)白云形象萬(wàn)千的變化；低下頭，你能仔細(xì)的觀察到螞蟻們合作搬食的默契。不管眼前是汪洋大海或綠色田野，只要用心觀察，皆有不同的驚喜在等著你。
三年級(jí)校外教學(xué)時(shí)，我們到了農(nóng)場(chǎng)，全班笑得不亦樂(lè)乎，一走進(jìn)大門，哇！有好大一片的草園！全班不約而同的以跑百米的速度“狂奔”過(guò)去，小草就是枕頭，大家躺在草地上，舒服的做著夢(mèng)，我躺在草地上，仰望著白云，仔細(xì)的`觀察它隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的變化，啊！我看到了，這一朵，像小狗；那一朵，像小鳥(niǎo)；另一朵，像飛機(jī)呢！大自然真是奇妙，能孕育出這么美妙的事物。這么美妙又有趣的事物，怎么能不記起來(lái)呢？于是，我拿出早已準(zhǔn)備好的筆記本，把我仔細(xì)觀察到的美妙事物全都記錄在我的筆記本，讓它，成為我的回憶。
正當(dāng)我們休息得舒服時(shí)，突然有人大叫：“是蟻窩！是蟻窩！”幾乎全班都跑去看，我也在內(nèi)。大家的臉都湊在一起，但沒(méi)發(fā)出任何聲音，啊！是螞蟻正在儲(chǔ)存食物呢！”一大群螞蟻互相幫助，就是所謂的“團(tuán)結(jié)力量大”。仔細(xì)觀察，你能看見(jiàn)螞蟻們努力不懈的精神，勤奮的儲(chǔ)存食物準(zhǔn)備過(guò)冬，雖然牠們都小小的，不容易被發(fā)現(xiàn)，但是那小巧的可愛(ài)身影，努力不懈的精神，始終叫人欽佩，我再度拿出我的筆記本，把我用心觀察到的畫面記錄下來(lái)，螞蟻真是我們的楷模，既然觀察到了它們的優(yōu)點(diǎn)，我也要繼續(xù)觀察別的有趣事物啰！
不須使用到魔法，只要一只放大鏡，一本筆記本，就能把你觀察到的小生命全都記錄下來(lái)，生活中，有很多事物是須要用心去觀察的，只要用心觀察，便能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事物，把它記錄下來(lái)，變成屬于你的回憶吧！
螞蟻高中作文 10
夏來(lái)春去。小螞蟻整天呆在家里，使喚爸爸媽媽做這做那，一會(huì)兒說(shuō)，媽我的背癢死了！快來(lái)給我撓撓！一會(huì)兒說(shuō)我要水！水！聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有，快給我拿來(lái)！想渴死我啊！終于，有一天，小螞蟻的爸爸實(shí)在忍受不住了，說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，要獨(dú)立了。不能老是依靠我們，不然，以后你要怎么辦呀？”小螞蟻不耐煩地說(shuō)：“討厭，吵死了啦，我出去總行了吧！真討厭！”小螞蟻生氣地走出家門，踢著路邊的小石頭，哼著小曲，心想：出去更好，我耳根倒是清靜了！
小螞蟻在一棵大榕樹(shù)邊坐了下去，抬頭仰望天空，他看見(jiàn)一只蜘蛛已經(jīng)吐完絲，正愜意的趴在網(wǎng)上休息。不過(guò)一會(huì)兒的功夫，蒼蠅、蚊子各種各樣的昆蟲，就已經(jīng)成了蜘蛛的口中之食，小螞蟻想：我也能像蜘蛛姐姐那樣就好了，整天就在那睡大覺(jué)，睡醒了眼前就有美食等著自己去享用，像這樣的日子多好呀！小螞蟻沿著樹(shù)干爬了上去，嫉妒地對(duì)蜘蛛姐姐說(shuō)：“你的`日子過(guò)得可真悠哉！真滋潤(rùn)啊！”蜘蛛聽(tīng)了小螞蟻的話，歪著頭笑了一下，想了想說(shuō)：“這樣吧，你晚上留下來(lái)，反正我也無(wú)聊，我們一邊聊天，一邊吃這些美食，一邊賞月，這樣不是很好嗎？”小螞蟻心想：這樣也不錯(cuò)，有好吃的，也省得自己找，又麻煩，又累！
天一黑，蜘蛛姐姐就把絲都吸進(jìn)去，又開(kāi)始吐新絲，不然明天絲就沒(méi)有粘性了，蜘蛛姐姐費(fèi)了九牛二虎之力，終于把絲全部都吸了進(jìn)去。蜘蛛姐姐，累得滿頭大汗，剛坐下來(lái)，才想起了小螞蟻，他看見(jiàn)小螞蟻?lái)樦鴺?shù)根走回家，蜘蛛姐姐問(wèn)小螞蟻：“你要去哪？”小螞蟻笑了笑說(shuō)：“回家和爸爸媽媽道別，出去自力更生了！”蜘蛛姐姐聽(tīng)了，擦了擦頭上的汗水，由衷地笑了，小螞蟻也笑了，兩個(gè)人笑得那么甜，那么美！
是的，世界上沒(méi)有不勞而獲，或者一勞永逸的事，所有的收獲一定要是自己的勞動(dòng)換來(lái)的，那樣才能過(guò)得踏實(shí)、快樂(lè)，活得有尊嚴(yán)！
螞蟻高中作文 11
星期天下午，天空下著蒙蒙細(xì)雨。我在馬路邊的屋檐下等15路公交車。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)地上有幾只螞蟻，忙忙碌碌的。“下雨天，它們想干什么呢？”我自言自語(yǔ)道。為了弄明白，我開(kāi)始跟蹤它們。
螞蟻的身體像三粒小“芝麻”，紅褐色，有六只腳。它有一個(gè)好聽(tīng)的名字——小鉗子，大概是因?yàn)樗淖焐祥L(zhǎng)有一對(duì)“老虎鉗”的緣故吧。頭上生有一對(duì)觸須，兩只螞蟻相遇，總是用觸須碰一碰，好像商量著什么，有趣極了。
看著螞蟻忙碌的樣子，我起了憐憫之心，央求爸爸幫我拍死了幾只蒼蠅，放在離螞蟻很近的'地方。它很快就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，先是用觸須碰了碰，又急忙閃開(kāi)，好像是試探有沒(méi)有危險(xiǎn)，等平安無(wú)事了，才撲上去，緊緊咬住蒼蠅的一條腿。它拼了一會(huì)兒，蒼蠅太大了，拖不動(dòng)，轉(zhuǎn)個(gè)身，急匆匆地走了。“難道它不喜歡吃蒼蠅？還是害怕這個(gè)龐然大物？”我很納悶。
過(guò)了不久，一大群螞蟻排成長(zhǎng)龍陣，浩浩蕩蕩地跟著來(lái)了。噢！原來(lái)它是去搬“援兵”了。我心中大喜，只見(jiàn)這群螞蟻配合默契，推的推，扛的扛，誰(shuí)也不偷懶。有一只螞蟻咬住蒼蠅的翅膀，整個(gè)身體懸在空中，好像會(huì)飛的一樣。我想知道它們是否堅(jiān)強(qiáng)，便用石塊圍成一個(gè)小“城堡”。可沒(méi)想到的是，它們把大蒼蠅高高地舉起來(lái)，從“城墻”上翻了過(guò)去。“厲害！”我抑制不住激動(dòng)的心情，大聲地喊了出來(lái)。
螞蟻的家建在石縫里。它們把食物抬到家門口，由于門洞太小，費(fèi)了很大的勁，也沒(méi)有把食物弄進(jìn)去。于是，它們又把食物搬到不遠(yuǎn)處另一個(gè)洞口，這回，如愿以償了。原來(lái)，螞蟻還有這么一個(gè)小秘密。我猜想，它們這么做，除了搬運(yùn)食物方便，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，也以便逃生吧。這是一群多么可愛(ài)的“小精靈”呀！
螞蟻是勤勞、團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)、聰明的小昆蟲，我喜歡小螞蟻！
螞蟻高中作文 12
一身順滑的鎧甲，二根長(zhǎng)細(xì)的觸須，六條苗條的腿，構(gòu)成了灰黑色的小蒼生——螞蟻。
一天放學(xué)后回家路上，幾個(gè)小螞蟻進(jìn)入了我的視野。她們從在我的腳邊爬過(guò)，因此我跟隨螞蟻進(jìn)入了他們的全球。這幾個(gè)螞蟻帶著我趕到了我們家的屋檐，這兒出現(xiàn)了一條用沙子砌成的小路，小路上出現(xiàn)了很多小螞蟻。他們已經(jīng)繁忙著：有身背食材的裝卸工，順著小路，趕忙把食材進(jìn)小路終點(diǎn)的蟻巢；有口銜沙子的工程項(xiàng)目建筑設(shè)計(jì)師，忙著這鋪建小路的院墻；有的螞蟻托著一只已經(jīng)死去的`螞蟻，好像去下葬放棄的老戰(zhàn)友；也有的螞蟻離去小路到草坪中找尋食材，她們好像探索者。我的眼光離開(kāi)螞蟻們的小路，緊跟在其中一位探索者。
但見(jiàn)探索者來(lái)到小路的終點(diǎn)后，我順著我們家的墻面再次往前走。忽然，出現(xiàn)了一只大飛蛾。這只大飛蛾的一只羽翼受傷了，沒(méi)法航行，已經(jīng)向樓角爬去。這只探索者追上大飛蛾后，緊緊圍繞著大飛蛾轉(zhuǎn)了兩圈。返回了小路上，叫來(lái)啦一大群裝卸工。隨后對(duì)大飛蛾進(jìn)行了致命性的進(jìn)攻，小螞蟻一起擁上來(lái)，但是大飛蛾，氣力大，一腳就把幾個(gè)螞蟻踹出很遠(yuǎn)。扇著羽翼表明著自身強(qiáng)勁的能量，大飛蛾的羽翼輕輕地一動(dòng)，就可以把幾個(gè)螞蟻扇飛。但是，小螞蟻們一點(diǎn)兒也不著急，她們團(tuán)結(jié)一心，接連不斷的進(jìn)攻大飛蛾。又對(duì)大飛蛾，進(jìn)行了車轱轆戰(zhàn)略，小螞蟻越戰(zhàn)越勇，對(duì)越反擊戰(zhàn)越多。大飛蛾，逐漸把持不住了。原先有很多小螞蟻牢牢地咬到了大飛蛾，受傷的翅膀。幾十分鐘的作戰(zhàn)，大飛蛾束手就擒了，小螞蟻們把大飛蛾拉進(jìn)了自身的洞窟。
我親眼看到了螞蟻們的日常生活，他們與大飛蛾中間的作戰(zhàn)，要我對(duì)這一身型細(xì)微，卻強(qiáng)大的人群，另眼相看。
我賞析他們品格高尚、團(tuán)結(jié)一致的精神實(shí)質(zhì)！從他們的個(gè)人行為中，我懂得了一個(gè)刻骨銘心的大道理：“團(tuán)結(jié)一致會(huì)使我們?cè)絹?lái)越強(qiáng)勁，團(tuán)結(jié)一致會(huì)使我們?nèi)f眾一心。”
螞蟻高中作文 13
在我們螞蟻王國(guó)，有成千上萬(wàn)的子民。有一天，我正在進(jìn)入螞蟻王國(guó)大門的時(shí)候，突然聽(tīng)到他們說(shuō)：今天下午，要比武，誰(shuí)贏了，誰(shuí)就能成為螞蟻國(guó)王。”于是我也參加了。
到了下午，比賽開(kāi)始了。很快便有參賽者打了起來(lái)。過(guò)了一陣子，只剩下我和小剛了。我們也打了起來(lái)，經(jīng)過(guò)幾番激烈的比式，終于我贏了，成為螞蟻國(guó)王。
于是，我每天好吃懶做過(guò)了不到一周時(shí)間，食物就吃完了。我只好帶著手下的些螞蟻去外面找食物。我們找到了一些食物，準(zhǔn)備回家，可在路上卻遇見(jiàn)了一只老鼠。他想搶走食物，我們放下手中的食物，齊心協(xié)力拿起一個(gè)叉子，扎到老鼠的腳上。老鼠大叫起來(lái)，這時(shí)突然來(lái)了一群老鼠，他們的'頭領(lǐng)說(shuō)：很抱歉，這只老鼠是我的手下，我讓他出來(lái)找食物，沒(méi)想到會(huì)搶你們的食物，我替他們給你們說(shuō)聲對(duì)不起。”看到他們的頭領(lǐng)這么真誠(chéng)，我便食物分給了他們一些，再去找了點(diǎn)其他的食物。
有一天，我想出去玩，螞蟻手下把我送到了游樂(lè)場(chǎng)。我想坐旋轉(zhuǎn)木馬，便爬在了一個(gè)小孩的腳上轉(zhuǎn)了幾圈。過(guò)了一會(huì)兒我又想上樹(shù)，就在我準(zhǔn)備上樹(shù)時(shí)一個(gè)小孩的腳踩到了我，我?jiàn)^力掙扎，終于逃脫了，但是卻聞到了濃濃的腳臭味。我爬呀爬，爬到了樹(shù)葉上。突然，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我和樹(shù)葉一起飄走了，我害怕極了，抱緊樹(shù)葉說(shuō)：樹(shù)葉、樹(shù)葉我會(huì)不會(huì)被摔死？”樹(shù)葉說(shuō)：不會(huì)的。我們飄到了河上，我在樹(shù)葉上睡覺(jué)；睡醒時(shí)，我們已經(jīng)飄到河邊上了。一個(gè)小孩把我們撿起來(lái)，扔到了一個(gè)房子里，這個(gè)房子里走著濃郁的香味，原來(lái)這里有雞腿，我看得口水直流立馬爬到上面大口大口地吃了起來(lái)，吃完后，我把這個(gè)房子環(huán)視了一下，看見(jiàn)一張床于是我便向床上爬去。怕了好長(zhǎng)時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不用再爬了，因?yàn)樘?yáng)出來(lái)了。
我決定回螞蟻王國(guó)。就在我走在馬路上的時(shí)候，突然一只大腳向我伸了過(guò)來(lái)。我立馬驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
螞蟻高中作文 14
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)召開(kāi)了一個(gè)緊急會(huì)議。它站在一個(gè)石頭上，大聲地對(duì)著蟻兵說(shuō)：“我們的食物不多了，大家都要離開(kāi)家出去尋找食物！”蟻兵們異口同聲地喊著好。
螞蟻隊(duì)長(zhǎng)走了一圈，沒(méi)有看到可以幫助它們出去的'工具。突然，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)眼前一亮，看到了一張報(bào)紙，它靈機(jī)一動(dòng)，把兵蟻們都召集起來(lái)，說(shuō)：”這里有一張報(bào)紙，我們可以把它做成一個(gè)紙飛機(jī)，這樣我們就可以飛出去覓食了。“
兵蟻們開(kāi)始行動(dòng)了。它們折出了各種奇形怪狀的東西，可是折出來(lái)的都不是紙飛機(jī)。隊(duì)長(zhǎng)看了直搖頭。兵蟻們不放棄，又繼續(xù)折了起來(lái)，經(jīng)過(guò)前幾次的失敗，終于折出了精巧的紙飛機(jī)。隊(duì)長(zhǎng)滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，安排大家坐上了飛機(jī)。一只兵蟻在后面用力地推，在飛機(jī)下去的一刻，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，兵蟻完美地跳到了飛機(jī)上，飛機(jī)穿過(guò)山谷，隨風(fēng)而去。
飛機(jī)飛過(guò)了一座座高聳的山峰，飛過(guò)了一片片茂密的森林，飛過(guò)了波光粼粼的河流，突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，飛機(jī)在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈，墜落在一個(gè)河中心的石頭上，飛機(jī)四分五裂，已經(jīng)摔得粉身碎骨，連一些重要零件都丟得無(wú)影無(wú)蹤了。它們一個(gè)個(gè)摔了個(gè)四腳朝天鼻青臉腫，隊(duì)長(zhǎng)把蟻兵們一個(gè)一個(gè)地扶了起來(lái)。一只蟻兵無(wú)可奈何地問(wèn)：‘‘隊(duì)長(zhǎng)，現(xiàn)在我們?cè)趺崔k？’’隊(duì)長(zhǎng)冥思苦想，想出了一個(gè)好辦法，它對(duì)大家說(shuō)：‘‘我們可以把報(bào)紙折成一只小船，讓小船飄在水面上載著大伙伙繼續(xù)前行。’’兵蟻們聽(tīng)了信心十足，二話不說(shuō)，說(shuō)干就干，開(kāi)始折起了紙船。它們第一次折紙船，雖然折得有點(diǎn)難看，但是比折飛機(jī)的速度要快多了。紙船折好了，沒(méi)有東西可以劃船啊！聰明的隊(duì)長(zhǎng)想出了一個(gè)好辦法，順手撿了一根樹(shù)枝，可以用它來(lái)劃船。它們高高興興地坐上了小船，去遠(yuǎn)方尋找食物……
這個(gè)故事告訴我們，不論遇到任何困難，只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋團(tuán)結(jié)一心，一切艱難險(xiǎn)阻都會(huì)迎刃而解！
螞蟻高中作文 15
人們常說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量，也有“兄弟齊心，其利斷金”的說(shuō)法。總之單個(gè)人的力量是有限的，要做成一件大事，需要很多人的同心協(xié)力。所謂一根筷子容易折斷，兩根筷子也容易，那如果一把筷子呢？
我比較厭惡我們村的有些人，很小氣也很自私。有次我家的鴨子去了別人的'田里，吃了一些禾苗上的稻谷，被田主人發(fā)現(xiàn)了，他便把老鼠藥放到田里毒死了我的鴨子，事后也不告訴我們。弄得我們找也找不到。我在想人與人之間可不可以少一點(diǎn)隔閡呢？可不可以凡事都好好商量呢？其實(shí)好好說(shuō)話，和和氣氣，什么事情都好辦的，但事情不是我們想得那么容易，畢竟社會(huì)之大，什么人都有。
有家人要建房子，但是沒(méi)有好地方建，一開(kāi)始村里的一個(gè)奶奶說(shuō)她家里的老宅基地愿意拿出來(lái)建。于是那家人就開(kāi)始去她的宅基地那里整理，辛辛苦苦花了幾天整理好了，老奶奶卻說(shuō)老祖宗留下來(lái)的東西不想給別人家。我看了都很憤怒，哪有出爾反爾的呀，不愿意就不愿意呀，可是不要說(shuō)話不算話呀，畢竟是你是80歲的老奶奶呀，這么簡(jiǎn)單的道理難道都不懂嗎？我頓時(shí)有點(diǎn)絕望了，有沒(méi)有什么事情能讓我感受到團(tuán)結(jié)呢？哪怕是動(dòng)物呢。
有天下午我坐在家門口的石頭上，看著腳邊來(lái)了一只大螞蟻。我隨即把手中的米果咬下一點(diǎn)放在螞蟻身邊，螞蟻聞了聞米果，馬上就開(kāi)始咬住想拖走，看到這種情景，我立即用手摁住了米果，于是螞蟻拖不動(dòng)了，他似乎沮喪地走開(kāi)了。過(guò)了不久，我看到那只螞蟻回來(lái)了，身后跟了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻隊(duì)伍，都是來(lái)幫忙搬米果回家的。我頓時(shí)愣住了，螞蟻不是放棄而是叫來(lái)了幫手，這就是團(tuán)結(jié)，讓我看到了大自然本能的團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)的力量無(wú)比巨大，能夠搬動(dòng)比螞蟻大幾十倍的東西。
既然小小的螞蟻都懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，更何況是我們思維高級(jí)的人呢。
螞蟻高中作文 16
真好！老師帶我們?nèi)ド缴贤鎯海�可以在山坡上曬太陽(yáng)、做游戲。大家都高興地一蹦三尺高。我也很高興，恨不得插上翅膀，立刻飛到山坡上去呢。
到了山坡上，大家像一群脫韁的野馬，展現(xiàn)出自己貪玩兒的本性：有的在山坡上曬太陽(yáng)；有的在跑步；有的干脆就在山坡上打滾……而我，卻趴在了草叢上，目光投向了一群黑色的螞蟻。
空間在我眼前放大了：細(xì)小的草莖變成了茁壯的大樹(shù)，柔軟的草地變成了繁茂的樹(shù)林。一只螞蟻，一只生著堅(jiān)硬雙腭的螞蟻，迷失在樹(shù)林中。雖然迷了路，但仍有高傲的氣勢(shì)。它不斷地左沖右撞，終于找到了自己的同伴和部落。我的目光跟著它們的'腳步，走著，走著，一路上遇到不少螞蟻，他們互相用著觸角交談信息、打招呼。我真想和它們寒暄幾句，只可惜我不懂它們的語(yǔ)言。
那螞蟻?zhàn)哌M(jìn)了一個(gè)洞穴，我想：這就是它們的部落吧。我掏出一個(gè)放大鏡，對(duì)著一只螞蟻。螞蟻成了一只老虎般大小。螞蟻由三部分組成，分為頭、身體、腹部。頭上長(zhǎng)了一對(duì)觸角和一副堅(jiān)硬的雙腭。身體左右有三對(duì)強(qiáng)勁有力的足。腹部圓滾滾的，里面可能裝的螞蟻的吃下去的食物。看著它們堅(jiān)硬的雙腭，我便想看看它們的力氣有多大，聽(tīng)說(shuō)它們能搬動(dòng)比自己重一百倍的東西呢。我找到一塊面包，放在它們的洞穴前。洞穴里先走出一只工蟻，這應(yīng)該是它們的偵察兵吧！只見(jiàn)它先謹(jǐn)慎地用觸角拍拍面包，確定沒(méi)危險(xiǎn)后，再用它們堅(jiān)硬的雙腭，輕而易舉地把面包搬回洞穴里去了。看來(lái)，螞蟻是這樣的強(qiáng)大啊！
我又在洞穴附近觀察。我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)排得整整齊齊的螞蟻在搬家。螞蟻是靠追蹤素保持隊(duì)形的，我便給它們開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑：我在螞蟻隊(duì)伍中間劃了一條橫線，一只螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知該往哪走。原來(lái)這就是“熱鍋上的螞蟻”啊。直到后面一只螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)，它才知道該往哪走了。
當(dāng)我想捉一只螞蟻?zhàn)鰳?biāo)本時(shí)，已經(jīng)下課了，我只好戀戀不舍地走了。
這次游歷不僅是快樂(lè)有趣的，它更讓我感受到了大自然中萬(wàn)物的神奇！
螞蟻高中作文 17
今年的暑假，我去鄉(xiāng)下表哥家玩耍，原本這只是一場(chǎng)普通的旅游，但這次旅游卻讓我意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。
事情經(jīng)過(guò)是這樣的，7月7日那天，我在表哥家剛吃完午飯，準(zhǔn)備去散步。這時(shí)我看見(jiàn)了一根黑色的“繩子”。我小心翼翼地走近一看，原來(lái)是“小螞蟻軍隊(duì)”。
它們正在朝著北面慢慢移動(dòng)，想要把北面的奶酪移到螞蟻洞里。就在它們干的正有勁頭的時(shí)候，不知對(duì)面什么時(shí)候沖出來(lái)一群“攔路虎”——大螞蟻軍隊(duì)，阻擋了“小螞蟻軍隊(duì)”的路線。看樣子，大螞蟻們有點(diǎn)想要搶奪小螞蟻的奶酪。
“小螞蟻軍隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)和“大螞蟻軍隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)在溝通著，說(shuō)：“這是我們的食物，你們快讓開(kāi)，否則就對(duì)你們不客氣了。”而大螞蟻似乎也在說(shuō)：“你們放馬過(guò)來(lái)吧，東西我們要定了，我們才不怕你們呢！”
就這樣，兩隊(duì)螞蟻開(kāi)啟了互毆模式。小螞蟻迅速改變路線，把大螞蟻圍城一團(tuán)，將大螞蟻圍在包圍圈中，有的大螞蟻被咬掉了觸角，有的大螞蟻被咬掉了腿。大螞蟻有死有傷，節(jié)節(jié)敗退，潰不成軍，只能落荒而逃。最終小螞蟻打敗了大螞蟻，搶回了它們的食物。不僅如此，他們還把死了的大螞蟻也拖進(jìn)了洞穴里。整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)只剩下我一個(gè)人獨(dú)自思考：大螞蟻明明個(gè)頭比較大，為什么就打不贏小螞蟻呢？
這個(gè)疑問(wèn)一直困擾著我，于是，我決定跑回家查閱資料，弄清楚原因。回到表哥家，我迅速打開(kāi)電腦，去網(wǎng)上搜尋我想要的答案。原來(lái)，小螞蟻在受到攻擊的時(shí)候，體內(nèi)會(huì)釋放一種液體，這種液體會(huì)加速大螞蟻的死亡。雖然大螞蟻的個(gè)頭比較大，但由于個(gè)頭大，行動(dòng)比較笨拙，沒(méi)有小螞蟻那么靈活，最致命的.是大螞蟻體內(nèi)缺少這種會(huì)加速對(duì)手死亡的液體，所以大螞蟻與小螞蟻的戰(zhàn)斗輸?shù)暮軕K。
通過(guò)這次旅行，我了解了許多關(guān)于螞蟻的知識(shí)，對(duì)昆蟲世界也有了進(jìn)一步的探索。
螞蟻高中作文 18
清晨，吃過(guò)早飯，我悠閑地在姥姥家院子里散步。空氣中花香混合著各種蔬菜的味道，真是好清新呀。我閉上眼睛，狠狠地吸了一口氣，好想把大自然的味道都“據(jù)為己有”。
正在我享受的時(shí)候，咦?腳上怎么癢癢的?我低下頭一看，兩只小螞蟻在我的腳上交頭接耳。我連蹦帶跳地把它們丟到了地上,我想，這對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，應(yīng)該算是五級(jí)大地震了吧!蹲下身來(lái)，看著它倆慌亂的亂爬，突然間對(duì)他們產(chǎn)生了興趣。媽媽告訴我說(shuō)，別看螞蟻那么小，在動(dòng)物世界里，它可是力氣最大的。因?yàn)樗芘e起比自己重6倍的物體!如果一群螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，可以搬動(dòng)比它重十倍的蟲子。我頓時(shí)心生敬畏，我對(duì)媽媽說(shuō)，我要仔細(xì)研究一下它。
仔細(xì)觀察，原來(lái)它們身體都由三段組成，頭部、腹部和尾部。纖細(xì)的身體前面頂著比軀干還粗的大腦袋，后面的尾部是頭的三倍大。各部分之間靈活的連接著，更不可思議的是，身體左右兩側(cè)那三對(duì)細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的腳，居然能支撐起這么粗的身體。再看腦袋，一對(duì)跟腳差不多長(zhǎng)的觸角，左搖搖右擺擺，靈活地搜集著信號(hào)。倒三角的頭部下面，仔細(xì)一瞧，一對(duì)微型的鉗子似乎還有點(diǎn)嚇人，滿嘴獠牙，你在嚇唬我嗎?哼!我才不怕你!我用手里的面包就能賄賂你，讓你對(duì)我俯首稱臣!可是它在面包渣前瞟了瞟，怎么走了?難道不喜歡吃嗎?我好奇地跟著它，發(fā)現(xiàn)它碰到了同伴，碰碰觸角繼續(xù)走，又碰到一些同伴，還是碰碰觸角，我明白了，它肯定在告訴他們，我發(fā)現(xiàn)了好東西，快去搬回家!果然，不一會(huì)兒的'功夫，面包渣那里有一群螞蟻，他們齊心協(xié)力把面包渣抬到了洞口，然后分解成小塊，扛進(jìn)了洞里。
我不禁感嘆，小小的生靈，小小的軀體，竟然蘊(yùn)藏著如此巨大的力量!也許千百年以來(lái)，能讓他們生存的能力，就是團(tuán)結(jié)吧!真希望有一天，和平的陽(yáng)光能夠照進(jìn)它們黑暗的蟻穴!
螞蟻高中作文 19
暑假的一天，我做了一個(gè)螞蟻窩，是一個(gè)長(zhǎng)方體，一半是土，一半是食物區(qū)。食物區(qū)里撒上了糖水，面包渣和小餅干，給螞蟻安好家之后，我就到院子里捉了四只螞蟻，放到蟻窩里。
這些螞蟻開(kāi)始對(duì)它們的新家不熟悉，一動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)了半天，它們才漸漸地適應(yīng)了環(huán)境，便在新家里活蹦亂跳，吃的吃，玩的玩，快活極了！
我拿了一個(gè)放大鏡觀察螞蟻，它們大約有五毫米左右，全身灰黑色，分為三部分：頭部，胸部和腹部。螞蟻的頭上有一對(duì)觸角，一雙眼睛和一張嘴，這張嘴不光吃東西，還能搬東西。怎么搬呢？我好奇得拿著放大鏡湊近了看，原來(lái)螞蟻的嘴是一個(gè)“大夾子”，搬東西時(shí)就用“夾子”把這個(gè)東西“夾”住，然后搬起來(lái)就往回走。
我一直想知道螞蟻愛(ài)吃什么？于是我先給螞蟻撒了點(diǎn)饅頭渣，他們只是嗅了嗅，不再靠近；我又撒了幾滴鹽水，他們也不愿意靠近；最后我撒了點(diǎn)兒白糖和餅干，他們就立刻爭(zhēng)先恐后的爬過(guò)去，大口大口地吃了起來(lái)。我得出一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)：螞蟻不愛(ài)吃清淡的和咸的東西，他們只愛(ài)吃甜食。
過(guò)了一個(gè)星期，我又從院子里捉了一只紅螞蟻，把它放進(jìn)蟻窩。突然，我養(yǎng)的那四只黑螞蟻都死死的`盯著這只新來(lái)的不速之客，過(guò)了一會(huì)兒，他們一起朝紅螞蟻發(fā)起了進(jìn)攻：有兩只黑螞蟻死死壓住紅螞蟻，另外兩只黑螞蟻咬住紅螞蟻，紅螞蟻不能動(dòng)彈，只能眼睜睜地等死了。通過(guò)這次觀察，我知道了：如果把兩家不同的螞蟻放在一起，它們會(huì)互相撕咬。
我的螞蟻早已經(jīng)熟悉了它們的家園，第三周便開(kāi)始鑿洞了，四只螞蟻團(tuán)結(jié)一致，終于把洞挖好了，它們又把一些餅干、面包渣搬進(jìn)去，但是糖水怎么辦呢？它們面面相覷，過(guò)了一會(huì)兒，它們似乎想出了個(gè)好辦法：把洞再挖深一點(diǎn)，引到有糖水的地方去。這樣一來(lái)，他們冬天不僅能在洞里玩耍，而且還不用挨餓口渴，它們聰明極了！
這就是我養(yǎng)的四只黑螞蟻，它們既聰明又團(tuán)結(jié)，很值得我們學(xué)習(xí)。
螞蟻高中作文 20
微小體型，智慧大腦，成群結(jié)對(duì)，互相依靠。
螞蟻不知是一種害蟲，還是意蟲。像這樣一組螞蟻群，同心協(xié)力，一只接著一只，互相禮讓，每當(dāng)他們要去找食物，儲(chǔ)備糧食時(shí)，總是緊緊跟著前面一只螞蟻，聞著氣味，安靜有次序的排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，并不盲目的尋找食物。
在走的過(guò)程中，難免有一些掉隊(duì)的，當(dāng)這個(gè)時(shí)候，排在后面的螞蟻，總會(huì)走上前去，用身體尾部去碰一下前面那只螞蟻，好像在提醒它，往前走，掉隊(duì)了。
在漫長(zhǎng)的走路過(guò)程中，似乎并沒(méi)有螞蟻在嬉戲打鬧，亂走亂跳，更別說(shuō)還迷路，走丟了的。你以為螞蟻不打鬧，不走丟，那總會(huì)竊竊私語(yǔ)吧！那我告訴你，那是沒(méi)有的`事兒！螞蟻在走路的過(guò)程中，像軍人一樣非常嚴(yán)肅！雖然有些彎彎扭扭的，不是很筆直，但是“說(shuō)話”二字，更不可能。
然而，嚴(yán)肅嘛，并不是什么時(shí)候都會(huì)有的。在螞蟻群找到食物后，是決不會(huì)安靜有序的，一個(gè)一個(gè)的拿著食物，排好隊(duì)就走，它們找到了食物后，就會(huì)一窩蜂似的，往前搶食物。食物畢竟是一個(gè)螞蟻都要拿的，那為什么還要爭(zhēng)先搶后呢？或許，你可以找一只螞蟻跟你談?wù)劇?/p>
拿到食物之后，領(lǐng)頭的那只螞蟻。頂著它的食物，圍著整個(gè)螞蟻群轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈兒，才讓“嘰嘰喳喳”的螞蟻群安靜了下來(lái)。轉(zhuǎn)眼，再看那食物，要不連渣兒都不剩，要不就是一個(gè)空殼兒了。
不過(guò)，說(shuō)來(lái)螞蟻還是挺照顧蚜牙的，聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)：蚜蟲一般在樹(shù)上，螞蟻就否則趕走要吃蚜蟲的“大家伙”它就是--瓢蟲。當(dāng)瓢蟲要吃蚜蟲的時(shí)候，螞蟻總是用兩個(gè)鉗子把瓢蟲趕走。遇到多個(gè)瓢蟲的時(shí)候，螞蟻難免有時(shí)候會(huì)受傷，但一定會(huì)照顧好蚜蟲。確保蚜蟲不會(huì)被吃掉。
而，螞蟻也不是那種好好人，終究還是要有回報(bào)的，螞蟻有時(shí)就會(huì)吸取蚜蟲肚子里的汁兒，也不知是為什么？
螞蟻雖然對(duì)人沒(méi)什么用，但比人更能做到基本的禮貌與素質(zhì)！
螞蟻高中作文 21
邪惡螞蟻博士新弄出一種巨型紅色藥水和一套系列的智能裝置。它穿上了裝置，喝下了巨型紅色藥水。咕嘟——咕嘟——，每喝一口它的身子便長(zhǎng)大一米，壯一分。藥水喝完了，他也高入云霄，壯得堅(jiān)不可摧，肌膚（肌肉）高高隆起比鋼鐵、鈦合金還硬，還讓它本人有一種人高馬大、高高在上的快感（感覺(jué)）。
它走進(jìn)一片深林點(diǎn)開(kāi)智能噴火裝置（因?yàn)樗X(jué)得好玩，將痛苦給別人快樂(lè)留給自己。將自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上），立刻它渾身變得通紅通紅的，渾身上下熱氣騰騰的，嘴巴還可以噴火。任何東西碰到他便燒得連一點(diǎn)渣都不剩了。不一會(huì)兒，風(fēng)吹散了陣陣濃煙一大片森林便燒得一干二凈。（全完了，一點(diǎn)兒渣都不剩沙子都沒(méi)有了）。
它一直制造災(zāi)難，導(dǎo)致很多生物滅絕了。人類也死傷上千個(gè)人。每天受統(tǒng)治讓人取笑、玩樂(lè)。成了別人的`傭人（奴隸）、玩具。打打殺殺，像過(guò)街的老鼠人人喊打，整天躲躲藏藏，這種茲味真不好受。人們都想，厄運(yùn)遲早會(huì)降臨在我的頭上的。于是開(kāi)始了反擊（抗議）。它們齊聲大喊：“你這個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的家伙，狼心狗肺！做事都不想一下前因后果。你的良心呢？被狗吃了嗎？沒(méi)良心的家伙你用高科技跟我們手無(wú)寸鐵‘防不勝防’沒(méi)有自衛(wèi)能力的人斗，你算什么東西！我們至少跟你來(lái)比，我們還有盡力的努力，還有良心！這一點(diǎn)我們就比你好一百倍！”人們賣力地高喊著訴說(shuō)著。螞蟻博士低下了頭想：“是呀！我這么攻擊他們實(shí)在是以大欺小我的良心呢？真的是被狗吃了嗎？”他懊惱極了，用機(jī)器回復(fù)了一切，來(lái)幫人們?cè)旄！?/p>
從此，它成了一個(gè)路見(jiàn)不平、拔刀相助的英雄好漢。人們（百姓）都傭護(hù)它，人們有困難它來(lái)幫助，它有困難人們來(lái)幫助。這使它們?nèi)诤铣闪艘粋�(gè)相親相愛(ài)、互幫互助的大家庭，這使它真正的當(dāng)上了英雄，笑了起來(lái)，還讓它懂得了一個(gè)道理：用善心幫助別人，會(huì)得到好處和回報(bào)。
螞蟻高中作文 22
我從書上得知，螞蟻喜歡吃甜食，并且它可以搬運(yùn)比自己整整重100多倍的物體。我不相信，決定做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
今天下午，我從家里拿了一塊餅干、白糖和一片白菜葉，便來(lái)到單元門口。呵！真幸運(yùn)！還有幾只小螞蟻呢！我連忙把餅干掰成一小塊一小塊的，把白菜葉撕碎，放在了地上，我又把白糖灑在地上。我不僅要看看螞蟻是不是個(gè)大力士，還要看看他們是不是只喜歡吃甜食。我正想著，一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備搬走一粒餅干屑，但那餅干對(duì)那螞蟻來(lái)說(shuō)太大了，那只螞蟻試了好幾次也沒(méi)搬走，急的圍著餅干團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像在說(shuō)：“快來(lái)幫幫我呀！”看他那著急的樣子，我便把餅干再次掰小。我心想；看來(lái)我的想法——螞蟻力氣很小，果然沒(méi)錯(cuò)。我覺(jué)得看著無(wú)聊，就看起了作文書。
過(guò)了十五分鐘，我往地下一看。呀！不得了啦！好幾群螞蟻從四面八方趕來(lái)了。每隊(duì)螞蟻的前面有一個(gè)黑色的“小不點(diǎn)兒”，應(yīng)該就是回巢去通風(fēng)報(bào)信的吧！“小不點(diǎn)兒”的后面跟著一只“將軍螞蟻”，個(gè)兒要比其他螞蟻高大的'多。那些螞蟻像訓(xùn)練有素的士兵，每行每列都對(duì)得整整齊齊。這時(shí)，他們開(kāi)工了。“小不點(diǎn)兒”用自己的“小夾子”夾起一小粒餅干就大搖大擺地走了，有的“小不點(diǎn)兒”沒(méi)有搶到“好貨”，也不著急，跟著“大部隊(duì)們”一起搬運(yùn)“特大貨”。“特大貨”“躺”在螞蟻制成的履帶上，像個(gè)“牛排煎雞蛋”。而白菜那卻“空無(wú)一蟻”，果然，螞蟻只喜歡吃甜食。
我終于明白了：螞蟻不僅僅是個(gè)“大力士”，喜歡吃甜食，更重要的是在面對(duì)誘餌的食物面前，它們雖然來(lái)自四面八方，但是它們并沒(méi)有貪圖自利，而是團(tuán)結(jié)一致，共同努力地先把食物搬回家，再一起慢慢分享勝利的果實(shí)。這種團(tuán)結(jié)的力量、高尚的精神使我感到無(wú)比的震撼！所以我們要學(xué)習(xí)螞蟻那大公無(wú)私、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，這也就是“眾人拾柴火焰高”的道理。
螞蟻高中作文 23
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度里，有一個(gè)神秘的地方，那個(gè)地方住著一位女巫。
女巫的名字叫西樂(lè)。西樂(lè)喜歡熬制各種奇怪的藥水，除了這個(gè)喜好之外，西樂(lè)還有一個(gè)癖好，就是喜歡把螞蟻當(dāng)做自己的寵物來(lái)養(yǎng)它。
有一天，西樂(lè)女巫坐著自己的掃把出去采集做藥水的材料去了，西樂(lè)臨走的時(shí)候，把螞蟻都鎖在了籠子里，以防它們偷喝自己煞費(fèi)苦心熬的藥水。
其他螞蟻都老實(shí)地在各自的籠子里睡覺(jué)呢!其中有一只螞蟻突然有一個(gè)奇怪的`念頭，就是逃出自己的籠子，到外面嘗嘗主人新熬制的藥水是個(gè)什么味道。它的名字叫做：淘小麗，是個(gè)小女生，別看她是個(gè)小女生，性格卻跟男孩子一樣哩!她等主人走遠(yuǎn)了以后，小心翼翼地鉆出籠子就是為了找到新熬的藥水!西樂(lè)又想研制一鍋新功能藥水，就因?yàn)檫�差一個(gè)材料，所以西樂(lè)就出去找了。小麗心想：“會(huì)不會(huì)很好喝呢?喝完之后會(huì)怎么樣呢?”她越想越好奇，于是就著急忙慌地趴在鍋邊大口的喝起來(lái)“咕咚，咕咚……”，剛喝完沒(méi)一會(huì)，小麗就感覺(jué)家里越來(lái)越小，越來(lái)越小……小到什么程度呢?小到了甚至比米粒還小的程度。小麗對(duì)這一切感到震驚，她低頭一看，原來(lái)不是其他東西越來(lái)越小，而是自己越來(lái)越大了!過(guò)了一會(huì)兒，大到把西樂(lè)女巫的家都撐破了。淘小麗心想：“媽呀!這回真完蛋了!”在小麗做思想斗爭(zhēng)的工夫，西樂(lè)已經(jīng)坐著掃把回來(lái)了，西樂(lè)看到這一切時(shí)，驚訝的下巴差點(diǎn)兒沒(méi)到掉地上，她停頓了幾秒之后，怒火不斷上升，不過(guò)西樂(lè)現(xiàn)在打不過(guò)小麗，她盡量讓自己保持平靜，好想到解決的辦法。咦，對(duì)了!藥水功效只能持續(xù)四小時(shí)。西樂(lè)只好躲起來(lái)靜觀其變，以免自己受到傷害。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，最后淘小麗終于恢復(fù)了正常。西樂(lè)趕緊把她捏回籠子里，對(duì)小麗說(shuō)：“好奇害死貓，下次不要這么淘氣了。”
同學(xué)們，這篇巨大的螞蟻皆是假象，但我們不要讓現(xiàn)實(shí)限制住我們的思想，我們就開(kāi)始天馬行空的想象吧!
螞蟻高中作文 24
星期一的早晨，我起床看錯(cuò)表了，于是我連早飯都沒(méi)吃，拿起一塊面包，背著書包就去上學(xué)了，那天我覺(jué)得非常奇怪，為什么我都快遲到了，天還那么黑呢？
到了學(xué)校，我一看表，發(fā)現(xiàn)才六點(diǎn)，可是我也不能在回家了，于是我在學(xué)校門口吃起了面包。
這時(shí)，一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，頭還沖我搖個(gè)不停。于是我掰了一小塊面包，給了這只小螞蟻，小螞蟻吃了兩口就飽了，可是它好像不愿意放棄這塊面包。只見(jiàn)它一會(huì)兒用腳蹬著這塊面包，一會(huì)兒用頭頂著面包，可是面包依然是紋絲不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，這只小螞蟻好像要放棄了，只見(jiàn)它頭也不回的.走了。
我心想：可惜了我的面包。過(guò)了十分鐘，剛才那只小螞蟻帶著幾百只螞蟻來(lái)了，只見(jiàn)它們把面包包圍了，有的用腳蹬面包，有的用頭頂，大約過(guò)了一分鐘，面包終于移動(dòng)了一厘米，十分鐘過(guò)去了，面包已經(jīng)移動(dòng)了大約有十厘米了。
這時(shí)，我閑著沒(méi)事干，就用樹(shù)枝在他們要經(jīng)過(guò)的路上劃了一條線。螞蟻不知該怎么辦了，他們著急的在線里走來(lái)走去，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)他們把面包放在這條線上，把面包當(dāng)做橋，走出了這條線。我心想：這螞蟻可真聰明。但是我不會(huì)那么輕易的放過(guò)它們，于是我又撿了一些樹(shù)枝把它們搭成了一座山。這座山在螞蟻眼里就是一個(gè)大障礙，這時(shí)螞蟻爬在面包上，我以為它們是在吃面包，沒(méi)想到它們是想把面包咬碎，然后每只螞蟻運(yùn)一些面包，從樹(shù)枝的細(xì)縫里鉆出去，最后螞蟻又逃離了大山。
這時(shí)，我可不服氣了，心想：我不能輸給螞蟻。于是我倒了一些水，這些水，在螞蟻眼里就是大海，這回他們放下面包都走了，哈哈……，還是我贏了。沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒螞蟻們又回來(lái)了，它們抬了一片樹(shù)葉，只見(jiàn)它們把面包放在樹(shù)葉上，然后自己也坐在樹(shù)葉里，就這樣劃著樹(shù)葉走了。我心想：螞蟻真厲害，我服了。
最后螞蟻把面包運(yùn)回了家，我也要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)、聰明、堅(jiān)持到底、永不放棄。
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