【精品】《假文盲》作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的《假文盲》作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《假文盲》作文 篇1
我看過許多漫畫，什么《父與子》呀，《老夫子》呀都看過，但是最近有一篇叫假文盲的漫畫，卻讓我印象格外深刻。
漫畫中一個寒風凜冽的一天，一對可憐的母子，被四個身強體壯的人擠在標有母子上車處的提示牌的角落旁而那四個人都在，卻都站在提示牌下。從他們的穿著可以看出，第一個應該是一個大老板，第二個挺直的腰板像是一個退伍軍人，第三個逼上架著一副金絲眼鏡，像是一個知識分子，說不定是個教授呢，最后那個人戴著口罩一臉嚴肅像是一個醫生，可他們對提示牌卻選擇視而不見，仿佛他們都是不識字的文盲一般，甚至將眼睛閉上，假裝什么都沒有看見。
漫畫中那四個成年男子？他們真的是文盲嗎？不，不是的，他們是假文盲，是為了一己私欲而對社會公德視而不見的功德盲！而在我們的現實生活中也有許許多多像這樣的人……
圖書館的墻上明明寫著“不許大聲喧嘩”，有的人卻當做沒看見，還興致勃勃的聊天，破壞了圖書館優雅的環境。有的人明明看見草坪上寫著“不許踐踏草坪”，但依舊在上面野炊、放風箏。這些人不正是我們生活中的假文盲嗎？他們不是不識字，而是為了自己一時的私利而裝作看不懂，裝作看不見，喪失了社會公德心的假文盲！
希望我們的生活中少一些假文盲，多一些有社會公德心的人，愿我們的社會更加的文明，更加的和諧！
《假文盲》作文 篇2
那個小家伙，在媽媽懷里也不安分，一雙眼睛滴溜溜地轉動著，是不是瞅瞅，抽出那些等待著上車的叔叔們。一個人從遠處走來，目光在“母子上車處”那幾個醒目的大字上停留了片刻，又在那普通上車處那人山人海的隊伍前停留了片刻。長嘆一聲：“哎，人又那么多，還是得到母子上車處去，否則待會兒就回不了家了。”他走到那里，完全不理會母子的處境，直接排到了第一。
現在，可以清楚地看見他了：花哨的領帶，擦得發亮了的皮鞋，手指上，集美閃閃發亮地金戒指，與路邊的點點燈光相互輝印。一陣寒風吹過，他不自然的縮了縮脖子。啊，真冷！風，越刮越大，那張印著招工的廣告已經被吹得飛起，白白的，好像一只初學飛行的雛鳥，在刺骨寒風里只是一陣微風，就能將它吹得東倒西歪。“滴—”一聲刺耳的車鳴，給寒冷的車站帶來了一絲溫暖。
別人都上了車，很明顯，車已經嚴重超載，售貨員阻止了正要邁上去的婦女，“對不起，車上已經滿了。”便再無他話，車，像離弦的箭似的，飛了出去。直到，直到消失在她的視野里，借著燈光看到了，看到了一滴晶瑩的淚珠，慢慢從臉上劃過，只留下淡淡的淚痕，和那被寒風刺得，刺得奪目的那張臉......將一切的偽裝拋棄，我們看到了一顆顆心，不管是年輕的，衰老的，還是健康的，生病的，都是那么真實。那么，請你找回屬于自己的那顆心吧！不要讓世界上再有假文盲，更不要讓世界充滿冷漠與無情。
《假文盲》作文 篇3
在一個風雨交加的下午，一個瘦小的母親抱著一個孩子站在“母子上車處”的牌子下面，時不時地跺著腳，風越刮越大，她下意識地裹緊了孩子，伸著脖子焦急地望著車將要開來的方向——多么希望車快點到來呀……
這時，一個身穿大衣的男人擠了過來，站在這對母子對面。這位母親只好退了幾步，不時地看著他——身穿名牌的牛仔褲，雙手插在上衣的口袋里。這位母親看了看上面的牌子，又看了看這名男子，怎么看都不像不識字的人呀！
幾分鐘過去了，車仍舊還沒到，這時又來了一位男子，相比前面的那個人，他就是穿得舊點，但衣褲鞋襪都是名牌，他全身“名牌”怎么就不識字的呢？站牌上不是寫著“母子上車處”嗎！無奈，這位善良的母親抱著孩子又向后了、退了一步。
就在那短暫的幾秒鐘里，一個矮小的男人和一個人高馬大的男人陸續趕來了。這對善良的母子終于被四名“不識字的文盲”男人擠出了候車道，站在了牌子的另一側……
等車不耐煩，四名“不識字的文盲”男人“高談闊論”起“文學”、“文化”。被擠在一旁的那位善良純樸的母親想：“他們是真文盲還是假文盲……”
《假文盲》作文 篇4
今天，我看到了由著名畫家華君武先生繪畫的一副漫畫《假文盲》，讓我感到震驚無比。
在一個北風呼嘯的日子里，一位瘦小的婦女正抱著一個號啕大哭的嬰兒來到車站候車，此時，她驚喜地發現候車區立著一塊牌子，牌子上寫著“母子候車區”五個大字，而牌子旁有一條專門供母子先上車的通道，她心里暗喜道：“太好了，這里為乘客想得真周到。如果我們能夠先上車的話，小寶寶就不會著涼了。”就在此時，一位穿著皮大衣的男子大搖大擺地走入了通道，他將兩手插進衣袋，正閉目養神著，他好像一個目不識丁的文盲，似乎看不懂牌子上的大字。接著，另一位神情冷漠，穿著棉襖，戴著帽子的男子也緊跟其后，慢條斯理、不緊不慢地走進了通道，他似乎對頭上的牌子不屑一顧，連瞅都不瞅一眼。緊跟著，又來了第三個、第四個……他們也好像文盲似的，不知羞恥地站到了牌子底下。那位“可憐”的婦女滿臉疑惑，莫名其妙地望著這四位壯漢，她簡直不敢相信自己的眼睛，她還以為自己看錯了，揉了揉眼睛，可那五個大字卻還清晰地印在牌子上。
看了這幅耐人尋味的漫畫后，我恨不得想把這幾個“假文盲”從漫畫中揪出來，狠狠地教訓一頓。他們自私自利，只圖自己方便，缺少公共道德并且不講文明。他們這種冷漠的態度與低劣的道德品質讓人感到十分氣憤與不滿。而在當今的社會中，像這種恬不知恥的人幾乎寥寥無幾了，大多數人們都意識到了這種行為的可恥，不會再將個人的利益放在首位了。現在，我們幾乎在何處都能看到 一些有愛心的人。前幾天，我在公共汽車上就看到了一個五歲多的孩子為一個老人讓座。相信每一個人看到了這些文明的舉止，溫馨的場面時，都會有一股暖流涌上心頭吧！
讓我們用行動和愛心去教育那些“假文盲”吧！讓我們用行動和愛心去幫助那些弱勢者吧！讓我們用行動與愛心把這個社會裝扮得更加文明、更加美好吧！
《假文盲》作文 篇5
天，還是像往常一樣藍；云，還是像往常一樣白……可“母子上車處”怎么站著四個身強力壯的大男人呢？
這四個大男人像文盲一樣若無其事站在那兒，他們的身上都穿著鵝毛大衣，腳上穿著擦地發亮的皮鞋，家庭好像都比較富裕。對著牌子上醒目的大字，假裝沒看見，有的閉目養神、有的茫然地凝視著前方……而那一對母子卻被擠在欄外，母親的頭上裹著頭巾，手上抱著一個一二歲的孩子。那位母親覺得奇怪，用她不滿的態度小聲地說：“這是母子上車處，你們幾個大男人害不害臊啊！”那幾個大男人好像理所應當地站在那兒，一動不動，好像沒有聽到母親說的話……
看了這些，我不禁心中產生疑問：他們真是文盲嗎？現在社會的道德哪兒去了？當然我們現實中也有很多這樣非法侵權的現象：在公交上，那些老、弱、病、殘的座位卻被身強力壯的大人給占了，而社會真正須要關心的人卻站在一旁；盲人在盲道上走著，前面卻停著一輛小汽車，盲人去又不是，退又不好；一些地方本來是公共場所，專門提供給爺爺奶奶休息用的，但那卻做了一橦橦房子……這種事在生活中很多很多。為此，我們在生活水平提高的同時，也要加強道德文明的建設，做到利人利己。
替別人著想，為自己而活；這才是完美的人格。
《假文盲》作文 篇6
在寒冷的一天，一個公交車站里，人山人海，大家都在等車。邊上的一角，立著一塊“母子上車處”的牌子，但是，站在牌子后面等車的'，卻都是男士。他們有的穿著大衣，閉緊了雙眼，裝作看不見那幾個字;有的正捧書閱讀;還有的帶著眼鏡。這隊人的旁邊，站著一個手抱嬰兒的中年婦女。她頭上包著絲巾，衣服十分單薄，在寒風中瑟瑟發抖，并用無助的眼神望著那隊人，可又無能為力。難道他們真的不認識那五個大字嗎?可母親望了一眼那位正捧書閱讀的男子，就什么都明白了。
那幾個中年男子雖然外表看起來帥氣堂皇，但丑陋的內心已經露出了馬腳。生活中也有許多這樣的例子。車上有許多專門老人和孕婦坐的照顧專座，到依然有一些健康健全的人坐在那里。記得有一次，我與往常一樣做公交車。上車之后，站在我身邊的是一位老爺爺，他滿頭的白發，手里拄著一根拐杖，衣著單薄，身體瘦弱，好像一陣微風就能把他吹走。老爺爺身前的照顧專座上坐著一位年輕人，穿著一身筆挺的西裝，鼻梁上架著一副眼鏡，看上起十分有文化，腳上穿著一雙擦亮的皮鞋。連眼皮都沒抬一下。難道他不知道這個位置是他用自己的公德心換來的嗎;難道他不知道“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這句話嗎;難道他不知道華麗的外表是遮不住虛偽丑陋的內心的嗎?不，他都知道!
希望這樣的人在生活中越來越小，打造更好的文明城市。
《假文盲》作文 篇7
在一個北風呼嘯的寒冬里，一位母親正抱著還在襁褓中的嬰兒，站在公交車站設立的“母子上車處”靜靜地等候著公共汽車。
這時，從街邊的小店中走來一位衣冠楚楚的男子。他穿著一身大棉襖，梳著當下十分流行的“中分”頭。瞧他那高傲的態度，一看就知道是一位有權有勢的大官員。他走到站臺附近，剛想去排隊，但一見那長長的隊伍，就有點想打退堂鼓。他想“照這么排下去，我猴年馬月才能坐上車啊！咦，有了，我去旁邊的母子上車處排隊，那里人少，這樣我說不定還能搶到個好座位呢！”于是他便心安理得的站到了母子上車處。
過了一會，又走來了一位男子。只見他戴著一頂厚厚的氈帽，穿著一件毛領軍大衣，兩只手揣在口袋。他走近站臺，看了一眼普通候車處，里面十分擁擠，還排著長長的隊伍。而旁邊的母子候車處，卻寥寥無幾。正當他猶豫不決之時，他的目光鎖定在母子上車處那名男子的身上。他想“反正已經有沒帶孩子的人在這里排隊了，我排在這里也沒什么大不了的嘛”于是便理直氣壯的進入了母子上車處。
第三個人，第四個人，第五個人......越來越多的“文盲”進入了這條快捷通道。然而細細觀察，沒有幾個人是真正的母子。反而越來越多的男人卻一窩蜂的擠上來。隊伍的末尾，傳來一個無助的聲音：“先生們您們行行好去那邊排隊行嗎？這里是母子上車處啊！”
聽到這話，有幾個男子低著頭紅著臉走出了隊伍。而大部分的人，卻對這種近乎哀求的勸告無動于衷，依然理直氣壯的呆在他們不該呆的的地方，依舊享受著他們不該享受的便利。
一輛輛汽車來了又走，那些假文盲們終于如愿以償的搶到了舒服的座位，他們在“搶座比賽”中得了第一，卻在“社會公德賽”中慘遭淘汰。窗外，母子上車處的末尾，一位媽媽抱著她的孩子站在呼嘯的寒風中，一陣北風吹來“母子上車處”的牌子發出“吱呀吱呀”的聲音，仿佛要喚醒這些男人們可悲的公德心。
在我們的日常生活中，每天不都有類似的事情發生嗎？公共場所雖然張貼著“禁止吸煙”的標志，但隨處可見煙民把空氣弄得“煙霧繚繞”；明明在草地上有“青草依依踏之可惜”的提示牌，可是草地上還是游人如織…….這些文盲不是沒有文化，而是沒有公德心。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，作為社會一員的我們，應該時刻從小事做起，杜絕這種不講公德的現象，做一位講究禮儀懂得謙讓的合格公民。
《假文盲》作文 篇8
漫畫有強烈的諷刺性和幽默性。畫家往往是在生活中選材，運用比喻、夸張的手法，諷刺、批評或表揚某些人或某些事。
當我看到這幅咦《假文盲》為題目的漫畫的時候，我仿佛體會到了一些人生的道理。
這幅漫畫描繪的是一群年輕的人因為正常人上車的地方太過擁擠，他們并沒有像其他的人一樣，耐心的等待排隊上車，他們而是選擇了再特殊的地方上車——母子上車處。
他們并不是個文盲，而是感覺再這里上車也沒有太大的關系，反正都在上這輛車。一個婦女抱著自己的孩子看著這群人神態自若的表現表示非常的驚訝，她抱著自己的孩子閃躲的遠遠的。
我看到了這幅漫畫以后，感覺這些人的行為非常的可恥。牌子上分明明明白白的先寫著“母子上車處”的幾個字，他們又不是一個個不認識字的人，而都是一個個年輕力壯的人，為什么要選擇這樣做了，他們又不是一個假文盲。所以我們應該在何時何地都要遵守規定，不要做一個假文盲。
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