精選《假文盲》作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的《假文盲》作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《假文盲》作文 篇1
今天我在書(shū)上看到了一副漫畫(huà)，這副漫畫(huà)具有極高的諷刺力，同時(shí)也讓我懂得克己奉公的真正含義。
這副漫畫(huà)上，有幾個(gè)風(fēng)度翩翩、衣冠處處、儀表不凡的人站在有著母子上車(chē)處這一醒目的牌子的護(hù)攔里等著公交車(chē)的到來(lái)。而一個(gè)重外地來(lái)的母親卻被擠到了護(hù)攔外，手上摟著的孩子在哇哇大哭，這位婦女也用那可憐巴巴眼神望著這幾個(gè)人，她仿佛在想，“我的孩子餓了，我要趕緊到旅館弄東西給我的孩子吃，不然他會(huì)受不了的。”但是，這幾個(gè)人對(duì)這位母親的樣子卻視而不見(jiàn)，只想到自己的利益，讓別人受苦。
說(shuō)起這幾個(gè)人，他們真的是文盲嗎？不，他們是不折不扣的知識(shí)分子，一個(gè)，穿得厚厚實(shí)實(shí)還打著領(lǐng)帶，叫人看了就覺(jué)得他是一個(gè)大老板，地二個(gè)人是叫人想都想不到的軍人，肩上還有幾枚勛章呢，讓人禁不住會(huì)想，她們真的是軍人嗎？但是我覺(jué)得他一點(diǎn)軍人的氣質(zhì)都沒(méi)有。提起教師，我們不會(huì)陌生，這是一個(gè)多么崇高的事業(yè)呀，他們教育了多少有學(xué)問(wèn)、有知識(shí)的人啊！不過(guò)，讓人想不通的是，他門(mén)也會(huì)做出一些背叛良心的事，站在母子上車(chē)處的護(hù)攔里，連臉也不會(huì)紅一下。我想這些“假文盲”才是真正的“文盲”，她們不配當(dāng)我們中國(guó)人，更沒(méi)有資格去霸占那些屬于弱者的位置，我為她們感到可恥。這是一種自私自利、貪圖方便、自顧自己、道德觀念極差的現(xiàn)象。
這種例子，在我們的生活中還有很多很多，比如，在車(chē)站，有一個(gè)殘疾、老人的位置，可是被一些高大魁梧的人占據(jù)。在花園里，百花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，有一個(gè)牌子寫(xiě)著請(qǐng)勿摘花，但是有的人還是控制不住自己、伸手去把那些美麗的花而摘下來(lái)。自私的自己去欣賞，如果他們真的喜歡這些花兒，就不應(yīng)該把它摘下來(lái)。
種種例子都讓我們知道，雖然科技在飛速發(fā)展，但是我門(mén)的道德意識(shí)卻在一點(diǎn)一點(diǎn)落后，我們可以忘記那些過(guò)去給我們留下的美好或是不美好是是物，但是我們一定不能忘記我們的傳統(tǒng)美德，不僅不能望，還要繼續(xù)把這種傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的下一帶繼承。作文
《假文盲》作文 篇2
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天里，一群人正在等車(chē)，在母子上車(chē)處，站著幾個(gè)西裝革履、衣冠楚楚的“紳士”、“高級(jí)文化者”，但他們都漠視了一個(gè)寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的牌子。但是一個(gè)穿著樸素的婦女，緊緊地抱著早已發(fā)抖的孩子，卻站在普通人上車(chē)的地方，眼中流露出一種無(wú)可奈何。
這就是著名漫畫(huà)家華君武所畫(huà)的《假文盲》。這幅漫畫(huà)描繪在生活中，車(chē)站里一個(gè)小節(jié)。它表面只是將生活中一些人的自私表露出來(lái)，但實(shí)際上卻揭露了我們?nèi)祟?lèi)即將面臨重大問(wèn)題：不要文明、不要公德心，用這些換來(lái)自私報(bào)酬。大家試想下，在這樣的天氣，有誰(shuí)不想早點(diǎn)上車(chē)呢？如果你是那個(gè)被逼在外面的婦女和兒子，你會(huì)怎么想？那些光有外表的“紳士”，那些雖然接受過(guò)高等教育的人心中已經(jīng)沒(méi)有了應(yīng)有的熱誠(chéng)和公德心，為了滿足自己的自私，而將一個(gè)婦女和可能成為以后國(guó)家棟梁的小孩拋棄在外，這是應(yīng)該做的嗎？
在生活中這些例子數(shù)不勝數(shù)，但是這個(gè)問(wèn)題始終沒(méi)有得到人們的注意。當(dāng)你有一天成為那一個(gè)因?yàn)闆](méi)地方坐，而在車(chē)上搖搖晃晃的老人時(shí)，你會(huì)怎樣？當(dāng)你又有一天被一些自私的人驅(qū)逐于門(mén)外時(shí)，你又會(huì)怎樣？其實(shí)這些問(wèn)題只要人們多為別人想想，就可以避免。毛爺爺?shù)难葜v稿《為人民服務(wù)》就說(shuō)明了為人民服務(wù)的重要性。你說(shuō)如果每個(gè)人都多想一下別人的感受，那不就好了嗎？
一個(gè)人沒(méi)有了公德心，就將失去所有的朋友；一個(gè)國(guó)家沒(méi)有了公德心，就不可能得到別的國(guó)家的認(rèn)同；一個(gè)世界沒(méi)有任何的公德心，人不信任任何人，只將自己放在第一位，那么世界就再也沒(méi)有了進(jìn)步，再也不是那文明之花開(kāi)遍的世界了。人們，讓我們不要任何自私，帶上誠(chéng)信，帶上公德心，飛翔在文明的世界，飛越自己的夢(mèng)想，成為21世紀(jì)的真正的文明使者吧！
《假文盲》作文 篇3
今天看到了一幅漫畫(huà)——假文盲；著名漫畫(huà)家華君武創(chuàng)造了這幅諷刺那些不遵守社會(huì)秩序的人的漫畫(huà)。這幅畫(huà)也是我想到了我們周?chē)默F(xiàn)狀，也發(fā)現(xiàn)了身邊有很多人就是假文盲。
這是在一個(gè)車(chē)站，立著一處醒目的牌子：母子上車(chē)處！站牌旁有一對(duì)母子，母親面露難色，顯著很著急的樣子。她們衣著樸素，應(yīng)該是從鄉(xiāng)下來(lái)城里的。可是等車(chē)的通道被四個(gè)男人占據(jù)了，看他們一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，穿著體面的衣服，皮鞋锃亮锃亮的，一看就是城里所謂的文化人。沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)為母子讓出位置，一個(gè)個(gè)的扮演著假文盲的角色。一個(gè)個(gè)閉著眼撇著嘴，傲氣十足，好像再說(shuō)：“什么母子上車(chē)處，我可不認(rèn)識(shí)，我站在這里這里就是我的位置，管別人啥事！”看到這里我想到了一句話：有一種財(cái)富叫精神，有一種高貴叫文明。你們真的不認(rèn)識(shí)字嗎？我看不是吧，你們一副不干我事的樣子，把這里真正需要的人排擠一邊，難道你們是兩隊(duì)母子嗎？太令人氣憤了，你們把文盲這個(gè)角色表演的太精彩了！
仔細(xì)想想，發(fā)現(xiàn)我們身邊有好多這樣的“文盲”。比如：在公園里，許多地方插著“不許踐踏草坪”的標(biāo)識(shí)牌，可就是有人假裝沒(méi)看到，在草坪上踢球玩耍，更可氣的還大小便……不僅影響了環(huán)境，還讓來(lái)這里游玩的人們心情不爽，小草也是有生命的，它們?cè)趥牡目奁Ｓ直热缭诠飞希枚嗳岁J紅燈，好多交通事故就是因?yàn)檫@些假文盲們的荒誕行為發(fā)生的。
這些假文盲們是社會(huì)的蛀蟲(chóng)，是我們的恥辱，只有我們從自身做起，不做假文盲，勸說(shuō)假文盲，這種不良社會(huì)風(fēng)氣才能遠(yuǎn)離我們的生活，國(guó)家才能變得更加文明更加美好。
《假文盲》作文 篇4
在嶄新的21世紀(jì)中，由于知識(shí)所占的重要性與在人群中的普遍，文盲的數(shù)量大大減少，但是，假文盲卻多了起來(lái)。
走在馬路上，北風(fēng)呼嘯著，使人不經(jīng)凍的打一個(gè)寒顫。一位穿著單薄體型瘦小的母親緊緊的抱著自己懷中的孩子，走到了公交車(chē)站前。當(dāng)她準(zhǔn)備走到母子上車(chē)處等車(chē)時(shí)，卻被四個(gè)男人擠到了一邊。那四個(gè)人就像沒(méi)有看到他們母子的到來(lái)一般，仍然心安理得的站在那里，更有一個(gè)人閉上了眼睛，認(rèn)為“眼不見(jiàn)為凈”。這些穿著體面的強(qiáng)壯男人仿佛不認(rèn)得“母子上車(chē)處”五個(gè)大字，看到那位母親無(wú)奈與憤怒的眼神仍是一副與自己無(wú)關(guān)的樣子。那位母親只能抱著孩子在一邊，眼巴巴的看著本應(yīng)該屬于自己的位置被別人占據(jù)。
這令人憤然的一幕來(lái)自于一副漫畫(huà)之中，這所謂“假文盲”不是真正的文盲，而是為早點(diǎn)回家而占用本不屬于自己的政策。站在一旁的一對(duì)母子本來(lái)能盡快趕回家與手中的嬰兒一起享受溫暖的，卻因?yàn)檫@四個(gè)大男人不知廉恥的行為而無(wú)奈的在站臺(tái)忍受?chē)?yán)寒。
這些假文盲不僅僅出現(xiàn)在漫畫(huà)中，在生活中也頻頻出現(xiàn)。比如，公交車(chē)上，一位老爺爺顫顫巍巍的登上車(chē)，看著年輕人坐在老弱病殘專座上，自己卻只有一個(gè)高高的把手來(lái)抓；比如草坪上明確的寫(xiě)著小草們的請(qǐng)求，可仍有人去踐踏草坪。這些人的道德呢？他們的那顆幫助別人，同情別人的心呢？
文盲不可怕，可怕的，往往是那些表面上很有風(fēng)度的假文盲。
《假文盲》作文 篇5
有一次，一個(gè)火車(chē)站里，有著很多很的站臺(tái)，在這些站臺(tái)上有一個(gè)標(biāo)明地寫(xiě)著：“母子上車(chē)處”。而在這時(shí)，旁邊那一隊(duì)伍中友幾個(gè)排隊(duì)排的非常不耐煩的年輕人，去往了那個(gè)站臺(tái)。
沒(méi)過(guò)多久，只看見(jiàn)母子上車(chē)處那里擠了剛剛的那四個(gè)青年。一個(gè)是肥肥地挺著一個(gè)大肚子，身著一件很大的皮衣，雙手插在了衣服的口袋里；在他身后的那個(gè)人帶著一個(gè)棉帽，身著一身大棉衣，似乎他是最沒(méi)有耐心的，已經(jīng)閉上了眼睛等待著了；還有一個(gè)就顯得比較各自矮小了，還戴著一個(gè)鴨舌帽，呆呆地睜著雙眼；最后的一個(gè)人臉上戴著口罩，似乎在焦急等待著。
此時(shí)，那個(gè)站臺(tái)的旁邊有一個(gè)婦女站在那里，只見(jiàn)她頭上戴著灰色的一個(gè)頭巾，懷里揣著一個(gè)小孩的，婦女朝年輕人看了幾眼，無(wú)奈的神情顯而易見(jiàn)，但是她也束手無(wú)策。不過(guò)出任意料的是，婦女居然走到了第一個(gè)年輕人的面前，很有禮貌地問(wèn)了一句：“您好先生，請(qǐng)問(wèn)你能看到這牌上寫(xiě)的是什么字嗎？”這個(gè)青年生氣地說(shuō)道：“你問(wèn)我干嘛，你自己沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊？”然而，這位婦女又說(shuō)道：“不好意思，我真的不認(rèn)識(shí)字。”就在這位青年剛想說(shuō)什么的時(shí)候，后面那位青年又嚷道：“我來(lái)告訴你好了！'我會(huì)一字一字地跟你說(shuō)：“母子上車(chē)處，知道了嗎？”剛完話，婦女知趣地問(wèn)道：“那句話的意思什么呢？”這時(shí)候那個(gè)矮個(gè)子的小伙跑了出來(lái)說(shuō)道：“你傻不傻，就是帶孩子的女的排隊(duì)的地方啦！”婦女又說(shuō)：“那為什么你們?cè)谶@里排隊(duì)呢？”簡(jiǎn)單的一句話問(wèn)的這些青年們百口莫辯。這位婦女又說(shuō)：“其實(shí)我還不是文盲，我是想讓你們知道，如果人人向如你們這樣，那哪里還有規(guī)則禮節(jié)存在的地方？如果你們理解這句話的意思，請(qǐng)不要再這里排隊(duì)了！”這么一席話說(shuō)貌似動(dòng)了這些青年的心，就這樣他們換了一個(gè)站臺(tái)，甚至他們還勸說(shuō)了其他像他們一樣在那里排隊(duì)的人們。車(chē)站的秩序就這么得到了維護(hù)。
如果多數(shù)人都能如文章的婦女一般，世界美好的一天將越來(lái)越近！
《假文盲》作文 篇6
大家好,我今天演講的題目是《我最看不慣的一種現(xiàn)象》 。
現(xiàn)在我們宣城有新型公交車(chē)了。和大城市一樣，我們宣城的公交車(chē)上也有一個(gè)桔黃色的“老弱病殘”專座，很顯然，這專門(mén)是給老人、病人、殘疾人坐的。那些身體強(qiáng)壯的人，看見(jiàn)老人來(lái)了，還好意思坐嗎？可是我們身邊就有一些把“老弱病殘”專座看成形同虛設(shè)的人。 記得我有一次坐新型公交車(chē)，在一個(gè)很明顯的座位——“老弱病殘”專座旁邊。那時(shí)車(chē)上還沒(méi)有老人。等車(chē)走到十字路口車(chē)站時(shí)，上來(lái)一個(gè)很時(shí)髦的小伙子，大概20出頭，他環(huán)視了一下車(chē)內(nèi)，不假思索一屁股坐在了“老弱病殘”專座上，大腿蹺二腿的，還從包里摸出一包煙抽，嗆得我直流淚，抽得我心里直冒火：難道他是個(gè)文盲啊，沒(méi)看見(jiàn)車(chē)窗上明明白白地寫(xiě)著“車(chē)內(nèi)不準(zhǔn)吸煙”嗎？真自私。車(chē)到了第一幼兒園，上來(lái)了一位送孫女上學(xué)的老奶奶，大概70多歲，頭發(fā)花白手不停地抖，她走到她的專座旁邊，看見(jiàn)位子被一個(gè)小伙子占了，沒(méi)說(shuō)什么，只是臉上的表情很無(wú)奈，似乎在說(shuō)：“你這小伙子20多歲，身強(qiáng)力壯，跟我一個(gè)老婆子搶什么座位啊，真不懂禮貌！”老奶奶手扶著橫桿，腿有點(diǎn)哆嗦,那個(gè)小伙子看了她一眼,我以為他會(huì)讓座,沒(méi)想到他很快地把別過(guò)去,換個(gè)腿蹺,看了一會(huì)風(fēng)景,然后掏出手機(jī)和朋友嘻嘻哈哈的聊天。我的眉頭擰成了一個(gè)疙瘩:“你這人沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎?沒(méi)看見(jiàn)人家老奶奶正站在你旁邊嗎?沒(méi)教養(yǎng)、自私的家伙！”看看老奶奶她臉上的皺紋更深了，仿佛在憤怒地報(bào)怨：“你這個(gè)小伙子怎么這樣啊！”這時(shí)司機(jī)突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，老奶奶險(xiǎn)些跌倒，可小伙子似乎根本不為所動(dòng)，我趕緊把位子讓給老奶奶，老奶奶不住地說(shuō)：“謝謝，謝謝……”我笑了笑。
一路上，我思緒萬(wàn)千：我們宣城需要發(fā)展，但更需要發(fā)展的是我們的文明，如果人人都象小青年一樣是個(gè)假文肓，那我們宣城就會(huì)不堪一擊，說(shuō)到這里，我想起一個(gè)故事：北京有位老人，靠踩三輪車(chē)來(lái)資助大學(xué)生上學(xué)，同樣是人，一個(gè)是體弱多病的老人，一個(gè)是身強(qiáng)力壯的小伙子，人家老辛辛苦苦地踩三輪車(chē)，你難道就不能讓個(gè)座嗎？ 聽(tīng)完我的故事，相信大家的想法很多，我衷心地希望大家在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，不光有知識(shí)，更重要的是要有純潔的品質(zhì)，只有品質(zhì)，才能使我們的世界更加美麗、動(dòng)人。 我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
《假文盲》作文 篇7
漫畫(huà)除了取悅于人，有一些還有著強(qiáng)烈的諷刺和幽默，畫(huà)家從生活中取材，運(yùn)用夸張，比喻等手法，諷刺批評(píng)某人或某事。一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà)可能蘊(yùn)藏著許多寓意，只有去感受，去用心得看，才能體會(huì)到其中的奧秘。下面我要為大家敘述的就是這份充滿諷刺意義的漫畫(huà)《假文盲》。
這幅漫畫(huà)講訴的'是在一個(gè)車(chē)站，門(mén)口前正整整齊齊寫(xiě)著幾個(gè)字——母子上車(chē)處。原來(lái)，這是方便抱嬰婦女上車(chē)的地方。那門(mén)口站的不該是一個(gè)個(gè)抱著孩子的婦女嗎？再看看，誒等等，為什么站臺(tái)前站的是一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的男人？看看第一個(gè)人：賊眉鼠眼，穿著精致的大皮襖，蹬著烏黑油亮的皮鞋。這身著裝應(yīng)該是白領(lǐng)階段的吧！看第二個(gè)人，穿著一件時(shí)尚的大衣，雙手插口袋，一副悠閑自得的范，雙眼微閉。第三個(gè)人更搞笑，鴨舌帽，小棉襖，小皮鞋。一雙大眼睛，大嘴巴。第四個(gè)人干脆戴上口罩，閉上眼睛。車(chē)站外有個(gè)抱嬰的婦女在靜靜等候，但他的臉充滿了疑問(wèn)。
看完整幅漫畫(huà)我也是充滿疑問(wèn)。那四個(gè)在母子上車(chē)處等待的大男人，個(gè)個(gè)穿著時(shí)尚潮流的服裝，他們不會(huì)不識(shí)字吧？過(guò)了不久我明白了，他們并不是不識(shí)字，他們是裝作不識(shí)字霸占了婦女的上車(chē)權(quán)利，他們?yōu)榱艘患褐兂杉傥拿ぁ榱艘患褐粍e人指指點(diǎn)點(diǎn)，這又何必呢？
而那對(duì)婦女，只能安靜地看著假文盲霸占了她的位置。看完這個(gè)漫畫(huà)，我受益匪淺，在此也希望那些假文盲們，不要為了一己之利而搶奪不屬于自己的東西。
《假文盲》作文 篇8
車(chē)站的“母子上車(chē)處”鬧哄哄的，里面擠滿了前來(lái)坐車(chē)的人。可走進(jìn)一看，喲！那里竟然站著4個(gè)穿著棉皮大衣的大男人。
你瞧，站在“母子上車(chē)處”這個(gè)牌子下面的是一個(gè)圓頭圓腦的大男人，他穿著一件名牌大衣，兩只手插在口袋里，眼睛緊閉著，若無(wú)其事的站在那次；站在圓頭腦身后的是一個(gè)軍人，身軍裝，還有一個(gè)瘦小的老人身穿著棉衣。而在胖男子旁邊站著一位抱著小孩的瘦小女人，她被擠到了一旁，默默地看著那四個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
在這個(gè)高度文明的城市里，有許多人為了自己方便，為了自己的利益，做假文盲這種不文明的人，而真正弱小的人卻被人們忘記了。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，還有許多這樣的現(xiàn)象，如：在插有“小草有生命，請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)她”的牌子邊上，仍有許多人在上戲耍打鬧。
這位著名的漫畫(huà)家華君武畫(huà)的這幅《假文盲》，反映了現(xiàn)實(shí)人生活中，這種只為自己利益著想的現(xiàn)實(shí)。因此我們應(yīng)該加強(qiáng)民族的道德觀念。
《假文盲》作文 篇9
善惡好壞只是一念之差，但結(jié)果卻截然不同，一個(gè)受人尊敬，一個(gè)遭人唾棄。在每個(gè)人心中，都有一個(gè)心靈天平，一邊的砝碼是個(gè)人利益，一邊的砝碼是個(gè)人道德，要偏向哪一邊？對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，一定會(huì)有不同的答案。
那是一個(gè)陰沉沉的早上，寒風(fēng)刺骨，一位衣衫單薄的婦女在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她的懷里還抱著一個(gè)天真可愛(ài)的小嬰兒，婦女正站在母子上車(chē)處的護(hù)欄內(nèi)，等著車(chē)。
這時(shí)，走來(lái)了一個(gè)身穿大皮衣的大老板，他哼著小曲，向普通上車(chē)處望了一眼，那里正排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，他又向母子上車(chē)處一望，嘿，為了上車(chē)，不如……他一邊打著小九九，一邊向母子上車(chē)處走去。之后，又陸續(xù)走來(lái)了三個(gè)相貌堂堂的大男人，把瘦小的婦女?dāng)D到了一旁。牌子上明明寫(xiě)著母子上車(chē)處，難道他們沒(méi)有看到嗎？再回頭看看那四個(gè)人，怎么看怎么不像文盲，但不是文盲，又如何會(huì)神氣十足的站在這里？
其實(shí)，他們是文盲，是心靈上的文盲，為了一時(shí)的利益，很多人都成為了心靈上的文盲。比如坐在老弱病殘?jiān)袑Ｗ系膸浤徐n女，在垃圾桶旁卻往別處扔垃圾的路人。我為這些人感到可憐，那是一種可悲的可憐，為他們的心靈選擇。
利益與道德分別通往不同的道路，而你的選擇，會(huì)成為你的一個(gè)檔案，一個(gè)道德檔案。
《假文盲》作文 篇10
《假文盲》是著名漫畫(huà)家華君武所畫(huà)。畫(huà)面上一共畫(huà)了六個(gè)人，一個(gè)上車(chē)走道，一個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)著母上車(chē)處，標(biāo)明這個(gè)上車(chē)走道只供母子上車(chē)，然而在母子上車(chē)走道里是卻是四個(gè)大男人，閉目養(yǎng)神或漠視前方，那個(gè)瘦小的婦女抱著一個(gè)嬰兒，去被排擠到走道外，從那個(gè)母親的眼里看出了無(wú)奈而驚奇。
那個(gè)四個(gè)大男人照里來(lái)說(shuō)是受過(guò)教育成度高，素質(zhì)。較好的人，卻無(wú)視道義，擺著一副事關(guān)已，高高掛起得樣子，還侵占了弱婦弱小的權(quán)力，又是何等卑劣，道德多么低賤，真是全玉其外敗絮其中！
看看我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，像這種先佯裝不知的假文盲有很多。大到權(quán)錢(qián)交易，公款吃喝，公款旅游，貪污公車(chē)接送子女，公款賭博等。小到踐踏草坪，丟仍垃圾，隨地吐痰，破壞公務(wù)等。
一己私利，據(jù)為已有，純粹蛀蟲(chóng)，吸血鬼。這種人比殺人不眨眼的魔鬼還要毒。
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