【熱門】一幅漫畫的作文八篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的一幅漫畫的作文8篇，歡迎大家分享。
一幅漫畫的作文 篇1
這是一個很有趣的漫畫故事。
在一個萬里無云，天氣清朗的早晨，小明家要出去買東西，小明高興的在床上連蹦帶跳，急忙的叫媽媽幫穿衣服、穿褲子、穿襪子，穿好衣服后又叫媽媽幫他拿昨天新買的球鞋穿。小明穿好后，看見鞋帶沒有系好，又叫媽媽幫他系鞋帶，小明就像是過著小皇帝的生活，他跟爸爸媽媽在買衣服的時候，他看見了有人在耍猴就急忙跑去看，等他回過神來的時候，爸爸媽媽已經不見了，他心急如焚的四處尋找著，怎么找也找不到，便哭了起來，他使勁的按照剛才去過的地方一遍又一遍的找著，找著、找著，球鞋的鞋帶松了，他相系好鞋帶再走，可是他不會系，只好走走停停，她不容易來到了路口，他看見了一位警察叔叔急忙跑過去對警察叔叔說：“叔叔請幫我系鞋帶吧！”警察叔叔說：“你是誰？你爸爸媽媽呢？”小明就一五一十的跟警察叔叔說了，警察叔叔又問：“你不會系鞋帶嗎？你在家誰幫你系的？”小明說：“在家里都是媽媽幫我系的.，”警察叔叔聽了便一邊教我一邊幫我系鞋帶，并把小明送回了家。
怎么樣，這個故事很有趣吧，這個故事不僅有趣，對我們還有很大的啟示呢，我也曾經有過這樣的事，一個星期天的一個中午，我爸爸媽媽都因工事不能回家吃飯，叫我去他辦公室吃飯，我剛想去爸爸單位吃飯，卻因為今天穿球鞋，由于不會系鞋帶，而耽誤了吃飯，等我趕到爸爸單位食堂早關門了。那次如果我學會了系鞋帶該多好啊！我想現在很多家庭都是獨生子女，有大部份都過著皇帝似的生活，飯來張口，衣來伸手，如果再不讓他們自強自立的話，長大了就什么也不會了，所以每個人都要從自己的事做起，再也不能什么事都去依賴別人了，否則的話，我們將無法面對生活中的問題和困難。
一幅漫畫的作文 篇2
小光和小紅是班上的同學，一天放學，他們倆一起興高采烈地在公園里玩耍。到了公園，一朵朵鮮花鋪滿了公園，一棵棵參天大樹籠置著公園，樹上還有許多鳥兒在歡快地唱歌。無論是誰看到了這樣的景色，都會被不由自主地吸引住。但他們在一棵樹下發現一個垃圾桶，旁邊還有許多大大小小的垃圾，看上去十分惡心。
看到了這樣的情景，小紅氣憤極了，說：“應該愛護環境，如果以后人們亂扔垃圾，世界將變得多么惡心令人討厭。”說完，她便把垃圾桶旁的.垃圾撿進垃圾桶里。又對小光說：“小光，你也來幫我撿垃圾吧！”而小光卻絲毫不動，他想：怎么才能讓人們以后再也不亂扔垃圾呢？
過了一會兒，他靈機一動，從書包拿出來紙和筆，用筆在紙上寫著標語，他是一筆一橫、一絲不茍地寫著。小紅把垃圾全部撿進了垃圾桶，小光也把標語寫完了，再用雙面膠把標語粘在垃圾桶上，對小紅說：“小紅你過來看，看我寫的標語，小紅走近標語旁。”
看了看標語，說：“文明——只差一步，小光你寫的字真好！”小光回答，說：“一般，不過你主動撿拾垃圾的行為也十分好呀！”說完他們倆就哈哈大笑起來。
在生活中，我們一定要愛衛生，如果你看到有人亂扔垃圾，一定要去制止他，你還可以寫標語，勸誡他們不要亂扔垃。請大家相信一句話“明——只差一步。”
一幅漫畫的作文 篇3
開學了！這時“黃金朋友”文文和明明一起背著書包，快快樂樂地上學校。
走著走著，他們看見小區拐彎處的一角放著一個垃圾桶，垃圾桶的一旁堆滿了果皮紙屑，他們倆走過去，一股清涼的輕風拂過，馬上，刺鼻的臭味向他們吹來，再看看四周：一朵朵五彩繽紛的花朵爭先恐后地露出了笑臉；小草們換上了翠綠的衣裳，驕傲地挺起了筆直的身體；一棵棵參天大樹上，小鳥們在歡快地歌唱……和這一堆連蚊子都不來光顧的垃圾之間有多大的差距啊！文文和明明皺起了眉頭，心里還在罵著那些亂扔果皮紙屑，不講文明的人。
文文走了前去，彎下腰，伸出手捧起一些垃圾，然后送進垃圾桶里，一邊捧嘴里還一邊說：“明明，快來幫我一起垃圾撿呀！在那兒呆站著干嗎？”明明動也不動，站在一旁考著：如果這次我們把垃圾撿進垃圾桶里，下次那些人再把果皮紙屑扔在這里怎么辦？我得想一個萬全之計，讓那些人下次不再亂扔果皮紙屑，突然，明明的腦子右上方出現了一個“電燈泡”，想出了一個一舉兩得的萬全之計。
于是，明明立刻把書包放在地上，打開書包，從書包里拿出了一張準備上課時用來畫畫的白紙，緊跟著又拿出了一支毛筆，明明把紙鋪在地上，身體也跟著趴在了地上，寫了起來。這時，文文也把撒滿一地的果皮紙屑全部送進了垃圾桶里，他拍了拍手上的灰塵，活動了一下筋骨，然后坐在垃圾桶附近的椅子休息。
過了一會，明明把標語寫好了，他先是站起來，拿起自己寫的標語得意地欣賞，然后又從書包里，拿出手工課不可缺少的東西——膠水，在標語后面抹了幾下，貼在了垃圾桶的正前方，說：“文文，你快來看！我的標語寫的.媽好不好？”等文文走了過來，他又用手指了指他寫的標語，叉起腰說：“文明——只差一步，寫得好吧？”文文又看了看標語，說：“嗯，你寫的標語好，我也干得很棒！”說著，文文也對自己豎起了大拇指。說宛，他們倆又重新背上書包，向上學的路跑去。
讀了這幅漫畫，我得到了一個啟示：面對一些不文明的人，我們可以采取實際活動，也可以寫標語宣傳，讓環境更加美好！
一幅漫畫的作文 篇4
今天我在語文書里看到了一則漫畫，他十分精彩，讓我看得十分入迷。
他寫了在一個早晨，小紅和小強背著書包去上學。他們在上學的路上走過一個垃圾箱，看到了垃圾箱外面有許多垃圾。小紅便要去撿，而小強卻在寫東西。小紅不顧垃圾那么骯臟，用手把垃圾撿了起來。在小紅撿完時，小強也寫完了，把那張紙黏在了垃圾箱上：文明只差一步。
讀了這一則漫畫我深受感動，也想起了自己：記得那是一個天氣晴朗的早晨，我和媽媽去商店買東西。買完東西出來，我便拿出酸奶，大口大口的喝了起來，喝完之后順手扔進來綠化帶。接著一臉扔了六七個，全部沒有扔到垃圾箱里，而是扔到了大街上，媽媽勸過我幾次，但我還是不由分說的`扔了出去。
看了這一則漫畫后，讓我感到羞愧萬分，加入人人都像我這樣，有了垃圾隨手就扔，那垃圾肯定會遍布全縣，那樣的話高青縣不就成了一個垃圾縣了。加入所有的人都像漫畫上的人一樣，講文明，樹新風。那樣的話高青縣一定會干干凈凈沒有一點污點。所以我決定，要做一個文明不亂扔垃圾的人。
這一則小小的漫畫，給了我這樣的啟示。
一幅漫畫的作文 篇5
這是一幅引人深思的漫畫：森林里，一個身著工作服的伐木工，正賣力地揮著一顆茂密的參天大樹，一只啄木鳥站在他的肩上，啄著他的榆木腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲……”
這幅漫畫表達了什么意思？
這幅漫畫揭露了一群不顧生態環境，亂污染環境，為了錢不管環境在變壞的人。揭露了人們貪婪、貪財的一些壞品質。正如圖中啄木鳥說的“這段木頭里一定有蟲。”那些人的榆木腦袋里住著一條條“貪婪蟲、”“貪財蟲、”“自私蟲……”如果每個人都這樣，那么這個世界不再美好、和平，也沒有了綠樹成蔭的`森林，沒有了活潑可愛的小動物了。
這幅漫畫還譏諷了一些認為砍一棵樹也不會造成生態災難，扔一個垃圾又會怎樣的懷有僥幸心理的人。他們覺得扔個垃圾，壞衛工人掃一下不得了。正如劉備說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”那些人認為扔垃圾是一件很小的事，所以不在意，便去扔。但他們從來不想，如果每個人都扔一個垃圾，地球又會變成什么樣呢？
同時，這幅漫畫也呼吁我們一起保護森林，保護環境！
一幅漫畫的作文 篇6
今天，我在手機上看到一幅漫畫，看完后我陷入了沉思。
這幅漫畫畫的是；一個人戴著帽子，叼著煙，手里拿著鐵鍬，嘴里喃喃著：這下面沒水，再換個地方挖。我們再看他腳下的土地，土地上有四個深淺不一的坑，下面則有一條河流。這個人可能想通過挖坑的方法來挖出水源，他挖的前三個坑不算很深，離水源還有一定距離，而他挖的第四個坑卻離水源非常接近了，只需要他再挖一尺就可以挖到水源了，可是他放棄了最后的希望就揚長而去了。而從他口中說的話我們可以知道，他肯定還會挖更多的坑，但是他永遠得不到水源。
這個人真是可笑，水源近在咫尺，他就是挖不出來。我從這個人身上可以看出，他是一個做事半途而廢的人，當他快接近成功時就放棄了，他的做法讓他與成功擦肩而過。這個坑代表著成功路上的艱難險阻，這個人代表著即將取得勝利卻放棄了的失敗者。這幅畫真是發人深省啊！
在現實生活中，也有許多像這幅漫畫上的人和事。
我記得一個真實的故事：有一個游泳運動員，挑戰在一片充滿迷霧的'海面上，需經過重重困難游到終點。一開始他信心滿滿，當他游了許久，可仍然看不到終點，這時他心灰意冷，原本看起來很短的賽道卻顯得格外的長，他還是放棄了。當迷霧散去的時候，他才發現自己放棄的地方離終點非常的近，明明只堅持一下就能成功，他卻放棄了成功的機會，讓人惋惜。
在人生的道路上，難免會有各種各樣的困難迎接我們，但是我們只有堅持不懈、迎難而上，那么我們才能取得成功。
一幅漫畫的作文 篇7
在一個星期五下午放學后，珍珍和吳明走出了校門，走了一會兒，便發現在馬路旁看見有許多的人都把垃圾扔在了垃圾桶的外面，于是，它們慢慢的走了過去。
珍珍愁眉苦臉地說：“哇，這么多的垃圾啊！”于是，珍珍開始用手撿著垃圾，突然看見了在一旁發呆的吳明。就對吳明說道：“吳明，你在那里發呆干什么呀，還不快點來幫忙。”吳明想了想，從書包里拿出了一張紙和一支筆，不知在寫著什么？
過了一會兒，珍珍把所有的`垃圾都放到了垃圾桶里，吳明終于起來了，把寫了字的那張紙貼在了垃圾桶上面，紙上寫著一句話：“文明只差一步。”意思是：“要把文明弄好只需一步，這一步就是人們把垃圾都扔到垃圾桶里面，這樣文明就會回來了。”
這時，真正把她的大拇指豎了起來，一邊笑一邊夸獎著吳明：“吳明，你真聰明，做的太棒了，連我都沒有想到這一步呢！”無名害羞地說：“這都是小事，只要能保護環境，我做什么都愿意。”
事情過后，珍珍得到了一個啟示：“人類保護環境是必須的，否則地球總有一天會被人類毀滅。”
一幅漫畫的作文 篇8
在一個驕陽似火的中午，我看了這樣一幅漫畫：兩顆大柳樹中間夾著一棵小柳樹，兩顆大柳樹的枝葉完全包住了小柳樹。能夠明顯的看出：它們是它的“父母”。
小柳樹的父母為它風雨的襲擊和陽光的炙烤，按常理說這棵小柳樹應當是又粗又壯，可恰恰相反，這棵小柳樹卻又黃又弱，身材纖細，一副有氣無力、風吹既倒的'樣貌，這是為什么呢？
記得那是一個星期天傍晚，我獨自一人漫步在公園，突然看見幾個異常明顯的人：一個六七歲的小男孩由媽媽抱著、奶奶哄著、爺爺拿零食逗著、前面還有爸爸開路，真可謂是眾星捧月、前呼后擁。可是小男孩還是哇哇大哭，他們走到轉椅旁，爺爺用不能再溫柔的語氣說：“寶貝，玩轉椅嗎？”小男孩嘟著嘴，揮動著手。奶奶說：“小寶貝，爬軟梯嗎？很好玩的哦！”“小皇帝”的頭向上仰著，然后閉上眼，摟住媽媽的脖子，擺動著身子，說：“不嘛，不嘛。”……
看到這，我心里就像有一個東西卡住似的。我又想到了那棵小柳樹，這個小男孩不就像那棵小柳樹嗎？他不就是溫室里的鮮花嗎？他沒有經歷過生活的磨練，不明白生活的艱辛，沒有受過鍛煉就永遠不具備堅強的性格，這種溺愛只會使他越來越懦弱。
我呆呆的站在那，笑了，這小不是甜的、不是美的，而是苦的、澀的。
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