熱門漫畫(huà)老師作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的熱門漫畫(huà)老師作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

于老師中等個(gè)頭,高高的鼻梁上,架著一副藍(lán)色邊框眼鏡,兩只大眼睛像星星一樣閃閃發(fā)光,她有一頭烏黑的卷發(fā),那張?zhí)鹛鸬淖鞛槲覀冎v出一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課,教給我們做人處事的道理。
于老師乃我們心目中的“活圖書(shū)館”,儲(chǔ)存量天下第一。無(wú)論走到哪里,她總會(huì)取出合適的書(shū),讓我們?cè)阶x越愛(ài),越讀越快樂(lè)。
當(dāng)我們遇到問(wèn)題,百思不得其解時(shí),于老師會(huì)取出《百科全書(shū)》,為我們答疑解惑。
上課了,于老師一如既往地眨著大眼睛,邁著輕快的步伐,走進(jìn)教室。我們的胃口被吊得高高的,寫(xiě)滿期待的目光立刻投向了她,精彩的語(yǔ)文課即將拉開(kāi)帷幕。于老師舉起那雙修長(zhǎng)的雙手,靈活地動(dòng)了幾下手指,故作神秘地說(shuō):“我們每個(gè)人都帶著十根手指,永不離身。每只手上的五只手指,都各有不同的姿態(tài),各有不同的性格,各有所長(zhǎng),各有所短。你們猜猜今天學(xué)什么課文?”說(shuō)著于老師轉(zhuǎn)過(guò)身去,在黑板上畫(huà)了一雙纖細(xì)的手。我們一只只好奇的貓好奇心爆棚,于老師又舉起手,活動(dòng)了幾下手指,說(shuō):“今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《手指》,這篇文章的作者是著名文學(xué)家,漫畫(huà)家豐子愷。”接著,于老師托了托眼鏡,繼續(xù)用幽默的語(yǔ)言,聲情并茂地為我們講解豐子愷的畫(huà)作,使我們陶醉其中,聽(tīng)得津津有味。怎么樣,說(shuō)于老師是《百科全書(shū)》,名副其實(shí)吧?
記得在一次熱鬧非凡的詞語(yǔ)比賽中,大家對(duì)成語(yǔ)“刻舟求劍”不太理解,于老師像一本《成語(yǔ)詞典》一樣,繪聲繪色地為我們介紹了這個(gè)成語(yǔ)的相關(guān)典故及其寓意,并告誡我們要學(xué)會(huì)變通,根據(jù)實(shí)際情況解決問(wèn)題。
當(dāng)我們煩惱時(shí),于老師像一本《心理健康》一樣為我們排解煩惱;當(dāng)我們遇到困惑時(shí),于老師像一本《思想道德》,為我們樹(shù)立良好的三觀……
怎么樣,你是不是也喜歡上了這位“活圖書(shū)館”?
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