【推薦】漫畫老師作文

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的漫畫老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

漫畫老師作文1

　　我的語文老師有“千里眼”這個外號，每當上課，一邊講課一邊不動聲色地觀察著每個人的一舉一動，因此我們每個人都一動不動，生怕下一個就是自己被點名。老師身材不高，有著一頭烏黑的頭發，混雜著幾根白頭發，可能是為我們操勞而長出來的.。眼睛明亮明亮的，筆直的鼻梁上還架著一副重重的眼鏡，嘴巴大大的。

　　她看起來很嚴肅，但她是個外冷內熱的人，對人很好。有一次，我寫了一張對老師和同學有侮辱性的小紙條，被同學告密了，于是我便被帶到了辦公。到了辦公室，我站在那里的每分每秒，就像一個世紀過去了，空氣在一點點地凝固，里面靜得讓人喘不過氣來。過了一會兒，老師打破了沉靜，我以為我的大限到了，要被老師好好教訓一頓了，結果她只是心平氣和地和我說這些行為的害處，我愧疚得恨不得找個地洞鉆到進去。后面我認識了錯誤，并鄭重地向老師和同學道聲“對不起”，從那以后我就再也沒有犯過這種錯誤了。

　　你看這就是我那嚴肅又溫柔的語文老師，她對人和藹，處事嚴謹，任勞任怨的精神是值得我用一生去學習的。

漫畫老師作文2

　　我們有一個老師，她整個身子胖胖的，他的眼睛有點小，耳朵也有點小，她那白里透紅的臉蛋會72變呢！

　　老師的脾氣時溫時暴：就比如我們表現的'不好或者考不好的時候，怒氣沖天，火冒三丈，嚇得我們趕緊坐正，不敢吱聲，教室里在一刻間變得鴉雀無聲，生怕第一個遭殃的是自己，打破平靜的是一聲獅吼功，簡直是：表現不好，一聲吼還帶一聲“呼隆”（作業被用力甩在講臺上發出的聲音）嚇得我們心頭一震。

　　老師溫和的時候是這樣的：心平氣和的走進教室，可我們卻死氣沉沉，因為我們——根本不知道老師葫蘆里賣的是什么藥啊，后來才知道了老師的心情，開心時上課時還講幾個笑話呢。

　　你——猜到這是誰了嗎？她是。我們的語文老師李老師，她真的像漫畫里的人物一樣，有自己的特點。

漫畫老師作文3

　　我們語文老師是個幽默、溫和的老師。他有一個高高的鼻梁，一雙炯炯有神的大眼睛，一個正正方方的臉和一對略微彎的眉毛。我們都很喜歡他。

　　老師有一個特點是幽默。比如有一次，我們班長去參加詩詞朗誦比賽。由于班長發揮不好，聲音一顫一顫的。老師正好是評委，回來的時候說班長的聲音是抖音，很有節奏感，引得全班同學哈哈大笑，班長和老師也跟著笑了。

　　老師不僅幽默，還在生活上關心我們。有一次，我嘔吐了，老師看到后很著急，帶我去了衛生間漱嘴，然后又給我的爸爸媽媽打電話，幫我寫了一張請假條。直到我的媽媽來了，老師才露出開心的笑容。我雖然很不舒服，但是老師這樣關心和照顧著我，我的心里暖暖的。老師像溫暖的陽光照耀著我的.心田，此時的我好像舒服一點了。

　　老師也在學習上關心著我們，他讓我們認真學習，多讀書，多練字……這樣才能學到更多的知識和明白許多的道理。

　　我們的語文老師姓陶，我們喜歡叫他桃子老師，他像桃子一樣甜蜜，和老師在一起的日子真的很甜蜜。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師像春蠶和蠟炬一樣默默奉獻和付出。我們深深地感謝您桃子老師。

漫畫老師作文4

　　我們有一位爆竹性格的老師，一點就燃，響聲巨大，她就是我的語文老師李老師。

　　李老師長得圓圓潤潤的，她有一張大大的白里透紅的臉，還有寬寬的鼻子，鼻子上面是。小小的`眼睛笑起來眼睛會瞇成一條縫，李老師還有一對細細的眉毛，她更厲害的是還有一雙千里耳，只要她用千里耳聽到了什么動靜，就會啟動那張能說會道的櫻桃小嘴，對了，她還有一頭齊肩的卷發是有點帶棕色的，這就是我的語文老師。

　　說李老師是爆竹性格是真的一點就燃，有一次我們上課了卻還沒有安靜下來，李老師馬上被點燃了。“你們一天天的在干什么？”只聽李老師一聲怒吼，我們見李老師怒目圓睜，馬上就鴉雀無聲，連針掉在地上我們都聽得見。當時我感覺瞬間空氣都凝固了，我身體微微一抖，一下子嚇出一身冷汗，李老師看著我們一秒、兩秒、三秒又開始喋喋不休，這就是李老師的爆竹性格。

　　李老師不僅性格像個爆竹，連聲音都像爆竹，聲音特別大。有一次她因為我們沒考好，她帶著試卷，走起路腳下生風。上課鈴一響“你們考得很好是不是？”我一聽嚇得差點站不穩，全部同學都從玩樂中反應過來。這就是聲威大震。

　　這是我的老師，他雖然脾氣不好，但是那因為愛，這就是我的語文老師，我們愛她。

漫畫老師作文5

　　這位老師個子矮矮的，身體有點胖胖的，還戴著一副眼鏡。她是誰呢？她是我的英語老師，她姓李，叫李老師。

　　李老師留著短短的頭發，看起來干凈利落。眉毛又細又濃，她有一雙小小的眼睛，鼻梁上掛著一副圓眼鏡。李老師還有一張小小的、能說會道的嘴巴。

　　李老師性格特別幽默，她說的話能讓大家笑的夠嗆。李老師會觀察同學的一舉一動，想出許多笑話逗同學們開心，所以上她的課時同學們都非常的輕松。可是該嚴肅的時候就會特別嚴肅。有一次，因為同學們的紀律不好，她便把同學都大罵了一頓，每個同學心里都特別難受。

　　雖然李老師是英語老師，可是她也會教我們一些難忘的道理。上網課的時候，老師給我們發了一個“抗疫情”的視頻，看完后讓我深有感觸，也明白了總有人在替我們負重前行。

　　李老師總有許多辦法讓我們掌握到知識。比如，遇到我們不認識的陌生單詞或者陌生的.句子，她總能想出好方法讓我們一下子就記住。因此，我們在考試時還取得了優異的成績。我明白，那是李老師的辛勤教導換來的。

　　我特別喜歡我的英語老師李老師，她不僅幽默，而且還教給了我許多深刻的道理。

漫畫老師作文6

　　她有一雙大大的眼睛，一頭柔順烏黑的綢緞般的秀發，這就是我們的班主任鄭老師。

　　鄭老師非常聰明，我猜這也許跟她的名字有著很大的關系，她叫鄭慧慧，慧是聰明的.意思，有兩個慧，就是擁有雙重智慧，這就是鄭老師如此厲害的原因吧。

　　鄭老師有一雙火眼金睛，有一次考試，我們全班人都在安靜地寫試卷，鄭老師坐在講臺上，仔細地批改我們的作業，突然有幾個同學在一旁講悄悄話，這時看似埋頭認真工作的鄭老師，其實也在暗中觀察我們呢。突然鄭老師迅速地拍了兩下桌子，咚咚的響聲，像是在提醒我們不要講話，認真寫試卷。考試快結束時，同學們東看看西看看，有的同學還想抄別人的答案，這時鄭老師頭也不抬地講，誰再東張西望，這次考試就以零分處理。我們聽了嚇得頭也不敢抬起來，老老實實的認真寫試卷。

　　鄭老師對班級衛生也管得很嚴，有一次她在講臺上講課，突然說了一句，小潘把垃圾撿起來。我好奇地轉過頭看去，在小潘的椅子下，真的有一片垃圾。鄭老師的眼睛真是太神了，連這么遠的垃圾都能看到，簡直比實時監控還要靈敏呢！

　　這就是我們的鄭老師，我喜歡嚴厲而又親切的鄭老師給我們上課。

漫畫老師作文7

　　我們班的班主任鄭老師有著一雙火眼金睛，每天還會穿著各種各樣的衣服來學校。

　　鄭老師的眼睛可不是一般的厲害。從一年級開始，就對我們地上的小垃圾嚴格把關。記得有一次上語文課，鄭老師在黑板上寫好粉筆字，轉身繼續上課，臉上的笑容卻突然消失了，難道又要放大招？果不其然。她把手指在我的地面上：“xx。你地上有紙。快把它撿起來！鄭老師馬上要發火了，我低頭看了看，發現只不過是一片小紙屑，害我白白大驚小怪了一場。

　　鄭老師的眼睛也能發現我們考試偷看別人試卷。有一次考試，教室里十分安靜，連一根針掉到地上的聲音都能聽得見。此時此刻，鄭老師在看書，根本沒法管我們。但是，有兩位“不知好歹“的同學居然趁這會兒偷偷抄對方的答案。

　　鄭老師的.眼睛可不是吹的，她早已看到了剛才發生的事，可能過一會兒他們就要嘗到苦頭了。

　　鄭老師迅速的抬起頭，生氣地瞪了一下他們兩個，并重重的拍了一下桌子：“你們再看一下就給我出去”！他們倆一定被嚇得冒了一身冷汗不敢再看一眼了。我很佩服鄭老師能有一雙這么亮的眼睛，什么都能看得見。

　　鄭老師的眼睛就像是兩臺高清監控，一點小細節都能看得清清楚楚。

漫畫老師作文8

　　說起我的班主任吳老師，那可是三天三夜都講不完。

　　我們和吳老師在一起渡過了四個春秋，也很了解彼此，吳老師很有愛心，每次過中秋節，老師都會把月餅分成一塊一塊的，和同學們一起分享，圓圓的月餅不僅滿足了我們的味蕾，也溫暖了我們的心。

　　在這四年里，我學習上有高潮，也有低谷。一年級我是雙百分，成績非常好，可三年級我的成績一落千丈，繼而成績越來越差，吳老師看在眼里，急在心上。一天老師找我談心，對我說：“孩子，你很聰明，如果告別懶惰，和勤奮交朋友，老師相信你很快就能取得好成績。”在老師的鼓勵下，上次期末考試我名列前茅。這個學期還當上了語文組長。

　　吳老師不僅在學習上是我們的良師，在生活上更是同學們的.益友。有一次我和幾個同學在打乒乓球，吳老師笑瞇瞇地走過來說：“讓你們看看我的實力！”我們都信心十足要挑戰吳老師，先應戰的幾位同學都敗下陣來，最后輪到我和吳老師打，可能是吳老師有意讓著我，我竟然還和吳老師打了幾個回合呢！當然最后結果可想而知。不過吳老師告訴我們，不要過分看中結果，享受奮斗和努力的過程很重要。

　　這就是我們既有愛心又多才多藝的媽媽——吳老師，你們喜歡她嗎？

漫畫老師作文9

　　我有一個美術班老師，她的眼睛大大的`，水汪汪的，人瘦瘦的，個子高高的，有一個小小的嘴巴，非常好看。

　　這位老師不僅長得好看，而且心也很好。

　　我剛到美術班的時候，老師把我調到了第一排，可到了換座位的時候，我被換到了最后一排，這一節課正好是公開課，另一位老師講課，李老師坐在我后方，我把一只鳥畫成了云，李老師看見了，問我：“你眼睛是不是近視?”我沒有回答，只是點了點頭。上完課后，李老師立刻把我調到了第一排，而且還跟同學們說，我以后不會換位，只坐在這兒。

　　還有一次下大雨，家人沒來接我，所有人都走了后，李老師也準備走了，她問我：“”郭淳霖，為什么不回家呀?沒人來接你嗎?”我點了點頭，老師問我：“你家在哪兒?”我說：“星海假日王府。”老師把我帶上了車，把我送回了家。

　　雖然現在我現在已經不在那兒上了，但我還深深的記著她。

漫畫老師作文10

　　我們的數學老師，叫胡老師。

　　數學課上，“啪啪”，我正津津有味地玩著尺子。突然，我感覺一陣風向我襲來，接著一只手以迅雷不及掩耳之勢奪過尺子。我打了一個寒戰，抬起頭，胡老師正拿著他那長長的直尺，一聲不吭地瞪著我。我小心翼翼地咽了一口唾沫，心想：千萬不要在我的座位表上打叉，千萬不要！如果打叉就要罰坐，如果罰坐就會請老爸，如果老爸來校就會……想到這兒，我又打了一個寒顫。老師迅速走回講臺，不忘狠狠地瞪著我，眉毛擰成一個“川”字，我真怕她再擰眉毛真會變成一個圈。此刻，她依然一聲不吭，教室里靜悄悄的，大有“山雨欲來風滿樓”之勢。過了一會兒，老師緊皺的'眉頭終于舒展開了，拿起課本，重新上課。我提著的一口氣，終于徐徐地吐了出來。在心里謝謝胡老師，連忙坐好豎起耳朵，生怕錯過一個字兒似的，就這樣，我度過了數學課最后5分鐘。

　　胡老師很在乎我們的訂正，每天最后一節課她都會檢查我們的訂正情況。如果最后一節是她的課，她會要求我們完成訂正后才能開始寫作業，如果直至放學仍未完成訂正，則必須完成后才能離校。一言以蔽之：“今日事、今日畢”，是此人的“通病”。

　　胡老師，真是一位敬業的好老師。

漫畫老師作文11

　　我的語文老師也就是李老師，穿著白色的裙子，披著黑色的外套，當然這是我們李老師的習慣。

　　李老師的臉白里透紅，還有一張櫻桃嘴有兩條細細的眉毛，兩個很小的眼睛笑起來的時候，眼睛都瞇成一條縫，我們的李老師稍微有一點胖，也就是個心寬體胖的`，但比白白胖胖的孕婦好很多很多。

　　我們的李老師也是個順風耳，我們在下面聊天，李老師都聽得一清二楚，但還是沒有管我們。

　　今天中午大掃除時老師分配了任務，但有些人不聽，有些人在做有，那些人不但不做，還在下面說話，李老師只好拿起拖把拖地，拿起抹布來擦門，做完后李老師心平氣和的走上講臺，臉色大變，啪，你們怎么聽不懂話呢，一直都是夏涵雨，他們在幫助我們大掃除。

　　這就是我的老師，既溫柔又嚴厲。

漫畫老師作文12

　　我要給暴躁又很有幽默感的袁老師畫幅漫畫。

　　說起袁老師，我記得很清楚。他很胖，也很高。他有一張又黑又大的面孔，這張臉上還有兩個小小的眼睛，眼睛下還有一個大嘴巴。他頭上還有一個鳥巢一樣的頭發端在上面。

　　袁老師一發起火來脾氣可暴躁了，連螞蟻也不敢出來。我記得一天有個同學沒交作業，然后袁老師就吼了他一個多小時，還讓他站了一節課。其實是因為這個同學經常不交作業，要么是沒寫，要么是沒帶，都被請了好多次家長了，所以袁老師才這樣對他，再加上袁老師脾氣本來就暴躁。

　　袁老師也很幽默，經常在上課的.時候和我們開玩笑，有時還會講一些小故事。有一次上課，老師給我們講了一個笑話，和學習有關的笑話。老師把笑話講完之后，逗得我們哄堂大笑，我們中間一位男同學笑的聲音最大，袁老師發現了他，并發現他是故意起哄，就把他叫出來說：“你站這里給大家表演一個節目。”一聽表演節目，那位同學立馬承認了錯誤。

　　老師還發明了一種專門對付我們的方法，就是把手打紅，但老師不是直接打，他先慢慢摸我們的手，趁我們不注意，猛地把我們的手打紅。

　　我很喜歡袁老師，他給我們帶來了很多樂趣，我們都很喜歡他。

漫畫老師作文13

　　我的老師，她姓田，個子矮矮的，長長的頭發，仿佛有很多的智慧，她就是我們班的新漫畫漫畫——田老師。

　　她是一個和藹可親的老師，每一次上課的時候都會像李老師一樣和我們開玩笑。上課的時候，總是會用開玩笑的狀態和我們一起上課，就算這樣，我們每一個人也都會認認真真的.聽課。

　　田老師還是一個對隊列非常嚴格的人，隊伍里不許有一個人說話，隊伍要整齊，站要站軍姿，手貼褲縫，不能有一個同學在隊外。今天早上，我們上操回來的時候，老師說我們班站得懶懶散散，沒有站隊時該有的樣子，在后面還要好多的同學在說廢話。然后罰我們站好幾分鐘，而且說要是有人動，全班加時間，可我們班就是又不爭氣的同學，總是讓我們加時間。最后我們因為隊列浪費了許多時間。

　　這就是我們的班主任——田老師!

漫畫老師作文14

　　我們的漫畫老師胡老師有著烏黑的短發，穿的衣服大都是純色。她是個時而嚴肅，時而活潑的人。

　　上漫畫課，胡老師在黑板上畫了座位圖，拿著教鞭，指著黑板，一本正經得教我們題目。有些同學在做小動作，說話。一次課上，劉峻希轉過頭和后面的同學聊天，逗得周圍的.同學哈哈大笑。胡老師一轉頭，盯著正在狂笑的他，眼睛里好像燃燒著火焰，似乎要把劉峻希燒為灰燼。胡老師那么盯著他，他肯定在劫難逃！可能會被留下來罰坐！“劉峻！”劉峻希被胡老師嚇了一大跳，笑容逐漸消失。胡老師在劉峻希的座位上打了一個叉，在干凈的座位圖上格外顯眼。打完叉，她用教鞭敲了一下黑板，說：“看這！”又繼續給同學們上課了。

　　上課時，胡老師是那么嚴肅；下課后，她也很活潑。有一次放學后，我買完文具回家，走到路口。忽然聽到有人喊：“劉怡帆？”我一看，是胡老師！她穿著純粉的上衣，背著淺粉色的包，咧開嘴，瞇著眼，向我揮著手打招呼。我有些驚訝，在我的印象中十分嚴厲的胡老師竟然如此活潑！溫柔地和我打招呼。她笑得那么燦爛，好似一個活潑可愛的小女孩。看不出一點嚴肅！我也高興地向她打招呼。

　　胡老師真是一個時而活潑，時而嚴肅的人啊！我很喜歡她！

漫畫老師作文15

　　我們班最近來了一個“奇怪”的老師，她就是我們的班主任，也是我們的語文老師，她不像美術老師那樣熱情，不像體育老師那樣嚴格，更不像英語老師那樣“冷靜”。這位老師就是我們的湯老師。

　　湯老師穿著花花綠綠的，經常帶著一個粉色的絲巾，戴著一副金絲邊眼鏡，黑黑的卷頭發，看起來年輕了很多。

　　跟其他教我們的班主任一樣，開學第一步就是先教我們怎么做，不該怎么做;第二步就是我們的作業要求，先是教我們思維導圖怎么畫，什么主題圖和思維導圖的分枝之類的，和那些名字該寫哪里，老師告訴了我們所有老師知道的事件，老師把知識毫無保留地傳授給我們，讓我們知道了很多事。因為我們知道老師是對我們好，老師是我們生命中不可缺少的人。

　　我還記得和老師第一次見面時的喜悅歡騰，那個時候，我的心里在想，這就是我們的老師嗎?看起來很有學問，而我愛我的老師，更愛老師傳授給我們的`知識，也很愛老師對我們說過的話。

　　希望我們的老師永遠是她，是那個和藹可親的湯老師，也是那個“奇怪”的充滿學問的語文老師，是那個跟其他老師“不一樣”的班主任。

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