（合集）實(shí)用的一幅漫畫(huà)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的一幅漫畫(huà)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一幅漫畫(huà)的作文 篇1
什么，看漫畫(huà)還有啟示？你一定會(huì)想：漫畫(huà)，是一種很爛的書(shū)，看了這種書(shū)，成績(jī)會(huì)下降……可是，這一則漫畫(huà)卻特別有意義。
第一幅圖的意思是兩個(gè)小朋友在放學(xué)的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。
第二幅圖的意思是小女孩好像在說(shuō)：“我們一起把垃圾放進(jìn)垃圾桶里吧？”而小男孩卻紋絲不動(dòng)，不予理睬。我想，當(dāng)時(shí)小女孩一定在想：旁邊的人真是一個(gè)懶蟲(chóng)。百善孝為先，萬(wàn)惡“懶”為首。他這樣“懶”，地球遲早要完蛋！
然而，我錯(cuò)了。在第三幅圖里，小男孩正趴在地上寫(xiě)字呢！小女孩則把垃圾全部放進(jìn)了垃圾桶里。此時(shí)，我突然想起了一個(gè)故事：從前，有兩個(gè)人來(lái)到了“燒魚(yú)村”。一位老者有一把釣魚(yú)竿和一袋魚(yú)。第一個(gè)人選了一袋魚(yú)，第二個(gè)人選擇的是釣魚(yú)竿。結(jié)果就是第一個(gè)人餓死了，第二個(gè)人卻釣上來(lái)無(wú)數(shù)條魚(yú)。原來(lái)，小男孩是在想：垃圾清理干凈之后，還會(huì)有人亂扔，不如寫(xiě)一個(gè)警示牌一勞永逸。
最后一幅圖里，小女孩向小男孩豎起了大拇指，兩個(gè)孩子開(kāi)心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫(xiě)的'六個(gè)大字：文明——只差一步！
一幅漫畫(huà)的作文 篇2
今天上午，我在語(yǔ)文課本里看到了一幅漫畫(huà)，雖然看起來(lái)很搞笑，但卻讓我感觸頗深。
在這幅漫畫(huà)中，一個(gè)小孩神情慌張，雙腿疾如閃電，邊跑邊喊：“又要遲到了！”，他的后面有一個(gè)男人，應(yīng)該是小孩的父親，也是跑到飛快，長(zhǎng)大著嘴巴在喊：“你的書(shū)包！”，他的后面又有一個(gè)女人，應(yīng)該是小孩的母親，跟父親一樣的動(dòng)作表情，嘴里大喊道：“你的帽子！”。看了這幅漫畫(huà)，不用說(shuō)這是“經(jīng)典”的上學(xué)遲到和丟三落四，而造成這種現(xiàn)象的原因就是家長(zhǎng)太包辦和孩子的不勤快，而破解之處就是讓孩子自己多動(dòng)手，自己的事情自己做。不僅如此，生活中也有不少這樣的實(shí)例。
記得有一天，我像往常一樣的起床準(zhǔn)備上學(xué)，可是一看表，啊！七點(diǎn)半了，看到表后，我就開(kāi)始像熱鍋上的螞蟻一樣急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我就開(kāi)始手忙腳亂的整理書(shū)包，因?yàn)槠綍r(shí)都是爸爸媽媽幫我整理，所以這次自己整理的拖拖拉拉，一直的到七點(diǎn)四十五的時(shí)候，我連一口早飯也沒(méi)有吃上，可是時(shí)間已經(jīng)不允許我去吃了，不然會(huì)遲到的，于是我把心一橫，飛一般的沖出了家門(mén)，直奔學(xué)校。但是直到我“飛一般”的進(jìn)了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁“啊！沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，書(shū)包比之前的`輕了許多，上課用的書(shū)本沒(méi)帶全。”這次的教訓(xùn)讓我記憶深刻。
一副小小的漫畫(huà)卻蘊(yùn)含著如此大的人生道理。看了之后我提醒自己不要做漫畫(huà)中的小男孩那樣，要做一個(gè)自力更生，勤奮的人。
一幅漫畫(huà)的作文 篇3
今天，我看了一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：
一天，紅旗小學(xué)五年級(jí)的小紅和小明背著書(shū)包一塊兒上學(xué)。小紅扎著兩個(gè)小辮子，身穿花裙子，腳穿一雙黑色的'布鞋。小明梳著中分頭，穿著一件白色襯衫、一條黑色牛仔褲和一雙白布鞋。他們快到學(xué)校時(shí)，看見(jiàn)路旁有一個(gè)垃圾桶，垃圾桶周?chē)性S多垃圾。小紅指著垃圾桶說(shuō)：“現(xiàn)在生活好了，生活垃圾也多了，人們亂丟垃圾，寧愿仍在垃圾桶旁邊，也不愿意多走一步扔到垃圾桶里。”
小紅向前走去，她把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶，可是小明卻在那里站著不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，小紅對(duì)小明說(shuō)：“你快來(lái)幫忙撿呀。”小明似乎想到了什么，他從背包里拿出筆和紙趴在地上寫(xiě)。
小紅已經(jīng)把垃圾撿完了，小明也寫(xiě)完了，他把紙條貼在垃圾桶上，紙條上寫(xiě)著“文明只差一步”。小紅對(duì)小明豎起了大拇指，笑著說(shuō)：“你真棒呀！”
我從這幅漫畫(huà)中明白：文明只差一步，警告那些亂扔垃圾的人。文明只差一步，只要你再走一步，就可以獲得文明。
一幅漫畫(huà)的作文 篇4
我最喜歡看漫畫(huà)了！什么《漫畫(huà)party》、《幽默大師》、《漫畫(huà)大王》到處都是。許多漫畫(huà)使我開(kāi)懷大笑，也有些漫畫(huà)給予我許多道理。而我最喜歡的漫畫(huà)就是那幅《二“拳”映月》了。
這幅漫畫(huà)的主人公是三毛。寫(xiě)的是有一天晚上，銀色的月光灑滿(mǎn)了大地，三毛拖著疲憊的身躬走進(jìn)家門(mén)，他的父母已經(jīng)在門(mén)口等他了，媽媽笑瞇瞇地?fù)崦念^，說(shuō)：“兒子，回來(lái)啦！”一邊還接過(guò)了三毛的書(shū)包。三毛高興地想：終于可以休息一下了！這時(shí)，爸爸拿二胡沖了過(guò)來(lái)。三毛十分驚訝：這么晚了還要練？他的目光中透出了幾分失望，只見(jiàn)媽媽瞪圓了眼睛，一手拉住他，一手指著座位，和爸爸齊聲說(shuō)道：“快坐下來(lái)練習(xí)！”三毛悶悶不樂(lè)地坐下來(lái)，突然，他拉錯(cuò)了一個(gè)音，爸爸、媽媽同時(shí)揮舞起拳頭，說(shuō)：“快拉，拉不好別想睡覺(jué)！”三毛又急又怕，豆大的汗珠流了下，此時(shí)的月亮也好像在說(shuō)：“可憐的'孩子啊！”
看到這幅漫畫(huà)，我感觸甚深。我喜歡這幅漫畫(huà)，就是因?yàn)槲矣X(jué)得，我好像漫畫(huà)中的三毛啊！許多家長(zhǎng)都有“望子成龍，望女成鳳”的思想，所以，父母都把他們的意愿強(qiáng)加于我們，我們就像一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器。有許多同學(xué)都有同感，因?yàn)椋覀兊拇龆际且粯拥摹?/p>
每天早上，我六點(diǎn)就得起床。然后，把語(yǔ)文書(shū)上所有的課文背一遍，還要背數(shù)學(xué)概念、英語(yǔ)單詞。有一次星期天早上，我因?yàn)闆](méi)有給鬧鐘上電池，而晚起了二個(gè)小時(shí)，媽媽一下子把我從被窩里揪出來(lái)，說(shuō)：“怎么搞的！快起來(lái)寫(xiě)作業(yè)！”還沒(méi)容我解釋?zhuān)瑡寢尵桶盐液莺莸赜?xùn)了一頓。
我是多么希望爸爸媽媽能少給我施加一些壓力了，我明白他們都是為了我好，可是，我也只是小孩啊！請(qǐng)你們多給我一些屬于自己的時(shí)間吧！
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