一幅漫畫的啟示作文15篇（精華）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的一幅漫畫的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一幅漫畫的啟示作文1
今天，我看到了一幅很奇特的漫畫。
畫中間靠右的部分有一個戴著眼鏡的人，他正津津有味地讀著一本百科全書。他身體的左側是一個裝滿了水的水桶，右側則是一口灰色的水井，一根釣魚竿垂在水井里，不用說，這肯定是那“書呆子”的魚竿。畫的最下面寫著一行字：“書上說，魚離不開水”。
最初，我看到這幅漫畫的時候，真想笑，這個“書呆子”！井里怎么會有魚呢？一點兒常識都沒有，真是愚蠢，哈哈！可是，當我笑過之后，就突然意識到這是個很嚴重的問題。
現在的人們，總是生搬硬套，連草稿都不打。就像圖中那個“書呆子”，只知道聽取百科全書上的解釋，真是荒唐！連小孩子都知道，井里沒有魚。不是所有有水的地方都有魚。我記得有一次語文測試卷里的作文題是讓我們來寫一樣自己喜愛的`禮物，結果有個同學竟生搬硬套地將我們寫過的《蘋果》寫了進去，而且開頭十分僵硬：“我收到了一樣禮物，那就是一個蘋果。蘋果有許多品種，綠蘋果、黃蘋果、紅蘋果……”大家笑得東倒西歪。這個同學也是像圖中的“書呆子”一樣，沒有常識，不會變通。
做人應該具備起碼的常識，多積累生活經驗，而不是做一個不懂創新，只會生搬硬套地聽取別人意見的人。
一幅漫畫的啟示作文2
有一天午時，我到圖書館里看書。剛走到門口就看到了我十分喜愛的書，名叫《父與子》。里面有一幅漫畫令我十分難忘：兒子偷拿了父親的錢去買零食，結果被父親發現了，可是父親非但沒有批評他，并且還帶他到游樂園玩，兒子最終明白了自我的行為是錯誤的，哭了起來。
里面還有好多幅漫畫是我看到的，但難獨這幅漫畫令我印象深刻。父親用自我的'寬容和愛感化了他的兒子，同時也感動了我。
還有一幅漫畫是在電視上看到的：在唐山大地震中，有一位父親不顧個人安危，直接沖到了他兒子的臥室，那是他的兒子已經奄奄一息了。夫親沖進去把他的兒子救了，但自我的左腿被從房頂上掉下來的磚頭砸傷了，父親忍著疼痛把兒子送到了醫院……
讀了這兩幅漫畫，讓我明白了父愛的偉大和無私奉獻。人們都說母愛偉大，但人們卻一向沒有關注過一個默默無聞為自我無私奉獻的人—父親。他一向默默地守護著我們，他雖然不想母親那樣對我們無比關愛，但他卻十分和藹可親。
從這兩幅漫畫我得到了一個啟示：母愛偉大，父愛更加偉大。
一幅漫畫的啟示作文3
我是一只可愛的啄木鳥，森林的醫生。生活在一片美麗茂盛的大森林中，可最近我卻開心不起來了。為什么呢？這還得從那天說起。
那天我正享受著陽光的洗禮，隨之轟的一聲，我的身子往后倒去。怎么回事？我飛起來一看原來是一位伐木工在砍樹，他戴著一頂帽子，嘴里還說著：〝哈哈，這棵樹真大呀，一定能賣個好價錢。”我連忙喊道：〝別砍了，別砍了。”可他好像沒有聽到我的話，繼續砍樹。我停在他的肩膀上看了看說，〝這腦袋里一定有蟲！”說完，便啄向他的'腦袋，果然不一會而幾條灰溜溜的自私蟲便掉了出來，他們罵道：〝我好不容易才找到這個棲身之所，你干什么呀？你不知道讓這個人變得自私有多辛苦。”沒等到他們說完我便行動起來，把它們吞到肚子里。
隨著一聲慘叫，這幾條蟲便從這個世界消失了，當我回到那棵樹下時，伐木工為他的所作所為而懊悔不已，他告訴我，這個世界上這種人還有很多很多……”
之后我四處游晃，并找那些腦袋里有蟲的人拯救他們。我了解到，這個世上的很多生物已經消失，環境也一天天惡化，不知道下個滅亡的會不會是我們家族？
我只是一只小鳥，不應該顧慮太多，可如今我不得不擔心自己的家園，我多么希望人類能保護環境，保護生態呀！
一幅漫畫的啟示作文4
這是一幅極具諷刺意味的漫畫。用啄木鳥的一句“這段木頭里一定有蟲······”來諷刺伐木人只顧眼前利益的愚蠢行為，從而說明了當今社會上那些愚笨的盜木人的行為是多么惡劣。又從啄木鳥的話中讀出了幾句諷刺盜墓木人的話：真是不愛惜環境，這些人真是一個個都這么的.笨。榆木腦袋，不對！里面還有蟲！表示了對盜木人的厭惡、討厭。
如果這篇漫畫是個鋪墊，我接下來會這樣畫：1、先畫一個地球，上面栽滿了樹，一排電鋸將它們一一砍倒。2、世界變成了沙漠，沒有水，沒有食物，饑餓的人們一個接著一個地倒下。3、一只啄木鳥飛在天空中嘆了一口氣，說：“唉，都是你們那一個個長了蟲的榆木腦袋惹的禍！”的確，如果這種砍伐仍在繼續，也許真的會變成這樣。其實，我們一直都低估了樹的價值。它制造的氧氣如果要收費才能呼吸，我們世世代代都會貧窮。它凈化空氣，讓我們呼吸新鮮空氣······這樣加起來，有多少費用？但它不會收錢，所以我們應該愛護他們。
一幅漫畫的啟示作文5
今天上午，我在語文課本里看到了一幅漫畫，雖然看起來很搞笑，但卻讓我感觸頗深。
在這幅漫畫中，一個小孩神情慌張，雙腿疾如閃電，邊跑邊喊：“又要遲到了！”，他的后面有一個男人，應該是小孩的父親，也是跑到飛快，長大著嘴巴在喊：“你的書包！”，他的后面又有一個女人，應該是小孩的母親，跟父親一樣的動作表情，嘴里大喊道：“你的帽子！”。看了這幅漫畫，不用說這是“經典”的上學遲到和丟三落四，而造成這種現象的原因就是家長太包辦和孩子的不勤快，而破解之處就是讓孩子自己多動手，自己的事情自己做。不僅如此，生活中也有不少這樣的實例。
記得有一天，我像往常一樣的'起床準備上學，可是一看表，啊！七點半了，看到表后，我就開始像熱鍋上的螞蟻一樣急的團團轉。我就開始手忙腳亂的整理書包，因為平時都是爸爸媽媽幫我整理，所以這次自己整理的拖拖拉拉，一直的到七點四十五的時候，我連一口早飯也沒有吃上，可是時間已經不允許我去吃了，不然會遲到的，于是我把心一橫，飛一般的沖出了家門，直奔學校。但是直到我“飛一般”的進了學校，才發現了不對勁“啊！沒戴紅領巾，書包比之前的輕了許多，上課用的書本沒帶全。”這次的教訓讓我記憶深刻。
一副小小的漫畫卻蘊含著如此大的人生道理。看了之后我提醒自己不要做漫畫中的小男孩那樣，要做一個自力更生，勤奮的人。
一幅漫畫的啟示作文6
我曾經看到過一幅漫畫，講述的是一個這樣的故事：
一個小男孩和他的媽媽來到一個廣場上游玩。他們在廣場邊緣的幾棵大樹旁看見了兩個男人。一個男人用手吊在一棵樹的樹干上練手力，弄的'樹干“咔咔”響；另一個男人把腿搭在樹干上壓腿，擦下來好幾塊樹皮。小男孩和她媽媽發現樹前面有一個木牌，上面寫著：“請愛護花草樹木”。因此，小男孩問媽媽：“那兩個叔叔不識字嗎？”
看了這幅漫畫，我認為它是從一個小男孩天真的語言中，來表達做圖者對那兩個男人那類人的不滿。男人們做的很不對，要健身應該去健身房或者公園里的健身設施上健身，不應該破壞樹木。更何況樹前面還有個木牌，他們也不看，要么就是看了也不聽。
我生活中也有這樣不遵守規矩的人。一次，一個五班的同學因要找數學老師改錯而闖進我班教室，這是違反校規的。更過分的事，他改完了錯，還跟我班22號玩起來了。老師叫他出去，他還不聽，非要老師拉他出去不可。
這幅漫畫告訴了我，做任何事都要守規矩，不可以胡來。
一幅漫畫的啟示作文7
今天我在書本上看了一幅漫畫，看完后他給我的啟示讓我受益匪淺。
從前在一片空地上生長著許多的三葉草，他們有大的，有小的。一只麻雀飛了過來，對他們說“你們每天無憂無慮的，雖然很悠閑，但你們經不住風吹雨打，看看你們的旁邊有多少株小草被狂風吹倒，現在就剩下你們幾株，馬上你們就也會被風吹倒的哦！”說著便拍拍翅膀飛走了。
小草們聽后心里很不是滋味，于是他們每天都吸收日月之光華，努力地吸收水分。就這樣日復一日，年復一年，他們現在已經長得很高，枝葉也十分茂盛，現在已經不畏艱難了。雨水沖來的時候，他們緊緊抱在一起，不怕雨水。狂風暴雨來的時候，它們用根使勁地抓住土地，再也不怕狂風暴雨了！
一天，那只麻雀又來找他們了，突然狂風大作，烏云滿天，飛沙走石，瓢潑大雨傾盆而下，只見遠處的一座山上噴出濃濃黑煙，像一條長長的黑色火車在天空奔跑。一聲巨響后，紅色的.巖漿像長江一樣滾滾流來。這時幾塊石頭飛向它們，麻雀來不及躲閃，被壓死在石頭下，小草們也被石頭砸在頭上，它們想“我們經歷了這么多困難，可最后還要死嗎？不，我們要和命運搏斗，要改變命運”，他們一下子把石頭舉了起來，推到一邊，最終小草們勝利了。
看完后我體會到，渺小的東西，只要不放棄，努力追求，就可以戰勝困難。
一幅漫畫的啟示作文8
我看過的漫畫并不少，今天在語文書上看到的這幅《不勞而獲的人》，給了我一個意義頗深的'啟示。
這幅漫畫講述了這樣的一個故事：一個人找到了一棵還沒有長大的小樹靠了上去，小樹開始變得彎曲而無力。這時，園丁走了過來，看著那個靠在小樹上的人，疑惑不解地問：“你干什么？”那個人懶懶散散地回答道：“還能干嘛？等著乘涼唄！”園丁對他說：“你看小樹還沒有長大呢，你這樣不但會害了小樹，你還不能乘涼，只有等小樹長大了才能讓你在它的樹蔭下乘涼呀！”那個人不耐煩地說：“哎呀！你廢話真多，我舒服就行了！”園丁一而再再而三地勸說，可他偏不聽。最后，澆水的人無可奈何地走開了，他也沒有享受到小樹樹蔭下乘涼的快樂。
其實，在現實生活中也有很多這種坐享其成、不勞而獲的人。比如一些人只想著依賴父母養活自己。還有一些同學遇到自己不會的題目時，不會認真思考，就直接抄襲同學的答案。這些人將來在社會上只會被淘汰，因為社會需要的是懂得思考以及豐衣足食的人。
勞動才能創造收獲，貪圖舒適而又希望收獲滿滿的人，往往事與愿違。拒絕不勞而獲，學會自食其力。
一幅漫畫的啟示作文9
一個清爽的早晨，我在一本書上看了一幅名叫“假文盲”的漫畫后，感受頗多，受益匪淺。
這幅漫畫講的是一個寒冷的冬天，一位懷抱孩子的母親在“母子上車處”等候著公交車的到來。突然，幾個男人沖進了“母子上車處”的站位，將那對母子擠在了欄桿外。只見那幾個男人有的穿著大衣皮鞋，有的戴著棉帽圍巾，身上明明散發著“文藝”的氣息。但此時此刻，他們目不斜視，裝得像文盲似的，對“母子上車處”的牌子熟視無睹，旁若無人地霸占了本應站著婦女兒童的位子，根本不理會站立在凜冽寒風中的母子，還有那豎立欄桿旁的指示牌。
這幅漫畫雖然簡約，卻蘊含著大道理，一語驚醒夢中人般讓我想到了生活中形形色色、糟糕惡劣的行為：有的`人在公交車上搶位，見到老幼病殘也不讓座；有的人無視愛護花草的提示牌，摘花踏草；有的人為了一己私利，將一棵棵大樹砍伐來換取金錢……這樣的事例屢見不鮮。
但是，這些行為十分不好：他們或喪失了應有的道德品質，或成為了破壞公共環境的“罪人”。假如每個人都沒了起碼的文明謙讓，世界將變得多么冷漠；假如每個人都采摘花草，環境將會變得多么糟糕；假如每個人都去破壞森林，地球將變得毫無生機……可以說，這些行為對我們來說，有百害而無益。
欣賞完這個漫畫后，我的內心久久不能平息，我明白了：在生活中，我們不能為了一己私利來干任何傷害他人的事，而應該互幫互助，團結有愛。這樣，我們的家園才會更加友愛、美好！
一幅漫畫的啟示作文10
漫畫能讓我們會心一笑，也會讓我們有所思考。下面，我就給大家分享我看過的一幅漫畫吧。
圖畫中有一個青年男子種下了一顆小樹苗，這顆小樹苗的樹干很細，看起來弱不禁風。小伙子種下了小樹就去打水要給小樹苗澆水，回來時看到一個人雙手抱著膝蓋，靠著他的小樹苗休息。這嬌弱的小樹苗都被靠歪了。小伙子特別生氣的對著那個人問道：“你干什么呢？你把我的樹苗都給弄歪了。”結果這個人不緊不慢的答道：“我等著乘涼呢。”
看到這個人說的話，我心里只能用“坐享其成”這個詞來形容他的行為了。那個人沒有付出一點點的勞動，卻想將他人的勞動成果占為己有。真是太令人好笑和氣憤了。這些好吃懶做的'人啊，看起來似乎離我們很遙遠，實際上在我們的生活中，你也會碰到過。比如：有些人不好好掙錢，卻要靠著父母辛苦一輩子的錢來達到自己的欲望。還有的人做作業不思考，一心想抄別人的答案，就是為了不會因為不交作業而被被老師批評。還有一些人更可恥，別人做了好事付出了很多，他們只是指手畫腳，動動嘴皮子，到最后卻把功勞攬到自己的身上，說是自己指導有方。
古人云：天道酬勤。就是說讓我們不要老是幻想天上會掉餡餅，種瓜得瓜種豆得豆，收獲等不來。這一分耕耘一分收獲，就是要通過我們自己的雙手和頭腦，辛勤和汗水，才能等到收獲的那一天，才能得到我們自己想要的幸福呀！
一幅漫畫的啟示作文11
有一天，勤勤與聰聰一起放學，去上課外補習班。
路上，一陣陣臭味撲鼻而來，勤勤與聰聰都捂住了鼻子。“什么呀？那么臭！”他們不約而同地說道。循著臭味，勤勤與聰聰找到了一個垃圾箱，垃圾箱旁堆滿了香蕉皮、冰激凌棒、易拉罐……“誰啊！那么缺德！”聰聰罵了幾句。
突然，勤勤撓撓頭，腦袋中閃過一個念頭，轉身對聰聰喊：“要不我們把垃圾都推到垃圾箱里去吧！”沒等聰聰開口，勤勤彎下腰就開干了。
過了半晌，聰聰還沒來撿垃圾，勤勤有點不耐煩了，轉頭對聰聰喊：“你也快點啊！”但聰聰還在撓頭，在思索什么。“我想到了！”聰聰說道：“我們走后還會有人來亂弄垃圾，我們得讓他們不亂弄垃圾！要不，我就寫個紙條吧！”勤勤點點頭表示同意。
聰聰從書包中取出紙和筆，把紙平鋪在地上，握好筆，趴在地上，在紙上“刷刷”地寫了起來，不一會兒，“文明—只差一步”六個大字就寫好了，同時聰聰也撿好了。
他們看著一塵不染的垃圾箱與貼在垃圾箱上的'幾個大字，欣慰地笑了。
如果換成我，我也會像勤勤與聰聰那樣的。其實大家都想讓城市變得更美、更好、更潔與更香。
文明—只差一步。這句話又從我耳邊響起。
一幅漫畫的啟示作文12
很多漫畫和寓言故事一樣，有著深刻的諷刺意味，給人以啟發和教育。偶然的一次機會，我看到這樣的一副漫畫：
漫畫中有一位中年婦女，帶著才幾個月的兒子正要坐公交車，可是專用的母子通道已經有三個男人站在那兒，這位中年婦女很不滿意，緊皺著眉頭，說：“三位先生，你們沒有看到這里寫的.母子通道嗎？”那三個男人說：“我們是文盲。”那位婦女又說：“三位先生，我看你們都是趕著要上班的人吧？怎么可能是文盲呢？”那三個男人十分羞愧。
在生活當中“假文盲”現象隨處可見，醫院里，大聲喧嘩，對“請保持安靜”熟視無睹；公園“小草青青，請勿踐踏”“足下留情”等警示牌，對一些人早已形同虛設，隨意踐踏者有之，無故采摘者有之；加油站，“禁止吸煙”的警示赫然在目，也有人敢冒著生命危險大過煙癮；公共汽車上“老弱病殘孕專座”可心安理得坐在上面的是身強體壯的年輕人………這些人不就是漫畫里的“假文盲嗎”？這一幕幕，怎么不讓我們痛心呢？！
我們應該做一個有道德的人，不坐在公交車的座位上，不踐踏草坪，不大聲喧嘩……
一幅漫畫的啟示作文13
每一福漫畫都蘊含著作者對社會的種種看法，諷刺的、贊美的、正能量的等。而這一次，我在六年級下冊的語文書上，看到了一幅令我難以忘懷的漫畫，叫做《假文盲》。
一個寒冷的早晨，寒風習習，每一陣風都如一把把刀子在臉上割著。可在公交車站等車的地方，豎著一塊高2米，寬1·5米的牌子，上面透過燈光，可見藍底白字的`寫著大大的五個字“母子上車處”。可是有享受這個特權的一對母子，卻被四個身強力壯的年輕人給剝奪了。
第一個年輕人穿著了一件大衣，挺著一個大大的“脾酒肚”，腳上踏著一雙名牌皮鞋，看上去像個領導。
第二個人載著一個帽子，兩手插進兜里，半閉著眼睛，盛氣凌人。其實他的心里慌，所以閉上眼睛，躲避周圍人們責備的眼光。
第三個人，大腹便便，兩眼直勾勾地望著牌子。
第四個人，載著個口罩，可是眼睛卻流露出了他是何等的不安。
而在一旁，穿著薄薄衣衫的母子凝惑地望著這四位身強力壯的年輕人。
其實這四個人并不是什么文盲。而是對文明視而不見，本是母子上車處，而身強力壯的他們卻厚顏無恥地站在那兒，真是令人厭惡。
生活中也有許許多多的假文盲。他們為了自己的利益，另可把自己當成文盲。
在銀行寫了不要大聲講話，公園寫了不要踩踏草坪，垃圾桶上明明注明垃圾應分類的警示語，可許多人往往視而不見，他們都是不折不扣的假文盲。
我們離文明只有一步，希望大家嚴于律已。共同文明，不做假文盲，打造文明重慶！
一幅漫畫的啟示作文14
我看過許多漫畫，什么《父與子》呀，《老夫子》呀都看過，但是最近有一篇叫假文盲的漫畫，卻讓我印象格外深刻。
漫畫中一個寒風凜冽的一天，一對可憐的母子，被四個身強體壯的人擠在標有母子上車處的提示牌的角落旁而那四個人卻都站在提示牌下。從他們的穿著可以看出，第一個應該是一個大老板，第二個挺直的腰板像是一個退伍軍人，第三個架著一副金絲眼鏡，像是一個知識分子，說不定是個教授呢，最后那個人戴著口罩一臉嚴肅像是一個醫生，可他們對提示牌卻選擇視而不見，仿佛他們都是不識字的文盲一般，甚至將眼睛閉上，假裝什么都沒有看見。
漫畫中那四個成年男子？他們真的是文盲嗎？不，不是的，他們是假文盲，是為了一己私欲而對社會公德視而不見的公德盲！而在我們的現實生活中也有許許多多像這樣的人……
圖書館的墻上明明寫著“不許大聲喧嘩”，有的人卻當做沒看見，還興致勃勃的聊天，破壞了圖書館優雅的'環境。有的人明明看見草坪上寫著“不許踐踏草坪”，但依舊在上面野炊、放風箏。這些人不正是我們生活中的假文盲嗎？他們不是不識字，而是為了自己一時的私利而裝作看不懂，裝作看不見，喪失了社會公德心的假文盲！
希望我們的生活中少一些假文盲，多一些有社會公德心的人，愿我們的社會更加的文明，更加的和諧！
一幅漫畫的啟示作文15
有時，一幅漫畫也是一位不開口的教師。它會發人深省，給我們啟示。
有這么一幅漫畫：在一個熙熙攘攘、人來人往的路上，有一個垃圾桶。走過的人們總是隨手把垃圾扔過去，有吃剩的早餐，有喝剩的飲料，還有不用的包裝袋……可是，很多時候都沒扔準，離垃圾桶僅有一步之遙。這天放學的時候，一個小男孩和一個小女孩走過那里，看到這個前面堆滿了垃圾的垃圾桶，臭氣熏天，蚊蠅飛舞。他們倆都忍不住皺起了眉頭。小女孩屏住呼吸，咬咬牙，伸手就開始打掃。小男孩看著這一切，沉思了片刻，眼珠一轉，似乎有了好主意。他從書包里掏出紙和筆，在一旁寫寫畫畫。等小女孩打掃干凈的時候，他也寫完了。于是，當兩個小朋友離開的.時候，除了潔凈的垃圾桶，也留下了“禮貌，只差一步！”的標語。
看了這幅漫畫，我感慨萬千。平時，教師和家長總教育我們要做一個講禮貌的人。可究竟該如何做呢？禮貌有那么遙遠么？其實，在路上行走時，走近幾步將垃圾扔進垃圾桶中，并不費力；在公交車上，主動給有需要的人讓座，并不會累著你；在公眾場合，不大聲喧嘩，也不難做；見到教師，主動問聲好，更不用花什么力氣……我們的很多行為，就像這個小男孩寫的標語：禮貌，只差一步！這一步對我們來說，看似很小，卻又意義重大。
如果人人都能像這兩個小朋友一樣，向禮貌邁出一小步，社會就會邁出一大步！禮貌，只差一步！
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