以螞蟻為題的作文

時間：2021-09-11 09:18:13 螞蟻我要投稿

以螞蟻為題的作文7篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的以螞蟻為題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以螞蟻為題的作文7篇

以螞蟻為題的作文1

　　一只老螞蟻要給遠方的孫子寄信，可是要過一條河才能把信寄到孫子那去。信中寫到：親愛的孫子，我要告訴你一個好消息。我們已經把那一只食蟻獸消滅了，還和馬蜂成了朋友，都和平起來了。

　　老螞蟻來到河邊想著怎樣過河。忽然它看到一片樹葉落入水中慢慢地在水中飄。老螞蟻連忙從地上拾起一片樹葉，又叫路過的馬蜂把樹葉放在水里，撿起一根短細的樹枝，開著它的船順著風向對岸飄去。到了對岸把信投到信箱里，感到心里終于平靜了下來。它又把小船開到了對岸回家了。

　　過了幾天，孫子看到了信，還給老螞蟻回了信：謝謝您那么遠把信傳遞給我。我知道了您說的是什么。我也和七星瓢蟲成了朋友，每天我們都一起勞動，過得很快樂。有時間我會去看望您的爺爺。孫子讓七星瓢蟲幫忙把信投到了信箱里。

　　老螞蟻收到了信，每天在河邊盼著和孫子的聚會。

　　6小螞蟻過河

　　有一天，小螞蟻來到小河邊，它想到對岸找東西吃，可是，那條河很寬，河水又深，小螞蟻過不去。小螞蟻自言自語地說：“要是有小船就好了。”小螞蟻坐在石頭上想：怎樣才能過去呢？想呀想，半天都沒想到一個好辦法。突然，一片樹葉從樹上飄落下來，正巧落在小螞蟻腳下。小螞蟻眼珠子骨碌一轉，突然跳起來說：“有辦法啦！”它找來一根長長的樹枝，把葉子放到河邊，跳到葉子上。小螞蟻用“竹篙”一撐，呵，“小船”緩緩地向前移動。小螞蟻回頭一看，波紋一圈一圈地蕩開去，兩岸的美景盡收眼底。小螞蟻好不快活，一會兒就上了河對岸。

以螞蟻為題的作文2

　　螞蟻，團結的象征。螞蟻，力量的象征。

　　有一次，我在學校，輪到我們班洗廁所。我們十幾個人一起，輪著去洗，你洗一下我洗一下。我洗完，剛出來，發現一只死了的飛蛾在地上移動，很明顯，它是被搬動的，認真一看，底下有十幾只螞蟻在搬。我當時很驚訝，這些這么小的螞蟻，竟然可以搬動比他們本身大那么多倍的東西。

　　我盯著他們看了一會，發現他們是在找食物，這不，一群螞蟻找到一只大飛蛾嘛。不一會，一大堆一大堆的螞蟻從老窩出來，其中有一只身上有翅膀的，站在中間指指點點，好像在說：“你！去搬面包屑。你！去搬飛蛾……”后來同學告訴我那只螞蟻是蟻后。

　　每只出來或進去的螞蟻看見其他螞蟻都會點點頭，好像在打招呼，真有趣！

以螞蟻為題的作文3

　　在公園的一角，圍滿了人。在看什么呢？是在看螞蟻搬西瓜。

　　一只螞蟻正站在一塊西瓜旁邊犯難呢！他一邊推，一邊想辦法，想的腦子都出來了，想的頭都大了。只好去向爸爸和朋友們求助。爸爸和朋友們抬不動，搬不動，推不動，只好讓媽媽和同伴們來幫忙。大家齊心協力，拉的拉，推的推，背的背，扛的扛。可是，還是沒有辦法讓它移動。它又去叫來兄弟姐妹，祖宗八代來幫忙，大家都用力拉、推、搬、扛、背、舉……都沒用。最后蟻王、蟻后、王子、王孫……也都來幫忙。它們也各拉各的，各拽各的，還是移不動。

　　過了一會兒，蟻王發現了一些不對勁，仔細一看，還真的！他連忙說：“大家別慌！一起往一個方向使勁就行了。快！”大家聽了連忙往一個方向拉。結果，真的搬動了。原來，這些螞蟻沒往同一方向推。

　　這件事情讓我明白了，不僅人多力量大，而且，還要同心一致。

以螞蟻為題的作文4

　　聽我的同學說：“你看螞蟻就這么小，它們能搬動比自己大幾倍的食物。”可我一點也不清楚，我決定要把螞蟻看個究竟，弄個明白。星期天我要在我家門前的蟻巢旁做一個小試驗。

　　我聽說螞蟻愛吃甜食，我就在門前的螞蟻洞前放了一些白糖、甜餅干，我后退了兩米。等待螞蟻的反應。等了許久，沒有一只螞蟻出來，我想一定是食物放得太遠了，螞蟻們聞不見吧，我就把食物放近了十五厘米，等了一會兒，終于有一只小螞蟻把頭伸出了蟻洞，它先左看看，再右看看，然后它圍著餅干轉了幾圈，最后它使出了吃奶的力氣，但食物一直紋絲不動，然后它盯上了白糖，這次它不費吹灰之力就搬進了蟻巢，過了一會兒，螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向食物進軍。它們看見了這么大的食物欣喜若狂，它們爬上食物，有的咬著上方，有的咬著下方，都是狠狠的一口咬住，拉的拉，推的推，頂起食物向蟻巢前進……看到這，我驚呆了，螞蟻果真頂起比自己大幾倍的食物。這真是團結才有力量呀。

以螞蟻為題的作文5

　　小螞蟻咪咪和它的伙伴一起在外面玩。這時，看見有一粒花生米和一個餅干，它們高興極了，咪咪說：“把這些食物搬回家可以吃好幾天呢！我背花生米，你們兩個抬餅干吧。”咪咪使勁背，可怎么也背不動。兩個小伙伴怎么現代使勁餅干還是一動不動。最后，它們決定留下一只最小的螞蟻看著食物，咪咪和另一只小螞蟻回洞里找大家來幫忙。

　　大家在咪咪的'帶領下來到了發現食物的地方。看著巨大的花生米和餅干，有一個小螞蟻說：“這么大的餅干簡直就是龐然大物，我們怎么能背得動呢？”咪咪說：“只要我們團結起來，齊心協力，沒有辦不到地事情。現在大家都聽我指揮，一、二、三、舉！”第一次沒有有舉起來，大家好毫不氣餒，咪咪再次感起口號：“一、二、三舉！”大家心領神會，強勁有力地把餅干舉了起來運回了洞中。

以螞蟻為題的作文6

　　4月20日那天，我們班同學參加了作文競賽，我有十足的信心拿獎。可天有不測風云，結果我偏沒有得獎，我當時就從一個活蹦亂跳的“米老鼠”變成了垂頭喪氣的“喪家犬”。因此，我遠離了身邊朝夕相處的同學，特別是那些得了獎的同學，我總覺得他們在用眼神嘲笑我的失敗，使我整天悶悶不樂。

　　不過，后來有一件事情改變了我，又讓我回到了以前，或許還比以前更活潑、更樂觀、更有上進心。

　　一天傍晚，我拖著疲憊的身心，決定一個人出去散散心，不知不覺就來到了小路的盡頭正當我暮然回首時，腳步卻停了下來，一只螞蟻打斷了我的思緒，并把我吸引住了。

　　眼前，一只小螞蟻正在和一只比它大好幾倍的不知名的大家伙“較勁”……經過一段激烈的撕扯，那大家伙已經被小螞蟻折騰得奄奄一息了，狡猾的大家伙修整片刻后猛然一反擊，把小螞蟻弄了個四腳朝天，不甘示弱的小螞蟻也不愚笨，干脆躺在地上裝死，好好地調整自己。這時那大家伙才沒有防備地坐在地上大口大口地“吐血”，小螞蟻瞇縫著眼睛見時機以成熟，一個鯉魚打挺蹦了起來，直奔大家伙的“首都”，用盡全身力氣，終于把大家伙送上“西天”。小螞蟻通過一番你死我活的激烈拼搏，才得到一頓“美餐”。只有愚不可及的我還在這里傻傻地站著，兩手空空

　　啊，我終于明白了。失敗并不可怕，可怕的是你沒有勇氣面對一切失敗，沒有自信心從這個曾經失敗的地方勇敢地再次爬起來繼續向前沖。當我從神話般的境地醒過神來時，那只小螞蟻已經和它的同伴正在一起快樂地分享晚餐了。

　　從那件事情過后，我又恢復了昔日的神采，繼續投入新一輪的學習戰斗，并且還多了一份勇氣，少了一份幼稚。

　　我真心地感謝那次失敗！

以螞蟻為題的作文7

　　“頭大身子小，長著倆觸角。穿著黑披風，力氣真不小。”它就是名副其實的大力士——螞蟻。

　　雖然螞蟻的個頭小，但是它的力氣卻大得驚人！書上說，獅子、老虎、黑熊這樣的猛獸只能馱得動比自己重一倍的東西，可是螞蟻能毫不費力地舉起比自己重七、八倍的東西！螞蟻真是力大無窮。

　　一個炎熱的夏天，游泳過后，我在路上買了一個大面包，一邊吃一邊往家走。在樓下的草叢里，我看見黑壓壓一片的螞蟻正在運著一只大毛毛蟲。面對新奇的事物，我總是少不了好奇心，我很想知道螞蟻是如何搬運食物的，于是，我故意把面包渣弄到了地上。

　　剛開始時，螞蟻們像受到突然攻擊似的四散開逃，看到沒有危險，螞蟻們才開始小心翼翼地向面包渣靠攏。當它們發現“不明墜落物”是更好的食物時，大喜過望，好像它們找到了巨大的“糧庫”。螞蟻們麻利地背起面包渣，不一會兒就消失得無影無蹤。

　　地上還有幾只螞蟻正因為沒有搶到食物而急得團團轉。我“大發慈悲”，把一大塊面包放到地上，饒有興趣地看著螞蟻們。只見它們迅速地靠攏在一起，飛快地鉆到了面包底下，艱難地抬起了面包，它們似乎喊著整齊的口號，一步一步地向前走。我被這小小的螞蟻震撼了，傻乎乎地呆在了原地。

　　“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，這力量要比鋼還強！”眾人拾柴火焰高，總人劃槳大船開。雖然我還遵守著“自己的事情自己干”這條原則，但是今后如果遇到了不易解決的難題，我一定會請人指教，畢竟“人多力量大”這條道理是我親眼所見的。團結，往往能克服任何困難。團結就是勝利！

　　評語：生活處處皆學問。小作者用心觀察，生動細致地描述小螞蟻搬運食物的過程，并由此感悟到“團結”的重要性，并以此來指導生活，真是生活的有心人。習作結構嚴謹，條理清晰，注意抓住細節進行生動描述，不失為一篇佳作。

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