(優秀)假文盲作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的假文盲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假文盲作文1
寒冬臘月的一天，刺骨的寒風呼呼的刮著。天灰蒙蒙的，看樣子，一場暴風雪而即將來臨，誰不想早點回家，享受溫暖的暖氣，吃上熱氣騰騰的飯菜？
“咦？這四名中年男子怎么站在“母子上車處”的站臺上呀？難道他們不識字嗎？可是他們看起來不像文盲啊……”站在一旁，抱著孩子的婦女猜測著。
站在最前面的男子，身體胖胖的，挺著大肚子，一身華麗的裝扮，腳上還穿著一雙油亮亮的皮鞋，似于一個企業家。他悠閑的`站在那里，還一副“天下唯我獨尊”的表情。讓人看著就覺得不爽。
緊挨著的，是個又高又瘦的、穿著大棉襖、戴著帽子的男子。他從車站附近有暖氣的辦公樓里走出來，他大概是一個職位不低、薪水一般的“白領”吧？室內外的溫差那么大，他可受不了，最想早點回家接受“暖氣的洗禮”的人就是他了吧，可站在這會不會有些不妥呢？瞧，這位先生干脆閉上了眼睛，一副“不是我不識字，只因我沒看見”的樣子。虧他想的出這個“掩耳盜鈴”的蠢辦法。
第三位偏老者縮著脖子、眼睛瞪得大大的，頭上戴著一個軍帽，應該是一個老干部吧，也許是看見前面兩位比他年輕的在享受“母子”優待，心里不平衡吧：我為革命扛過槍、打過仗，誰能比我更有資格享受這種待遇呢？于是，他便心安理得的跟在后面排隊。
最后那個人，瞪著一雙小眼，向前方的車站望去，心里正得意著呢：那些大傻瓜們不來這兒，是他們的損失，我戴著一個保暖口罩都受不了這寒風，再等下去他們的嘴巴還不得吹歪才怪，哈哈，還是我聰明……
抱孩子的婦女終于被他們擠出了車道，此時，看著這些先生怡然自得的模樣，她真的迷茫了，被迷惑了：也許他們真的不識字，真的是文盲呢？不然他們怎么會來這里排隊呢……
假文盲作文2
今天，我在語文書上看到了一幅既令人憤慨又引人深思的漫畫——《假文盲》。
畫中，一位衣裳單薄的母親抱著孩子被人擠在一旁，在風中瑟瑟發抖。而一面寫著“母子上車處”的牌子后卻站著四個大男人，他們或大腹便便像商人，或穿著筆挺像軍人，或架著眼鏡像文化人，或戴著口罩像醫生。他們心安理得地站在那，冷漠地把手插在口袋里取暖呢！
看完漫畫，我不禁想:他們都不像文盲，可怎么看不懂牌子上的字呢？他們自私自利，為了方便自己上車，假裝看不懂牌子上的字罷了。他們不是文盲，卻裝作文盲，熟視無睹的背后隱藏著的是一顆自私、冷漠的心，折射出的是社會公德心的缺失。
文盲固然可怕，而沒有公德心的假文盲則更可恨。文盲可能愚昧，尚可改造；假文盲則是明知故犯，是在破壞規則，踐踏社會秩序，是和諧社會的破壞者。
漫畫往往是社會生活的縮影。想到我們的現實社會，與漫畫的相似之處還真不少。比如，公交車上的一些座位旁寫著“老弱病殘專用座”，而一些四肢健全的年輕人不想站著，堂而皇之地占用這些專用車位；小區門口明明畫了個大大的禁止停車，上面寫著“消防通道”，可總有一些人為了自己一時方便罔顧公共安全，將車停在消防通道上；公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見。諸如此類，不勝枚舉。或許，對“假文盲”者來說，這都是小事，不足為怪，何必這么較真呢？
古人講：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果人人皆因“惡小而為之”，那么我們的社會就逐漸滑向惡的深淵，人人冷漠無情，社會如冰雪風霜；反之，如果人人積小善成大善，那我們的`社會就美好和諧。
有首歌唱得好，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。是的，美好和諧的社會需要人人來維護，我們不僅要成為學習上的佼佼者，更應該成為行動上的小巨人。讓我們從現在做起，杜絕一切“假文盲”現象！
假文盲作文3
我喜歡看漫畫，特別是搞笑的，因為它們具有強烈的幽默性，這使我不禁大笑，可我看到假文盲的時候，便笑不起來了。
畫上是一輛公共汽車站的乘車情景，四個大人（準確地說是四個身強力壯的大男人）正站在“母子上車處”的牌子下，好像并沒有一點羞恥感。而真正的母子呢？正在一旁站著吹冷風呢！那四個大男人呢？一個個裝得跟真文盲一個樣。可誰都知道，他們只不過是為了自己的利益而假裝文盲的。
他們中有穿大衣的干部，有戴軍帽的軍人、有戴眼鏡的'學者、有戴口罩的醫生，個個衣冠楚楚，身強力壯的，不像是不識字的文盲。可他們還是對標識牌上的提示語視而不見，堂而皇之地站在那里，真是不知羞恥！
其實在我們身邊，也有許多人和畫中的假文盲沒什么兩樣，就像在一個公園里……
我在一個公園里玩累了，正坐在公用椅上休息。椅子旁邊是一片草地，草地上開滿了五顏六色的鮮花，爭奇斗艷、美麗無比。我正欣賞著這美麗的風景時，一群小孩從遠處跑來，在草地邊站了一會兒，念著草地旁的提示語：“請勿踩踏草地。”那群小孩便走了。不一會，來了一位爺爺，拄著拐杖，看起來是一個盲人。他用拐杖碰了碰提示語，便知道前面是草地或是什么景物，他往右邊走時，嘴里還念著：“真香！那兒一定是一片草地，種了許多花兒，一定很美，可我卻看不見……”；老人說完便長長嘆了口氣，我不禁感動了：一個盲人，一群天真的小孩都知道草地不能隨意踩踏，多好……我還沒想完，一片喧鬧聲從我身旁飄過，我猛地回頭，看見了一群大哥哥和大姐姐，像是讀初三、高一吧！他們竟不管身旁的提示語，成群結隊地往草地走。唉，眼瞎嗎？可，那個盲人呢？唉，我不禁嘆了口氣，真正的盲人都知道愛護花草，可讀了這么多書的大哥哥和大姐姐卻……
現在的人啊！都是這樣，只顧自己利益，不顧別人感受。希望你不要成為假文盲中的一員吧！
假文盲作文4
是的，這是個寒冷的冬天，一組生活的小鏡頭將我好奇的雙眸凝聚到了一線。
——題記
文盲？對，此時我所見到的是四個彪形大漢站在“母子乘車處”，出于疑惑，我特將這行文字好好審視了一翻。在我眼里，這幾個大漢們，各個面目猙獰，兇神惡煞的，他們還不時的朝那不起眼的角落里投向輕蔑的`目光，原來，那里站著對可憐的母子。母親抱著昏昏欲睡的孩子，由于衣衫單薄，不禁在寒風中瑟瑟發抖。孩子的母親也瞅了瞅大漢們，似乎也在為大漢們的舉止感到疑惑。這是為什么呢？我決定去問個究竟。
“小朋友，你快過來好嗎？”我還沒來得及打招呼，那阿姨就親切的叫喚我了。接著又問：“小朋友，你知道他們（四個彪形大漢）為什么要站那兒呢？剛才聽那邊的鄉親們說這里是供我們帶小孩的人上車的。你幫我看看，那牌子上寫著什么呀？是不是我走錯地方了？”我疑惑地想：難道說阿姨……我不敢說出聲，阿姨竟不認識字，是個文盲！
明白了，我終于明白了，原來大漢們扮演著“假文盲”的角色，可目不識丁的真文盲阿姨卻毫不知情。大漢們如此自私，竟做出這樣敗壞社會公德，自私自利的事來，他們可否想過那對寒風中瑟瑟發抖的母子。唉！可悲！可嘆！更可恥！
隨著社會的發展，像阿姨這樣目不識丁的真文盲是越來越少了，而如這四個大漢一樣無視社會公德的假文盲卻是與日劇增，看看“青青小草，踏之何忍？”的警示牌下一群群嬉戲的孩子們在肆意追逐著，成群結隊的人們悠閑的坐在草地上暢談；再看看公共汽車的病、殘、老、孕專坐上坐著的都是年輕力壯的小伙子，花枝招展的大姑娘。 大學排名
諸如此類事例是舉不勝舉，“假文盲”的影響也是甚大的，真希望大家攜手一起來幫助“假文盲”們改邪歸正，更希望“假文盲”們快點覺醒，讓我們的世界處處洋溢著愛的氣息。
假文盲作文5
有個哲學家說過：“人需要一顆犧牲自己私利的心。”可是，在著名漫畫家華君武創作的《假文盲》中，卻是一些無視社會功德，只圖自己方便的“假文盲”。
一個夜晚，許多人下班準備回家，等車的人摩肩接踵。突然，幾個高大的男子仗著自己身強力壯，徑直來到了“母子上車處”。他們一上來，原來站在這里的一位抱著孩子的.婦女被擠走了。婦女欲言又止，可她看到那四個男子強壯的模樣，她想，自己抱著孩子，上前理論不太穩妥。于是，她只好默默地站在一旁。
這時，凜冽的北風吹了過來，凍得婦女直哆嗦，手上抱著的孩子也瑟瑟發抖。但是看那幾個男子，卻依然無動于衷，他們有的身披棉襖，顯出一副悠然自得的樣子；有的頭戴棉帽子，閉目養神，對眼前的一切漠不關心；有的戴著眼鏡，看起來是有文化的人，卻毫無愧色；有的戴著口罩，裝作若無其事……面對著那么顯眼的“母子上車處”，難道他們都是文盲嗎？其實，這群男子是“假文盲”，他們能清清楚楚地看到醒目的標牌。但是，他們缺少一項重要的東西：公德心。
社會經濟在飛速發展，可部分人的道德水平沒有跟上來。如飛機進站口也有類似的情況，飛機口進站口旁明明有兩個通道，上面寫著“軍人優先”與“孕婦上車處”，卻有許多的不屬于這兩類人的往通道口站。還有地鐵上經常出現的“霸桿”現象，既一個人靠在桿子上，其他人沒地方抓，有的人摔倒了，那個“霸桿”的人還嫌棄他。
“假文盲”在花園里，無視寫有“請不要踩踏花草”的警示牌子，非要走進去留下一串串腳印和一大堆垃圾；“假文盲”在電梯里，無視寫有“請不要吸煙”的標示，非要在電梯吸煙，給他人的健康帶來危害；“假文盲”在地鐵里，無視寫有“老、弱、孕、殘專座”的牌子，若無其事地坐在上面……他們為了自己的方便、舒適，全然不顧別人的感受，假裝文盲。
看了這幅漫畫，我呼吁大家，要改變這種“假文盲”現象，每一個人都要貫穿“真公德”的理念，并且堅持到底！
假文盲作文6
華君武是我國有名的漫畫家，他的漫畫多含諷刺性，讓人捧腹大笑的同時也同時讓人沉思。華君武先生在1984年會畫的《假文盲》也是如此，讓我們一起去看看吧。
這幅漫畫描繪了一個社會現象，幾個大男人居然和一個抱著小孩的婦女擠在母子上車處，那幾個男人不識字嗎？不認得“母子上車處”這幾個字嗎？
不，絕對不是，你看排在前頭的那個男人，他一看就是文化程度很高的男人，看起來就像一個商人，怎么可能不識字？后面那個戴口罩的男人，一看像一個醫生。后面那兩個人估計是貪方便，也擠在了母子上車處。他們都是有文化的人，都不是文盲，他們是多么不應該呀！
我的心卻有些顫抖，這些人都那么自私，如果人人都學習他們社會的秩序就要大亂了。因為他們只顧自己的便利，不顧他人的感受，甚至剝奪了他人的權利。現在的社會文明程度如此之高，卻依舊有著不尊重他人的現象，那還談什么發展？人們連基本的公德心也沒有，就不要談什么文明了。
想到這里我的心又在震動，這些舉動似乎我也做過，我也是一個假文盲。木牌上明明寫著“不準腳踏青草地”，我卻依舊在草地里奔跑，在公共車的`椅子上，明明寫著“殘疾人專用椅“，我卻依舊坐了上去……
不過，做個文明，有公德心的人并不是那么難。也許你的一些小舉動，會使他人少一些負擔。就在那一天，我走上公交車，車上擠滿了人。突然來了一位白發蒼蒼的老爺爺，我連忙讓出位置，因為我不想再做假文肓了。老爺爺十分感激我，夸獎我，我的心里也美滋滋的。
你瞧，文明就是如此簡單。我們不要做假文盲，我們要做個文明，有公德心的人。
假文盲作文7
一個寒風剌骨的早晨。
車站候車室里，立著一個十分醒目的大牌子，上面“母子上車處”五個大字格外耀眼。
可在牌子下卻站著許許多多的大男人，他們一個個面無表情，裝出若無其事的.樣子在那兒等車，實在讓人氣憤。
你看，站在牌子下的第一個人，他長得很富態，手揣在兜里，目空一切。這個人好象是個領導干部，他閉著眼睛，站在“母子上車處”的牌子下，看樣子十分“沉著冷靜”，可他心里卻十分緊張。可能是因為怕看到熟人，認出自己，丟了面子。可他完全沒有考慮到，他給別人帶來的不便與麻煩，真是自私。
再看第二個人，他穿著軍大衣，戴頂“大蓋帽”，好象是個軍人。可你看他瞇著眼睛，毫不在意那牌子上的字。他哼著小曲，好象在想心事。其實，他正在想著如何打“退堂鼓”，但他看見前面那幾個人“理直氣壯”地站在那兒，也就與他們“同流合污”了，反正有人和他在一起站著，面子上也說得過去，小學六年級作文《看圖作文：假文盲》。
第三個人象個知識分子。他穿著一件時髦的羽絨服，腳蹬一雙油光锃亮的皮鞋。他三角形的鼻子上戴著一幅眼鏡。他個子很矮，盡管眼鏡上蒙了一層霧氣，他也不擦，不知為什么？
第四個人最可笑，他為了不讓別人認出他來，索性戴上了個大口罩，可是眼睛里卻掩飾不往內心的不安。
還有……
此時，在“母子上車處”牌子另一側，站著一位中年婦女。她頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱孩子。因為“母子上車處”的位置已被這些人站滿了，她只好呆在旁邊。她看了看那牌子上的字，無可奈何地嘆了一口氣。
這時，她懷抱的孩子問她：“媽媽，你怎么不到那兒去上車呀？”這位婦女苦笑了一下，沒有回答。
難道這些人真的是文盲嗎？不是的。他們是一些只顧自己利益，不顧他人利益的廢人，說他們是廢人，一點也不過分，為了私利，他們要借助“母子上車處”來上車，真是無恥！
他們是一些假文盲、真無德的人呀！
假文盲作文8
對于我們這個時代的少年來說非常陌生。但是，在我們的生活當中有些人卻要當今天我看到了，陷入了沉思。
寒冷的早晨，寒風呼嘯，在公交車站站臺旁邊，立著一個牌子。上面“母子上車處”，五個大字格外耀眼，可在牌子的下面的上車通道上，卻有四個身強體壯的.大男人站在那兒等待上車。
那四個大男人當中，第一個，胖墩墩的，穿的大衣、褲子和皮鞋都是國際品牌，看上去好像是個干部，干部怎么會不識字呢？怪不得站在那里，真討厭。他瞇著眼睛，一副旁若無人的樣子。第二個人戴著大棉帽，穿件長大衣，兩手插進兜里，瞇著眼睛，毫不在意那牌子上的字。第三個人像一個知識分子，穿著一件時髦的羽絨服，腳蹬一雙油光閃亮的皮鞋，鼻子上架著一副寬邊眼鏡。第四個穿了件大衣，帶著口罩，可是眼睛里卻掩飾不住內心的不安。
母子上車處是個優先上車的位置。這是社會關愛兒童和婦女的具體表現，可是這些看上去有紳士風度的人，反而借個地方給自己優先，他們看上去很紳士，著裝干凈，但是他們的內心是無比丑陋的，他們看上去很有文化，但是他們根本不懂“尊老愛幼”的道理。
在社會中，還有許多的壞風氣，但人們似乎對這些壞風氣已經見怪不怪，屢見不鮮了。例如；在大街小巷上，有許多垃圾箱，上面都有分類裝的標志。可是人們不是把垃圾扔在垃圾箱一旁，就是亂扔在不對應的垃圾箱里。還有，在草地旁大多都有“不要踐踏花草”的標語，可是，人們就當作沒看見，仍舊去踐踏花草。他們都是假文盲。
努力吧！讓我們行動起來吧！不做假文盲，做一個真正有文化、有素質的人吧！
假文盲作文9
社會上有許多無視公德的人，他們損人利已，著名漫畫家華君武的這幅《假文盲》便把他們的丑陋充分地體現了出來。
這可能是在個寒冷的傍晚，一個婦女抱著自己的孩子，準備趕到菜市場去，便來到了公交車站，這時正是下班時間，公交車站里的'人很多，婦女想：只能上母子上車處去上車了。可婦女剛一到母子上車處旁邊就心寒了，因為那里站著四個大男人。前面兩個人穿得很好，可能是兩個干部或上班族，后面兩個也衣冠楚楚的，可能是個職員什么的。這四個人站在母子上車處，臉上表情十分冷漠，他們有的看著前方，好像盼著車來；有的低著頭，可能在想事情，可他們卻不敢直視“母子上車處”這五個鮮明的大字。婦女不敢上前說他們，只好一邊看著這些站在母子上車處的大男人們，希望他們能讓一讓。
這些大男人，居然不知道那兒是母子上車處，難道他們是文盲？不，他們個個衣冠楚楚，怎么會大字不識呢？他們無非是想要快點上車，能坐個好位子嗎？居然假裝文盲，為了自己的利益，卻損害了別人的利益。我認為：作為一名社會公民應該具備有良好的思想品德素質，不應該光為自己的利益、開心，違返社會公德。
中國公民的不守公德也在《焦點訪談》播出了：許多人把自己的名字刻畫在長城上，是想要讓別人記住自己，流芳百世，可他們卻破壞了古跡，這讓他們的名字遺臭萬年；還有許多的人，不顧身邊“禁止踏入”的牌子，跨入景點保護區……這些報道中，有一篇報道真是讓人觸目驚心啊：有一家外國報紙中，報道了中國游客隨意刻畫其他國家古跡的新聞，想讓中國有關部門來處理這件事情，這真是讓中國在外國人面前丟盡了臉。
我希望這種違反公德和公共秩序的不良行為能徹底杜絕，讓“假文盲”徹底消失。這件事要從我做起，從身邊做起，爭當優秀公民，讓我們的社會大家庭更加美好！
假文盲作文10
翻開語文書，我一眼就看到了一幅具有諷刺意義的漫畫——《假文盲》，令我思緒萬千。
這幅漫畫畫著在車站里，立著一塊牌子，上面寫著“母子上車處”，可底下卻站著幾個身強力壯的大男人，大家一個個面無表情，若無其事的樣子，把本應享受這項權利的一位抱著孩子的婦女擠到了一邊，看看那幾個人，第一個穿著一件大衣，目視前方，很高傲的樣子，像是一個老板；第二個帶著一頂帽子，穿著一件軍大衣，應該是個軍人吧；第三個穿著一件時髦的羽絨服，一雙烏黑發亮的皮鞋，尖尖的鼻子上架著一副圓眼鏡，像是個知識分子；第四個人帶著口罩，可能是個醫生。
這四個大男人，難道是文盲嗎？不，不是，大家都是有文化的人。可大家如果不是文盲，又怎會不認識“母子上車處”這幾個字呢？原來，大家都是“假文盲”是無視社會公德的人。大家的外表看起來很干凈，可實際上大家的`內心是無比丑陋的。這種人雖然有文化，有知識，可卻沒有素質。大家是“德盲”，應該受到社會的唾棄！
其實，像這樣的人還有很多。比如，最近在社會上飽受非議的“中國式過馬路”。所謂“中國式過馬路”，就是過馬路不用看紅綠燈，只要湊夠一小撮人就可以闖過馬路，這不就是現實版的“穿越火線”嗎？前幾天，湖南衛視的一個欄目組做了一個調查，大家在長沙市最忙的十字路口等候，等了一個半小時，有兩千余人經過這里，竟沒有一個人遵守“紅燈停，綠燈行”。大家都是“假文盲”。
努力吧！讓大家行動起來，做一個有文化、有素養的人讓“假文盲”不復存在！
假文盲作文11
我看到了這樣一幅漫畫，它是著名畫家華俊武在1984年創作的。在一個冬天的早晨，幾個高大、年輕、強壯的男人擠在一個設有“母子寄宿地”的車站的專用通道上，而一位虛弱的母親抱著一個年幼的兒子靜靜地站在母子寄宿地外。天氣很冷。有四個大個子站在特別的通道上，上面寫著“母子倆在哪里上車”。他們都看起來冷酷無情，把手放在口袋里，穿著外套或羽絨服。他們看起來都像富人。第一個人的眼睛朝前，好像在想什么。第二個人戴著英雄帽。因為他個子很高，一眼就能看到這五個字，所以他只是閉上眼睛，就好像閉著眼睛一樣。第三個人有理由說前兩個人擋住了自己，沒有看到。他戴著帽子和眼鏡，比前兩個矮。第四個人戴著面具，高個子，眼睛朝下。他可能會想，嗯，這不是母子倆上車的地方嗎？怎么會有三個人站著？他們站著，我也站著。在過道外面的牌子下面有一個女人，戴著圍巾，抱著一個嬰兒，看著四個面帶悲傷的男人。我猜小寶寶可能在想，這不是母子倆上車的地方嗎？我應該站在那里。他們怎么能搶我的位置。
我想對漫畫中的四個人說，這是母子倆上車的'地方。你們這些大塊頭為什么要互相占據？他們看起來都像是讀書的人，穿著精致的衣服。你真的是文盲嗎？我相信這些大塊頭看完這幅畫后會臉紅，臉紅是不夠的，我希望社會上的“假文盲”越來越少，給別人更多的愛。
事實上，在我們的生活中有很多這樣的“假文盲”現象，比如在公共場所“禁止吸煙”，草坪上“不要踐踏草坪”，公共汽車上的一些座位上寫著“年老、虛弱、生病、殘疾和懷孕”，閱覽室里“安靜”。在公交車上，一些年輕強壯的人也坐在門窗附近的一排，門窗是為老人、弱者、病人、殘疾人和孕婦準備的，閱覽室寫著“安靜”兩個字，但里面有人在吵鬧。
假文盲他是一個思想腐敗的人。我的期望是什么假文盲在社會上越來越少，社會氛圍越來越好。
假文盲作文12
今天，我在語文書上看見了華君武畫的漫畫《假文盲》。看完后，我陷入了沉思。
這幅漫畫畫的是火車站前有一個公告牌，上面寫著五個醒目的大字——“母子上車處”。牌子下面站著一個農民婦女，手上抱著大概一歲半的孩子，旁邊還站在四個“假文盲”。那個農民婦女身著樸素，衣著簡陋，脖子上系了條圍巾。而四個男人全都穿了厚棉襖、長褲，戴著帽子。我想，這大概比寒冷的冬天更讓人心寒吧!
第一個男人個子中等，眼睛睜得很大，目視著前方;第二個男人個子最高，眼睛輕閉，還時不時地偷偷睜開眼睛，生怕錯過眼前的車;第三個男人個子最矮，帶著一副眼鏡，頭戴小紅帽，似乎像是個有學問的人，可卻偏偏要做個“假文盲”;第四個男人戴著一個口罩，雖然遮住了面部表情，但從他的眼神里可以看出一絲愧疚。
他們四個人，真是不知羞恥，明明看到了一對母子站在旁邊，也看到了公告牌上的五個大字，卻還視而不見。在我看來，他們比真文盲更可怕。在生活中，我們要爭做文明人，不能當假文盲，遵守社會公德是一個人的.基本素質和基本禮儀。
看到那幅假文盲的漫畫，我也會感到很羞愧。記得一年前，我在綠地廣場上散步，正好看見了一則廣告語：愛護環境，人人有責。可是我見到地上扔了一個包裝袋，里面裝著一些垃圾，卻沒有主動把它撿起來扔到垃圾桶，而是在想也許會有人去收拾。現在想想，真是追悔莫及，羞愧難當，覺得自己跟那些不講文明的人沒什么區別。
記得還有一次，我和媽媽坐公交，看見公交車停到車站后，有一位阿姨急匆匆地跑上來，可當時座位全滿，我剛想去讓座，但一位老奶奶搶先一步起身了，阿姨對此感激不盡。看見這情景，我就想到了生活中類似的人……
在社會上，講文明是一件很重要的事情，比如車子禮讓行人、遵守紅綠燈、排隊有秩序等。所以我們不能當假文盲，要爭做文明人。
假文盲作文13
今天，我看了漫畫家華君武的漫畫《假文盲》。這使我很有感觸。
這幅漫畫講述的是在一個車站，有兩根欄桿圍出了一塊候車區，旁邊一塊牌子上寫著“母子上車處”。可在那牌子下，一個衣著單薄的母親，在寒風中抱著孩子，翅站在欄桿外。欄桿里面站著什么人呢？第一個是一個穿著大衣、挺著啤酒肚的人，他眼睛直勾勾盯著前面，仿佛旁邊的母子不存在。第二個是個身強力壯的大個子，戴個大棉帽，閉著眼，似乎在刻意避開“母子上車處”的牌子。排在第三的`個子很矮，穿著油光發亮的皮鞋，一看就知道不是窮人。第四個人則戴著個大口罩，眼睛斜視一旁。而那對可憐的母子用無助的眼神望著他們。看到這里，我便明白了作者的含義以及“假文盲”這個題目的意思：這四個身強力壯的大漢假裝文盲，站在母子上車處，為自己謀求利益，卻無視了需要幫助的人。這幅漫畫正是諷刺了這些人。
仔細想想，生活中這樣的“假文盲還真是不少。”公交車上，寫著“老弱病殘”的專座總是被身體健康的年輕人霸占，讓婦女和老人站在一邊。人行道上，窄窄的盲行道被各種各樣的自行車、汽車停滿，盲人卻“無路可走”。
這些“假文盲”，其實都是社會中沒有公德心的人。他們為了自己的利益，總是給別人帶來麻煩，損人利己。究其原因，就是因為那些人的自私。實際上，這幅漫畫也正是諷刺了這些人。如果要讓我們的社會更加美好，就一定要人人參與，從身邊的小事情做起，告別這些不講公德的行為，讓漫畫中的情景不再出現。
我相信只要每個人都能做一個高尚、有公德心的人，社會一定會變得更加美麗！
假文盲作文14
漫畫不僅幽默，還具有強烈的諷刺性，因此受到了大多數人喜愛，我也不例外。每當我看完漫畫時，總會放聲大笑，但是，在我看完著名漫畫家畫的《假文盲》后，卻笑不出來，陷入了深深的沉思。 漫畫上的四位男士高大而魁梧，而且一個個衣冠楚楚。最前面的那個人胖胖的，雙手插在大衣兩旁的口袋里，一副旁若無人的樣子；第二個人個子高高的，眼睛微閉著；第三個人戴著眼鏡，穿著一身羽絨服，像是一個知識分子；最后一個人帶著口罩，顯得十分斯文，很講究。這幾個人都站在寫有“母子上車處”的通道里若無其事，好像看不見頭頂上五個醒目的大字，而真正應站在那兒的母子卻享受不了這種待遇，被擠在一旁。 那對母子十分膽怯地望著四位男士，身體也在瑟瑟發抖，仿佛為這四位男士的舉動感到驚訝。他們既不是母親也沒有孩子，那為什么還要站在“母子上車處”呢？難道是他們不識字嗎？
不，這幅漫畫的名字給問題做了回答，他們不是“文盲”，而是“假文盲”，這種人只懂得把自己的快樂建立在別人的`痛苦之上。 在我們身邊，又何嘗沒有“假文盲”呢？公園的草坪上豎著寫有“請不要踐踏草坪”的警告牌，但是，依然有許多人假裝沒看見而走進草坪玩耍、溜狗；醫院的墻壁上貼著一個大大的“靜”字，可是，人染有人大聲喧嘩，使病人們不得安寧……這些事例都強調了“假文盲”是多么自私，不講公德。 記得俄國的屠格涅夫說過，“人需要有一顆犧牲自己私利的心”，但是，這幅漫畫卻揭示出我們的生活中有不少人卻沒有一顆美好的心靈，只知道自己的利益而不為他人著想，我們二十一世紀的少年兒童應該學會奉獻，而不是自私，奉獻是一種超越情感的升華，它凌駕于一切情感之上，只有懂得了奉獻，才永遠不會做華君武筆下的那種“假文盲”。
假文盲作文15
漫畫能讓我們會心一笑，也能讓我們有所思考。今天我看到了一幅漫畫——假文盲，讓我陷入了深思。
那是一個大雪紛飛的冬天，雪花漫天飛舞，北風呼嘯像發怒的獅子向我們“吼叫”著。
在一個公交站點候車的地方，有一個牌子，上面寫著“母子上車處”。可母子上車處站著的卻不是母子而是三個男人。這三個男人卻將一位瘦弱如柴的女子擠到了一邊。北風像刀一般刮在母子的臉上，那孩子在母親懷里大聲的哭著。母親無奈的安慰著孩子，可孩子的哭聲好似更大啦！
然而在母子上車處排隊的那四個男人，仿佛什么也沒有聽見一樣。站在最前面的人，穿著領導服，他看上去40多歲，將手伸入衣兜中，并用堅定的目光望著遠方，仿佛沒有看見身旁的牌子和母子。
他身后的第二個人，穿著一身厚厚的衣服，帶著一頂棉帽子，高鼻梁上架著一副眼鏡，他歪著嘴，無精打彩的望著遠方，似乎不是很舒服，也像沒看見牌子和可憐的母子。第三個人穿著一身綠大衣，更是一副面無表情的樣子望著遠方……
公交車緩緩地駛來啦！這三個人像一只箭一般沖了過去，第一個人也不再堅定，他死死地抓住公交車的門，恨不得一步跨過去。還有那個像生病的人，立刻精神抖擻，焦急的想馬上奔上車。最后那個面無表情的人硬是向上擠！關上車門后，那個最后擠上車的.男人的外衣，還被門夾住啦！衣服還在門外“飛舞著”。 凄涼的公交站，只剩下可憐的母子兩人還在凜冽的寒風中站著……
這幅漫畫啟示了我：做人不要只想自己，更要想到他人利益。在生活中又有多少這樣的假文盲穿梭在人群中，不令我們深思嗎？
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