【熱門】《假文盲》作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的《假文盲》作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《假文盲》作文 篇1
隨著生活條件的進(jìn)步，我們身邊的文盲也愈來(lái)愈少了，可是，一些文化優(yōu)秀的人為了占一些小便宜，甘愿當(dāng)起了“假文盲”
――題記
一天，寒風(fēng)呼嘯，因?yàn)槎斓牡絹?lái)，使氣溫驟然下降了。一天，車站的人絡(luò)繹不絕，是因?yàn)樾瞧谔斓牡絹?lái)吧。
在公交站臺(tái)，一個(gè)醒目的位置立著一個(gè)醒目的木牌――“母子上車處”。突然，一個(gè)中年婦女抱著一個(gè)兩三歲的孩子，來(lái)到了“母子上車處”。可是她并沒(méi)有徑直站到空道上，再看“母子上車處”，明顯被四個(gè)“假文盲”霸占了，使她沒(méi)有立身之處。
再看那四個(gè)“假婦女”，明顯是四個(gè)男人。
看看他們，第一個(gè)稍微有點(diǎn)高，他身著厚厚的大棉襖，手還伸進(jìn)口袋里，肚子往外挺，他的皮鞋擦得閃閃發(fā)光，一眼就讓人覺(jué)得是個(gè)既有知識(shí)又有學(xué)問(wèn)的商人。
再看看第二位，他穿著一身軍大衣，頭戴軍帽，正閉目養(yǎng)神，就像個(gè)受了訓(xùn)練的軍人，那么應(yīng)該知道尊老愛(ài)幼的道理吧。可他瞇著眼睛，就像沒(méi)有看到牌子上母子上車處幾個(gè)大字一樣。
再看看第三位，他雖然個(gè)頭矮小，但身體強(qiáng)壯有力，像個(gè)退伍軍人。他心里可能會(huì)想：我以前在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，為國(guó)家殺了多少的敵人啊，有這么點(diǎn)的優(yōu)惠是肯定可以的。
再看看第四位，他身著白色的大衣，還戴了一個(gè)口罩，像一位有文化的白領(lǐng)，又像一位資深的醫(yī)生。可是他對(duì)母子上車處這幾個(gè)大字看都不看一眼，把自己當(dāng)作了文盲。
他們?yōu)槭裁凑驹凇澳缸由宪囂帯保麄冋娴氖俏拿っ矗坎皇堑摹?/p>
生活中，這種事件常有人在。剪得整整齊齊的草坪上，立著“禁止踏入”，可是有人裝作假文盲，尺高氣揚(yáng)的走了過(guò)去；名勝古跡上清清楚楚的寫著“禁止亂寫亂畫”，可一些人有裝作“假文盲”，在墻上留下著“足跡”……
像這樣的事情還有很多很多，一個(gè)人這樣，十個(gè)人這樣，成百上千的人這樣。那么地球會(huì)怎樣？我們要遵守公德，那么人們就會(huì)像個(gè)歌中一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”
《假文盲》作文 篇2
假文盲？頭一次看到這個(gè)標(biāo)題，我還有些不解。在看過(guò)華軍武的漫畫假文盲之后，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
我的思緒飛揚(yáng)了……一位包著頭巾的母親抱著一個(gè)孩子，那對(duì)母子被四個(gè)青年擠到了一邊。站在第一個(gè)是有錢的人，總不會(huì)連著幾個(gè)字都不認(rèn)得吧？自己悠閑著，可是卻讓那位母親著急著，這比把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上還要?dú)埲獭Ｕ驹诘诙䝼�(gè)的高高的男子，閉著眼睛，不知道在想些什么。他穿著皮大襖，好像若無(wú)其事似的？你的熟視無(wú)睹，會(huì)引起多少人的憤怒！第三個(gè)男子戴著眼鏡，看樣子是個(gè)知識(shí)分子。那么，母子上車處那么幾個(gè)大字，就是三歲小孩也認(rèn)識(shí)，為什么一個(gè)知識(shí)分子就不認(rèn)得？不是因?yàn)樗俏拿ぃ且驗(yàn)樗莻�(gè)假文盲！知識(shí)分子的道德觀應(yīng)該比任何人都要強(qiáng)！最后一個(gè)男子戴著一個(gè)口罩，他瞥了一眼那對(duì)母子，隨即又看了看前方。他是名醫(yī)生吧！救人治病是每一位醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生，應(yīng)該是一個(gè)無(wú)私的人！
其實(shí)，我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有更多這樣的人。植物園里寫著：請(qǐng)勿破壞花草樹木。可是，在樹上的刻字現(xiàn)象依然存在……都表明這個(gè)社會(huì)存在太多的假文盲，他們不是真的文盲，而是為了私利而變成的假文盲！
為什么這個(gè)社會(huì)要存在如此多的假文盲？為什么你們就不可以為他人著想，而不要為了自己的私利，成為一個(gè)沒(méi)有道德的人！
《假文盲》作文 篇3
今天，我在書上看到了一幅漫畫，極其具有諷刺意義和幽默性的漫畫：《假文盲》。這幅漫畫畫的是一個(gè)候車站發(fā)生的事情：在一個(gè)上車處的牌子上端端寫著“母子上車處”，卻來(lái)了四個(gè)男人假裝是文盲，閉著眼睛，厚著臉皮，雙手插在口袋里，在母子上車處排隊(duì)，把真正的一對(duì)母子擠了出去。
看到它后，我的感受頗深。我覺(jué)得這種“假文盲”實(shí)在可惡，實(shí)在可恥。他們?yōu)榱俗约阂粫r(shí)的方便，對(duì)他人置之不理，太可惡了！
其實(shí)在我們的生中，也有很多這樣的人。我表弟跟我說(shuō)，前幾天他搭公交時(shí)，一個(gè)老奶奶上了車，卻沒(méi)有人讓座，一個(gè)個(gè)視而不見(jiàn)，假裝在聽(tīng)ＭＰ３，看風(fēng)景，講電話，老奶奶上來(lái)沒(méi)人讓座，表弟站起來(lái)，慢慢扶著老奶奶，向自己的位置走，正值一個(gè)急轉(zhuǎn)彎之際，老奶奶沒(méi)站穩(wěn)，差點(diǎn)摔了，也沒(méi)人幫忙扶，只有表弟一個(gè)人扶正她，讓她坐在自己位置上，這種事在生活中律屢見(jiàn)不鮮，什么小客車明文規(guī)定限載１２人卻塞了２０幾人啦，什么有盲人摔倒視而不見(jiàn)啦，什么為方便把車開(kāi)上人行道啦……屢次發(fā)生的事，不都和“假文盲”一樣嗎？
我覺(jué)得，這種違背道德的行為，在哪沒(méi)有？“假文盲”又何止四人？這是千千萬(wàn)萬(wàn)不良道德行為的縮影！
面對(duì)這樣的事，我們不能再“睜一只眼閉一只眼”了，杜絕它吧！
《假文盲》作文 篇4
車站，母子上車處。
在這個(gè)異常方便于孕婦和攜帶孩子的母親上車的通道，被一群“文質(zhì)彬彬”的中年男人占用了。
一位母親，抱著孩子，焦急地張望著。寒風(fēng)刺骨，她不禁緊了緊身上的衣服。到處張望，她想趕快找到母子上車處，趕快進(jìn)入那暖烘烘的車廂，不然自己的孩子會(huì)生病的。
所有人都想走這條快捷的通道，那些人索性裝起了文盲。
這位母親找到了這個(gè)地方，那幾個(gè)中年男子看了她一眼，卻也沒(méi)有讓步的表現(xiàn)。這位母親也只好止步。
寒風(fēng)刺骨。母子站在通道外。
這些人是文盲嗎？肯定不是。他們的舉止灑脫文質(zhì)彬彬還衣冠楚楚，在交談時(shí)也是言辭風(fēng)雅，一看就知道受到過(guò)極高等的教育。
但是，這樣優(yōu)雅的舉止，僅僅也只是表面而已。他們所學(xué)的僅僅只是知識(shí)，他們骨子里品質(zhì)根本就不是一個(gè)讀書人所擁有的。
道德文明不僅是表面上的，而是發(fā)自內(nèi)心的。即使是個(gè)文盲，只要看到了一個(gè)母子，也一定會(huì)讓道的吧。這樣的文明人，僅僅只是看起來(lái)非常高雅而已，可是真正的文明是樸素的，文明不需要太多的裝飾，即使你并沒(méi)有那種所謂的“紳士風(fēng)度”可只要發(fā)自內(nèi)心的為別人著想，就是文明人。
許多人都是打著“文明人”的旗幟隨手扔垃圾的；許多人都是看著“禁止吸煙”“禁止吐痰”的標(biāo)牌而視而不見(jiàn)的`；許多人都是說(shuō)著“文明只差一步”卻不肯邁出那一小步的。
文明禮儀不用學(xué)，不用交。假如這個(gè)人本來(lái)就是個(gè)“假文明”的話，教得再多也是無(wú)用的。然而，假如這個(gè)人十分樸素文明的話，即使他沒(méi)有多少文化，也是會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明他是個(gè)文明人。
這個(gè)世界上不需要文質(zhì)彬彬的“假文盲”，假如學(xué)習(xí)了那么長(zhǎng)時(shí)間只是將自己的外表改變了，內(nèi)心還是一度為自己著想的話，那還不如一個(gè)文盲呢！
文明，其實(shí)很簡(jiǎn)單，它不需要很多華麗的包裝與修飾，只需要一顆真誠(chéng)的心，即使你是個(gè)文盲，也沒(méi)關(guān)系。作文
《假文盲》作文 篇5
前不久，我看到了一幅帶有諷刺色彩的漫畫——《假文盲》，引起了我的深深思考。
在一個(gè)公共汽車的候車亭，幾個(gè)穿著大棉衣的男子，在“母子上車處”的過(guò)道中排著隊(duì)。一名懷中抱著嬰兒，穿著單薄衣服的母親卻被他們擠在了一旁，還抱 著孩子的她在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。幾位男子竟裝做看不見(jiàn)似的，仍然站在那兒，也不給這可憐的母子讓讓道。根本對(duì)“母子上車處”的牌子視而不見(jiàn)，讓人可氣！
看完了這幅漫畫，我的心久久不能平靜。在公共場(chǎng)所，一直提倡尊老愛(ài)幼，不能只顧個(gè)人利益而隨心所欲。在生活中，類似的事時(shí)有發(fā)生，如：草坪上，分明 立著“禁止踐踏草坪”的字樣，有些人卻在草坪上蹦來(lái)跳去，甚至在草坪上“野餐”，垃圾亂扔一地；加油站里，牌子上用顯眼的大紅字提醒人們加油時(shí)不要打電話 和吸煙，有些人卻不顧自己和他人安全，而毫無(wú)忌憚地打起了電話或抽起了煙……這樣的“假文盲”現(xiàn)象還有很多很多。
同學(xué)們，公共秩序需要你我來(lái)遵守，在日常生活中我們要時(shí)時(shí)刻刻記住自己是公民，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守公共秩序。“假文盲”真的很可怕啊！
《假文盲》作文 篇6
漫畫具有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性，雖然只是小小的一幅圖，卻能從中了解社會(huì)的另一面。
四個(gè)大男人在車站排隊(duì)，排在第一個(gè)的人像是個(gè)大老板，手插在口袋里，腳上穿著锃亮的皮鞋，非常有大老板的氣勢(shì)。第三個(gè)人戴著大棉帽，穿了件大長(zhǎng)衣，神情嚴(yán)肅，瞇著眼睛，似乎在思考著什么。排在他后面的是一個(gè)身材矮小的人，頭上戴了頂帽子，臉上架了一副眼鏡，穿了一件羽絨服，腳下穿了一雙油光發(fā)亮的小皮鞋，臉上有一種怪怪的表情，有點(diǎn)尷尬的樣子。最后一個(gè)人穿了件皮大衣，戴了一個(gè)口罩，眼睛瞟來(lái)瞟去，似乎有些心慌。
再仔細(xì)一看，旁邊立了塊牌子，上面寫著“母子上車處”，而牌子后面站了一位婦女，那婦女手上還抱著孩子，原來(lái)那些男人占了專門為母子提供便利的車站，把本因享受這份權(quán)利的抱著嬰兒的母親擠到了一邊，卻裝作若無(wú)其事的樣子！
這個(gè)車站是為母子提供便利的地方，卻被這些看起來(lái)很紳士的男人“借”走了，其實(shí)，看起來(lái)很紳士的男人，內(nèi)心卻是丑陋的。
在生活中，也有許多“假文盲”，裝作看不見(jiàn)，比如，草坪上寫著“請(qǐng)勿踩踏”，卻還有人若無(wú)其事地踩上去，這是多么沒(méi)素質(zhì)！
讓我們共同抵制這些不良行為，讓這個(gè)社會(huì)變得真正有文化、素質(zhì)吧！
《假文盲》作文 篇7
今天，我看了一位著名漫畫家華君武漫畫——《假文盲》，令我氣憤難平。
在寒風(fēng)呼嘯一天，幾位穿厚厚實(shí)實(shí)、虎背熊腰大漢旁若無(wú)人地在屋子上車處站成一排隊(duì)“母子上車處”五個(gè)大字視而不見(jiàn)，一位穿著單薄婦女正報(bào)著孩子無(wú)可奈何地望著假文盲，拿下大漢卻對(duì)婦女無(wú)動(dòng)于衷，臉不改色，心不跳，心安理得地站著，裝作若無(wú)其事樣子。這些大漢真可恥，真可惡，真缺德！
這些假文盲為了自己利益和方便卻扔掉了自己公德心，把道德出賣給了魔鬼，他們不為這樣缺乏公德、自私自利、損人利己行為而感到羞恥嗎？他們不是文盲，而是道德盲目，他們破壞了這個(gè)社會(huì)公德，破壞了人與人之間和諧。
當(dāng)今社會(huì)假文盲也屢見(jiàn)不鮮了：綠茵茵草地上已貼著“請(qǐng)勿踩草坪”標(biāo)語(yǔ)了，而一些小孩卻因貪玩，在草地上亂踩亂踏；在公共汽車上貼著“尊老愛(ài)幼”標(biāo)語(yǔ)，我卻見(jiàn)一個(gè)坐在座位上年輕力壯青年旁邊站著一位年過(guò)花甲老婆婆：學(xué)校里已有“請(qǐng)勿攀爬”標(biāo)語(yǔ)，有人卻因貪玩不顧后果地亂攀亂爬……
對(duì)這樣現(xiàn)象我們不能置之不理了，為了社會(huì)風(fēng)氣，請(qǐng)大家從自己做起，做一個(gè)有公德心人，不再作假文盲。
《假文盲》作文 篇8
這是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，大家都匆匆去上班了。在一個(gè)上車處的地方立著一塊令人感到溫暖的牌子，“母子上車處”這五個(gè)字溫暖了所有母子的心。可糟糕的是，有四個(gè)大男人站在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，有的閉目養(yǎng)神，有的平視前方。從這四個(gè)男人的衣著打扮來(lái)看，有軍人，有醫(yī)生，甚至還有干部。而在這時(shí)，早已被四個(gè)大男人擠出去的真正的“母子”卻偎依在旁邊看著那四個(gè)大男人，也不敢說(shuō)什么。
上面所講的故事是我們生活中的“家常便飯”，從上面的故事中，我想到了三點(diǎn)：一、這些人是牌子上寫的“母子”嗎？不是，他們難道真的不認(rèn)識(shí)牌子上的字嗎？不是的，他們而是對(duì)牌子上的字熟視無(wú)睹，沒(méi)有公德心。二、這對(duì)母子應(yīng)該自己站出來(lái)，享受自己能享受的權(quán)力，能用法律的力量來(lái)壓那四個(gè)大男人。三、當(dāng)時(shí)的社會(huì)也不對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，整天游手好閑，不守在自己的工作崗位上。
那四個(gè)大男人自私自利，不想到他人的感受，明明看到了“母子上車處”這五個(gè)大字，但依然“假文盲”，明明看到了那對(duì)母子在角落里萎縮著，但依然熟視無(wú)睹。像這樣類似的事情在我們生活當(dāng)中還有許許多多。如：草坪邊立著寫著“請(qǐng)勿踐踏草坪”的牌子，可偏偏有人在上面嬉戲。垃圾箱旁邊明明立著一塊上面寫著“請(qǐng)勿亂扔垃圾”的牌子，可偏偏有人吃完?yáng)|西后，包裝紙隨手一扔……
這些一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題使咱們的家園變得“凹凸不平”，咱們只有把這一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題解決掉，咱們的家園才會(huì)變得更加和諧、美好。
我相信，只要咱們每人邁出一小步，就會(huì)讓社會(huì)邁出一大步，讓我們手拉手，一起創(chuàng)建我們美好而又和諧的家園！
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