關于假文盲的作文【熱】

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關于假文盲的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于假文盲的作文1

　　“母子上車處”站著四個身強力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車道外卻站著一位婦女，抱這剛剛滿月的孩子。

　　那不是“母子上車處”嗎？怎么會站著四個大男人？難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，你看他們的穿著——站在最前面的那個人，長得肥肥胖胖的，好似一位有權威的官員。他望了一眼那位婦女，連忙低下頭，閉上眼，一副心虛的樣子。呀，看他這個樣子也不像是一個文盲，可他為什么要站在“母子上車處”呢？跟在他后面的是一個軍人，他長著瘦瘦高高的個子，身上披著一件寬大的棉衣。大概是因為他怕冷吧，腳上的那雙靴子十分厚實，頭向下低著，眼睛望著自己的腳尖，他心里想：我已經很早來了，怎么就沒占到第一呀？不過還行，我排了第二。我的頭就這樣一直低著，裝作沒看到那塊牌子就行了。

　　母子倆呆呆地立在風雪之中，她不明白自己的權力為什么總會被別人奪走，母子也上了車，可車上已經滿座了，幸虧一位青年人給這對母子讓了位，那個中年人還瞟了那四個男人一眼，可那四個男人卻一點也不感到羞愧，反而更加若無其事了。

　　但愿社會上像這樣的“假文盲”越來越少……

關于假文盲的作文2

　　咦！真奇怪，這不是母子上車處嗎？為什么一個抱小孩子的婦女不站在“母子上車處？”而是有幾個男人在那里？

　　他們可能是不識字吧，可是看他們的穿著，像是有教養的紳士，這五個字都不認識，這說不過去啊？難道他們沒看見？也不可能，那五個字多清楚啊！只要眼睛沒問題的，肯定能看見，如果一個人沒看見，難道另外幾個人也沒看見嗎？你們來評評理：第一個人，胖胖的，穿的皮大衣，褲子和皮鞋都是名牌的，看上去像是個大老板，大老板怎么會不識字呢？他像沒看到牌子一樣在那里站著，看著真不爽。

　　再看第二個人，戴著一頂軍帽，穿著一件軍大衣，兩手插進布兜里，閉著眼睛，好像故意不看牌子。難道他也不識字或者他也沒看到？不可能吧！

　　第三個人很滑稽，個子很矮，戴著一頂皺皺的帽子，看著前方，裝作沒看見。第四個人，他戴著口罩，穿了件大衣。想必是怕別人看見他（我想：要想人不知，除非己莫為。）

　　這四個人的素質真差，明明眼睛是好的，卻要裝作沒看見牌子似的來取得空暢的上車機會，太可惡了。我們不應該做假文盲，而要做真正有文化的人。

關于假文盲的作文3

　　在一個冬天的早晨，北風呼呼一個車站內有許多買票的人，他們爭先恐后，怕自己想買的火車票。

　　可是有誰關心過那些弱小的孩子和母親呢？每當擁擠的人擠疼孩子的時候當母親的還是只能勉強忍住，她的心何曾不會痛呢？火車站領導考慮了這個問題，并且做出了更改的方法，那就是建一個母子上車處，這個舉動讓所有的母親擦了一把汗，在一個上午雪花紛紛的落下，年輕的阿姨帶著三四歲的兒子準備去旅行，見到火車站內買票的人已排成了一條長經在內盤旋，這時這位阿姨苦惱了，突然看見了一個牌子上面寫著母子上車處，這下可真是柳暗花明又一村呀！阿姨趕緊跑到那兒去，可是在那排隊的并不是母子，而是一個個身強體壯的年青人，這些人一共有四位，第一位穿著名牌皮衣兩手放在口袋里，第二位個子很矮，可是很威風很神氣，第三位帶著口罩，現然是身體不好 ，第四位帶著個鴨舌帽好像等得不想再等下去一樣，阿姨上前去想要教導他們，說你能告訴我這是幾個什么字嗎？第二個人說：“說什么說呀！你不會自己看呀！”阿姨忍住心中的怒火，心平敢和的說我是個文盲不識字，這時那位年青人才有氣的說母子上車處，阿姨又問“那你知道是什么意思嗎？”那個帶著鴨舌帽的人輕視的說連這都不知道，讓我來告訴你吧，就是帶著孩子的母親可以從這上車。阿姨又說：“你們怎么能站在這里呢？”他們聽完就走開了。

　　要記住社會是我們大家共同保護的，千萬別成了社會的罪人，也不能成假文盲了呀！

關于假文盲的作文4

　　在日常生活中，有些人為了圖方便從公交車前門下車；有的人為了舒適，一屁股坐在“老弱病殘孕”的專用座位上；還有些人在坐火車時從“老人專用通道”上車，全然不顧那幾個大字。

　　有一些人并非真正的文盲。其實，他們內心清楚得很，但為了方便，故意裝作沒看見或看不懂，這種行為是可恥的.。我認為他們雖然身體是健全的，但精神和品質是殘缺的。我對殘疾人很是同情，可對于這種“殘疾人”，我非但不同情他們，還十分藐視他們！

　　生活中的“假文盲”隨處可見!我在超市結賬的時候，看見一位打扮時尚的阿姨，并未老老實實地排隊，她見前面的空隙比較大，就直接跑到她前面那位老奶奶的前面。后面那位老奶奶只好在后面排隊了。我真不明白，超市不是掛了“排隊”兩字的牌子了嗎？連我這個小孩子都看得懂，她怎么會看不懂呢？我的臉立即燙了起來，心里批評那個阿姨不應該插隊。

　　其實，還有一部分的人不懂得禮讓，為了搶到位置不顧撞倒他人，大有不爭到位置不罷休的氣勢。難道，在他們上學時老師都沒教過這些道理么？

　　我希望，生活中人人都講秩序，不做所謂的“假文盲”！

關于假文盲的作文5

　　我曾經看過這樣一幅畫，上面畫的是在一個公共汽車站的母子上車處，神氣十足地站著四個男人，一位抱著才兩個月大的嬰兒的婦女卻被無情地擠在了旁邊。第一位男士一看就是個大老板，第二位也是一名經理，后兩位也像個當官的。

　　明明寫著“母子上車處”，為什么男士可以等，婦女卻被無情地擠在外面了呢？你如果說那四名男士是個大文盲，那你就錯了。既然他們都是當官的，有錢有名利的，那他們肯定從小受過教育，不會連這幾個簡簡單單的字都不認得吧。可以說，他們就是為了圖方便，損人利己的不道德假文盲！

　　其實，在我們生活中，還有許許多多這樣的假文盲，比如：公交車上設有老、弱、病、殘、孕專座，但那些人往往很少坐上這些座位，因為這些座位往往被一些身強體壯的年輕人霸占。在公園里的草坪上，都豎著“不要踐踏草坪”之類的牌子，單有些人為了省力，就直接從草坪上踏了過去。這些都是可恥的假文盲。

　　這些假文盲損人利己，為大家的生活帶來了很多不便。所以，我要向世界呼吁：我們不要假文盲！

關于假文盲的作文6

　　大家仔細看上圖。這是1988年1月著名漫畫家華君武所作。

　　在一個寒風刺骨的冬天，在某個車站的母子上車處有幾個“文盲”若無其事的站在那里，而旁邊站著一個瑟瑟發抖的女人，在她懷里，是一個很小的孩子。

　　站在母子上車處的第一個人，身穿皮大衣，腳蹬皮鞋，挺著大大的啤酒肚，看樣子是哪個工廠的經理，有經理不認識字的嗎？沒有！

　　第二個穿著軍大衣，頭戴軍帽看樣子是個軍人，有軍人不認識字的嗎？沒有！即使他不認識字，看到有人受冷，也應該毫不猶豫的去幫助她（他）的啊！

　　第三個讓你人是個小老頭，看樣子他很冷，因為他在發抖！但是他有想過嗎？那個女人和懷里的孩子會比他還冷！

　　第四個人帶著口罩，但是他的眼神掩蓋不住他內心的心虛！

　　這四個人很顯然都不是文盲，但是他們更愿意當這個文盲！因為如果他是文盲的話就可以真正若無其事的站在這里了；如果他們是文盲的話就可以不用受良心的譴責了……

　　文化上的文盲固然可怕，但是道德行為上的文盲更可怕！讓我們一起，把這種假文盲的不良風氣從我們社會中趕出去！杜絕假文盲！

關于假文盲的作文7

　　今天，我翻開語文書，一眼就望見了著名漫畫家化君武先生的漫畫——《假文盲》覺得十分氣憤：畫上畫著四個大男人閉著眼睛，手插在口袋里，心安理得地站在“母子上車處”，卻把一個手抱孩子的瘦小婦女擠到了站外的一邊，全然不顧這對母子的感受。“母子上車處”原是為了讓帶孩子的婦女方便上車，不必在大車站擁擠，可卻讓這四位“文盲”占了便宜。看了這幅畫，我不禁浮想聯翩：公共汽車上，一位年過八旬的老奶奶上了車，卻無“立足之地”。

　　為什么呢？因為，車上的“老弱病殘”專座早已被幾個二三十歲、身強力壯的年青人占去；草坪上明明豎著“請勿踩踏”的牌子，可有些家長為了圖開心，竟帶著自己的孩子在草坪上玩，致命小草一天天慢慢枯萎……他們難道都是文盲嗎？不，不是的，他們都是“道德文盲”，無視社會公德。他們圣弱小者沒有半點憐憫之心，這種人雖然有知識，但在道德方面卻是那么的低下。他們應該遭到人們的唾棄。

　　中國是個禮儀之邦，刻三字經里就有這么一段：“香九齡，能溫席。孝于親，所當執。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。”這些都是古代很典型的例子。我們中國是個文明古國。我們應該弘揚民族精神。作為炎黃子孫，我們應該繼承這種優良傳統，不該像這些人給我們的優良傳統“抹黑。”我認為這種人應該重新學習社會公德，一個國家的素質往往就體現在每一個公民身上。所以，我們應該從身邊的小事一點一滴的做起，爭做一個文明人！

關于假文盲的作文8

　　早晨，公交車站的人很多，都在等著自己要上的公交車

　　在一個停靠站點里，有一對母子在等公交車。可是她們為什么不在專用便利通道里等車呢？往右邊一看，有4個男人站在了母子上車處的通道里。是他們不認字嗎？

　　第一個人頭發理的整整齊齊，身穿一件棉大衣，穿著一條洗得干干凈凈的褲子，腳上的皮鞋閃著光，臉上的胡子也規規整整的。第二個人戴著一頂棉帽，身穿干凈的軍大衣，腳上穿著白球鞋，人也長得規規矩矩的。在他身后的是一位戴著眼鏡的大叔，頭戴鴨舌帽，身穿羽絨服，腳上還襯著雙最新款的皮鞋。最后一個人神色匆匆，戴著口罩，身穿大衣，腳穿球鞋。這四個有都像是有文化的人，可不像一個個沒有文化，不識字的文盲呀！難道他們是裝得假文盲嗎？難道他們裝文盲站在便利通道里只是為了快一點兒上車，等車的時間短一點兒嗎？

　　我覺得這些，“假文盲”在我們的生活中，隨時隨地都有他們的身影。這些人對應該遵守的社會秩序作不懂，由此來貪圖一些利益，讓別人獲得便利。地這樣一些人，我們應該及時制止。在社會中，做一個像雷鋒樂于助人的人吧。

　　讓“假文盲”的身影漸漸減少，讓雷鋒的人快快出現吧！

關于假文盲的作文9

　　每個人都是社會這個大家庭的一員，而“道德”更是社會風尚的體現。《假文盲》，卻讓我了解到了社會與道德的另一面。

　　黑白描繪的《假文盲》漫畫上，我看到了這樣的一幅畫面：在顯眼的標識“母子上車處”下，卻站著四位威風而高大的男人。他們的神情有的懶散，有的神氣，有的麻木，有的自得。而那手抱嬰兒本該享受此服務的婦女，卻被四個大男人擠到一旁，無奈地哄著哇哇大哭的嬰兒，焦急得差點掉下眼淚來。而那四位身強力壯的男子，卻仍裝作若無其事的樣子，寧愿丟下自尊，去做“假文盲”，無視身旁的標示，也不愿放棄這一時的便利。

　　在生活中一定有類似的“假文盲”，在四處都是標牌，“請勿踐踏花草”的草坪里，卻經常可以看見有人在玩耍、嬉戲，把綠油油的小草踩踏得面目全非；在挨挨擠擠的公共車上，也可看見幾個乘客把“專座”所霸占，成為他們個人的“專座”……難道，那些違背公德的人都不識字嗎？

　　社會多么廣闊，而在道德的背后，卻無處不存在黑暗。