小學(xué)作文：假文盲（精選19篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文：假文盲，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文：假文盲 1
一天，我正走在回家的路上。忽然，這樣一幕映入我的眼簾：一輛汽車駛?cè)肓藢懼敖共窜嚒钡奈恢�，車的主人好似沒有看見字。鎖好了車后，便若無其事地走了。我輕輕長嘆一聲，猛然，我想起了一幅漫畫。
在一個寒風(fēng)呼嘯的早晨，公交上車處上排滿了許許多多的人，他們你擁我擠，一直有人站立不穩(wěn)。這么冷的'天氣，誰不想早點回家�。〉巧宪囂幍娜颂嗔�，該怎么辦呢？不遠(yuǎn)處，有個立著“母子上車處”牌子的位置空無一人，在冷風(fēng)下顯得十分凄涼……
過了一會兒，一位抱著孩子的婦女向“母子上車處”的位置走去。正當(dāng)她快到時，四位高大的男子搶先一步占領(lǐng)了位置，把這對可憐的母子擠到了一旁。
“先生，這是‘母子上車處’，請問您能讓一下嗎？”那位瘦弱的母親小聲地問道。
然而，那四位男子卻都瞇著眼睛，頭直直地立著，好像再說：“沒看見我是文盲嗎？”
婦女手中抱著的小孩問道：“媽媽，這不是‘母子上車處’嗎？為什么那些叔叔要搶位置呢？”那位母親沉默不言，靜靜地站在角落里等車。
那些男子難道真的是文盲嗎？不，肯定不是。你看，他們個個穿戴整齊，一看就是有文化的人。而且，他們個個都沒看牌子，都瞇著眼，好像事不關(guān)己。他們這樣是為了迷惑他人，相信他們是文盲。那些人就為了搶到好座位，不顧他人感受，自己霸占位置。
雖然他們可能在搶座位的比賽中是第一名，但在道德比賽中，卻早以被人唾棄、被社會淘汰。為了一時的方便，卻放棄了自己的道德品質(zhì)。在生活中，這樣類似的人很多：學(xué)校的草坪上插著“愛護(hù)花草樹木”的牌子，有些同學(xué)卻踩著小草在上面嬉戲；公交車上的“老弱病殘位置”上，經(jīng)常坐著得不是老人、兒童、孕婦，而是青壯年人……這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，這些人都是我們說的“假文盲”。
如果人人都能多為他人著想的話，那么“假文盲”就會在生活中消失。
小學(xué)作文：假文盲 2
我很喜歡看漫畫，對王澤的《老夫子》更是情有獨鐘。每當(dāng)看到開心處，我總會捧腹大笑。而今天看了華君武的這幅《假文盲》，我卻怎么也笑不起來。
你看，在“母子上車處”，幾個身強(qiáng)體壯的大男人心安理得地擠在那兒，面對身邊立著的那塊“母子上車處”的警示牌，他們視若無睹，面無半絲羞愧之色；看上去，他們好象不識字，是些文盲。其實，他們都是些有身份的人呢！你瞧，就憑他們那身打扮，就算不是干部，也是些有身份的文化人吧！他們不僅裝著不認(rèn)識字，而且還無視于旁邊那個母親和孩子的存在，還裝出一副心安理得、副若無其事的樣子，竟然沒覺得有絲毫的內(nèi)疚或者理虧什么的。這幅漫畫雖然是華君武在一九八四年畫的，但是，在二十一世紀(jì)的今天，這種情況就絕跡了嗎？答案肯定是不言而喻的！
在寫有“嚴(yán)禁野外用火”的山上，仍能隱約看到了裊裊升起的'股股濃煙；在“倉庫重地，嚴(yán)禁煙火”的告示牌下，也有人在慢悠悠的吞云吐霧，飄飄若仙；“嚴(yán)禁亂倒垃圾”的牌子，卻很滑稽的被垃圾淹沒了；在“嚴(yán)禁踩踏草坪”的牌子旁邊，卻有人開心的嬉戲……
為什么會有這么多尷尬的場面出現(xiàn)呢？是人們對這種情況的熟視無睹、放任自流！
如果那位婦女能站出來，勇敢的對那些“假文盲”說：“這是母子上車處，這幾位先生，你們站錯位置了，應(yīng)該到那邊去！”他們難道會不走嗎？如果旁人再對他們多說幾句類似的批評或者譴責(zé)的話，他們還能賴著不走嗎？如果……
如果人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間！
小學(xué)作文：假文盲 3
今天我看了一幅漫畫，名為《假文盲》的漫畫，它使我心中感慨萬千，留下了很深的印象。
這幅漫畫畫了人們排隊上公交車的事情：一對母子在“母子上車處”等候著公交車，那位夫人回過頭望著也在這里排隊的幾個人，他們有的是醫(yī)生，有的是軍人，有的還是經(jīng)理。他們手插在衣袋里，目中無人，裝出一副什么也不知道的樣子，讓別人以為他們是文盲。他們不知道只有母子才可以在這里上車，以此蒙騙過關(guān)，早點上車。
看完這幅漫畫，我十分憤怒：現(xiàn)在的人個個都是知識分子，是有文化素養(yǎng)的人�？删褪且驗樗麄兡敲吹穆斆�，才會像漫畫中的人物那樣無視“母子上車處”這塊牌子，自私自利的占到他們本來不能站的地方，不僅占用了那對母子的位子，還會給其他人添麻煩。這難道不是不講社會公德的行為嗎？
這使我想起了我生活中的一件事：有一次，我正在放學(xué)回家的路上，有兩個高中生在我身邊走過，他們衣冠整潔，衣服褲子上一點兒污漬都沒有，看起來是文化素養(yǎng)很高的人。但其中一個高中生隨手把剛喝完的牛奶盒扔進(jìn)了不可回收的垃圾桶里，旁邊的'那位高中生居然絲毫沒有勸阻。看到這些，我十分生氣，牛奶盒是可以回收利用的材料，這一點是毋庸置疑的，但那個高中生卻連看都沒有看一眼就把它扔進(jìn)了不可回收垃圾桶。明明是文化素養(yǎng)很高的人，竟然做出了像文盲一樣的舉動，這正是帶過分了！
一個文明社會是由大家支持與幫助構(gòu)成的，如果人人都不遵守社會公德的話，這個社會還有什么存在的意義呢？所以，從現(xiàn)在開始，讓我們攜起手來共同做文明的小主人，打造一個文明的社會吧！
小學(xué)作文：假文盲 4
在生活中，很多人都會為了一己之力，充當(dāng)假文盲”。那些沒有社會公德，只圖自己方便的人的嘴臉是丑陋的。
在一個寒風(fēng)呼嘯的早晨，天氣十分寒冷，街上的行人都行色匆匆，趕著回家取暖。在母子上車處”，站著四個身強(qiáng)力壯的男人，而一位母親站在一旁，懷中還抱著一個嬰兒，無奈的看著他們，因為那四個男人把那對母子擠出去了。他們對那對母子不理不睬，對那站牌上的字也視而不見。
四個男人顯得文質(zhì)彬彬。排在第一個的男人大腹便便，他目視前方，面無愧色，穿的衣服也特別厚實。他雙手插進(jìn)兜里，瞇縫著雙眼，貌似這件事情與他沒有一絲一毫的關(guān)系。
排在第二個的'男人穿著一身軍大衣，戴著一頂厚厚的大棉帽，緊閉著雙眼，好像是在打瞌睡。其實，他是在裝作不是我不識字，而是我沒看見”。
排在第三個的男人是個小矮人，他戴了一定鴨舌帽，穿著一件大棉襖，腳上穿著一雙锃亮的皮鞋，戴著一副眼鏡，一看就是個知識分子，只不過裝作不識字罷了。
排在第四個的男人，耷拉著眼皮，戴著口罩，他心里一定在想：前面已經(jīng)站了三個人了，我站在后面，應(yīng)該也沒什么吧！”他滿不在乎，若無其事。
那對母子穿的十分單薄，而那四個人竟然還厚顏無恥的站在那里！對此，車站旁邊的人也好像視而不見，不說些什么，任憑他們違反社會公德。
難道在社會中，這些假文盲”現(xiàn)象還少嗎？在公共場合，本來掛著禁止吸煙”的標(biāo)牌，有人吞云吐霧；在草地上，本來有禁止踐踏草坪”的標(biāo)牌，一些小孩卻在草地上盡情玩耍，他們的父母也不管不顧
我想，如果身邊假文盲”的現(xiàn)象越來越少，那我們的社會就會越來越和諧，越來越美好
小學(xué)作文：假文盲 5
一個冬天的早上，寒風(fēng)蕭瑟。公交車站旁有一個木牌，上面寫著“母子上車處”，排了一條很長的隊。
前面的幾個紳士就好像文盲一樣，無視著木牌上的字。木牌旁，一個瘦弱的婦女抱著一個還沒有滿月的.嬰兒站在那里。寒風(fēng)吹來，凍得她臉色蒼白，瑟瑟發(fā)抖，她用哀求的目光朝那些男人看去，而那些男人呢？他們有的縮著脖子；有的戴著口罩；有的挺著肚子；還有的拉低帽子，閉著雙眼，好像什么都沒看見，都無動于衷。婦女手中的嬰兒，哼唧哼唧地叫著，好像在指責(zé)那些大男人。只見他們東張西望，仿佛他們眼前的這對母子是一團(tuán)空氣，仍然站在那不動。
“滴——滴——”隨著一陣公交車?yán)嚷�，人們迅速擁擠而上，誰都好像沒有看見那對站在刺骨的寒風(fēng)中的那對母子。
我真想問一問前面那幾位紳士：你們難道倒真的不識字嗎？你們真的沒看見旁邊的木牌上寫著“母子上車處”嗎？如果旁邊站的是你們的親人你們會視而不見嗎？不，絕對不可能，我真為有你們這樣的同類而感到羞恥。
事實上，這種不公平的事情，在我們校園里也有很多類似的。你看，草坪旁的一個木牌上寫著“珍愛花草，人人有責(zé)”，可還是有同學(xué)在上面亂踩亂踏；你再看，《小學(xué)生守則》其中一條寫到“請不要亂扔垃圾”，可還是能在操場、教學(xué)樓里看見很多廢紙；你再看，樓梯旁掛在墻上的木板寫著“上下樓梯請不要擁擠”，可還是有同學(xué)為了快一些，在樓梯上擁擠，導(dǎo)致很多同學(xué)受傷……
這個故事告訴我們：如果想讓別人尊重自己，首先就要自己尊重別人，不能只考慮自己的感受，要多為別人著想，還要有“廉恥之心”。
小學(xué)作文：假文盲 6
這四個大男人的冷漠無情真讓我氣憤，一個人最基本的同情心、道德心在他們身上完全找不到，在他們身上看到的都是最丑陋的一面——沒有愛心、沒有道德，有的只是私心。把中國幾千年來的傳統(tǒng)美德拋到了九霄云外。他們是道德的'文盲。如果我在他們旁邊，真想訓(xùn)他們："你們難道不覺得羞恥嗎？如果你是那個婦女，在寒冬臘月里等車，還被四個男人擠出了母子上車處，你們心里會作何感想？"
我認(rèn)為，這個站臺不光是一個普通的站臺，它也是一個悄悄測量人的道德品質(zhì)的測量儀，像他們這樣的人不得不稱為"金玉其外，敗絮其中"！
不光是漫畫里這四個人，現(xiàn)實生活中不也有不少這樣"假文盲"嗎？老幼病殘的人是最需要人們的幫助，哪怕只是扶一把或讓個位置。這對于我們來說只是舉手之勞，可是有些人就生怕這舉手之勞會"累"著自己，盡管別人多么需要幫助，他都視而不見，就算是眼前寫著提示牌他都寧愿變成"文盲"也不動一下，眼睜睜看著人家無助的樣子。這樣的人，即使他是百萬富翁，是帥哥美女，我看都一文不值，丑陋至極。
多一些愛心，少一些私心，多一點道德，少一點"缺德"，好與壞只在一念之間，善與惡只隔著一堵墻這要看你如何選擇。選擇道德和愛心，就代表你有著純潔的心靈；選擇自私自利，它就會在你純潔的心靈上留下永久的污點。
小學(xué)作文：假文盲 7
漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫，有的會讓你捧腹大笑，有的會使你深有感觸。我看了著名漫畫家華君武畫的`《假文盲》，很受震撼。
《假文盲》的畫面是：冬天的早晨，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著。人們冷得不住地打哆嗦。一位衣著單薄的中年婦女抱著嬰兒在車站等車。她手里提了許多東西，懷里的嬰兒還不住地哭。
咦， “母子上車處”怎么被四個大男人占領(lǐng)了？而抱著小孩兒的婦女卻站在一旁眼巴巴地望著他們。
看，那四個男人都穿著厚厚的大棉衣。一個挺著肚子，裝作看不懂候車室牌子上的字；一個干脆閉上了眼睛；一個睜只眼，閉只眼；一個戴著口罩，把臉轉(zhuǎn)開了。
看完這幅漫畫，“母子上車處”幾個醒目的大字，他們卻毫不臉紅地站在那兒，不感到羞恥嗎？難道是他們不識字嗎？不是！這些人，只為了自己能快點兒上車，就裝成文盲，真可氣！真可悲！
這讓我想起了那一天—中午，我來到汽車站，上了11路車，車廂內(nèi)十分擁擠。
不久，上來了一位懷抱小孩子的阿姨。過了一會兒，汽車一個急剎車，阿姨沒扶穩(wěn)，摔倒了。小孩子被嚇得哇哇大哭起來。孩子的鞋被碰掉了，阿姨困難地幫小孩兒穿上鞋，很勉強(qiáng)地站了起來。她無助地向四周望了望，希望誰能給她讓個座兒�？绍嚿献娜藚s一動也不動。
我環(huán)顧四周，注意看了看“老幼病殘孕專座”，可專座上的人一個個無動于衷。有的望著窗外；有的哼著小調(diào)兒；有的還抽煙，嗆得那孩子直咳嗽……我真氣憤，這些人和漫畫上的人一樣，都是些假文盲，為了自己的一丁點兒利益，不為別人著想，太沒公德了！
小學(xué)作文：假文盲 8
一個寒冷的冬天，寒風(fēng)呼呼地吹著，人們?nèi)即┥狭伺偷囊路�，有人還把全身包了起來，只有眼睛露在外面。
在一個車站，有一大堆人站在車站等車，車站上人擠得滿滿的，上車時需要花大量的氣力才能擠上去，有一位懷抱嬰兒的婦女被幾個男的擠到了一邊，無助的婦女只好站在哪里。
他們那幾個男的還朝車站旁邊立著的牌子看了看，故意裝作不識字，不知道牌子上寫了些什么，然后又轉(zhuǎn)頭朝汽車開來的.方向看。
這位母親穿著單薄的衣服，寒風(fēng)把她吹的瑟瑟發(fā)抖，她懷里抱著的孩子被吹的臉蛋通紅通紅的，還不停的發(fā)出一陣陣的咳嗽聲。
可那幾個男人卻穿著暖和的衣服，還時不時的寒暄幾下，完全把那對母子給拋到九霄云外了。
站在最前面的那個人穿著華貴的棉衣，腳上穿著皮鞋，看樣子像個大老板，他仗著自己有線，根本沒把這對母子看在眼里。
再往后面的那個人，從穿著上看像個軍人，他看著其他人沒什么反應(yīng)，他也裝著沒事人一樣，怎么對得起自己那身軍裝。
最后面的那兩個人看起來像是工人，看見其他的人都往前面擠沒啥事，又加上天氣這么冷，干脆也跟著往前擠，還能早一點到家。
他們都為自己找好了借口，腦子里只想著自己的利益，對于他們身邊的弱勢人群卻不管不顧，裝作“文盲”。
看完這幅漫畫我深有感觸，現(xiàn)實生活中有許多這樣的事情發(fā)生，比如公園無視警示牌，隨地吐痰扔垃圾；公交車上無視老、弱、病、殘座；不知道讓座，非機(jī)動車行駛在機(jī)動車道上；在公共場所大聲喧嘩。
這些人都是“文盲”，他們?nèi)狈惨庾R，不講文明，為了自己的利益不惜損害別人的利益。我希望以后大家不要像他們那樣。
小學(xué)作文：假文盲 9
今天，我看了一幅具有強(qiáng)烈的諷刺性漫畫，是著名漫畫家華君武所畫的，叫做 《假文盲》。我不禁嘆了一口氣。
這幅漫畫既生動又壽命深刻的道理。這幅漫畫的內(nèi)容是：一位衣著單薄的女士 帶著她的孩子準(zhǔn)備去等車。來到侯車處，只見幾個身強(qiáng)力壯，文質(zhì)彬彬的男士站在“母子上車處”那條通道等車，卻把那對可憐的母子倆擠了出去�，F(xiàn)在的天氣多么冷�。耗侨耗惺慷即┥狭嗣q大衣，雙手插進(jìn)衣兜中。他們?nèi)魺o其事地站著，對“母子上車處”這幾個字視而不見。母子倆驚訝地望著他們，但也只能拿著手袋，抱著她的孩子很無奈地站在一旁等車了。
其實，在社會上也有“假文盲”。這令我想起那件令我極度生氣的事。記得那一次，我和媽媽在清遠(yuǎn)時，坐公共汽車去姨媽家。過了一會兒，上來了一位年過花甲的老公公。這時已經(jīng)沒有座位了，那位老公公望了望，也只好雙手扶著扶手，艱難的站著。我便想讓座給老公公，可是我的位置太后了，萬一他走過來，司機(jī)有剎車，那可就慘了。于是，我便看到老公公的旁邊有四個“愛心座位”，以為坐著的叔叔阿姨們都會讓座給老公公，可是他們卻若無其事，把老公公當(dāng)作事透明的。這實在令人太氣憤了，這社會竟然有這種人。過了好一會兒，那位好心的司機(jī)叫了一位衣冠楚楚的叔叔讓座個老公公。那位叔叔卻顯得一副很不愿意的'樣子�？赡苁撬麑⒁萝嚵税桑琶銖�(qiáng)站起來，把座位讓給老公公。
你看，這些人難道真的不認(rèn)識字，看不見嗎？你說，這些可惡的假文盲是不是 讓人太氣憤了嗎？他們?yōu)榱藗�人的得失與利益，連最起碼的社會道德也失去了，真的不配左中國人。如果社會上的每一個人都是如此，那中國怎么能談得上文明，怎么能繼續(xù)前進(jìn)呢？
可惡的假文盲們，快快醒悟吧！
小學(xué)作文：假文盲 10
華君武有一幅作品叫作《假文盲》，它讓我又氣憤又哭笑不得。
那幅圖是這樣的：在一個上車處設(shè)有兩道護(hù)欄，護(hù)欄旁有寫著“母子上車處”的站牌，站在護(hù)欄里等車的卻是四個衣冠楚楚的男人，而真正應(yīng)該站在護(hù)欄里的母子卻被擠在了一邊。
第一名男子他目視前方，穿著棉衣，手插在口袋里，挺著肚子。第二名男子戴著一頂棉帽子，穿著一件軍大衣，閉著眼，手也插在口袋里，站得很直。第三名男子他戴著一個鴨舌帽，戴著一副眼鏡，穿著一雙黑亮的`皮鞋——好一個有知識的人！最后一名男子目視前方，戴著口罩，穿著一件棉衣，站得很直——好一個愛講究的人！他們看似是很文明、很有教養(yǎng)的人，但他們的行為太不文明，太沒教養(yǎng)了！
這幅畫上我氣憤是因為那些看似“衣冠楚楚”的男人卻裝文盲對牌子上的字視而不見，還心安理得地站在“母子上車處”！他們這一舉動讓我十分氣憤！哭笑不得是因為他們并非文盲也并非“母子”卻裝文盲，裝母子！他們這一舉動惹得我哭笑不得！
這些“母子”不管哪位婦女和孩子的感受，對那位婦女的勞累和疲憊的眼神視而不見。不管那位婦女的腿都得再厲害，汗流得再多，孩子的哭聲再大也無動于衷！這都是沒有公德心的表現(xiàn)��！
現(xiàn)在的社會中，也有很多這些的情況！摔倒的老人——扶不扶？扶了怕被訛，不服又被罵沒有公德心，良心上也過不去！但我一定會扶，因為世上還是好人多，真相肯定會大白。
我奉勸那些自私自利的人少一點自私，多一點公德心，讓我們這個世界更加美好！
小學(xué)作文：假文盲 11
今天，我看了著名漫畫家畫的一幅漫畫，題目是《假文盲》，看完之后，我感慨萬分。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：在一個寒冷的冬天，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著。在車站，一個婦女穿著風(fēng)衣，戴著帽子，手里還抱著一個剛滿月的'嬰兒，但那位婦女卻沒有站在母子上車處的護(hù)攔里，護(hù)攔里站著的卻是那些身強(qiáng)體壯的青年人，他們一個個都面無表情，有的甚至在閉目養(yǎng)神，根本沒有理會到在他們身旁的婦女和嬰兒。這是怎么一回事？難道那些衣冠楚楚的青年人都是文盲嗎？難道他們連“母子上車處”這五個連一年級的學(xué)生都會的字都看不懂嗎？不，絕不！他們個個都是有文化的人，但他們只為了個人的利益而遺忘了真正需要幫助的人。
畫家的這幅漫畫正反映了社會中，某些人公德心的迷失和泯滅。然而，這種現(xiàn)象卻隨處可見。在公共汽車上，司機(jī)都會在車廂里貼上“請自動讓座”等標(biāo)語，但往往人們都沒有理會它，有位老奶奶拄著拐杖，慢慢地上了公共汽車，此時，車上卻剛好沒有座位，司機(jī)就在車上喊：“有哪位乘客愿意人座嗎？”第一次沒有人回答，第二次、第三次還是沒有回答，乘客們個個面無表情，有的假裝在睡覺，有的隨手拿起手你的MP3若無其事的聽起來，誰也不肯讓座，誰也沒有理會老奶奶和司機(jī)。他們個個都是有文化的人，但個個都是“文盲”，如果人人都這樣，那社會會是怎么樣的呢？
讓我們一起行動起來，不要只為了個人的利益，而遺忘了在我們身邊真正需要幫助的人，讓我們多關(guān)心他人，讓21世紀(jì)的今天更加美好、更加幸�！�
小學(xué)作文：假文盲 12
這是一幅漫畫，畫上表達(dá)的是在一個寒風(fēng)凜冽的冬天，車站里有塊很醒目的牌子，上面寫著：“母子上車處，”而正是這塊很醒目的牌子底下，在母子上車處我們看到站著的是四個身強(qiáng)力壯的男人正在侯車，他們是乎對這塊醒目的牌子視而不見，而真正需要在這里候車的母子卻站在母子上車處的外邊，焦慮的望著鵲占鷲巢的四個男人，難道那些男人真是目不識丁的.文盲嗎？看著這些表情冷漠，沒有社會公德的男人，我真想對他們說：“叔叔，難道你們也都是母子嗎？你們難道就沒有妻兒嗎？遵守社會公德，實際就是尊重你自己”。
漫畫真實反映了我們的現(xiàn)實生活中的一些丑陋的現(xiàn)象，我們生活中，像這種假文盲隨處可見，在我們學(xué)校里，男衛(wèi)生間有塊牌子上寫著“上前一小步，文明一大步�！庇行┩瑢W(xué)卻就是不愿意上前這小小的一步。學(xué)校的安靜的圖書館里，黑板上明明寫了一個大大的“靜”字，同學(xué)們也對那個“靜”字卻不理不睬的，在里面照樣大聲的喧嘩，完全不顧別人的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里明明說：“校園是我家，環(huán)境靠大家，但部分同學(xué)們就是要把紙屑隨手亂扔。我們都是學(xué)生，難道學(xué)生中也有文盲嗎？我們在指責(zé)別人不遵守社會公德同時，也要想想自己遵守了社會公德嗎？
當(dāng)今社會，我們經(jīng)常聽到人們說：“人不為己，天誅地滅。”然而，假如在我們學(xué)校衛(wèi)生間，人人都不愿意邁出這一小步，衛(wèi)生間就會臭氣沖天，最后連你自己也進(jìn)不去，我們在享受優(yōu)美環(huán)境的同時，請你也遵守社會公德，不要只為了自己的方便，損害別人的利益。正如一首歌中唱到：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間……”希望在我的同學(xué)中，別當(dāng)假文盲，多奉獻(xiàn)自己的一點愛，大家都來共同來創(chuàng)造我們美好的人間。
小學(xué)作文：假文盲 13
漫畫是種“諷刺”性的圖畫，我每次看完都會笑個不停。但是今天看的漫畫卻令我怎么也笑不起來。
這幅漫畫畫的是：寒冷的冬天，“母子上車處”站著四個正在等車的“婦女”，他們有的身高力壯，有的滿臉胡須，有的若無其事�？伤麄冋娴氖菋D女嗎？不，他們是四個長得五大三粗的男人。一個真正的中年婦女正抱著一個看起來還不到兩個月大的嬰兒在站臺后面瑟瑟發(fā)抖，那中年婦女穿著單薄的衣服，眼睛憤慨地盯著那幫男人們，但他們長得五大三粗，中年婦女也不敢說些什么。
難道那些男人看不到站牌上寫著的五個醒目的大字嗎？不是的，他們是想早點上車，早點吃到香噴噴的熱飯。那些“文盲”的男人中，第一位穿著羽絨服，手揣在口袋里，像一個商人；第二位戴著一頂軍帽，穿著一件綠色的皮衣，像一個軍人的模樣；第三位戴著眼鏡，閉目養(yǎng)神，裝作若無其事的樣子，頭緊縮在衣服里，生怕給自己引來大禍；第四位穿著白色上衣，戴著口罩，看起來彬彬有禮，像個醫(yī)生。這些人為什么會這樣沒有善心。那是因為他們的心里只有自己，他們?yōu)榱怂嚼傺b“文盲”的行為真令正在看漫畫的`我深感憤怒。
在現(xiàn)實生活中，仍有許多這樣的“文盲”。車上明明寫著“老”“弱”“病”“殘”的座位，但座上卻坐著“吊兒郎當(dāng)”的青少年。草地上明明寫著“禁止踐踏”，卻總有某些人還是在上面打鬧，把花草的枝葉都折斷了。這些人都是現(xiàn)實生活中的假文盲。他們能這樣做，是因為他們的內(nèi)心是骯臟的，為了私利，什么可恥的事都干得出來。
現(xiàn)在人們受的教育越來越高，但把公德這方面給丟下了。我希望今后人們能盡快改掉這些不講文明的行為，讓我們的社會生活變得越來越文明，越來越美好。
小學(xué)作文：假文盲 14
一個寒風(fēng)凜冽的冬天，在一個寫著“母子上車處”的站牌下，站著四個體格健壯的青年男子，而在他們旁邊站著一個懷抱嬰兒的婦女，只見她一邊哄著懷里的孩子，一邊無奈地望著插隊擠在她前面的四位男子。
事情是這樣的：這天清晨，冷得出奇，人們在呼嘯的寒風(fēng)中急急忙忙向火車站走去，各個站臺都擠滿了準(zhǔn)備登車的乘客。突然，在“母子登車”的'專用通道上出現(xiàn)了令人目瞪口呆的一幕，簡直比這寒冷的天氣更令人心寒——幾個身強(qiáng)力壯的男子滿不在乎地站在“母子上車處”。他們有的在悠閑地閉目養(yǎng)神，有的在探頭探腦地看著前方，而真正應(yīng)該在這個地方上車的母子卻被他們擠到一邊，抱著孩子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
又一陣風(fēng)刮過，如刀子般劃過孩子稚嫩的臉龐，孩子在媽媽的懷中號啕大哭，直到哭得眼睛紅腫也沒有激起那幾位假文盲半點同情心。他們甚至覺得孩子的哭聲影響了他們的心情。真是讓人無比氣憤！
輪到他們檢票了，剛剛還滿臉笑意的檢票員突然變得非常嚴(yán)肅：“這幾位先生，請你們到其它地方排隊去，這里是母子上車處！”旁邊的其他乘客也紛紛指責(zé)他們，“現(xiàn)在都21世紀(jì)了，人人都在講文明、樹新風(fēng)，你們怎么能不講公德，充當(dāng)假文盲呢？”那幾個男子個個無地自容，低著頭，臉紅得像柿子，羞愧地到后面排隊去了。
中國自古以來就是禮儀之邦，可如今卻被一些人淡忘了，他們?yōu)榱藗�人的私利可以無視公共道德、漠視文明禮儀。如何才能讓社會到處充滿和諧、文明和禮儀？這就是得靠我們——新世紀(jì)的主人，新世紀(jì)的少年！我希望，從此以后“假文盲”現(xiàn)象在這個世界上永遠(yuǎn)地消聲滅跡！
小學(xué)作文：假文盲 15
星期天早晨，我去上英語課，來到公共汽車站，我呆住了。
在“母子上車處”的欄桿里站著四個男人。第一位男士穿著一件肥大的棉襖，長得又胖又矮。他把手深深地插進(jìn)口袋里，一臉的默然，兩只眼睛直直地盯著前方，有點闊老板的樣子。跟第一位比起來，第二位就顯得瘦小多了。他頭上頂著一頂大棉軍帽，穿著一件軍大衣，整個人就像縮在這衣服里一樣。他緊閉雙眼，兩手縮在袖子里，生怕別人認(rèn)出他來。
第三位是四個人中最矮小的一位。他穿著羽絨衣，叫上瞪著一雙擦得亮亮的'皮鞋。他的臉上有一種心虛的表情，但還是旁若無人的樣子，借著前面的高個子來擋住他�？雌饋�，他像一位知識淵博的教授。第四位最讓人可笑。他戴著一副口罩，穿著一件白大褂，腳上一雙名牌鞋子。雖然他沒有閉上眼睛，但還是裝作沒有看到“母子上車處”這五個字。
更讓人可氣的是，在牌子旁站著一位一位婦女抱著孩子！她在這么冷的天，一個人站在車站外吹冷風(fēng)，而那四個身材魁梧的男人，卻視而不見！他們雖然看起來很有文化修養(yǎng)，但他們失去了最重要的道德！良心！
在我們身邊經(jīng)常又一些這樣的假文盲出現(xiàn)。在公共汽車上，有3個“老、幼、病、殘、孕”的座位�？山�(jīng)�？匆娨恍┙∪闹心耆�、年輕人當(dāng)假文盲，有老人來了也不讓座，有的還兩眼裝作看著窗外。在草坪上幼一些牌子上清清楚楚地寫著：“禁止踩踏花草”的字樣，可仍有些“文盲”隨意踩踏……
這些假文盲雖然物質(zhì)生活豐富，但他們的精神生活是貧窮的，思想是骯臟的！他們失去了我們中華民族的傳統(tǒng)美德！我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，畢竟“心盲”比“文盲”更可怕！
小學(xué)作文：假文盲 16
這是中國著名漫畫家華君武的作品，一幅別有深意的漫畫，這幅漫畫深刻地揭示出了社會上的那些沒有公德意識的人，極其富有強(qiáng)烈諷刺性和幽默性。
這幅漫畫把人物體現(xiàn)得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。它主要講的是：一個風(fēng)和日麗的下午，公交車車站為了更好地方便殘疾人。老年。幼兒方便上車，在公交車旁邊專門設(shè)立了一個“母子上車處”的站牌。
在這旁邊站了四位衣冠楚楚的男士，卻顯得驕傲自大，一位母親抱著自己的孩子，她帶著一條紅色的圍巾，穿著倒像一位農(nóng)村家庭里實實在在的人，她的目光投向那幾個男人，自己卻無可奈何，在寒風(fēng)的呼嘯聲中雙腿瑟瑟發(fā)抖，但那幾個男人卻一動不動。
一個雙手叉到布袋里，雙眼眺望遠(yuǎn)方，一動不動，顯得有些冷漠，文質(zhì)彬彬的；第二個戴著一頂綠色的粘毛，是個軍人，穿著棉大衣，閉著雙眼，好似在享受著什么；第三個戴著一頂小帽子，小眼睛瞅著下面，不知在想什么；第三個帶著一個白色的.口罩，穿著大衣，顯得威風(fēng)凜凜。
他們一動不動，看起來倒像是一個個盲人，嘴里嘀咕著“我什么也看不見”。其實，他們并不是聾子，而是在裝著我是個聾子想早上車。
再看看那對母子，既膽怯又無奈，在寒風(fēng)中受凍。
生活中其實有很多這樣的人，例如：在公交車上不讓座，隨地亂吐痰，踩踏草坪。
如果一個人沒有道德認(rèn)識，就不會這樣，我們還小，要做到一個有道德認(rèn)識的人，不要像那四個男人一樣，要做到最好，讓“道德之花”綻放！讓我們以“假文盲”為鑒，為創(chuàng)造一個和諧美好的未來共同努力，構(gòu)架出一做美麗的橋梁，從你我做起吧！
小學(xué)作文：假文盲 17
華君武是我國有名的漫畫家，他的漫畫多含諷刺性，讓人捧腹大笑的同時也同時讓人沉思。華君武先生在1984年會畫的《假文盲》也是如此，讓我們一起去看看吧。
這幅漫畫描繪了一個社會現(xiàn)象，幾個大男人居然和一個抱著小孩的婦女?dāng)D在母子上車處，那幾個男人不識字嗎？不認(rèn)得“母子上車處”這幾個字嗎？
不，絕對不是，你看排在前頭的那個男人，他一看就是文化程度很高的男人，看起來就像一個商人，怎么可能不識字？后面那個戴口罩的男人，一看像一個醫(yī)生。后面那兩個人估計是貪方便，也擠在了母子上車處。他們都是有文化的人，都不是文盲，他們是多么不應(yīng)該呀！
我的心卻有些顫抖，這些人都那么自私，如果人人都學(xué)習(xí)他們社會的秩序就要大亂了。因為他們只顧自己的便利，不顧他人的`感受，甚至剝奪了他人的權(quán)利。現(xiàn)在的社會文明程度如此之高，卻依舊有著不尊重他人的現(xiàn)象，那還談什么發(fā)展？人們連基本的公德心也沒有，就不要談什么文明了。
想到這里我的心又在震動，這些舉動似乎我也做過，我也是一個假文盲。木牌上明明寫著“不準(zhǔn)腳踏青草地”，我卻依舊在草地里奔跑，在公共車的椅子上，明明寫著“殘疾人專用椅“，我卻依舊坐了上去……
不過，做個文明，有公德心的人并不是那么難。也許你的一些小舉動，會使他人少一些負(fù)擔(dān)。就在那一天，我走上公交車，車上擠滿了人。突然來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我連忙讓出位置，因為我不想再做假文肓了。老爺爺十分感激我，夸獎我，我的心里也美滋滋的。
你瞧，文明就是如此簡單。我們不要做假文盲，我們要做個文明，有公德心的人。
小學(xué)作文：假文盲 18
現(xiàn)在社會上，有不少的假文盲。他們好像什么都不知道，只為自己的利益，從來不為他人著想。
就像今天學(xué)校的《假文盲》圖中的四名男子搶占了一對母女應(yīng)該上車的位置，他們一個個都挺起了胸膛，看上去都不是那種沒有文化的人，油光發(fā)亮的'皮鞋，厚實的大衣，一看就是富人，或是知識不少的人，可是，他們一個個都咪著個眼睛，是瞎了嗎？不是。難道他們看不見母子上車處機(jī)關(guān)大字嗎？看他們那種目中無人的表情，真是令人厭惡，把別個母女?dāng)D在一邊，你們好意思嗎？這種只想著自己，從來不考慮他人，沒有一點社會公德心的人，難道不是文盲嗎？
通過學(xué)習(xí)這幅漫畫，讓我想起了一件非�？蓯旱氖虑�。讓我非常的氣憤，我和弟弟平時喜歡玩盲人游戲，一個人閉著眼睛，另一個人來扶他，就在今天早上，我們倆一起玩，所以借用了一下公共場所的盲道，弟弟扶著我，我用腳感應(yīng)凹凸不平的盲道，可是，剛走了沒多久，弟弟就帶著我到處亂竄，許久，我的腳已經(jīng)不在盲道上了，當(dāng)我睜開眼，發(fā)現(xiàn)盲道早已不見了，我有些詫異，找了找盲道，我找到了，可并不高興，因為是在車底下找到的，是在垃圾里找到的，是在唾沫里找到的，盲道的骯臟，破爛無比，要是有位老人在這里摔倒了怎么辦？你來負(fù)責(zé)嗎？他來負(fù)責(zé)嗎？政府負(fù)責(zé)嗎？難道你們都不認(rèn)識盲道嗎？那些小商販毫不在意，當(dāng)我經(jīng)過時，一個賣菜的老板竟然把垃圾扔了過來，繼續(xù)關(guān)注他那個多么重要的生意！
如果為了一分錢，而失掉你心中的社會公德心，那么你就成為了一個不折不扣的社會文盲，讓我們行動起來，讓文盲消失吧！
小學(xué)作文：假文盲 19
前兩天，原本要在網(wǎng)上沖浪的我，卻在無意中看見了我國著名畫家的漫畫——假文盲。看到這幅漫畫后，我不禁陷入了沉思……
《假文盲》這幅漫畫非常有諷刺效果，四個強(qiáng)壯的男人，正站在一個豎著“母子上車處”的告示牌那里等車。而告示牌后面站的卻是一位穿著單薄，眼神驚恐的女人，她的'懷里還抱著一個幼小的孩子，她和孩子一起驚恐的望著那四名男子。那四名男子，看上去一個個文質(zhì)彬彬，一點也不像文盲，穿著的衣服也非常厚重，皮鞋擦地锃亮。他們?yōu)榱酥鄙宪嚕鸵凇澳缸由宪囂帯钡溶噯�？他們難道多花幾分鐘去等車不可以嗎？他們難道為了那幾分鐘就可以去當(dāng)假文盲嗎？
在現(xiàn)實生活中，還有很多人在當(dāng)“假文盲”在禁止吸煙的醫(yī)院中，當(dāng)著生病的孩子吸煙時，這難道不是“假文盲”？在“禁止踐踏草坪”的告示牌旁跑過，這難道不是“假文盲”？
當(dāng)今社會上，這種“假文盲”的現(xiàn)象隨處可見。
拿我們小區(qū)的垃圾桶來說吧！小區(qū)每隔一段距離，就有一個垃圾桶，放置這些垃圾桶的目的就是改變小區(qū)中的環(huán)境，讓小區(qū)里的人們有一個干凈、美麗的生活環(huán)境。垃圾桶上有著“請將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里”的標(biāo)語，但是當(dāng)人們?nèi)永鴷r，卻還是把垃圾扔到了外面。那些一個個穿得光鮮亮麗的人們，做著同樣的事情，難道沒有一個人認(rèn)識到自己的錯誤？難道就沒有一個人有著不隨地扔垃圾的意識嗎？
雖然現(xiàn)在的“假文盲”只有一小部分，但是這一小部分，最終會“感染”一大部分的人。所以，讓我們從小事做起，不亂扔垃圾，不要做不文明的“假文盲”！而是要做一個文明，善良，正直的好公民！
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