【必備】假文盲作文合集8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的假文盲作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假文盲作文 篇1
這世上本來是沒有路的，但因為有人走了，就出現了路！至少你的放棄完成了一段落寞的成全。但是，當奇跡出現的那一刻，總會有太多的情緒浮上心頭。這首歌仿佛唱出了所有具有愛心的人的心聲;因為我看見別人削的精美級了。結果和我想象的大不相同，原來是一對爺孫倆，小孩子好像是二年級的，個子不高，那位爺爺也是上了歲數的老人，大約七十多歲，忽然，小孫子好像看到了什么，急忙跑向升旗臺，爺爺畢竟是上了歲數的老人，怎么也跟不上，只能用最快的腳步“跑”說是“跑”也不過就是一大步一大步急促地走罷了。
畫上畫的是在一個寒冷的冬天，母子上車處站著四個高大威猛的男子，把一個瘦得好像快要被風吹倒的婦女擠出來了。那個婦女想："這不是母子上車處，怎么會有四個高大威猛的男子站在這里呢？"因為這些人是沒有社會的公德，只圖自已方便的不文明的人，所以他們都是自私自利的"假文盲"。
這樣的現象在日常生活中難道少見嗎？現在的假文盲多得數不勝數。列如：在公園里，草坪上的警示牌上，明明寫著"請勿亂踩踏草坪"幾個醒目的大字，可是，那群小文盲——淘氣的孩子們，卻開開心心地在翠綠的草地上捉迷藏、跑步、打滾……無辜的小草被他們糟蹋得不成草樣。
這些假文盲太可惡了，他們從沒有盡自己的責任在為人民服務。還當假文盲，無所事事。
假文盲作文 篇2
北風呼嘯，寒風刺骨的冬天，一位鄉下母親抱著一個不滿周歲的孩子，急匆匆地向公交車站趕去。
她打了個冷顫，把孩子抱緊了，面對一陣陣如刀割死狂風，這位母親只期盼公交車快一點來到。這時一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上車處，瞟了瞟這位母親，又瞟瞟母子上車處著幾個大字，走到普通車站，看見長龍似的隊伍，對著手呵了幾口氣，之后索性又把手伸進大衣兜里……
不知什么時候，中年男子已經占領母子上車處得第一名絕對優勢！而那位母親不只是害怕還是冷。她抱著孩子躲到了牌子后，瑟瑟發抖。這時，又來了幾個男人，他們都以中年男子為榜樣，毫不猶豫地站在母子上車處的地方，一旁的母親可憐巴巴地看著他們，那個孩子冷得哇哇大哭，那幾個男人卻無動于衷。
這是著名漫畫家華君武畫的《假文盲》中的畫面。我不僅為那位母親打抱不平，為什么那些人要占母子上車處的位置呢？難道他們不識字？都是文盲？不，天下會有戴眼鏡的文盲？真是笑話！
在生活中，這些情況也有許多。一次我去醫院看望表弟，醫院里分明寫著：禁止吸煙。可我仍然看到好多人在吞云吐霧；還有大街上都有分類垃圾桶，可是一些人要么就是把垃圾隨處亂扔，就是即使垃圾桶里他只有幾步之遙，要么就把垃圾不分類的亂丟。
如果他家都能講文明，懂禮貌，做事將心比心，千萬不要像《假文盲》里那些“假文盲”學習。
假文盲作文 篇3
今天，我看了一幅漫畫，題目為《假文盲》。
這幅漫畫上畫了一處母子上車處，這本應是照顧弱小者的通道，居然站了幾位身材魁梧、健康無病的男士。他們都把手放進褲袋，一臉悠閑，有人還瞇著眼睛，完全無視近處一位抱孩子的母親。那位母親寫滿哀求的眼睛像是求他們讓個位，讓母子倆得到應有的照顧。
從這件事中可以看出，社會上有些人完全不遵守公共道德，對公共場合的提示牌完全無視，侵犯了許多人的個人權益。他們當中可能不乏受過高等教育的人，卻連公共提示牌里學前班小朋友認得的字都認不出，這就是假文盲現象。它的根源就是有一個人只顧個人感受，不顧他人安樂，踐踏文明規矩，其他人又很沒公德心地紛紛效仿而造成的。換種說法，就是他們個人的私心太重，某些人民對弱小者的同情及幫助之心嚴重不足，缺乏對文明公德的認識。像畫中那四個身材魁梧的男人，為了圖一時之便，完全不顧他人感受，看到裝看不到，覺得自己是文盲。也許在那對母子看來，他們不僅是假文盲，還是一個個文明盲。
其實，這樣不文明和假文盲的表現，在生活中隨處可見。圖書館的自習區寫著請勿大聲喧嘩，偏偏有一些讀者不顧其他人的感受，大聲與旁人交談，影響了大家的閱讀質量；學校門口立著家長請勿隨便進入的告示牌，但是護兒心切的長輩們卻因為不能護送孩子進教室與保安發生爭執；高速路上的應急車道本是讓救護車、消防車等有特殊任務的車輛行駛，有的司機卻要拿它來作快車道他們都是文明意識薄弱的人，自私自利，不顧他人！人們的權益受侵犯，這樣久而久之，社會將亂象叢生，混亂不堪！
假文盲現象真是對我們生活中不文明行為一針見血的點評！有時候，真正的文明只是要我們讀一讀按照提示牌去做，而許多人卻忽視了這一點。希望社會上的文盲們從今天開始，守文明，懂規矩，不做不識字的假文盲！
假文盲作文 篇4
一個寒風凜冽的清晨，天微微亮，空氣中還洋溢著夜的氣息。
公交車站臺上，樹立著一則醒目的木牌，上面清楚地寫著“母子上車處”。可卻有幾個大男人在站臺上。
第一個男人穿著厚大的衣服，雙手插在口袋里，眼睛目視前方，裝作看不到牌子上的字。
第二個男人高高瘦瘦，戴一頂黑色的帽子。雙眼一直緊閉著，并漸漸皺起了眉頭。不知是因為天氣寒冷，還是因為心虛，他的腿逐漸抖了起來。雖然心中感到愧疚，覺得對不起有孩子的人，但眼看車就要來了，隊也排了好長時間，并且前后的人絲毫沒有退讓、愧疚的意思，他也就理所當然地占著這個位置。
第三個人身材矮小，略顯得有些胖。戴著一頂鴨舌帽，腳穿一雙黑得發亮的皮鞋。眼睛睜得大大的，像是在發呆。可無論怎么看，都不像是文盲呀！
北風呼嘯著席卷而來，在場的人都被風吹得瑟瑟發抖，手腳冰冷。而第三個人的額頭卻滲出了汗珠。想必是因為內心的自責而緊張吧。但看著前一人如此心安理得，他也只好裝作若無其事。
第四個人看起來像是一位醫生。眼睛斜視者，戴著口罩，穿著白大褂，手別在背后。
從他斜視著的眼睛里，閃現出一絲慌張不安的神色。我想，此刻他一定受著良心的譴責。身為醫生，本就該濟世救人，此刻自己卻違反了醫生的準則。
木牌胖，站著一個瘦弱的婦女。她包著頭巾，眼睜睜看著本該是自己上車的.地方，如今卻被幾個大男人占了。她懷中的嬰兒，還不足一周歲，戴著一頂雪白的帽子。寒風吹來，吹得她懷中的嬰兒號啕大哭起來。婦女焦急而充滿慈愛地安撫著嬰兒。她單薄的衣裳，被風吹得隨風舞動。她的臉色愈來愈蒼白，她懷中的嬰兒不斷地掙扎著，好像要掙脫媽媽的懷抱。( )
眼看著風越來越大了，婦女已經體力不支了，而那幾個大男人卻依舊無動于衷。
在婦女即將倒下的一刻，車來了。好心人熱情地把婦女送上了車，并訓斥了那幾個男人。
原本，母子上車處是為了方便母親與孩子，是她們優先上車。這本是社會對她們的關愛。可有的人，為了方便，竟然裝作文盲，占了他人的位置。
這則故事告訴我們的，不僅僅是要做樂于助人的人，更要有一顆不計回報的心。俗話說:要想別人尊重自己，首先得自己尊重別人。因為，凡事不能只考慮自己的感受，要多為別人設想。
假文盲作文 篇5
語文書上有一幅漫畫，是華君武在1984年創作的一幅漫畫，畫上的景象令我十分氣憤……
在公交站臺的“母子上車處"，站著四位青年，他們對頭頂上的五個大字熟視無睹，將一位懷里抱著嬰兒的母親擠在了一旁，那位母親手里拎著挎包，臉上寫滿了不解與委屈。她懷里的孩子正好奇地張望著四周，站在“母子上車處”的第一個青年人，手插在口袋里，微閉著眼，似乎是在休息，大腹便便的樣子，好像是個領導。
第二個人又高又瘦，頭上戴著頂棉帽。穿著厚厚的大衣，瞇著眼睛，目視前方，不知在想些什么，第三個人的鼻梁上架著副眼鏡，腳下穿著锃亮的皮鞋，一副文藝工作者的模樣，他的眼神黯淡無光，呆呆地站在那兒。第四個人戴了口罩，皺著眉頭，似乎是遇到了什么麻煩，那位抱著孩子的母親好像在說，這里是母子上車處，你們不該站在這里。可那四個青年人依舊我行我素。
這不就是當今社會的真實寫照嗎？類似的事情仍然存在于生活中，公交車上的座位上標明了老弱病殘孕專座，可大多青年人都裝作沒看到，毫不猶豫地坐在專座上，可老人殘疾人，孕婦只能站在過道上。還有，在草坪上總會立著一塊標牌：“小草青青，請勿踐踏！”可總能看到很多人在草坪上玩耍，那些霸占著專座，隨意踐踏草坪的人，不就是所謂的假文盲嗎？這些人打著沒看見，看不懂的名號，做著不文明的行為。難道他們真的看不懂嗎？他們真的沒看到嗎？不過是為了一己之私罷了。
希望漫畫中的景象不再出現，希望人人都可以成為一個文明的人！
假文盲作文 篇6
假文盲？難言怎有人知之為不知，觀罷華先生之漫畫，方知假文盲何由，此漫畫何意，真乃虛意也。
看那四位“仁義之至”，將一位弱小且抱著孩子的婦女擠卻一邊，卻顯出一副莫名其妙的嘴臉，還不時瞅瞅那五字，就像自己不識字，似乎無關己事。其心間卻生暗笑，似乎在為自己搶到位置而自鳴得意，殊不知已是鑄成大錯，早已失去了人生的一大基本，留下的只剩一顆骯臟的心。
如今社會，如此陋習在當今已為數不少，是該改矣。但那些假文盲實在可恨，任憑你在想早些避冷上車，也不該讓那些母子等著，好生可惡也！悲哉，若君可換位思奪，豈不可再述其情，子又何嘗不能理解那兩位母子之苦，可恨？
該改了，要改了，若社會不再存此陋習，漫畫豈不落魄？故請諸君切記勿做假文盲！
假文盲作文 篇7
在一個候車站上站著四個身材魁梧的大男子漢。可再一看，旁邊立著個特別顯眼的牌子，上面請清楚楚的寫著五個大字：“母子上車處。”可為什么這四個堂堂的大男子漢會是視而不見呢？
這第一個人是一個看起來很有文化的干部。他閉著眼睛，手插在口袋里正在默默地沉思：
我要是閉著眼睛就看不見牌子上寫的字，這樣就不可能有人硬要我去看。所以我可以名正言順地頭一個上車了。
第二個人是一名穿著一身整齊軍裝的軍人。他看見的(刪掉)第一個人是(刪掉)閉著眼睛，手插口袋想濫竽充想(改為“數”)蒙混過關。自己就想：
既然前面那個人想這樣混過去，我也可以學他的樣子，反正我也是第二個上車，肯定會有座位的。
第三個人戴著一副眼鏡，睜著眼，個不算很高。像一個非常有學問學(刪掉)的學者。他其實也看見了牌子上面寫的字，心里也一直犯嘀咕：
我是很想早上車，但是我可以對那塊牌子視而不見。我可以說我是近視眼，看不清字。還可以說我個矮，前面兩個人擋住了視線沒看見，反正我怎么說都沒我的責任。
第四個人是一名患者，他戴著個口罩，他雖然睜著眼睛，但還是底著頭，假裝沒看見，不會有人察覺的。
這是(改為“時”)走來一為(改為“位”)抱著小孩的女士。看見這些“文盲”他(她)只好站在旁邊，因為已經沒地方可以排了。這位母親用疑惑不解的眼光看著這些沒有道德的人。心里想：
現在的人怎么這么沒有道德？明明看到牌子上的字怎么還不走開？
這位女士手里抱著的孩子雖然不會說話，但也好像在指手畫腳地批評那些人。
當我看到這時，我不禁想到像這種人如果先上車的話，肯定會把座位都占了，那母子只能站著，也沒有人讓座。如果一個急剎車那母子不就會摔倒嗎？那些不講道德的人太可惡了。社會上怎么會有這種人呢？
古時有一句話叫：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”要想做一個有道德的人，就要從身邊的小事做起，哪怕是在公共汽車上讓個座給老人也算是一件好事。有一些不好的事通通都不要做，哪怕是拿同學的一塊小小的橡皮也不行。要知道這種壞事做多了，就會做大的壞事。沒準兒會變成一個江洋大盜。
總之，讓我們的家園變成一個充滿道德的家園吧！
假文盲作文 篇8
文盲有很多種意思，第一類是不能讀書識字的人，即傳統意義上的老文盲；第二類，不能識別現代社會符號的人；第三類，不能使用計算機進行學習，交流和管理的人，后兩類被認為是功能型的文盲，他們雖然受過教育，但在現代科技常識方面，卻往如“文盲”般貧乏如圖所見，一塊牌子豎在那，上面有五個大字“母子上車處”四個人青年人不動聲色的站了上去，似乎根本沒注意到那幾個字，仔細觀察就會發現，他們的眼睛從來沒有看向過這個牌子，不只是心虛還是如何，若不是仔細觀察，大概路過的人真以為他們是文盲。
生活中的人文盲真不少，隨處可見，為了圖一時方便，讓自己扣上文盲這個頭銜似乎代價有些大了。生機盎然的草地上，有著幾塊標牌，都是那種不要踩踏草地之類的，可是某些人抬腳就踩了上去，這些不速之客把草地弄得面目全非。
外國人的素質和中國人對比，真是一個天上地下，云泥之別，不是我諷刺自己國人，為何中國的環境與外國大不相同，中國的文盲太多了，簡直讓那些不是文盲的人苦笑不得，同事，我也在反思自己的文盲行為，只不過是為了一時方便，多走幾步不會怎么樣干嘛還要做文盲
假文盲給社會帶來了不好的風氣，甚至還帶壞小朋友，如果不想讓自己的子孫后代全部變成文盲的話，就應該以身作則。
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