【推薦】介紹媽媽的作文五篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的介紹媽媽的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
介紹媽媽的作文 篇1
我有一個既漂亮又勤勞的媽媽。
媽媽的發(fā)型是斜劉海，長長的卷發(fā)，耳垂大大的，還有一個洞呢！估計是戴耳環(huán)時弄的。媽媽眉清目秀，不大不小的鼻子 ，嘴巴小巧玲瓏。
我媽媽還有一點臭美。每當媽媽買了新衣服就會對我們說：“漂亮吧？”我們偶爾會瞟一眼回答道“一般啦”她也沒說什么，因為她早已司空見慣了。
我媽媽還有一些壞脾氣，她心情不好的時候很兇的`，記得上次我好好地問她：媽媽這作文怎么寫啊，她卻很兇的說：不能自己去看作文書啊，“我不知道，走開”！我覺得媽媽像一只“母老虎”，我傷心極了。
雖然那樣兇，但是我媽媽很重視我的學習。我考試考好了，媽媽臉上便會掛著滿意的笑容，甚至會獎勵我，我考差了，媽媽便會仔細地講解我的錯題，直到我的明白為止，我頓時感到非常內疚，慚愧。
我開頭是不是說過媽媽很勤勞？我現(xiàn)在就給大家說一下我媽媽怎樣勤勞：我媽媽每天都承擔著所有家務。我媽媽要去上班了，她也盡量做完家務。我媽媽做家務一心一意，不會三心二意。
這就是我的媽媽，雖然平時有點蠻不講理的，但是，我知道媽媽的內心還是很愛我的。
介紹媽媽的作文 篇2
我有一個媽媽，我有一個善良的媽媽，我有一個又善良又善解人意的媽媽。你們的媽媽是不是也是這樣的呢？
記得那是上小學三年級的時候，我寫完作業(yè)，讓媽媽給我檢查，媽媽檢查了一會兒，發(fā)現(xiàn)有一道題她不明白，就問我：“妍妍，這道題你是怎么算的，給我講講，我沒明白。”我不耐煩地說“哎呀！這道題肯定對，您就簽上字吧！”媽媽見我不給她講，嚴肅地說：“你怎么可以這樣呢？我不知道你這道題是對是錯，我要是給你簽上了字，我這不是自己騙自己嗎？不行，你必須給我講。”我見媽媽發(fā)脾氣了，馬上把這道題給媽媽講了一遍。媽媽見我真的是會了，就給我簽上了字。微笑地對我說：“學習不能馬虎，也不能自己騙自己，會就是會，不會就是不會，既然你會，你就應該大膽的.把你的見解講給我聽。”這句話一直藏在我的心里，時時刻刻提醒著我，我永遠不會忘記這句話的。
我的媽媽是一位能和我一起學習的媽媽，我愛我的媽媽！
介紹媽媽的作文 篇3
我的媽媽已經三十三歲了，她中等身材，有一雙明亮的大眼睛，看起來很精神。
記得有一年冬天的晚上，大雪紛飛，我突然發(fā)高燒，媽媽馬上帶我去醫(yī)院，一路上，她一直把臉貼在我的頭上，到了醫(yī)院，媽媽連忙去掛號，然后就帶我去護士哪里打針，打完針我就睡著了，早上一起來我看見媽媽還在看著我，說：“你好點了嗎?”我說：“好多了。”媽媽說：“你可把我嚇壞了，來，吃點粥吧。”看著媽媽兩眼帶著血絲，我問：“媽媽你一夜都沒睡嗎?”媽媽說：“沒事的'，只要你病好了，媽媽就放心了。”
這就是我的媽媽，一個很關心我的媽媽，我以后一定要好好孝敬媽媽。
介紹媽媽的作文 篇4
感恩我們都不經常掛在嘴邊，但我們身邊卻不乏有讓我們感恩的人，比如老師，父母，陌生人……
媽媽一直很關愛我，今天是周六我有舞蹈班，早上我出門前媽媽一直在我后面嘮叨，我對媽媽說了一句我知道了，便飛奔出家門，媽媽在后面叫我也沒回頭。
上午，正在上舞蹈課的我突然覺得嗓子干得冒煙，才發(fā)現(xiàn)自己出門太匆忙忘帶水了，就在這時我看見了媽媽的身影，我心里說“我到哪讓你就追到哪現(xiàn)在又追到舞蹈班來了，你還給不給我一點自由啊，”忽然我看見了教我們舞蹈的和老師微笑的`向我招招說“王新月你過來一下，”我應聲去了，何老師笑盈盈的遞給我一個不銹鋼保溫杯說“你媽媽送來的，”我強做笑顏，轉身打開蓋，想看看媽媽又搞什么明堂，打開了杯子，我才發(fā)現(xiàn)，杯子里裝了滿滿一杯子水。頓時，我心中的不悅一掃而光，自己小聲嘟囔著“真是救命水呀!”我端起杯子，大口大口的喝了起來。因為我喝得太猛了，直到喝得的杯子見底時，才品出有股香味來，發(fā)現(xiàn)這是一杯糖梨水。就在那一刻，我怔住了。
媽媽我愛您，您辛苦了，我用千言萬語也說不盡您對我的愛。
介紹媽媽的作文 篇5
我有許多親人，他們都很愛我，但是最愛我的還是我的媽媽。
我的媽媽相貌平平，戴一副近視眼鏡。身高一米六七，體重七十千克。媽媽的背特別直，爸爸說媽媽是個衣服架子，穿什么都好看。但媽媽總是不愛打扮自己。相反，把我打扮的花枝招展的，就像童話世界里的'小公主。
生活中，媽媽對我十分關心。
媽媽經常給我買好吃的水果、點心。有好東西都先讓我吃，自己卻舍不得吃。就拿燒雞來說吧。媽媽每次都讓我吃雞腿，她卻吃雞頭。我讓媽媽也吃雞腿，媽媽卻說她愛吃雞頭。
直到有一次在姥姥家吃燒雞。趁著媽媽去盛飯的空兒，姥姥把雞頭拿走說她愛吃，把一個雞腿放在了我的碗里，另一個放在了媽媽碗里。結果媽媽非要吃雞頭，就和姥姥又換了換。在她們爭雞頭的時候，我發(fā)現(xiàn)，媽媽們之所以喜歡吃雞頭是因為愛的緣故。她們舍不得吃雞腿，媽媽們總是把最好的留給孩子，把最難吃的留給自己。這就是母愛吧。
學習中，媽媽是我的良師益友。
每天媽媽下班回到家，就成了我的老師。會問問我都學了什么，有沒有不會的。如果我遇到了難題，媽媽就會給我講解。她不會直接告訴我該怎么做。媽媽的數(shù)學特別厲害，總能繞著圈子把一道題翻來覆去的說，在一次次舉一反三的過程中，我一次次恍然大悟。
在學習之余我們就成了無話不談的好朋友。我們一起讀書，下五子棋，打羽毛球。一起親子共讀，一起洗衣服，一起比賽吃飯，一起做游戲。
我的媽媽還很嚴厲，總愛鍛煉我的生活能力。
在今年暑假，媽媽竟然讓我自己梳頭，說是鍛煉我的生活能力。害得我把頭發(fā)梳得這一綹那一綹，亂糟糟的。都沒法兒出門了。我把好話說盡，也沒能說服媽媽給我?guī)兔ΑＷ詈螅抑挥锌课易约毫恕，F(xiàn)在我終于學會梳頭了，那個心情呀，真是爽極了!
通過鍛煉，我現(xiàn)在已經學會了許多本領。比如：洗頭梳頭、洗衣服、刷鞋子、做早餐、買東西。最最讓我高興的是在今年暑假，我還學會了炒菜。
這就是我的媽媽，一個平凡的媽媽，一個永遠愛我的媽媽。等我長大了，我也要愛我的媽媽。
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