【實用】畫漫畫的作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的畫漫畫的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
畫漫畫的作文 篇1
我一直喜歡很漫畫，因為漫畫里的人物、動物都很可愛，我對漫畫一直有一種獨特的興趣。我的繪畫老師告訴我，這星期她那里可以學(xué)習(xí)漫畫。我喜出望外，用飛一樣的速度回到家和媽媽匯報學(xué)習(xí)漫畫的事情。媽媽想都不想，毫不猶豫地就答應(yīng)了。
我一直在鉆研漫畫。我平時一有時間就拿起筆，翻開本子，畫一個部位，和漫畫書上對照一下，如果有畫得不對，就要使勁修改，還跟有漫畫特長的同學(xué)學(xué)習(xí)漫畫。漫畫人物的眼睛、嘴巴、鼻子、身體、衣服、手、腳，我不僅畫過，還都已經(jīng)畫得很好了呢！
因為我喜歡畫畫，所以我畫漫畫就特別特別認(rèn)真:老師在講課的時候，我一定會抬起頭，認(rèn)真地聽課；需要快點畫畫的時候，我也不會忘了早點埋下頭，畫畫。只見我手持鉛筆，一筆筆打著稿子；又拿起鋼筆”刷刷刷“的開始勾線、開始畫陰影部分。看到了我畫得既好看又精細(xì)的畫，我心里像吃了蜜一樣甜，這畢竟是我第一次向老師學(xué)習(xí)漫畫所學(xué)到的。我的畫從來都畫得很好，得到了老師的陣陣贊揚。
漫畫給了我一種很高興的感覺，讓人很舒服。畫好了畫，讓我的心好像飄在云端一般。我愛畫畫，但是我更愛畫漫畫！
畫漫畫的作文 篇2
曹操曾說過一句話：“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吐天地之志者也”。如果用這句話來衡量《三國》里的英雄，那誰才是真正的英雄呢?
先說曹操，他疑心特別特別地重，曾冤殺了許多好人。比如說華佗。華佗為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，當(dāng)華佗來幫曹操做腦部手術(shù)時，曹操竟然認(rèn)為華佗是要來刺殺自己的。結(jié)果他就把華佗給打進(jìn)獄了。而且曹操還在歷史上被人稱為“奸絕”。這樣的人稱得上是英雄嗎?
話說關(guān)羽，在歷史被人稱為“義絕”。不錯，他為了劉備什么都愿意、都敢做，但是他又居功自滿，從而導(dǎo)致了“敗走麥城”。所以關(guān)羽也稱不上是英雄。張飛，恩，不可否認(rèn)，他真的很厲害，但是他有勇無謀，所以他也稱不上英雄。
周瑜，這人有勇有謀，有“火燒赤壁”等等光輝業(yè)績，但是一代英才卻因為嫉妒諸葛亮的才能，而活活被諸葛亮氣死!當(dāng)然了，有嫉妒之心的人也稱不上是英雄。
劉備這人重情重義、愛惜良才，而且又是有勇有謀之人。但是他又過于激動，因為弟弟們——關(guān)羽、張飛的死，而不顧諸葛亮的勸告，率領(lǐng)大軍去攻打吳國。當(dāng)時如果不是諸葛亮的補救，我看蜀國已經(jīng)滅亡了。自然了，沖動的人也不能稱為英雄。
再說說諸葛亮，有勇有謀，同樣愛惜人才，曾有“空城計”、"草船借箭“……的豐功偉績。而且又不會隨隨變變懷疑別人，也不沖動、不嫉妒他人，也不自滿……這樣的人難道稱不上為英雄嗎?
所以，三國里真正的英雄，非諸葛亮了!
畫漫畫的作文 篇3
我今天讀了《無人島歷險記》這本書。
在這本書里，有一個單純無知、毛手毛腳的小男孩列奧，來到一個非常艱苦的地方探險：荒無人煙的小島。如果列奧是單槍匹馬去探險的話，肯定有去無回。幸虧探險隊理有聰明成熟并會井井有條地安排生活的賽米和總是三思而后行的爺爺，幫助列奧闖過一道又一道的難關(guān)，做出困境。
原來，老鼠是所有動物中繁殖能力最強的動物。它能提前知道地震、火災(zāi)和船只沉沒等危險征兆。過去，在經(jīng)歷地震和大火后荒芫的村莊里，人們因為沒有糧食而吃老鼠肉。老鼠肉又嫩又香，在東南亞國家里，很早以前鼠肉罐頭就很暢銷。原來海流是由于風(fēng)向或海水密度不同，海水產(chǎn)生水平或垂直方向的流動，這就是海流。海水的運動還有潮汐、波浪等現(xiàn)象。海流的特征是流量大、周期長。其實海流產(chǎn)生的原因有三個：
①風(fēng)——風(fēng)掠過水面，表層的水被帶動，下面的水也跟著流動，就形成海流。南半球和北半球各有三種能引起海流的風(fēng)。即信風(fēng)(熱帶地區(qū))、偏西風(fēng)(中緯度地區(qū))和偏東風(fēng)(兩極地區(qū))。
②地球的自轉(zhuǎn)——由于地球的自轉(zhuǎn)，被風(fēng)帶起的海流朝著風(fēng)的方向移動。北半球的海流按照順時針方向轉(zhuǎn)。
③海水密度——由于地區(qū)不同，海水的溫度不同，由此造成了海水的密度也不同。當(dāng)密度不同的海水相遇時，低密度海水被高密度海水推到上層，由此形成海水的循環(huán)。由于密度不同產(chǎn)生的海流，一般出現(xiàn)在大海的深處。不過，我們在生疏的方向難以確定方向，應(yīng)該學(xué)習(xí)一些簡單的方向判斷法。如：可以利用樹木年輪線密集的一方是北方，植物枝葉茂盛的一方是南方。也可以將手表平放，把一根小棍子豎在手表中央，轉(zhuǎn)動手表，使手表短針和棍子的影子重合，這是，表示12時的標(biāo)志和短針之間的夾角的中間就是北方。
還有，無人島上有的生存原則，我們必須要知道!要最大限度地發(fā)揮想象力:跳出文明社會的思維定式，適應(yīng)環(huán)境，充分利用周邊的事物、確定自己所處的位置：為了在無人島上生存下去,最后回到自己的原居處，必須確定自己的位置、不要恐懼，不要慌張：恐懼會影響判斷力，挫傷自己的意志。另外，在生疏的地方要防止事故，最好的方法是不要慌張，，穩(wěn)重行事、注意自己的健康：在無人島上沒有人照顧我們自己，因此要自己注意健康，和同事很好的合作。
這本漫畫書告訴了我，每當(dāng)列奧跌入險境，是科學(xué)給了他無窮的力量，是科學(xué)幫助他化險為夷，轉(zhuǎn)敗為勝。所以，這本漫畫書用生動的事實說明一個真理：“科學(xué)就是力量，知識改變命運!”
畫漫畫的作文 篇4
不知怎么的，這幾天我被漫畫書深深地吸引住了，我與漫畫書的不解之緣。讓我笑破肚皮的《碗豆笑傳》，讓我徹夜難眠的《阿衰》，讓我魂不守舍的《游戲王》……
今天一早，我騎著自行車風(fēng)馳電掣般地往商店進(jìn)發(fā)，手里的熱度快要把十元給燃燒了。到了商店門口，索性將車往墻一靠，飛奔進(jìn)去沖著老板叫道：“《游戲王》多少元？”老板說：“十元。”我精心挑選了一本，風(fēng)風(fēng)火火地趕到學(xué)校，摔下書包，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。
近幾天，我除了在學(xué)校的閱覽課、讀書課看。晚上在家里，也告別了一向鐘愛的電視，埋頭“苦讀”起來。一日三餐時，也邊看邊吃，即使只有蘿卜干，我也吃得津津有味，我與漫畫書的不解之緣。睡覺前，不看半小時，我簡直無法入眠……
自從周飛買了一本《阿衰》，我便整天跟在周飛后面不停地哀求著，希望他大發(fā)慈悲給我看一看。三天下來，他終于感動了，便給了我一本，我就像得了一件寶貝似的走到座位上欣賞。不知不覺一點鐘到了，周飛無情地要了回去。雖然我一百個不情愿，可為了下次容易借些，我只好眼巴巴地看著他拿走。過了幾天，噩耗傳來，他的書不翼而飛了，這對我來說真是一個天大的打擊，我心如刀絞，像親密的朋友去世了。
但俞江松買了一本《碗豆笑傳》，這也算是對我一種安慰吧。我問他要什么東西交換。他竟然獅子大張口要游戲機(jī)卡，啊！游戲機(jī)卡可是我的命根子。但為了“碗豆”，我只好狠了狠心，忍痛割愛。
我對漫畫書已經(jīng)到了走火入魔的境界，今早還準(zhǔn)備買《碗豆笑傳》，可惜賣完了。為此我悶悶不樂了一整天。
這就是我的漫畫奇緣。
畫漫畫的作文 篇5
前些日子，我看到了一副漫畫，漫畫上的內(nèi)容十分值得讓人們?nèi)ニ伎?-一個伐木工人，嘴里叼著一支香煙，挽著袖子，正用力地?fù)]舞著手中那一桿斧頭，他的眼睛直勾勾地盯著眼前的這一片茂密的森林，眼里充滿欲望，他似乎在盤算著：這片樹林能賣多少多少錢，能干多少多少事，還能--一只皺著眉頭的啄木鳥死死地抓在伐木工人木頭形狀一樣的腦袋上面，狠狠地啄他的頭，一邊啄還一邊說：這段木頭里一定有蟲！而那位伐木工人卻渾然不知--
這是一幅發(fā)人深省的漫畫。
漫畫中的那一個伐木工人不正是現(xiàn)代人中那些亂砍濫伐樹木的人的真實寫照嗎？他們的腦袋都如木頭一樣，為了眼前的蠅頭小利，讓利欲這只天下最毒最貪婪的大蟲肆意啃咬著這一顆顆木頭腦袋，把榆木咬成了朽木。朽木不可雕也！
再來看看現(xiàn)在的這些利欲熏心的人類對于我們的大自然做了些什么：被譽為母親河的黃河，現(xiàn)在成什么樣子？過度開發(fā)，毀林開荒，不僅造成水土大量流失，每年河底還要添上十幾億噸的泥沙。母親河成了懸水河，還時不時斷水流，或發(fā)洪災(zāi)；更有甚者圖一時之便，直接將廢水毒水排進(jìn)母親河的身體。數(shù)著鈔票，他們聽不到母親河的呻吟；頂著榮譽，他們儼然看不見母親河已奄奄一息不法商人抽取地下水進(jìn)行販賣，開發(fā)商的錢包鼓得快，趵突泉差點不復(fù)存在，還引發(fā)了不少自然災(zāi)害，天下第一泉的.蹤跡今又何在？臭氧層保護(hù)地球幾十億年，航空飛船讓它殘缺不全；熱帶雨林渾身是寶，人類讓它年年減少，至今面積只剩2%，證明地球加速衰老；墨西哥漏油事件，造成海洋重大污染，雖然如今已經(jīng)解決，環(huán)境損失依舊很慘；還有冰川融化，氣候變暖；還有這些無一不是這些腦袋有蟲的人犯下的不可饒恕的滅自我、斷子孫后路的罪惡行徑。竭澤而漁的道理我們的古人都懂，為什么我們這些所謂的現(xiàn)代人卻想不透呢？
地球創(chuàng)造了人類，養(yǎng)育了人類，造福了人類，人類卻恩將仇報，隨心所欲的折磨地球，開發(fā)地球，污染地球，讓地球一年不如一年，可人類卻依舊沉浸在利欲這只毒蟲所帶來的一時的快感之中，卻忽略了地球的忍耐度。如果女媧看到如今人類這樣折磨、破壞地球，不知道會有多么地傷心，多么地后悔。
中國古代向來有百善孝為先的說法，古代法律也有不孝者立斬的法規(guī)。地球是人類的母親，人類這樣對待創(chuàng)造自己的母親，豈不是莫大的不孝嗎？腦子有蟲的人們，要想孝母，還是先治治腦吧！
畫漫畫的作文 篇6
“呀！這里有本漫畫書。”正在寫作業(yè)的我驚喜地歡呼著。
我小心翼翼地拿起了那本漫畫書，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)了。我把漫畫書往桌子上一放，然后把語文練習(xí)冊蓋到最上面，津津有味地看起書來。忽然“哐當(dāng)”一聲門突然被打開了，我手忙腳亂地把書合上，壓在課本下面，寫起作業(yè)來，我的心像是有無數(shù)只小兔子一樣蹦來跳去。
媽媽慢慢走了進(jìn)來，我像一個犯錯的小孩子低著頭恨不得把頭鉆進(jìn)書里。媽媽問：“作業(yè)寫得怎么樣啦？”我我不安地回答：“快了！”我的心又開始跳起來了，“好！繼續(xù)寫吧！”說完媽媽又走了出去。
媽媽走后，我長長的松了一口氣，又拿出那本漫畫書開開心心地看了起來，突然間，媽媽輕輕打開了門，步履輕盈地走進(jìn)來。可我根本沒有發(fā)現(xiàn)，還興奮地看著，沉浸在書里呢1
“樂樂，你太不像話了！讓你寫作業(yè)，你卻在這里看漫畫書！”媽媽用可以讓地球崩裂的聲音大吼道。這時我早已嚇得淚流滿面了。
從這次風(fēng)波，我明白了要想快樂地玩耍，只能先把作業(yè)寫完了，要不然太悲催了！
畫漫畫的作文 篇7
大家看過《貓和老鼠》吧？記得那只敏捷、調(diào)皮的杰瑞鼠呢？每次看到他用各種奇葩的招數(shù)，讓貓吃盡苦頭時，我就情不自禁地笑起來。最近，我們班也出現(xiàn)了一只“杰瑞鼠”，那就是孫藝航。
當(dāng)你走近這個“杰瑞鼠”，就會發(fā)現(xiàn)，他長得十分帥氣：一頭蓬松烏黑的前劉海，看起來像邁克爾·杰克森。向下彎的眉毛讓他顯得很隨和。尤其是那藍(lán)鉆石般的眼珠，無論誰見了都會一笑二跳三尖叫的。
這個調(diào)皮的“杰瑞鼠”啊，人長得像明星一樣，字卻寫得像螞蟻爬一樣。而他平日里還聲稱最喜歡練字，并且閑來無事就寫上幾個。可是，無論他練多久，字體仍然是龍飛鳳舞，在一次上書法課時，老師給他的字起了一個名字“孫世草書”，這一提名，他書寫“草書”的興致就更高了，真讓人哭笑不得。
這個“杰瑞鼠”，像動漫中的那樣調(diào)皮，在班里上躥下跳，惹得他人見人散，花見花敗。
有一次，我的同桌帶了一瓶紅墨水。這孫藝航不早不晚，偏偏在我同桌剛剛打開墨水瓶蓋時碰了一下他。“啊”隨著我同桌那劃破天際的尖叫聲，再看桌面已經(jīng)“鮮血成河”了。同學(xué)們驚恐無比的目光紛紛投向?qū)O藝航，想看他如何收拾這個爛攤子。教室里，空氣頓時凝固了，一秒，兩秒七秒，大家驚呆七秒后，不敢相信眼前的情景：不嫌事大的孫藝航，竟然滿臉欣喜地把雙手按進(jìn)“鮮血”之中，并用沾滿紅墨水的雙手，一下子按在同桌的臉蛋上。看著同桌那副生不如死的滑稽樣兒，同學(xué)們由不可思議到狂笑不止。瞬間，班里就全亂了：玩墨水的玩墨水，打墨水的打墨水，互相“化妝”的互相“化妝”，弄得教室里一片狼藉。直到上課鈴響，同學(xué)們才依依不舍地回到座位。
孫藝航，是不是很像動漫里的杰瑞鼠呢？
畫漫畫的作文 篇8
我曾一個人到漫無邊際的雪野里去，體味寒風(fēng)的凜冽；
我曾獨自到家鄉(xiāng)最高山上去探尋，希望發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景；
我曾想有一天，自己能置身南極的銀色世界里……
在小學(xué)即將畢業(yè)的時候，我就有了一個夢想：長大了做一名了不起的探險家。
在初中的學(xué)習(xí)生活中，我對探險有了更加深刻的認(rèn)識：英國的探險家斯克特和他的隊員們第二個到達(dá)南極，在歸途中全部遇難；中國登山隊王富洲等四名隊員在1960年成功登上地球之巔——珠穆朗瑪峰；美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機(jī)升空后爆炸，七名宇航員全部罹難……探險絕不是一種激情的釋放，更不是一時幼稚的沖動。探險，需要一種精神、一種信念、一種力量……
探險需要無私的精神。
探險需要永不言棄的信念。我們生存的世界是五彩繽紛的，遼闊的天空、巍峨的高山、浩瀚的大海……但地球上還有許多我們?nèi)祟惒辉孀愕牡胤剑抢镞�有許多不為人知的奧秘。作為探險家，必須敢于用自己對探險的熱情和勇氣去挑戰(zhàn)自然、挑戰(zhàn)困境，無論這條路上有多少荊棘。執(zhí)著的信念會讓我們的探險換來碩果！
我知道，我還小，我還需要知識的補充，我還需要意志品質(zhì)的磨礪，我還需要經(jīng)驗的積累。但我相信：不久的將來，我一定會成為探險家中的一員，我會斗志昂揚地踏上探險的偉大征途。
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