【必備】畫漫畫的作文匯總八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的畫漫畫的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
畫漫畫的作文 篇1
傍晚，家家飄出了飯菜的香味。
老呆一家也準備吃飯了，呆媽在廚房里不停地炒菜，發出叮叮咚咚的`聲音，聽起來就像一場餐具交響曲。老呆則坐靠在沙發上悠閑地看報紙。不一會兒，呆媽就把一盤香氣騰騰的美味佳肴端上來了。老呆扔下報紙，跟著香氣坐到了餐桌前，剛要動筷子時，就被呆媽攔住了：“兒子，還沒來呢，快去叫他吃飯。”
老呆放下筷子，垂頭喪氣地走到門口，一開門就發現兒子趴在地上津津有味地看書。老呆一聲吆喝：“小呆，別看書啦，快去吃飯吧。”兒子只好依依不舍地走進房間去吃飯，老呆撿起書，無意中看了一下……
兒子坐下后，正準備吃飯，又被呆媽叫住了。她說：“你爸爸怎么還沒回來，去叫他。”小呆不耐煩地走出房門，只見老呆童心未泯地趴在地上看著書，兩條腿和孩子一樣抬上抬下。兒子大聲說：“老爸別看了，快去吃飯吧。”老呆說：“哎呀，我再看一會兒，你別再煩了。”兒子沒辦法，只好回房間告訴了呆媽，呆媽生氣地走出房間，對老呆大吼道：“你怎么回事，怎么還孩子氣，給我去吃飯！”老呆一驚，馬上跑進房間去吃飯了，兒子揀起書，也去吃飯了。
兒子一邊吃飯，一邊想：老爸差點走火入魔，這真是一本有趣的書啊。
畫漫畫的作文 篇2
今天，爸爸給我買了一本我期盼已久的漫畫書，我可高興啦！
做作業時，我老想翻開漫畫書看一看。機會來了，媽媽在燙衣服，我便躡手躡腳地來到書柜旁，偷偷地把書拿到我書桌的臺肚里，津津有味地看了起來。我正看得入神時，只聽一聲河東獅吼：“不準看漫畫，快做作業！”我只好硬著頭皮在那寫作業，沒出3分鐘，我的書癮又發作了，心里直癢癢。唉！沒辦法。只好故技重演，繼續偷看了起來。突然，我感到媽媽要來了，立刻把書藏了起來。呵呵，幸好我反應快啊！可是“要想人不知，除非己莫為呀！”媽媽來到書柜前一看，發現少了一本漫畫書，立刻知道是我這個“小賊”盜走了，知道我還不死心，便使用她的'B方案：“孔維軒，要是你早點做完作業，洗完澡，我就給你看一會兒。”我聽了，便刷刷刷地寫了起來，我飛速做完作業，洗好澡，趕緊爬到床上看我的漫畫書。可好景不長，媽媽說我明天還要上學呢，讓我快睡覺吧！我假裝睡著了，等媽媽離開我房間后，我又偷偷把藏在枕頭下面的畫書拿出來，打著手電接著看……看著看著，我便睡著了，連書也沒合上，手電也沒關。
畫漫畫的作文 篇3
今天，我看了一幅漫畫，我深受啟迪。
這幅漫畫主要講述了：在草坪上，有一塊木牌，上面寫著“小草怕疼，請不要從它身上踩過去。”可是有些人卻視而不見，還專門踩草坪。第二天，木牌上的標語變成了“小心地雷。”大家都不敢踩草坪了，都繞道而行。
看了這幅漫畫，我感到很憤怒，為什么人們第一次看到“小草怕疼，請不要從它身上踩過去。”這塊標語沒有走草坪旁邊過。而第二次標語變成“小心地雷”時，就會繞道而行。小草也是生命，人們那么愛自己的生命，為什么只為了一點點的方便，就去傷害一條生命呢?何況踩草坪是一種不文明的行為，只要邁出一小步，就能拯救一條生命。在我們的生活中有許多人都會做不文明的行為，比如：把垃圾倒在河里，污染河水;亂扔垃圾;隨意吐痰;講臟話……
這一幅漫畫，令我感慨萬千。為什么人們那樣的懶惰，只要走一小步，繞道而行，就能讓小草不疼，卻專門踩草坪，把小草踩疼。在踩草坪的同時，為什么他們不想一想如果有人在他們身上踩來踩去，他們難道會不疼嗎?這引起了我的深思，我想最關鍵的是人們缺乏保護環境的意識。美好的環境是需要大家來創造的.，只憑幾個人是不能做到的，大家應該一起行動起來，從自己的一點一滴做起，這樣才能創造出美好的世界!
文明——只是一小步，或許這一小步，能讓小草不“疼”;文明——只是一小步，或許這一小步，能減少垃圾;文明——只是一小步，或許這一小步，能讓世界變得更加美好……
畫漫畫的作文 篇4
在我們平日的學習中，學習壓力大、枯燥、累，同學們就會找一些可以讓自己變得輕松、讓自己放松的事情來做，有的同學就選擇用看漫畫的方式來放松自己。可是，老師家長們是反對我們看漫畫書的，那么到底應不應該看漫畫書呢?我認為看漫畫書是以可以的，但是要適量，也要分時間地看。
漫畫書的好處也有許多。比如說，看有關古代歷史的漫畫書就可以讓我們在愉樂中獲得歷史知識，在玩中學，在學中玩，用一種輕松的方式獲得知識，既放松了身心，又長了知識，這難道不是一舉兩得嗎?看英語漫畫呢，對自己的英語水平可以提高不少，大大地增加詞匯量，讓你做英語課外閱讀時很輕松。一些偵探類的漫畫，可以感受到主人公的機智、勇敢，可以懂得一些生活常識、化學知識。《阿衰》、《豌豆》這樣的漫畫，非常有趣，讓我們認識到了逃學、不努力學習、搗亂的嚴重后果，讓我們吸取教訓，不辦那樣的錯事。
漫畫書有許多好處，但不能不分時間地看，我們的主要任務是學習知識，而當我們過渡地、不分時間、地點的看漫畫書，就會嚴重影響學習，學習效率也會大大下降。
綜上所述，足以說明漫畫書對我們是有益處的，但要適度。
? 但如果我們努力一下，這些“弊”也有可能轉化為“利”，所以我每次看漫畫時，都會約束自己——看漫畫的時間不能過長，次數不能過多，在看完漫畫后，可以讀一些小詩、散文，借此靜下心來，然后再做別的'事。
有的漫畫確實可以使我們放松心情，但是有的漫畫很不適合我們看。這些漫畫的內容很腐朽，潛移默化的把壞毛病帶到我們身上。在我們的身邊，許多人都沉迷于看這些漫畫的“樂趣”中，而不能自拔。他們上課不好好聽講，把書藏在課桌下看，下課時不愿出去活動，捧著書接著看，甚至在放學時也要在學校里看一會兒。這使得他們許多人戴上了眼鏡。
看漫畫是利還是弊，在于你的把握，適當看好的、健康的漫畫，可以在高壓的學習生活中放松心情，調整心態，面對未知的明天!
畫漫畫的作文 篇5
她，長著一頭略帶棕色的長發，她總是喜歡把頭發扎成一個“丸子”的形狀，可愛極了。一對棕色的眼睛鑲嵌在她那平易近人的臉上，這對晶瑩剔透雙眸猶如兩顆完美無瑕的黑珍珠。她對連衣裙情有獨鐘，每當上課鈴被打響，她總會穿著一條連衣裙輕輕走進教室。沒錯！她就是我們的班主任——肖老師。
我清楚地記得是九月份的一天，前一天晚上我學習到半夜，才導致第二天我起晚了，我急急忙忙地洗漱就立刻飛奔出門了，雖然我一路狂奔，可當我來到學校門口時也已經8點鐘了。
我小心翼翼地溜進教室，我往教室里望去，心里暗暗竊喜“太好了，幸好老師不在教室”。我快速在閃到我的座位旁，剛剛放下書包，正拿書出來讀，可我并沒有發現，老師早已站在我的身后了！
“你，跟我出來一下”老師平淡地對我說道，可正是因為這如此平淡，才讓我感到莫名的恐懼。我想象著老師懲罰我的畫面。
“今天怎么啦？為什么遲到了呢？”老師親切地問道。我錯愕地抬頭愣了半秒，向老師解釋了事情的原因，沒想到的.是！老師沒說其它的便讓我回教室了。
老師！您是多么的善解人意、育人有方，我因身為你的學生而自豪！
畫漫畫的作文 篇6
你是否想到過那常因為我們的調皮而河東獅吼的金老師，也有溫柔的一面，也會被我們感動得哭了呢？這一切都得從那一天說起了。
那是今年的4月18日，我們度過了一個平平常常的上午。突然，我們在午休時接到了班長的爆料我們的英語金老師今天生日。這令我們全班都大吃一驚，大家不約而同地想到了要送禮物，可誰也沒有帶禮物，我們都不知所措了。正巧，語文陳老師走進教室，為我和一些考試考得好的同學每人發了一顆巧克力作為獎勵。這時，全班同學的目光都聚集到我們身上，似乎都在表達同一個意思別吃，給金老師作為生日禮物吧！當然，這也是我們心中所想的。我們幾個同學把巧克力用紙小心翼翼地包好放了起來。陳老師十分納悶，今天怎么沒有立馬塞到嘴里呢？我們只是笑了笑說沒什么。
陳老師一走，我們便開始布置起教室來了。我們把那么一點小禮物放到講臺上，把教室打掃干凈，把PPT做好，又在黑板上畫上美麗的圖畫。這時，平時默默無聞的小明站了起來，自愿去拖住金老師，可是我們都有點懷疑他能否成功，但看著他堅定的眼神，我們也就欣然同意了。他成功了，金老師果然沒有像往常那樣提前進教室。終于，一切準備工作在大家齊心協力下順利完成。我們全班都長吁了一口氣。
上課鈴響了，我和小紅把金老師領進教室。一進教室，同學們便大聲唱起了生日歌。在歌聲中，金老師看著干凈整潔的教室，看著精美的賀卡和PPT，看著從未如此漂亮的`黑板，看著微笑著的我們，竟熱淚盈眶，感動地哭了。過了一會兒，她又滔滔不絕地講述著與我們相處的這段時光給她帶來的快樂，臉上露出了燦爛的笑容
我們馬上就要小學畢業了，與金老師和其他老師相處的時光也不多了，所以我們應該好好表現，珍惜這最后的時光。讓我們在今后回憶起來時，浮現的不是老師們恨鐵不成鋼的煩惱和憂愁，而是他們的欣慰和歡笑！
畫漫畫的作文 篇7
漫畫人人都愛，但多數人會適可而止。我們班有三個漫畫迷，愛漫畫愛到了走火入魔的地步。他們上課看，下課看，午睡也看，甚至蹲廁所也看。老師也老提醒，他們可理直氣壯的說：“看漫畫怎么了？沒準還會成為漫畫家呢！”
一天下午，同學們魚貫而出，準備排隊回家。我們班的三個漫畫迷陳老師不注意，偷偷跑進男廁所。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……怎么還不出來。值日生搞完值日之后，老師送我們出校門，這時還不見他么的身影，我心里嘀咕著：“難道他們在廁所睡著了？”
因為媽媽還沒來，我就在校門口等著。過了一會兒，傳達室的大叔把他們三個帶了過來，對老師說：“他么三個竟然躲在廁所看書，可真‘用功’呀！瞧，這是我沒收的漫畫書！”老師聽了，十分無奈，再次語重心長的對他們說：“你們幾個把看漫畫書的`時間用來學習，成績一定會趕上去的。回家后好好想想我說的話。”
畫漫畫的作文 篇8
曹操曾說過一句話：“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吐天地之志者也”。如果用這句話來衡量《三國》里的英雄，那誰才是真正的英雄呢?
先說曹操，他疑心特別特別地重，曾冤殺了許多好人。比如說華佗。華佗為人類做出了巨大的貢獻，當華佗來幫曹操做腦部手術時，曹操竟然認為華佗是要來刺殺自己的。結果他就把華佗給打進獄了。而且曹操還在歷史上被人稱為“奸絕”。這樣的人稱得上是英雄嗎?
話說關羽，在歷史被人稱為“義絕”。不錯，他為了劉備什么都愿意、都敢做，但是他又居功自滿，從而導致了“敗走麥城”。所以關羽也稱不上是英雄。張飛，恩，不可否認，他真的很厲害，但是他有勇無謀，所以他也稱不上英雄。
周瑜，這人有勇有謀，有“火燒赤壁”等等光輝業績，但是一代英才卻因為嫉妒諸葛亮的`才能，而活活被諸葛亮氣死!當然了，有嫉妒之心的人也稱不上是英雄。
劉備這人重情重義、愛惜良才，而且又是有勇有謀之人。但是他又過于激動，因為弟弟們——關羽、張飛的死，而不顧諸葛亮的勸告，率領大軍去攻打吳國。當時如果不是諸葛亮的補救，我看蜀國已經滅亡了。自然了，沖動的人也不能稱為英雄。
再說說諸葛亮，有勇有謀，同樣愛惜人才，曾有“空城計”、"草船借箭“……的豐功偉績。而且又不會隨隨變變懷疑別人，也不沖動、不嫉妒他人，也不自滿……這樣的人難道稱不上為英雄嗎?
所以，三國里真正的英雄，非諸葛亮了!
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