我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文600字5篇1
一個陽光明媚的周未，我來到了我家車庫前觀察螞蟻。
發(fā)現(xiàn)螞蟻是由頭、胸、腹、三對足和一對觸角組成。螞蟻們正忙碌著：有的運(yùn)著食物踏著成功的步走進(jìn)洞里；有的兩手空空四處走動，好像在尋找食物：還有的在用觸角交談著。
看到這里，我腦子里突然冒出了一個疑問：它們這么弱小，是怎樣生存到現(xiàn)在的呢？難道有什么神秘人物保護(hù)它們嗎？帶著這幾個疑問，我決定做幾個實驗來驗證一下。我先拿了一個空紙杯裝來滿滿一杯自來水，往蟻穴旁狠狠一澆，許多螞蟻被沖進(jìn)了“汪洋大海”里，可是它們好像一點也不慌張，只是拼命泔游在一起，好像在做疊羅漢似的。過了一會兒，它們竟形成了一個橡皮擦大小的蟻團(tuán)，往它們的對岸游去。到最后，只剩下十幾只螞蟻存活下來。我被它們的精神給震住了。我又來到另一個蟻穴，撕下一小塊蛋糕放在蟻洞不遠(yuǎn)處，不一會兒，幾只螞蟻好像是聞到了香味，連忙往蛋糕走去。
可是螞蟻太少了，對這個“巨型蛋糕”來說，它們實在是太微不足道。使出吃奶的勁也紋絲不動。只見有幾只泄了氣的螞蟻朝回走。難道它們抬不動就放棄了？不是的，它們是回去找同伴，過了一會兒，只見一排整齊的螞蟻兵隊朝蛋糕走來，圍住蛋糕扛起就走，一起努力把蛋糕搬回家。
現(xiàn)在，我終于明白了千萬年以來保護(hù)弱小螞蟻的那位神秘人物是誰，那就是團(tuán)結(jié)。同學(xué)們，要是它們彼此不團(tuán)結(jié)，它們能那么好的生存下來嗎？不能。我們應(yīng)該向團(tuán)結(jié)的螞蟻學(xué)習(xí)。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文600字5篇2
今天我們做了一個關(guān)于“樟腦丸對小螞蟻的影響”的一個實驗。目的是看看樟腦丸對小螞蟻有沒有傷害。這樣就可以用樟腦丸來消滅它們了．
我們先用樟腦丸在螞蟻前面畫了一條直線，小螞蟻可能是聞到氣味了，一下就跑開了．接著我們又畫了一個圓圈，把螞蟻捉到圈中間讓它向樟腦圈走去，這時的螞蟻就像被電打了一下，一下子就又跑回中心．接著它就像一只無頭的蒼蠅四處亂闖．過了幾分鐘，它不像熱鍋上的螞蟻了，開始順著樟腦圈的邊緣走，尋找樟腦圈的弱點，不一會兒它就找到了，一下子就沖了出去．我們不甘心又把它放到了樟腦圈的中間，這回它可不像上次那樣驚慌失措，而是鎮(zhèn)定自若．它勇敢的向著樟腦圈邊緣走去，突破口讓它再次找到了，它又一次勝利了．
這只小螞蟻引起了我們極大地興趣．我們不甘心就這樣讓它輕而易舉的出去，就把樟腦丸捏碎了做成了一個樟腦山，然后把它放在了山上，這只小螞蟻就像一位勇士翻山越嶺過了樟腦山．
小螞蟻的生命力究竟有多強(qiáng)，需要用多大的劑量才能把它們消滅．我們又改進(jìn)了方法，把小螞蟻直接放進(jìn)了裝過樟腦丸的袋子里，一分鐘以后，小螞蟻從袋子里爬到了桌子上．這次的它可不像上兩次那樣趾高氣昂了，爬在桌子上一動也不動．我們以為他不行了，結(jié)果過了好一陣他又給緩過來了．再次舉起他的觸角向我們耀武揚(yáng)威．
這向可把我們給氣壞了．我又把一個小瓶子里放了一個樟腦丸，然后把它給扔進(jìn)瓶子里，一分鐘后終于看見他奄奄一息了．．
看來這次的實驗還是很成功的．只要在螞蟻多的地方放上足夠數(shù)量的樟腦丸，就會把他們趕跑的．
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文600字5篇3
一天，快晌午。我肚子有點餓，便來到附近的'超市買了塊面包，站在一旁津津有味地吃了起來。隨著我的“工作”，不少面包屑像雪花一樣落在地上。可就在這時，我發(fā)現(xiàn)落在地上的面包屑在慢慢移動，我的好奇心一下子上來了，便蹲下身來看個究竟。
原來，每片面包屑下面都藏有一只螞蟻。只見一只螞蟻爬了過來，輕輕一扛就背起一片面包屑，大步往蟻穴走去。看到這里，我大吃一驚，螞蟻竟能背起和自己差不多重的東西。后來，我在網(wǎng)上查閱了資助料，原來，螞蟻能背起這些還不算什么，它竟能背起比自己重好幾倍的東西，真了起！這時，我想，要是我撕一大塊面包下來，它又會怎樣搬食呢？想到這，我撕下一大塊面包，放在地上。它立刻吸引了一只螞蟻過來，可螞蟻圍著面包轉(zhuǎn)了幾圈就回去了。難道，這樣一道“大餐”，它會放棄嗎？我又屏息凝視地盯了幾分鐘。沒想到，那只螞蟻去搬“救兵”的，現(xiàn)在領(lǐng)著一隊“螞蟻兵”大步走向面包，把一大塊面包圍了個水泄不通，同心協(xié)力抬起面包就走。看到這，我被這小小的螞蟻征服了，它那遇到困難團(tuán)結(jié)一致的精神是值得我們每一個人學(xué)習(xí)的。正當(dāng)它們停在洞穴入口時，我起了疑，它們應(yīng)該怎么進(jìn)去呢？只見它們伸出自己的腿，把它放在面包上，腿一放下來就掉下來一塊和洞口差不多大的面包屑。我連忙找來一塊放大鏡，發(fā)現(xiàn)它們腿上有一排鋸齒狀的小齒。十分鋒利，它們就是用這個切面包的，螞蟻的“手”真巧啊！我終于發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密——它們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，通過自己的辛勤勞動來創(chuàng)造財富。
螞蟻，不僅讓我增長了許多知識，還讓我得到了一個啟示：人心齊，泰山移。只要我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，再大的困難都會被克服！
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文600字5篇4
望向窗外，眼睛被陽光刺痛了，有些模糊不清，只隱約瞧見那在陽光的沐浴中閃爍著扎眼光芒的爬山虎。
恍惚間，那一大片爬山虎就像一條順流而下的瀑布，那片片閃爍著的葉子便成了千萬滴晶瑩剔透飛濺的水珠。凝神細(xì)看，綠瀑布消失了，展現(xiàn)在眼前的是一只只翩翩起舞、上下翻飛的綠蝴蝶。
忽然，窗角的半塊碎糖片吸引了我，周圍有一些糖渣子，不過旁邊那些會動的小黑點讓我不經(jīng)好奇，那是什么？
仔細(xì)一瞧，原來是一支螞蟻“軍隊”。雖然隔著層玻璃，但仍然能清楚地看見它們。這些螞蟻個個分工明確，有地三五成群地聚在一起，好像在商量該如何將這大量食物運(yùn)回洞里；有的徘徊在大隊伍周圍，似乎在巡邏運(yùn)輸是否出現(xiàn)差錯；有的“大力士”扛起塊糖渣子就走，比起那些“小弱雞”不知厲害多少……
螞蟻們大部分都是3個一組，也有5個、1個的。只瞧見一組螞蟻飛速鉆入小渣子下，幾乎沒有動靜便開始移動，緩緩的、一點一點、小心翼翼向前進(jìn)，有時還會晃著掉落下來。速度堪稱蝸牛，甚至比蝸牛還慢。慢得我都心急，恨不得沖上去幫上一忙。
時間如白駒過隙――轉(zhuǎn)瞬即逝，我癡癡地看著，竟沒發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過去了5分多鐘，那支螞蟻“軍”也已結(jié)束了戰(zhàn)斗。那米粒大小的糖碎，我們只需要輕輕一捏便可迅速扔掉，可螞蟻們卻要花費(fèi)九牛二虎之力才可能成功。
螞蟻雖然是弱小的，但它們齊心協(xié)力，一起努力，便可以干好多事。俗話說：“團(tuán)結(jié)就是力量。”只要我們?nèi)f眾一心、眾志成城、心連心，一起加油干，沒有任何事情能難倒我們，我們要向螞蟻們學(xué)習(xí)。
一縷陽光透過窗戶灑了進(jìn)來，我望著窗外想著。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文600字5篇5
今天，我想觀察觀察螞蟻。我拿了一個吃完的蘋果核放在螞蟻洞口旁邊。不一會兒，蘋果核就被螞蟻的一個“偵探兵”發(fā)現(xiàn)了。它爬到蘋果核的旁邊，用觸角碰了碰，然后就往回跑，路上遇到一只螞蟻，它們互相碰了碰觸角，繼續(xù)往回跑，一直跑到洞里。過了一會兒，從螞蟻洞里一大隊螞蟻，我想著一定是螞蟻的“大軍隊”。它們一窩蜂的爬上蘋果核，在上面忙了一會兒，然后又爬進(jìn)洞口里去。我仔細(xì)一看，呀！他們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢！不一會兒，一個蘋果核就被螞蟻們咬出了一個洞。
螞蟻為什么要相互碰觸角？螞蟻在尋食時會不會迷路？一連串的問題出現(xiàn)在我的腦子里。為了弄清楚這兩個問題，我找出了那本《十萬個為什么》。經(jīng)過仔細(xì)查找，我終于得出了所有問題的答案：螞蟻碰觸角是為了傳遞信息。螞蟻在外出時會留下一種氣味，當(dāng)他返回時，只要沿著氣味往回走，就一定能回到螞蟻洞里，所以螞蟻尋食時不會迷路。
今天我又有了很大的收獲，昆蟲世界可真是奧妙無窮，只有細(xì)心觀察，才能獲取更多的知識。
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