螞蟻為什么不會(huì)迷路作文(13篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的螞蟻為什么不會(huì)迷路作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻為什么不會(huì)迷路作文1
螞蟻，我相信大家都很熟悉，生活中也可以經(jīng)�？吹轿浵仯钟姓l(shuí)真正了解螞蟻。有誰(shuí)知道為什么螞蟻不會(huì)迷路呢?
我來(lái)到廚房問(wèn)媽媽，說(shuō)“媽媽你知道螞蟻為什么不會(huì)迷路嗎?”媽媽聽(tīng)后一臉迷惑，我就想，算了，媽媽肯定不知道。求人不如求己，還是自己去找答案吧。我掃興地走出了廚房。
我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，翻閱大量書(shū)籍，果然功夫不負(fù)有心人，我終于找到了答案，書(shū)上說(shuō)：如果一只螞蟻從洞穴到外面尋找食物，它就會(huì)在路途上留下氣味，然后返回巢穴用觸角告訴其他螞蟻�？茖W(xué)家證明：如果把一只螞蟻在路途上留下的氣味擦掉，那只螞蟻就會(huì)在被叉掉氣味的那個(gè)地方停留下來(lái)，從而證明了螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的。
我為了證明螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向，特此做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。用一根小樹(shù)枝，在它的一頭放上誘餌——小糖果。然后我把這跟樹(shù)枝放在洞穴外，果然有只螞蟻出來(lái)探路了，我把螞蟻引到了樹(shù)枝上。趁此機(jī)會(huì)我把樹(shù)枝中間據(jù)了一小段下來(lái)，這是，螞蟻就在這個(gè)地方嗅一嗅，好像在尋找什么東西似的，在這個(gè)地方一直停留了下來(lái)，最終還是沒(méi)有回到家。我再一次重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)螞蟻都是這樣，在那個(gè)地方一直停留了下來(lái)，由此證明——螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的，所以不會(huì)迷路。我想：可不可以做一個(gè)螞蟻警報(bào)器，只要螞蟻在它附近，就會(huì)鳴叫，這樣就知道螞蟻在什么地方了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我終于知道了螞蟻為什么不會(huì)迷路的奧秘了，只要細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)生活中其實(shí)處處充滿著科學(xué)!
螞蟻為什么不會(huì)迷路作文2
螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰(shuí)能真正地了解螞蟻呢？螞蟻為什么不會(huì)迷路呢？
帶著這個(gè)問(wèn)題，我查閱了書(shū)籍。書(shū)上說(shuō)，螞蟻從蟻穴出去到其他地方時(shí)，沿途會(huì)留下自己獨(dú)有的氣味，而后循著氣味返回蟻穴。科學(xué)家曾經(jīng)就這個(gè)問(wèn)題作了一個(gè)試驗(yàn)�？茖W(xué)家在蟻穴附近跟蹤一只小螞蟻，看他離開(kāi)蟻穴后，迅速將蟻穴附近的痕跡用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí)，在被擦干凈的地方突然間停了下來(lái)，在原地轉(zhuǎn)圈似乎在找著什么，從而得到螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的。
我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，也做了個(gè)試驗(yàn)。我首先準(zhǔn)備了一個(gè)十厘米左右的細(xì)樹(shù)枝，并在樹(shù)枝的一頭放上誘餌——一顆糖果，然后把它放在一個(gè)蟻穴附近。不一會(huì)兒，有一只螞蟻從蟻穴中爬出來(lái)找食物了。也許是聞到了糖的味道，它很快爬上樹(shù)枝，到了有糖果的地方，只見(jiàn)它左聞一聞、右嗅一嗅。我趁此機(jī)會(huì)折下一小段的樹(shù)枝。當(dāng)這只螞蟻返回的時(shí)候，就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路。我又重復(fù)了一次試驗(yàn)，螞蟻仍然無(wú)法找到回家的路。
通過(guò)這兩次實(shí)驗(yàn)，我終于確定螞蟻不會(huì)迷路的原因是什么了，原來(lái)螞蟻是根據(jù)氣味來(lái)辨別方向的。原來(lái)觀察小動(dòng)物有這么好玩呢！大自然中的小動(dòng)物們還有不少秘密等待我們一起來(lái)探索呢！
螞蟻為什么不會(huì)迷路作文3
一只微不足道的螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰(shuí)能真正地了解螞蟻呢？我的腦子里又出現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn)：螞蟻為什么不會(huì)迷路呢？
帶著這個(gè)問(wèn)題，我查閱了一些書(shū)籍，看了一點(diǎn)電腦上的資料，然后明白，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會(huì)留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻�？茖W(xué)家曾經(jīng)就作了一個(gè)試驗(yàn)�？茖W(xué)家先確定一只螞蟻，將他沿途到達(dá)目的地的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí)，在被擦去氣味的地方突然間停了下來(lái)。原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的。
但現(xiàn)實(shí)生活中是不是這樣的呢？我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，做了個(gè)試驗(yàn)。我找來(lái)一根長(zhǎng)木棍，在上面撒了一些米粒，放在蟻穴周圍。我在蟻穴周圍隱蔽著，不一會(huì)，螞蟻就從蟻穴里鉆出來(lái)了，它爬上木棍，飛快的到達(dá)了放米粒的地方，趁它匆忙搬米粒的時(shí)候，我悄悄地把木棍的后端折斷了一點(diǎn)，馬上躲到了一邊，螞蟻搬著“戰(zhàn)果”興高采烈地走回家，到了那被折斷的地方時(shí)，立刻站住不動(dòng)了，在原地轉(zhuǎn)圈，用“熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”來(lái)形容再合適不過(guò)了。而這高興也是暫時(shí)的，我又怕這只是偶然性，老師說(shuō)過(guò)，科學(xué)避免不了偶然性嘛！于是，我又重復(fù)了剛才的實(shí)驗(yàn)3次，這才放心了。終于解了這個(gè)謎！
螞蟻為什么不會(huì)迷路？因?yàn)槲浵伿强繗馕秮?lái)辨別方向的。經(jīng)過(guò)了我的努力，這個(gè)答案才獲得了證實(shí)。這一次，我為了解螞蟻打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
螞蟻為什么不會(huì)迷路作文4
螞蟻為什么不會(huì)迷路呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我上網(wǎng)查閱了一些資料。網(wǎng)上說(shuō)，螞蟻離開(kāi)蟻穴后，沿途會(huì)釋放一些特殊的氣味，以便返回蟻穴。如果在路上遇到其他螞蟻，他們就會(huì)用觸角相互碰一下，來(lái)傳遞信息。
我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我做了個(gè)試驗(yàn)。那是一個(gè)星期天的早上，我起的較晚。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，看到一只螞蟻不緊不慢地朝前走著。于是，我找來(lái)一張濕紙巾在螞蟻爬過(guò)的地方用力地擦了幾遍，然后慢慢等待螞蟻返回。幾分鐘后，那只我特意觀察的螞蟻帶著一個(gè)同伴返回了。當(dāng)它們走到在被擦去氣味的地方時(shí)突然間停了下來(lái)，在原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。過(guò)了一會(huì)兒，我又重復(fù)了上面的試驗(yàn)，螞蟻仍然沒(méi)有找到回家的路。通過(guò)這兩次實(shí)驗(yàn)，我終于知道螞蟻為什么不會(huì)迷路的秘密了。原來(lái)螞蟻是根據(jù)氣味來(lái)辨別方向的。知道了螞蟻的這一秘密后，我想：我們是否可以制作一種螞蟻報(bào)警器呢？當(dāng)螞蟻?zhàn)叩綀?bào)警器附近時(shí)，報(bào)警器就能“聞”出螞蟻的氣味，發(fā)出報(bào)警聲，讓我們發(fā)現(xiàn)螞蟻的行蹤，以免我最喜愛(ài)的巧克力受到螞蟻的“侵食”。
螞蟻為什么不會(huì)迷路作文5
每個(gè)人的腦海都會(huì)有一些大大的問(wèn)號(hào)，而我的腦海里的這個(gè)大大的問(wèn)號(hào)就是：螞蟻為什么不會(huì)迷路？
帶著這個(gè)問(wèn)題，我尋找了一些答案。電腦上說(shuō)，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會(huì)留下一些氣味，以便返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻跟著它留下的氣味走就可以返回蟻穴。有一個(gè)科學(xué)家作了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。將螞蟻沿途到達(dá)目的.地的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí)，就在被擦去氣味的地方停了下來(lái)。原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的。
我為了證明這個(gè)答案，做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我首先準(zhǔn)備了一個(gè)10厘米的小吸管，在吸管的一頭放上一個(gè)誘餌-小糖果。我把這個(gè)裝置放在一個(gè)蟻穴的附近。不一會(huì)兒，有一只螞蟻出來(lái)了。它先聞一聞，留下自己的氣味，我把它們引上吸管后，乘機(jī)將吸管的中斷部分截下一段，過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)這只螞蟻返回的時(shí)候，就在被截去的地方打轉(zhuǎn)，尋找自己的氣味。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證名了那位科學(xué)家說(shuō)的話，原來(lái)螞蟻果然是根據(jù)氣味來(lái)辨別方向的。
生活中處怎么有科學(xué)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，什么秘密都可以被我們找出來(lái)的。
螞蟻為什么不會(huì)迷路作文6
螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰(shuí)能真正地了解螞蟻？螞蟻為什么不會(huì)迷路呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我查閱了一些書(shū)籍。書(shū)上說(shuō)，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會(huì)留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其它螞蟻�？茖W(xué)家曾經(jīng)就這個(gè)問(wèn)題做了一個(gè)試驗(yàn)，科學(xué)家先確定一只螞蟻，將它沿途到達(dá)目的地的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí)，在被擦去氣味的地方突然間停了下來(lái)，原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找什么。從而得知螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的。
為這個(gè)結(jié)論，我做了個(gè)試驗(yàn)。我首先準(zhǔn)備了一根10厘米左右的細(xì)小樹(shù)枝，在樹(shù)枝的一頭放上一個(gè)誘餌——小糖果。我把這個(gè)裝置放在螞蟻穴附近。不一會(huì)兒，有一只螞蟻出來(lái)探路了，我把它引上木棍后，它到達(dá)了糖果的地方，仿佛在聞一聞，嗅一嗅。我趁此機(jī)會(huì)將木棍的中段部分截下一厘米的木棍，當(dāng)這只螞蟻返回的時(shí)候，就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路了。
過(guò)了一會(huì)兒，我又重復(fù)了上面的試驗(yàn)，螞蟻仍然沒(méi)有找到回家的路。通過(guò)這兩次實(shí)驗(yàn)，我終于知道了螞蟻為什么不會(huì)迷路的秘密了，原來(lái)，螞蟻是根據(jù)氣味來(lái)辨別方向的。
同學(xué)們，你們知道了嗎？
螞蟻為什么不會(huì)迷路作文7
螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰(shuí)真正地去了解過(guò)螞蟻呢？它為什么不會(huì)迷路呢？
我一直在思考這個(gè)問(wèn)題，今天我看了幾本書(shū)籍。書(shū)上說(shuō)，螞蟻從洞里出發(fā)到目的地后，會(huì)留下一些氣味，返回洞里，用觸角相互碰一下，通知其它的螞蟻�？茖W(xué)家曾經(jīng)就這個(gè)問(wèn)題做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)家先確定一只螞蟻，將它沿途到達(dá)的目的地用力擦干凈。當(dāng)螞蟻返回時(shí)，在被擦去的地方突然停下來(lái)。在原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。從而得到了螞蟻是靠它們留下的氣味辨別方向。
為了證實(shí)查到的資料是不是正確，就做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。先準(zhǔn)備了一個(gè)十厘米長(zhǎng)的樹(shù)枝，樹(shù)枝的一頭放上誘餌——糖果。把這個(gè)裝置放在螞蟻洞口附近。不一會(huì)兒，果然有一只螞蟻從洞里出來(lái)了，它慢慢地順著木棍往糖果爬去。到達(dá)糖果的附近后在邊上爬來(lái)爬去，仿佛和我們吃東西一樣，先聞一聞。我趁機(jī)把木棍的中部截下一小段。不一會(huì)后螞蟻就爬回去了又回來(lái)了，但是它找不到原來(lái)的路了。
我終于知道螞蟻是用氣味來(lái)辨別方向的。
螞蟻為什么不會(huì)迷路作文8
平常在吃甜的食物時(shí)，不小心掉了一小塊在地上，沒(méi)過(guò)多久，就會(huì)看見(jiàn)十幾只螞蟻過(guò)來(lái)要把食物搬回家里。這小拇指大的食物，螞蟻一家可以吃上幾個(gè)星期了吧。這小小的食物在螞蟻眼里一定是龐然大物，就更別說(shuō)什么森林，小巷的了，那么這些連人也會(huì)迷路的地方，讓螞蟻來(lái)走會(huì)怎么樣呢？我幻想著這個(gè)情景，腦海中不禁冒出一個(gè)小小的問(wèn)號(hào)——螞蟻會(huì)不會(huì)迷路？如果不會(huì)又是為什么呢？
我先去問(wèn)了爸爸媽媽和姐姐，可他們只回答出了第一個(gè)問(wèn)題，螞蟻不會(huì)迷路，后面一個(gè)問(wèn)題都回答不出來(lái)，我只能向電腦老師求助。我連忙在百度的主頁(yè)上打入“螞蟻為什么不會(huì)迷路？”這幾個(gè)字。這位電腦老師真是神通廣大，很快便告訴了我最佳答案：原來(lái)螞蟻的腹部能分泌出一種稱為追蹤素的物質(zhì)，通常螞蟻出洞時(shí)，都很有秩序地排成一縱隊(duì)前進(jìn)。前面螞蟻的腹部分泌處追蹤素，邊走邊發(fā)在路上，留下痕跡，后邊走的螞蟻聞到這種氣味，就能緊緊地跟上，即使有個(gè)別的螞蟻暫時(shí)掉隊(duì)，也能沿原路前進(jìn)，不會(huì)迷路，這種追蹤素的氣味就形成了它們前進(jìn)的路標(biāo)�；貋�(lái)的時(shí)候仍按此路標(biāo)返回洞內(nèi)。
我要謝謝電腦老師告訴了我新的知識(shí)，生活中處處有科學(xué)，處處有知識(shí)，只要我們留心觀察觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。
螞蟻為什么不會(huì)迷路作文9
星期六，我和小伙伴們?cè)跇窍峦孀饺耍瑒偱艿酱髽?shù)下面，我們看到成群結(jié)隊(duì)的螞蟻一只一只的走出家門(mén)，我們走在螞蟻后面，不過(guò)一會(huì)就看一個(gè)大包子在我們眼前，原來(lái)螞蟻要搬東西呀，小螞蟻?zhàn)叩酱蟀优赃叄匕岬介T(mén)口，一小片一小片地搬著走，突然我腦子里想到了一個(gè)問(wèn)題，為什么螞蟻不會(huì)迷路呢？
我回到家里打開(kāi)電腦，原來(lái)螞蟻的腹部末端有一些開(kāi)放的腺體，能分泌一種叫信息素的化學(xué)物質(zhì)。螞蟻在外出覓食時(shí)，總把信息素留在路上，這樣，不管走多遠(yuǎn)都不會(huì)迷路。由于螞蟻具有上述認(rèn)路的本領(lǐng)，即使天空烏云密布，或是地面上的氣味被皮壞的時(shí)候，只要還保留一些可以利用的線索，他們?nèi)耘f會(huì)找回蟻巢的。
我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我首先把一粒糖放到蟻穴不遠(yuǎn)處，果真一只螞蟻?zhàn)叱鰜?lái)聞了聞，嗅了嗅，我趁它不注意用手使勁擦去螞蟻?zhàn)哌^(guò)去的地方，螞蟻準(zhǔn)備回去，可走到中間就不知道要怎么走，找不到回家的路了。
看來(lái)只要你認(rèn)真觀察，細(xì)心查資料，不灰心，就沒(méi)有事可以難住你。
螞蟻為什么不會(huì)迷路作文10
螞蟻，相信大家都很熟悉吧？但是，你們了解螞蟻嗎？知道它們不會(huì)迷路的秘密嗎？最初，我對(duì)此是疑惑不解的。
我開(kāi)始查閱書(shū)籍，終于了解到，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會(huì)留下一些氣味，憑借這些氣味，它們就能順利地返回蟻穴�？茖W(xué)家就曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)一
科學(xué)家先把一只螞蟻?zhàn)鳛閷?shí)驗(yàn)對(duì)象，將它沿途經(jīng)過(guò)的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻準(zhǔn)備返回時(shí)，在被擦去氣味的地方突然停了下來(lái)，原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出了結(jié)論：螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的。
為了證實(shí)科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，我親自做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。（自己驗(yàn)證。）我先準(zhǔn)備了一根十厘米左右的小樹(shù)枝，在樹(shù)枝的一頭放上一些小小的食物碎末，然后把樹(shù)枝放在蟻洞口。不一會(huì)兒，一只螞蟻從洞口探出頭來(lái)，看到樹(shù)枝，眼前似乎一亮，爬上了樹(shù)枝，徑直向食物碎末的方向爬去，咬了一小口，然后準(zhǔn)備往回走。我趕緊使勁擦了擦樹(shù)枝前面。果然，螞蟻轉(zhuǎn)過(guò)身，愣了一下，邊轉(zhuǎn)圈邊尋找氣味，一直找不到路。（實(shí)驗(yàn)過(guò)程記敘得簡(jiǎn)潔明了，描寫(xiě)也很細(xì)致傳神。）后來(lái)，我又試了兩次，螞蟻還是沒(méi)能通過(guò)我設(shè)計(jì)的“關(guān)卡”。（重復(fù)兩次，表現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性。）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻只能通過(guò)氣味來(lái)辨別方向。
我又想：我們?yōu)楹尾话l(fā)明一種辨別螞蟻氣味的機(jī)器？這樣我們就可以知道螞蟻爬過(guò)了哪些地方。
螞蟻為什么不會(huì)迷路作文11
螞蟻，大家再熟悉不過(guò)了。只要看到螞蟻成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)著東西，我們就知道快要下雨了。這些都是從課本中學(xué)到的。有的時(shí)候我常常會(huì)想：為什么螞蟻在尋找東西的時(shí)候不會(huì)迷路。
當(dāng)時(shí)我很疑惑，所以我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)老師，老師告訴我那是因?yàn)槲浵佈刂吠玖粝铝艘环N氣味，螞蟻可以通過(guò)這些氣味回到蟻穴，然后用觸角相互觸碰下，通知其他螞蟻?zhàn)约喊l(fā)現(xiàn)的食物。原來(lái)螞蟻是通過(guò)氣味來(lái)辨別方向的。
我當(dāng)時(shí)還不敢相信，于是做了一個(gè)試驗(yàn)。我從自己的房間里拿了一塊糖果，放在一只螞蟻的前面。螞蟻發(fā)現(xiàn)糖果之后就返回去通知自己的同類。過(guò)了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有很多的螞蟻出現(xiàn)視線中。之后，我拿了一塊布用了插了一下螞蟻剛才走過(guò)的路。發(fā)現(xiàn)螞蟻在剛剛插過(guò)的地方轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就是找不到剛才的路。然后重復(fù)了一次試驗(yàn)，得到的答案依然是一樣的。
通過(guò)了這次試驗(yàn)，我對(duì)老師給我的答案是非常的贊同，原來(lái)螞蟻是通過(guò)氣味來(lái)辨別方向的。
如果我們也能給盲人裝像螞蟻一樣的儀器，那么盲人也可以通過(guò)儀器的提示來(lái)認(rèn)識(shí)路，那樣的話盲人也可以像正常人一樣生活了。
螞蟻為什么不會(huì)迷路作文12
今天，我去野外玩，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻的洞穴，我看了一會(huì)兒，就有一只螞蟻從里面出來(lái)覓食了，我就一路跟著它，這只螞蟻七拐八繞，一會(huì)兒往這走，一會(huì)兒往那走，我都忘了回洞穴的路了，螞蟻卻在找到食物后，很熟練地回了洞穴。瞬間，我就有了疑問(wèn)：這么一只小小的螞蟻，他又不像我們?nèi)祟愑谐瑥?qiáng)的記憶力，這么復(fù)雜的路，我都記不住，它怎么就不會(huì)迷路呢？
帶著這個(gè)問(wèn)題，我翻閱了相關(guān)書(shū)籍資料，終于明白，螞蟻從洞穴出發(fā)到目的地后，會(huì)留下一些氣味。那么，返回洞穴時(shí)，就可以沿著這些氣味找到回家的路了。于是，為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)果，我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。第二天，我就在離洞穴處10米處撒了一些白糖，然后靜靜等待。過(guò)了一會(huì)兒，一群大概20只螞蟻出來(lái)覓食了。等它們都去找白糖后，我就把洞穴附近1米的地方用水沖了幾次，用拖把拖了幾次。一個(gè)小時(shí)后，它們陸陸續(xù)續(xù)回家了�？墒�，就在離洞穴1米處，這群螞蟻突然停住了，還在原地轉(zhuǎn)起了圈圈，用“熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”來(lái)形容再合適不過(guò)了。而這高興也是暫時(shí)的，我怕這只是偶然性，我又找了3個(gè)不同地點(diǎn)的洞穴，重復(fù)剛才的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果，沒(méi)有一只螞蟻找到回家的路。這下，我終于明白了，螞蟻的秘密終于被我解開(kāi)了！
螞蟻為什么不會(huì)迷路呢？因?yàn)槲浵伿强繗馕秮?lái)辨別方向的。經(jīng)過(guò)我的努力，這個(gè)答案獲得了證實(shí)。這一次，我為了解螞蟻打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也對(duì)動(dòng)物有了更多的體會(huì)—它們的本領(lǐng)真大��！
螞蟻為什么不會(huì)迷路作文13
螞蟻，相信大家都很熟悉，可是誰(shuí)又能真的了解螞蟻呢？比如我就有著一個(gè)疑問(wèn)：為什么螞蟻不會(huì)迷路呢？
我知老師。它告訴我：螞蟻從蟻穴到目的地，它們都會(huì)沿途留下自己獨(dú)有的氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，來(lái)通知其他的螞蟻。科學(xué)家曾經(jīng)就為這問(wèn)題做了一次試驗(yàn)。科學(xué)家先確定一只螞蟻，將它沿途到達(dá)目的地的地方擦干凈，當(dāng)這只螞蟻返回時(shí)，在被擦去氣味的地分突然間停了下來(lái)。原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。從而得知螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向、回家的。
我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，就做了個(gè)試驗(yàn)。我首先準(zhǔn)備了一個(gè)誘餌――面包，再準(zhǔn)備了幾張紙用來(lái)擦去螞蟻留下的氣味。我把小面包放在蟻穴的旁邊。不一會(huì)兒，有一只小螞蟻被面包的香味引誘過(guò)來(lái)了，它爬向面包，我急忙在它后頭用力的擦起來(lái)。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí)，就在擦去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，可就是沒(méi)有找到回家的路。過(guò)了一會(huì)兒，我又重復(fù)了上面的試驗(yàn)，螞蟻依然沒(méi)有找到回家的路。
我終于知道了，螞蟻是用氣味辨別方向的。
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