假如我是一只螞蟻_四年級作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的假如我是一只螞蟻_四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是一只螞蟻_四年級作文1
我，是一只小螞蟻，生活在無憂無慮的草叢中，就不會因為某件事而煩惱，但是，我不是這樣的。
在廣闊的草叢中，我們在那里生活著，那里有我許多的同伴，但是他們根本不和我玩，因為我太矮了
體型又稍有點大，不過他們根本不知道我的優點，只知道我的缺點，所以不和我玩，我只能孤單一人，有時還會被人欺負。
我們雖然是蟲類，也像人類一樣有體育課，但我去不能上體育課，因為我前天摔了一跤，傷到了一個地方，所以不能上體育課，只能在一個角落里看著。
在一個寒冷的早上，太陽才，剛剛升起我就起床了，為什么呢，因為我要給他們找吃的如果找不到吃的又要挨打了，今天我在一塊草地里找到了很多好吃的，我趕緊帶回去給同伴們吃。
那一次，我找了很多食物給他們吃，不但沒有罵我，還給我東西吃，這是我第一次收到吃的，我很開心，晚上，我趁他們都睡了，自己一個人坐在那里擦傷，后來被一個人看見了，他就過來幫擦傷。第二天早上，大家莫名其妙的把家里的要給我擦擦傷，我真的很感動，感動得眼淚都掉下來了。
就這樣，我們大家都和睦相處了，不再有打架的人，不再有傷的人，我真的是太高興了。
假如我是一只螞蟻_四年級作文2
晚上，我做了一個夢，夢中我變成了一只螞蟻，在夢里螞蟻的生活多精彩呀!
假如我是一只螞蟻，我就一下子飛到了南河子公園，看見很多人都在排隊買票，心想：我身上沒帶錢怎么辦?轉念一想，我這么小，他們哪能看見我呢?就算買票的老大爺帶上500度的老花鏡，也未必能看見我，于是就大大方方的走了進去，我并往四周看了看，想去玩太空漫步機，可被一個小男孩搶去了，我只好趴在他的腳上，玩起了“腳背千秋”。“千秋”玩完了，我爬上大樹想乘一會兒涼，剛走了幾步，只見周圍一片漆黑，難道太陽下山了?扭頭一望，差點兒把我嚇暈了。原來是一只大腳朝我壓來，幸虧我跑得快，卡在他的腳縫里，正暗暗高興時，一陣難以忍受的腳臭鉆進了我的鼻子，我趕緊爬上了樹聞了聞清香，接著又玩了很多東西，就回家了。穿過門縫，見媽媽給我買了一包巧克力，我十分驚喜，正好肚子“咕咕”叫呢!以前我都是一口一個巧克力，現在不知吃一個要花多長時間呢?正當我吃得津津有味的時候，媽媽過來見一只螞蟻趴在巧克力上就一下把我彈了出去，還好窗子沒開，不然我就又“飛”出去了。我爬了起來，感到累了，想歇一會兒，本來屁股一扭就上床了，可現在我是只螞蟻，費了九牛二虎之力能上去五十多厘米的對我來說是萬丈懸崖，睡著之后我動了一下沒想到這一動我直接滾了下去，摔得粉身碎骨，這一摔，把我驚醒了，原來是一個夢。
哎——我要真能變成一只螞蟻那該多好呀!
假如我是一只螞蟻_四年級作文3
現在我變成了一只小螞蟻，我第一件想做的事情是去草叢里。
小小的草叢里隱藏著許多只小蟲，我跟螞蟻們打招呼，它們也向我問好。看，天空中正翩翩起舞的不是蝴蝶嗎？它們正在天空中排練。我心想：9月27號是我的生日，我邀請它們來表演吧！我跟它們說了這件事，它們連連點頭說：“我愿意。”再往樹上看，瞧，那不是知了嗎？它們正唱著動人的歌曲，我十分喜歡，于是，我也邀請它們來表演唱歌，它們很樂意。我心想：我把這個消息告訴動物們吧！一路上，我邀請了甲蟲、蟋蟀、蜥蜴、七星瓢蟲、蝴蝶、知了和螢火蟲。今天就是我的生日了，晚是，動物們都來了。快看，那不是閃閃發光的螢火蟲嗎？它們那明亮的身體，在夜晚里，總是最引人注目。來了，舞蹈家們和音樂家們來了。蝴蝶那阿羅的舞姿和美麗的翅膀讓它們成為“大明星”聽，那動人的歌聲，正是知了那美麗的嗓子發出來的。蝴蝶們的舞蹈和知了的歌聲讓動物都都沉浸在歡樂的氣氛里。看，蝴蝶先生跟“美麗的小姐”碰杯了，再看，知了先生與向“優雅的小姐”碰杯了。就這樣，我們一起玩到天亮，誰也舍不得走！
呀！蜻蜓低飛了，它們告訴我們：“快要下雨了，快回家吧！”動物們都依依不舍地回到自己家。大雨過后，彩虹出現了，我們馬上跑到聚會的地方，一起歡樂地唱歌、跳舞。這時的我們，一個個像正在彩虹上快樂玩耍的小天使！
假如我是一只螞蟻_四年級作文4
假如我是一只螞蟻，我會和我的同伴們開心的頑，使勁地吃，過著無憂無慮地快樂生活。
在一個陽光明媚的下午，太陽公公親自架著飛機來灑陽光，陽光也灑到了俺們的身上，暖洋洋的，真是舒服極了！
“呵呵，我們來比找食物比賽吧，然后再把找來的食物去我們的秘密基地一起分享它吧？”我津津樂道的建議著。
“OK! OK!小菜一碟！”同伴們不約而同地叫著。
我是A組的，和伙伴們一起變成了小球，滾到了下面。我是最愛吃的，同時也是鼻子最靈的了，什么好吃的好聞的食物美味都逃不過我的火眼金金、、、哈哈，我是第一個發現食物目標的，于是我飛快地跑過去一看，果然是一個夢寐以求的美食---一個沾滿奶油的巧克力蛋糕，開始我用盡全力拼命想試探有多沉，果真不出我所料，這家人伙太重了，我根本搬不上去呀！
正在我左右為難時，我的同伴們聞味相繼趕到了，我激動而興奮地高喊著：“團結就力量……”，當我們受到挫折時，就是這句話，鼓勵我們勇往直前，當我們想半途而廢時，也是這句話，讓我們堅持不懈。在我與同伴們的齊心協力下，這個龐然大物慢慢地艱難地向我們的目標地挪動、、、最后，奇跡終于出現了！
我望著同伴們，同伴們也望望我，然后大家會心地哈哈大笑起來，接下來就是我們去秘密基地分享我們的勞動成果了，我們興奮地吃著，高興的唱著，快樂地跳著……
直到太陽下山，晚霞喚醒了我們---該回家了。
我就是這樣的一只勤勞勇敢快樂的小螞蟻。
假如我是一只螞蟻_四年級作文5
大家好，我是小螞蟻伊伊，我生活在那種有手有腳的龐然大物看來咪咪小咪咪小的洞里。我和我的父母、同伴們一起安全舒適的生活在里面，因為誰也不會進這咪咪小的洞里來傷害我們。但是父母不允許我們出去，因為一出去，如果被人發現，就不可能活著回來了。我們問媽媽：“人是什么東西？”媽媽邊說邊比劃著：“人就是那種有手有腳的，還穿著漂亮衣服的……還有，他們有頭發！”
我和姐妹們一樣，希望能見見這種“東西”，趁著父母不在家的時候，我們偷偷地溜了出去。我們一出門便碰上了正在吃飯的……人！她發現了我們后，甜甜地一笑，還拿了幾粒飯米粒輕輕地放在地上。哇！這么多香噴噴的米飯，夠我們吃幾天了！我們向她投去感激的目光，但她沒有看見……
父母是一臉怪相的回來的，原來他們沒有找到食物，當我們拿出幾大碗米飯時，他們那種驚訝地表情我到現在還記得很牢。我們向父母交待，人并不像他們想得那么壞，他們仍是一副半信半疑的樣子。
幾天后，我們又悄悄地溜了出去。這次，我們沒有看見那個小姑娘，而是看到了她的弟弟——抱著一個暖瓶出來，朝著遠處我的同類一陣猛澆，看著同類的死體，我們驚慌失措地跑進屋子里……
這下，我們可再也不愿意出去了，只是仍然居住在這個雖小但溫馨的家里……
假如我是一只螞蟻_四年級作文6
螞蟻住在神秘黑暗的地下，能像蜘蛛俠一樣在垂直的墻上行走，能用觸角“說話”，多么有趣呀。我真想變成一只小螞蟻!
假如我是一只小螞蟻，我要到沉默的蚯蚓家里拜訪，跟他一起在泥土里捉迷藏，和他講有趣的見聞。我要問他：“為什么你斷成兩截以后，還能變成兩只一模一樣的你呢?你是什么時候掌握克隆技術的?”我要問他：“真的有五色土嗎?每種顏色的泥土的味道有什么不同?”我還要培訓他找到人類需要的石油。我們會成為最好的朋友。
假如我是一只小螞蟻，我當然要和同伴們一起搬運食物。但是我不會像其他螞蟻一樣做“苦力”，因為我是一只超凡脫俗的小螞蟻!我要發明一種“運輸機”：把一塊塊口香糖連接起來，下面安裝上圓圓的水果糖。當我們轉動糖果時，口香糖就像傳送帶一樣，把食物快快地運送到儲藏倉。我們的勞動會變得更加快樂而有趣!
假如我是一只小螞蟻，我還要去小朋友的書桌上溜達溜達。哇，文具盒像故宮一樣雄偉，字典像一棟摩天大樓，書桌上攤開的作業本像天安門廣場。我抬頭看看臺燈，脖子都仰酸了，帽子都掉下來了。小鬧鐘在我看來，就像被弄壞的“地球之鐘”一樣巨大。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴~~~~”地球之鐘突然喧鬧起來。我一定神，發現自己正坐在書桌前。啊，原來我不是一只小螞蟻，我還是那個腦袋里充滿奇妙幻想的我。
假如我是一只螞蟻_四年級作文7
螞蟻是一種很小的動物，每天在地上爬來爬去的找食物，每天住在土地里。假如我是一只螞蟻，我也想和同伴一起在地里挖一個深深的小洞，住在一個沒有人知道的世界里。
假如我是一只螞蟻，我想和伙伴們一起出去找食物，看看他們都吃的是什么，然后再和他們排著整齊的隊伍把食物運回自己的房子里。人們如果看到我們在搬家，就說明要下雨了。我還要試試書里說的一只螞蟻能夠舉起來50只螞蟻到底是不是真的。
假如我是一只螞蟻，我想試試當人類就要踩到我們時，我們會不會敏捷的躲開。如果有人要我爬到他手上，我才不會那么傻，因為他可能一下子就把我弄傷了。我還想知道，如果下雨天我們的房子會不會進水呢。
假如我是一只螞蟻，我知道如果和同伴走丟了或者迷路了，我們只要能看見天空就可以知道方向，那就再也不用擔心迷路了，這樣我就可以去周游世界。
如果我可以做一只螞蟻，我一定會用這些神奇的本領做更多我想做的事情，一定會特別有意思。
假如我是一只螞蟻_四年級作文8
今早我走到了家邊人類的教室，準備找我的螞蟻朋友玩，我爬過好多身上天空的的“大山”(桌子)，突然一個“巨人”打了一個噴嚏，我的頭上就下起了大雨，雨大的可以把我埋沒。突然一陣風把我又吹回了家里。又從頭走了一遍，我走到人類的書上學習雖然那些字比我還大。我走在獨木橋上做游戲。我還走在一個人面前做鬼臉，結果差點被拍拍成肉餡，我從他的指縫里逃跑了。平時細小的不能再細小線，都成成為了滑滑梯。去找同伴時看見了我的遠方表哥白蟻和火紅蟻。白螞蟻吃木屑，當我找到朋友時，發現他們已經死的死，傷的傷。我忙帶他們去動物醫院，醫生說他們吃了人類產出的垃圾。還有的家里被灌了水的淹死了，被拍死了，被砸死了……
人類啊我們為你們預報天氣治病，幫你們清理垃圾。如果養我們在家里，各種害蟲都不敢來了。但你們還這么傷害我們。回家的路上，我感到以前的人類在幾分鐘之前還是那么友好。現在變得無比兇惡，他們現在討厭的不能再討厭。
回家的路上我看到一個受傷的同類，忙上去幫忙。誰是一個女孩兒走過來，我帶著對人類的仇恨一口咬在了那女孩兒的手上，女孩兒忍著傷痛把同類帶回了它的巢穴。這時我才明白原來人類也有好人吶，不是所有人都像傷害同類的那些人，一樣傷害我們還有一些人會保護我們。
人類啊你們能不能像那些善良的人學習，不再傷害我們。
假如我是一只螞蟻_四年級作文9
假如我是一只小螞蟻，考試的時候，遇到不會的'題目，我就爬到洪舒睿的試卷上，偷看她做的題，再悄悄回座位。洪舒睿得一百，我也得一百。真是得來全部費功夫啊！
假如我是一只小螞蟻，我餓了，就可以隨時爬到餐桌上，神不知鬼不覺地將可口的飯菜全都吞下了肚。只是遇到好吃的紅燒肉，我可得悠著點，要不然我會撐得爬不動路。
假如我是一只小螞蟻，晚上，等媽媽睡著了，我就從我的小臥室里爬出來。雖然媽媽的房門關得緊緊的，但是我照樣可以從門縫里爬進去，再悄悄爬到媽媽的大床上，跟媽媽一起睡覺。
假如我是一只小螞蟻，大雨快來的時候，我會帶領一群小伙伴們搬家，我要讓正在曬糧食的農民伯伯們知道要變天了，農民伯伯們就不會耽誤收糧食了。
假如我是一只小螞蟻，我要去最喜歡的圖書館。馬路上人太多，我慢吞吞地爬過馬路的時候太危險，怎么辦？有了！我會找到一輛去圖書館方向的公共汽車，悄悄爬上車燈。車一開，風吹來——————到啦！
假如我是一只小螞蟻，我就爬到電線桿上，順著電線，一邊爬一邊看風景……糟了！迷路了！找不到家了！找不到了媽媽了！怎么辦呢？
假如我是一只螞蟻_四年級作文10
假如我是一只螞蟻，可以不用擔心食物問題，一塊面包就足夠我吃一年了，在地上挖個洞，就當作我的房子，衣食無憂。
我和一只背著米粒的將軍進入了螞蟻的宮殿。往下走，一級級排列整齊的石階錯落有致，一只只生著堅硬盔甲的蟻族士兵昂首挺胸地站在石階兩側。再往里走，就到了蟻穴的糧倉，工蟻背著大大小小的米粒面包渣屯積在糧倉里，外面還有重兵把守，以防哪些貪吃鬼趁他們不注意的時候偷吃。突然，一只比他們大好幾倍的螞蟻闖進了糧倉，蟻兵們當然不歡迎這位不速之客，蟻將吹響了哨子，一小隊整裝待發的螞蟻列成三排火速前進，直打得這位貪吃鬼抱頭鼠竄。接下來，我跟著一只大臣來到了蟻后的巢穴，“哇!”蟻后居然有蟻民的幾倍大，吃著子民們獻供上來的食物，這也難怪，蟻后辛勤的哺育著幾百只剛出生的幼崽。繼續走，就是平民的房屋了，每只螞蟻都有自己的工作，有的是工程師，有的是醫生，有的是農民……蟻穴真豪華，房頂上刻著各種各樣的圖案，中間還雕著一顆顆碩大的鉆石，墻壁上還有窗簾，每個居民都有自己的家。
假如你是一只螞蟻，也請你去蟻穴里看看、瞧瞧。
假如我是一只螞蟻_四年級作文11
如果我是一只小螞蟻，那么我一定是螞蟻家族的福星。如果我是一只小螞蟻，我會是螞蟻家族里的號召者。因為雖然螞蟻渺小，可是它們很團結，在我的號召下，它們會共同搬運食物、共同修建房屋、共同應對難題……和睦相處，建筑屬于我們螞蟻家族的“蟻之城堡”。
如果我是一只小螞蟻，我會具有特種部隊的本領，并將我的所有本領傳授給螞蟻們，每天率領一群徒弟維護螞蟻鎮的安全，別的徒弟分配到各個行業，如去當銀行的保安，杜絕一切偷、搶、盜的事故；去街頭放哨，監視人類的進攻；去談判，擴大自己的領地……如果我是一只小螞蟻，我更會無憂無慮地學習，不斷地充實自己；快快樂樂的生活，與別的小螞蟻一起盡情地玩耍。要知道人類的小孩子，可是沒有我們小螞蟻這么幸運，可以自由支配時間，快樂的玩耍的，他們每天在學校就差不多要六七個小時學習，在家十幾個小時，除了睡覺，他們的爸爸媽媽還會讓他們再看書、再寫作業，根本沒有一點兒時間玩耍，可憐的人類孩子！
啊，如果我有神奇的魔力的話，我真想變成一只小螞蟻，一只普普通通但卻責任重大、快樂自由的小螞蟻！
假如我是一只螞蟻_四年級作文12
螞蟻的力量是強大的，你千萬別看我的個頭小，但是我們的力量卻是強大的，只要我和我的兄弟姐妹一起努力的做一件事就一定會成功的。
這是一個陽光明媚的一天，我獨自走在那寬闊的大路上，小鳥看到了我，便和我打招呼：螞蟻妹妹，你好啊!我有事先走了，再見!我又繼續走著，我聽見小草哥哥在唱歌，看見花兒姐姐在跳舞。它們組成了一幅美麗的畫，它們看到了我紛紛與我打招呼。我繼續走著，抬起頭，看見燕子媽媽在教燕子寶寶學飛翔呢!我沒忍心打擾它們，便又向前走著。突然，在我面前出現了一只已經死掉了的巨大蟲子，我慢慢的向前走過去，心想這么一只大蟲子夠我們吃上好幾天了，我一定要把大蟲子抬回洞里去。想著想著，我就抓住了大蟲子的尾巴，我不停地拉、拽、踢……大蟲子卻絲毫沒有動一下。就在我沮喪的時候，我的兄弟姐妹紛紛從洞口出來幫我，我們安排好誰抬腦袋、誰抬身體、誰抬四肢，各就其位后，我們一起喊著口號：一二一、一二一我們越喊越高興，不一會兒工夫就把大蟲子抬到了洞中。晚上，我們享受著今天的成果和快樂!
通過這件事，使我懂得了團結的力量是非常大的，就象我們朋友之間的友誼，只要團結一致，沒有什么事情會不成功的!
假如我是一只螞蟻_四年級作文13
我生活在一個螞蟻的大家族里，我們的家族里有螞蟻叔叔，螞蟻阿姨，螞蟻伯伯，蝴蝶妹妹，小鳥姐姐等，。組建成了一個幸福的村莊。
我們的村莊的農民都很勤勉，搬著兩三倍的食物，爸爸為了農民能搬運食物方便，開了一條大路!媽媽負責做飯，煮飯成了家庭主婦!悠閑的我自由自在的在草叢里與伙伴玩耍，路過清澈見底河邊，魚兒哥哥露出水面跟我們揮手，在樹枝上的鳥兒姐姐在歡唱!那歌聲優美而動聽!我們繼續前進，大樹叔叔迎面送來無邊的青翠，來到花圈，蝴蝶妹妹唱著優雅歌曲，在微風姐姐的幫助下在空中翩翩起舞，我對它說：“蝴蝶妹妹，你的歌聲真響亮，舞姿真好看!蝴蝶妹妹回答說：“螞蟻哥哥，謝謝你的夸獎，我一定會再接再厲的”!
一陣陣飄香撲鼻的香味傳過來，眼前一看，哇!好多食物啊!我們想了想，打算把這些食物搬回去給媽媽做飯，讓媽媽夸獎夸獎!我和伙伴抱起一個大雞腿，一步一步的向前進，便唱起歌來：“我們是大力士，我們是最棒的，我們是最厲害的”!
不知什么時候，蟬“知了，知了”地叫著，我們螞蟻并沒有停下來打盹，卻是繼續工作，因為還有許多的食物等著我們去搬呢!搬啊，搬啊!太陽公公扭動著那勞倦的身子下山了!我們的食物也搬完了。傍晚，我與伙伴們也很疲倦地走回家了，回到家里，媽媽夸獎我懂事了，不再是小孩子氣，也不像以前一樣愛撒嬌了!我很高興。
這就是我們的村子，充滿了自由自在，無憂無慮，快樂的家庭!
假如我是一只螞蟻_四年級作文14
今天，我又在草叢中散步，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。我目光追隨著爬行的小蟲，作了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴大了，細密的小草組成了茂盛的森林。我四處走動，終于找到了一大塊面包渣，我立刻伸出手立刻把面包渣拿起來，可惜面包渣太大了，我拿不起來，我急得圍著面包渣團團終于想出了一個辦法“回洞找搬運工！”我身往回走，來到洞穴里我帶出來了幾位搬運工，我們齊心協力把食物搬進去，今天我們又有豐盛的晚餐嘍！
螞蟻的生活是很有規律的，我們自己都干著自己該干的事情；小螞蟻在學校上學，老師在上課，它們是那么認真，那么全神貫注。在小螞蟻們上課時，它們的家長在工作。叮鈴鈴放學了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻們向父母回報一天的知識，父母也許會批評小螞蟻們，也許會表揚它們。我看見測天氣者忙于觀察氣象，螞蟻工程師忙于建筑設計，螞蟻醫生在幫小螞蟻看病，螞蟻村民們在田里工作，它們每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物，行色匆匆趕著路。各種不同的工作，都有專門的螞蟻擔任。是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢？
我悠悠忽忽地漫游了一個下午，直至夕陽親吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。我發現了草叢中螞蟻的快樂天地。我多么得意啊！
我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的王國里去散散步。
假如我是一只螞蟻_四年級作文15
“喂，田孟凡，怎么還不去寫作業？”媽媽厲聲說道。我可是剛剛才寫完數學作業呀，又要去做，真是煩死了。無意間，我看見一只螞蟻正在無憂無慮地散著步，此時的我，也多想成為一只螞蟻啊！
第二天早晨，我從夢中醒來，發現床竟像大草原那么廣闊，這是怎么回事？我趕緊跑到鏡子前，發現自己竟然成了一只小螞蟻，我萬分高興，以后就不用寫作業咯！
此時，對于干凈舒適的家，我已經毫不留戀了。我蹦跳著來到螞蟻洞，里面的結構可真復雜啊，螞蟻王正悠閑地坐在泥巴搭的寶座上，一只體態壯碩的螞蟻走過來對我說：“還愣著干什么？趕快去搬東西！”我被領到外面，一只死去的大青蟲旁邊圍著許多螞蟻，都匆匆地來回走動著，搬運著，而我卻不知所措，突然，我發現的腳上有兩排鋸齒，可以將食物分割，再運回洞里去。
就這樣日復一日，月復一月，我在螞蟻洞里平靜地生活了很長時間，可突然有一天災難降臨到了我的頭上。
一天，我出去散步時，被一個小孩子的餅干所吸引住了，小孩子看到我，詭異地笑著，二話不說，拿起礦泉水就往我頭上澆，頓時我就被沖暈了。他見我還在掙扎，就又用石頭壓在我身上，我被壓得動彈不得，好不容易死里逃生，天上又下起了大雨，這下，我徹底地被困在了小水洼中，最后被淹死了……
我的卑微的靈魂在空中漂浮著。突然，我有了知覺，原來是一場可怕的夢啊！醒來時，發現自己躺在自家的床上，一切原來只是夢，我松了一口氣……
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