一幅漫畫的作文

時間：2025-05-20 07:21:43 漫畫我要投稿

[經典]一幅漫畫的作文8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的一幅漫畫的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

[經典]一幅漫畫的作文8篇

一幅漫畫的作文篇1

　　一天上午，我心不在焉地翻著語文書，無意中發現了一幅漫畫。好奇心驅使著我，我迫不及待地看了起來。

　　漫畫上畫著兩個孩子，有說有笑地走在放學路上，不經意間發現了一個垃圾桶，旁邊都是垃圾，仿佛一個個張牙舞爪的“怪獸”從垃圾筒里爬了出來。望著那一團垃圾，兩個孩子心里很不舒服，便開始了“清除垃圾”行動。

　　一個孩子用手把一個個張牙舞爪的“怪獸”捉回了“籠子”里，而另一外孩子發現了紙和筆，便用筆在紙上寫了幾個醒目又整齊的大字——“文明——只差一步”，然后把紙貼在垃圾桶上，他們高興地笑了，好像完成了一項重要任務似的。

　　看完這幅漫畫，我不禁感慨萬千，如果這兩位孩子沒有撿垃圾，沒有寫“文明——只差一步”的`話，那么會不會有更多的人把垃圾扔在離垃圾筒只差一步的地方。

　　記得有一次，我去倒垃圾。突然發現一位阿姨提著滿滿兩大袋垃圾，已經累得滿頭大汗了，但是即把垃圾扔在了垃圾桶旁邊，擦擦汗走了。我十分生氣，如果所有人都像那位阿姨一樣把垃圾扔到垃圾桶的旁邊，那我們的街道豈不是成了垃圾站？

　　“文明——只差一步”，我希望大家抬起你們那珍貴的腳，向前再走一步，把垃圾扔進垃圾筒，否則你們將會被這個文明社會隔離。

一幅漫畫的作文篇2

　　今天我看到了一幅漫畫，令我感觸良深。

　　漫畫是這樣的：天空被黑煙籠罩，太陽似乎也藏起來哭泣，植物枯黃，大地沒有一絲絲生機，一個人正往一條小河里倒塑料瓶、紙屑、果皮。河面上滿是垃圾和魚的死尸，河流烏黑，一動不動，死氣沉沉。一條年邁的老魚因為污水，身體開始腐爛，它用一把大傘豎著，想擋住垃圾。可是垃圾太重了，老魚咬緊牙關，臉憋得通紅，雙腿不停地打顫，手卻一直沒有放松。老魚眼睛直勾勾的地望著河上的老人，充滿悲哀和憤怒，好像在說：“可惡的人類，你們總會有一天會后悔的，你們會有報應的！”

　　我看著看著，不禁心里發酸，悲憫這條老魚，也憎惡圖上的人。一些工廠，為了金錢，每天用十幾根，幾十根大管往河里排放污水，“嘩嘩”河流翻滾著，咆哮著；有些人認為自己扔幾個垃圾沒什么關系，變向河流里瘋狂地扔垃圾，據資料顯示：地球上71%是水，但這其中97。5%是咸水，只有2。5%是淡水。而在這九牛一毛的淡水中還有70%被被冰覆蓋，29%被土覆蓋，只有少之又少的.淡水可飲用。如果人類在肆無忌憚的向河流、湖泊里排放污水，倒放垃圾，地球將變成什么樣。可能是寸草不生，植物被污染變得枯黃，沒有生機，可能是河流烏黑，空氣中彌漫著臭氣，可能是人類人人自危，用千金換取一滴干凈的水，也可能是荒無一人，沒有生命。

　　不要讓世界上的最后一滴凈水是“人類的眼淚”，請保護水資源，讓河流，讓地球成為生命的樂土吧！

一幅漫畫的作文篇3

　　以前，我看到的漫畫都引起我的“笑囊”。可是，今天看的一幅漫畫，有但我笑不出來，而且還值得我們去深省。

　　這幅漫畫的主要內容是：一天小牧從學校走出來，覺得肚子在”打鼓“，就跑到他爸爸的燒烤攤，心平氣和地說：”爸爸，我肚子餓了，想吃你烤得肉串。“可是，他的爸爸用”河東獅吼“罵了一句：”這里賣給別人的東西，不能吃！“

　　剛讀到這里，我就百思不得其解，現在的父母都視孩子為掌上明珠，怎么能舍得讓自己的孩子餓肚子呢？小牧一定像遭到了晴天霹靂肯定傷心欲絕極了吧！這時，我真為小牧打抱不平，我的.心中怒火中燒，這個爸爸真正是一個如陌生人般的壞蛋！

　　之后，我又認真仔細地讀了幾遍，覺得我的初步理解一定大錯特錯了。幸好，虎毒不食子呀！不給他的兒子吃“三五”食品。可是，漫畫中的父親給三五成群的顧客吃的一定是那些腐爛的，變質的肉。他為了謀取自己的利益，竟全然不顧他人的身心健康，實在太沒道德素質了呀。那些顧客還被蒙在鼓里，如果再吃，健康一定會與他失之交臂，我恨不得把他關進警察局，把那些可惡的人繩之以法。可以為民除害，讓人永遠的快樂生活！

　　很多人也像小牧的父親這樣如法炮制，我舉個事例吧，臭豆腐，別看它臭味但可口，可是它的毒素可以賽過重感冒！他由老鼠、蟑螂一起浸泡過的，再用破爛不堪的東西扔進去，用勺旋轉一下，再用捧扎進去，扔在大便池里“熬”上一兩個小時，拿出來，加上幾個色素，就完成了可怕的“杰作”。有些人吃了，可變了真的“木頭人”了，所以，我們要像躲著天敵一樣，避著惡心食物，連一點點都不能嘗呀！

　　小朋友們，千萬不要去買這些垃圾食品，生命是獨一無二的，所以，我們要保護生命，不讓他受到垃圾食物的”進攻“。

一幅漫畫的作文篇4

　　報紙、書本、網絡、漫畫處處可見，我對其中一幅叫《等著乘涼》的漫畫印象頗深。

　　圖畫中正值植樹節，一個青年種下了一棵小樹苗，小樹苗枝葉疏，樹干細，看起來弱不禁風。小伙子用鐵鍬施完肥，挽起袖子戴上鴨舌帽，去灌了一壺清水，準備給小樹苗滋潤滋潤身體。可他灌好水，打算回到小樹苗身邊時，遠遠地看見一個人在小樹苗旁邊。他急忙跑過去，看見是一個戴著墨鏡、穿著針織衫的人，他雙手抱膝，靠著樹干，嬌弱的樹干都被靠歪了。他努力平靜下來：“你干什么？”那人一回頭：“等著乘涼。

　　看到他的表現，我想用“坐享其成”這個詞形容他再合適不過了！他一心只想享受成果，卻不愿付出勞動，可恥！

　　這些人看似遙遠，實際上你也碰到過：比如啃老族，他們不愿靠自己去勞動掙錢，卻壓榨父母的血汗錢來滿足自己；比如那些做作業不愿思考，一心想抄答案的人，他們也是不想思考，卻想要全對的'作業；還比如一些年輕人懶得打掃；卻又要整潔的環境；還有那些在工作上得過且過，在其位不謀其政，整天依靠“一夜暴富”的幻想過日子……這類期望不勞而獲的人社會上比比皆是，可是天上不會掉餡餅，當然金子、顏如玉也不會掉，幻想永遠不能當飯吃！

　　古人云：天道酬勤。在此呼吁這些人不要幻想收獲從天上掉下來，收貨等不來——一分耕耘一分收獲，要自己的努力來爭取自己想要的幸福。

一幅漫畫的作文篇5

　　在一個星期五晚上，小左手拿著一張試卷開心地跑到媽媽面前，說：“媽媽，你看我考了一百分兒。”媽媽聽了非常高興，把小左抱起來親了又親，但是后來的一次考試中，小左只考了九十八分兒，媽媽知道了，生氣地給了小左一巴掌。

　　小左的同學小右慢吞吞地走著，他這張試卷兒只考了55分兒，還沒有及格，回家被媽媽打了一巴掌。第二次考試，小右考了61分兒，媽媽說不但及格了，而且還有了進步。媽媽親吻了他。

　　為什么家長們在孩子們考試考好了才能夠表揚孩子？為什么在孩子沒有考好時就對他們進行巴掌教育？漫畫的作者夏明說：“我希望和教育有關的人能通過這樣的漫畫，思考自己的'教育理念和方法，起到見仁見智的作用。”我想告訴全天下的爸爸媽媽們：請你們不要動不動就對孩子們實施暴力。就算他們沒有考好，家長們也應該去鼓勵他們。因為他本意也想考個好成績的，也不想考差呀。不要實施暴力。

　　我不由得想起剛聽說的一件事兒：一個孩子數學得了八十六分，他的爸爸就讓他一直跪著，后來老師告訴爸爸少加給孩子30分兒。媽媽就對他親了又親。我不明白家長對孩子的愛，怎么被成績左右了呢？只有考好才值得親？希望所有的家長們都不要對孩子動手，要鼓勵孩子。

一幅漫畫的作文篇6

　　什么，看漫畫還有啟示?你必須會想：漫畫，是一種很爛的書，看了這種書，成績會下降……可是，這一則漫畫卻異常有意義。

　　第一幅圖的意思是兩個小朋友在放學的`路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。

　　第二幅圖的意思是小女孩好像在說：“我們一起把垃圾放進垃圾桶里吧?”而小男孩卻紋絲不動，不予理睬。我想，當時小女孩必須在想：旁邊的人真是一個懶蟲。百善孝為先，萬惡“懶”為首。他這樣“懶”，地球遲早要完蛋!

　　然而，我錯了。在第三幅圖里，小男孩正趴在地上寫字呢!小女孩則把垃圾全部放進了垃圾桶里。此時，我突然想起了一個故事：從前，有兩個人來到了“燒魚村”。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個人選了一袋魚，第二個人選擇的是釣魚竿。結果就是第一個人餓死了，第二個人卻釣上來無數條魚。原先，小男孩是在想：垃圾清理干凈之后，還會有人亂扔，不如寫一個警示牌一勞永逸。

　　最終一幅圖里，小女孩向小男孩豎起了大拇指，兩個孩子開心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫的'六個大字：禮貌——只差一步!

一幅漫畫的作文篇7

　　我曾經看過一篇漫畫，這篇漫畫改變了我，使我永生難忘。這篇漫畫講述了一個小女孩和一個小男孩在放學回家時看見了一個周圍布滿垃圾的垃圾桶，小女孩二話不說立刻伸手把垃圾撿到垃圾桶，在一旁站著的小男孩也沒閑著，拿起筆在紙上寫了幾個字，貼在垃圾桶上。紙上寫著：文明——只差一步。是啊，垃圾桶就和你相差一步，為什么不向前這一步呢？做一個有文明的人就差這一步。

　　記得有一次我去公園散步，見到一個小男孩把香蕉皮隨隨便便的'扔到垃圾桶旁邊，就像漫畫里的一樣，香蕉皮和垃圾桶就一步之差。為什么不向前一步把它扔進垃圾桶呢？我連忙叫住小男孩，想讓他把香蕉皮扔進垃圾桶。他卻說：”世界上有很多像我一樣的人，反正會有環衛工人清掃干凈的，干嘛這么認真？“我聽了他的一番話心里覺得非常難過，亂扔垃圾本來已經是非常不文明的行為，而且不尊重環衛工人的勞動更加讓人覺得氣憤。如果世界上的人都像他那樣，人們就只能生活在大量的垃圾海洋中，到處臭氣熏天四害橫行，再也不能呼吸到干凈新鮮的空氣了。我上前把香蕉皮從地上撿起輕輕的扔進了垃圾桶，文明和不文明就是相差一步。我要先從自己做起，不再隨處亂丟垃圾，做一個文明的人。

一幅漫畫的作文篇8

　　今天，我在語文書上看到了一幅漫畫，令我深有感觸。

　　這幅漫畫的內容是：一位戴著帽子的青年拎著水壺準備給一棵剛種下去的小樹苗澆水，地上還放著一把他剛剛用過的鐵鏟。在樹苗旁邊還坐著一個戴眼鏡的男人，他雙手抱膝一幅悠閑的樣子。最有意思的是他們的對話——青年問：“你干什么？”而戴眼鏡的男人說：“等著乘涼。”

　　我認為這幅漫畫的可笑之處，在這個戴眼鏡的男人這里。這個男人不僅沒有幫助正在植樹的青年，反而還坐在了小樹苗下，妨礙青年的植樹。樹還沒有種好，他就坐等乘涼；沒有付出任何勞動，就打算坐享其成，真是可笑。

　　在我們身邊，不乏像這個戴眼鏡的男人一樣的人。比如身邊的一些同學，他們在老師講重難點時不聽，只顧玩自己的，等要做作業時卻抓耳撓腮，眼睛“飛”到其他同學的本子上，看別人的答案來完成自己的作業。等到測驗，考試前卻想著從其他同學那兒搞到答案到考試的時候抄襲，沒記住答案還伸頭去看同學的答案，真是只等答案讓自己坐享其成。

　　當然，在我們的.生活中也有很多像這位植樹青年的人，他們為了社會，為了大家，勤勞樸實，默默無聞。比如環衛工人，他們每天在易變的天氣中，在惡劣的環境里處理垃圾，不讓我們生活在臟亂之中，貢獻大卻不被人記住。

　　看了漫畫，反思自己：作為小學生的我們，應像植樹的青年那樣，勤勞，樸素，爭為集體或社會做貢獻，而不能像那個戴眼鏡的男人那樣，只懂享受，不懂付出，只想不勞而獲，只會成為笑話。

【一幅漫畫的作文】相關文章：