關(guān)于假文盲的作文匯編15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于假文盲的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于假文盲的作文1
你瞧，在一塊寫著“母子上車處”的牌子下面，有四個大男人在那兒站著，他們即不是母親，也不是孩子，然而卻心安理得地在那兒排隊。看，第一個人又高又胖，雙手插在口袋里，對牌子上的字視而不見。在他后面的那一個人，穿著一件大衣，頭戴一頂氈帽，靠著欄桿一邊閉目養(yǎng)神，一邊哼著小調(diào)。還有一個戴著一副眼鏡，看上去很有學(xué)問的樣子，誰知道他是“文盲”呢？排在最后面的，就更不象話了，只見他戴著口罩，裝成病人的樣子，心想自己反正是病人，站在這兒也不會招來議論。他們站得舒服，而旁邊的一位抱著孩子的母親怯生生地望著他們，心里在想：這明明是母子上車處，這幾個大男人怎么排這兒來了？看完后，我為這四個男人感到羞恥。
這幅漫畫是很久以前畫的，如今已是二十一世紀，這種損人利己的現(xiàn)象還存在嗎？不，依然還在。你看，在一塊立著“請勿踐踏草坪”的牌子下，一條條羊腸小道從中穿過，顯得格外刺眼。在寫著“請勿吸煙”的電影院里，仍有人在吞云吐霧，絲毫不把這四個字放在眼里，整個電影院，被他們弄得猶如“蓬萊仙島”一般。還有些人，為了圖一時方便，竟不顧社會公德，亂倒垃圾，害得大家天天捂著鼻子走來走去。這些正是損人利己的表現(xiàn)。難道這些人都不認識字嗎？要知道，這些行為嚴重危害了大家的利益。那些“假文盲”們有想過自己的所作所為是在損害公眾的利益嗎？
再說那位母親，膽子也太小了，自己有理在身，也不找他們大聲評理，反而畏畏縮縮，任由他們橫行霸道。還有，周圍的人看到這對母子被欺負，誰也不站出來為這對母子抱不平，這不正是助長了這些人損人利己的行為嗎？
社會上的這種現(xiàn)象遠不止我們想像的那么多。我想，那些“假文盲”們在做那些損人利己的事的同時，自己那純潔的心靈也沾上了污點。難道大家改掉這些自私的毛病不好嗎？
關(guān)于假文盲的作文2
美，是種情操。
美，無處不在，無處不有，我們要立于不敗之地挖掘美，真誠，是美；坦率是美；氣度非凡，也是美…………
而有些的一些舉動，就讓人覺得不美，覺得惡心。一幅《假文盲》的漫畫讓我看到這些人在現(xiàn)實生活中的寫照。
冬天的風刺骨的冷，在一個寫著“母子上車處”的標示牌下，站著裹得嚴嚴實實的大男人，而一位弱不禁風的婦女抱著一個嬰兒無奈地站在一旁，向車來的方向張望……
再 轉(zhuǎn)眼細看那四個男人。第一位男士，身穿一件精神的大衣，梳著光亮的頭發(fā)，大腹便便，分明就是當官的。第二位頭戴軍帽，身著軍大衣，一個風度翩翩的。第 三位戴著眼鏡，一看就是肚子里有“墨水”的人。為什么要心安理得地站在“母女上車處”呢？難道他們真的不識字？真是文盲？怎么可能！他們就是活生生的“德 肓”！
這些“假文盲”為了能提前一會兒上車，搶占個位置，而把母子擠在一邊。這些為了一時已利去損害他人利益，太自私了，這四個人就是典型的利已主義者，利己占據(jù)了他們整個心靈。說話要對自己有益，做事也要對自己有益。他們?yōu)榱俗约旱睦娑蛔袷毓拢@種人，我瞧不起！
現(xiàn) 實生活中，也有很多“假文盲”。明明草坪上寫著“請勿踩踏草坪”而還有一些人為了自己少走一點路，而狠心將腳邁入草坪；在某些公共場合明明寫著幾個醒目的 大字——“請勿吸煙”，可還有很多假文盲在“騰云駕霧”；都說：“城市是我家，環(huán)境靠大家。”而非有些人要反其道而行之，隨地亂扔紙屑……這些都是“德 盲”，只把自己放在第一位，不知，那些字眼無時無刻地在嘲諷著他們！
高爾基說過：“理解的美，是一種結(jié)合體——它賦予藝人創(chuàng)作，一種能影響情感和理智的形式，而這種形式是一種力量，能喚起人們驚奇、驕傲的快樂。”所以，真正的美，應(yīng)當是潛在心靈深處而表現(xiàn)在氣質(zhì)上的。我們不能注重自己外表美，而忽略了心靈美和道德美！
關(guān)于假文盲的作文3
好的漫畫不僅可以讓我們開懷大笑，還可以給我們帶來啟示。華武君的《假文盲》就讓我沉思良久。
這幅漫畫主要講了這么一個故事：在一個寒冷的冬天，哇哇大哭的小孩和抱著他的母親原本站在標有“母子上車處”的牌子下排著隊。誰知后面連續(xù)走來四個身強力壯的男人，一下子把她撞在了一邊。那個母親只能疑惑地看著這幾個人。第一個人挺著一個肚子，大雙手插著兜兜里，穿著一雙穿著閃閃發(fā)光的鞋，頭發(fā)梳得一絲不茍，看起來像一位有學(xué)問的人，他怎么會不認識字呢？再看看第二個人之間，他穿著大衣，身材高大，他難道不懂尊老愛幼的道理嗎？在他后面的第三個人，他雖然身體矮小，年紀有點大，但是看起來耳聰目明。還有第四個人，他戴著口罩，可能是一名醫(yī)生，他們?yōu)槭裁磿䶮o視“母子上車處”這五個大字呢？再仔細看看他們的眼睛，不是瞇眼就是斜著眼，都故意不想去看字。
這幾個人如果是文盲為什么會去看那幾個字呢？看來他們都是假文盲。他們外表看上去很干凈，可是內(nèi)心卻無比得丑陋。
其實在我們的身邊，也有許多假文盲的現(xiàn)象。比如說，社會上飽受非議的“中國式過馬路”就是說走路不看紅綠燈，只要湊夠一小撮人就可以穿過馬路；草坪上明明寫著請不要踩踏草坪，可是那些自動忽略不看字的人還是在草地上踢足球放風箏；在電影院的時候明明要保持安靜，可有些人還是在看電影的時候大吵大鬧。
在生活中，我們要以“不以惡小而為之，不以善小而不為”的準則來要求自己。每個人從身邊的小事做起，遵守社會公德，講文明樹新風，這樣我們才能共同打造一個和諧美好的社會。
關(guān)于假文盲的作文4
站里，人潮洶涌。幾個衣衫整潔華麗的男人，正理直氣壯地站在“母子上車處”候車。而在“母子上車處”旁邊，一個衣衫單薄，抱著寶寶的婦女，正用無奈的眼神看著這四位“文盲”！在這條通道旁，立著一塊醒目的牌子：“母子上車處”。但是這些人并不是婦女、小孩，而是一些虎背熊腰的大男人。我想大家肯定以為他們是文盲吧？其實，他們都是一些貨真價實的文化人。看吧！第一位那氣勢，像當官的，但他低著頭，根本不看牌子；第二位干脆“裝聾作啞”，直接閉上眼裝瞎子；第三位還戴著文化人的標志——眼鏡；第四位更絕，帶著一個口罩，就連眉毛和眼睛都恨不得縮進口罩里。婦女看著這四位“文盲”，懇求他們讓一讓，但他們卻視而不見……
標示牌上清清楚楚地寫著“母女上車處”，不知那些強占位置的人是不是文盲，居然連這幾個字的含義都不知道。在競爭日益激烈的今天，哪還有那么多文盲啊！其實，這些人根本就不是什么文盲，他們都丟棄了一個重要東西——道德。隨著社會競爭越來越激烈，利益在人們心中的地位越來越高，人格和道德卻越來越被人們看淡，一些人昧著良心做事，連一點點的小便宜都要去占。
記得我讀過一篇題為《公德》的文章，里面的一句話我至今仍然記得：“好的道德教育可以使文化淺的國家的人素質(zhì)變好，不好的道德教育可以使文化深的國家的人素質(zhì)變差”。看看在我們周圍，隨地丟垃圾，隨地吐痰，在公共場所吸煙，上公共汽車不排隊等不文明的行為累見不鮮。他們?yōu)榱俗约旱囊稽c方便，就置別人的利益不顧，置社會公德不顧。他們的所作所為，令人發(fā)指。
朋友們，讓我們共同攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，做一個有公德、有文化、講文明的人。讓我們?yōu)榱四芄餐钤谝粋�真、善、美的環(huán)境，而共同努力吧！
關(guān)于假文盲的作文5
冬天，北風呼嘯，天寒地凍。在長途汽車站外候車的人個個凍得發(fā)抖，都想快點上車，好離開這個鬼地方。
這時，一位年輕的婦女抱著一個小孩向車站緩緩地走來。她的頭上戴著頭巾，肩上還背著一個包，雙腿微微顫抖，看樣子是走了好久的路了。正當她緩緩地走進車站時，她疲憊不堪的臉上終于露出了高興的神情，原來是她看見了前方一個牌子上寫的五個大字：母子上車處。她想：太好了，我可以快點上車了，這里的工作人員為乘客想的真周到呀！
正當她緩緩地走向那里時，忽然，一位身穿大衣，神情冷漠的男子大搖大擺地走了過去，看也沒看頭頂上的牌子，在那里站好。婦女疑惑不解，這不是母子上車處嗎？怎么有男人？這時，又有一位戴著帽子，穿著風衣的男人排到他后面，閉著眼睛，像是在閉目養(yǎng)神，又或是在逃避著什么。婦女更疑惑了，又有第三個，第四個男人走了過去。第三個男人戴著眼鏡，看上去像一個知識分子；第四個男子戴著口罩，有點不好意思地低下頭，裝作看不到的樣子。
婦女再也忍不住了，微笑著走過去，很有禮貌地說：“先生們，你們能讓一讓嗎？”第一個人和第二個人裝作沒聽見，仍一動不動地站在那里。第三個人更過分，直接對婦女說：“走開，走開，我還要趕著去開會呢，沒空搭理你！”第四個男子卻心想：前面那三個人都不讓，我憑什么要讓？就這樣，那位婦女失望地站在寒風下，心里充滿了不解。
那些男人為什么不給婦女讓一讓，那里難道不是母子上車處嗎？難道他們是不識字嗎？不！他們不是不識字，他們是假文盲，他們是愛心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲！
這些沒有公德心的自私的人們，你們沒有考慮過那對在寒風中站著的母子嗎？你們醒醒吧，不要再這樣了！我們應(yīng)該制止那些假文盲，讓世界變成一個充滿愛心的世界。
關(guān)于假文盲的作文6
今天我在書上看到了一副漫畫，這副漫畫具有極高的諷刺力，同時也讓我懂得克己奉公的真正含義。
這副漫畫上，有幾個風度翩翩、衣冠處處、儀表不凡的人站在有著母子上車處這一醒目的牌子的護攔里等著公交車的到來。而一個重外地來的母親卻被擠到了護攔外，手上摟著的孩子在哇哇大哭，這位婦女也用那可憐巴巴眼神望著這幾個人，她仿佛在想，“我的孩子餓了，我要趕緊到旅館弄東西給我的孩子吃，不然他會受不了的。”但是，這幾個人對這位母親的樣子卻視而不見，只想到自己的利益，讓別人受苦。
說起這幾個人，他們真的是文盲嗎？不，他們是不折不扣的知識分子，一個，穿得厚厚實實還打著領(lǐng)帶，叫人看了就覺得他是一個大老板，地二個人是叫人想都想不到的軍人，肩上還有幾枚勛章呢，讓人禁不住會想，她們真的是軍人嗎？但是我覺得他一點軍人的氣質(zhì)都沒有。提起教師，我們不會陌生，這是一個多么崇高的事業(yè)呀，他們教育了多少有學(xué)問、有知識的人啊！不過，讓人想不通的是，他門也會做出一些背叛良心的事，站在母子上車處的護攔里，連臉也不會紅一下。我想這些“假文盲”才是真正的“文盲”，她們不配當我們中國人，更沒有資格去霸占那些屬于弱者的位置，我為她們感到可恥。這是一種自私自利、貪圖方便、自顧自己、道德觀念極差的現(xiàn)象。
這種例子，在我們的生活中還有很多很多，比如，在車站，有一個殘疾、老人的位置，可是被一些高大魁梧的人占據(jù)。在花園里，百花盛開的時節(jié)，有一個牌子寫著請勿摘花，但是有的人還是控制不住自己、伸手去把那些美麗的花而摘下來。自私的自己去欣賞，如果他們真的喜歡這些花兒，就不應(yīng)該把它摘下來。
種種例子都讓我們知道，雖然科技在飛速發(fā)展，但是我門的道德意識卻在一點一點落后，我們可以忘記那些過去給我們留下的美好或是不美好是是物，但是我們一定不能忘記我們的傳統(tǒng)美德，不僅不能望，還要繼續(xù)把這種傳統(tǒng)發(fā)揚光大，讓我們的下一帶繼承。作文
關(guān)于假文盲的作文7
1、語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。
2、語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領(lǐng)，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。
3、文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。開頭簡明扼要
4、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
5、文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當。
6、文章語言生動豐富，可讀性強。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動人心，具有真情實感。
7、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
8、以飽滿的激情，描寫了……重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。比喻貼切，用詞生動。
9、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
10、敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
11、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
12、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
13、文章邊敘事邊抒情。
14、充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法
15、小作者觀察仔細，敘述時井然有序
16、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
17、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣
18、文章想象合情合理，
19、通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
20、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞……進行。
關(guān)于假文盲的作文8
在一個刮著凜冽的寒風的冬天，有一些人正在候車站等車，那里立著一塊牌子，上面寫著“母子上車處”，那是專給抱著小孩的婦女上車的位置，可站在那個地方的，不是一對對母子，而是幾個強壯的男人，站在第一的男人，身披大棉襖，瞇著眼，根本不把牌子上的字當成一回事，后面的人也是這樣。在牌子的旁邊，竟站著一個抱著小孩的婦女，她被擠到旁邊來了，也沒人理，此時，她非常地無奈、焦急，可那幾個男人“目中無人”，不謙讓，這對母子冷得有點發(fā)抖，他們多么渴望那些人讓一讓……
《假文盲》這幅畫明顯得諷刺那些不道德、不尊老愛幼、目中無人的人，他們一點也不理會那些字，難道，他們真的是文盲嗎？不，不是的，這種假文盲的人，他們自私自利，為了圖個方便，竟做出不道德的事，他們還不理會一對可憐巴巴的母子，他們這樣做太可恥了。在當今社會上也存在著一些假文盲：在公園里的一個垃圾箱上寫道：請不要亂扔果皮紙屑，可垃圾箱外，又有許多垃圾。在公路旁邊的一些垃圾桶外，也可以看見一袋袋、一堆堆的垃圾，那些倒垃圾的人為了貪圖方便干脆丟在一些沒設(shè)垃圾桶的路口；還有，有些地方的草坪上立著告示牌：請勿踐踏和摘采，可還是有人踐踏和摘花……
這一些些事跡，都體現(xiàn)了不好的行為，難道，是告示牌的力量不夠嗎？不，是因為人類的講文明和道德的知識正在減弱，如果一直這樣，那會造成什么嚴重的`后果？無人知道。所以，我們要做一個講文明、講道德的人，隨著社會的不斷進步和發(fā)展、提高，條件好了，可人們的講道德的意識卻退步了，我們應(yīng)該要提高我們講道德的意識，掃除一些“假文盲”，讓我們的世界變成一個美麗、人人講道德、處處都溫暖人心的世界吧！讓我們一起攜手并肩，共同創(chuàng)造美好的明天！
關(guān)于假文盲的作文9
一個寒風剌骨的早晨。
車站候車室里，立著一個十分醒目的大牌子，上面母子上車處五個大字格外耀眼。
可在牌子下卻站著許許多多的大男人，他們一個個面無表情，裝出若無其事的樣子在那兒等車，實在讓人氣憤。
你看，站在牌子下的第一個人，他長得很富態(tài)，手揣在兜里，目空一切。這個人好象是個領(lǐng)導(dǎo)干部，他閉著眼睛，站在母子上車處的牌子下，看樣子十分沉著冷靜，可他心里卻十分緊張。可能是因為怕看到熟人，認出自己，丟了面子。可他完全沒有考慮到，他給別人帶來的不便與麻煩，真是自私。
再看第二個人，他穿著軍大衣，戴頂大蓋帽，好象是個軍人。可你看他瞇著眼睛，毫不在意那牌子上的字。他哼著小曲，好象在想心事。其實，他正在想著如何打退堂鼓，但他看見前面那幾個人理直氣壯地站在那兒，也就與他們同流合污了，反正有人和他在一起站著，面子上也說得過去。
第三個人象個知識分子。他穿著一件時髦的羽絨服，腳蹬一雙油光锃亮的皮鞋。他三角形的鼻子上戴著一幅眼鏡。他個子很矮，盡管眼鏡上蒙了一層霧氣，他也不擦，不知為什么？
第四個人最可笑，他為了不讓別人認出他來，索性戴上了個大口罩，可是眼睛里卻掩飾不往內(nèi)心的不安。
還有此時，在母子上車處牌子另一側(cè)，站著一位中年婦女。她頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱孩子。因為母子上車處的位置已被這些人站滿了，她只好呆在旁邊。她看了看那牌子上的字，無可奈何地嘆了一口氣。
這時，她懷抱的孩子問她：媽媽，你怎么不到那兒去上車呀？這位婦女苦笑了一下，沒有回答。
難道這些人真的是文盲嗎？不是的。他們是一些只顧自己利益，不顧他人利益的廢人，說他們是廢人，一點也不過分，為了私利，他們要借助母子上車處來上車，真是無恥！
他們是一些假文盲、真無德的人呀！
關(guān)于假文盲的作文10
漫畫能讓我們會心一笑，也能讓我們獲得許多啟示。讓我們來看看下面這篇漫畫《假文盲》吧。
在長途車上車處，一個牌子上醒目地寫著：母子上車處。可這個母子上車處卻有四個大男人擠在那里，根本不理會牌子上的字，他們穿著棉襖和外套，有的還戴著口罩，一個個裹得嚴嚴實實，像四個大圓球，把母子上車處擠得水泄不通。在他們旁邊，一位母親抱著孩子驚訝地看著這幾個男人，但無可奈何，只能站在一旁等著先讓這幾個“大狗熊”上車。
這幅圖告訴我們，在生活當中，無視規(guī)定，只圖自己方便，欺凌弱小的人是可恥的，乘車時我們不能占用特殊人群的專座，要體諒那些特殊人群的難處。
記得有一次，我和爸爸媽媽去公園玩，也是在上公交車時，一個少年不按秩序，搶先擠上了公交車，并且立刻一屁股坐到了靠在窗邊的愛心專座上，等我們上了車，已經(jīng)沒有空座位了，后來又上來一位老奶奶，她拄著拐杖，見沒有其他空座位，就慢慢走到少年身邊，說道：“小伙子，這是愛心專座，能讓我坐嗎？”那少年翻了老奶奶一眼，戴上了耳機，搖頭晃腦地聽起了音樂，把老奶奶當成空氣，老奶奶沒有辦法，只能站在旁邊，在其他座位上的一個乘客看到這個情景，站起來請老奶奶坐在了他的座位上，我看到這里心想，這個少年真是個自私自利，沒有愛心的人。
最近，我們小區(qū)添置了不同顏色的垃圾箱，有四種分類，垃圾要根據(jù)不同種類分別投入專門的垃圾箱，但經(jīng)常有人直接把廢紙盒、舊本子、食物殘渣、電池、塑料等等全部一股腦扔進同一個垃圾箱，也不看各個垃圾箱上標注可以投放的垃圾分類，說起來他們都是有文化的人，但是卻做著不文明不環(huán)保的錯事，就像一個沒有文化知識的文盲，看著這些人，我暗暗提醒自己，我們新時代的少年千萬不能做這樣的“文盲”啊！
關(guān)于假文盲的作文11
著名漫畫家華君武曾經(jīng)畫過一幅漫畫，這幅畫表現(xiàn)了那些沒有社會公德，只想到自己方便的人是多么自私自利。
漫畫內(nèi)容是這樣的：在一個寒風刺骨的冬天，一位婦女抱著自己的孩子氣喘吁吁地趕到“母子上車處”，誰知道站牌下早已站著文質(zhì)彬彬的四個大男。一位身穿長棉衣，挺著一個大大的啤酒肚，像是一位老板；另一位看上去像一名軍人，頭戴軍帽，身穿軍衣；還有一位帶著眼鏡，看上去想一名大畫家；最后一位穿著大白褂，戴著口罩，像是一名“白衣天使”。這幾個人的肚子中裝滿了“墨水”，但對旁邊的站牌若無其事，似乎對那站牌上的字熟視無睹，婦女只好無奈地站在站牌旁邊。
他們哪個不知道那兒是“母子上車處“啊？他們哪個是目不識丁的文盲啊？他們不過就是想占占便宜，早點回家，可他們想過別人的感受嗎？他們不會為了想圖方便而丟失自己的品格和良心吧？
其實，在我們平常的生活中，也有這樣的假文盲，例如：有些地方明明掛著醒目的幾個大字——“請不要踐踏花草”，可是那些沒有道德觀念的人們偏要在草坪上開辟一條“羊腸小道”；還有些倉庫門前用紅油漆寫著四個鮮紅的正楷字，“禁止停車”，可有些假文盲似乎不識字似的，依然外甥打燈籠——照舊（舅）。
對于那些不懂道德的假文盲們，上天總有一天會給予他們嚴重的懲罰！因為這些人雖然外表上看去儀表堂堂，像是一個有著淵博知識的知識分子，可他們卻有一顆骯臟不堪的心靈，如果他們一是自私自利就會永遠自私自利。
我希望假文盲同志，你們要多為別人著想，自覺遵守社會道德，我們的家園才會擁有良好的風氣。知識固然重要，但道德更重要．我們應(yīng)從小做起，做一個講道德的人。
關(guān)于假文盲的作文12
呼呼——一陣冷風吹過，路上的行人像都被風吹跑似的，蕩然無存，偶爾有幾個過路的行人，都用皮大衣裹滿全身，像一個笨拙的企鵝，我走在路上，頭戴圓絨帽，身穿羽絨服，但還是能感到一絲具有穿透力的冷風。把我吹得全身冰涼，但在一個公交站下，我發(fā)現(xiàn)了一幅使人生氣的畫面。
一個赤著肩膀，瘦得皮包骨頭的女人在一個站牌前渾身發(fā)抖，甚至有些僵硬，懷中卻抱著一個兩月大的嬰兒。那嬰兒雖然有些瘦，但卻很有精神，在女人的懷里靜靜地躺著，她把手含在嘴里，并轉(zhuǎn)動著粉嘟嘟的小臉，似乎對這個新世界感到好奇，非常可愛的樣子，讓我心里涌起一陣溫暖，母子倆的旁邊有一個標牌，標牌上面寫著幾個醒目大字：“母子上車站：”既然是母子上車站，她們倆為什么不在標牌旁邊站牌旁邊的車站等著，非要蜷縮在這里呢？但等我一看旁邊，頓時對自己的問題的答案心知肚明，并有一些憤怒的感覺。
幾個人高馬壯的大漢站在候車站里筆直地挺著。第一位大漢，身穿貂毛大衣，帽上的絨毛在微弱的陽光照射下，泛起了銀色的光澤，吃得圓溜溜的大肚子，快把大衣上的扣子給崩掉。
第二個大漢戴著圓絨帽，身穿皮大衣，一副高高在上的眼神，更表明了他的無情。
第三個大漢戴著鴨舌帽，穿著羽絨服，閉著眼睛。
這幾個大漢都閉著眼睛，裝著沒看到標牌的樣子，占著位子，用自己的強大去欺負弱小的人，都是一些無恥至極的小人，生活中常常有這種人，為什么？為什么會有這種人裝作高尚的？有智慧的人，而真正是這個樣子呢？真是應(yīng)對那句千古名句“畫龍點睛難畫骨，知人知面不知心。”
如果這些人能多為別人著想，那么這個世界就會多一份溫暖。
關(guān)于假文盲的作文13
如今的社會迅速發(fā)展，但人的精神文明卻并不如此。華君武爺爺用絕妙的畫筆勾勒出了一幅極具諷刺性的漫畫——《假文盲》。
我看了這幅畫后，頗有感觸：畫上有一個抱著孩子的婦女瑟瑟發(fā)抖地站在旁邊，看著四個大漢站在“母子上車處”。這幾位大漢都識字，可為什么還會站在“母子上車處”呢？因為，他們是“假文盲”，有文化，卻又是“文盲”，已經(jīng)忘記了文明，道德。
失去了文明，失去了道德，站在畫中的那四個“假文盲”，只不過是幾具沒有靈魂的空殼罷了。現(xiàn)實生活中，“假文盲”不一樣比比皆是嗎？廣場上的標語寫得清清楚楚，“請勿隨地吐痰！”可還是有人熟視無睹；草坪前立著廣告牌“請勿踐踏草坪！”仍有人心安理得地走進草坪；電影院的墻壁上貼著“請勿吸煙”但依然有人抽著煙“騰云駕霧”……
中國，是個文明的泱泱大國，素有“禮儀之邦”的美譽，作為一名中國人，怎么能給自己的祖國抹黑呢？
新加坡是個通用英語的國度，但公共場所的警示標語，如“請勿吸煙”，都是用中文書寫。這是為什么呢？他們回答說，因為有這些不文明習慣的游客基本上是大陸游客。如果這時，你仍然要當“假文盲”，試問，祖國形象何在？
“假文盲”不應(yīng)該存在，它的存在只會給社會添幾分混亂。“人”，一撇一捺，包含著許許多多：文化要與文明相融；人與人之間要互相團結(jié)……
只要我們時刻記住文明，用行動表達文明，“假文盲”總會被遺忘的。希望漫畫中的“假文盲”們能找回他們丟失的東西，讓婦女站在“母子上車處”。
關(guān)于假文盲的作文14
一個寒風凜冽的夜晚，一位婦女抱著一個嬰兒來到了車站。她想去母子上車處等車，卻看見那兒被四個強壯的大男人占領(lǐng)了。旁邊的牌子上明明寫著母子上車處五個大字，四人卻視而不見。他們瞇著眼睛，手插在衣服上的口袋里，假裝自己不認識那五個字，每個人的表情都是冷冷的，誰也沒去看母子一眼，擺出一副事不關(guān)己、置身事外的模樣。相比四個大男人，這對母子顯得多么柔弱啊！母子倆一臉無奈地站在一旁，讓人看了深感同情。
車來了，四個大男人蜂擁而上，原本也要上車的母子被粗暴地擠在一邊，只能眼睜睜看著他們上車。四人已上車，車門就關(guān)了，母子沒能上車，只好流著淚等下一班車。看到這里，我十分憤慨：怎么會有這樣自私的人。
這幅漫畫是華君武先生的作品。它諷刺了社會上那些無視規(guī)則、不遵守社會公德的人。他們從不考慮別人的感受，心里只有自己，自私自利，傷害到了無辜的人。
這幅漫畫是華君武先生的作品。它諷刺了社會上那些無視規(guī)則、不遵守社會公德的人。他們從不考慮別人的感受，心里只有自己，自私自利，傷害到了無辜的人。
我想，生活中的假文盲們看見這幅漫畫一定會反思自己。這幅漫畫也讓我想起的身邊的某些人。明明知道要遵守社會公德，保持環(huán)境衛(wèi)生，他們偏偏隨地吐痰；明明知道不能踩踏草坪，他們卻為了自己的方便而抄近路，把草坪踩得光禿禿的；明明知道排隊時不能插隊，他們卻總加塞，讓那些排了好久隊伍的人吃虧
當然，這個世界上也有不少好人：在公交車上，年輕人給年邁的老人讓座；斑馬線上，人們扶老人過馬路；空蕩的大街上，孩子們給沒有口罩的環(huán)衛(wèi)人員親手戴口罩
如果每個人都能遵守規(guī)則，不給別人添麻煩，不自私自利，這個世界一定會更加美好。
關(guān)于假文盲的作文15
今天我看到一幅名為“假文盲”的極具諷刺意義的漫畫，在仔細觀察了這幅漫畫之后，帶給我的卻是深深的沉思。
這幅漫畫上畫的是：在一個冬天的早上，車站里寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道處，站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士，而把一個衣著單薄，頭頂一條圍巾，弱不禁風的身體凍得瑟瑟發(fā)抖，抱著一位嬰兒的婦女擠在了通道外，那對母子正用詫異的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什么他們卻站在母子上車處？
難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至還戴著眼鏡，都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點小小的利益，在眾人詫異的眼光下，仍擺出一副對指示牌視而不見的態(tài)度，若無其事地站在那里，絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。
從圖上四位男士的衣著得知，他們都是認識指示牌上的每一個字的，但是卻沒有付諸行動，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來，他們的的確確是“文盲”， 在現(xiàn)實生活中，我曾多次看見過這樣的情景：在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈谖蛔由希麄兊纳砼裕瑓s站著白發(fā)蒼蒼的老人，但是他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn)，在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚，他們卻熟視無睹 中國，是一個禮儀之邦，一個中國人，在公共場所應(yīng)該多替他人著想，要時時想到自己不影響別人，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會公德，讓文明之花遍地開放。
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。改變生活，就要從身 邊的每一件小事出發(fā)，提高自身素質(zhì)，讓“文明之花”處處開放，使整個世界變成美好的人間！
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