【推薦】《假文盲》作文合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的《假文盲》作文5篇，希望能夠幫助到大家。
《假文盲》作文 篇1
一天，我偶然間在我收集的漫畫冊(cè)里發(fā)現(xiàn)了一張漫畫。在這張發(fā)黃的紙上印著：“假文盲”。我突然沉醉其中，好像這個(gè)情景發(fā)生在我面前：
1984年臘月，一個(gè)寒冷的冬天。眼看就快要過年了。在一個(gè)火車進(jìn)站口前面，有一位穿著寒酸的婦女，抱著一個(gè)剛出生不久的嬰兒。她正在等著進(jìn)站，然后回家過年。母親緊緊抱住孩子，生怕孩子凍著了。進(jìn)站口前還有四個(gè)男人，他們穿著保暖的棉襖，其中有3位是老板，另一位是醫(yī)生。婦女和孩子都用異樣的眼光看著他們，而他們卻并不理會(huì)婦女。后面幾個(gè)等待的人還時(shí)不時(shí)聊一會(huì)兒天，玩一會(huì)兒手機(jī)。
那位婦女是被前幾個(gè)人給擠出來的，他們說：“你到后面去排隊(duì)吧，去后面吧。”放眼望去，整條隊(duì)伍像一條蟒蛇那么長(zhǎng)。后面那幾個(gè)人若無其事的看著婦女，也不幫忙，也不安慰。有的人甚至還低聲地笑起來，像是瞧不起她。
婦女委屈地站在那里，她想：等這幾個(gè)人進(jìn)去了，后面會(huì)有好心人幫我的，一定會(huì)的!
可是她等啊等，等啊等，并沒人幫助她。
“明天……明天就過年了，讓我……讓我插個(gè)隊(duì)，回家過年，好嗎？她說。
一位老板不屑地說：“去去去，別在這裝可憐，我們也要回家過年啊，上后邊兒去，走走走，快走!”
婦女還是在那兒站著：“求求您了!”
那位老板把婦女推到了，說：“我都說了，我還要回家過年呢!瞅你那寒酸樣，別碰我!”
婦女還是在那站著，后面的人依然沒有幫助她。人，都走了。她也進(jìn)站了。
只不過，進(jìn)站口前，還立著一塊被忽視的牌子，上面寫著：母子上車處……
有些人明明有一雙明亮的眼睛，可以看見世界萬物的美好，但卻感到不滿，喜歡視而不見。這些人，我們稱之為“假文盲”。
他們看著那五個(gè)字，仿佛不認(rèn)識(shí)這些字。他們都有兩個(gè)共同點(diǎn)，第一：不敢正視那塊牌；第二：他們?cè)噲D告訴別人：“我是文盲，我不認(rèn)識(shí)字，不關(guān)我事。”他們的模樣個(gè)個(gè)都是有文化有權(quán)勢(shì)的人，這樣的人會(huì)不識(shí)字嗎？他們無非是想更早上車，更早搶到一個(gè)座位，卻從未有考慮過別人。在搶著上車的比賽中他們是第一名，道德比賽中呢？他們?cè)缫呀?jīng)被人唾棄。為了方便自己，卻丟棄了良好的道德品質(zhì)。在生活中，這樣的“假文盲”就有很多，但是如果人人都能少想自己多想別人，那么這種“假文盲”遲早會(huì)成為社會(huì)的敗類，最后消失的！
《假文盲》作文 篇2
冬天的一個(gè)早晨，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。我在家里看了著名漫畫家華君武的“假文盲”。我反復(fù)看著這幅漫畫，皺起了眉頭，心久久不能平靜下來。
站在第一位的男人身材胖胖的，挺著個(gè)啤酒肚，頭上還擦了發(fā)膠。他身著華麗的衣服，腳穿一雙擦亮的皮鞋，一看就像某個(gè)公司的大老板。他站在那兒，一副不屑一顧的樣子，好像是理所當(dāng)然的，看著就讓人生氣。緊接第二位的是個(gè)又高又瘦，穿著軍大衣，戴著軍帽，兩手插到兜里的男人。他腰桿挺得筆直筆直，可能是個(gè)受過軍訓(xùn)的軍人。他閉上眼睛，盛氣凌人。其實(shí)他心里沒底，所以才閉上眼睛，躲避周圍人指責(zé)的目光。他大概也知道這是母子上車處，但為了能盡快回家，也當(dāng)了一回假文盲。虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。“怎么車還不來呀!真是的!”只聽見排在第三位的旅行家大聲說道。只見他背著行囊，頭戴一頂鴨舌帽，好像正要趕著到下一站的旅行地呢!他看起來悶悶不樂，凍得通紅的手連忙插到口袋。想到這里，我的腦海里不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問：一位旅行家難道不認(rèn)識(shí)車站的提示牌——“母子上車處”這幾個(gè)簡(jiǎn)單的字嗎?雖然他等車急，那也不能失去一個(gè)正常人該有的道德和行為吧!最可笑的是第四個(gè)人，他索性帶個(gè)口罩，想掩飾自己的真實(shí)面目。他穿了件皮大衣，像是名醫(yī)生，他兩眼眼角向下耷拉著，生怕自己被別人注意，省得丟人現(xiàn)眼。這幅圖上的“母子上車處”旁邊還站著一位母親。這位母親，農(nóng)村打扮，衣著單薄，手里還抱著一個(gè)很小的孩子。本來“母子上車處”這個(gè)候車處就是屬于這些帶著小孩行動(dòng)不方便的母親，可現(xiàn)在這候車處被這群高大威武的大男人占領(lǐng)了，他們心安理得的把這對(duì)真正的母子擠到了一邊。這位母親膽怯而無可奈何地望著這群五大三粗的男人們，凍得瑟瑟發(fā)抖。
這些人明明認(rèn)識(shí)字，為什么還要裝成假文盲呢?因?yàn)樗麄冏运阶岳幌氲阶约旱睦妫稽c(diǎn)兒都不為別人著想。別看他們外表很干凈，可他們的內(nèi)心是骯臟的。由此，我想到社會(huì)上這些假文盲還真是屢見不鮮：“禁止踩踏”“小草無知，人卻有情”的牌子立在草地旁，可一些人仍然在上面隨便走動(dòng)，隨便摘花，甚至有人還在草地上躺著。可他們一點(diǎn)兒都沒有留意到，自己腳下的花草，已經(jīng)被他們搞得彎下了腰;在畫展時(shí)，圖畫旁明明掛著“禁止拍攝”的牌子，可依然有人我行我素的在拍照。他們只顧自己留作紀(jì)念，可他們一點(diǎn)兒都沒有想到，他們的所作所為卻影響了對(duì)畫的保護(hù)……
現(xiàn)在，人們接受教育的程度在不斷提高，人們的生活水平有了很大改善，理應(yīng)帶動(dòng)人們的文明、修養(yǎng)、品德的提高。但是，很多人忽略了自我約束和對(duì)下一代的教育，認(rèn)為這一點(diǎn)都不重要。對(duì)于有公德心的人來講，這些警示牌顯得有些“多余”，因?yàn)檫@是做人的基本原則。我多么希望這些警示牌能淡出我們的視線，這樣，我們的文明程度就會(huì)上升一大截。等到那時(shí)，我們就一定能創(chuàng)造一個(gè)和諧、美好的'家園。
《假文盲》作文 篇3
在語文課本上，我看到了這樣一幅漫畫，這幅漫畫畫的是這樣一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日，車站的人特別多，在母子上車處，有四個(gè)男人，他們有的悠閑地把手**口袋里，漠視著前方，還不時(shí)的呵著氣；有的把大衣裹得緊緊的，真在閉目養(yǎng)神；有的把帽子壓得低低的，露出一副高傲的神情；還有的戴著口罩，旁若無人的等著公共汽車。從他們的衣著來看，應(yīng)該是受過高等教育的人，一個(gè)個(gè)穿著華麗的大衣，黑亮的皮鞋，提挺著將軍肚。可是他們站在了母子上車處，而真正的母子卻被擠在了一旁。那位母親穿著單薄的裙子，在刺骨的的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。眼睛里透著無奈和憤怒。孩子被凍得哇哇大哭好像在怒斥著這四位道貌岸然的先生。
他們是文盲嗎？認(rèn)不得那牌子上的字嗎？不，他們是高文化的人。難道他們是盲人，看不到牌子？不，他們不是盲人。那到底是為什么，使他們視這位母親與孩子于不顧？他們的道德低下，行為卑劣，無視道義。是完完全全的文明道德盲。他們?yōu)榱俗约旱睦妫奖阕约荷宪嚕欠ㄏ碛盟说臋?quán)利，搶占了弱勢(shì)母子的位置。這真是金玉其外，敗絮其中。再漫畫中出現(xiàn)的事，生活中也會(huì)出現(xiàn)。但是也有人遵守道義，堅(jiān)持做人的原則。
講文明，樹新風(fēng)。我們要有美德，心靈要純潔，不僅要提高知識(shí)水平，還要加強(qiáng)道德修養(yǎng)。不能做道德盲，文明盲！
《假文盲》作文 篇4
現(xiàn)實(shí)生活中的假文盲還真不少啊！他們經(jīng)常坐著不恥的事。華君武先生在一九八四年一月畫的《假文盲》就諷刺了這些人。這一幅畫批評(píng)了一群無視社會(huì)公德，只圖自己方便的不文明現(xiàn)象。
畫上的故事是發(fā)生在一個(gè)候車站里。那是一個(gè)寒冬臘月的早晨，在這個(gè)標(biāo)明是“母子上車處”的候車站里，站著四位“婦女”，有的身強(qiáng)力壯，有的人高馬大，有的站得東倒西歪。哎？完全是四個(gè)男生嘛！那么真正的母子呢？哦，他們?cè)凇澳缸由宪囂帯钡耐饷嬲局Ｄ缸觽z既悲憤又疑惑地盯住那四位先生。難道他們四位先生看不見那字？他們是文盲？不，我看不像！他們發(fā)福的身材，華貴的名牌衣褲，一看不是養(yǎng)尊處優(yōu)的國(guó)家干部，就是文質(zhì)彬彬的讀書人。
看完了這張漫畫，我由此聯(lián)想到了我的現(xiàn)實(shí)生活，仔細(xì)一想，我所遇到的假文盲還真不少，而且我自己也當(dāng)過嘞！
太陽快落山了，我和媽媽匆匆忙忙地跑向汽車站售票處，有序的排好隊(duì)！在等待的過程中，我不經(jīng)意間看到了墻上的幾個(gè)字——請(qǐng)有序排好隊(duì)買票。這時(shí)，一個(gè)黑胡子大漢一聲不吭地走到了我們前面。“這不是明顯插隊(duì)嗎？這個(gè)怪蜀黍怎么這樣！道德品質(zhì)還不如我們小孩紙！”我氣憤地走上前去，“蜀黍，請(qǐng)問這幾個(gè)字怎么讀？”“請(qǐng)有序排好隊(duì)買票！”蜀黍回應(yīng)了我，我說：“哦哦，那么為什么有些人沒有做到呢！”
說著說著，黑胡子大漢紅著臉推到了隊(duì)伍的最后……
生活中，應(yīng)該杜絕假文盲再次出現(xiàn)，給大家一個(gè)公平的社會(huì)。
《假文盲》作文 篇5
也許有人說，假文盲是一些人；也有人說假文盲是一些事件。但我所說的假文盲卻是一幅漫畫。畫的是在公共汽車站的一個(gè)上車口，上車口的右邊立著一個(gè)大牌子，上面寫著幾個(gè)醒目的大字：母子上車處。可是四個(gè)人高馬大，身材魁梧的男子卻站在上車口內(nèi)。他們閉著眼睛，手插在兜里，一臉冷漠，揚(yáng)著頭一副不可一世的樣子。但是卻對(duì)那“母子上車處”五個(gè)大字，卻視而不見。而一個(gè)年輕又弱小的母親，只能抱著孩子躲在這個(gè)牌子的后邊，一臉無奈。旁邊的人指指點(diǎn)點(diǎn)，說一些風(fēng)涼話；有的則露出了譏諷的面容。而那幾個(gè)男子卻好像不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字似的，對(duì)這些議論也充耳不聞，仿佛是四根電線桿子，一動(dòng)不動(dòng)的“立”在那里。這些就是假文盲。
然而，在我們的生活中，假文盲的例子也屢見不鮮。比如汽車上有個(gè)座位，上面寫著：老弱病殘?jiān)袑Ｗ？墒且恍┐虬缛霑r(shí)的小伙子和姑娘卻熟視無睹，一上車抬屁股就坐。又比如，一塊地毯似的綠草坪，上面明明立著“禁止踩踏草坪”的牌子，但卻有好多人在草坪上玩耍打鬧？
最后，我只想說，如果社會(huì)再不提高人們的社會(huì)公德心，那新社會(huì)里就會(huì)出現(xiàn)更多的假文盲。但愿假文盲，這道生活中并不亮麗的“風(fēng)景線”，在新世紀(jì)可以絕跡。
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