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(精)假文盲作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的假文盲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假文盲作文1
假文盲在一個車站入口處上立著一個醒目的牌子，牌子上寫著“母子上車處”這五個大字。但在這里排隊候車的卻不是母親和孩子，而是年輕力壯，虎背熊腰的男人們。他們一個個神情傲慢，冷漠的望著前方，對縮在一旁的一對真正的母子絲毫不理會，不屑一顧�？戳诉@幅漫畫后，我非常氣憤。難道畫中的男人們是瞎子嗎？難道他們沒有想到自己的親人出門在外可能遇到的`困難嗎？他們怎么可以對身旁的母子倆視而不見，蕩然無存呢？假若這對母子是他們的親人，他們又這樣忍心嗎？這些人明明認識字，為什么要裝成假文盲呢？因為他們自私自利，只想到自己的利益，不為別人著想。
他們早已把中華民族尊老愛幼的美德拋到了腦后，別看他們表面很干凈，可內心是骯臟的。在現實生活中，我曾多次看見過這樣的情景：在人滿為患的公共汽車上，年青力壯的青年人穩穩當當地坐在位子上，而他們的身旁，卻站著白發蒼蒼的老人，但是他們卻沒有一絲讓座的表現，在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚，他們卻熟視無睹；公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見；廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……
這些“假文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學識上的文盲，而是道德上的文盲。如果整個社會都變成這樣，那將會是多么可悲！這種不良的行為、思想已經漸漸在人們身上蔓延，如果不及時控制，那后果簡直不堪設想。要想讓“假文盲”在社會上徹底地消失并非沒可能，關鍵在于我們大家。只要我們自覺遵守社會公德，維護公共秩序，爭當文明有公德心的公民。我將期待那沒有“假文盲”出現在社會上的一天！
假文盲作文2
在寒風凜冽的冬季，某個車站上有個牌子，上面清楚地寫著“母子上車處”，可卻有四個年輕力壯的青年男子若無其事地擠在上車處。可憐那牌子旁邊的婦女一邊要哄小孩子睡覺，一邊卻無奈地望著他們。
我認為牌子旁邊那個婦女太懦弱了，所謂有理走遍天下，無理寸步難行。難道她不能上前去理論，這是其一；其二，這里的管理員上哪兒去了，他實在太失責了，作為管理員，應上前為這位婦女解燃眉之愁。其實，生活中那些假文盲的事還很多。我就遇見過類似之事。記得在四年級時，我和全家去吳江，一上車，我便掃視了一下四周，發現有一張告示上寫著如果有老、弱、病、殘、孕婦者，請先讓位。
過了一會兒，只見一個年青婦女抱著一個孩子上車，只見她一手抱著孩子，一手抓住拉環�？绍囎由系娜藚s熟視無睹。兒童不懂讓座，少年不知讓座，中年人不想讓座，只有那飽經滄桑的老人才明白人與人之間的關系。這時，我情不自禁地問：“中國的禮儀上哪兒去了？”中國是個禮儀之邦，可如今卻被世人淡忘，何時才能重拾這禮儀，這就得靠我們——新世紀的主人。我希望從此以后，假文盲現象銷聲滅跡！
如今的社會已經走出了文盲時代，進入了高度文明的社會。物資極其豐富，精神文明也得到了改善。很多人的'文化程度有所提高，幾乎沒有不識字的。盡管如此，還是有少數人對一些簡單的字裝作不認識，這種人被稱為“假文盲”。
著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫，他借助了漫畫的表現形式，對這種假文盲進行了強烈的諷刺。在這幅畫中，畫著幾名身強力壯的男子，他們正站在“母子上車處”，等候公共汽車的來臨。而真正應該站在此處等候車輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們，希望他們能挪一點位子出來。但是，那些男子對婦女視而不見，對婦女旁邊寫著“母子上車處”的牌子熟視無睹，毫無理讓之意。
難道他們真的不識字嗎？不，不是的，他們為了自己的方便，裝了一回假文盲。
假文盲作文3
文盲，無非就是指那些不識字的人，可“假文盲”又如何理解呢?這漫畫為何又要叫假文盲呢?這是一幅具有諷刺性的漫畫。一個冬天的早晨，寒風凜冽，在一個車站旁，有一個用木條圍起來的狹窄的通道，有四個不同身份的人排。成一隊等車，其中，一位是醫生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經理，他們都穿得嚴嚴實實，手放在口袋里，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著一種木然的`表情�？吹竭@兒，你可能會想，這是很正常的事情呀!可在隊伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面寫了五個顯眼的大字——母子上車處!就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女，她穿著比那些等車人衣服還少一大半薄薄的衣服，兒童冷得哇哇直叫，母親只好緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡直太無助了!
看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個人并不是文盲，他們只是為了方便上車，可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發抖的母子嗎?這對母子更需要幫助呀!這是屬于她們的權利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上，他們的德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?這幅漫畫是在1984年畫的，當時，的的確確有文盲存在，但是在我們生活的二十一世紀，仍然有“假文盲”出現。如在公交車上的老弱病殘專座，卻被一些健康的年輕人坐著，而應享受待遇的人卻站著;在公園的草坪上立著一塊木板，上面寫著：小草也有生命，請勿踐踏等之類的警示語言，可為何上面總會留下一個又一個的腳印呢?……人們已經清楚這樣做是錯誤的，可為何還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長時間嗎?你可清楚那塊草地會給大地帶來無限的綠色生機?
我想問一問那些假文盲：你們臉不紅，心不跳嗎?還是讓我們多些謙讓，少一點自私，讓這個地球變成一個和諧的星球，讓這個國家變成溫暖的大家庭吧!正像歌中所唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”是啊，我們的地球家園是多么美呀!讓世界上的假文盲永遠不存在，讓世界充滿愛!!!
假文盲作文4
漫畫是一種雅俗共享的藝術。最近我看了日本宮崎駿老先生的漫畫電影，不由想起了中國的著名的漫畫家華君武。
這是中國漫畫大師華君武的作品，一個寒風呼嘯的冬日，四個大男人在等車。第一個男人身披大衣，足蹬黑皮鞋，應該是個大老板；第二個男人身穿大棉襖，頭戴棉帽，像是個軍人；第三個男人身穿高級羽絨服，戴著眼鏡，穿著一雙黑的發亮的皮鞋，一眼看去就是個大干部；最后一個男人戴著大口罩，穿白大衣，是個醫生模樣。他們都是很有文化的人�。s都理所當然的站在了“母子上車處”的牌子旁邊，而真正的母子一副弱不禁風的樣子，他們卻被擠到了一邊，可憐兮兮地望著那四個大男人。
這四個大男人，肯定不是文盲，他們是圖一己之利，將真正的母子擠到“母子上車處”的牌子旁�！蛾套哟呵铩分杏姓f“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也”如此說來，這幾個高學歷者豈不是連禽獸都不如嗎？
社會上不遵守社會公德的人很多，比如現在新聞上有個熱搜詞叫做“碰瓷”，指那些上了年紀的老頭老太故意摔在地上，一旦有人去扶他們，就說是這個扶他的人推的，一定要他賠醫藥費。甚至還有些人直接躺在車子前面，說是車子把他撞傷了，于是向車主索賠巨額費用。這些人因為自己年紀較大的弱點，利用了別人的文明行為去坑別人這些人是令人唾棄的。
不遵守社會公德的人很可恨，有一次我在飛機上好不容易訂到了靠窗的.機票，到座位上一看，可惡！一個約莫40歲的大叔坐在我的位置上，一邊翹著二郎腿一邊看手機，我對他說：“叔叔，這是我的位置，請你走開，謝謝！”他一點不禮貌地白了我一眼，嘴里還說：“切，小屁孩…”，還有一次我去影院看電影，電影十分精彩，但是卻有一個人一刻不停地說話，還很大聲，他這滔滔不絕的“流水”聲讓一場這么好的電影大打折扣。
“謙恭有禮，人人歡迎�！弊鲆粋�文明有禮受人歡迎的人吧。
假文盲作文5
晶瑩剔透的雪花飄然而下，夾著寒風呼嘯，冷得讓人不禁打起了寒顫。死氣沉沉的冬日上演了這一幕讓人感慨、氣憤的“假文盲”。
在母子上車處這幾個方方正正的大字下四個年輕力壯的男人若無其事的站著。一對母子冒著寒風匆匆趕來�？吹剿麄冋紳M了母子上車處有些心灰意冷。但還是抱著試一試的希望把殷切的目光投向他們。卻招來他們視而不見。想霜打的茄子。不在做什么，只是掩著面養生常態。母子默默地腿開在欄桿外。
母親看到了。這四位男子看起來。極富紳士風度。但真是這樣的嗎，身穿大衣的第一位年輕人挺著啤酒肚。把手揣進口袋。睜著他米粒兒似的小眼睛一副旁若無人，若無其事的樣子。第二位高大魁梧的他身著墨綠軍襖，頭戴厚棉帽。像極了臨危不懼的軍人。可他連母子上車處都要自私的占據怎么能做英武的軍人呢？怎么保家衛國呢？而第三位，戴高度近視的眼鏡，一看就是一名知識分子。第四位戴著口罩面對母親的眼神，他在不知不覺中流出逃避。而這對母子。身著單薄的衣衫，可憐巴巴的`不時的望著那些男子寒風撕扯著這里的一切，懷里的孩子，冷得嚎啕大哭起來，母親也不知所措了，焦急地安慰著那凍僵了的孩子，這一幕好心酸！
那些無視社會公德，個人道德素養低下的人，面對這一幕，難道沒有為之動容嗎。這則簡短的漫畫巧妙地運用了夸張對比諷刺了這種假文盲的社會不良現象，我為之震撼。生活中的這些事更是數不勝數，面對方方正正的規定，人們卻選擇視而不見。真是讓人氣憤。
這種不良現象，像一股股污水流變社會，我在此勸告人們尊老愛幼是我們的傳統美德，如果人人都跟著這股靈泉流傳而下，我相信人人都會嘗到甜滋滋的快樂與幸福。
假文盲作文6
華君武有一幅作品叫作《假文盲》，它讓我又氣憤又哭笑不得。
那幅圖是這樣的：在一個上車處設有兩道護欄，護欄旁有寫著“母子上車處”的站牌，站在護欄里等車的卻是四個衣冠楚楚的男人，而真正應該站在護欄里的母子卻被擠在了一邊。
第一名男子他目視前方，穿著棉衣，手插在口袋里，挺著肚子。第二名男子戴著一頂棉帽子，穿著一件軍大衣，閉著眼，手也插在口袋里，站得很直。第三名男子他戴著一個鴨舌帽，戴著一副眼鏡，穿著一雙黑亮的皮鞋——好一個有知識的人！最后一名男子目視前方，戴著口罩，穿著一件棉衣，站得很直——好一個愛講究的人！他們看似是很文明、很有教養的人，但他們的行為太不文明，太沒教養了！
這幅畫上我氣憤是因為那些看似“衣冠楚楚”的男人卻裝文盲對牌子上的字視而不見，還心安理得地站在“母子上車處”！他們這一舉動讓我十分氣憤！哭笑不得是因為他們并非文盲也并非“母子”卻裝文盲，裝母子！他們這一舉動惹得我哭笑不得！
這些“母子”不管哪位婦女和孩子的感受，對那位婦女的勞累和疲憊的眼神視而不見。不管那位婦女的腿都得再厲害，汗流得再多，孩子的.哭聲再大也無動于衷！這都是沒有公德心的表現��！
現在的社會中，也有很多這些的情況！摔倒的老人——扶不扶？扶了怕被訛，不服又被罵沒有公德心，良心上也過不去！但我一定會扶，因為世上還是好人多，真相肯定會大白。
我奉勸那些自私自利的人少一點自私，多一點公德心，讓我們這個世界更加美好！
假文盲作文7
社會公德每個人都要遵守，可漫畫家華君武的一幅經典之作《假文盲》則被表現出一種不良的社會放棄，《假文盲》這幅漫畫中，在車站檢票口的母子上車處，四個男人擠滿了檢票口，反倒將一對瘦弱的母子擠在了一邊。畫中諷刺的那四個男人，他們不識字嗎？不，單瞧他們的穿著就足以說明一切。一個大腹便便，另一個看起來文縐縐的，一個人穿著油光發亮的皮鞋，還有一個人戴著厚厚的口罩。他們都穿著保暖厚實的棉衣，厚實的棉衣，看起來就像知識分子。就算他們不識字，但對那瘦小的母子也熟視無睹嗎？這種可恥的行為讓人感到吃驚。
在生活中，只要你留心觀察就會發現生活中“假文盲”現象舉不勝舉，在醫院掛號處，有些根本不是軍人和老人的頂著大家鄙視的目光，去軍人老人掛號處去掛號。在公園里，有些人從草坪上寫有“保護環境，請別踐踏草坪”的牌子旁擦身而過。在電影院里，有人面對著“請不要亂扔垃圾”的標語，若無其事的把瓜子皮、垃圾袋隨手亂扔，面對大家指責無動于衷。社會中有多少這樣的人��！他們可以說是人中的敗類�？墒蔷褪沁@樣的敗類，竟然沒有人公然站出來制止和指責，現在的人越來越麻木不仁，凡事只考慮自己的利益，像圖中畫的四個男人，將母子擠到一邊，檢票口一定有很多人，為什么那么多人眼睜睜看著強者欺負弱者，卻不站出來呢？這不是助長了社會不良風氣，讓不遵守社會公德的人更加猖獗嗎？我看過一則報道，在公交車上，搶劫犯搶奪錢財時被一個乘客站出來制止，被歹徒砍傷，車上其他乘客竟無動于衷地看著見義勇為者被歹徒砍傷，竟無一人上前幫忙。這些麻木不仁的人的`做法，令人發指，大大傷害了見義勇為的人的心，讓見義勇為隊伍中的人越來越少。最后社會不成了個弱肉強食的社會了嗎？
是的，我們痛恨社會的敗類，但我們在努力不做敗類的同時，也要勇敢制止敗類的做法，幫助見義勇為者，讓社會變的更加美好。
假文盲作文8
今天我看了一副漫畫，這副漫畫叫做“假文盲”，是著名漫畫家華君武爺爺創作的，漫畫的內容是這樣的：
在一個寒冷的冬天，汽車站里擠滿了準備上車的人。這時，在寫有“母子上車處”的地方出現了異常的情形，在“母子上車處”的牌子下有四個大男人站在那兒，竟把一對母子擠到了一旁，他們一點兒也不顧忌那對母子的感受。圖中第一個男人只要一抬頭，就可以看到牌子上寫的字，而他卻裝作啥也看不到的樣子;第二個男人更加悠閑，竟在那兒“閉目養神”;而第三個男人也是不知羞恥地站在那兒;至于第四個嘛，他更假惺惺啦!
他還怕自己得了什么疾病，全身“武裝”，還戴了個口罩呢!
看了這幅漫畫，我想到了很多。
華爺爺為什么要畫這么一幅漫畫呢?是因為他在生活中也看見過很多類似這樣的場景吧!
他肯定是在為這些大男人感到羞愧。是啊!
看他們一個個都像是讀過書的人，有的.像警察，有的像經理，有的甚至還像國家干部呢!
而他們堂堂的大男人卻做出了這等事，難道他們一個個真是目不識丁嗎?
看到這里，我立刻想起了我曾經看到過的事：有一次，我在坐公交車去外婆家時，車上十分擁擠，而我當然也沒有位置了。但是，這時，上來了一位白發蒼蒼的老奶奶，她站在那兒搖搖晃晃地，這時，一位叔叔看到了此般情景后，突然把頭扭到了窗外。唉!
他們怎么?怎么做出這樣的事兒呀?當我想到了這件事后，才深深地明白華爺爺心中也同樣有這么多的不滿。我想當圖中的大男人看到了這幅漫畫時，他們一定都面紅耳赤。
其實，光面紅耳赤可不行，應該用實際行動證明嘛!
多獻出點兒愛心才干對嘛!
否則，又讓我們小孩兒怎么看待你們呢?
假文盲作文9
文盲？應該大家都是知道的吧，就是不識字罷了，但我今天從書上看到的漫畫《假文盲》卻又表達了現實生活中的一些常見問題。
這幅漫畫所勾畫的是一個寒冷的早晨，大風呼呼的刮著，一個公交站臺上，“母子上車處”五個醒目的大字被寫在一個高高的標牌上，而標牌旁的上車通道處卻站著幾個身強力壯的大男人。一位年輕的母親抱著懷中的孩子被擠在了一旁，風無情的刮著，這位母親用無助的`眼神看著他們，而他們，卻視而不見。
你瞧，站在通道最前面的男人穿著一件皮大衣，表情非常嚴肅，看樣子他應該是個公務員吧。緊跟著的一個人帶著大棉帽，穿著棉大衣，手插在口袋里，一副若無其事的樣子，好像在想：管它呢，站這就站這吧，反正這兒人少好上車，再說又不是我一個人站這。第三個人鼻梁高高的，架著副眼鏡，看上去像個工程師，卻又更像個有知識的學者。站在最末的那個人帶著個大口罩，穿著件大衣，應該是醫生吧，不是說醫生救死扶傷嗎？怎么都當起“文盲”了呢？
這幅漫畫，使我想到了社會上的類似于“假文盲”的故事：在公共場合，明明張貼著“禁止吸煙”的字樣，但有些人還在若無其事的抽；在公園里，草坪上立著標牌“請對小草足下留情”可還是有人在草坪上嬉笑玩�！麄兌际恰凹傥拿ぁ眴�？不！這些“假文盲”只顧自己的利益，而不管大家的感受，他們不是學識上的文盲，而是道德上的文盲。如果整個社會上都是這樣，人人都做“假文盲”，那后果簡直不堪設想！
一個文明的社會是需要每個人文明的行為來建設的，講究道德，遵守道德。讓我們的社會在每一個角落都有文明美德吧！但愿“假文盲”早些從這個世界上消失……
假文盲作文10
又是一個寒氣逼人的冬日，又是一個冷清無聲的車站，我獨自低著頭擺著大步，在這個充滿寒冷的清晨，來到了車站的等候區。一抬頭，剛好看見“母子上車處”這幾個字，眼前仿佛又出現了那四個假文盲。
令我印象最深的是他！一個穿著黑領軍大衣的男子慢慢踱過來，神情有些恍惚，在這個牌子下的等候區，停下了他浮起的腳步，雙手插在褲袋里，站在那里，好像一根老樹，不動不搖，任憑耳邊響著汽車的喧嘩，只是頭低著，不住地沉思，眼睛微閉著，好像已經睡著了。其他三個假文盲呢？一陣寒風吹來，車站上寒氣逼人，好像在斥責這怪狀！他們前后排成一字型，瞇著眼，戴著口罩或眼鏡，占據著通道，好像不認識字似的，明明寫的如此清楚：母子上車處。它卻被這幾個不講理的假文盲占據，真是太不講文明了。
遠處，在雪霧中能隱約看到一個瘦小的背影，在她的懷里還有個啼哭的小嬰兒，她有氣無力地靠著柱子。幾個高大強壯的男子，卻心安理得，搶奪了母嬰的.位置，就很快活似的。有什么辦法？女子有時轉過身，只是靜靜地掃他們幾眼，無奈地喘著氣，眼神中充滿了無助和柔弱。過了一會兒，她的視線移開，繞轉到了周圍的行人身上，似乎在尋求幫助，像極了孤島上的一艘小船。
我在一旁看著，心中充滿了同情、憤怒與不滿，同情是因為--不是說要文明乘車嗎？母嬰仿佛是被遺棄的小草，在寒冬的侵蝕下顯得更悲涼了；憤怒是因為---母嬰不如男人強壯卻得不到保護反而被欺負；而不滿是因為--世道的炎涼。
再次，我從回憶中回到了現實，我左顧右盼，卻再也看不見那些男子、母親和嬰兒，只剩寒風蕭！
假文盲作文11
“呼——呼！”北風在空中肆虐地咆哮著，街上都結了厚厚的冰霜�！翱�，快上車呀！”一個男子的聲音引起了我的注意，我朝車站的地方望去。人群的旁邊，赫然立著一塊牌子：母子上車處。
一個穿著厚厚羽絨服的男子，估計是個公務員，手插在口袋里，不停地跺跺腳，取取暖快輪到他買票了！這大冬天的，誰不急啊！唉！原來是個文盲��！
緊跟其后的，是一位人高馬大的，穿著軍服的男子，他應該是位退伍軍人吧！他注視著前方，眉頭不時地皺著，像是有什么丟不開的煩惱似的，他還帶著帽子，顯然，他一點也不冷。排在第三位的，是一位文質彬彬的人，他茫然地看著那塊牌子，似乎不認得上面的字似的'，他推推眼鏡，心中不停地想著：呵！還是在這兒好！那兒的公共車站里那么多人不知要到什么時候才能上車呢！
這時，只見一個小學生匆匆忙忙地跑了過去，顯然，他上學要遲到了。他排在了那條長長的隊伍的最后一個，氣喘吁吁的。一個戴著口罩的男人，冷笑了幾聲：“小孩子就是傻，不如我們在這兒快！呵呵！”
“好冷呀！”一個輕微的聲音傳入我的耳內，我回過頭去，見一位瘦小的母親懷里抱著一個沒幾個月大的嬰兒。這位母親頭上裹著單薄的圍巾，瘦弱的身軀在寒風中瑟瑟發抖。這位母親用無助的目光看著人群。嬰兒也凍得受不了，輕聲地抽泣著。母親輕聲地安慰孩子，我們被擠在這兒了，現在連隊伍也排不上，還怎么去乘車呀！
我一看，有點兒發愣了，這兒，是專為母子們設置的呀！而這對母子應該是被那些大男人擠在一邊的。這幾位大男人怎么都是文盲��！我心中不禁產生了疑惑。
“嘀嘀——”車來了。人群開始蠢蠢欲動。售票員拿出了一塊“請上車”的告示牌。人們見了，都蜂擁而上，那四個男人擠在最前面，他們不是文盲嗎？怎么那兒的字到這兒就看得懂了？
知識上的文盲固然可怕，但道德上的“假文盲”更讓人觸目驚心！
假文盲作文12
華武君畫得這幅《假文盲》漫畫，我深有感觸。
故事講的是：一個大冬天的早上，寒風刺骨，一個婦女抱著她的孩子，匆匆趕到公交車站，車站旁邊設了一個“母子上車處”是專門為抱孩子的婦女提供的服務。那位婦女本以為可以很快上車。沒有想到“母子上車處”竟然站著四個大男人：第一個男人穿著華麗，像一個大老板。“母子上車處”五個大字就在他身旁，他卻漫不經心的盯著前方發愣；第二個男人，身材高大，穿著軍大衣，顯然是一位軍官，而他卻閉著眼睛假裝看不見那五個大字；第三個男人，是個老大爺，他又瘦又矮，穿著羽絨服，帶著氈帽，像一位老教授，他把帽子拉得低低的，都快擋住眼睛了；第四個男人，衣著整齊，卻戴個口罩，把臉擋的嚴嚴實實，生怕別人能認出他似的。也許是沒臉面對那五個大字吧！真是“金玉其外，敗絮其中。第五個人……
難道他們真的是文盲？不。不是的。從他們的穿著，眼神中，就能看出他們是知識分子�？蔀槭裁催B最基本的規則都不能遵守呢？古時候，一提起文盲，那些門有文化的人都會感到害羞�？扇缃瘢褂腥搜b文盲來換取個人的`利益。他們太自私了。難道他們這樣會感到快樂嗎？他們的知識是比別人豐富，可心靈呢？比魔鬼還丑陋！
在我們身邊，又何嘗沒有“假文盲”呢？公園草坪上豎著寫著“請不要踐踏草坪”的警示牌。但是，依然有許多人假裝沒看見而走進草坪玩耍。
看到這幅漫畫，你是否想到了什么？是的，那些人并非文化文盲。他們是“愛心文盲"，是“精神文盲”“品德文盲”！他們缺乏奉獻，他們不懂得什么是愛，什么叫品德，什么該做，什么不該做。他們只知道自己的利益，只為自己方便而造成他人不便。
說到這，我不禁想起一首歌“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……
我真希望社會上，這種“假文盲”能越來越少，讓我們的社會更加美好，讓溫暖的陽光灑遍每一個角落。
假文盲作文13
世界上有很多種假：假藥、假票、假錢……
但沒想到竟然還有假文盲:在一個寒風刺骨的早晨，“母子上車處”站著四個有知識，身強力壯的大男人，而那個瘦小的抱著幼嬰的母親卻只能站在一旁，對這四個大男人感到無奈而又驚奇。那四位高大男人呢，對這位抱著嬰兒的`母親不但不給予幫助，且表現漠不關心，更有些人對其視而不見。
這是著名漫畫家華君武的一幅《假文盲》，它極有力地抨擊了社會上那些文化水平高、道德水平低的人群，揭露了“損人利己，自私自利”的丑惡靈魂。
他們真的是文盲嗎？不是！那他們搶占了母子上車處為什么還裝作文盲一樣不識字呢？這是值得我們深思的！
我們不妨再來看看以下片斷：
草坪上明明寫有“請不要踐踏草坪”的警告牌，可是仍有許多“假文盲”在上面隨意踐踏，可憐的小草傷痕累累，可他們卻視而不見。他們是文盲嗎？也不是！
英國的培根曾說過：“人應當把利己之心與利人之心理智地分清，在為自己謀利益時不要損害他人！”畫中的假文盲則是一些自私自利的人，我們生活在這社會中，不管什么樣的人，都應該有一個高尚的道德準則，這樣才能有利于社會的文明與進步！
政府已決定將人民素質徹底提高上去，為2008年北京奧運會做好扎實的功底。像這種有文化、沒素質的“文盲”顯然談不上為北京奧運會出一分力，倒是會給社會帶來困擾，影響社會的文明與進步！
寫作提綱：
1、對畫的內容進行簡述；
2、點出華君武先生畫此畫的用意；
3、結合生活實際與名言談看法；
4、將內容延伸到北京奧運會，假文盲將帶來重大影響！
這是語文書六年級下學期的第一單元作文，由于看了很多，所以可能在文章內容上有所影響，但保證是自己寫的，希望大家指出不足～
假文盲作文14
窗前，清風拂面，和煦的陽光溫柔地撒向地面，可我心卻像被潑了一盆冷水，冰涼凜冽，這全是由于今日見到的一幅動漫漫畫——“假文盲”。
一輛擁堵的公共汽車，為了更好地讓懷里孩子的媽媽享有便捷標準，可免于擁堵，增設了母子進入車內處。而站在母子進入車內處的人，卻都是一些身強體壯的男生。站在前邊的倆個人，服裝十分齊整，真皮皮鞋黑亮，看起來嬌生慣養，可她們卻一個個站在不應該站的地區，閉上了眼。第三個人，戴一副眼鏡，身穿羽絨衣、西裝褲及一雙黑皮鞋，溫文爾雅，可他卻把腦殼用勁縮近衣服褲子里，仿佛干了不應該做的事兒。最后一個人也是好笑，他昂然地站著，防護口罩卻嚴嚴實實地罩著他的臉，這使他更丑陋極其了。一位本應享有這便捷標準的媽媽卻只有懷著孩子站在一邊。男人們健壯的身型更看起來她柔弱慘白，柔弱乏力。她懷里的孩子等急了，雙手磨擦著，在她懷中動來動去，而她只有束手無策地懷著孩子，把便捷標準交給這些男人們。
看過這幅動漫漫畫，我禁不住惱怒不己，這些溫文爾雅、嬌生慣養的`人，怎么可能是粗字不知的半文盲？她們僅僅為了更好地一己私利，當做假文盲來奪得本應歸屬于他人的便捷。這要我想到了一些生活片段：公車上，廣播節目里，大聲地播放視頻著為老弱病殘孕及帶小孩的旅客讓位，可有的人卻直接朝專座坐了下來；書柜旁，清晰城市地標著愛護書籍的字眼，可有的人仍用污濁的手損壞書籍。這何嘗不是在欺騙自己，為了更好地自身的權益，當假文盲，對標準熟視無睹，我禁不住痛惜不己。中華民族上下五千年，幾乎全是以禮儀知識而出名，可如今的人卻丟棄了禮儀知識與品行，心甘情愿做沒有素養的人。
遵循社會道德，回絕“假文盲”本并不是萬萬達不到的理想，只需大家勤奮，這些傳統美德難道說會找不回家嗎？大家的社會發展不容易更幸福嗎？使我們攜手同行，朝著總體目標前行吧！
假文盲作文15
最近，我看了一幅漫畫，題目叫《假文盲》。
畫中是一個車站。有一位抱著孩子的婦女，站在“母子上車處”的旁邊，而“母子上車處”站的卻是四位大男人：一位有點將軍肚，穿著一雙發亮的黑皮鞋的老板；第二是一位帶著軍帽，挺高大的'軍人；第三個人兩眼閉著，不見為凈；而第四個人，是一位穿著白大褂的醫生。這四個人都有同一個特點，那就是——無視“母子上車處”這塊牌子的存在，假裝自己是文盲，不認識，只為圖一時的方便。而抱著孩子的婦女只能在寒風中瑟瑟發抖，望著他們那不屑一顧的眼神，卻無可奈何。
在我的生活中，這樣的實例并不少。曾經，我在電視上看過一則公益廣告：在公交車上，一位老人站在欄桿旁，座無虛席，沒有人讓座。老人靠在座位旁，腿有點兒發軟，對座位上的婦女說了什么，沒想到，那婦女說：“我憑什么讓位給你呀！”老人沒有回答，只是深深的嘆了口氣。是他們不懂得尊老愛幼嗎？不是。他們是假文盲嗎？不是，只是因為他們想讓自己方便一點，不管他人是否方便。尊敬老人本應該是我們的舉手之勞，不因該需要別人的提醒，而這些人，為了自己一時的方便，才不管老人有沒有座位，只要自己有得坐就行了。現在，美德都快消失了，只因為人們圖自己一時的方便。當你老了，沒有人尊敬你時，你才會明白：這些美德都是舉手之勞，不需要什么理由。
我們不應該去當假文盲，要知道，美德靠我們來傳播�；蛟S，以后的中華人民會記�。鹤鹄�、愛幼……美德，都不需要理由，更不需要他人提醒，因為，“美德”這顆種子在我們心中慢慢長大。