“漫畫”老師作文【推薦】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的“漫畫”老師作文，希望能夠幫助到大家。

“漫畫”老師作文1

　　朱老師有著一雙美麗動人的眼睛，鼻子上永遠都架著一副眼鏡。如果把我們的學校比成“動物園”，那么我們的語文老師朱老師就是一位能量超強的'“動物綜合體”老師。

　　在生活上，老師是只綿羊，對我們每個同學都溫柔，細心照顧。記得二年級，我在體育課上摔破了皮，老師攙扶著我來到醫務室，溫柔地為我消毒傷口，涂上藥膏，并叮囑我不要碰水。

　　上課的時候，老師是百靈鳥。老師讀課文聲音悠揚婉轉，就像百靈鳥在唱歌。記得老師講《繁星》時，隨著她那清脆悅耳的百靈鳥聲音，我們仿佛被帶到了一望無際的大海，躺在郵輪的甲板上，眺望著星空。百靈鳥講到《觀潮》，我們就看到錢塘江大潮洶涌澎湃，滔滔江水，真是千姿百態�。�

　　在檢查作業時，老師又搖身一變，成了嚴厲的老虎。這學期開學第一天交暑假作業時，老師瞪著大眼睛在教室里掃視了一圈，教室馬上變得鴉雀無聲。那些沒寫作業的同學，一下子把頭埋進了課桌。

　　這就是我的“動物綜合體”朱老師，正是她時而溫柔，時而嚴厲，讓我們快樂地學到很多知識，也學到很多的規矩。

“漫畫”老師作文2

　　時間過得真快啊，一轉眼，我已經是四年級的小學生了。在小學的學習里，教我的老師有很多，但我最敬愛的老師是楊老師。

　　楊老師是我的班主任，從我剛入學到現在他一直陪伴著我們。他中等身材，有一雙炯炯有神的眼睛，透著智慧的光芒。他性格開朗，時常講笑話給我們聽，也常說起他小時候的'故事。楊老師是一位隨和、友善的老師，我們都很喜歡他。

　　楊老師愛寫作，尤其愛寫詩。記得楊老師曾說過，他要每天寫詩，一直會堅持下去。我想他的詩快和天上的星星一樣多了吧。我也經常會在媽媽手機上拜讀他的作品，從中學到了很多知識，也學做人的道理。

　　楊老師經常輔導我們寫作文，還把好的作文發表到蒙正小學堂里，讓大家共同學習，提高同學們的寫作水平。班上好多同學的作文已經發表在上面了，我也要努力寫作，期待著自己的作文也能發表呢。

　　楊老師的諄諄教誨如春風細雨一般，為我的語文學習打下了良好的基礎。我一定要認真學習，感謝您的辛苦付出，您是我們永遠的老師!

“漫畫”老師作文3

　　教過我的老師有許許多多個。柳老師、王老師、陳老師。，但是我最喜歡我的書法老師——林老師。

　　林老師，有著壯實的身材，膚色古銅，五官輪廓分明而眼睛明亮深邃，這是他給人的第一印象。但你別以為他古板而且嚴厲，他可是名副其實的幽默大王。

　　有一次，我們在上課的時候，有一位同學在桌子下搞小動作。老師大叫一聲，“站起身來！”就把那一位同學嚇了一跳。然后又在講臺拿了一把尺子，我們本以為老師要打人了，沒想到的是，老師居然是對那一位同學做了一個“開槍”的'動作，說：“好了，你已經‘死’了，不能動了�！蔽覀儼嗟耐瑢W直到回過神來都忍不住哈哈大笑，教室里如同炸開的鍋。甚至有的同學笑得直喊肚子疼，連搞小動作的同學站著也不好意思地傻笑起來了。

　　林老師教書法也會時不時地讓我們開心一樂，有次寫個“憂”字，老師開口說：“本想一口一口吃掉憂愁，不料卻一口一口吃成肉球！”于是課堂又出現了開心一刻。

　　這就是幽默的書法老師，林老師。你們喜歡嗎？

“漫畫”老師作文4

　　新學期，我們迎來了一位高大威猛的新體育老師——劉偉老師。

　　劉老師長著一張鵝蛋臉，茂密的頭發盤繞在他的頭頂，微微卷起。劉老師走路的.時候喜歡背著手，頭稍稍探出，有些駝背，也許是因為他太高了吧！劉老師不但長得高而且很壯實，你看，他一個人可以搬動一個很重的箱子呢！

　　老師非常嚴厲。記得有一次我們去上體育課，有幾名同學不聽指揮，在隊伍里嘻嘻哈哈。于是，老師就厲聲叫道：“你們幾個給我回到位置上去！”那幾個同學好像沒聽見，還在打鬧。劉老師特別生氣，用力吹了聲哨子，他們才反應過來，回到了位置上。大家都知道，哨子響起后果非常嚴重！過了一會兒，他們又故技重演，吵起來了，老師大吼道：“全部站軍姿。”大家連忙站好，一聲不響的。老師在隊伍中走了一圈，來到我們面前呵斥道：“你們一天天學的啥？我說了幾遍，拇指扣食指，其他四根手指并攏，緊貼胯部！”直到下課才收隊回班，整個過程劉老師都特別嚴肅，我們呼吸都不敢大聲了。

　　這就是我們的體育老師，一個高大威猛，異常嚴厲的體育老師。

“漫畫”老師作文5

　　一副普通眼鏡后的火眼金睛，兩只耳朵里神奇的耳膜構造。擁有這些的除了孫悟空和葫蘆娃，就只有我的英語宿老師了。

　　說來奇怪宿老師的耳膜構造，似乎以我們不懂。每一點聲音總是會細致的捕捉到，再進行判斷。有一次我們在集體讀課文，宿老師正在低頭批作業，這時，老師眉毛皺了一下，“停，孩子們第3段再讀一遍，其中有個單詞注意一下，正當她聽第2遍時，眉頭果然又皺了一下，“第2排和第3排同學有讀錯的，你們先別讀，讓其他同學讀一下。果不其然，第3遍時，老師的.眉毛安然的搭著。從此宿老師的順風耳就在班中傳開了，讀課文時誰都不敢馬虎。

　　在我們背課文時，宿老師給我們說腰要挺直了，不要趴在桌上，也不要用手撐著頭，容易犯困，說完就又低下頭批作業了，但是似乎我的頭與手之間有塊磁鐵，滿是困意的頭緩緩的下降到了我的手上。背著背著，老師起來了，我也立刻放下手，老師慢慢的走到了我的身旁，拍了拍我的頭，“別老撐著頭，越撐越困。”當時我百思不得其解，老師是怎么看到我的？他不是在低頭批作業嗎？難不成他也去拜孫悟空練了火眼金睛。

　　每當有人拍拍我的頭，我就想起了我的葫蘆娃宿老師，想起了他的順風耳和火眼金睛。

“漫畫”老師作文6

　　我的老師是一位慈祥的老師，她像一本書一樣指引著我們前進。她帶著一副眼鏡，眼睛下面還有一張靈巧的嘴巴，把知識傳授于我。

　　人人都說老師像媽媽，當然是啊，她就像我們的第2個媽媽，一想起來，那對我們可好了。想起那天，我發了高燒，老師是多么的著急呀!

　　那天，上早自習的時侯，我覺得肚子里空的`，頭似乎有點兒暈，隨后想嘔吐，接著全身很熱，好想睡覺。座在第2排的班長走過來，和氣地對我說：“你怎么啦?”我無精打采地說：“我身體不舒服，”班長摸了一下我的額頭，發了一點小燒。她帶我來到語文老師那兒，對老師說：“她發燒了�！痹捯魟偮�，老師就急的像火鍋上的螞蟻一樣，立刻拿出一瓶“驅風油”，用手點一些涂在我的太陽穴上，涂完后班長就帶我回到了教室。

　　涂完了“驅風油”后，我感覺身體清涼多了，很舒服。就這樣，我的燒漸漸退了。

　　到了中午，語文老師問我：“身體怎么樣了，燒退了嗎，沒事吧?”我能夠體會到老師的心情是多么的著急，不過我的燒退了，老師也不用但心了，我快活的說：“沒事了。”說完，老師還是有的但心，摸了一下我的額頭才放下心來。

　　這就是我的老師，是一位很好的老師——雷老師!

“漫畫”老師作文7

　　我們心中最好的老師，不像體育老師那樣嚴厲，不像英語老師那樣冷靜，更不像音樂老師那樣嚴厲，因為她是我們最和藹的語文老師，我們最喜歡的人。

　　時光匆匆流去，轉眼我就要畢業了，快到了要和老師您分別的時候了。我忘不了您的樣子，您那烏黑的長發，那金絲邊眼鏡，您那美麗的裙子，深深的印在我們的心中。

　　記得在開學之初時，您在黑板上寫了一句話，當時我們疑惑不解地望著黑板，老師寫完之后讓我們大聲的讀出來。我們齊聲朗讀“優秀是一種習慣”。

　　老師接著說：沒錯，優秀是一種習慣，所以你們要讓自己變得比以前更加優秀，讓優秀成為你們每一個人的'習慣。我們全體爭著回答：“好”！

　　還記得開學不久后，您開始教我們畫思維導圖，我當時膛目結舌。雖然之前也畫過思維導圖，可那些都是在之前的老師幫助下，和在網絡上找到的資料才完成的，這時的我們是一頭霧水�？墒�，您不怕我們不會，反而細心的給我們講什么是主題畫，怎么畫分枝。最后，我們在您的細心指導下，畫出了一幅幅讓您開心的作品。

　　這就是我們的老師，我們可愛、慷慨、大方、有趣又不失禮儀的語文老師，它在我們心中的地位是任何老師無法比擬的，因為她是我們最喜歡的老師。

“漫畫”老師作文8

　　從四年級開始，曾老師就一直是我們班的語文老師，也是我們班的班主任。她不僅博學多才，而且還有點幽默，經常鼓勵我們要舉手發言。

　　曾老師有一雙炯炯有神的眼睛，經常穿一件襯衫，配套的還有一條牛仔褲，臉上還有幾道皺紋，那都是教育我們而導致的。遠遠望去，他就像是我們所有人的“父母”——為我們的.成長而操勞！

　　曾老師的課十分有趣，在她的課上，歡聲笑語是常有的事情。有一節課，我們都在認真地學習，可是，卻怎么都提不起學習興趣。突然，老師冷不丁地來了句笑話，話音剛落，班上的大部分同學已經笑得前俯后仰，有的甚至直不起腰來了。老師掃視了我們一眼，說：“好了，好了，笑完了就繼續上課�！币驗閯倓偰莻�笑話，我們的學習熱情一下子提高許多。

　　曾老師的課不僅十分有趣，還充滿陽光。在老師的課上，我們可以暢所欲言，表達自己的觀點，從來沒有絕對的對與錯。在老師看來，不同的同學會有不一樣的回答。老師上課喜歡循循善誘，當我們百思不得其解時，老師會巧妙地一點撥，我們就會豁然開朗。每一位同學都聽得津津有味。

　　我愛我們班的曾老師！

“漫畫”老師作文9

　　二年級的時候，劉老師一直是我們的語文老師以及班主任，他中等身材，有著一雙赫赫有神的眼睛，顯得文靜溫柔。

　　他上課的時候經常使用大屏幕，讓我們去欣賞大自然的美妙，讓我們學的更有趣，不斷增長我們各個方面的知識，記得有一次劉老師給我們上《哪吒鬧海》一文時，課前先給我們播放了一部哪吒鬧海的'動畫片，讓我們整體感受那種情景，在教學時，因為老師課前為我們播放了哪吒鬧海這個動畫片，我們特別積極，劉老師也為我們講述了，哪吒、龍王、夜叉等一系列人物戰斗的圖片，讓我們進一步的去了解了哪吒本人，讓我們很快融入到文章里去。

　　劉老師有時對我們嚴厲，有時對我們溫柔，在上課的時候只要有同學插嘴，他就會狠狠的去批評他，只要有同學上課說悄悄話，劉老師是會很很的瞪他一眼……哈哈哈，是不是很嚴厲?但是劉老師非常像我們的“媽媽”，他會一遍遍的去提醒我們，要注意冷暖，并給我們家長發信息，讓父母給我們加減衣服

　　怎么樣?這就是我的語文老師一位有趣而又關心我們的'好“媽媽”!

“漫畫”老師作文10

　　我有一位老師，她有一雙像兩顆黑葡萄似的大大的眼睛，高挺的鼻梁，還有一張櫻桃般的小嘴，一對靈敏的耳朵，一頭長發像瀑布一樣直直地垂到腰間。

　　她那雙大大的眼睛異常溫和，當我在課堂上搞小動作時，那雙閃亮的眼睛就會看著我，好像在說：“不要再搞小動作了，專心聽課吧！”這時不知道為什么，我的臉像喝醉了似的刷的一下紅了，似乎認識到了自己的錯誤。

　　她那張櫻桃小嘴絲毫不含糊，每當我有不會做的'題目時，那張櫻桃小嘴會慢慢地悉心教導我，直到我學會了為止，令我不再迷茫；當我做錯事時，那張櫻桃小嘴會狠狠地批評我，并讓我給“被害人”道歉，道了歉后，我感覺心中忽然舒坦了許多，但是如果你還是死心不改，她會讓你面壁思過。

　　她那對靈敏的耳朵總是能聽見講臺下嘰嘰喳喳的聲音，這時她會放下粉筆，一直盯著我們，看到這個時候，我們知道老師她生氣了，就安靜下來了。當教室里鴉雀無聲時，老師就會繼續她精彩的講課。有時老師會分角色給我們扮演書中人物，使原來覺得枯燥無味的課堂變得生動有趣，讓不愛學習英語的人都慢慢愛上英語了。

　　這就是我們班美麗和藹的英語老師——朱老師，你喜歡嗎？

“漫畫”老師作文11

　　范老師是我的語文老師，她長著一張草莓臉，戴著一副圓眼鏡，眼鏡后面是兩只又黑又亮的大眼睛，個子不高但身材很苗條。她喜歡穿一身白衣服和帶小圓點的紅裙子，看上去像顆草莓。

　　范老師對調皮的孩子非常嚴厲，說話像噴火一樣，尤其是那些總是不寫作業、不聽課的同學。一次老師把一個不聽課的同學狠狠地批評了一頓，把他的書包扔到走廊里，落在地上像點炮一樣響，把我嚇壞了。

　　范老師對好好學習的.孩子說話總是甜言蜜語，尤其對平時表現很好、認真聽課的學生非常溫柔。所以范老師對我非常好。有一次她讓我去辦公室，嚇我一跳，還以為犯了什么錯要被老師教訓了。出人意料的是，范老師竟然是想和我聊天，她和我說說笑笑的，還給我東西吃。我真的很開心!還有一次范老師問我爸爸，為什么我不找她聊天了。爸爸把那些話轉達給我時，我激動極了：天哪，范老師竟然那么喜歡我!以后我一定努力做一個好孩子，不辜負老師對我的期待。

　　范老師，您每天都為了我們辛苦地工作，我想對您說：謝謝您對我們的照顧，真希望您能一直陪我們啊!

“漫畫”老師作文12

　　我的作文老師是一個很有智慧的人，一想起她，我就心生敬意。

　　一張標準的國字臉，一雙充滿著智慧，如泉涌般厚厚的泡泡眼，嘴角一個黑芝麻似的.好吃痣。老師說：“這是智慧痣�！奔由纤�有點鼓鼓的身姿，組成了一個有趣的她。

　　今天在課上，老師說她昨晚做了一個夢，夢見她獨自漂流在海上，慶幸的是她沒有被淹死。醒來后她發現自己抱著一個木頭，自己越飄越遠也越來越餓。她覺得無路可走了，于是就開始求神仙給她一點吃的，然后她無助望著周邊，突然，一位老神仙出現了，神仙說：孩子，我來給你送吃的了�！比缓蠼o了她一個瓶子，神仙說，喝一點就不會餓了。老師迫不及待地打開蓋子，喝了一點點，她高興地說：“好好喝，謝謝老神仙�！�

　　老師拿的那個瓶子說：”我給你們喝一點點�！贝蠹叶及咽稚爝M去喝了一點點，大家說：“好咸啊!”紛紛跑去廁所嘔吐去了。我也沾了一點點，覺得非常難喝，然后我也去廁所吐了一會兒，對老師說：“以后再也不喝了!”

　　我很疑惑，為什么老師喝了不咸，而我們卻覺得很咸呢。老師說：“我其實只用一只指頭沾了水，我用中指沾了水，而放進嘴巴里是食指�！甭犕旰笪一腥淮笪�，原來我們都被老師給騙了呀!

　　老師可真智慧!

“漫畫”老師作文13

　　今天我要寫的是"漫畫"老師，也就是我最喜歡的老師，現在讓我來說說為什么喜歡吧。

　　要說喜歡什么老師，那么排第一位的一定是我以前的英語老師，為什么說是以前呢？因為這個老師是在我三年級到四年級時教的我，之后就又換了。

　　我為什么喜歡這個老師呢？因為她很溫柔也對我很好。當時我英語很不好，有次考試只考了60分，老師找到我拿了一支筆說；“60分也不錯了，獎勵你一只筆，鼓勵一下，希望以后繼續努力”，聽到老師這些話，我特別的開心。

　　對了，說了這么多還沒有介紹老師的名字和外貌呢，我們都叫她桑老師，桑葉的`桑，瓜子臉，不胖不瘦的，我們桑老師還是個多才多藝能歌善舞的老師，無論她到哪個班都很受學生們的喜歡呢。

　　其實，我還有好幾個喜歡的老師，留著以后再慢慢介紹吧！

“漫畫”老師作文14

　　今天寫的是老師，而且是漫畫老師你們可能會問：“什么是漫畫老師？”就比如：“把同學看成敵人一樣，用雷達探測器一樣的眼睛，把同學瞄準好，然后看清楚哪一位同學在做小動作。把他叫去辦公室。”又比如：有時會溫和地對同學說話，教學生。把學生看成自己的親人一樣對待。“還有時很古怪，每天把搞笑的事情說出來，而我今天說的是我的數學老師，何老師。

　　我們說說他的性格，前面說的三個類型他都有。先是嚴厲，他在嚴厲這方面最在行了。如果我們在哪次考試考得不好，他就會發下來重寫試卷。他會給我們三次重寫的機會，但一次比一次嚴厲，要求也越來越高。但他大多數時候都是很溫和的，就像動漫喜羊羊與灰太狼里面的'村長一樣，盡心盡力教我們數學。他也有古怪搞笑的一面，他喜歡把數學融入游戲中，讓我們在快樂中學習數學。

　　正因為何老師嚴厲，溫和和搞笑的特點，讓我不知不覺喜歡上數學。

“漫畫”老師作文15

　　如果你要問我最喜歡的教師是誰？我最喜歡的教師就是李教師了。

　　李教師是我們的數學教師，她教過我們三年數學課。雖然她此刻已經退休了，但我還是十分想念她。因為她就像我的`媽媽一樣，關心我，愛護我。

　　李教師長著一頭黑短發，但里面夾著幾根銀絲。她的眼睛會說話，當我們犯錯誤的時候，她的眼睛會發出嚴厲的光芒，好像在說：“你們這次考得怎樣那么差，這道題講過好多次了，不應當出錯呀！”當我們在期末考試取得好成績的時候，她的眼睛里又會閃出高興的光光芒，好像又在說：“這次考得不錯，主要在這道題上出錯了。我給你們講一下，下次繼續努力哦！”

　　我們跟李教師的關系很好，上課的時候她是我們的教師，下課的時候她是我們的朋友。有什么心里話都能夠跟教師說，有什么困難也都能夠給她講，她肯定會幫忙我們。當你生病少上了幾節課時，她肯定會把她那本來就很繁忙的時間抽出來給你補課。

　　回想起三年間和李教師一起度過分分秒秒，我只想對她說三個字：“多謝您！”

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