關于螞蟻作文匯編5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的螞蟻作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻作文 篇1
我家房子下的墻根處有一窩螞蟻，每天早晨，如果留心的話，總能看到螞蟻窩的旁邊，有一小堆砂粒。
時常總能看到三三兩兩的螞蟻在洞口旁游蕩，那是偵察兵。此時，我撒了一點面包顆粒，不一會成群結(jié)隊的螞蟻就出來啦，他們來去都走一條線。我湊近了觀察，螞蟻是黃褐色的，身體分為：頭、胸、腹三節(jié)，胸部長有六條腿，頭部大一些，上面支愣著小環(huán)組成的棒狀物。兩根小棒作用可大哩，他能通過氣味的辨別，一是能夠找到回家的路，二是能找到食物，三是能識別敵友。
一會兒的功夫，密密麻麻的螞蟻就從洞中出來搶食了，小的面包渣，一個螞蟻就扛走了，大的面包渣兩個螞蟻拉著走。他們干起活來真是不遺余力，一點也不偷懶。隨著面包渣撒得離洞越來越遠，螞蟻的隊伍也在延伸。
這時，我有意識的捏死了幾只螞蟻，有的螞蟻碰到死螞蟻后，快速的向洞中跑去，不一會，洞中出來了十幾只體型較大，長著大牙的黑螞蟻。原來這些大個的螞蟻是兵蟻，負責整個蟻群安全的。兵蟻沿著蟻群的道路，來回巡邏。
又過了一會兒，我撒的面包渣被螞蟻運走完了。黑壓壓的螞蟻又都回到洞中去了，洞外還是留有三五只的偵察兵在晃動。
接著，我找來了一個蒼蠅拍，打死了幾只蒼蠅，扔在螞蟻偵察兵的前面，螞蟻上前用觸覺聞了聞，又扒拉扒拉蠅子的尸體，就飛快的向洞中跑去，不一會，一串串的螞蟻就又出來搶食了。有的螞蟻拉一只蒼蠅，有的三只螞蟻拉一只蒼蠅，不要看螞蟻個小，聽說螞蟻的舉力可達到其體重的500倍，真是神奇。此時，我還疑惑蒼蠅大的尸體咋會能運到螞蟻的巢中，原來螞蟻不止有一個洞，他們還有大的洞口。
后來我通過查資料，明白了螞蟻是社會性巢居生活，有明顯的多型現(xiàn)象，每一巢群中，有雄蟻、雌蟻及生殖系統(tǒng)發(fā)育不全的雌性工蟻和上顎發(fā)達的兵蟻組成的。雄蟻、雌蟻具翅，而工蟻、兵蟻無翅。同巢中有不同的品級，各司其責，極為嚴格。
螞蟻在地下營造了龐大的建筑群，有皇宮、有育嬰室、倉庫，它們是雜食性的。由于育嬰期間，喂養(yǎng)的物質(zhì)不同，而分化成了不同的個體。
螞蟻在行走的過程中，會在地面留下分泌的物質(zhì)，螞蟻都是通過分泌物質(zhì)的氣味而交流、識別的。
每天早上，看到螞蟻洞口的沙粒，那是螞蟻在地下搞建筑而運出的建筑廢料。
螞蟻作文 篇2
一只小螞蟻從我家的墻壁上爬到地圖上，開始從中國走，環(huán)游世界。
小螞蟻從中國向西南方向趕去，不一會兒就到了印度洋，在印度洋游了幾秒鐘，好像感覺有點冷，就跑道非洲去了，在那兒轉(zhuǎn)了一圈，買了許多好吃的，又到了埃及，看到了雄偉的金字塔，在陽光照射下，發(fā)出燦爛的光芒。
小螞蟻又從埃及坐飛機飛到了歐洲雅典，早已看到了20xx年的奧運會。我們中國贏了！
小螞蟻又經(jīng)過亞洲，在太平洋飛快的有了幾十秒鐘，就到了北美洲的美國，看到了豪華的紐約，又在洛杉磯和亞特蘭大看過了以前的奧運會。
小螞蟻又經(jīng)過南美洲，飛奔太平洋，到了中國。
小螞蟻這次環(huán)游世界不僅知道了很多知識，又看了各國的人們怎樣生活和學習的。
不游不知道，世界真奇妙！
這是我小學時的作文，比比現(xiàn)在，是不是有進步啊！
螞蟻作文 篇3
紅日東升，一只螞蟻悄悄地從洞穴里爬了出來。
螞蟻穿著一件褐色的外衣，長著小小的眼睛，長長的觸角，尖尖的嘴巴。它東瞧瞧西望望，一面慢悠悠地爬行著，一面細細地嗅著，好像是出來尋找食物。
突然，不遠處，在一張枯葉上面爬來了一只青蟲，它長著胖胖的身體，小小的眼睛，圓圓的鼻子，小小的嘴巴。螞蟻心里想：哈哈！我可以把這只青蟲搬回去和我的同伴一起美美的用餐了。于是，那只螞蟻爬了過去，圍著青蟲繞了幾圈，用觸角碰了碰，在用鼻子聞了聞，再用力爬上青蟲的背上，狠狠地咬了一口，青蟲痛苦的打起滾來，把螞蟻摔了下來。
青蟲似乎在說：“呵呵！就憑你這么小的東西，竟敢來咬我，真是不知天高地厚！”
“哼！有什么了不起的，走著瞧吧！待一會兒我把同伴都叫來，看你往哪里逃！”螞蟻氣急敗壞。
于是，螞蟻轉(zhuǎn)過身來，飛快地跑向洞穴跑去。不一會兒，搬來了“救兵”，成群結(jié)隊的螞蟻浩浩蕩蕩地從洞里爬出來，其中里面還有幾只“大力士”。 它們開始了激烈的戰(zhàn)爭。
只見，有的螞蟻爬上青蟲的背上，有的咬著青蟲的.鼻子，還有的再次跑回洞穴里搬救兵，讓它們也加入到戰(zhàn)爭中。
那只青蟲張開大嘴，不停的翻滾著身體，想盡量把螞蟻從背上摔下來，可是，螞蟻緊緊的咬著不發(fā)。
這時青蟲又爬起來，用力的甩著頭，想把頭上的螞蟻給摔下來，可是，不管怎樣螞蟻們都緊緊地是咬著青蟲不放。
終于，青蟲終于精疲力竭，再也不動了。螞蟻們高高興興的臺著青蟲回到了洞穴里。
螞蟻們就是這樣了不起。它們團結(jié)友愛，互相幫助，同心協(xié)力。它們能夠利用自己的智慧捕食，并能搬運比自己更重的東西。
螞蟻作文 篇4
曾經(jīng)看過一個故事，講述了作者在樹林里漫步，突然看見身旁的灌木著火了。仔細一看，地上圍了滿滿一片黑的東西，那就是螞蟻。為了保衛(wèi)最里層的螞蟻不被灼傷，外層螞蟻選擇了犧牲，就這樣它們一層圍著一層，在烈火下燒了整整幾十分鐘，才全部吞噬，這則故事給了我很大的啟迪，也讓我從此對螞蟻有了敬畏之情：
一：相互團結(jié)
螞蟻們的相互團結(jié)是可歌可泣的。在尋獵到一種食物后，螞蟻們沒有獨自“善罷甘休，而是原路返回，召集了全族“人”一起出洞獲取食物，一部分“先鋒”螞蟻享用完大餐后，再把剩下食物扛回洞中，與蟻族們一起“消滅”口糧。
二：見機行事
如果某人要刻意捕殺一只螞蟻，他會選擇要么用腳踩，要么擋著螞蟻的去路，殺死它。而這時的螞蟻總會十分的逃避，以最快最直接的方式躲進某個縫中，或某個洞中，在發(fā)現(xiàn)周圍一切安全時才出來，尋找種族，有人認為螞蟻用這種方式來隱藏自己是十分狡猾的，或用“墻頭草”來形容。可是螞蟻能認清危機，以十分果斷的方式自己，不也可以用“聰慧、靈敏”等詞來形容它們嗎？
三：積極
每當遇到一次暴風雨、雪或狂風時，蟻族們就會事先做好抗災準備，把自己的窩移到高處或背風處，這樣綽綽有余地準備好糧食，便可安全地抵擋完一切。在災難前，螞蟻們沒有相互放棄，而是相互扶持，相互鼓勵地頑強應對，有一種大無畏的精神，這種品質(zhì)恐怕當今社會也還有一部分人不能達到！
四：踏實勤勞
《伊索寓言》中，“螞蟻和蟬”這篇給人印象深刻，雖然客觀與事實之間存在少許的真實性，但螞蟻勤勞的存糧這點，沒有違背事實。每到，也正值迎來了螞蟻最辛勤的時候，螞蟻們踏踏實實地尋找儲備食物。沒有因過程艱辛而放棄，而是更加勤勞地投入到事業(yè)中，它們的回報于，這也是“前人栽樹，后人乘涼”的道理。
螞蟻們的各種品質(zhì)和精神都值得我們?nèi)ベ濏灒ァＬ热粢粋�人能具備螞蟻們的這些優(yōu)點，恐怕他也能做出一番成就，讓我們學做“螞蟻”吧，向螞蟻們敬禮！
螞蟻作文 篇5
今年暑假，天氣還是那樣的炎熱，蟬叫個不停，就連冷空氣時，剛出一點太陽，蟬也要高興的叫：“知了知了！”“熱死了熱死了”，隨著蟬一叫，其他的昆蟲也跟著起哄，螞蚱，青蛙等形成一個不大不小的樂團，處于好奇心，我頂著大太陽，到樹下去觀察蟬。
觀察蟬的最好時間就是正午12：:00的時候，這時候天氣很熱，有些昆蟲渴了就不叫了，可是蟬卻越叫越高亢，我原本想，蟬的叫聲是由它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器加上胸部的響板，所以，它不會口渴，可是我又一想，震動翅膀也會振累，也會口渴，我待在樹下，耐心的看著蟬是怎么解渴的。
突然我發(fā)現(xiàn)蟬把一根藏在腹部的一根管子插進樹干里，靠樹干里的樹汁來解決口渴的問題人喝水也難免會漏嘴，更別說蟬了，蟬喝樹汁喝著喝著，樹汁就沿著樹干慢慢的向下流，一些昆蟲看見了，就去搶蟬的勞動成果，這些昆蟲大多是蒼蠅，玫瑰蟲等，而最多的就算是螞蟻了。
我一見蟬和螞蟻在一起，就想起了一個故事：整個夏天，蟬不做一點兒事，只是終日唱歌，而螞蟻則忙于儲藏食物，到了冬天，蟬沒有了吃的，于是就向螞蟻乞討，螞蟻問蟬：“為什么你不勞動部準備過冬的東西呢？”蟬回答說：“因為整個夏天我都在忙于唱歌，螞蟻十分不高興，理也不理蟬了。
我以為螞蟻和蟬在一起，接下來會按整個故事一樣發(fā)展下去，可是，事情卻出乎我的意料，不是蟬向螞蟻乞討，而是螞蟻厚著臉皮當強盜。
在眾多昆蟲里，最無恥的就是螞蟻了，它們享用了蟬的勞動成果，不但不感謝，反過來欺負蟬，我親眼看見它們咬蟬的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次，一個兇悍的東西，竟然反客為主，抓住蟬的吸管，要趕蟬，無奈之下，蟬只好走“人”
由此可見，蟬是勤勞的，自力更生，而螞蟻才是懶惰的，不勞而獲。
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