一幅漫畫的啟示作文范文
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的一幅漫畫的啟示作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一幅漫畫的啟示作文1
昨天我在電腦上看見了一幅漫畫，它的名字就叫《古詩難吟》。
這幅漫畫通俗易懂，卻讓我陷入沉思。畫的是一位老爺爺帶著孫女來到河邊，吟誦起了駱賓王的詩句：“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水……”孫女叫道：“這哪是白毛浮綠水呀，明明是白毛浮黑水嘛！”頓時，爺爺撓著頭為難地說：“這是怎么回事呀？” 孫女和爺爺沿著河向前走去，只見一家工廠的`排污處排出了像墨汁似的黑水。原來如此啊，怪不得水這么黑。
這家工廠的行為真是讓人氣憤，成心將廢水排向河里，污染了水資源，破壞了生態平衡，使魚兒無家可歸，簡直是罪大惡極。 在現實生活中污染環境的行為比比皆是。在我的家鄉，也有很多廠家隨意排放污水。政府經過“五水共治”的勸導與整治，現排放污水的廠家已逐漸減少，但仍有些工廠在排放污水，污染水資源。
朋友們，家鄉藍天白云，碧水青山，難道不令人向往嗎？所以行動起來吧，保護環境從我做起，從小事做起。
一幅漫畫的啟示作文2
一幅漫畫的啟示在我的房間里，掛著一幅《小鴨下水》的漫畫。
它可有意思了：上面印著鴨子家庭發生的故事。小鴨子看見班上的一位同學，學會了游泳，一會兒蛙泳，一會兒仰泳，神氣極了。放學后一回到家就鬧著要學游泳。它的父母準備好了太陽傘、游泳圈、還有一大堆好吃的。在路上，鴨媽媽背著鴨寶寶，一手拿著游泳圈，累得滿頭大汗。鴨爸爸緊緊得跟在后面，一手撐著太陽傘，一手提著食品袋，也同樣累得大汗淋漓。我們獨生子女沒有兄弟姐妹為伴，小時缺少與小伙伴一起游戲；在家里，爸媽的.嬌慣，容易使我們易于形成依賴性，自主精神和自主能力都差，也缺少勞動自覺性。看著這幅漫畫，再次引起了我的深思。
祖國的未來需要我們來建設，21世紀需要我們來描繪，我們連民族賴以生存的道德素質都不具備，還能干些什么大事呢？我們不能像鴨子寶寶那樣，我們要獨立地面對生活。否則，將永遠躺在父母懷里哭！
一幅漫畫的啟示作文3
今天在語文書上看到了一幅漫畫，上面畫的是一棵樹苗，旁邊還有一把鏟子，一個人坐在樹下。一個園丁問他：你在干什么？那人回答：等著乘涼。這幅漫畫讓我情不自禁的笑了出來，我想這個人真笨。剛工種下的樹就想乘涼，不把樹苗弄壞才怪呢！不過笑了幾聲后，我突然發現生活中也有不少這樣的人，比如說那些富二代與啃老族，前者比后者好一些，可他們不都是坐享其成嗎？享受的不都是不費吹灰之力而得來的嗎？你見過哪個富二代上下班的？你見過哪個啃老族天天忙這忙那的，天天掙錢的呢？
我們身邊也有不少這樣的'同學呢，在家什么都不干，吃吃飯看看電視就是他們的生活，理所當然的想用父母辛苦換來的錢，還把一家人指揮的團團轉，一會兒叫家人干這個，一會兒家人干那個。
我平常雖然不會掙錢，但是總是干一些生活中的家務活，幫忙倒垃圾掃地什么的，偶爾還會幫著做飯，就這我媽還說我懶呢。
我們一定要成為一個勤勞的人，不能做一個坐享其成的人。
一幅漫畫的啟示作文4
我曾看過這樣一幅漫畫：一位叔叔揮舞著斧頭，向一棵大樹大力地劈去。一只啄木鳥在他的肩上，憤怒地啄這他那像木頭一樣的腦袋，一邊說：“這段木頭里一定有蟲。”
這幅漫畫地作者是周日泉，諷刺了那些不懂得愛護樹木、不懂得保護環境、“腦袋有蟲”的人。
我真想對那位叔叔說：“善待地球就是善待自己。地球如果還這樣下去，遲早地球會被你們這些人毀滅的！”
這幅漫畫使我想到了未來：天空一片黑暗，正下著酸雨，空氣有一股臭味。走進以前樹林，小溪干涸了，沒有一棵樹，甚至一根草也沒有。臭氧層也被破壞了，強烈的'陽光使人睜不開眼睛。想起來真是可怕！
現在人們已經意識到地球被破壞了，便開始保護地球：種樹、不在海中亂排污水、不亂扔垃圾、盡量不使用冰箱。人們一直努力保護地球。
讓我們消除腦袋中的“蟲”，一起來保護環境，保護地球！地球只有一個。
一幅漫畫的啟示作文5
今天我在語文書中看到了一幅圖。
畫上有一個人在砍樹，這個人有一個木頭腦袋，一心只想著錢。噪聲引來了啄木鳥，啄木鳥一邊啄著那人的頭，一邊說：“這段木頭一定有蟲。”我看了后覺得很有感觸。
畫中人的腦袋里，肯定有一種心里只有錢的害蟲，它在失去理智的'木頭腦袋中存活。它控制著呆呆的木頭腦袋，讓它去干一些很可惡的事。
對比現在，有很多人的木頭腦袋里被害蟲給控制了。
它們不惜一切代價，如：有的人不顧一切去砍樹，搞得很多動物失去家園；有的人只管自己方便，不管浪費了多少水資源；有的人整天開汽車，汽車排放的尾氣污染了空氣……
我覺得，正是因為有那么多的“榆木腦袋”，所以我們才需要像啄木鳥一樣，保持清醒的頭腦。他們砍樹，我們就要植樹造林；他們浪費水資源，我們就要珍惜水資源；他們多開汽車，我們就要騎車或坐公交車出行。
保護環境，人人有責。
一幅漫畫的啟示作文6
一場秋雨過后，草兒尖上的露珠一點一滴地落在地上，發出好聽的聲音，蝴蝶和蜻蜓在花朵上玩耍，一切都是這么美好！
一輛大卡車飛快的飛向著，這兒行駛過來“嘟嘟嘟”小鳥驚飛了，蝴蝶和蜻蜓也飛向了遠方。叼著一根香煙，拿著一把鋒利的斧頭，大搖大擺的走過來，顯得非常神氣。只見他走到一棵大樹下，摸了摸這棵樹，“你可真是一顆百年難見的好處啊！就用你啦！”他身體一斜，舉起鋒利的斧頭朝這棵樹砍去。一瞬間，這棵樹就這樣倒下了，一只受到驚嚇的啄木鳥。撲騰著翅膀狠狠的朝著那個男人飛了過來。
這個故事諷刺了那些貪婪的，自私的伐木人，告訴我們要好好保護我們的地球，愛護我們共同的美麗家園，地球上的資源都是不可復制的，失去了就沒有啦。大自然是公平的'如果人類還是這樣放肆的亂砍亂伐，終有一天我們會失去這些大自然帶給我們珍貴的禮物，我們會為此付出。沉重的代價！
一幅漫畫的啟示作文7
漫畫能讓我們會心一笑，也讓我們有所思考。
今天我就在語文卷子上看到了一個讓我沉思的漫畫。有一個小孩可能懶床起得晚了，邊跑邊說：又要遲到了！可見他遲到很多次了，后面的`爺爺邊跑邊拿著書包說：喂！你的書包！他媽媽也在后面大聲喊：你的帽子！可是這個男孩頭也不回的還在快速地往前跑著。
讀完后先是哈哈大笑：這個小孩真是的，起早點不好嗎？但是我又笑不起來了！這不就是在描寫那些賴床拖拉的人嗎？就像我，每次鬧鐘一響，就想著再迷糊一會兒，不起起來。可是起來后才發現，真是迷糊5分鐘，起床兩小時，就像這個漫畫上的小孩兒。一看表，上學來不及了，早飯也吃不成了，拎起書包就跑。每次媽媽都在后面喊：帽子、跳繩、水杯。結果可想而知，遲到了，然后被罰站。
我要對自己和這個小孩說：時間就是金錢！一寸光陰一寸金！寸金難買寸光陰！
從些改掉拖拉懶散的壞毛病！
一幅漫畫的啟示作文8
有一次我在書中看到華君武的一幅漫畫，第一眼我感覺這幅畫平平無奇，但細細品味，發現了里面具有諷刺性的道理。
畫中描繪了一位母子在母子上車處，可他們并沒有在母子上車處，反而是站在了外面，而上車處卻占滿了人，站的并不是一個個模子，而是許多身強體壯的人。這種選擇性的'文盲，我們每個人都不喜歡。
一幅簡單的漫畫，卻輸出許多人的心聲。仔細想想我們生活中也有這樣的人。例如，在醫院里，會有兩個病人，醫生專用的電梯，這種電梯是醫護人員和病人專用的，而旁邊的樓梯，和一個電梯是家屬用的，本來用專用電梯的人應該很少，或者只有醫護人員，可是我們，會發現這個專用電梯口門口排了許許多多的人，和普通電梯的人數一樣，而走樓梯的人卻寥寥無幾，這樣許多醫護人員和應用工具都等在了電梯門口，這樣是非常不好的。
所以我們要做一個遵守規則的人，而不是去做一個不按順序心急的假文盲。
一幅漫畫的啟示作文9
今天，我在學校里看了一幅漫畫，并且對漫畫里的內容感悟頗深。
漫畫的內容是這樣的：一個小男孩和一位小女孩，在上學途中，看到了垃圾箱旁有許多垃圾，小女孩把垃圾拾進了垃圾箱，而小男孩在垃圾箱上貼了張字條：文明——只差一步。
是啊，在生活中，我們真的離文明——只差一步了。有些人為力圖自己方便，隨手將垃圾扔在我們賴以生存的環境中。我們設想一下，如果世界所有的人都隨手亂扔垃圾的話，那么地球上將會堆積成一座座的垃圾山，那我們生活的環境將會受到巨大的破壞。
我們還要保護環境，要保護環境必須做到以下幾點：不能亂砍伐樹木；不隨手亂扔垃圾；工廠排出的廢物必須當即處理。要是人類再不保護環境的'話，也許，我們生存的地方將越來越小，或者根本就沒有我們生存的地方了，那就意味著我們將走向滅亡。
所以，我希望人人都能保護環境，讓我們的世界更加多姿多彩，生機勃勃。
一幅漫畫的啟示作文10
一天，小紅和小明放學一起回家。經過一個垃圾桶，他們看見垃圾桶周圍有一堆垃圾。小紅很納悶：垃圾桶就在旁邊，人們為什么不把垃圾扔進去呢？
于是，小紅毫不猶豫地把這些垃圾捧起來，放進垃圾桶。小明想：今天把垃圾桶旁的垃圾清理干凈了，那明天后天怎么辦？說不定這些人又把垃圾扔在外面可。他靈機一動，從書包里拿出紙和筆，在紙上工工整整地寫上了“文明——只差一步”6個字，把它貼在了垃圾桶上。
做完這些他們高高興興地回家了的確，我們離文明往往就只差一步，在生活中：如果你在公交車上給別人讓座，那你就是文明的；想站在長椅上撿掛在樹枝上的風箏，如果在腳下墊一張紙，那你就是文明的。文明有時只是一步之差，有時只是一紙之隔，有時也只是一讓之別。
一個小動作就會折射出一個人的心靈。如果我們每個人都是文明的，我們的.城市就是和諧的，我們的世界就是美好的！
一幅漫畫的啟示作文11
一天小明和小紅迎著朝陽去上學，在上學的路上他們發現有一個垃圾桶，旁邊都是垃圾，有廢紙，有橘子皮，有發臭的蘋果核，還有被打碎的玻璃，垃圾桶的“嘴”那還有一個香蕉皮。原本干凈整潔的垃圾桶，竟被那些不文明的人弄成這樣，我想垃圾桶肯定很氣吧。小紅也很生氣，連忙把這個可憐的垃圾桶清理了一下，然后把那些“不回家”的.垃圾都放回它們溫暖，舒適的“家”。
小明卻在一邊想辦法讓那些人都注意一下，他扭頭一望，發現小紅書包里有一張紙，便抽出來寫宣傳標語。小紅把垃圾都放回“家”后，開心地笑了，小明這一陣也沒白忙活，他寫了一句宣傳標語：文明——只差一步，這句話讓小紅非常高興，因為這樣那些不文明的人說不定會改掉這種習慣：只要往前走一步，垃圾就能走回“家”；只要往前走一步，城市更加得漂亮；只要往前走一步，人人都會尊敬你。
文明只是一個很簡單的問題，可只要你做到了，那么你就會為城市增添光彩，為自己增加道德思想。
一幅漫畫的啟示作文12
漫畫，我們小學生都很喜歡看。雖然只有幾幅圖畫，但是我們也能從中得到一些啟示。
今天，我在書上就看到了這樣一幅漫畫。故事的內容是這樣的：一個小男孩和一個小女孩正走在上學的路上。忽然，小女孩指了指垃圾箱外溢出的垃圾說：“是誰這么不講文明，把垃圾全部扔到了垃圾箱外面？”然后，她沉思片刻，對小男孩說：“來，你寫一條關于不讓人們把垃圾扔到垃圾箱外的話，我來把垃圾箱外面的垃圾都清理干凈！”他們說干就干，一刻鐘后，垃圾箱外面的.垃圾已經都到了垃圾箱里，并且垃圾箱外面還貼了這樣一條標語：文明——只差一步！
這幅漫畫，雖然簡短，但是卻告訴我們一個深刻的道理：只要人人都講文明，這個世界就會充滿文明，就會越來越好。講文明要從小事做起，要從自己做起，要從身邊的一點一滴做起。讓世界都充滿文明吧！！
“文明——只差一步”這句話將永遠地銘記在我的心里。
一幅漫畫的啟示作文13
每個人，得到的啟示的事情不同，有些人從一件小事中得到啟示;有些人從一句名言中得到啟示……而我，是從一幅漫畫中得到的啟示。
有一天，一個小女孩和一個小男孩在回家的`路上看到了一個小垃圾桶，旁邊還堆有各式各樣的垃圾，小女孩看見了那些垃圾立馬飛奔過去把垃圾撿起來，扔進垃圾桶，又忽然看見小男孩在一旁玩耍，就隨口罵了小男孩一句，其實小女孩誤解了小男孩，小男孩是在想辦法，想讓那些人不再亂扔垃圾，小男孩靈機一動，就在垃圾桶上貼一個卡紙來告訴他們不要亂扔垃圾。當小女孩撿完垃圾時，小男孩寫完了字，貼在了垃圾桶上。小女孩看見垃圾貼上貼著“文明——只差一步”，于是向小男孩伸出了大拇指，又說：“對不起，我不應該罵你!”小男孩說：“沒有關系!”后來他們一起快快樂樂的回家了。
這幅漫畫讓我知道了不要亂扔垃圾，看到垃圾桶了就只差一步了，我們應該把它扔進去!
一幅漫畫的啟示作文14
有這樣一幅漫畫：一個孩子和她的同伴放學回家，看到路邊有一個垃圾桶。桶外的垃圾像座山，但桶是空的。她撿起垃圾扔進桶里。她的搭檔呢？然后，他拿出筆和紙，寫下一行標語，貼在垃圾桶上：“我不知道。”；禮貌；只有一步之遙。
是的，只要人們往前走，他們就能準確地把垃圾扔進垃圾桶。但是為什么每個人都不采取這一步呢？也許人們認為這是件小事。事實上，這不僅影響了環境的美麗，還導致許多細菌繁殖和疾病到處傳播。到頭來，受苦的是我們自己！
中國被稱為文明古國和禮儀之邦。隨著經濟的發展，中國人走出去的.機會越來越多。然而，我們經常可以看到這樣的報道：一些中國人在海外旅行時不排隊、不守時、隨地吐痰等不禮貌行為，給當地居民留下各種不良印象。有些地方甚至稱中國人為“不受歡迎的人”。
事實上，禮貌并不難。有時只需要一小步！讓我們都有禮貌！
一幅漫畫的啟示作文15
今天我在語文書上看到了一幅漫畫，使我感觸至深。
畫上的內容是這樣的：一位紳士拿著灑水壺打完水，準備澆到剛栽的小樹苗上。而他的另外一位同伴一一也就是那位戴著鴨舌帽和墨鏡的'第二位男紳士，。那位同伴很好奇，問他在干什么。他回答說他在等著乘涼。
看了這個，我覺得很可笑，因為剛載的小樹苗不可能一下就長大。必須讓它有個生長的過程，而這個人直接在那兒坐等收獲。是啊，生活不也有這樣的人嗎，我想入翩翩。
學校里有一些成績不太好的同學，他們不努力學習，不寫作業，不聽講，到了考試抄襲別人的答案。靠走捷徑的人數不勝數。在寫作文的時候，還有一些人，他們不會寫作文，直接上網搜索作文，在抄到本子上，這些人叫作文賊。最后抄襲作文的事，還是被發現了。
通過這個漫畫上我獲得了一個啟示：一份耕耘，一分收獲，。我們不能坐等收獲，收獲不是等來的，是辛勤付出勞動得來的！
一幅漫畫的啟示作文16
今天我看了一幅漫畫，名叫《魚兒離不開水》，這幅漫畫的道理深刻，使我受益匪淺。
漫畫畫的是一個戴眼鏡的男孩兒坐在井邊的草地上，手中捧著一本書，書上的封面寫著“百科”兩個字，他正聚精會神地看書。身上還夾著一根細長的魚桿，魚桿的.線垂在身旁的井中，這個男孩兒的左下邊放著一個準備裝魚的水桶，男孩兒的右下邊寫著“書上說魚兒離不開水”九個字。
這幅漫畫真有意思！書上說的魚兒離不開水確實沒錯，但是有水不一定就有魚呀！這人真是個書呆子。看著這幅漫畫，我突然想到古代的一個人趙括。趙括這個人會兵法，對兵法很精通。皇上讓他去領兵打仗，趙括母親說，趙括只會紙上談兵，不會靈活運用，皇上不聽。結果趙括帶領的十多萬兵馬均被敵人殲滅了，只因趙括照搬兵書，不會變通而導致的。
這幅漫畫讓我明白了：我們讀書要和生活實際相結合，要學會靈活運用，不能死讀書。死讀書不如不讀書。
一幅漫畫的啟示作文17
今天，我看了一幅漫畫，漫畫的內容給我留下了深刻的印象。在一個陽光明媚的早晨，小明和小紅剛吃過早餐，背著書包去上學。在路上，她們看到地上有一堆垃圾，臭味撲鼻而來。她們倆異口同聲的說：“誰這么不文明啊！會影響生活環境的！”說完，小紅便把垃圾往垃圾桶里扔。小明拿出筆和級，在上面寫了幾個大定：“文明——只差一步”然后把這張紙貼在垃圾桶上。清理完后，這兒便變得煥然一新了。
其實就在最近，我也有過這樣的經歷。在我家的'門口有人租住在前面的房子里，因為這終歸不是他自己的房子，所以那些人不愿下來扔垃圾時就往下一扔，都快堆成了小山。快餐盒、塑料袋等白色垃圾散發著惡臭，讓人惡心。于是我們這些鄰居們便寫出“嚴禁扔垃圾”等標語，可是那個人不但不把以前扔的撿起來，還更加猖狂的扔了。我們忍不住臭味，只好一次又一次地把那些垃圾掃掉，經過多天的努力，環境才逐漸得到改變。
城市就是我們的家，我們一定要好好愛護它。
一幅漫畫的啟示作文18
這幅漫畫，使我懂得了許多道理，也使我明白了如果遇上這種事，我該怎么做。
漫畫的內容是這樣的：在公交車上，有一位懷里抱著嬰兒的婦女和兩個老人家。孩子也許是被公交車震得有點難受，快哭了；那兩位老人家也皺著眉頭，轉過頭，看著那兩對正悠閑地坐在長椅上的夫婦。前面那對夫婦，男的正蹺著二郎腿，女的手中抱著一只小狗，卻不肯讓座。后面那對夫婦，女的正愜意地看著窗外，男的則溫柔地看著女的，卻絲毫沒有注意到老人投來的.目光。
看了這幅漫畫，我覺得漫畫中的兩對夫婦應該為老人和婦女讓座。難道婦女手中的嬰兒還比不上小狗嗎？我想起了生活中，我乘公交車時，有時，會有人給老人讓座，有時卻不會。我認為，不管什么時候，都應該為老人讓座，老人們站著，也是很累的。
這幅漫畫給了我啟示‐‐尊敬老人。還使我懂得了如果我遇到這種情況，也應該為老人、帶孩子的婦女等人讓座。
一幅漫畫的啟示作文19
周末，我看了這樣一幅漫畫：一只小狐貍的爸爸媽媽希望小狐貍的成績好， 就把他的時間安排得滿滿的，幾乎連一點時間也沒有，幾乎每天都做這點事：做 作業、補課、和做習題。雖然小狐貍的心中是不愿意的，但是他不希望讓他的爸爸媽媽難過，只好勉強答應。
當我看見這幅漫畫時，心中不由自主地想：在現實生活中，有許許多多的人和漫畫中的小狐貍一樣的人，當你的父母提出你不想做的事情，即使你的心中有 100甚至1000個不想做，可你不希望父母擔心，只好勉強同意。有的父母甚至連雙休日也不讓你好好休息，一會書法課，一會奧數課，一會有作文課，讓你 整天都忙得不可開交。我們對父母那望子成龍的心我們知道，我們也知道他們也 是為我們好，但是每天的時間都安排地滿滿的.我們會覺得很累。我們上了5天的學，終于到了周末可是一點多余的時間也沒有經常是在家了，很少出去。
在此，我希望我的父母能讓我擁有一個快樂的童年！
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