《假文盲》作文合集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的《假文盲》作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《假文盲》作文 篇1
語(yǔ)文書(shū)里有一幅漫畫(huà)，看起來(lái)平平無(wú)奇，卻讓我受益匪淺。
漫畫(huà)中有一停車(chē)處，旁邊顯眼地立著一塊牌子，寫(xiě)道“母子上車(chē)處”。然而，牌子旁站的卻是四個(gè)高大的男人。他們有的目視前方，有的望向公交車(chē)來(lái)的方向，有的閉目養(yǎng)神，就是沒(méi)有一個(gè)人看到那顯卡的五個(gè)大字。看樣子，他們似乎無(wú)視了牌子，或者裝作不認(rèn)識(shí)牌子上面的字，成了“文盲”。目光一轉(zhuǎn)，一位婦女抱著年齡尚小的孩子站在一邊，眼巴巴地看著他們。那四個(gè)高大的男人瞥了母子倆一眼，又別過(guò)頭去裝作沒(méi)看見(jiàn)，仍站在那等候車(chē)。
起初，我有些看不明白。看著看著，我心中的憤怒，油然而生。“為什么那四個(gè)高大的男人，要霸占本該屬于母子倆的位置？為什么這個(gè)時(shí)代仍有如此沒(méi)有公德心的人？”各種批評(píng)指責(zé)的話語(yǔ)，涌上我心頭。
我又想了想，發(fā)現(xiàn)生活中，也確實(shí)有這樣的“文盲”。譬如圖書(shū)館的墻上掛著一幅寫(xiě)著“靜”書(shū)法作品，卻仍有人在里面大聲喧嘩；在公交車(chē)上，一些座椅上明明寫(xiě)了“愛(ài)心座位”，但卻總被一些年輕人占用；垃圾桶旁邊，寫(xiě)了文明標(biāo)語(yǔ)，但還是有很多人“遠(yuǎn)處投籃”，投不進(jìn)也沒(méi)人來(lái)?yè)炱穑涣肆酥沟媚切┥n蠅滿天飛舞；在廁所里，我們經(jīng)常看到“來(lái)也匆匆，去也沖沖”的字樣和標(biāo)語(yǔ)貼在墻上，可就是有些人上完廁所，不沖水，導(dǎo)致那里臭氣熏天。
因此，作為新時(shí)代的公民，我們要有責(zé)任心，有公德心，為社會(huì)與國(guó)家做奉獻(xiàn)，而不做添亂的“文盲”。
《假文盲》作文 篇2
當(dāng)今的社會(huì)上，有許許多多的“假文盲”。文盲對(duì)于我們這個(gè)年少的時(shí)代來(lái)說(shuō)是很陌生的，可是就在生活中有人為了一己私利而去充當(dāng)文盲。
一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯，就連路旁的小草都縮了縮身子，人們也自覺(jué)的裹緊了衣服。在一處公交車(chē)站，立著一個(gè)大大的木牌，上面寫(xiě)著顯眼的五個(gè)大字，母子上車(chē)處。可在牌子下面的通道上卻站著4個(gè)高大強(qiáng)壯的年輕男人，他們臉上沒(méi)有任何的表情。
站在母子上車(chē)處的四個(gè)男子中，排在第一個(gè)的男人身穿一件大衣，兩手插在口袋里，穿著黑色褲子和棕色皮鞋。眼睛微微睜開(kāi)，似鼠眼。他面無(wú)表情，看側(cè)面，像是一個(gè)有權(quán)威的官員，但卻連一臂之隔的木牌都視而不見(jiàn)，視力真是太“好”了呀！
排在第二個(gè)的男人，穿一件軍綠大衣，頭戴一頂厚厚的大棉帽，穿著灰色褲子和黑皮鞋，看似是一個(gè)軍官，正閉目養(yǎng)神呢。
排在第三個(gè)的男人，穿著一件深藍(lán)色的羽絨服，頭戴一頂厚帽子，還穿著最流行的新皮鞋。鼻梁上還架著一副眼鏡，很像一個(gè)知識(shí)分子。
排在最后的男子，穿一件長(zhǎng)大衣，帶著口罩，一副若無(wú)其事的樣子。
被擠在一旁的一對(duì)真正的母子穿的很單薄，和四個(gè)“假文盲”形成了鮮明的對(duì)比。母親發(fā)話了：“請(qǐng)問(wèn)，你們?cè)趺凑驹谀缸拥膶Ｓ猛ǖ溃俊钡谝粋�(gè)男人不耐煩的說(shuō)：“你煩不煩！排在后面不就好了！”女子被嚇的一跳，又不敢過(guò)去，只好怯怯的站在木牌后面。
這四個(gè)男人無(wú)疑就是想快點(diǎn)坐上公交車(chē)，想早點(diǎn)避寒而已。但在我們眼里，是敗壞道德，他們便成了毫無(wú)禮貌，道德的人。像這些例子還有很多，但卻沒(méi)有人制止。所以，我們要管好自己，也要制止別人，社會(huì)就會(huì)變得更美好。
《假文盲》作文 篇3
“我們現(xiàn)在所生活的社會(huì)是多么的太平，多么的美好呀！”這是我一直以來(lái)的想法，但自從看了華群武先生于一九八四年一月所作的那幅極富諷刺性的漫畫(huà)后，我完全改變了這種想法，現(xiàn)在我們就來(lái)看一下那幅漫畫(huà)的畫(huà)面：那是一個(gè)十分嚴(yán)寒的早晨，北風(fēng)呼呼地刮著，人們個(gè)個(gè)冷得直打哆嗦。就在候車(chē)道里站著四個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車(chē)道外卻站著一對(duì)可憐兮兮和母子。
那不是“母子上車(chē)處”嗎？怎么會(huì)站著四個(gè)大男人？難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，我向你介紹一下他們的穿著打扮，你就會(huì)明白他們究竟是一群怎樣的人了。站在最前面的那個(gè)人，他像是一個(gè)干部，他身穿皮大衣，雙手插在衣兜里，腳穿名牌皮鞋，心里想：我可是一個(gè)干部哩，我要站在哪兒就站在哪兒，你們管得著嗎？只要老子高興，管它什么“盲人上車(chē)處”、“母子上車(chē)處”。跟在他后面的是一個(gè)研究生模樣的男生，他頭戴一頂禮帽，身穿一件大衣，頭向下低著，眼睛望著自己的腳尖，他心里想：我已經(jīng)很早來(lái)了，怎么就沒(méi)占到第一呀？不過(guò)還行，我排了第二。我的頭就這樣一直低著，裝作沒(méi)看到那塊牌子就行了。緊跟在男生后面的是一個(gè)矮胖的中年人，他戴著眼鏡，穿著很多件衣服，旁若無(wú)人地站在那兒，他心里想：實(shí)在是太好了，我站在這兒，前后都有人擋風(fēng)，叫我讓位，白日夢(mèng)做得也太美了吧。在他后面站著一個(gè)面帶口罩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的男人，他心里想：我真是太聰明了，出門(mén)前還帶了個(gè)口罩，這樣人們會(huì)以為我是生病了，就會(huì)諒解我的。而站在候車(chē)道的那對(duì)母子見(jiàn)他們沒(méi)一個(gè)肯讓位，只好無(wú)奈地站在那兒。北風(fēng)無(wú)情地襲擊著這對(duì)母子，那個(gè)母親把她的孩子緊緊地?fù)г趹牙铮炖锊粩嗟貙?duì)孩子說(shuō)：“孩子，堅(jiān)持住，堅(jiān)持住，媽媽馬上帶你去看醫(yī)生。”
小孩子不停地哭著，他的臉色十分蒼白，他這一聲聲哭聲，仿佛在向那四個(gè)男人的所作所為發(fā)出抗議。那四個(gè)男人看到這樣的場(chǎng)面仍無(wú)動(dòng)于衷，他們還有沒(méi)有人性呀？！等到公車(chē)來(lái)了，四個(gè)男人都上了車(chē)，他們都占到了好位置，那對(duì)母子也隨之上了車(chē)，可車(chē)上已經(jīng)滿座了，幸虧是一位中年人給這對(duì)母子讓了位，那個(gè)中年人還瞟了那四個(gè)男人一眼，可那四個(gè)男人卻一點(diǎn)也不感到羞愧，反而更加若無(wú)其事了。這幾個(gè)人真的不識(shí)字嗎？不，他們分明是一群“假文盲”。這些人無(wú)視社會(huì)公德，自私自利，他們?yōu)樨澮粫r(shí)便宜，不惜自己的尊嚴(yán)，他們這樣做就像是在把自己的尊嚴(yán)拿到地上踩，他們是我們這個(gè)文明社會(huì)的人……這幅漫畫(huà)是對(duì)這類人絕妙的諷刺。看完這幅漫畫(huà)，我不禁陷入了沉思：但愿社會(huì)上像這樣的“假文盲”越來(lái)越少……
《假文盲》作文 篇4
《假文盲》漫畫(huà)家華居武的作品。四個(gè)健壯的大男人若無(wú)其事地站在候車(chē)站上，而一位瘦小的女人抱著她的孩子萎縮在候車(chē)站旁，候車(chē)口上分明寫(xiě)著“母子上車(chē)處”五個(gè)大字。這四個(gè)男人佯裝盲人，站在候車(chē)站上閉目養(yǎng)神。他們都衣冠楚楚，似乎都是國(guó)家的公物人員，都是受過(guò)高等教育的人。可是他們自私地掠奪了這對(duì)母子所擁有的真正權(quán)利。而這些受過(guò)高等教育的人 、素質(zhì)較高的人卻無(wú)視社會(huì)公德。真是金玉其外敗絮其中啊！
看看社會(huì)中這些無(wú)視社會(huì)公德的人，你可能覺(jué)得他們很丑陋，但是我們誰(shuí)又不是如此呢？在公園里，草坪上插著“請(qǐng)不要踐踏草地”的標(biāo)語(yǔ)牌，而那些穿著時(shí)尚的青年 、小孩 、老人卻為了自己的方便去穿踏草地。難道這不是無(wú)視社會(huì)公德的行為嗎？在公路兩旁到處都擺放著果皮箱，到處都有“請(qǐng)不要亂丟垃圾”的標(biāo)語(yǔ)，而這些人都佯裝沒(méi)有看見(jiàn)，為了自己的方便將垃圾隨手一扔。難道這又不是無(wú)視社會(huì)公德的行為嗎？
社會(huì)中這些無(wú)視社會(huì)公德的人與事情很多，但我們?nèi)プ屑?xì)想過(guò)出現(xiàn)這些情景的原因嗎？這都是因?yàn)槿祟惖淖运阶岳谋拘浴ｋm然有些地方已經(jīng)做出了措施，但我們?nèi)祟愐惨獜默F(xiàn)在做起，改正這些不好的風(fēng)起啊！
《假文盲》作文 篇5
輕輕翻開(kāi)語(yǔ)文課本，我看到了一幅十分刺眼的畫(huà)，這幅漫畫(huà)中有五個(gè)十分醒目的大字，“母子上車(chē)處”，但順著欄桿看到的卻是一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的男子，他們衣著整齊，但卻沒(méi)有一個(gè)人肯挪一挪步，讓那位抱著孩子的母親站一下，而那位母親卻只能無(wú)奈地站在一旁，看著那四個(gè)年輕力壯的青年。
看了這幅漫畫(huà)，我的心久久不能平靜，看著這一個(gè)個(gè)神態(tài)平靜的男青年，把手放在兜里，冷漠的平視前方，他們真的是不識(shí)字嗎？即使不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字，看到那母女兩人也應(yīng)該坐視不管嗎？看到這一幅漫畫(huà)，我想了很多很多，我真的為這幾個(gè)男青年感到可恥，我不禁深深的思考：一個(gè)人為了得到盡可能多的利益，可能會(huì)不擇手段，可能會(huì)拋棄一些屬于自己的東西，但這種人雖然得到了利益，但他的公德會(huì)隨著利益的到來(lái)而遠(yuǎn)去。
看完這幅漫畫(huà)，我感覺(jué)到了這幾位青年這為了自己的利益而全然不顧那對(duì)母子的感受，他們的那種眼神，是讓人過(guò)目不忘的，從那眼神中可以看出幾位青年對(duì)公德的無(wú)視，看出了他們對(duì)尊嚴(yán)的無(wú)視，在生活中，這樣的事不在少數(shù)，上車(chē)時(shí)，看到車(chē)廂里坐著的大部分都是年輕人，而站著的大部分全是年長(zhǎng)一些的，難道他們就沒(méi)有一絲公德心嗎？其實(shí)做到有公德心并不難，只需一動(dòng)便可以體現(xiàn)，這樣的事為什么不去做呢？在生活中，人們往往為了一時(shí)的舒服而放棄了生活中最珍貴的公德心，你們認(rèn)為這樣值得嗎？這個(gè)答案是顯而易見(jiàn)的，那么我們?yōu)槭裁匆プ瞿兀?/p>
《假文盲》作文 篇6
四個(gè)身強(qiáng)力壯的男子站在母子上車(chē)處，牌子上醒目的母子上車(chē)處五個(gè)大字那么惹人顯眼，可這四名男子祥裝沒(méi)看見(jiàn)，他們有的漠視前方；有的閉目養(yǎng)神；有的滿不在乎，心里都有一個(gè)共同的想法：我沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)牌子！多么可笑的想法，當(dāng)今社會(huì)還有人自愿當(dāng)文盲？瞧瞧，這四個(gè)人各個(gè)都虎背熊腰，與旁邊抱著正在哇哇大哭得小寶寶的婦女，顯得那么瘦弱單薄、無(wú)助渺小，只能眼巴巴的望著無(wú)能為力，不敢維護(hù)自己的利益。
現(xiàn)實(shí)生活中，也有類似的小情況，例如，在公共汽車(chē)上，常常有一些座位是給殘疾人坐的，但是又常常發(fā)生一些假文盲事件。又如在我們介休的世紀(jì)廣場(chǎng)、蘇果超市都有一大片草地，而這些草地上又插著愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)等告示牌，可這些告示牌又有什么作用呢？還是一些頑皮的假文盲在草地上嘻戲、打鬧、玩耍，這些不都與漫畫(huà)上所畫(huà)的情況相似嗎？這是因?yàn)樗麄円粋�(gè)個(gè)都是文盲嗎？不！絕對(duì)不是！這是因?yàn)楝F(xiàn)在的人們太不講道德，太不懂得謙讓了！他們已把我們中華民族的美德拋之腦后了。試想：如果世界上少了漫畫(huà)上的那種現(xiàn)象，少了那些假文盲，我們都遵守社會(huì)公德，做到自覺(jué)遵守公共秩序，自覺(jué)維護(hù)公共安全，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，自覺(jué)保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。那么，我們的地球，將會(huì)變得更加美麗，更加漂亮！
我想：這些假文盲形成的原因，一是他們的道德品質(zhì)低，二是周?chē)藗儾还芩麄儯屗麄兲珖虖埩恕Ｎ叶嗝聪Ｍ俏粙D女走上去說(shuō)：同志，這是母子上車(chē)處，請(qǐng)讓一下。我更希望有位旁觀者上去說(shuō)：同志，這不是您上車(chē)的地方，請(qǐng)到那邊上車(chē)。
如果，真像歌中唱那樣就好了：只要人人都付出一些愛(ài)，我們這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美好的人間。
21世紀(jì)已經(jīng)到來(lái)了，只要我們每個(gè)人遵守公共道德，不像《假文盲》中的幾個(gè)男人那樣，我們這個(gè)世界就會(huì)變的美好。
《假文盲》作文 篇7
《假文盲》這幅漫畫(huà)是著名漫畫(huà)家華軍武的作品。
漫畫(huà)的內(nèi)容是：在公共汽車(chē)的等待處，掛著一個(gè)牌子上面寫(xiě)著母子上車(chē)處。只見(jiàn)幾個(gè)穿著漂亮的大衣，有的戴著眼鏡，都像有文化的人，他們對(duì)牌子上寫(xiě)的字視而不見(jiàn)，爭(zhēng)先恐后的擠到隊(duì)伍的前面。是一位本來(lái)站在他們面前，抱著嬰兒穿著樸素的母親被幾個(gè)人擠出去，一臉的可憐。
這幅圖有強(qiáng)烈諷刺意味，是專門(mén)對(duì)那些沒(méi)有公德心的人進(jìn)行批評(píng)的。人人都有需要幫助的時(shí)候，因此當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)在社會(huì)上需要我們的一份力，需要我們貢獻(xiàn)財(cái)物的時(shí)候，我們就應(yīng)當(dāng)給予別人關(guān)心和幫助。
當(dāng)然，那寫(xiě)沒(méi)有公德心的年青人只是社會(huì)的極少部分。在日常生活中，助人為樂(lè)的好人好事屢見(jiàn)不鮮。在公共汽車(chē)上，我們常常看見(jiàn)大哥哥、大姐姐主動(dòng)讓座的場(chǎng)面在假日，也有許多人到孤寡老人家，幫他們搞衛(wèi)生做家務(wù)總之，遵守社會(huì)公德是一個(gè)人的良好習(xí)慣和思想情操的表現(xiàn)，我們?cè)诠矆?chǎng)所要處處替人著想，要時(shí)時(shí)想到自己不能影響別人，做一個(gè)良好公德意識(shí)的`新世紀(jì)公民。
《假文盲》作文 篇8
今天我看了一幅漫畫(huà)，叫做《假文盲》，這幅漫畫(huà)是華君武所作，諷刺了那些沒(méi)有公德心的人。
這幅漫畫(huà)主要畫(huà)了：冬日里一個(gè)早上，四位男子和一位母親，一個(gè)孩子，在車(chē)站等車(chē)，明明是母子上車(chē)處，一旁也有木牌寫(xiě)著“母子上車(chē)處”，可卻被四個(gè)男子占用了。一個(gè)假裝看不見(jiàn)木牌，另外一個(gè)閉上眼睛，還有一個(gè)假裝帶著墨鏡看不見(jiàn)，最后一個(gè)帶著口罩，以為別人認(rèn)不出他。每個(gè)男人都穿著大棉衣，只有母子在一旁瑟瑟發(fā)抖。
看了這幅漫畫(huà)，我覺(jué)得這樣是不對(duì)的，做一個(gè)只為自己利益著想的人是不對(duì)的，如果那兩個(gè)母子是你，你會(huì)怎么想？所以要做一個(gè)有公德心的人，你為人好，人也為你好。
在生活中，也有不少“文盲”。那天我坐公交車(chē)學(xué)校，卻看到一個(gè)年輕人坐在“老弱病殘”的座位上，翹著二郎腿悠閑地看手機(jī)，而這時(shí)有一位老奶奶上車(chē)，年輕人像沒(méi)有看見(jiàn)一樣繼續(xù)看手機(jī)，我站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐著，我站著。”“謝謝你。”老奶奶說(shuō)。我最討厭這種“文盲”，為了自己的利益，做“道德的文盲”是不對(duì)的。
但其實(shí)，我也做過(guò)這樣的事情，在放學(xué)路上，把垃圾丟在路邊上，現(xiàn)在看完這幅漫畫(huà)，我恍然大悟，如夢(mèng)初醒，知道了要做一個(gè)有公德心的人，不能做“假文盲”！
無(wú)論是在學(xué)校里，在社會(huì)上，我們都要做一個(gè)具有公德心的人，不能像四個(gè)男子一樣做“道德的文盲”，不能因?yàn)樽约旱睦鎿p害別人的利益。
《假文盲》作文 篇9
除夕夜的火車(chē)站格外繁忙。站內(nèi)熙熙攘攘，每個(gè)人都帶著滿臉的急切尋找著“屬于自己”的列車(chē)。一對(duì)母子來(lái)到了站專設(shè)的“母子車(chē)處”，卻意外地發(fā)現(xiàn)那里站著四個(gè)高大健壯的男子。他們個(gè)個(gè)身穿皮大衣，腳踏黑皮鞋，一副文質(zhì)彬彬的樣子。母子倆只好站在了站臺(tái)前。冬夜里寒風(fēng)呼嘯，衣著單薄的母子在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖
就是我看到的一幅發(fā)人深思的漫畫(huà)。
畫(huà)中的站臺(tái)本應(yīng)是母子上車(chē)的地方，卻變成了“公共”上車(chē)處。難道是那些健壯的男子不識(shí)字嗎？不是的，這是他們的自私在作怪，是他們的狹隘在作怪！他們雖然高大健壯，但是他們卻欺負(fù)弱小；他們雖然彬彬有禮，但卻品質(zhì)敗壞；卻仍然溫暖不了他們那顆冷酷珠心！
不只是畫(huà)中的男子，我們生活中也有許多這樣的“假文盲”。20xx年的世博會(huì)，曾經(jīng)有過(guò)這樣的一幅畫(huà)面：一位“殘疾人”搖著輪椅。來(lái)到了一家冷飲店前。但令人驚奇的是，他竟然站了起來(lái)，買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋！這樣的人，德行何在！道義何在！
這種事在公交車(chē)上也屢見(jiàn)不鮮。公交；車(chē)上明明設(shè)著許多照顧座位，但座位上坐的全是一些穿著時(shí)尚的年輕人，有的甚至還不給站在身旁的老年人讓座這些人又與畫(huà)中的“假文盲”何異呢？
愿我們做一個(gè)光明磊落，正直無(wú)私的人吧！
《假文盲》作文 篇10
看到《假文盲》，我思潮起伏。
在一個(gè)公交車(chē)站，一些年輕力壯的男人為了圖方便，不顧他人感受，站到了“母子上車(chē)”處，把真正的母子擠到了一旁，以便于自己能更快地上車(chē)。我似乎看到了那對(duì)母子在旁邊無(wú)助地望著他們，問(wèn)：他們是文盲嗎?
這則漫畫(huà)讓人深思，諷刺了那些自私自利，只為自己著想，不顧及他人感受的人。
的確，在我們的生活中，也有像這樣的人，比如：在公交車(chē)上，一些座位上明明寫(xiě)著“孕婦專座”，可一些人視而不見(jiàn)，只管自己坐上去;醫(yī)院里，墻上經(jīng)常有寫(xiě)著“請(qǐng)排好隊(duì)伍”這幾個(gè)字，可是還是有個(gè)別人置之不理，只管自己插到隊(duì)伍里，耽誤了很多重病患者的治療時(shí)間;一些人不顧別人的感受，將他人的物品據(jù)為己有。他們真的是文盲嗎?他們真的不識(shí)字嗎?
這中例造成了許多的不和諧，我在這里勸告大家，只要大家遵守公共秩序，心里想著他人，這個(gè)社會(huì)就不會(huì)有這么多不和諧了。
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