關(guān)于接?jì)寢屪魑?篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的接?jì)寢屪魑?篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
接?jì)寢屪魑?篇1
今天，下午放學(xué)回家，小紅正在寫(xiě)作業(yè)，忽然抬頭看到天空中烏云密布，心想：“不好，要下大雨了！”她突然想起媽媽今天上班沒(méi)帶傘。
于是，小紅從柜子里拿出雨衣、雨鞋和雨傘，急急忙忙地穿上雨衣和雨鞋，拿著雨傘，奔到附近的公交車(chē)的站牌下等待。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，小紅東張西望，無(wú)數(shù)輛公交車(chē)在她面前停下又開(kāi)走，但從乘客中，她就是看不見(jiàn)媽媽的影子，她越想越擔(dān)心，心想：“媽媽怎么還不回來(lái)呢？”這時(shí)，天漸漸暗下來(lái)了，雨開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)打在小紅的.頭上，風(fēng)也越刮越大，小紅害怕極了。
就在這時(shí)，一輛公交車(chē)在小紅面前停下，“孩子，你怎么在這兒啊？”小紅定眼一看，真的是媽媽，便滿懷歡喜地迎上去，把傘遞給媽媽，說(shuō)：“媽媽，我在這兒等你很久了，你終于回來(lái)了！”媽媽感動(dòng)地說(shuō)：“寶貝，你真懂事！”
接?jì)寢屪魑?篇2
一個(gè)風(fēng)雨交加的下午。
我問(wèn)爸爸：“爸爸，媽媽怎么還沒(méi)下班呀？”
爸爸說(shuō)：“可能今天雨太大了，你媽媽可能下班回不了家。還在單位呢。”聽(tīng)完爸爸的`話，我就抓起了兩把傘，向媽媽的單位跑去。
走在路上，我發(fā)現(xiàn)媽媽正走在路上，用手遮著雨，低著頭，艱難地走風(fēng)雨中。我趕快給了媽媽一把傘。
周?chē)娜丝匆?jiàn)了，都夸我是個(gè)好孩子。
接?jì)寢屪魑?篇3
下午放學(xué)回家，我正在寫(xiě)作業(yè)，打開(kāi)窗戶正想透透氣，突然天空出現(xiàn)了一道閃電，把天空撕出了一道白色的口子，接著天空烏云密布下起銅板大的雨點(diǎn)。我忽然想起，媽媽今天上班沒(méi)有帶雨傘。
于是，我趕忙找出雨鞋、雨衣和雨傘，急忙穿上雨鞋和雨衣，拎起媽媽的雨鞋，再拿上雨傘趕緊跑到23號(hào)車(chē)站接?jì)寢尅?/p>
到了23號(hào)車(chē)站，有許多人好像是怕雨淋，就打車(chē)回家了。我在車(chē)站等了許久，才看見(jiàn)一輛公交車(chē)來(lái)到車(chē)站。可公交車(chē)剛一停穩(wěn)打開(kāi)車(chē)門(mén)，車(chē)上就下來(lái)許多人，我踮起腳尖想要找到媽媽，可有一群人不知是從哪里跑了出來(lái)，跑到了公交車(chē)那里沖上車(chē)。這些人擋住了我的視線，直到公交車(chē)走后，我也沒(méi)有看見(jiàn)媽媽。接下來(lái)過(guò)來(lái)的第一輛、第二輛、第三輛。也沒(méi)有看見(jiàn)媽媽。
我站得又累又餓，心想：媽媽今天是不是不回來(lái)了？可剛想走，就想到了媽媽平時(shí)下雨來(lái)接我的.情景。就又在這里繼續(xù)等媽媽。后來(lái)，雨越下越大，風(fēng)也越刮越大，天上的閃電像金蛇在狂舞。風(fēng)刮得樹(shù)枝亂晃，像無(wú)數(shù)的妖魔鬼怪向我揮手，天漸漸的暗了下來(lái)，我的心里也十分害怕。
過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了一輛公交車(chē)，我又踮起腳尖看，我突然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，我仔細(xì)一看，叫道：“媽媽。”媽媽聽(tīng)見(jiàn)有人叫她，回頭一看，原來(lái)真是她，我臉上露出了笑容。我把雨鞋放在地上讓媽媽穿，媽媽穿鞋的時(shí)候搖搖晃晃，我讓媽媽扶著我，等媽媽穿好鞋，對(duì)我說(shuō)了一句：“你長(zhǎng)大了。”我聽(tīng)了十分高興，我和媽媽高高興興地回家了。
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