螞蟻搬食作文14篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的螞蟻搬食作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻搬食作文1

　　改革開放的春風(fēng)吹進(jìn)大山了，山中古寺的和尚紛紛下山“下海”，剩下老、中、小三個(gè)和尚留守寺廟。

　　一天，老和尚捋著白胡子說：“我已修道多年，幾天不喝水也不會(huì)有大礙，倒是你們……”大和尚說：“我練了四、五年的挑水功，應(yīng)該把練功機(jī)會(huì)讓給新來的小師弟了。”小和尚說：“我身體單薄，難以從山下挑一擔(dān)水上來，所以我不該挑。”就這樣，三個(gè)和尚互相推諉，水沒挑回來，幾天后個(gè)個(gè)渴得喉嚨冒煙卻還硬撐著。

　　也不知從哪天起，做完早課后老和尚就叫大小和尚多打坐一個(gè)時(shí)辰，他自己就借此機(jī)會(huì)到山下喝水。其實(shí)，大小和尚都明白，只是心照不宣，等師父前腳踏出寺門，他們后腳跟著就走，先抄小路下山，再順正道回寺，天天與老和尚周旋，他們倒覺得快活。

　　一天，大小和尚正往回走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見老和尚坐在路邊石頭上休息，就躲進(jìn)樹叢，心中只盼他老人家快起身。可老和尚像是故意捉弄他們，剛站起身立刻又蹲下，盯著一個(gè)石頭發(fā)呆。過了好久，大小和尚都快藏不住了，可老和尚仍紋絲不動(dòng)地蹲著，盯著，沒有一點(diǎn)起身的意思。這倒使大小和尚擔(dān)心起來——畢竟老和尚已胡須花白。于是他們躡手躡腳湊前去，一看：石上一群螞蟻正“一二一”地拖著一只蒼蠅往前移。這時(shí)老和尚十指合一，站起身說：“善哉，善哉！”大小和尚躲閃不及，忙低下頭說：“師父，弟子錯(cuò)了。”“你們！”老和尚想發(fā)怒，可看了一眼螞蟻又說，“善哉！回寺吧！”

　　一路上，大小兩和尚準(zhǔn)備挨訓(xùn)，不敢出聲。老和尚先是不語，然后卻說：“你們知道嗎？”大小和尚不禁心頭一緊：“師父……”老和尚擺擺手又說：“剛才，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了大蒼蠅，就試著拖了拖，卻心有余而力不足。恰在這時(shí)又過來一只螞蟻，可兩只一起用力仍覺困難。于是，它們分工協(xié)作，一只留守，一只回洞搬援兵。然后……然后，你們也都看到了。”“哦！”大小和尚撓撓光光的腦袋，卻不理解。

　　回到寺里，老和尚繼續(xù)說：“小小螞蟻尚懂得合眾力以求大果，我們?nèi)齻�(gè)和尚總不該因挑水問題而渴死吧！所以，從今天起，由我開始，大家輪流挑水。”

　　螞蟻搬食的啟示終使三個(gè)和尚不再為水而困惑。

螞蟻搬食作文2

　　昨天，我到姨娘家玩，下午姨娘送我回家，在車站等車的時(shí)候，我偶然看見腳下一只螞蟻幸運(yùn)的碰到了一塊比它大幾倍的“寶貝”——一塊玉米粒大小的蛋糕渣，小螞蟻用嘴舔了舔，“嗯，不錯(cuò)，是個(gè)美味”，它手舞足蹈起來，兩個(gè)觸須晃動(dòng)著，好像是像向他它的“家人”發(fā)出信號(hào)——爸爸，媽媽，快來看，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好吃的，你們來看看能不能吃啊？不一會(huì)，兩只大一點(diǎn)的螞蟻急急忙忙地從不同的方向趕來，它們上前摸了摸，又用鼻子聞了聞，還嘗了嘗，大螞蟻過去摸著小螞蟻的頭說：“嗯，不錯(cuò)，孩子，你真行，天馬上要下大雨了，我們的大王催促我們抓緊找食，這不，你找到的這塊美食夠我們大家享受幾天了”。

　　三只螞蟻都高興萬分，可是它們很快發(fā)現(xiàn)，要將食物搬回家，可不是件容易的事，搞不好，還會(huì)被這個(gè)龐然大物壓斷腿腳，嗯，還是報(bào)告“蟻王”吧，讓它多派些“人手”吧！這不，蟻媽媽匆匆往家趕，不一會(huì)的功夫，“身強(qiáng)體壯”的蟻王帶著“大隊(duì)人馬”趕過來了，蟻王過來看了看，的確是塊巨大的“寶貝”，為了減輕重量易于搬運(yùn)，我看大家還是先填飽自己的肚子，然后再干吧！眾螞蟻也都認(rèn)為是好辦法，只見螞蟻們圍上蛋糕吃起來，有的還爬到蛋糕上面吃，還有的鉆到蛋糕下面舔。大家飽餐了一頓，發(fā)現(xiàn)寶貝還是很大，“蟻后”安排大家干活了，有的在前面拽，有的在后面推，還有的在“寶貝”兩旁用力，幾個(gè)膽大的趴在“寶貝”下面，前腳彎曲，低下頭，用肩膀頂！后腳慢慢的挪著走……，在大家的齊心協(xié)力下，“巨大”的“蛋糕渣”在一點(diǎn)一點(diǎn)地向它們的螞蟻洞挪去，螞蟻們個(gè)個(gè)非常努力，沒有一個(gè)螞蟻偷懶，這一點(diǎn)真是我們?nèi)祟愐獙W(xué)習(xí)的地方！“恬恬，快點(diǎn)上車吧，車子來了”姨娘叫我了，我戀戀不舍地離開了小螞蟻們，在車上，我想：螞蟻們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神是值得我們學(xué)習(xí)的，人心齊，泰山移，如果我們?nèi)珖?guó)各族人民能萬眾一心，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)的！

螞蟻搬食作文3

　　一天，碧空如洗，一座房子里空無一人。一只小螞蟻聽到了這個(gè)可靠的消息，就馬上告訴國(guó)王。國(guó)王喜出望外，立即派了十只小螞蟻去搬食物。

　　這群螞蟻大搖大擺地走進(jìn)房子里，發(fā)現(xiàn)桌上的盤子里放著十塊餅干，就興高采烈地一人搬起一塊，然后快速撤退。可最后一只螞蟻拿著餅干，走了兩步就停了下來。他想：既然大家都搬了餅干，我為什么還要搬呢？不如搬點(diǎn)兒別的美食回去吧！

　　說干就干，小螞蟻搬起水果盤里的一根香蕉，一步一步地往前走。可是，香蕉的表皮滑溜溜的，一不留神，香蕉就從螞蟻的手中滑下去了。只聽“砰”的一聲，螞蟻眼睜睜地看著香蕉掉進(jìn)了水槽里。他哭笑不得，只好跑回去再搬一根。

　　這時(shí)候已經(jīng)5:07了，小螞蟻用力地拖出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的香蕉。這次，他吸取教訓(xùn)，從香蕉的后面走。可是香蕉太軟了，“撲通”掉進(jìn)了洗衣機(jī)里面，摔了個(gè)稀巴爛。

　　螞蟻還是沒放棄，又去搬了一根香蕉。這回，香蕉從餐桌滾到了地上，居然完好無損。小螞蟻得意洋洋，心想：香蕉從那么高的地方滾下來還能完好無損，真是太厲害了！可香蕉實(shí)在太重了，走到樓梯間時(shí)，螞蟻已經(jīng)精疲力盡了，他只好把香蕉直接推下去。這下，香蕉徹底摔爛了。

　　這時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)了，小螞蟻再回去搬香蕉時(shí)，發(fā)現(xiàn)一根都沒有了。小螞蟻看看四周，發(fā)現(xiàn)還有美味多汁的菠蘿和葡萄。他想：反正我還有時(shí)間，再搬一塊菠蘿肯定不成問題。就在這個(gè)時(shí)候，小螞蟻聽到了一陣開門的聲音，不好，房子的主人回來了！他只好搬起餅干，灰溜溜地離開了“作案現(xiàn)場(chǎng)”。

　　等小螞蟻回到了蟻穴，蟻王問他：“你怎么這么晚才回來？我都準(zhǔn)備派大部隊(duì)來救你了呢！”小螞蟻低下頭，說：“對(duì)不起，我只是想搬一根香蕉給您吃，可是香蕉太重了，我只好把那塊餅干帶回來了。”國(guó)王卻笑著說：“我覺得你這種堅(jiān)持到底的態(tài)度非常好，下一任的隊(duì)長(zhǎng)就由你來當(dāng)吧！”小螞蟻聽后，開心地跳起來了。

　　這篇故事告訴我們，無論遇到什么困難，都要像小螞蟻那樣永不放棄。

螞蟻搬食作文4

　　一天中午，我下樓去和一些同齡的朋友一起玩，我們像往常一樣，開始玩那個(gè)一點(diǎn)都不能有差錯(cuò)的“不能碰地跳棋”。這么多人分成兩隊(duì)，站在各自的領(lǐng)地——幾塊石頭上，每隊(duì)都有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)， 其它人當(dāng)棋子。棋子要聽領(lǐng)導(dǎo)的話。每次只移動(dòng)一顆棋子，而領(lǐng)導(dǎo)也是一顆棋子，而且棋子不能碰地，其它規(guī)則和跳棋一樣。

　　當(dāng)我們玩到一半時(shí)，對(duì)方的一顆棋子不知怎么的，被嚇了一跳，跳到了地上，使他們隊(duì)輸了。要是在傍晚，我們不會(huì)責(zé)備她，只會(huì)默默地重新開始，但是，可能是因?yàn)樘鞖饣馃岬木壒剩�她的同樣�?埋怨起來：“你就不能先忍著，等會(huì)再尖叫不行嗎？”“真是的，跟你一組還不如跟螞蟻一個(gè)組。”這時(shí)有一個(gè)伙伴喊道：“快來看嘵，有些螞蟻在蟬身邊繞來繞去。”有一特別喜歡搗亂的人用樹枝攔 住那些螞蟻，不讓它們出去，也不讓外面的螞蟻進(jìn)來。一只螞蟻在樹枝前停了下來，想用觸角找到第一只螞蟻留下 的信息素。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)信息素后，它帶領(lǐng)身后的隊(duì)伍走過了那根樹枝。那人又想了一招 ——用泥土蓋住一部分信息素。果然，后來增援的螞蟻有點(diǎn)不知所措了。但領(lǐng)頭的是一只勇于冒險(xiǎn)的螞蟻，它用觸角左碰碰右探探，只要聞到一點(diǎn)信息素，就往那里走。最后，它的隊(duì)伍也到了，那幾百 只螞蟻巴來到蟬的向下，用自己的身體抬著它回去。隊(duì)伍有，有一只小螞蟻忍不住累了跑了出來。我們以為其它螞蟻會(huì)停下來責(zé)備它，它想到，它們所做的只是讓其它螞蟻來替上它的位置。我們都呆住 了。原來解決一切矛盾的手段不是我們所想的爭(zhēng)吵，而是寬容。爭(zhēng)吵只能讓矛盾更深，而退一步走往往海闊天空，更添一道絢麗的彩虹。我們也一恍然大悟，因?yàn)槿匀苏�向那個(gè)哭泣的女孩走去，我們紛 紛安慰她：“別哭了，我們繼續(xù)玩吧。”“對(duì)不起，我不應(yīng)該罵你。”終于，女孩破涕為笑了。我們又開始玩起來，歡樂的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

螞蟻搬食作文5

　　小小的螞蟻微不足道，它小的連一個(gè)三歲都不滿的孩子輕輕一腳就能奪走它的生命。但是，在螞蟻的身上，卻有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的寶貴精神—合作。

　　記得有一次，我出去玩，在家門口看到了一只小螞蟻在一塊大餅干前站著，我好奇地蹲下靜靜地觀察著它。它先用觸角去頂餅干，可是餅干絲毫不動(dòng)。它又用前腳去推餅干前進(jìn)，餅干還是不動(dòng)分毫。最后，它用后背艱難地扛餅干，但是餅干太重了，怎么也扛不起來。小螞蟻雖然沒有離去，但看得出它失望了。在餅干前來回徘徊，它很想把這塊餅干搬走。終于，小螞蟻悄悄地離去了，我心想：這小螞蟻肯定是放棄了，我還是走吧。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，一大群螞蟻正向餅干走來，再看看最前面領(lǐng)頭的那個(gè)，正是那只小螞蟻。我驚訝地看著這群還沒我手指甲蓋大的螞蟻們，它們?cè)谛∥浵伒闹笓]下，在餅干左右排成“二”字形，小螞蟻一甩觸角，它們使出渾身解數(shù)，大的螞蟻用后背扛，小的螞蟻用觸角頂。終于，螞蟻們齊心協(xié)力，搬起了這塊重量是它們每只身體重量一千多倍的大餅干。我出乎意料的看著這群小家伙，它們?cè)谛∥浵伒膸ьI(lǐng)下，艱難地邁出了第一步。我一直盯著它們的背影，直到它們?cè)谖业囊暰�中消失。

　　一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊大餅干，但當(dāng)許多螞蟻心往一塊想，勁往一塊使的時(shí)候，就凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，這是團(tuán)結(jié)合作的力量。有一首歌里這樣唱道：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”，這就告訴我們合作的力量是無窮的。在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中，總會(huì)出現(xiàn)一些憑我們個(gè)人的力量無法解決的問題，但只要我們懂得和他人一起合作，就一定能越過一座座高山，跨過一條條大河，到達(dá)終點(diǎn)站。中國(guó)有句俗話“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，這不正是證明了合作的力量是多么的強(qiáng)大嗎?

　　合作是友誼的紐帶，代表著一種和諧，一種默契，一種信任。只要我們共同努力，有螞蟻一樣的合作精神，就能撐起一片美好的天空。

螞蟻搬食作文6

　　借國(guó)慶黃金周的空閑，我到臨潼農(nóng)村的姨媽家玩。在村子里呆的四天里，我玩得不亦樂乎：干農(nóng)活、生炊火、挖野菜……但最有趣的還是在糧臺(tái)上觀察螞蟻。

　　中午，當(dāng)打鳴雞已經(jīng)“關(guān)廣播”了的時(shí)候，我便拿著幾顆飽滿、透熟的麥粒上樓了。

　　我第一個(gè)遇見的是一只一瘸一拐的病蟻。它困在一個(gè)瓜子大的小坑里。可它仍然很艱難地把麥粒和自己“甩”出坑外，拖著食物向呈直線的矮墻根爬去，將麥粒放在墻角，然后沿著墻角頭也不回地爬走了。

　　看了一會(huì)兒，我有點(diǎn)納悶兒：這么大的空地，螞蟻為何偏偏要繞道走墻根？后來，我才觀察到，螞蟻們竟巧妙地運(yùn)用了數(shù)學(xué)中“直線、垂線走最短”的幾何知識(shí)！而矮墻的直線正好是螞蟻洞穴所在位的` 垂線！而且，走同一路線統(tǒng)一的垂直回巢路線好處還在于指定路線后，走同一路線的螞蟻傳遞重要信息時(shí)相碰觸角的效率更佳。一但遇到同巢伙伴，就可以隨時(shí)“碰頭”。不一會(huì)兒，病蟻果然用相碰觸 角的方法請(qǐng)來了援兵。麥粒輕輕挪動(dòng)，向蟻穴前進(jìn)了。螞蟻睿智的方法在充滿各種高超技巧挑戰(zhàn)的大自然中可真算是妙不可言，我真佩服它們的智慧。

　　螞蟻雖然個(gè)頭小，沒眼睛，但觸角靈敏。我把麥粒放在離小螞蟻二十厘米的地方，它們依然能尋著氣味找到食物。

　　螞蟻不僅觸角靈敏，還非常勤勞肯干。要是找到搬不動(dòng)也不易分塊的食物，小螞蟻也不會(huì)一走了之。他們?nèi)詴?huì)鍥而不舍地嘗試或叫來同伴奮力將食物運(yùn)回巢穴。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻們已經(jīng)花了一夜時(shí)間把我放的麥粒運(yùn)到洞口，可麥粒太大，也不好分塊搬運(yùn)，怎么也進(jìn)不了狹小的螞蟻洞。小螞蟻們圍著麥粒打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我也為它們著急。

　　第三天，我欣喜地發(fā)現(xiàn)螞蟻們已經(jīng)把麥粒轉(zhuǎn)運(yùn)到了另一個(gè)寬大的洞口，已經(jīng)順利進(jìn)入洞內(nèi)了！

　　兵蟻大隊(duì)護(hù)送美食順利地進(jìn)入了蟻國(guó)糧倉。

螞蟻搬食作文7

　　周末，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：讓我們回家觀察螞蟻是怎樣搬食物的。

　　回家后，我東瞧瞧，西看看，終于在草叢中找到了一個(gè)蟻穴。蟻穴周圍零零星星有幾只螞蟻在爬動(dòng)，似乎在尋找食物。

　　我小心翼翼地走過去，輕輕的丟了一點(diǎn)面包屑下去。很快，螞蟻就被面包吸引過來，但有一只居然匆匆忙忙的爬回蟻穴。我覺得很奇怪，心想：難道面包不合這只螞蟻的口味嗎？為什么它會(huì)舍食物而不顧？

　　過了一會(huì)兒，謎團(tuán)解開了：先前爬回蟻穴的那只螞蟻，正帶著一群大小不一的螞蟻浩浩蕩蕩趕來！原來它是回去搬援兵去了！看到這里，我的敬佩之情由然而生：多么無私的精神呀！利益當(dāng)前，不為所動(dòng)，時(shí)刻記著大家，一起分亨。我懷著敬佩之情，又丟了幾塊較大面包下去。很快，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)像，螞蟻們好像有嚴(yán)格的分工，而且合作無間。你看，那些大螞蟻先一起爬到一塊大面包上，推推搡搡往蟻穴搬去；那些個(gè)頭小的螞蟻則搬那些面包屑；等大螞蟻把面包搬到洞口時(shí)，一些早在那里等候多時(shí)的螞蟻迫不及待地爬上去把面包“切”一小塊一小塊的，然后再搬進(jìn)去，大螞蟻則匆匆地趕回去搬第二塊面包。

　　在螞蟻搬運(yùn)食物途中，我看見一只小螞蟻正在搬著一塊比它大兩三倍的面包吃力地爬著，我用樹枝弄掉它背上的面包，小螞蟻毫不氣累又費(fèi)了九牛二虎之力把面包背了上去。為了測(cè)試它們的毅力，我把面包又弄了下來，但螞蟻立即又扛起來……經(jīng)過一番周折，小螞蟻被弄得筋疲力盡，正好有兩只大螞蟻在這經(jīng)過他們二話不說，爬過去，一只背起小螞蟻，另一只搬起面包，朝蟻穴爬去……多友愛的情景呀！

　　在平時(shí)的生活中，有些人因?yàn)椴欢�得團(tuán)結(jié)合作而導(dǎo)致失敗。請(qǐng)他們多多觀察螞蟻，向螞蟻學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)合作的精神吧，對(duì)他們來說，肯定獲益良多！

螞蟻搬食作文8

　　今天是星期日，一大早，我就去喂我的小黃狗吃早飯，我看著它，舌頭一舔一舔的，一舔，幾粒米就彈出來，像個(gè)小噴泉。哈，真逗！……還沒吃多久，一碗飯就吃完了。其實(shí)，大多數(shù)都被它用舌頭舔了出來，掉在地上。我拿起碗去洗，誰知，小伙伴來找我玩了，我就隨便用水沖了沖，隨同小伙伴玩去了，卻忘了把小黃狗弄得一地的米粒掃了。

　　大半個(gè)小時(shí)過去了，我回來了，一進(jìn)門，就被滿地黑不溜秋的東西嚇得一身冷汗，“撲通”一聲，四腳朝天摔了一跤。我定睛一看，嘿，原來是螞蟻呀！愣了一下，我突然想到：萬一奶奶等會(huì)兒下來，看見一地螞蟻和米粒，肯定不打我也得罵我一頓了！我趕緊把一地的米粒掃了，這一急，把螞蟻也掃了進(jìn)去……“啊，終于掃完了。”我感嘆道。我掃完就捧起一本書讀了起來。無意中讀到“螞蟻”二字，我突然想到一個(gè)問題：米粒對(duì)螞蟻來說算得上是很大了，可螞蟻洞又這么小，它們?cè)趺窗衙琢＿\(yùn)進(jìn)去呢？

　　我開始思考……突然想到一個(gè)辦法：做實(shí)驗(yàn)！我心血來潮，馬上去找我早飯剩下的粥，拿了幾粒米粒，然后放在一個(gè)很空曠的地方，等螞蟻來……我等急了，也沒見一只螞蟻來發(fā)現(xiàn)我放置的米粒。我開啟主動(dòng)形式，滿地找螞蟻，嘿！我終于找到啦！我忙把米粒放到螞蟻面前，哈，它扭頭一走，應(yīng)該是找同伴來幫忙了吧。我用眼睛去跟蹤它，哎！還跟丟了，我還是等著吧！不一會(huì)兒，果然，四只螞蟻來了，它們把米粒慢慢搬起來。“可，咦，怎么又放下了？”我更專注了。哈，它們?cè)瓉硎怯米煲�碎米粒，接下來，不用看了，它們把米粒碎屑搬進(jìn)洞唄。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻空手而歸了，我想：原來螞蟻也會(huì)像人一樣偷閑玩耍呀！可不一會(huì)兒，它又領(lǐng)著兩只螞蟻來了。我明白了，它一定是想到四只螞蟻搬一粒米還是很重，請(qǐng)幫手來了呢！……它們排著整齊的隊(duì)伍，搬著米粒碎屑回螞蟻洞了呢，真聰明！

　　原來，螞蟻是咬碎米粒，搬著米粒碎屑回洞的呀！哈，我這個(gè)不懂就做實(shí)驗(yàn)的習(xí)慣，真是幫了我很大的忙呢！

螞蟻搬食作文9

　　我家門前的槐樹下有窩小螞蟻，它們穿著黑衣服，頭頂有兩個(gè)靈敏的觸角，一對(duì)眼睛又黑又亮，身子像書上的大冒號(hào)。放學(xué)后，我經(jīng)常來樹下觀察它們。看著它們忙忙碌碌地進(jìn)進(jìn)出出，真是有趣極了。

　　今天放學(xué)后，我又來到樹下。咦！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，只見在離螞蟻洞不遠(yuǎn)處有一糖塊，上面爬著一只小螞蟻。那只小螞蟻可好玩了，它小心翼翼地在糖塊上爬行著，一會(huì)兒前，一會(huì)兒后，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，好像在尋找著什么。不久，它便探頭探腦，圍著糖塊轉(zhuǎn)起圈來。最后，竟然仍下糖塊，獨(dú)自溜進(jìn)螞蟻洞。

　　小螞蟻要做什么呢？我忍不住俯下身仔細(xì)觀察起來。這時(shí)，從洞里爬出一大群螞蟻，其中還有一只大的呢！我猜想這大概是螞蟻們的“司令”吧。原來小螞蟻是去搬“救兵”了。只見螞蟻們整齊地排列著，仿佛“軍隊(duì)”一般，一步步來到了糖塊前。它們?cè)凇八玖顔T”的指揮下，有幾只鉆到糖塊的下面；有幾只在糖塊的前面；有幾只在前；有幾只在后。它們居然把糖塊抬了起來！螞蟻們向前挪動(dòng)著，我仿佛聽見它們嘴里發(fā)出“一二、一二……”的口號(hào)聲。太神奇了，糖塊居然慢慢地向前移動(dòng)了。

　　螞蟻們行動(dòng)很緩慢，好長(zhǎng)時(shí)間，它們才把糖塊抬進(jìn)了洞口。我目睹著平靜地螞蟻洞口，心想：這會(huì)兒，它們一定在盡情享受這塊兒美味的糖吧!我被螞蟻搬糖的過程深深打動(dòng)了。一只小小螞蟻根本不能搬動(dòng)比它大無數(shù)倍的東西。但當(dāng)一群螞蟻聚在一起，勁往一處使的時(shí)候，就凝結(jié)成一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。

　　做人要勤勞，從小就要懂得互相幫助、互相愛護(hù)、互相謙讓，這樣我們才能一起進(jìn)步。做事要懂得齊心協(xié)力，只有集中了大家的力量，我們才能把事情做得更好。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們團(tuán)結(jié)在一起就可以組成最優(yōu)秀的集體，去面對(duì)和戰(zhàn)勝各種困難。

　　小螞蟻，謝謝你帶給我人生的啟示！

螞蟻搬食作文10

　　一個(gè)丹桂飄香的下午，我?guī)е�米粒和巧克力去喂螞蟻。在小區(qū)的路上發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻，我把幾顆米粒和巧克力屑撒在螞蟻的必經(jīng)路上。

　　一會(huì)兒，兩只螞蟻發(fā)現(xiàn)了米粒，一只馬上跑走了，大概叫同伴去了；另一只企圖拿起一顆米，過了幾十秒，試了幾次都沒有成功，也爬走了。我想它是一只螞蟻寶寶吧！大約過了一分鐘，來了七八只螞蟻，有的一只舉起一顆，有的兩只扛起一顆，有的三只抬起一顆，都使勁地往家里運(yùn)米粒。很快它們來到了一個(gè)垂直坡，只見它們有的趴在米上，后腿使勁一蹬，就到底了；有的和米抱在一起來個(gè)后空翻，穩(wěn)穩(wěn)地落在谷底；有的來了個(gè)前滾翻，也到谷底了；有的……

　　當(dāng)我回頭看巧克力屑的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)巧克力屑竟然在慢慢移動(dòng)，原來一群螞蟻把巧克力屑舉過頭頂正飛快的走著。我在想螞蟻的力氣真大啊！后來我查了資料：據(jù)力學(xué)家測(cè)定，一只螞蟻能夠舉起超過自身體重400倍的東西，還能夠拖運(yùn)超過自身體重1700倍的物體。

　　抬起頭，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處還有一群螞蟻正圍著一條約四厘米長(zhǎng)的昆蟲腿。有一只螞蟻用自己的觸角去碰碰腿，似乎在試探這個(gè)東西是否可以食用；有二只螞蟻爬到了腿上，三只螞蟻繞著腿轉(zhuǎn)，好像在試測(cè)食物的體積和重量；還有幾只螞蟻圍在一起，時(shí)不時(shí)碰一下彼此的觸角，仿佛在商量如何搬走這個(gè)美味的大餐。

　　這條不知名的昆蟲腿對(duì)于小小的螞蟻來說，就是一個(gè)龐然大物。我在想：螞蟻們會(huì)怎么辦呢？是把昆蟲腿咬成幾段，分別運(yùn)回家？還是直接拖回家？或者……過了一會(huì)兒，好幾只螞蟻聚在昆蟲腿最薄弱的地方——骨關(guān)節(jié)，后面不斷有螞蟻趕到這里來，但是，昆蟲腿卻依然紋絲不動(dòng)。這是怎么回事……我知道了！螞蟻肯定在咬昆蟲腿。過了五分鐘，昆蟲腿斷開了，接著螞蟻們分成兩批，把昆蟲腿往家里拖……

　　啊！這群聰明、團(tuán)結(jié)又力大無窮的小生命！令我敬佩，讓我喜歡！

螞蟻搬食作文11

　　大家都看到過螞蟻搬食物吧，可是你知道螞蟻是怎么搬食物？為什么你看到的都是一群群的螞蟻搬食物，而不是單獨(dú)的一只呢？我今天就帶你去看看吧。

　　一個(gè)陽光明媚的下午，我們?nèi)ソ纪馔妗＞G油油的草地上有一只芝麻大小的東西在快速的移動(dòng)，我蹲下一看，是一個(gè)分有頭、胸、腹的小動(dòng)物，還長(zhǎng)有三對(duì)足，哦，其實(shí)它是我們都很熟悉的螞蟻。怎么才 一只呢？我有點(diǎn)疑惑，于是，我貓著腰跟著這只螞蟻?zhàn)吡艘欢温贰：鋈唬�這只螞蟻加快了腳步，好像發(fā)現(xiàn)了什么，我朝前望去，看見青草叢中隱藏著一堆米飯。對(duì)螞蟻來說，這么遠(yuǎn)的距離，又這么隱蔽 ，它是怎么發(fā)現(xiàn)的呢？我想它一定有特別靈敏的嗅覺器官吧。今天這只螞蟻可以飽餐一頓了，我想。誰知這只螞蟻?zhàn)叩侥嵌衙罪埫媲埃�每一粒都用觸角碰了碰，然后急急忙忙的轉(zhuǎn)身離開了。我又在想， 它要干什么？這只螞蟻在回去的路上，每遇到一只螞蟻就用觸角碰一碰，碰過的螞蟻也不再向前走了，也急忙轉(zhuǎn)回去。好像在說：“前面有好吃的，我們趕快去叫救兵搬食物吧。”過了一會(huì)，真的有許 多螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，毫不慌亂地向那一堆米飯走去。一個(gè)接一個(gè)，來到食物面前，其中有一只站到食物上面，把觸角動(dòng)了動(dòng)，又有幾只螞蟻站到食物的旁邊，只見這幾只螞蟻抬抬腳，動(dòng)動(dòng)頭，合起 來用力，一粒米飯就到了排隊(duì)的螞蟻的后背上，然后這只螞蟻就從旁邊一搖一搖的走了，緊接著是下一只，搬好后也沿著那只螞蟻的路離開了。就這樣一只接一只的，整齊有序。這兩隊(duì)螞蟻很是壯觀， 黑壓壓的一片。不一會(huì)那堆米飯就消失的無影無蹤了。最后那只站在米飯上的那只螞蟻又用觸角到處碰了碰，跟在了隊(duì)伍的后面。

　　看著螞蟻整齊有序的隊(duì)伍，我猜想螞蟻雖然不會(huì)說話，但它們相互碰觸角肯定是在傳遞信息，傳遞只有它們才懂的語言。通過查資料知道螞蟻就是通過那對(duì)小小的觸角和同伴進(jìn)行交流、溝通。它們遇到 食物時(shí)齊心協(xié)力去搬運(yùn)，螞蟻是一種很懂得團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。它們遇到食物不獨(dú)吞，而是叫來所有的同伴和自己分享，相反我們?nèi)祟愒诤芏鄷r(shí)候表現(xiàn)的很自私自利，難道我們不應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)嗎？

　　其實(shí)生活中像螞蟻搬食物這樣的科學(xué)小奧秘還有很多很多，只要你認(rèn)真觀察，做好記錄，相信你也能發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘。

螞蟻搬食作文12

　　前天下午放學(xué)后，我隨著人群流動(dòng)來到學(xué)校的花壇上端坐休息。喝喝水，走動(dòng)一下好不自在！

　　突然，我把目標(biāo)落在一只馬蜂身上。那只馬蜂死了，翅膀垂著，小爪也朝天，一幅死氣沉沉的樣子。但過了一會(huì)兒，馬蜂“動(dòng)”了起來，好像它的靈魂在飄動(dòng)一樣。我感到很奇怪，于是側(cè)了側(cè)身子，低下頭，原來是一群小螞蟻在搬這只死馬蜂哩！

　　說到螞蟻搬食，可是我最愛觀察的！只見螞蟻們抬著小爪子，緩緩地向前挪動(dòng)。到了兩塊磚之間的縫隙時(shí)，它們停了下來，然后努力地把馬蜂的身子放到磚縫里。放到翅膀時(shí)，因有骨頭、青苔地阻礙，所以它們開始用盡辦法來成功放進(jìn)去。有的三進(jìn)洞里搬“救兵”，結(jié)果幾秒鐘后，就有一只大螞蟻“率領(lǐng)”一群小螞蟻出洞了；還有的在空地上來回爬動(dòng)，像是在放哨似的……一些螞蟻不耐煩了，就干脆爬到馬蜂的頭上啄咬。沒過多久，我就看見幾只螞蟻銜著馬蜂的頭骨一溜似地鉆到洞里去了。那樣子就像在拿著獎(jiǎng)杯下臺(tái)似的。

　　三只螞蟻把自己外出得來的食物銜在口里，左右來回爬動(dòng)，好像在想辦法把食物放到洞里。幾分鐘后，螞蟻的“援兵”越來越多，有的咬觸角，有的噴蟻酸，有的啄身子……螞蟻正忘我地干事，根本沒有發(fā)覺龐大的人類。我就想出了“鬼點(diǎn)子”，把一片樹葉放到螞蟻那兒減少“兵力”。當(dāng)幾只螞蟻爬上去時(shí)，一陣風(fēng)吹來就把樹葉連螞蟻給吹走了。但是這些螞蟻的吸引力絲毫沒有減弱，過了一會(huì)兒又來援助了。我還發(fā)現(xiàn)，一兩只螞蟻還用觸角和“大王”大螞蟻的觸角對(duì)碰對(duì)，好像在傳遞什么重要的消息。

　　馬蜂的尸體漸漸往下垂。有些螞蟻在馬蜂的翅膀旁亂咬，好像要把翅膀咬斷。螞蟻們爭(zhēng)先恐后地干活兒，它們一個(gè)個(gè)地馬蜂解肢放進(jìn)洞里。不用五分鐘，馬蜂的身體就少了一樣半。螞蟻忙忙碌碌的，隨時(shí)可以看見螞蟻們銜著馬蜂的頭、觸角和一小部分身體在爬上爬下。

　　好景不長(zhǎng)，班車緩緩地從新港宛路上駛過。我不能推辭，只好背起書包，戀戀不舍地離開了。希望下次我可以更多地觀察到螞蟻搬食的情景！

螞蟻搬食作文13

　　我家院墻邊住著一窩螞蟻。螞蟻全身紅的發(fā)黑，頭頂上伸出兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，細(xì)細(xì)的腰上長(zhǎng)著六條細(xì)長(zhǎng)的腿，后面拖著大大的肚子。

　　這窩螞蟻有成百上千只。它們每天早早的就出洞了，四處尋找食物。尤其是冬天來臨了，螞蟻們會(huì)更加頻繁的四處覓食，為過冬做準(zhǔn)備。

　　有一次，我在菜葉上捉了一只青蟲，給螞蟻當(dāng)食物。我把青蟲放在離螞蟻洞不遠(yuǎn)的地方。過了一會(huì)兒，我便看見一只小螞蟻從洞里爬了出來。這只螞蟻沒走多遠(yuǎn)，便碰上了那只青蟲。只見它興奮地圍著青蟲轉(zhuǎn)了一圈，然后揮舞著自己的小鉗子咬住青蟲，使勁地搬那只不勞而獲的食物。但它根本沒有能力搬動(dòng)那只比自己身體龐大好幾十倍的青蟲。經(jīng)過一番努力后，它離開了青蟲，往洞里爬去。我頓時(shí)納悶了：這么可口的美食，它怎么能放棄呢？

　　一會(huì)兒，從洞口出來一只螞蟻，接著出來第二只、第三只……眨眼功夫，出來黑糊糊的一大群螞蟻。這群螞蟻在第一只螞蟻的帶領(lǐng)下，排著彎彎曲曲的隊(duì)伍，急匆匆地向青蟲爬去。原來，最先發(fā)現(xiàn)青蟲的那只螞蟻是回洞去搬救兵了！

　　它們來到青蟲跟前，四處分散，開始忙碌起來，有的咬青蟲的頭，有的咬青蟲的身子，有的爬到青蟲的身上。旁邊還有幾只大螞蟻來回不停地奔跑著，好像指揮官指揮著這群螞蟻。青蟲受到螞蟻的攻擊，疼得滿地打滾，螞蟻也跟著滾來滾去，不管遇見什么情況，螞蟻就是不放松它的兩把小鉗子。經(jīng)過一番蟲蟻大戰(zhàn)，青蟲被折磨得奄奄一息了。螞蟻們齊心合力地抬著青蟲往洞口搬去。

　　看著螞蟻們歡天喜地的樣子，我給它們出了一道難題，在它們回家的路上放了一塊石頭，我想看一看它們是從大石頭上翻過去？還是從旁邊繞過去？一會(huì)兒，它們抬著青蟲來到石塊跟前，左右走了幾步后，最后決定走捷徑——直接翻“山”。螞蟻們?cè)谥笓]官指揮下，一步一步地奮力往上爬。剛爬到山頂，青蟲開始最后的掙扎，不斷地蠕動(dòng)著。由于山太陡太滑，螞蟻們和青蟲一下子從山上都摔了下來。但是螞蟻們沒有放棄，又抬著青蟲小心翼翼地往山上爬。螞蟻們使了九牛二虎之力，終于翻過了大山，把青蟲抬回了家。

　　看了螞蟻搬食，我突然明白：團(tuán)結(jié)力量大。

螞蟻搬食作文14

　　星期天，我悠閑地在跟媽媽散步，突然我發(fā)現(xiàn)一些細(xì)小的東東在地上運(yùn)動(dòng)，我彎下腰蹲下來仔細(xì)一看，哦！原來是螞蟻，我就細(xì)心觀察起它們來。

　　我發(fā)現(xiàn)有的螞蟻在搬小小的食物，有的螞蟻在四處尋找東西。爬到西，東碰碰，西撞撞，我想它們?cè)谡沂澄锇桑∥揖晚樜锇言诔缘拿牢犊煽诘拿姘�渣撕下一些來誘惑它們。開始它們并不理會(huì)我放的面包渣，過了一會(huì)，一只螞蟻可能聞到面包香馬上趕了過來。我又看見了一只身體強(qiáng)壯的螞蟻，他簡(jiǎn)直稱得上是一個(gè)力大無比的大力士，他背著比自己重幾十倍的面包渣，快速往窩里爬去。

　　另外幾只螞蟻可能也聞到了面包香味朝著面包渣爬過來，但只見它們圍著面包渣，聞聞、啃啃，然后爬回去了，我想它們不喜歡這面包吧！那它們要吃什么呢？我正在納悶，媽媽說：“哲浩你看那邊。”我朝媽媽指的方向看，哦！好壯觀，許多螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，正朝面包渣這個(gè)方向爬來，領(lǐng)頭的一只螞蟻還時(shí)不時(shí)用頭去碰另外幾只螞蟻。很快隊(duì)伍就爬到了面包渣面前，它們圍著面包渣爬了一圈，互相頭碰頭，有時(shí)還揮舞著前腿，一副興高采烈的樣子，好像在慶祝找到了好食物。

　　我 還 發(fā)現(xiàn)螞蟻搬東西方的動(dòng)作各不相同，有的身子往后退，往前拉；有的把食物放在身上，用身體背著；有的用頭使勁頂著，還有的用嘴咬著食物往后推著。我們一直看螞蟻是往哪里爬的，終于發(fā)現(xiàn)了螞蟻的家，原來就在地底下面。

　　看著螞蟻搬食，我暗暗贊嘆，螞蟻稱得上是力大無比的大力士，它能背起比自己重幾十倍的面包渣，還有團(tuán)結(jié)一心的力量。螞蟻們步調(diào)一致，齊心合力搬運(yùn)食物，真是眾人拾柴火火焰高。

　　今天看了螞蟻搬食的過程，讓我想了很多，螞蟻真是一群有趣的小動(dòng)物。它那敏捷的動(dòng)作，靈巧的身體，頑強(qiáng)的生命力團(tuán)結(jié)合作的精神值得我們學(xué)習(xí)。