【必備】畫漫畫的作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的畫漫畫的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畫漫畫的作文 篇1
書，被人們喻為“人類進步的階梯”、“知識的海洋”等。但是，看書，一定要看對我們的成長有好處的書，別看那些漫畫書，它們對我們只有壞處沒有好處。
記得上個星期六，我到書城去買書。來到了7樓的漫畫區(qū)，我頓時被那些各種各樣的漫畫吸引住了：有驚險刺激的《名偵探柯南》、有令人捧腹大笑的《蠟筆小新》、還有《烏龍院》、《雙響炮》、《醋溜族》等我國漫畫。我向來是柯南的鐵桿粉絲，書架上擺滿了各種柯南今年新出的漫畫。眼前一片書山，我不知選哪幾本才好。最后，在我的精挑細選之下，買了《40SDB》、《我的名偵探柯南珍藏檔案》、《柯南大推理》這幾本書，便回了家。.cn
從此以后，這幾本書便與我形影不離：我上課的時候看、下課的時候看，就連做作業(yè)的時候也在看。我媽勸我：“別看了，專心做作業(yè)，這上面的字太小了，對你的視力有損傷的。”但我怎么也按耐不住對柯南的崇拜，我媽一走，我便又看了起來。 z很快，我的成績就有所下滑了。以前我的英語默寫都是100分的，但自從看了柯南以后我連續(xù)兩次都只有95，并且在這次英語測驗中我破天荒地地考了94分,要知道我的英語成績從來沒有低于95過啊！回到家，自然免不了被我媽批評了一頓。這還不算，在一次數(shù)學(xué)口算冊的練習(xí)中，我竟然錯了1題！這對我來說簡直是天方夜譚。從那時起，我便下決心要好好學(xué)習(xí)，別再讓漫畫影響我的成績了！ <---->
唉，都是那該死的漫畫，害得我的成績一落千丈。我以后一定要遠離這些“成績殺手”，把精力放在學(xué)習(xí)上，做一個成績優(yōu)秀的好學(xué)生。
畫漫畫的作文 篇2
在我的人生經(jīng)歷中，我看過許多漫畫，但是有一幅漫畫，令我記憶猶新。
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們背著沉重的書包，陸續(xù)走出學(xué)校門口。有一個小男孩，他叫軍軍，他背著一個沉重而又“壯實”的書包，有《補充讀物》、《課外閱讀》、《輔導(dǎo)讀物》、《自測題》和《詞典》，這些書可真厚。由于家庭拮據(jù)，軍軍每晚都睡不好、穿不暖，父母天天給他去上輔導(dǎo)課，使得軍軍戴上了眼鏡，骨瘦如柴，彎腰駝背。他的手上還拿著一張階段測試，試卷上面滿是鮮紅的問號和交叉。軍軍心里很難過：糟了，今天爸爸肯定會給我買許多輔導(dǎo)書了。
看了這幅漫畫，我感悟了許多，這時我想到了現(xiàn)實中的自己。我的父母希望我能考上重點大學(xué)，就買很多課外書給我閱讀，使我漸漸養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣。天長日久，日積月累，我閱讀大量的書，取得好成績。我以為這樣就能考上重點大學(xué)，其實我還缺少一點：生命在于運動。運動，能使我們的大腦放松。有時，我會抽出點時間來運動。母親卻不讓我運動，要我好好學(xué)習(xí)。
許多家長都希望自己的子女能大器早成，“望子成龍，望女成鳳。”但是他們不知道自己的子女需要什么，不需要什么。閱讀是好的，但過量閱讀也不能使子女們一步登天。所以家長們，不要強迫孩子學(xué)習(xí)，給孩子們一片能飛翔的空間吧!
畫漫畫的作文 篇3
如果我要給老師畫一幅畫，我一定會這樣畫：一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的長發(fā)，上面還扎著一條小辮子呢!一張小小的圓臉，里面還嵌著一張薄薄的紅唇。而她最喜歡穿的一件衣服——一件布滿花朵的連衣裙。怎么樣？我們的曹老師，一個美麗而嚴(yán)厲的老師。
她有一對“魔法”眼睛和“奇特”嘴巴，令人一看，一聽就不由自主地閉上了嘴巴。
上課了，我們卻沒聽到鈴聲，有的在竊竊私語，有的在玩游戲，還有的在打架，而身為語文課代表的我也忘記了維持紀(jì)律，“啪啪”，曹老師進來了，并拍了兩下桌子，看我沒反應(yīng)，便用那一雙有“魔法”的眼睛看向了我，我恍然大悟，便紅著臉管起了紀(jì)律。
還有一次，在上課時，程藝涵問了我一道題，我回答時，被曹老師發(fā)現(xiàn)了，但她沒有當(dāng)面批評我，而是說了一聲：“第一組前排請別講話。”當(dāng)時我立刻反應(yīng)了過來，連忙坐好，而曹老師也沒有追究了。
我還很敬佩曹老師，因為每當(dāng)去老師辦公室搬作業(yè)時，從給老師批改作業(yè)到老師那兒搬作業(yè)時，前后不到30分鐘，這改作業(yè)的速度令我贊嘆不已。
這，就是我親愛的曹老師。
畫漫畫的作文 篇4
教過我們的老師有很多個，每個老師各有特色，有的嚴(yán)厲，有的幽默，有的時而嚴(yán)厲時而幽默，好似夏天的天氣變化多端。一說到變化多端我就立刻想到了我們的科學(xué)老師陳老師。他的情緒變化非常快，像孫悟空的七十二變，上一秒嘻嘻哈哈，下一秒可能就烏云密布了。
一次科學(xué)課上，老師說到地心說和日心說分別是托勒密和哥白尼提出的，在這時有一個淘氣的同學(xué)說：這兩人的發(fā)現(xiàn)我們?nèi)绾文軌蛴涀《换煜兀恐灰娎蠋熑粲兴迹了剂税霑蝗凰劬σ涣琳f到：同學(xué)們你們想啊，托勒密是不是菠蘿蜜，種菠蘿蜜是不是要土地，所以他發(fā)現(xiàn)了地心說。下一個不就知道了嗎？只見他說的時候眉飛色舞，搖頭晃腦，一副自信滿滿的樣子，惹得我們哈哈大笑。
就在這時坐在窗邊的小胖趁虛而入在桌子下面吃起了零食，可是他忘記了科學(xué)老師的獨家秘笈：順風(fēng)耳和狗鼻子，這兩個看家本領(lǐng)，一看、一聞就知道了小胖在吃東西。突然陳老師面沉似水、惡狠狠的看著他，全班都安靜了下來。因為陳老師最厭惡在課上吃東西，為這事都差點請了家長，他大叫著：到后面站著去！又把零食給扔了，叫他下課去辦公室。我們想著下面的課一定不好過了，但沒有想到的是陳老師竟然還是像之前一樣和氣。
這就是我們的科學(xué)老師陳老師，他變化多端的性格真是讓人難以預(yù)測啊！和漫畫里的人物實在太像了！
畫漫畫的作文 篇5
前幾章的政治作業(yè)中，有一道題的材料是一幅漫畫，尺寸雖小，但對我的影響深遠。
這幅漫畫名叫《“食客”準(zhǔn)備著》，畫上一位老人家在做飯，她的兒子就坐在餐桌旁不停地催促著老人做飯，也不去幫一下忙。它譴責(zé)了“啃老族”，不僅不為父母分憂，還要依賴父母，它警示人們要孝敬父母。
我內(nèi)心強烈地鄙視漫畫中的兒子，從政治的角度來說，他沒有履行扶助、尊重父母的義務(wù)；從道德的角度來說，他不應(yīng)該朝父母發(fā)脾氣，更沒有資格對父母指手畫腳。
我的身邊也有這類似人——聽說過一位這樣的大姐姐，她都已經(jīng)上高二了，但她似乎毫不懂得尊敬父母，動不動就和父母吵架，不分白天黑夜，一有什么不愉快就沖父母發(fā)脾氣，大聲爭吵，整棟樓的鄰居都能聽見，影響人們的正常休息。我認(rèn)為她和漫畫中的兒子沒什么兩樣，都沒有做到子女對父母應(yīng)有的尊重，我十分厭惡這樣的人，所以我暗暗地在心中警示自己：我決不能成為那樣的人。
正當(dāng)我譴責(zé)這些不孝行為時，我想到了一句話：“上帝給了人兩個口袋，裝別人缺點的掛在胸前，裝自己缺點的掛在背后。”我立馬怔住了。發(fā)現(xiàn)在生活中，我也是一個不尊重父母的孩子，往事浮現(xiàn)在我眼前——
上初一年級的時候，那天正好表弟過生日。我建議媽媽一起去弟弟家玩，媽媽同意了，卻因為我的作業(yè)計劃還未完成，她臉上沒有表現(xiàn)出高興的神情，反而透出幾分不愿去的意思。我的心情立馬就黯淡下來了，可我仍執(zhí)意要去，媽媽只好開著車帶我出發(fā)。
在車上，我呆滯地望著窗外，實際上是在幻想待會跟弟弟游戲時的場景。媽媽一邊開著車，一邊說：“你要去玩也不把計劃安排好，還拖延……”
“都答應(yīng)去了你哪來那么多廢話！作業(yè)難道我不知道寫嗎？還要你來催？”我沒好氣地沖著媽媽吼，我心中頗不平靜。
媽媽似乎被惹毛了：“你再頂嘴我就往回開！”
從這話中，我聽出了威脅，于是我怒火中燒，“不去就不去！”我不甘示弱也撂下這一句。
二話沒說，媽媽于是靠邊停車。
我立馬下來，重重地甩上車門，拼命地往回跑，不一會兒便氣喘吁吁。我也沒注意到媽媽開車去哪了，我回到家后，她還沒有回來。直到晚上九點多她才到家，不知道為什么，媽媽也沒對我發(fā)火。
但是，我心中有個疑惑，那天媽媽為什么沒有責(zé)罰我呢？難道她在弟弟家玩得開心以至于忘了罵我嗎？后來，我將我的疑惑告訴了她。媽媽說那天我下車后，她開車途中分神了，發(fā)生了剮蹭事故，好在沒出大事。媽媽說完，怕我擔(dān)心，所以她立馬安慰我，說事情已經(jīng)過去了。
想起這事，我就感到羞愧難當(dāng)，剛才還在譴責(zé)那些不孝的人，其實我自己也做得不好，沒有尊重父母。我看著那幅漫畫，心中有一種說不出的滋味。
這一切都是因為我的任性，影響到媽媽開車的心情，從而發(fā)生了危險。想到這里，我的悔恨的淚水奪眶而出，滴在那幅漫畫上，我后悔對媽媽發(fā)脾氣。我下定決心要在今后孝敬父母，不再讓此類事情發(fā)生！
畫漫畫的作文 篇6
我很喜歡看漫畫，看過許多漫畫。其中，《文明——只差一步》這幅漫畫給我?guī)砹伺c眾不同的啟示。
這幅漫畫講的是：兩個小朋友看見了垃圾桶旁有一些垃圾，其中一個小朋友把這些垃圾撿起扔進垃圾桶里，另一個小朋友拿起一張紙上面寫著“文明——只差一步"后，把這張紙貼到垃圾桶上。
看了這幅漫畫后，我的腦海里第一個閃現(xiàn)的念頭是：我們班的垃圾桶。我們班的垃圾桶每天一放學(xué)，垃圾桶旁總會有許多小碎片、紙……所以，管垃圾桶的同學(xué)每天不知要像清潔工一樣，彎下多少次腰，撿起多少垃圾放到垃圾桶里。同學(xué)們，你們是否有想過？每當(dāng)你們準(zhǔn)確無誤地把垃圾扔到垃圾桶里時，管理垃圾的同學(xué)就可以少彎一次腰，少撿一次垃圾。假如你們只用一天的時間，去體驗一下清潔工叔叔阿姨的工作，你們就知道當(dāng)清潔工是有多么辛苦了。我們應(yīng)該都聽說過：“垃圾不落地，地球更美麗。”這句話中我們可以知道：只要我們少扔一次垃圾，地球就會更美麗一些。
你們有沒有想過，如果我們?nèi)巳硕纪厣先永＿^了不久，地球就會成垃圾山。假如沒有環(huán)衛(wèi)工人我們將生活在垃圾堆中。所以，我們不要再往地上扔垃圾了。
這就是我從漫畫帶來的啟示。
畫漫畫的作文 篇7
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，上課鈴打響了，一位老師笑瞇瞇的走進了教室。她，便是我們的語文老師：肖老師。
肖老師長著一張鵝蛋臉，兩條粗粗的眉毛架在水靈靈的大眼睛上，笑起來的時候兩個酒窩特別迷人。她的嘴雖然不是很紅潤，但講起話時卻是那么的甜。肖老師喜歡把棕色的長發(fā)盤在頭頂上，旁邊時不時的留幾縷頭發(fā)，顯得活潑減齡。她很喜歡穿連衣裙和平底鞋，每次都衣冠整潔地站立在大家面前。
肖老師很溫柔、也很細心。有時候她會對我們發(fā)脾氣，有的時候又溫柔可親，有時像個仙女般教導(dǎo)我們上課、寫作業(yè)，有的時候又會特別地表揚我們。
有一次，肖老師發(fā)現(xiàn)我的'課業(yè)任務(wù)太重，在班里又承擔(dān)了很多雜七雜八的事務(wù)，影響到了我的學(xué)習(xí)，便把我叫了過去，說：“語默，你要是覺得太累，班里的事情可以請同學(xué)們幫你分擔(dān)一下，沒關(guān)系的，不用自己強撐著”。當(dāng)時我便有點吃驚，然后肖老師又補充道：“其實班級事務(wù)是次要的，更應(yīng)該放在心上的是你的學(xué)習(xí)！”還推薦了幾本書給我閱讀！我感激地對肖老師說道：“我知道了！我會把一些事務(wù)分擔(dān)給同學(xué)們的，謝謝肖老師！”說完我愉快地走出了肖老師的辦公室。
這，就是我們溫柔可親的肖老師。
畫漫畫的作文 篇8
他長著一張英俊的臉，黑黑的頭發(fā)從上面垂下來，遮住了眉毛。一雙大眼睛上課的時候總是很嚴(yán)肅，他就是我們的體育老師——盛老師。
盛老師高大而又健壯，一身滿滿的肌肉，夏天的時候他總是喜歡穿一件薄薄的襯衫。記得有一次，那是盛老師剛剛接班，我們正在操場上等著老師，他從樓道那頭緩緩朝這邊走過來，走到我們面前。而我碰巧就站在第一排，盛老師開始介紹自己：“我是你們的體育老師盛偉，大家可以叫我盛老師，以后由我來帶你們的體育課”。我抬起頭來看著老師，發(fā)現(xiàn)只能仰望他，往后退了幾步才能看到老師的全身！
別看盛老師是體育老師，但是他非常風(fēng)趣。有一次上課，老師教我們立正，“立正”“一二”，我們的立正姿勢擺的各種各樣的，有的把胸抬得老高，有的肩膀夾的緊緊得，還有的把脖子伸得像長頸鹿一樣，讓盛老師哭笑不得，“你看看你們的立正姿勢，真是千姿百態(tài)啊！”盛老師一邊說，一邊還學(xué)我們的立正姿勢，把我們?nèi)嗤瑢W(xué)逗的捧腹大笑。最后在盛老師的指導(dǎo)下，我們終于能做規(guī)范了。
我心中的“漫畫”老師，雖然有點點“古怪”，但是也是個幽默而有趣的老師！
畫漫畫的作文 篇9
今天，我看了一則人類破壞環(huán)境的漫畫，它十分有趣。
那是一個不懂得保護生態(tài)環(huán)境的人，人們都說他是“榆木腦袋不開竅”。當(dāng)時，他正拿著一把鋒利的斧頭在砍樹，“咔，咔，咔……”這震耳欲聾的聲音驚動了林中的醫(yī)生——啄木鳥。它從遠處飛過來，看見一棵參天古樹正要倒下去，它想：難道是我平時沒有醫(yī)治好這位病人，它要與世長辭了嗎？哦！原來是有一個人在砍樹。這個人的腦袋就好比一根木頭，啄木鳥醫(yī)生一邊往這個人飛來，一邊自言自語道：“這段木頭里一定有蟲……”就以一個帥氣的降落，在這段木頭上，一直啄，直到夜幕降臨。
現(xiàn)在，有許多人都在破壞地球上的各種資源，許多資源本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的，但是因為人們的隨意破壞，使可用資源越來越少。因為人類的肆意虐殺小動物們，使動物也越來越少，如果沒有了動物，人類會怎樣？降臨在動物身上的命運終究也會降臨在人類身上。植物的數(shù)量也逐漸減少了，如果沒有了植物，也說明著人類將要滅絕。
我想到了：我們現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)達了，許多人都開始建造高樓大廈等好看的房子了，可是，有許多房子里只有一個人或一個人都沒有。那些房子地下原先是農(nóng)民伯伯的命根，為了建房子，耕地面積也大大減少了，但存方寸地，留與子孫耕。讓我們留一些土地給我們的子孫后代吧！
善待地球就是善待自己；拯救地球就是拯救未來。希望大家不要再亂砍伐樹木了，不要再肆殺小動物、破壞自然資源了，不要再讓“白色垃圾”霸占整個地球，地球媽媽已不堪負(fù)重了。讓我們的子孫后代有一個美麗的生活壞境吧！
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