蝸牛和螞蟻作文（通用22篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的蝸牛和螞蟻作文，希望能夠幫助到大家。
蝸牛和螞蟻作文 篇1
我發現了地球上有好多稀奇的東西和動物比如：螞蟻，蝸牛，蚯蚓……其中我對蝸牛和螞蟻非常有意思。
今天，我準備去公園捉了5只蝸牛和8只螞蟻來。
然后，我把那些蝸牛和螞蟻捉回了家里我給蝸牛弄了個小屋子給他住，然后我找了一些鹽巴，蝸牛放在鹽上面，我一直觀察發現蝸牛碰到鹽過了一會兒就會溶化掉，我回到公園把做來的螞蟻放在公園里。在公園放了一顆糖，過了一會兒我看見有一只螞蟻跑了過來，然后越來越多，我回家跑去問媽媽，，媽媽說：“螞蟻可以用觸角傳播信息給其它螞蟻。”我終于知道了。我還想更了解螞蟻，所以我又把一只螞蟻放了然后把它蓋在透明的東西里面過了一會兒，發現螞蟻在繞來繞去。
過了一會兒螞蟻開始在搬家了然后下起了大雨，難怪有了這么一個諺語叫螞蟻般家要下雨，下次我要多多觀察做個細心觀察的好孩子。
蝸牛和螞蟻作文 篇2
螞蟻和蝸牛知道青蛙看過海以后，它們也很想去看大海。它們很快地找到了青蛙，對青蛙說：“青蛙哥哥，能不能請你帶我們一起去看海呢？”青蛙說：“可以，我們明天一起去吧。”
第二天一大早，青蛙帶著螞蟻和蝸牛來到了山腳下，青蛙說：“我就是從這里一級一級跳到山頂看到大海的。”螞蟻和蝸牛說：“青蛙哥哥，我們好佩服你呀！可是我們沒你跳得高，怎么才能上去呢？”青蛙笑著說：“只要你們堅持下去，就一定能看到大海。”
于是它們沿著臺階一級級往上爬。爬了一會兒，蝸牛喘著氣對螞蟻說：“螞蟻弟弟，我累了，爬不動了。”螞蟻說：“蝸牛哥哥，難道你不想看大海了嗎？要堅持啊！”于是蝸牛鼓起勁繼續往上爬。
它們互相鼓勵，互相幫助，終于到達了山頂，啊！多么美麗的大海呀！它們開心地擁抱在一起。
蝸牛和螞蟻作文 篇3
今天早上，我站在家門口，突然，發現我的旁邊的地上有一個洞，洞里有一只大頭螞蟻和一只小蝸牛，它們好象是在打架，在它們不知不覺的時候，來了一個大捕捉，把它們一網打盡。心里太高興了，今天的收獲可真不少啊！短短幾秒鐘就被我捉的一干二凈了。
回到家里，我媽媽把它們養在一個透明的盒子里。我一直在旁邊觀察它們的一舉一動。就這樣過了五分鐘左右，看見它們正在把外面的一層的東西給拿掉了，又過了幾分鐘，它們已經成功的把門打開了，又有好戲看了。
我先把螞蟻放在前面，然后把蝸牛放在后面，讓它們一起走，那只螞蟻走的比蝸牛快，我就把蝸牛放在螞蟻身上，螞蟻以為蝸牛在戲弄它，就和蝸牛打了起來，還很激烈呢！
后來我想想，還是把它們給放生了。
蝸牛和螞蟻作文 篇4
一天，一只小螞蟻和媽媽告別后，就自個兒出去找吃的。它爬啊爬，不知不覺來到了一條清清的小河邊，河里的水不深，調皮的小螞蟻探出腦袋，側著身子東嗅嗅西聞聞，一會兒，它又停下來，看著水里漂著的草兒出了神。
忽然，“轟隆”一聲，小螞蟻忙抬頭一看，一大塊黑沉沉的云壓下來，小螞蟻想起了小白兔說過的話，它知道要下雨了，怎么辦呢？還是快找個避雨的地方吧！于是，它使勁地向前爬，還沒走幾步，雨點已經落到背上了，小螞蟻急得眼淚直往外流。正在這時，一只蝸牛迎面走過來，說：“小螞蟻，你怎么哭了？”小螞蟻說：“我沒找到避雨的地方……”話沒說完，又嗚嗚地哭起來。蝸牛忙說：“別哭，你就躲在我的殼里吧，我可以送你回家。”小螞蟻馬上破涕為笑，還沒來得及說謝謝就鉆進殼里。
以后，它們成了好朋友。
蝸牛和螞蟻作文 篇5
依然是藍色的天空，依然是金色的陽光，依然是綠色的草地，依然是紅色的跑道，在這天高云淡，陽光明媚，秋風習習的日子，我們滿懷激地迎來了一年一度的秋季運動會。
聽，學校里鑼鼓喧天，雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰，激情澎湃。看，操場上彩旗飄飄，如一個個身姿優美，精神抖擻，盡情綻放青春，頑強拼搏的運動健兒。伴著激昂的旋律，入場儀式正式開始。國旗方陣、鼓樂方陣、彩旗方陣、裁判方陣、班級方陣陸續登場，依次走過主席臺前。他們踏著青春的步伐，昂首挺胸，步伐穩健，朝氣蓬勃，意氣風發。他們口號熱情洋溢，鏗鏘有力，充滿自信。在這秋暮冬初，有一種沙場秋點兵的壯闊。方陣列隊展示后，舉行了升國旗儀式，冉冉升起的五星紅旗，迎風獵獵作響，在藍天白云的映襯下顯得格外醒目。
在校長的宣布下，運動會正式開始。最精彩的就要屬開幕式后的接力賽，這是速度與激情的接力，這是期望與毅力的接力，參加接力賽的運動健兒，排列在各自的跑道上，摩拳擦掌，躍躍欲試。我們班有李以安和俞瑞澤兩員大將，所以基本上是勝券在握。隨著“砰”的一聲發令槍響，李以安就像一枝離弦的箭，像一匹脫韁的野馬，像一道飛快的閃電，沖出起跑線，千百雙眼睛注視著那矯健的身影，操場上立即響起了山呼海嘯般的吶喊加油聲。我也有幸成為一名接力賽運動員，站在跑道上，我雙腿微微地顫抖，心在激烈地跳動著，手心在直冒汗，當陳柳穎跑向我時，我心都跳到了嗓子眼，還好我順利交接上了接力棒，把它緊緊地攥在手心，沖出，奔向前方一陣陣秋風在耳邊吹過，一個個人影在兩旁閃過，那一刻全世界都已凝固，腦海中只有一個聲音在回蕩：快跑，快跑，以最快的速度到達終點在這賽場上，幾分幾秒都是如此的漫長，近了，近了，前方就是終點，終于我把接力棒順利地交給了下一位。這是與時間賽跑，這是對意志的考驗，蔚藍的天空見證了我們堅毅不屈和頑強拼搏的精神，刻在了紅色的跑道上，銘記在人們的心里。
還記得現代奧林匹克運動的口號嗎？更快更高更強。迎著陽光，揮灑汗水，運動真正的風采在于于拼搏，不斷超越極限，超越自我，與獎牌無關，僅此而已。
泰戈爾在詩中曾說：“天空沒有翅膀的影子，但我已飛過”。運動健兒們，不管你們能否獲得獎牌，不管你們是乘勝而歸抑或是鎩羽而回，運動場上留下了你們拼搏的足跡，在我們心中留下了你們頑強的身影。
蝸牛和螞蟻作文 篇6
有一天，蝸牛打開城堡的門，發現外邊有一只螞蟻。蝸牛問道：“喂！你在干什么呢？”螞蟻回答說：“我在一次游玩的過程中和別人走散了，如今又饑又餓，希望您可以讓我在這兒留宿一夜。”蝸牛見螞蟻穿著破衣爛衫，身上臟兮兮的，就想把他哄走。螞蟻看出了蝸牛的心思，便走開了。
此時的螞蟻國正處在沒有君主的恐慌之中，幾位大臣也無能為力。恰在這時，烏龜先生帶著螞蟻國王匆匆趕來，大臣們見到國王都十分高興，螞蟻國有了君主的統領也不慌亂了，烏龜先生也受到了螞蟻國居民們的尊敬。
過了幾年，又饑又餓的蝸牛先生來到了曾經屬于他的城堡，有氣無力的敲了敲門，過了一會兒，門打開了，烏龜先生走了出來，“蝸牛先生，您有什么事嗎？”烏龜先生問道，“我快要餓死啦，請您給我一點吃的吧？”蝸牛先生無力的回答道。“好的，我馬上讓仆人準備吃的。請您先進來暖和暖和吧！”烏龜先生有禮的回答讓蝸牛先生感到十分羞愧，他低著頭，慢慢地走進了原本屬于他的城堡......
蝸牛和螞蟻作文 篇7
小螞蟻是群居動物，蝸牛是單居動物，所以它們為各自的生活而經常吵嘴。
有一天，它們又在路上相遇了。于是一場爭吵便開始了，螞蟻譏笑說：“看看你這光棍，連個兄弟也沒有，切！如果我是你，早就躲起來了！”而蝸牛卻不緊不慢地說：“雖然我只是一個人，但是我自由自在呀！”
一會兒，天空下起了大雨，蝸牛連忙躲到“房子”里，一點也沒淋著，而螞蟻卻被淋了個“透心涼”，蝸牛笑著說：“螞蟻老弟，你看我背個“房子”，我的生活方式好吧！如果像你一樣，不被淋就怪了！”
螞蟻非常不服氣，忽然它想起一件事，螞蟻自豪地說：“過生日的時候，成千上萬的兄弟都來向我祝賀，哪像你，連個祝賀你生日的人都沒有，像什么話呀！”
蝸牛說：“你們兄弟那么多，相互干擾，哪有我現在這樣這么自由自在呀!”
螞蟻大叫道：“什么？你說我們相互干擾，兄弟多才有趣呢。”
它們互不相讓都說自己的生活方式好，它們誰也不服誰。吵聲越來越大，把山神吵醒了，山神說道：“你們都有自己的生活方式，要知道好好生活才重要，有什么好吵的？”
蝸牛和螞蟻聽了山神的話，慚愧地低下了頭，它們知道了好好地生活才是最重要的。
蝸牛和螞蟻作文 篇8
螞蟻和蝸牛是一對形影不離的好朋友。
有一天晚上，蝸牛想：唉，要是我能跑快些就好了，可以不再被蜻蜓和七星瓢蟲嘲笑，嘲笑我跑得慢，想著想著，就迷迷糊糊地睡著了。螞蟻也想著：唉，要是我能變高大點就好了，也不至于被大甲蟲欺負，想著想著，螞蟻也迷迷糊糊地睡著了。
第二天早上，蝸牛醒來，剛要去刷牙洗臉，忽然，蝸牛發現自己能健步如飛，驚奇不已，還沒刷牙洗臉，就一下子跑到了螞蟻家門前，哎呀，現在螞蟻的家哪里像螞蟻的家啊?明明是一座小山，比大樹還大，可是蝸牛沒有記錯嘛，蝸牛不顧一切地喊：“螞蟻，快醒醒，我能健步如飛啦!”這時候螞蟻說：“嗨，老兄，哎呀，好難受啊，這是什么東西壓在我身上，等……”瞬間，地面裂開了一道縫。螞蟻不解地問：“咦，你怎么變得這么小?”蝸牛一邊回答，一邊繞著螞蟻轉圈圈，“這個嘛，不是我太小了，是你太大啦!”
螞蟻說：“蝸牛，咱們要不比一下，看誰跑得更快?”蝸牛說：“行，咱們以這根樹枝為起跑線，我數到一就開始。”“好的。”“3——2——1，開始!”蝸牛十分鐘跑了四千米，螞蟻十分鐘跑了三千米，但后來因為受到了別人的追問，影響了比賽，結果蝸牛跑步的時候一停，就變得累了起來，有些跑不動了，最后比賽結果是平局。
“蝸牛啊，你的速度好，我的耐力好，我的耐力來源于我平時的工作。”螞蟻十分有感慨地說。
忽然，蝸牛醒了，呀，原來只是一個夢，不過，就算只是一個夢，也很有意思嘛，蝸牛趕緊把這個夢告訴了螞蟻，兩個好朋友都笑了。
蝸牛和螞蟻作文 篇9
從前有一座雄偉的城堡，城堡的主人是一只蝸牛。
螞蟻走啊，走啊走，最后實在是太餓了，昏倒在了地上。不知過了多久，一只好心的烏龜發現了他，把他抬進了自己的屋里，喂了一些水和食物。就在烏龜要把螞蟻放到床上的時候，一塊木牌從他身上掉了下來，“天啊！”烏龜不禁大吃一驚，“他是失蹤的螞蟻國王，我必須抓緊把他送回去！”于是，烏龜連夜開車趕往螞蟻國。
幾天以后，蝸牛先生看報紙，看到頭條寫著：失蹤的螞蟻國王在昨天回到螞蟻國，再看看下面的圖片，和前些天的“乞丐”一模一樣，蝸牛先生頓時感到萬分懊悔，竟然暈倒了......
蝸牛和螞蟻作文 篇10
一天，一只烏龜出來散步。看到一只正在拼命往家里爬的蝸牛，便說：我來背你吧！謝謝你，蝸牛說。走著走著，烏龜又看到一只正在背著沉重糧食的螞蟻。又說：我來背你吧！謝謝你，螞蟻說。
路上蝸牛對螞蟻說：你要抓緊了，這只烏龜可快了！
螞蟻很奇怪問：我們之前沒有搬糧食，比他還快呢！他怎么就快呢？
我們一般幾個小時才到家，所以他至少比我們要快了五六倍呢！他為什么不快呢？蝸牛說。
這時候烏龜聽到了說：我之前遇到過一樣的事情，烏龜笑著說：你們為何不從另一個角度去思考呢？
蝸牛和螞蟻一下子明白了，最終解決了問題。
蝸牛和螞蟻作文 篇11
在一個大森林里，有一只渺小的小螞蟻，它是多么的微不足道啊!世界有它沒它一個樣，它的朋友都看不起它。有一只蝸牛，也和螞蟻一樣，被其他昆蟲所欺凌。
螞蟻因為小，被各種昆蟲嘲笑;蝸牛因為爬的慢，成為各種昆蟲的笑柄。
直到有一天，螞蟻和蝸牛相遇了。螞蟻在小溪邊哭泣，它總有一種想法，就是從這跳下去，死了一了百了，但都沒有去做。因為，它有一個夢想，爬到森林中最高的那棵大柞樹頂上，體驗一下看什么都很渺小的感覺。它天天去爬，但每次都以失敗告終，因為總有其他蟲子搗亂，把他抓下去。
蝸牛在小溪邊,緩慢地爬行著，抽泣著，它也想死了一了百了，但它有沒有去做。因為它也有一個夢想，就是去森林中的湖邊看看，但它也做不到，因為它爬的太慢了，只聽說森林中有個湖，但沒有動物告訴它在哪里，于是它永遠也找不到湖。
螞蟻看見蝸牛緩慢的爬過來并也在哭泣，于是上去問道:“你是怎么了?為什么和我一樣在哭？”于是它們聊了起來，成為了好朋友。
螞蟻知道了蝸牛的夢想，蝸牛也知道了螞蟻的夢想。
螞蟻雖然小，但爬的快，他可是知道森林中的湖在哪；蝸牛雖然爬的慢，但它有殼，可以保護自己，也可以讓小螞蟻緊緊一抓住自己柔軟的身體，其他壞蟲子就無法把螞蟻抓下去，也對蝸牛的硬殼沒法子，而且蝸牛會分泌粘膜，也掉不下來，爬上樹只是時間問題而已。
它們決定互相幫助，幫對方實現夢想。
第二天，它們上路了，螞蟻決定先帶蝸牛去湖邊。螞蟻在前面迅速的爬，爬三步回頭看一下，等待蝸牛。蝸牛也是非常興奮，努力的爬，盡可能跟上螞蟻的步伐。經過幾天的辛苦趕路，它們終于來到了湖邊。
真是美麗的湖啊!陽光灑在水上，波光粼粼的，雖然這只是十幾平方米的小湖，但在螞蟻蝸牛眼中，卻是廣闊無垠呀！蝸牛飽了眼足，眼里仍然閃著淚光，一生的夢想，終于實現了!
它們在湖邊休息了一個晚上，就繼續上路。大柞樹就在湖附近，但因為蝸牛爬的太慢，花了半天才來到大柞樹底下，準備爬上樹。
金龜子見螞蟻又來了，又開始嘲笑它:“呦吼，小螞蟻啊，你來了多少次了？哪次不是被我抓下來，你居然還來，信不信我不手下留情了，直接把你抓走扔進湖里啊？”螞蟻沒有理會，爬上了蝸牛身上，緊緊一抓住蝸牛柔軟的皮膚。蝸牛開始爬。可惡的金龜子，又企圖迫害螞蟻，但它想抓螞蟻時，蝸牛扭一動身一子，用自己的殼護住了螞蟻。金龜子無從下手，只好灰溜溜的飛走了。
接下來是漫長的等待……
一個星期后，蝸牛載著螞蟻終于爬上了樹頂，小螞蟻俯瞰著這樹下的一切，看了看蝸牛，舒心的笑了……
蝸牛和螞蟻作文 篇12
一只螞蟻為了有一天能夠看見大海，努力的學習游泳，終于成為了一名游泳健將。
螞蟻收拾行囊踏上了尋找大海的旅程。
螞蟻走了很久很久，可是依然沒有找到大海的蹤跡。
螞蟻覺得可能自己一輩子都找不到大海，就在它打算放棄的時候，一只蝸牛爬了過來。
蝸牛熱情的打招呼“你好啊!小螞蟻。”
螞蟻失落的說：“你好!小蝸牛。”
蝸牛問螞蟻說：“你為什么不開心?”
螞蟻說：“我的夢想就是能夠在大海里自由的游泳，但是我也許永遠都找不到大海。”
蝸牛說：“別擔心，我知道大海在哪里。”
螞蟻高興的跟著蝸牛一起來到大海，螞蟻看見了無邊的大海，高興的脫掉身上的衣服跳了進去。
一只鳥飛過天空，奇怪的看著地上的螞蟻和蝸牛，自語說：“怎么會有一只螞蟻在水溝里游泳!”
也許你的夢想在別人眼里看來是無法完成的，也許大家都嘲笑著你的自不量力，但是你絕不能因此而失去希望。越是不被人看好，越是要努力讓大家刮目想看。你看，連螞蟻都實現了自己的夢想，更何況是比螞蟻強大許多倍的你呢!小朋友們，為了你們的理想加油，努力吧!
蝸牛和螞蟻作文 篇13
一只蝸牛在河岸邊慢騰騰地爬動。
多愛管閑事的螞蟻看見了，他們很有興趣地圍繞著蝸牛看，還在那里七嘴八舌地評頭評足呢！ 一只螞蟻自以為很有學問，他說："我知道，這是田螺，常年生活在河浜里，這會兒，準是爬到河岸上來溜溜達達哩！"
一只螞蟻朝蝸牛看了半天，反駁他朋友的觀點，說："不對，不對！這是駱駝！你看他的背脊上有一個駝峰，是專門貯藏水份和脂肪的呀！" 蝸牛聽了他們的言論，忍不住發笑地說："你們別胡說啦！我不是田螺，也不是駱駝。我的名字叫蝸牛，是一種軟體動物。" 兩只螞蟻聽了，接嘴說："對，對！是蝸牛，是蝸牛！一點不錯。你是牛的種族，所以，你的頭部長了一對犄角，跟牛一模一樣！"蝸牛不再理睬它們，嘆了口氣，顧自朝前爬去。
非但少見多怪，還要不懂裝懂，這種喜歡瞎起哄的人，常常會鬧笑話、出洋相。
蝸牛和螞蟻作文 篇14
因害怕暗礁而躲在港灣中，雖然不會有什么危險，但卻永遠不會取得成功。
在一棵干枯的桑樹上住著一只蝸牛，這只蝸牛自出生以來，從來沒有離開過這棵樹。
一天，風和日麗，蝸牛小心翼翼地伸出頭來看了看，慢慢地挪到了地面上，把一節身子從硬殼里伸到外面，懶洋洋地曬太陽。
這時，一群螞蟻正在勞作，一隊接著一隊急速地從蝸牛身邊走過。看見螞蟻在陽光下來回走動的樣子，蝸牛對它們羨慕不已，于是，它放開嗓門對螞蟻說：“喂，螞蟻老弟，看見你們這樣，我真羨慕你們啊！”
一只螞蟻聽到了，就停在蝸牛旁邊，仰著頭對蝸牛說：“來，朋友，加入我們的隊伍吧！”
蝸牛聽了，不由自主地把頭往回縮了一下，有點驚慌地說：“不，你們去的地方太遠了，我不能跟你們一起去。”
螞蟻奇怪地問：“為什么啊，難道你走不動路嗎？”
蝸牛猶豫了半天，吞吞吐吐地說：“離家遠了，要是天熱了怎么辦呢，被雨淋著怎么辦呀？”
螞蟻聽了，沒好氣地說：“要是這樣，你就只能在那個硬殼里睡覺了！”說完，匆匆追趕自己的大部隊去了。
對螞蟻的話，蝸牛也只是聽聽就過了。不過，蝸牛實在想到遠處看看。經過深思熟慮之后，蝸牛終于大著膽子把自己的另一節身子也從硬殼里伸了出來。正在這時，樹上飄落幾片葉子，發出輕微的響聲，蝸牛嚇得像遭遇了雷擊一樣，馬上把身子又縮了回去。
過了好久，蝸牛才敢露出頭來，外面仍然像先前一樣的晴朗和寧靜，并沒有發生什么事情。只是螞蟻已經走得很遠了，長長的隊伍再也看不見了。
蝸牛悠悠嘆了一口氣說：“唉！我真羨慕你們啊，可惜我不能和你們一起走。”說完，繼續躺在那里曬太陽。
人類的心理有時和蝸牛的心理差不多，不敢直接面對挫折，就好像手碰到火、觸到電會縮回去一樣。但是逃避無法解決挫折問題，相反，還會因為你的逃避而由意識變為潛意識，再不知不覺地由潛意識變成無意識，最終會一輩子跟隨你，影響你的思維和生活。所以碰到挫折，解決的方法只有一個，就是勇于去面對。
蝸牛和螞蟻作文 篇15
早晨，螞蟻從外面搬了一塊面包待回家享用，路上碰見了蝸牛，蝸牛正在家外來來回回地練習跑步，想要加快自己的速度。
見到螞蟻來了，蝸牛馬上說：“最近我加倍練習，速度有了一些長進。現在我肯定比你跑的快。”但螞蟻反駁道：“我每天吃飯都靠自己來搬運，也相當于是在鍛煉，跑步的速度肯定與你不相上下。”蝸牛說：“既然這樣，咱們就來一場比賽吧！”螞蟻雙手贊成。
螞蟻找了兩棵樹，從同一點向另一棵樹跑，誰先到了誰就贏。蝸牛和螞蟻應聲爬了出去。螞蟻咬著牙，咧著嘴，使出了吃奶的勁兒，額頭上滲出了汗。一心想要超過蝸牛。蝸牛也很努力，為了不辜負最近一次又一次的練習，身子下面被地面磨得火辣辣的，太陽把它曬得暈頭轉向。汗水幾乎遮住了視線，為了爭取第一名，都來不及去擦拭一下。眼看勝利在望，兩人越爬越慢，螞蟻再也支撐不住了，身子倒下，暈了過去。蝸牛恨不得把自己身上的殼脫下來，累得要命，但它堅持了下來，一步一步的爬著，但最終還是贏了。
這次比賽讓蝸牛悟出了一句話：“功夫不負有心人。”堅持到最后，就會成功。功夫不在比賽，而在平時。螞蟻只是在搬運食物時順便做了鍛煉，而蝸牛卻是每天刻苦的、持之以恒的去鍛練，所以才能取得了最后的勝利。
蝸牛和螞蟻作文 篇16
在一片美麗的草坪上，住著一只蝸牛和一只螞蟻。草坪上有一棵高大的柳樹，柔軟的枝條在微風的吹拂下輕輕地擺動著。
一天，蝸牛望著高大的柳樹，突然產生了一個大膽的想法，它多么想爬到樹上去看一看呀！蝸牛決定去爬這座陡峭的“山”。螞蟻從洞里鉆出來看到了，連忙說：“不要爬，不要爬。這棵樹這么高，這么陡，我上次才爬了一小半就掉了下來呢！幸好下面是草地，要不然，我就會粉身碎骨！”蝸牛堅定地說：“我小心一點兒，沒事的。”“哎呀，真急死人啦，生命不是一場游戲，是不可以拿來玩的。”螞蟻急得臉都紅了。“我知道的。”蝸牛繼續向大樹爬去。螞蟻見勸說沒用，就走開了。
就這樣，一天、兩天、三天……蝸牛一步一步地往樹上爬去，累了就趴在樹干上歇一歇，餓了就啃一啃樹皮，渴了就吮吸樹葉上的露水。終于在第十天早上，蝸牛爬到了樹頂。蝸牛小心翼翼地挪到了最頂端的一片深綠色的葉子上。它站在葉子上低頭往下看，看到了從來沒有見過的新世界，覺得自己像進入了仙境：遠處，清澈的小河在陽光下波光粼粼，樹下是一片綠綠的草坪、五顏六色的鮮花，勤勞的小蜜蜂在花間跳著優美的舞蹈……
這時，蝸牛發現了那只螞蟻，原本不起眼的.螞蟻變得更加渺小了。“喂，小螞蟻，你好。”蝸牛對著在草地上尋食的螞蟻使勁地喊著。小螞蟻還以為蝸牛已經摔死了，抬頭一看，哇！蝸牛都爬到樹頂了，真是不可思議！小螞蟻昂起頭對著蝸牛招了招手，敬佩地說：“老兄，我以前真是小看你了，你可真厲害！”
蝸牛大聲地說：“不管大樹再高，再陡，只要堅持就是勝利。”小螞蟻聽到蝸牛的話，慚愧地低下了頭。
蝸牛和螞蟻作文 篇17
今天我發現了幾只蝸牛，發現他們的背上都有一座“小房子”。蝸牛外殼堅硬而且好看，從五六米的地方摔下去也不會破。蝸牛還有一雙特別的眼睛——它的觸角。蝸牛的觸角只要一碰到什么東西，它就會立刻把身體縮進它的“小房子”里去。
我將一只小蝸牛放在了草地上看它爬行時的樣子。沒想到附近冒出了個螞蟻洞，蝸牛香噴噴的肉不一會兒就吸引了不少螞蟻。為了安全起見，螞蟻先派出了一只小螞蟻去打探虛實，蝸牛看見螞蟻們那么瘦小，就不在慢乎乎的向前爬了。螞蟻有機可乘，就爬到了蝸牛的脖子上一口咬住，一點兒也不放松。蝸牛見螞蟻們一擁而上一時慌了手腳，剛才那股傲慢勁兒不知道跑到那里去了，嚇得趕快往殼里鉆。可是為時已晚，螞蟻也跟著爬進了殼里。蝸牛這樣一伸一縮，螞蟻都死死咬住不放。就在這相持不下的時候，又有一大批螞蟻蜂擁而上，蝸牛殼上、身上-頭上、觸角上……全都被螞蟻占領了。真是無孔不入。這樣一來，就算蝸牛長了翅膀也飛不起來了。沒過多久，蝸牛再也無力掙扎了，原來它已經成了一具僵尸了，乖乖地做了螞蟻的美餐。螞蟻還在忙碌地工作著。它們從蝸牛身上咬下一點肉拖回了洞里，然后出來再咬一口。如此循環，很快蝸牛只剩下一個空殼了。
看到這兒，我感到驚訝。螞蟻又黑又小，蝸牛對螞蟻來說可算是大怪物了。可是螞蟻們憑著它們的聰明、勤勞，齊心協力戰勝了蝸牛。
從這件事情中，我悟出了兩個道理：第一，人不能驕傲。小蝸牛就是因為驕傲自大才被螞蟻占了先機；第二，團結就是力量，螞蟻們能夠戰勝比自身體積大好多倍的蝸牛就是因為它們團結一心，齊心協力。
蝸牛和螞蟻作文 篇18
一天，一只懶惰的蝸牛看到一群勤勞的螞蟻吃力地搬運著一塊巨大的面包渣，覺得十分好笑。
蝸牛輕蔑地說：“你們這群笨蛋，現在才夏天，搬什么糧食！應該像我這個樣子，過著無拘無束的生活才對！“螞蟻溫柔地說：”不過你也得準備過冬的糧食的。”蝸牛剛想說不用你管，可是螞蟻一看它那一副不以為是的表情，認為說再多也沒有用了，便走了。
每天，螞蟻們都會經過蝸牛的加，去周圍尋找食物，可是沒有人想說話，就這樣，日子一天天過去了……
秋天終于到來了，好心得螞蟻又來到了蝸牛的家，對蝸牛說：“秋天來了，我們一起去尋找糧食吧。”蝸牛不耐煩地說：“今天的太陽暖烘烘的，明天再去吧。”就這樣，一天過去了。
第二天，螞蟻又來找蝸牛了：“今天太陽被烏云遮住了，我們總可以去找了吧。？”蝸牛說：“不去不去，萬一在路上時下起雨來，我被淹死了怎么辦？明天再去吧。”
第三天，螞蟻又來了說：“今天怎么樣？亮度剛剛好，我們快去吧。”蝸牛說：“我今天身體不好，以后吧。”這樣幾次后，螞蟻以為它無藥可救了，所以不再來了。
冬天來了，螞蟻們在窩里吃著東西，而蝸牛則凍死了。
是的，老是喜歡偷懶，遲早會吃虧。
蝸牛和螞蟻作文 篇19
一天，蝸牛和螞蟻說起話來。螞蟻驕傲地對蝸牛說：“你看看你，爬得多慢，再看我，比你跑得快多了！”
蝸牛擺出一副懶洋洋的樣子說到：“雖然我比你爬得慢，但你知道嗎？我不用像你們這樣，找到了食物還去找自己的房子。我找到了食物，吃飽了，直接縮進殼里睡一覺。你還——”剛說到這兒，蝸牛就哈哈大笑起來。哈哈！哈哈！蝸牛為什么會哈哈大笑起來呢？
原來，蝸牛想到了一件有趣的事。這只螞蟻上次以為蛋殼可以吃，結果一咬上去，牙齒給弄沒了好幾顆。
蝸牛好不容易停止了笑，開口說到：“我們來玩游戲，我縮進殼里，你來想辦法把我從殼里弄出來。”
結果，螞蟻想出了很多的辦法都沒能把蝸牛從殼里叫出來。最后，螞蟻回家翻了翻百科全書，看見上面寫了一些關于蝸牛的事，發現了一行字：蝸牛碰到了水就會伸出頭來。
螞蟻馬上回到蝸牛身旁，打了一桶水，到進殼開口的地方，蝸牛馬上出來了，蝸牛對螞蟻說到：“小螞蟻你還挺厲害的嘛！“
小朋友們，螞蟻和蝸牛的故事有趣嗎？
蝸牛和螞蟻作文 篇20
天氣晴朗的一天，天上的云：有的像螞蟻，有的像蝸牛，還有的像跑道……就像要開展跑步比賽一樣。
螞蟻吃完早飯就出門晨練了，湊巧蝸牛也在晨練，他狂妄地說：“蝸牛敢不敢和我比一比跑步”，蝸牛慢慢地答道：好啊，我們就約明天下午見！
晚上，螞蟻對它的妻子說：“明天的早餐給我準備豐盛一點，我要同蝸牛賽跑分出勝負”。妻子滿懷期望地點點頭說：知道啦，祝你比賽順利，加油哦！”
第二天螞蟻早早地起床，吃了一頓美味豐盛的早餐之后又去休息了會，他認為：這樣才有力氣跑步。下午他胸有成竹地出發了。而蝸牛的想法則是不同。早起去練跑步，想通過自己努力超過螞蟻。到了約定時間，兩個相繼到場。它們請來了一位公平公正的山羊爺爺來主持這次的比賽。
這時山羊爺爺吹了一聲口哨喊道：各位準備好了嗎？預備三、二、一，開跑！一開始螞蟻心存僥幸：蝸牛那么慢我肯定能贏它。跑著跑著，咦，蝸牛呢？回頭一看，原來它還在起點的附近。可半途中螞蟻突然肚子不舒服，他一邊捂著肚子，一邊自言自語地說：唉，早餐吃太油膩了，一定是吃壞肚子了。”只得停下來休息了。
過了好一陣子，蝸牛才爬上來，看見螞蟻肚子痛，善良的它費了九牛二虎之力讓螞蟻躺在它的背上，接著用最快的速度前行著……
終點等候的觀眾們見狀，趕緊幫忙請來醫生。醫生看了看說：“不要緊就是吃壞了肚子，回去吃下藥就好啦”。這次比賽雖然沒有分出勝負，但蝸牛的作為卻迎來了滿堂喝彩！
這個故事讓我明白了，友誼第一、比賽第二，輸贏不重要友誼才是最重要的哦！
蝸牛和螞蟻作文 篇21
從前有一只驕傲自大的螞蟻，總以為自己什么都是最厲害的。這天他看到行動緩慢的蝸牛，他又想出風頭了……
螞蟻自信地對蝸牛說：“蝸牛，我和你賽跑怎么樣？”蝸牛沒有回應，繼續往前爬。“膽小鬼，怕了吧！”螞蟻嘲諷道。“比就比，誰怕誰。”“好，明天在森林跑道上集合。”說完螞蟻一溜煙就不見了……
第二天，他們在森林跑道上集合，還請了大象伯伯做裁判。裁判一聲槍響，旁邊的其他來圍觀的動物都在為他們：“加油！加油！”螞蟻此時像飛機一樣沖了出去。而蝸牛像一個剛出生不久的寶寶，緩慢爬行。螞蟻跑到山坡上就餓得前胸貼后背了，忽然看到一個面包就連忙跑過去，大口大口地吃了起來。過了十分鐘，螞蟻看蝸牛還沒來，心想：蝸牛爬得這么慢，我先休息一會兒，反正他比不過我。于是，螞蟻躺下來睡著了。這時，蝸牛正一步一步地爬過來，他看到螞蟻睡得正香，心想：我不能把他弄醒，我得讓他嘗嘗失敗的滋味。
蝸牛小心翼翼地繞過螞蟻，生怕吵醒他。蝸牛爬到終點天已經黑了，而螞蟻卻還在睡夢中。裁判跑過去叫他：“起來呀，蝸牛贏得了冠軍！”螞蟻迷迷糊糊睜開眼睛，這才想起，他還在比賽呢！
螞蟻后悔極了，丟了獎牌還丟了面子……
蝸牛和螞蟻作文 篇22
為了履行暑期共讀之約，匆匆購置了這本書，到貨之后隨手放進了包中，坐地鐵的時候讀了起來。讀下來總的感覺是，這本書不像是給孩子讀的，更像是一個成年人以童話的口吻講述一個意味深長的故事，充滿了很多哲學的意味。
故事開始于一只蝸牛阿文的閱讀經驗。他從書中得知，歷險故事的結尾總是快樂的，于是也想踏上自己的探險之路。他整理行囊，準備出發，卻并不知道自己想要的是怎樣的旅行。一只頗具哲學家氣質的螞蟻愛德華加入了他的旅程，并跟他一路探索這個世界。
旅程中，哥倆相互鼓勵，彼此等待，說是彼此，不過是螞蟻愛德華等待蝸牛阿文。盡管如此，愛德華總是很耐心，輕輕地呵護著蝸牛阿文的自尊心。我喜歡阿文和愛德華之間的友誼，阿文說出自己的人生理想：“對一個動物來說，給別人時間比拿別人時間要好得多”。誠實的愛德華說：“可是坦率地說，阿文，我覺得你沒有多余的時間給我。你自己就需要大量的時間。”為了不讓阿文有負罪感，行動迅疾的愛德華在阿文緩慢爬行的時候東奔西跑，讓阿文覺得自己并沒有浪費與阿文同行的時間。
他們一起探訪了火蜥蜴。他們想知道自己走的路對不對，可是連自己要去哪里都沒有決定。火蜥蜴以同樣悖論的方式熱情招待他們：“下次要是你們知道你們將要迷路，一定提前告訴我。”人不會知道自己將要迷路，不知目的地的旅程也無所謂正確與否。實際的答案只有走了之后才能揭曉。有些東西，只有經歷，才能知道意義。
阿文想要遇見龍，愛德華就像人生導師一樣將尋龍秘訣告訴阿文：“那些龍都很害羞”。“他們總是不承認自己是龍。”在愛德華的點撥下，阿文成功地遇見了一只老鼠。剛開始，小老鼠很確定自己不是龍，結果在阿文和愛德華的堅持下，他困惑又驚愕，仿佛重新認識了自己：“我爸從沒對我說過我是龍……這對我來說太意外了，我要回家告訴朋友們我是誰！”原來，我們都是通過別人的眼睛進行自我認知的，自己的身份往往是通過他人建構起來的。不過，誰說這樣的身份一定是錯的呢？
他們一起經歷了很多有意思的事：蝸牛阿文在一條狹窄樹枝的末端瞧見另一只蝸牛，本以為狹路相逢只容一只通過，沒想到兩小只在暗夜中擦肩而過；阿文和愛德華為結繭的毛毛蟲站崗，卻發現弄丟了毛毛蟲，只看到屋里鉆出一只蝴蝶，他們不得不自責自己什么事也干不好；兩個家伙還幫一只蠕蟲區分腦袋和屁股……
最后，兩個小伙伴經過了漫長的旅行，來到一個阿文非常熟悉的地方。據阿文說，這是一座魔法屋，屋里的陳設和風格都像是阿文家的模樣，是一個隱形魔法師的魔術所為。其實，他倆并沒有走多遠，最后回到了阿文自己的家里。然而，此時的他們與出發前不同，對這個溫暖的家充滿感激和贊美。蝸牛阿文的旅途像極了我們的人生，也許啟程時并不知道該去何方，卻在行走的過程中發現了旅行的意義。雖然又回到了再次出發的原點，此時對世界又有了一番新的理解，這也許就是標題The End Of The Beginning的意義。
由于翻譯的原因，很多地方失去了原先的幽默，但透過譯本仍能感到作者的調皮和睿智。不知道孩子們在閱讀的時候有什么樣的體會呢？我預感到他們喜歡分不清屁股腦袋的章節，哈哈！期待孩子們的反饋！
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