螞蟻給我們的啟示的作文（精選39篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的螞蟻給我們的啟示的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇1

　　許多真理都在生活中得到體現(xiàn)，一件不起眼的小事，往往就能夠讓我們得到啟示。

　　上個(gè)月，天氣不太好，也許是雨季的緣故，幾乎沒天都要下雨。因此我家樓上的花園給我家?guī)�來了不少麻�?花園里的螞蟻為了避雨，不得不到處找地方躲雨，所以就只好到我家避難了。爸媽對(duì)這樣的不速之客，只有一個(gè)態(tài)度 一個(gè)不留!而為卻很憐憫這些小東西，從來不傷害它們，甚至還喜歡它們。

　　有一次，我吃完了午飯，準(zhǔn)備休息。不小心腳下踩到了個(gè)圓溜溜的東西，低頭一看，是一塊冰糖。剛準(zhǔn)備撿起來時(shí)，無意中看見了一只螞蟻，我便在一邊看著，那只螞蟻試圖抬起冰糖，可怎么也抬不起來，便迅速向以個(gè)洞口爬去。不一會(huì)從洞里就出來了一群螞蟻，來到冰糖那兒，一些抬前邊，一些抬后邊，一些抬中間，慢悠悠的朝那個(gè)洞口移動(dòng)，從上面看，還以為冰糖長了腿，自己會(huì)動(dòng)呢!

　　幾天后，我們班上的生活委沒有替我們班拿到流動(dòng)紅旗，我們班同學(xué)都紛紛責(zé)怪生活委，可平時(shí)看生活委工作得挺辛苦呀，為什么沒有回報(bào)呢?忽然想起螞蟻一起抬冰糖的情景，我立即找出了原因。于是我向老師匯報(bào)了，向生活委提了意見。讓大家一起來幫忙。就算不是我值日，也可以幫著擦黑板，幫著倒垃圾。經(jīng)過一個(gè)星期的努力，終于得到了匯報(bào)，我班是整個(gè)年級(jí)最清潔的，拿到了流動(dòng)紅旗。

　　一粒沙子，或許算不了什么，可無數(shù)里沙子，就成了沙漠。一滴水，或許算不了什么，可無數(shù)滴水，就成了海。一個(gè)人的力量往往算不了什么，可如果全世界的人團(tuán)結(jié)起來，那力量就無可估計(jì)了!

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇2

　　生命是重要的，就連那么渺小的螞蟻也知道生命有多重要。

　　我今天早早起來，還是像平時(shí)一樣澆花。我把我喝剩的水倒到花盆里，誰知道一控制不住，就把大半杯水倒進(jìn)花盆里。

　　有幾只小東西在掙扎著，我仔細(xì)一看，原來是被我澆花的水淹著的四只小螞蟻。我看它們那么的可憐，想把它們給挑出來，如果我把手指放到水里面，只怕水會(huì)動(dòng)的更厲害，淹死的會(huì)更快，只好愛莫能助。我覺得它們是爬不出那攤水的，水就像一本書那么大，它們遲早都會(huì)淹死在水里面。

　　過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們好像老鼠一樣怕水，在水里面寸步難行，走一步滑步，走一步滑一步。直到電視節(jié)目開播的時(shí)候，我才沒有看它們走路。節(jié)目播放過程，我一直想那幾只小螞蟻淹在水里那么久是沒救的啦!

　　節(jié)目停止，開始做廣告，我去看了看小螞蟻，它們雖然走了不遠(yuǎn)，但它們還在一步一步爬著，它們沒有放棄的念頭。它們的觸角在動(dòng)，仿佛在說 加油!努力!我們一定要從水里爬出去。

　　當(dāng)我懷著緊張的心情，想要知道四只螞蟻是否能爬出水的時(shí)候，它們給了我一個(gè)驚喜 有三只螞蟻成功爬出去了，雖然它們很累。剩下一只螞蟻，它在離沒有水的地方好遠(yuǎn)。它死了，它被自己微弱的求生欲望害死了。

　　這種求生欲望，我們會(huì)說話、會(huì)流淚、會(huì)歡笑的人類求生欲望竟不如渺小的三只小螞蟻。它們的堅(jiān)持、頑強(qiáng)，正是它們的命運(yùn);它們的求生欲望，正是它們的壽命。那只死去的小螞蟻，它的那種 堅(jiān)持 ，等待它的永遠(yuǎn)不是存活在這個(gè)世界里。

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇3

　　今天中午，我坐在椅子上面看弟弟打彈子。忽然，我看見附近地上有一些黑色的小點(diǎn)在移動(dòng)。于是，我走近去看，發(fā)現(xiàn)原來是一些螞蟻在搬運(yùn)東西。

　　我再仔細(xì)觀察，看到它們是在搬運(yùn)一些吃的物品。我看到它們搬得是那樣的辛苦，覺得它們非常勤勞。忽然，我想到了一個(gè)怪主意。于是，我去拿來了一杯子水。我把這一杯子水倒在了它們的身上，倒?jié)窳艘淮笃�地方。我看到它們都在水里掙扎，有的還動(dòng)彈不了，躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)。 哈哈，這一些小螞蟻竟然給我一下子治了。 可是，這一些螞蟻并沒有被淹死。 等到水干了，它們又活了，爬了起來。我看到它們竟然又去搬運(yùn)那一些食物了。我想這一些螞蟻真勤勞，簡直不要命了。我想再考驗(yàn)一下這一些螞蟻，看看它們的適應(yīng)能力，生存能力。我又拿來了一杯子水。我又往這一些螞蟻身上倒了下去。許多螞蟻一下子倒在地上不動(dòng)了，一些螞蟻還在掙扎著硬要爬出去。接著，一些螞蟻為了保命，爬出水坑以后就往別處跑了。可能它們想到留得青山在，不怕沒柴燒。

　　就在這時(shí)，我好象得到了什么啟示一般。我再仔細(xì)一想，明白了：我們?nèi)艘惨�像小螞蟻一樣�?duì)待困難，要不顧一切去克服困難，不要半途而廢。只有堅(jiān)持到底，才能夠取得勝利。同時(shí)，我們還要像小螞蟻一樣學(xué)會(huì)看方向，不要盲目蠻干。為了集體甘于獻(xiàn)出自己的一切!

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇4

　　人心齊泰山移，大家一定都知道這個(gè)成語。意思就是：只要團(tuán)結(jié)，不論再大的困難，也會(huì)被推開。“這個(gè)道理是螞蟻”告訴“的。

　　那天，我和朋友去公園玩，可不知道為什么公園門口有塊大石頭。我用看了一下大小，用手推了一下。好重！我便回頭走找這手說：”不可能搬走的太大了，簡直就是蚍蜉憾大樹，不自量力！“我回去了。

　　回到家時(shí)，我看到了一根玉米，邊上都是黑色的東西仔細(xì)，一看是一兩只螞蟻正在搬玉米，是我會(huì)想起在公園的情景。這玉米就像那塊大石頭，一只螞蟻?zhàn)吡耍�不正是我嗎？可我沒想到的是它沒有走，帶來了一大群螞蟻，一起來搬。有覺悟了。

　　把朋友叫來，搬開了石頭。

　　讓我知道了什么是人心齊泰山移！

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇5

　　當(dāng)大家看到這個(gè)題目時(shí)，肯定想螞蟻能帶給我們什么啟示呢？因?yàn)樵诤芏嗳说男睦铮�螞蟻就像一個(gè)窮人，作用微乎其微。有這種想法的人全錯(cuò)了，螞蟻有一點(diǎn)很多人都做不到，那就是團(tuán)結(jié)。下面我和大家分享螞蟻的一個(gè)故事。

　　遇到火災(zāi)時(shí)，人們往往都忘記別人，只想著自己逃命，而所有的螞蟻心里都記著一句話：團(tuán)結(jié)第一。著火時(shí)，所有螞蟻抱成一個(gè)球，剛出生的孩子在球中心，母親抱著孩子，父親在球的外圈，大家努力把球往火海外翻滾，不可避免很多螞蟻被燒死了，他們是偉大的、勇敢的、團(tuán)結(jié)的。

　　這就是螞蟻給我的啟示。團(tuán)結(jié)是我們一生必不可少的東西，我們要珍惜團(tuán)結(jié)的時(shí)光。

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇6

　　一天中午，我和爸爸在家掰玉米的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只大青蟲，當(dāng)時(shí)我沒在意，只是把它隨手扔在了一個(gè)螞蟻窩旁邊。

　　可是過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻從窩里爬出來，跑到大青蟲身旁咬住它的身體，想把它拖到洞里。雖然螞蟻使出渾身解數(shù)，可大青蟲還是紋絲不動(dòng)。那只螞蟻只好回洞里去了。我以為它放棄了，可誰知過了幾分鐘以后，一大群螞蟻訓(xùn)練有素地排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)從洞里爬出來圍在大青蟲周圍，然后一起把大青蟲抬回洞里了。

　　小小的螞蟻微不足道。可是，它們身上有一種可貴的精神值得我們學(xué)習(xí)。那就是——團(tuán)結(jié)合作。

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇7

　　你發(fā)現(xiàn)了沒有，螞蟻的隊(duì)伍不管遇到什么阻礙，也能重新排列好。

　　一天我因?yàn)闊o聊就出來邊走邊看，不久，我就發(fā)現(xiàn)一只螞蟻看見了食物，很顯然他一個(gè)人搬不動(dòng)那塊食物，于是就返回蟻巢”搬救兵“。 不一會(huì)兒，一群螞蟻跟了上來還排得非常整齊。可是螞蟻怎么能記住回來的路線呢？螞蟻的隊(duì)伍還走得那么整齊呢？

　　我上網(wǎng)查了查才知道，原來螞蟻可以邊走邊發(fā)出一種分泌物，其他螞蟻就是跟著這種分泌物行駛的。所以前面的螞蟻不管怎么走，后面的螞蟻也能跟上。

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇8

　　秋天來了，小螞蟻們忙著準(zhǔn)備過冬的糧食。

　　今天，小螞蟻歡歡又出去找糧食，可她找了一天卻兩手空空，她垂頭喪氣地往家走。忽然，她看見草叢中躺著一塊大骨頭，正散發(fā)出濃濃的香味。歡歡歡天喜地地沖了過去，抱住大骨頭就想往家里跑，可是她使出吃奶的力氣，大骨頭還是一動(dòng)不動(dòng)。

　　歡歡只好跑回家，把大骨頭的事告訴了大伙，大伙一起來到大骨頭旁，排成兩排站在大骨頭的左右，有的抬骨頭的前面，有的背骨頭的中間，還有的扛著骨頭的后面，大家一起喊著口號(hào)，終于，大家把大骨頭搬回了家

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇9

　　“嘿呦，嘿呦”，“嘿呦，嘿呦”是誰在搬東西呀！原來是群小螞蟻啊！

　　螞蟻王國深在地下。因?yàn)榈叵率澄锷伲�所以螞蟻就只能在地上找食物，可陸地上的�?dòng)物一般都比它們大，那它們是怎么把食物搬進(jìn)洞里的呢？就讓我們一起去尋找答案吧！

　　幾天后，在一個(gè)陽光明媚的日子里，我來到公園，正吃著一個(gè)面包時(shí)，低頭看見一只螞蟻，似乎正在找吃的，我靈機(jī)一動(dòng)，掰下一點(diǎn)兒面包渣放在地上。這時(shí)，那只螞蟻瞧見了，它連忙擺一擺觸角，朝另一個(gè)方向爬去，過了一會(huì)兒，螞蟻大軍便浩浩蕩蕩地爬來了。我很奇怪，這么遠(yuǎn)的路程，那只“偵察蟻”是怎么找到原來的路呢？

　　我?guī)е�疑問上網(wǎng)查詢了一下，原來，“偵察蟻”會(huì)先分泌出一種東西一路灑在身后，之后回來時(shí)就可以根據(jù)液體來找到食物。一群螞蟻來了，它們分成幾個(gè)小組，一組搬一個(gè)面包屑。對(duì)我們來說微小的面包屑，可對(duì)螞蟻們來說就是龐然大物了，螞蟻們齊心協(xié)力，“嘿呦嘿呦，嘿呦嘿呦”終于，幾小粒的面包屑搬進(jìn)了洞里，螞蟻們累得筋疲力盡，不過，螞蟻們很高興，因?yàn)樗鼈儾粫?huì)餓肚子了。

　　螞蟻們讓我懂得，只要堅(jiān)持不懈，齊心協(xié)力，不管再困難的事也能夠成功！

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇10

　　下午聽說要下雨，一打開門，全是搬家的螞蟻，占了整個(gè)道路。

　　我迫不及待地拿出粉筆，從螞蟻之間小心翼翼地穿過去，想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。因?yàn)檫@幾天我從作文選上看到：用粉筆圈個(gè)圈把螞蟻圍起來，螞蟻爬不出去。為了證明這是真的，我決定要試一試。

　　首先，我挑選出一只較小的螞蟻。這只螞蟻壓根兒沒把我放在眼里，東張西望的，身子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我冷不丁在它周圍畫了個(gè)圈。這只螞蟻頓時(shí)慌張起來，就像監(jiān)牢里的囚犯，絞盡腦汁也想不出辦法脫身。我順手在其它螞蟻周圍也畫了圈。果真，螞蟻落入羅網(wǎng)，再也沒法子爬出來。這時(shí)，我想：為什么螞蟻不壯著膽子逃之夭夭呢？為什么，它們不瞎摸一下，就爬出來了？

　　好奇心驅(qū)使著我疑惑不解地打開《十萬個(gè)為什么》，翻來翻去，最終找到了答案，是這樣的：事實(shí)上，螞蟻都是“瞎子”，它們看不見路，只能靠觸角和氣味來辨識(shí)方向。螞蟻有螞蟻的味道，粉筆也有自己的味道，氣味是兩碼事。用粉筆把螞蟻圍起來，粉筆的氣味擋住了螞蟻認(rèn)識(shí)的氣味，所以螞蟻就像無頭蒼蠅一樣到處亂轉(zhuǎn)，找不著邊。

　　哦，原來是這樣！并非所有動(dòng)物都用眼睛來看世界呀！這就是螞蟻實(shí)驗(yàn)給我的啟示。

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇11

　　瞧，一只只螞蟻排著整整齊齊的隊(duì)伍在搬運(yùn)它們的糧食呢!這個(gè)時(shí)候，外婆給我一些花生米吃，我一個(gè)人也吃不完，就拿了幾粒放在地上。我想：過一會(huì)兒準(zhǔn)會(huì)有螞蟻來搬啦。果然，不過幾分鐘，一只螞蟻爬了過來，它一定是聞到炒花生米的香味兒了。螞蟻在花生米上面爬來爬去，大概是在享受美食吧。可過了一會(huì)兒，螞蟻突然從花生米下面爬了出來，朝另一個(gè)方向爬去。這我可納悶了：咦?放著好好的花生米不吃，跑到哪兒去了?正在這當(dāng)兒，螞蟻又來了，身后還跟著一支龐大的“螞蟻大軍”。哦!原來是它把同伴給叫過來了呀!我還真有點(diǎn)兒佩服小小的螞蟻了。想不到，螞蟻也有手足之情呀!

　　已經(jīng)十一點(diǎn)多了，該吃中飯了，外婆把我叫回了屋。

　　為了看螞蟻，我端著飯碗蹲在外面。因?yàn)榛ㄉ�米的個(gè)頭太大，而螞蟻的個(gè)頭太小，幾十只螞蟻才搬得動(dòng)一個(gè)花生米粒。眼下，他們正在往它們的“營地”里搬花生米吶。

　　嘿喲嘿喲，嘿喲嘿喲。那么多的螞蟻齊心協(xié)力、步調(diào)一致的走著，終于把花生米搬了一小段路。我心想：給你們?cè)O(shè)置點(diǎn)兒障礙，看你們?cè)趺催^!于是，我拿了一片樹葉，鋪在“螞蟻大軍”的前面。我以為螞蟻們會(huì)停下來，誰知，領(lǐng)頭的幾只螞蟻站到了樹葉上，使樹葉變得平坦好走，然后后面的螞蟻依次走上樹葉。這“沙沙”的聲音，這團(tuán)結(jié)友愛的精神，無不令我大加贊賞!

　　雖然螞蟻長得很小，我們卻不可以忽視它;雖然螞蟻并不引人注目，但它們的精神值得我們學(xué)習(xí);雖然螞蟻看上去弱不禁風(fēng)，但他們團(tuán)結(jié)起來勝過一支大軍……在螞蟻身上，有很多美好的品質(zhì)，如：一只螞蟻看到好吃的食物，馬上找來同伴一起分享，而現(xiàn)在的大多數(shù)人都是自私自利的;螞蟻在遇到困難是團(tuán)結(jié)一心等等，而我們遇到危險(xiǎn)時(shí)只知道四散逃命……要知道，渺小不代表弱小，不引人注目并不代表沒有大成就，這就是螞蟻給我的啟示。

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇12

　　今天，我們一家去崇義上堡梯田玩，一路上我頭暈暈的，爸爸媽媽知道我暈車，于是爸爸把車開得慢點(diǎn)。

　　到了上堡梯田，用一個(gè)字形容那就是“大”。一路上我看到了一層又一層的梯田，看到了泛著金黃的稻浪，我還看到兩只特大的螞蟻！特大哦，我們非常好奇，所以上去看了看。原來是兩只螞蟻想把毛毛蟲帶回去當(dāng)晚餐，可是兩只螞蟻根本帶不回去，再說毛毛蟲是活的。其中一只螞蟻死死的咬住毛毛蟲的頭，毛毛蟲左滾滾右滾滾想把螞蟻甩掉，可是螞蟻還是咬著它不放。另一只螞蟻呢？啊！原來它回洞里了。你們是不是以為它回去睡大覺了偷懶呢？不是，它是回去搬救兵來一起對(duì)付那條毛毛蟲呢！不一會(huì)兒，一大群螞蟻來了！它們每只都狠狠地咬著毛毛蟲。毛毛蟲似乎想放棄了不動(dòng)了，過了會(huì)它又開始左滾滾右滾滾動(dòng)起來了想甩掉螞蟻，可是螞蟻依然死死的咬住它不放，最后毛毛蟲不動(dòng)了，這一群螞蟻就搬著“戰(zhàn)利品”回洞里了。

　　因?yàn)槲浵亪F(tuán)結(jié)，所以它們才能變得強(qiáng)大起來。有時(shí)候一個(gè)人的力量雖然很弱，但是一群人的力量加起來，就會(huì)變成非常強(qiáng)大的力量！

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇13

　　今天我閑著沒事干，就坐在椅子上。突然，我看見我媽媽的腿上有只螞蟻。便把螞蟻捏死。之后，我向右邊瞥了一下，一個(gè)情景出現(xiàn)在我的眼前。有兩三只螞蟻圍著地上的一個(gè)小綠豆。之后，有只螞蟻跑了，我還以為這只螞蟻放棄了，便想看看這只螞蟻想干什么。

　　原來，這只螞蟻找到另一只螞蟻，他們互相頭碰頭，過了一會(huì)，另一只螞蟻急忙跑到現(xiàn)場，而這只螞蟻又去通知?jiǎng)e的螞蟻。就這樣，螞蟻漸漸多了。螞蟻們團(tuán)結(jié)一心，終于，小綠豆沒有辜負(fù)螞蟻們的期望慢慢的動(dòng)了起來。這時(shí)，螞蟻們又更加自信起來了，使出自己最大的力氣來抬動(dòng)綠豆。它們抬著綠豆向前挪動(dòng)著，它們有一個(gè)信念：要把綠豆抬回蟻巢，與大家一起分享它們的勞動(dòng)成果。這時(shí)，我對(duì)螞蟻產(chǎn)生了一股敬佩之情。

　　哎呦！怎么有點(diǎn)痛。一看，原來是一只螞蟻爬到我腿上了，我輕輕地把它放在地上。看著它歡快地向遠(yuǎn)處跑去。從他們身上我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇14

　　當(dāng)晚風(fēng)中不再有胭脂花、梔子花、茉莉花的香氣，當(dāng)夜來香消失得無影無蹤時(shí)。我就知道，這個(gè)美麗的夏天已經(jīng)完美謝幕。入秋以后，一場秋雨一場寒。

　　盡管天氣如此惡劣，螞蟻大軍還是不得不出來尋找過冬的糧食。昔日慷慨的獵神在關(guān)鍵時(shí)刻卻變得吝嗇了。尋覓了幾個(gè)小時(shí)。突然，在它的視線中出現(xiàn)了一團(tuán)金燦燦的蜂蜜。螞蟻既興奮又猶豫。這是冬天里的珍饈佳肴，但又怕是敵人設(shè)計(jì)的陷阱。最終它克服了心里的恐懼，邁著堅(jiān)定的步伐向那團(tuán)誘人的蜂蜜走去。

　　只見它吸食著蜂蜜，尾端的球型關(guān)節(jié)逐漸變大。最后，原本黑棕色的球型關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)變?yōu)榻瘘S色。關(guān)節(jié)中盛滿了香甜可口的蜂蜜。雨后的道路，變的泥濘不堪，讓原本輕便的運(yùn)送工作變得格外費(fèi)力。這只小螞蟻拖著沉重的身軀，搖搖晃晃，不知道跌倒了多少次，終于爬回到了熟悉的巢穴。

　　“數(shù)九寒天，冰封千里。”冰冷的太陽高懸在天空，給大地投下一片冷寂的光。這時(shí)，蟻穴中那只藏有蜂蜜的螞蟻正忍受著身體漲大的痛苦。此時(shí)，其它螞蟻的儲(chǔ)備糧食都已吃完，它們聚攏來，在那透明的關(guān)節(jié)上小心翼翼地扎下一個(gè)個(gè)小孔，等它們吸飽喝足就一走了之了。雖然那只螞蟻關(guān)節(jié)中的蜂蜜被吸完了，但是它的關(guān)節(jié)已經(jīng)不能恢復(fù)到原本的樣子。它不能靈活的，自由自在的走動(dòng)。過了幾天，它便無聲無息，靜靜地趟在那里一動(dòng)不動(dòng)。

　　漫天的飛雪，鉆入了蟻穴，把僵硬的螞蟻蓋住了。它是那么的孤獨(dú)無助。就在這時(shí)，天邊出現(xiàn)了一抹胭脂紅。熱情似火的太陽，如一根金色的繡花針，在山河大地繡出一匹錦繡畫卷。所有的生命，都在為那只舍己為人的螞蟻感到惋惜，它們要用怎樣的話語來歌頌它呢？

　　大自然中，還有許許多多像這樣的神奇的動(dòng)植物，它們身上高貴的品質(zhì)就像一朵朵永不凋謝的花，開在我們心間，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇15

　　螞蟻，一種最常見的微小動(dòng)物，很多人不喜歡，我也一樣。因?yàn)椋�它總是那么臟又叫人惡心，整天在那些發(fā)霉的菜旁邊轉(zhuǎn)悠，尋找食物。但是，在有一天，有件事情讓我改變了對(duì)螞蟻的看法。

　　那天，我正在一邊啃面包一邊上網(wǎng)，很多的面包屑掉在地板上。我剛想拿紙巾去擦的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一顆小面包屑旁邊正有一只小螞蟻在四處“徘徊”。我剛想順手用手拈死它，可是突然停手了，因?yàn)槲蚁肟纯催@只螞蟻到底在策劃什么行動(dòng)方案！只見它走到面包屑旁邊，使勁地去拖它，可是沒拖多少路，就把小螞蟻給累趴下了，小螞蟻盯著那塊美味看了很久，轉(zhuǎn)身就爬走了。這個(gè)時(shí)候，我在想，它大概是放棄了吧！沒過幾分鐘，小螞蟻回來，可是這次回來的不是一只，而是一群。它們慢慢地爬到面包屑旁邊，艱難地將它抬起了，可是每走一段路，它們都會(huì)停下來，歇一下，換一批搬運(yùn)的螞蟻，然后，又開始艱難的搬運(yùn)工作。這期間，它們從來沒有泄氣過，我看著它們一直到消失到洞口，而這次，我沒有了想到出手去滅它們的沖動(dòng)，被小螞蟻的這種齊心協(xié)力的精神深深地打動(dòng)了。

　　通過這件事情，讓我聯(lián)想到一個(gè)故事，那是個(gè)關(guān)于螞蟻決斗的故事。故事里一只紅螞蟻和黑螞蟻為了一顆紅棗展開了爭奪，起先，黑螞蟻被紅螞蟻打敗了，紅螞蟻站在紅棗上看著黑螞蟻垂頭喪氣地走開顯得得意洋洋。正當(dāng)它想要去找助手來一起搬運(yùn)戰(zhàn)利品的時(shí)候，黑螞蟻帶了一群救兵回來了，最后，紅螞蟻輕易被打敗了，黑螞蟻和它的救兵一起扛著比它們自身體積大幾百倍的紅棗開開心心的離開了。

　　這些故事都大大改變了我對(duì)螞蟻的看法，螞蟻其實(shí)也并不是那么討人厭，原來他們的身上也有那么多值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的東西，它們的那種齊心協(xié)力的精神不正是我們?nèi)祟愃�需要的嗎�?/p>

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇16

　　那段時(shí)間，我正為作文比賽的失利而心煩，總認(rèn)為身邊所有人都在嘲笑我無能，為此我遠(yuǎn)離了所有。

　　一件事改變了我。

　　那天，我在做作業(yè)。一只螞蟻從我設(shè)的“關(guān)卡”到我這的蟻巢。走到一半，它被一塊石頭擋住了去路。此時(shí)，它有兩條路可走：一、從石頭上面爬過去，二、從我預(yù)留的小洞鉆過去。

　　螞蟻選擇了第一條路。它在光滑的石壁上努力地向上攀爬著，可是石壁實(shí)在是太光滑了，雖然螞蟻很努力地攀爬著，然而卻始終沒有爬過去。有一次，螞蟻好不容易爬到了一半了，可誰想，一陣寒風(fēng)吹過，螞蟻再次掉了下來。

　　我本以為它會(huì)從小洞里穿過，但它接下來的所作所為卻出乎我的意料。它不但沒有氣餒，反而越來越有力量了，重新爬了起來。

　　我呆了……

　　當(dāng)我回過神時(shí)，它已越過石頭，向蟻巢爬去……

　　不屈的小螞蟻，勇敢的小螞蟻，我祝福你，你終于成功了;我感謝你，你讓我看到了希望……

　　我終于明白了，懂得了：失敗并不可怕，可怕的是沒有面對(duì)的失敗勇氣，沒有可以承受挫折的勇氣!失敗乃成功之母，從哪里跌倒就從哪里站起來吧!

　　我又抬起頭來，恢復(fù)了自信的我。

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇17

　　在一個(gè)中午，我吃完午飯，來到操場上正準(zhǔn)備散步。我來到墻邊的角落，看到旁邊有一螞蟻在爬來爬去，看到了螞蟻，我不禁想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看螞蟻的反應(yīng)能力，正好手里還有瓣桔子，我就把桔子瓣放在那里，看一下螞蟻有什么反應(yīng)。

　　接下來我繞操場走了一圈，回來一看，多了好幾只螞蟻，螞蟻看到桔子十分高興的樣子，不停地?cái)[動(dòng)觸角，我猜它們肯定是想把桔子搬回家，但是它們又拉又推又?jǐn)D，還是搬不動(dòng)，看得我也替它們著急了。

　　過了一會(huì)兒，螞蟻搖了搖自己的觸角，我看到洞里的其他螞蟻小伙伴也爬出來了，排好整齊的隊(duì)伍向那瓣桔子走去，小伙伴們看到了桔子也非常開心，它們準(zhǔn)備開始搬動(dòng)桔子了。

　　一只小螞蟻在最前面指揮，一群螞蟻伙伴在搬，螞蟻們拿起雙手，大踏步地往洞里走去，大家一起用全身的力氣去把桔子搬回洞里，而且嘴里好像在喊：“一二一，一二一，一二一。”就這樣，它們終于把這一瓣桔子搬回家了。

　　這么一件小事情，就給我?guī)�來了深刻的啟示：不管有多大的困難，都要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，這才是正能量，希望我們?cè)诎嗉?jí)里也要像螞蟻一樣互幫互助！

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇18

　　生活是一本書，等待著有心人的認(rèn)真閱讀，在細(xì)微處發(fā)現(xiàn)真理，在不經(jīng)意間獲得啟示。 ——題記

　　猶記得，那是一個(gè)安靜祥和的午后，我決定去找我的朋友一起玩，并帶上了媽媽給我做的小蛋糕。由于時(shí)間很充沛，在路上的時(shí)候，我一邊玩一邊趕著路。走著走著，到了朋友家，發(fā)現(xiàn)他蹲在路邊觀察一個(gè)螞蟻洞。正好我手里有蛋糕，因此我們就放了一小塊蛋糕塊，想看看螞蟻是怎么搬東西的。等了幾分鐘，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻接近了蛋糕塊，只見它的觸角動(dòng)了動(dòng)，圍繞著蛋糕塊走了一圈就返回洞中。不一會(huì)兒，洞中出現(xiàn)一只龐大的螞蟻隊(duì)伍，最后它們齊心協(xié)力地將蛋糕都運(yùn)回了洞中。

　　看到這個(gè)場景讓我回憶起，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也有許多這樣的場景。比如我們學(xué)校舉行拔河比賽的時(shí)候，我們也想螞蟻那樣勁往一處使，心向一處想，最后打敗了很多的班級(jí)，獲得了勝利。再比如，在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，如果僅僅是憑借一個(gè)的力量，是沒有在短時(shí)間內(nèi)完成工作任務(wù)的，但是如果大家分好各自的工作，誰負(fù)責(zé)掃地，誰負(fù)責(zé)拖地等等，這樣不僅不急不慢，而且會(huì)提高效率。同樣的在生活里也是一樣，面對(duì)著困難，不應(yīng)該只是知難而退，而是堅(jiān)持下去，或者學(xué)會(huì)向家人朋友們尋求幫助。遇到困難的話不應(yīng)該只是退縮，而是要迎難而上，同時(shí)要學(xué)會(huì)和他人合作，實(shí)現(xiàn)互利共贏，要善于團(tuán)結(jié)他人。

　　在觀察身邊的細(xì)微之處，學(xué)會(huì)向螞蟻學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)它們的勤勞和堅(jiān)強(qiáng)。在生活之中，做一個(gè)有心的人。

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇19

　　大自然中的一切事物都會(huì)給我們?cè)S多啟示。例如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對(duì)困難；小草在冬天彎下了腰，可到春天又直起了腰，那是在教我們從哪里跌倒，就從哪里爬起來……

　　在我記憶的圖畫里，有許多事情隨著時(shí)間的流逝而漸漸淡忘，可唯有一件事讓我記憶猶新。

　　還記得那年春天，我正在看書，突然看到一個(gè)“黑點(diǎn)”在移動(dòng)，仔細(xì)一看，哦，原來是只小螞蟻呀，它在干什么呢？它在搬東西。搬的什么呢？搬的是一些吃的東西，不過，情況似乎沒有那么樂觀，僅僅一只螞蟻的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，螞蟻似乎也意識(shí)到了這一點(diǎn)，怎么辦呢？螞蟻匆匆地爬走了，我想，這只螞蟻可能畏懼困難而放棄了吧。

　　“真是一個(gè)可惡的逃兵。”我心里想著，可過了一會(huì)兒，來了一大群螞蟻，它們作文排成了一條直線，整齊地向食物奔來。我恍然大悟，原來那只螞蟻是回去搬救兵了呀。螞蟻們走到食物跟前一不做二不休，圍著食物開始搬運(yùn)起來，真是“人多力量大”呀，食物終于移動(dòng)了起來。食物在緩緩移動(dòng)著，我的目光隨著螞蟻隊(duì)伍而移動(dòng)。螞蟻們經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，終于把食物搬到了洞穴門口，又慢慢地移進(jìn)了洞里。

　　就在這時(shí)，我的心怦然一動(dòng)，好像得到了一些啟示，仔細(xì)一想，明白了，我們?nèi)嗽谏�活中也�?huì)遇到各種各樣的困難，但我們只要像螞蟻一樣，不言放棄，團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì)，不顧一切地克服困難，不半途而廢，堅(jiān)持到底就能取得成功。同時(shí)，我們還要像小螞蟻一樣學(xué)會(huì)看清目標(biāo)，不盲目蠻干，為了集體而甘愿奉獻(xiàn)出自己的一切！在學(xué)習(xí)上，我們更應(yīng)該有螞蟻這種堅(jiān)持不懈、迎難而上的精神。

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇20

　　我之所熱愛生活，是因?yàn)樯�活給了我許多啟示。

　　有一次，我一個(gè)人在家無聊，就跑到公園里去玩。突然，我發(fā)現(xiàn)了一些小螞蟻在搬東西，便想逗一下它們。我把它們抬著的東西又放回了原來的位置，螞蟻看見它們辛辛苦苦搬的'東西就這么被搶走了，不但沒有放棄，也沒有一點(diǎn)怨言，又跑到了剛才發(fā)現(xiàn)東西的地方把東西又抬著回去。當(dāng)它們快搬到家時(shí)，我又一次把東西拿了回去，而且放到了更遠(yuǎn)的地方。

　　這一次，我以為螞蟻們不會(huì)再去理那些東西，抬那些東西的了。可沒想到，它們依舊堅(jiān)持著，沒有一點(diǎn)兒放棄的意思。

　　最后，我被螞蟻這種頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了，便不在捉弄它們了。我想：這也許就是堅(jiān)持的力量吧！螞蟻——它對(duì)我無情的捉弄唯一的回答就是堅(jiān)持不懈。于是，我又聯(lián)想到：三年級(jí)下冊(cè)有一篇課文，叫《生命生命》，螞蟻和飛蛾有著同樣的精神！這多么了不起啊！這件事促使我進(jìn)行了深刻的反思，并從中受益匪淺。以前，我總是做題做累了就不做了，而螞蟻和飛蛾它們是不怕失敗，永遠(yuǎn)堅(jiān)持直到成功。

　　一個(gè)小小的昆蟲尚且如此，何況我們充滿智慧的人呢？于是，我學(xué)著螞蟻和飛蛾的樣子——堅(jiān)持，堅(jiān)持……

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇21

　　有一天，我在樓下的草地上吃面包，我看見有一只小螞蟻爬了過來，于是，我掰了一小塊兒面包放到小螞蟻面前，小螞蟻發(fā)現(xiàn)這一小塊兒面包后，聞了聞它，然后用鉗子夾住它，使勁往前推。

　　可是，這塊兒面包絲毫沒有動(dòng)，可能這小塊兒面包對(duì)螞蟻來說太大了，小螞蟻使出了最大的力量，試了很多次，還是沒有動(dòng)一點(diǎn)兒，于是，小螞蟻爬走了。我以為小螞蟻放棄了把這塊兒面包搬走的計(jì)劃，于是我就沒有再仔細(xì)觀察這只小螞蟻。過來一會(huì)兒，當(dāng)我無意中再去看看那塊兒面包時(shí)，卻被眼前的一幕驚呆了：有一群小螞蟻過來搬那塊兒面包，他們齊心協(xié)力，把那塊兒面包咬成一顆顆小面包粒兒。有的很小的面包粒兒一只螞蟻就搬走了，大點(diǎn)兒的面包粒兒，好幾只螞蟻一起搬，有的在前面拉，有的在后面推，還有的在下面頂。原來的那塊面包很快就被螞蟻們搬回了巢穴。

　　從這群小螞蟻搬運(yùn)面包的事情中，我得到了一個(gè)小小的啟示：有時(shí)候一個(gè)人完成不了的事情，經(jīng)過大家的齊心協(xié)力，就很容易完成，個(gè)人的力量可能是渺小的，但集體的力量一定是強(qiáng)大的。

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇22

　　小螞蟻也可以給我們啟示，小螞蟻的精神，真讓我受益匪淺，終身難忘啊！

　　吃晚飯時(shí)，媽媽煮了幾個(gè)玉米，我拿了一個(gè)去陽臺(tái)上吃。一會(huì)兒，就招來了一群螞蟻，它們圍著我吃掉了的玉米渣，有的搬、有的咬，嘿！場面真熱鬧。忽然，我想起螞蟻的嗅覺很靈敏，我來試試。我把玉米渣放在陽臺(tái)上，拿來一些白色粗帶子，在螞蟻周圍圍成一個(gè)長方形邊框，把螞蟻都困在了里面，看看它們到底會(huì)怎樣。過了一會(huì)，這些螞蟻頂著玉米渣，爬到了白線附近，突然站住了，丟下了玉米渣，沖上去又退回來，再?zèng)_上去又退回來，就好像遇到了什么危險(xiǎn)似的。這時(shí)一只大螞蟻好像做好了自我犧牲似的，沖到白線附近，不顧一切地爬了上去。它站在那條白線上，覺得一點(diǎn)危險(xiǎn)也沒有，便爬了出去。緊接著一只，兩只，三只，直到所有的螞蟻都爬了出去。

　　多么可愛的小生靈啊！它們這種勇往直前的精神不正是我們學(xué)習(xí)上所缺少的嗎？我們碰到困難就退縮了，遇到難題就不做了，這還不如一只小螞蟻，我們只會(huì)退縮，只會(huì)找借口，只會(huì)等著老師報(bào)答案，根本就不勇往直前，這樣我們的成績?cè)跄芴岣吣兀啃∥浵伒木�神真是令人驚嘆！

　　我今后也要和小螞蟻一樣有不屈不撓的精神。

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇23

　　生活中的啟示處處都有，啟示讓我有了自信，啟示讓我變得優(yōu)秀，啟示讓我懂得許多道理。回想起小時(shí)候的一件事，真讓我遇到困難時(shí)勇敢了不少。

　　那一次，我把測(cè)試考砸了，我的心里空落落的，失落感大增，回去該怎么跟媽媽交代啊!

　　在回家的路上，我漫不經(jīng)心地踢著路邊的小石子，背著為什么沒考好的臺(tái)詞，準(zhǔn)備接受媽媽的訓(xùn)斥。

　　突然在草地的一邊我發(fā)現(xiàn)了一群小孩，圍成了一個(gè)群。我好奇的把頭探過去，他們齊刷刷地抬頭看我，用稚聲稚氣的語氣對(duì)我說："姐姐姐姐，你看有螞蟻!"我揍過去一看，真是一只大螞蟻!這只大螞蟻在一塊小面包的周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，想方設(shè)法把這塊面包抬起來，時(shí)而使勁往前進(jìn)，時(shí)而又休息一會(huì)……經(jīng)過不懈努力，大螞蟻終于把小面包搬進(jìn)了一個(gè)大石縫里。盡管路上斷斷續(xù)續(xù)的，但它還是堅(jiān)持了下去。小朋友們笑起來，結(jié)伴散去了，只剩我一個(gè)人在那，回想起大螞蟻搬面包的情景，我突然想到：雖然我這次考的不好，可我還是有別的重考機(jī)會(huì)，失敗是成功之母。只要我上課認(rèn)真聽講，堅(jiān)持不懈，一定會(huì)考出好成績的，媽媽也會(huì)原諒我的。我開開心心地抹淚回到了家。

　　我把這件事告訴了媽媽，媽媽鼓勵(lì)我："對(duì)昂，不要灰心，這次沒考好不代表你水平就差，只要把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好，扎扎實(shí)實(shí)，堅(jiān)持不懈，媽媽相信你一定能取得好成績的。"

　　從今以后，只要想到這件事，我就會(huì)信心大增，勇氣十足!

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇24

　　我聽過一個(gè)故事：一天，一個(gè)地方發(fā)生了火災(zāi)，哪里的螞蟻洞也著火了。所有螞蟻都被困在洞里，眼看洞穴內(nèi)所有的螞蟻都將被燒死，于是，螞蟻們?yōu)榱松�存下去，它們就抱在一起，變成一個(gè)螞蟻球，它們從火堆里滾出來，在螞蟻球外面的螞蟻全被燒死了，“球”里面的螞蟻卻毫發(fā)未損。聽了這件事，我被小小的螞蟻所震撼，螞蟻雖小，奉獻(xiàn)卻大。

　　一天，我看見一個(gè)螞蟻洞，待在離洞口2米左右的地方放了一點(diǎn)兒餅干和一些面包渣，不就，看見從洞里出來一只螞蟻，它慢慢地爬過來，用身體推著那塊餅干，可是推了半天，那塊餅干還是紋絲不動(dòng)，于是它又去搬那些面包渣，不一會(huì)兒，面包渣被螞蟻搬走了。又過了一會(huì)兒，從洞里出來一群螞蟻，他們一起你推我拉，浩浩蕩蕩的將餅干搬進(jìn)了洞里。

　　螞蟻雖小但很團(tuán)結(jié)，我們?nèi)祟愐惨粯樱�有一次，我在玩的時(shí)候，一個(gè)玩具掉到沙發(fā)下面去了，我推著沙發(fā)，不管是推還是拉，我推得滿頭大汗，可是沙發(fā)還是安靜的在那里，一動(dòng)不動(dòng)。后來，我找來了小伙伴兒，我們一起使勁，超一個(gè)方向用勁，很快就找到了我的玩具。

　　其實(shí)，只要我們團(tuán)結(jié)，不管再大的困難都可以解決。

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇25

　　一天放學(xué)，我漫不經(jīng)心地向家里走去。忽然，我看到一只大蟑螂躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，旁邊還有只小螞蟻圍著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那只小螞蟻在干什么呢？好奇心驅(qū)使著我想去一探究竟。

　　我俯下身子仔細(xì)觀察，原來，原來這只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了美味的食物，想把它運(yùn)回巢穴和伙伴們起分享。看！它推右推，那只大蟑螂?yún)s還是紋絲不動(dòng)。我想：它真是自不量力。但是，它接下來的舉動(dòng)讓我改變了想法。

　　它不慌不忙地向別處爬去。難道它放棄了嗎？我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它爬走的方向，只見它爬到了一顆大樹下。與另一只螞蟻碰了一下觸角，接著又走向蟑螂所在的方向，后面跟著成群接隊(duì)的螞蟻。它們來到大蟑螂身邊把大蟑螂團(tuán)團(tuán)圍住。它們推的推，拉的拉，咬的咬，個(gè)個(gè)都使出渾身的力氣，可那只蟑螂確像是故意跟他們作對(duì)似的，還是一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒。那只螞蟻又對(duì)旁邊的螞蟻碰碰觸角，它們一個(gè)接一個(gè)都碰了碰觸角，接著所有的螞蟻都從蟑螂身上爬下來圍成一圈，似乎在商量什么，一會(huì)又爬到蟑螂身上。這次它們不像上次那樣使蠻力，而是像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵一樣有組織有紀(jì)律。瞧！它們有的在前面拉，有的在后面推，有的在蟑螂下面拼命地向上舉，就這樣，在它們共同的努力下，美味的食物終于動(dòng)了起來，不一會(huì)兒就被抬進(jìn)了洞穴，成為了他們的“盤中餐”。

　　螞蟻們的舉動(dòng)使我深受啟發(fā)。它們這種團(tuán)隊(duì)精神不是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的嗎？以后，我也要螞蟻像一樣有團(tuán)隊(duì)精神，只有這樣我們才能幫助他人，快樂自己！

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇26

　　它是一種昆蟲，全身黑乎乎的，喜歡成群活動(dòng)，并且能搬動(dòng)比自己重很多倍的東西。你們知道它是誰嗎？沒錯(cuò)，它就是螞蟻。

　　一天下午，我走在放學(xué)的路上。在路過一個(gè)小公園時(shí)，我竟然看見了一塊走動(dòng)的糖。我走近一看，原來是一群螞蟻在搬糖。但無數(shù)個(gè)問號(hào)又塞滿了我的腦子：小小的螞蟻怎么能搬動(dòng)比它們大這么多的糖呢？是因?yàn)樗麄兊牧�氣非常大嗎�?/p>

　　我又來到了家旁的小花園，那里的螞蟻?zhàn)疃嗔恕Ｕf曹操，曹操到，一只小螞蟻爬到了我腳旁，我伏下身子觀察了一會(huì)兒，確認(rèn)他是在找食物。功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒他就在一個(gè)菜花旁找到了一塊被人丟棄的巧克力。我以為這只螞蟻會(huì)立即飽餐一頓，但事實(shí)總出乎人意料。只見他在巧克力旁邊觀察了一會(huì)兒，便馬上原路返回，爬進(jìn)了一個(gè)隱蔽的蟻穴，我心想：哼！真是只蠢螞蟻，有美食都不吃。但這回我又錯(cuò)了，只見一群螞蟻，從蟻穴蜂擁而出，跑到巧克力的地方把巧克力搬回了蟻穴。我實(shí)在不理解這其中的奧秘，便回家查資料。

　　原來螞蟻能搬動(dòng)重物，不僅是因?yàn)樗鼈兊牧�氣非常大，而且它們還非常團(tuán)結(jié)。如果只看到一只螞蟻，說明它是一個(gè)“偵察兵”，只要一遇到食物就會(huì)回到蟻穴召喚大軍，把食物搬回去供養(yǎng)蟻后。

　　通過這件事我懂得了，只要我們細(xì)心觀察，就一定會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇27

　　一只奄奄一息的大青蟲在最后時(shí)刻艱難地蠕動(dòng)著，身邊還有一只小螞蟻焦急地爬來爬去，似乎想等大青蟲動(dòng)彈不得的時(shí)候搬回家。但是大青蟲對(duì)它來說，實(shí)在是太龐大了，他無能為力！

　　我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它們，想看看事情最后究竟會(huì)怎樣發(fā)展呢？只見螞蟻一會(huì)兒從青蟲的頭部推拉，一會(huì)兒從青蟲尾部推拉，螞蟻使出了吃奶般的力氣，大青蟲還是紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻是不是該放棄眼前這只快到嘴邊的龐然大物呢！

　　奇怪的事情發(fā)生了，小螞蟻不停的甩動(dòng)著自己頭上的觸角。我正納悶它在干什么呢？不一會(huì)兒，只見成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地一涌而上，來到大青蟲周圍。原來螞蟻是去“搬兵”，它招呼同伴靠頭上的那對(duì)觸角。大部隊(duì)一到，有的推，有的拉，有的搬，還有的扛，經(jīng)過螞蟻們的努力，大青蟲順利的被搬運(yùn)到了巢穴里。

　　我知道，就靠一只螞蟻根本不可能搬動(dòng)一條大青蟲，但是當(dāng)很多只螞蟻盡往一處使勁的時(shí)候就凝固成了一股強(qiáng)大的力量—團(tuán)結(jié)就是力量。

　　從此以后，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，這就是我從螞蟻搬食中得到的啟示。

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇28

　　大自然真神奇呀！蝙蝠神奇地探路方法讓我們的飛機(jī)也能安全飛行……大自然的奧秘改善了人類的生活，今天我也要去觀察觀察。

　　我走在大路上東瞧瞧、西望望。突然，發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。小螞蟻今天幸運(yùn)地找到了一大塊面包，面包塊就像一座山一樣擋在它面前，我好奇地看著它如何搬走這龐然大物。憑借這一蟻之力肯定不行，聰明的小螞蟻不久就搬來了一群救兵，它們不停地交頭接耳，來回走動(dòng)，好像在商量對(duì)策，果然不一會(huì)工夫，眼見一座“大山”拔地而起，它們真的合力搬走面包了！我納悶小螞蟻哪來的如此神力？

　　帶著疑問，我查了電腦，知道螞蟻是動(dòng)物界的小家伙，可是它的力氣卻大得驚人！它所能舉起東西的重量，竟超過它體重的100倍！但這個(gè)“大力士”的力量從何而來呢？原來呀，螞蟻腳爪里的肌肉是一個(gè)效率非常高的“原動(dòng)機(jī)”，而供給的燃料很特殊，是一種十分復(fù)雜的磷的化合物。這種燃料既不需燃燒，又可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，因?yàn)闆]有熱損失，所以效率極高。怪不得它這么厲害呢！要是我們?nèi)祟愐材芟裎浵佉粯影崞鸨茸约褐貛妆兜臇|西該有多好。

　　看了資料之后，我突然想發(fā)明一種“大力”手套。有了這種手套，搬運(yùn)東西時(shí)，只要帶上手套，啟動(dòng)開關(guān)，調(diào)整力量等級(jí)，不費(fèi)吹灰之力就可移山倒海了。新學(xué)期開學(xué)時(shí)，戴上“大力”手套就能輕松搬起桌椅、書本等上個(gè)十樓也沒問題；搬家了，戴上“大力”手套，不論多重的家具，哪怕是鋼琴，一人舉起就走，還不用請(qǐng)大車、吊車等托運(yùn)，多么靈巧、方便；遇上地震、坍塌，戴上“大力”手套，什么鋼筋、水泥，分分鐘解決的事，為營救被埋人員贏得了寶貴的搶救時(shí)間……

　　只要我們留心觀察大自然中的事物，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，說不定就能有所創(chuàng)造呢！大自然真是人類的好老師！

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇29

　　“今天的收獲滿滿的，心里賊高興！”我興奮得一蹦三尺高。你肯定會(huì)問：“怎么回事，這么高興？”嗯，好的，不妨告訴你吧，事情的經(jīng)過是這樣的。

　　中秋小長假，我出去玩，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻穴。出于好奇，我便有了觀察螞蟻的想法。

　　我蹲下身來，手拿著一根小樹枝，防止螞蟻爬到我的腳上。我仔細(xì)端詳了一時(shí)，總結(jié)出一些規(guī)律：這群螞蟻的體型大致可分為兩種，一種頭部和后半身呈橢圓狀，前半身呈球狀，前、后大，中間小；另一種是從前到后越來越大，先是很小的圓頭，再是較大的橢圓狀前半身，最后是又大又肥的后半身。

　　我不僅總結(jié)出螞蟻的不同的體型，還發(fā)現(xiàn)了它們具有相同的顏色以及外形。仔細(xì)觀察，不難發(fā)現(xiàn)，螞蟻們都擁有一身烏黑發(fā)亮的盔甲，長長的觸角與足部像幾條細(xì)細(xì)的黑線。

　　有的螞蟻只是在蟻穴周圍走動(dòng)，像是站崗的哨兵；有的則到處亂跑，那股淘氣勁兒應(yīng)該是蟻寶寶吧；大多數(shù)的螞蟻是在以蟻穴為中心的一米內(nèi)活動(dòng)筋骨。

　　過了一小會(huì)兒，龐大的螞蟻隊(duì)伍浩浩蕩蕩整齊地朝著一個(gè)方向走去，突然，它們停下了腳步。我斜下身子，向前探去。原來，不知是哪位小朋友掉了一小塊月餅被它們發(fā)現(xiàn)了。只見，螞蟻們迅速在月餅旁散開，圍成一圈一圈的。它們給離蟻穴最近的地方，留出了一道口子。瞧，螞蟻們一個(gè)挨著一個(gè)地搬糧，徑直走向蟻穴。令我驚訝的是，也有三分之一的螞蟻沒有參與搬糧，卻依然有條不紊地排著隊(duì)，“空手而歸”地走回蟻穴。

　　俗話說得好，“螞蟻爬樹不怕高，有心學(xué)習(xí)不怕老。”連如此嬌小的螞蟻，都能這么富有理性地搬運(yùn)糧食，真讓我贊嘆不已，我們?nèi)祟愑钟惺裁蠢碛刹欢嗷�點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)呢？

　　“程程，該回家吃晚飯了！”站在不遠(yuǎn)處的媽媽笑著朝我招了招手。我愣了兩秒鐘，飛快地跑走了。接下來的一幕，就是剛才開頭出現(xiàn)的一幕了。小螞蟻大學(xué)問，螞蟻你真棒！

　　同學(xué)們，讓我們用視覺去欣賞，用聽覺去感受，用行動(dòng)去發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇30

　　大自然里有很多我的老師，就連那小得毫不起眼的螞蟻，也是我的老師。

　　那天，太陽公公正在天空散步，白云也像沉睡的綿羊一樣一動(dòng)不動(dòng)。我走在公園里，突然看見一個(gè)黑點(diǎn)在地上移動(dòng)，原來是一只小螞蟻，在它的邊上，還躺著一顆金黃的豆子。看樣子，它是想把這顆黃豆搬回去，可是相對(duì)于螞蟻弱小的身軀，這一顆黃豆足以像一座小山那么大。它能搬得走嗎？我很是好奇，不禁仔細(xì)觀察了起來。

　　只見它先過去用自己那小小的觸角碰碰，確定這個(gè)東西可以吃后，便用自己的四只腳放在這個(gè)黃豆上，使勁地推，好像在說：“加油，我一定能把它運(yùn)回去的。”可是不管那只螞蟻多努力，那顆黃豆就像一個(gè)不聽話的小寶寶，紋絲不動(dòng)。我笑了：“蚍蜉撼大樹，可笑不自量啊！”果然，螞蟻來回轉(zhuǎn)了幾圈也怏怏地走了。

　　我正準(zhǔn)備起身離開時(shí)，忽然又看見兩三米遠(yuǎn)的地方有幾十個(gè)小黑點(diǎn)，再定睛一看，領(lǐng)著隊(duì)的好像就是剛才的那只小螞蟻。我想：“估計(jì)它是把家里的親戚，七大姑，八大姨全找來了吧。”我又好奇地再次駐足。看，它們分工多么明確，幾個(gè)在前，幾個(gè)在后，直到將整個(gè)黃豆全部包圍，推的推，拉的拉，我驚喜地看到這顆黃豆正緩緩向前移動(dòng)。這時(shí)，有只螞蟻來到黃豆的正前方，好像在指揮著其它螞蟻，看那神情，真像個(gè)神氣的領(lǐng)隊(duì)，我仿佛聽見它正在給其它螞蟻加油打氣呢！在幾十只螞蟻的共同努力下，黃豆就這么輕易地隨著螞蟻的隊(duì)伍越走越遠(yuǎn)。

　　螞蟻雖小，可是它們團(tuán)結(jié)起來的力量卻很強(qiáng)大。我們?nèi)祟愑趾螄L不是如此，感謝螞蟻給我上了如此深刻的一課。

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇31

　　有一天，我在走向“十足”連鎖便利店的路上，我發(fā)現(xiàn)小巷邊地上有一個(gè)小小的、黑色的東西。我蹲下來仔細(xì)一看，原來是一只螞蟻。

　　我驚奇地看著螞蟻，看了好久，才看明白，原來小螞蟻是想將地上的米粒搬回螞蟻洞。顯然，它已努力很久，但是小米粒渾然不動(dòng)。此時(shí)，它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，似乎也明白：單靠它一只螞蟻想把粒米搬回螞蟻洞這是不可能的事。于是，它扔下米粒飛快地往家跑去……

　　我非常期待螞蟻的下一個(gè)舉動(dòng)。只見它搖了搖頭，它就往附近的一個(gè)小洞跑去。它“站”在洞門口，幾秒過后，只見洞里有許多只螞蟻爬了出來。我明白了，它在招呼聚集朋友們一起幫忙。

　　只見一隊(duì)螞蟻浩浩蕩蕩出來了，它們來到米粒前。一只螞蟻用頭頂起米粒的一頭，另一只螞蟻也用頭頂起米粒的另一頭，最后剩下的幾只螞蟻也用肩膀扛起米粒的中間部位，終于米粒被它們撐起來了！

　　它們拖著米粒慢慢地往螞蟻洞口爬去。可是，好幾次米粒都從它們身上掉下來了，但它們毫不氣餒，一次又一次地用頭、用肩、還用前腿撐起了米粒。過了好久，它們終于將米粒搬回到了螞蟻洞口。

　　到了洞口，一只螞蟻往前拉，一只螞蟻從后推，它們就一直重復(fù)著這樣的動(dòng)作，一推一拉，一推一拉，過了好久，它們才將這一顆米粒搬回洞中。

　　等我目睹完整的這件事情，我的心頭怦然一震。這一震，使我更加深刻地體會(huì)到，相互配合，是多么重要！團(tuán)結(jié)力量大果然是真理。今天我很開心，在螞蟻的身上明白了這個(gè)道理。

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇32

　　它們十分團(tuán)結(jié)，身穿著黑色的大衣，有著三節(jié)大小不同的身體，還有六條又細(xì)又長的腿，嘴上長著一對(duì)長又尖的牙齒，頭上有一對(duì)長長的觸角。當(dāng)它們遇到困難時(shí)，會(huì)向小伙伴們請(qǐng)求支援，一起同心協(xié)力戰(zhàn)勝困難。說了這么多，那你們知道它是誰嗎？它就是我們常見的小動(dòng)物——螞蟻。

　　有一次，我在公園里散步，看到一只小螞蟻和一只大青蟲在打架。一開始小螞蟻假裝示弱，當(dāng)大青蟲見勢(shì)正要猛地攻擊時(shí)，小螞蟻立馬側(cè)身，一個(gè)俯撲，用力的撕咬著大青蟲。隨著時(shí)間一分一秒的過去，我發(fā)現(xiàn)越來越多的螞蟻聚集過來。它們團(tuán)結(jié)協(xié)作，終于把大青蟲打敗了！它們一起抬起戰(zhàn)利品——大青蟲，向巢穴走去。我心血來潮，拿起一根木棍，擋在那支筆直的隊(duì)伍前。結(jié)果，它們絲毫不為所動(dòng)，徑直爬過了障礙物。我一次次地?fù)v亂，可它們就是整齊一致的堅(jiān)持不懈地運(yùn)輸。我感受到，小螞蟻們的團(tuán)結(jié)與越戰(zhàn)越勇的精神，這都值得我學(xué)習(xí)。

　　還有一次，我正在爬山時(shí)，不經(jīng)意間看到一隊(duì)小螞蟻正要往上爬，我被吸引了，我心想：它們難道是想要和我比賽？我極不服氣，于是奮力地爬上山頂后，沒過多久，就下起了傾盆大雨。我連忙鉆進(jìn)一旁的建筑物里躲雨，想起了上山時(shí)看到的螞蟻們，便和媽媽說起，媽媽笑了笑告訴我，那是小螞蟻們?cè)诎峒伊耍�這預(yù)警著這場大雨即將來臨，因?yàn)樾∥浵亗儽热祟惛�加敏銳的感知著大自然。我又一次知道了小小的螞蟻們，身上有著大大的能量，我又學(xué)到了新的知識(shí)。

　　“千里之堤，潰于蟻穴。”螞蟻小小的身體里蘊(yùn)含著著大大的能量，它們團(tuán)結(jié)勇敢，不怕困難，這正是它們給予我們最好的啟示！

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇33

　　那天，我在西湖邊吃冰淇淋，吃著吃著，冰淇淋碎片掉在地上。不一會(huì)兒，招引來了一群小螞蟻，你擁我擠，有的搬，有的搶，有的咬，可真熱鬧。

　　一只小螞蟻用它的觸角輕輕地碰了一下冰淇淋碎片，想用整個(gè)身體抬起這個(gè)龐然大物，這只小螞蟻有時(shí)抬起前四只腳，放在冰淇淋上面，想爬上這個(gè)碎片；有時(shí)把后幾只腳輕輕彎曲。但試了很多次都沒有把冰淇淋碎片搬起來，過了不久，那只小螞蟻忽然消失不見了，我東找西找，都沒找到。等了兩分鐘后，小螞蟻帶著一大群螞蟻有序地跑起來，這時(shí)，我才恍然大悟，原來它去螞蟻洞搬“援兵”了。

　　看到這里，我心想：把一顆黃豆大小的小石子擋在眾螞蟻面前，會(huì)怎么樣呢？好，就這么做。在它們的蟻洞前兩厘米處，我放了一塊黃豆大小的石子，這些螞蟻把冰淇淋碎片咬成一塊一塊的，每只螞蟻就搬芝麻大小的食物。這些螞蟻分成好幾十趟才終于把冰淇淋碎片搬回洞里。

　　當(dāng)我看到它們把冰淇淋碎片搬進(jìn)洞里時(shí)，我目瞪口呆，沒想到這么一群小小的螞蟻竟然能把這個(gè)冰淇淋碎片搬回洞。我自言自語道：今后，我要學(xué)習(xí)小螞蟻這種不朽的精神，團(tuán)結(jié)就是力量！

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇34

　　今天，我出去玩的時(shí)候，無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，正巧，我沒有找到伙伴，就準(zhǔn)備觀察一下。

　　聽說螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜食了，我便在距離螞蟻窩大約一米處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干，然后我就蹲在那里，開始等待螞蟻的出現(xiàn)。

　　等了好久，可我還是沒有看見一只螞蟻，我想：是不是我把食物放得離它們的窩太遠(yuǎn)了，致使它們聞不到香味，而沒有被吸引過來？

　　于是，我試著把食物向前移了一點(diǎn)，終于第一只螞蟻出現(xiàn)了，我見它慢慢地爬向我撒在地上的白糖和餅干，只見它先在餅干的周圍轉(zhuǎn)了幾圈，然后左推推，右搬搬，然而餅干對(duì)它來說簡直就是龐然大物，不管它怎么努力，餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動(dòng)。我以為它會(huì)泄氣，沒想到它把頭轉(zhuǎn)向了旁邊的幾粒白糖，這一次它沒費(fèi)什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前，慢慢地爬進(jìn)了它的家。

　　過了一會(huì)兒，我看到一大群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍慢慢地向餅干移來，終于看見“泰山”了，它們欣喜若狂，靠近“泰山”后一擁而上，螞蟻越聚越多，終于這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的力量，推移著“泰山”向它們的家緩緩前進(jìn)……

　　我被這種精神深深地感動(dòng)了，一只小小的螞蟻竟然有著如此強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神，它們知道團(tuán)結(jié)就是力量，那么如果我們每個(gè)人都能夠明白這個(gè)道理，還有什么事情會(huì)做不到呢？

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇35

　　星期五下午的時(shí)候，我出去玩耍的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地面上有一只蟲子。我蹲下身子，發(fā)現(xiàn)在這個(gè)蟲子的身邊還有一只小螞蟻。于是，我便決定在一旁靜靜觀察小螞蟻的舉動(dòng)。

　　雖然那只大蟲子已經(jīng)死去了，但是小螞蟻還是十分的謹(jǐn)慎，它用觸角一會(huì)兒碰了碰大蟲子的腳，一會(huì)兒碰了碰蟲子的身體，一會(huì)兒碰碰頭，直到繞著蟲子一圈，也不見蟲子有什么反應(yīng)，便爬到蟲子的身上。折騰一番下來，也不知道小螞蟻究竟想要做些什么。漸漸地，我看到小螞蟻從蟲子的身上下來，又爬走了。啊，我蹲在著看了這么長時(shí)間都白浪費(fèi)時(shí)間了。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備離開的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)又來一群螞蟻。咦，領(lǐng)頭的那只螞蟻不正是原來的那只小螞蟻么？這只小螞蟻可真是聰明，知道去幫救兵。接下來，就看見螞蟻們排成兩列分別在蟲子的兩邊，然后一起用鉗子夾住了大蟲子，同時(shí)向著一個(gè)方向前進(jìn)。就這樣，小螞蟻們把比自己體積大幾倍的蟲子抬走了。

　　看到小螞蟻們細(xì)小的步伐，不由感慨道螞蟻們的齊心協(xié)力，它們之間的相互配合的精神。也獲得了啟示：“眾人拾柴火焰高”，只要大家相互配合就可以把一件事情做得更好，發(fā)揮出集體的力量。

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇36

　　生活中處處充滿哲理，而大自然無意是最好的老師，認(rèn)真細(xì)心的觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多道理。例如，一只小小的螞蟻，卻總是能給人以深思和啟示。

　　那是一個(gè)寧靜的午后，我獨(dú)自一個(gè)人在家樓下散步，手里拿著吃完面包的包裝袋。正當(dāng)我準(zhǔn)備扔掉垃圾的時(shí)候，看到地上有一群黑黑的東西，我彎下腰仔細(xì)看了一下，發(fā)現(xiàn)是一群正在覓食的螞蟻。于是，我把手中的面包袋子抖了抖，讓里面還剩的面包屑落在地上。只見這些小螞蟻們用觸角碰了碰食物，但是并沒有搬動(dòng)那些面包屑，我有些納悶小螞蟻怎么不吃面包屑嗎？就看見一列排著整齊的螞蟻隊(duì)伍朝著面包屑的方向前進(jìn)。我十分詫異，原來它們分工明確啊。即使是很大很重的面包屑，小螞蟻們依然都把它們搬走了，它們幾個(gè)一組搬或是把一大塊面包屑給分開搬。

　　看到這些場景，我不由心生感慨，原來小小的螞蟻竟然有大智慧，也許我們?nèi)祟惗夹枰獙W(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)合作的精神，齊心協(xié)力的做好每一件事情。

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇37

　　一天，我們?cè)诮淌依餅橐坏李}而爭論得喋喋不休，有的說是這個(gè)，有的說是那個(gè)。

　　忽然，一塊餅干從桌子上掉到了地下，一只鼻子靈敏的小螞蟻聞到了香味，它連忙用雙手把餅干抱起來。可惜，它力氣太小，抱不動(dòng)。它急忙用頭上的觸角發(fā)送信息傳遞給別的兄弟，過了幾分鐘，一群螞蟻兄弟趕來了，它們齊心合力，由四只螞蟻分別抱住餅干的角，四只螞蟻抱住餅干長邊，兩只螞蟻抱住餅干寬邊，一只螞蟻舉著餅干的底部，還有一只螞蟻在指揮，就這樣浩浩蕩蕩地把餅干運(yùn)走了。恰好所有在爭論的同學(xué)都看到了這個(gè)情景，有人說：“只要團(tuán)結(jié)合作就可以解開題目了！”有人說：“我們之前找不到答案，不是因?yàn)槲覀冏霾怀觯�而是因�(yàn)槲覀內(nèi)鄙倭藞F(tuán)結(jié)合作的精神！”其余的同學(xué)都在說：“團(tuán)結(jié)合作，解開答案！”

　　就這樣，一道本來很難、幾乎做不出的題目被我們團(tuán)結(jié)合作的精神輕而易舉得“打敗”了！

　　做任何事，只要團(tuán)結(jié)合作才能共渡難關(guān)！俗話說得好：“一人一雙手，辦事沒幫手。十人十雙手，大山能搬走。”

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇38

　　螞蟻的身體非常微小，很不引人注目，但在各種昆蟲中，它是最勇敢的。

　　在一個(gè)陽光明媚的上午，我在去外公家的路上，看見了一個(gè)螞蟻洞，我把附近的毛毛蟲抓來，放在螞蟻洞旁邊，我想看看螞蟻捕食的情景。

　　一只螞蟻來到了毛毛蟲身邊，看見了毛毛蟲，趕快爬回洞里，不一會(huì)兒，螞蟻排著整齊的隊(duì)伍來到了毛毛蟲身邊，對(duì)它使用了“包圍陣”，毛毛蟲立即展開了防御。螞蟻們開始進(jìn)攻了，有的螞蟻咬住毛毛蟲的肚子，有的螞蟻咬住毛毛蟲的脖子，還有的螞蟻咬住了毛毛蟲的腦袋……毛毛蟲張開大嘴好像疼得哇哇大叫，螞蟻看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，跑進(jìn)了嘴里，從肚子里咬破了一個(gè)大洞。毛毛蟲一命嗚呼，現(xiàn)在該收拾戰(zhàn)場了，螞蟻把毛毛蟲的尸體分成七八個(gè)小塊，一個(gè)個(gè)運(yùn)到家里去。

　　螞蟻不但能夠勇敢地戰(zhàn)勝比自己大好幾倍的昆蟲，而且還能預(yù)知什么時(shí)候下雨呢！

　　有一天下午，我又路過螞蟻洞，“咦，螞蟻呢？”我自言自語地說。突然，一個(gè)又圓又大的雨珠娃娃蹦到我的手上，“哦！”我知道了，螞蟻有先知功能啊！大雨來臨前，以防雨水把家打濕或塌方，螞蟻已經(jīng)搬家了。真沒想到，小小螞蟻還有這驚人的功能。

　　螞蟻的勇敢和它神奇的先知功能，讓我感到吃驚，我一定要向螞蟻學(xué)習(xí)。

　　螞蟻給我們的啟示的作文 篇39

　　一根筷子輕輕地就能掰斷，一把筷子緊緊地抱在一起，怎么也掰不斷。這就是所謂的“團(tuán)結(jié)就是力量”。正因?yàn)檫@句話，使我對(duì)那些小小的不起眼的螞蟻產(chǎn)生了敬佩之情。

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，小河解凍了，小河在潺潺地流動(dòng)著，桃花笑紅了臉，柳枝搖擺著綠色的長辮子，一切都展現(xiàn)出一副生機(jī)勃勃的景色。我們一家人也出去踏青了，中午，當(dāng)我在吃蛋糕時(shí)，不小心掉了一小塊下去，準(zhǔn)備撿起來時(shí)，一個(gè)黑乎乎的小東西悄悄靠近過來，我仔細(xì)一看，原來是一只小螞蟻啊！我心想“；難道一只小小的螞蟻能搬動(dòng)嗎？”令我出乎意料的是--------它竟然搬得動(dòng)，我心里暗暗佩服。

　　于是，我放了一大塊蛋糕下去，小螞蟻抬起頭，望著我，好像在說；“你故意刁難我！”它搖擺起它那對(duì)又細(xì)又長的觸角，不一會(huì)，一大群螞蟻蜂擁而上，分配著自己的工作，有的在指揮，有的在喊口號(hào)，還有的在搬運(yùn)，真是熱鬧極了，我看得贊不絕口；“真是人心齊，泰山移啊！”

　　小小的螞蟻，都能搬動(dòng)比自己大十倍，五十倍，一百倍的東西，而我們連比自己輕的東西都提不動(dòng)，現(xiàn)在想想真是羞愧不已。

　　從這里面，我明白了一個(gè)道理:個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)結(jié)的力量是無窮的；往往一個(gè)人不能完成的事情，大家團(tuán)結(jié)一致就能做到。從那時(shí)起，我一看到小螞蟻，就不禁伸出大拇指。

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