精選描寫媽媽作文合集八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的描寫媽媽作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫媽媽作文 篇1
使我難以忘卻的是，媽媽的笑。
期終統考，我奪了個全校的頭名“狀元”。我捧著紅花，抱著大“喜”字的獎鏡，心里象灌了蜜一樣甜。一邁進門檻，我便攝手躡腳走到媽媽背后，突地把獎鏡亮到媽媽的胸前：“媽，嘻嘻�！眿寢屜仁且惑@，繼而樂呵呵地說：“什么事把你喜成這個樣！”我不說什么，又是一串“嘻嘻……”媽媽揉了揉眼睛，看清了是“學習標兵”四個大字在鏡框里嵌鑲著，眼前象升起了小太陽一樣亮，她笑了，癡情地把我拉進懷里，“叭”地便是一吻。這一吻，可把我吻羞了，我都十五歲的姑娘了怎能享受……這時候的媽媽，已笑成了一朵花了，好象比往日年輕了許多。她那開心的笑中儲藏著對我的鼓勵和信任。
人樂話多，媽打開了話匣：“娟，你的心血沒白費呀，燈油也沒白熬呀……不過，我擔心你那‘狀元冠’被別人奪去……”媽邊說邊咯咯地笑個不止。
“明明，”隨著媽媽的一聲吆喝，弟弟明明來到了媽跟前。媽和弟弟耳語了一陣，弟弟和媽都不約而同地笑了。弟弟小鳥似地飛出了門檻，過了十分鐘，又飛回來了。他把一紙包糖塊撒開：“快，跟姐姐沾光，吃甜的呀！”
我凝望著這彩紙裹著的'五顏六色的糖塊，呆呆不語，心頭象蒙上了一層疑云。媽呀，女兒現在需要的不是糖，而是精神食品——書。如果把買糖的錢買成書那多好喲！女兒還是一位知識貧乏癥患者……
媽媽抬眼瞥了我一下，她臉上的笑容突然變得不自然了，眼神象是在猜謎似的。大約過了三分鐘，媽才如夢初醒似地邊笑邊說：“娟，我不該拿錢買糖，該買書，是不……”我沒加思索地點了一下頭。
媽真是諸葛亮，我心里想的都從她嘴里出來了。不知怎的，我失去重心了，一頭撲進媽的懷里，媽愛撫地摸著我的頭說：“媽領你去新華書店‘飽餐’!”媽邊掏錢邊咯咯地溢出一臉甜滋滋的笑……
描寫媽媽作文 篇2
在炎熱的夏天她會給我帶來一些清涼，在寒冷的冬天她會為我增添一些暖意，在我哭泣時她會親切地安慰我，在我快樂時她會和我一起分享，這個人就是我的媽媽。
我的.媽媽中等身材，總是保持著整齊而又簡潔的發型。她的眼神非常犀利，有時我犯了一些小錯誤，總是一眼就被她看穿了，她好像能看透我所有的喜怒哀樂。
在學習上，媽媽對我的要求非常嚴格。有一次，我考了99分，但她還是不滿意地說：這個字我在平時都糾正好幾回了，為什么還會錯？你再多寫幾遍吧！還有一次，我考得不太好，但她沒有指責我，而是幫我分析原因，總結經驗，這讓我頓時增強了信心。
在工作中，媽媽是非常認真和負責的。她平時總忙著寫一些社科類的圖書，有時為了一個字或者詞語，還要不停地查字典。有時哪個章節寫得不好，她就會反復地修改好幾遍，直到滿意為止。
在生活中，媽媽對我非常關心。有一天我感冒了，晚上咳嗽得非常嚴重。于是媽媽馬上把我帶到了醫院打吊瓶我一覺醒來后，發現媽媽都熬出了黑眼圈。我看了心里非常感動。
正因為我曾用心感受過媽媽的愛，所以我要發自內心地說：媽媽，您辛苦了，我一定會用最好的成績來回報您！
描寫媽媽作文 篇3
媽媽的愛是什么呢？快到生活中找一找。
當我遇到難題時，媽媽給予了我一句鼓勵，讓我終于堅持了下去把難題解決了――媽媽的愛是一句鼓勵。
當我生病時，媽媽帶我去看醫生，苦口婆心地勸我喝藥，在媽媽的幫助下，我的病很快就好了――媽媽的.愛是一杯藥水。
我出去玩，臉臟兮兮的，媽媽遞來一條毛巾，耐心地幫我擦臉――媽媽的愛是一條毛巾。
我過生日，媽媽給我準備了一桌美味佳肴，還請來了許多同學 歡 聚 一 堂 ――媽媽的愛是一頓美餐。
新年到了，媽媽給我訂閱了許多書，讓我在書海中盡情邀游――媽媽的愛是一本好書。
過年了，媽媽走街串巷，又給我買了許多衣服，讓我也趕趕時髦――媽媽的愛是一身衣裳。
要考試了，媽媽耐心地幫我復習，并叮囑我認真審題，仔細答題，讓我爭取考出好成績――媽媽的愛是一句叮囑。
這次，我動手術住院了，媽媽一直陪在我身邊。還買了袋葡萄干給我解饞――媽媽的愛是一袋葡萄干。
媽媽的愛是什么呢？是有很多很多……
描寫媽媽作文 篇4
親愛的媽媽，我想對您說：
“您辛苦啦！您真是我的好媽媽！兒子永遠也忘不了您！”每天早上，當我還在最香甜的夢中，您就早早起來給我做早飯，然后又把我送到學校，再去上班；下班后，您又把我接回家。就這樣，一天三趟，三個來回，做飯，送我，接我，日復一日，年復一年……
媽媽，每天晚上，您都要檢查我的所有作業，還要指導我學奧數、練書法。我睡覺后，已經是深夜12點了，您還要做家務，洗衣服，準備第二天的飯菜……幾年來，不管是烈日炎炎的盛夏，還是寒風刺骨的冬天，每個星期六和星期天，您都要騎著自行車，帶著我去少年宮去上興趣班。為了輔導我學好奧數，您像個小學生一樣的拿著筆記本，和我一樣的坐在少年宮的教室里聽課。您聽的是那么認真，記得是那么仔細。我的學習，傾注了您多少心血啊！記得有一次，您帶著我去上作文課。當時，天下著瓢潑大雨。您給我披著雨披，自己打著雨傘。風把您的雨傘刮得東倒西歪，您的衣服全被雨水淋濕了，可您還在拼命地向前蹬著車子。我坐在您的身后，摸著您那濕透的.衣服說：“媽媽，您太辛苦啦！”您忍著暴風雨的襲擊，大聲地對我說：“孩子，只要你好好學習，將來長大有出息，媽媽就是再辛苦，心里也是高興的�！�
看到媽媽這樣辛苦，我心里暗暗下了決心：我一定要好好學習，不但要把文化課學好，還要把書法、奧數、作文也學好。媽媽，我一定會爭口氣，請您放心。我永遠忘不了您為我的成長所付出的一切，我要用我優異的成績和將來對社會的貢獻，來報答我親愛的媽媽！
20xx年11月8日
描寫媽媽作文 篇5
我有一個美麗的，善良的，非常愛我又很嚴肅的媽媽。我媽媽有一頭烏黑的頭發；眉毛彎彎的，濃濃的；眼睛炯炯有神；鼻子高高的挺著；嘴唇紅潤潤的。看上去像一個只有二十幾歲的人。
有一次，我們語文考試，我寫好后認真檢查，終于考到了班級第一名。我心想：我回去后爸爸媽媽一定會獎勵我的！放學了，我回到家，對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽我考了第一名，你們要怎么獎勵我？”“乖女兒，考的真棒，你要什么，我一定給你買�！卑职终f。
“我……”我剛想說，媽媽就說：“現在還不能給你買，等你語文考試考到95分以上再買�！薄盀槭裁�，我已經考的很好了。”爸爸也問了為什么�！澳悴荒芤驗檫@點小成績就滿足了！你還要繼續努力，你要是不努力的話，你的同學就會追上你的'！”
我聽了媽媽的話就說：“媽媽，我知道該怎么辦了�！闭f著我就走進我的房間，認真的看起作文書來了。
我愛我的媽媽！
描寫媽媽作文 篇6
不知何時，她發現，女兒的抽屜上，上了一把精致的鎖。
她的心，有些揪心的疼著。她推了推那抽屜，緊緊地，她剎那覺得，抽屜里和抽屜外，仿佛隔著一百個世紀。一百個世紀，一萬年。
她黯然地幫女兒整理著房間。忽然發現垃圾桶內幾張揉成團的紙，她輕輕地拾起，慢慢地平鋪開來。那一瞬，她聽得到自己沉重而又急促的呼吸。她將紙湊向陽光，陽光密密地灑落，一紙碎影。紙上，那幾個“愛”字，將她的眼睛刺得生疼。她有些失望，更有些憤怒，她望著那把精致的鎖，恨鐵不成鋼。
她開始注意女兒的一言一行。她發現女兒總將自己關在房間，()似乎在忙著什么。當她有意無意地提起，女兒總是笑而不語。她總覺得，女兒的微笑背后，仿佛隱藏著莫大的神秘。
輾轉，反側，自思量……直到——那天午后。女兒興沖沖地將一張自制的精致的卡片遞到她手里。大聲喊著：“媽媽，生日快樂！”她驚喜地打開卡片，上面寫著大大的“我愛你”，那一瞬，她有些發怔。
“你知道嗎，這幾個字我總是寫不好，我還揉了好幾張紙呢。”女兒說道。
剎那，那些零碎的記憶在她腦海里拼湊著，完整的畫面。
她奔向女兒的房間——鎖已經開了，抽屜半掩著，里面靜靜躺著幾張紙，寫滿了“我愛你”，而前綴是親愛的媽媽，午后的陽光，暖暖的，融化了她眼中的'冰晶，化為溫熱的眼淚，恣意地流淌。原來，一直以來，上鎖的，是自己的心。
而那把叫愛的鑰匙，打開了橫亙在她心中的鎖……
描寫媽媽作文 篇7
我有一個偉大的母親，她雖然長得不漂亮，也沒有什么轟轟烈烈的事跡，但她在我心目中是無法改變的。
媽媽的手，經常是青的，紫的。眼睛也是黑黑的，因為媽媽有肺心病，但是我認為她是“費心病”，都是為我操心操的。
一天上午，我回到家，看見媽媽一直在屋子里呆著，我也沒有進去。我寫完作業。媽媽還在呆著，也不知道在干什么。我去睡覺了。半夜，媽媽還在寫東西，我便走進媽媽的屋子里，看見媽媽的手。是那么的青，那么的紫，也是那么龜裂。我驚訝的問：“媽媽，您的手怎么會這樣？您怎么還不睡覺？寫什么呢？”我的問題像一個個大炮，向我的媽媽“打”去�！拔业氖直緛砭褪沁@樣的啊！我不想睡，這是單位的一些事，可以掙錢的，掙了錢就可以給你買你最心愛的.四驅車了！”媽媽笑著說。我一聽，心里很難受，便跑了出去……
從此，我開始好好學習，每天都好好聽課。一天上午，我回到了家里，媽媽在掃地，我便說：“媽媽，你還寫東西嗎？我幫你掃，你去寫。”“是啊，你掃吧！要小心喔！”媽媽笑著說。我便掃地。她小聲的說：“這孩子，真是長大了，能幫大人干活了，呵呵！”我聽見了，腳像是踩了風，掃的非常的快。終于，掃完了。媽媽的臉上露出了滿意的笑容。
我愛我的媽媽，愛她那雙龜裂的手，那雙青的手，那雙紫色的手，那雙愛我的手……我愛她，我的母親。
描寫媽媽作文 篇8
我的媽媽是一個小學教師，她的每一天都是在忙碌中度過的。
早上七點，“嘀、嘀、嘀……”手機鬧鈴響了，媽媽急急忙忙爬起來，穿好衣服，提醒我別賴床，再跑到衛生間梳洗一番。等我洗完了，我們母女倆就一起去學校吃早餐。然后，媽媽就急匆匆地往一年級教室走去。哎！媽媽的早上真忙碌呀！
中午，媽媽留在教室里守著學生用餐。她一邊給學生發飯盒一邊說：“多吃點，吃飽了才長得高�！碧羰车囊o他做思想工作，鼓勵他多吃菜；剩飯的要給他打打氣，哄著他把飯吃完。就拿他們班那個陶陶來說吧，每次吃飯總是拖到最后，媽媽先是哄著她說：“你看，你長得多高哇、多漂亮哇！多吃點，營養充足，就長得更可愛了！”如果這一招還不湊效，媽媽偶爾也會喂她幾口，還笑著說：“寶貝兒乖，來，再吃幾口！”逗得其他的孩子哈哈大笑。實在不行，媽媽偶爾也會讓她上前站著吃，免得她東張西望，太拖拉，飯涼了，吃下去會鬧肚子的.。哎！媽媽真是用心良苦呀！
下午，媽媽組織學生站隊放學以后，又得回到教室指導值日生打掃衛生。掃地、拖地、擦桌椅、倒垃圾，一樣都不能馬虎，常常累得滿頭大汗，疲憊不堪。
回到家，媽媽放下提包就要進廚房，“唰、唰、唰……嗵、嗵、嗵…….”響起了鍋碗瓢盆交響曲。吃完晚飯，檢查完作業，媽媽又得守著我練琴，看手形，聽音準，還得指導節奏與旋律的變化。我的學習任務完成了，媽媽還得上網備課，常常一忙就是十點多鐘，洗漱一番，又得上床睡覺了，第二天又是如此。
哎！媽媽的一天真忙碌呀！
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