實用的畫漫畫的作文三篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的畫漫畫的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畫漫畫的作文 篇1

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課鈴響了。同學們正準備出去玩，數(shù)學老師大喊一聲，“干什么去了？我說下課了嗎？坐下，我再講一分鐘。”我們唉聲嘆氣地又坐了回來。老師又說“怎么？還不想上我的課了？再一年半我們就見不上了，到時候見不上老師你們會傷心的。”然后又講起來，“時間×速度=路程”講了好久，上課了，數(shù)學老師等英語老師來了后，她才走了。本應(yīng)該是一個美好的課間十分鐘，最后成了數(shù)學老師的天地。

　　今天早上最后一節(jié)和下午最后一節(jié)都是數(shù)學課。不止我一個人絕望，全班同學都和我一樣。

　　早上數(shù)學老師和往常一樣，都是那句話，“來，同學們我再講一分鐘.”我就心想，完了完了，數(shù)學老師的這一分鐘，不知道又是多久，半小時，二十分鐘，還是……很久后，路隊都走完了，操場上非常安靜了，我們班的一位同學大聲的問“老師，都十一點半了，能放學了，我爸爸媽媽都要等著急了。”數(shù)學老師上一秒還在講課，下一秒在我們班里發(fā)出了驚天動地的吼聲。十分鐘后，數(shù)學老師終于同意讓我們放學了。

　　下午，數(shù)學老師還“升級”了，一分鐘“升級”成了五分鐘，也就是十分鐘變成了二十分鐘。當時我的心情是無法用語言表達的`。

　　數(shù)學老師做的一切，我們要理解，她是為了讓我們多學點知識，所以我們敬愛她。

畫漫畫的作文 篇2

　　在學校里有各種各樣的老師，每個老師都要用不同的應(yīng)對方法。而我認為，學校里最有趣的老師是我們的科學老師張老師。嗯！

　　張老師是以前教過我們科學課的老師。這位張老師帶著一個黑眼鏡，巧克力色的皮膚看著很舒服，那有點像泡面的頭發(fā)是他的'一大特色，這副模樣讓人看著很順眼。

　　張老師他還有一大特點，就是上課的時候講話慢悠悠的，聲音很小，但是一直保持在大家都聽得見的范圍內(nèi)，然后在這期間通過我上課時候觀察，我發(fā)現(xiàn)張老師上課時候會說到兩到三次“眼睛”這個詞。

　　這有老師就一定有外號，我們給張老師起了一個外號，叫做“超緊張”，因為他上課的時候說話總是講得很慢很慢，神情也有點慌張，他每次上臺時都是一點一點挪動著的速度，就像是開了0.5倍速一樣慢得要死。例如之前上科學課的時候，他看見一名同學沒有在做實驗，他就說這位同學你怎么沒在做實驗呀？

　　所以我們叫他超緊張，他講課這么慢，是不是課文沒背熟，擔心講錯了。

　　這就是我們學校里最有趣的張老師。

畫漫畫的作文 篇3

　　這是一幅有趣的漫畫：一個孩子夏令營回來見到家人，第一句話竟然是：“媽，我學會了洗衣服、洗碗、剝雞蛋，還學會了自己睡覺！”

　　看了這幅漫畫，我心里有種說不出的悲傷，父母如此的溺愛孩子，孩子連睡覺都不會，這不是很可笑嗎？

　　含在口里怕化了，放在手里怕飛了，這是現(xiàn)在很多家長對孩子愛的寫照。現(xiàn)在孩子都是學習，不是學數(shù)學，就是學英語，其它事情都是大人包了，甚至孩子有時候心血來潮想幫大人做事，大人也會罵他：“有這個時間還不如去學習去！”孩子沒有自己動手的能力，就什么都依賴父母，成了溫室里的.花朵，經(jīng)不起一點兒風吹雨淋。

　　據(jù)說，有些孩子因為老是依賴父母，出國之后沒有父母照顧，竟得了出國恐懼癥！這是不是很不可思議呢？

　　還有的學生竟然在軍訓時死亡，就是因為父母讓他只顧學習，不自己勞動，過度學習導致體力下降，所以才會因為參加軍訓而過度勞動而死，這是多么可悲呀！

　　我想說的是：如果學生只會學習，不能勞動，一切都由父母來做，這種小皇帝、小公主越變越多，我們的國家以后怎么辦，這個世界怎么辦？爸爸媽媽們，愛有許多種方式，要學會正確地“愛”孩子啊！

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