小學作文：媽媽的手(精選15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學作文：媽媽的手，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文：媽媽的手1
我媽媽的一雙手雖然那樣粗糙，但是在這雙手中融入了媽媽對我的希望，對我的關懷和愛。我喜歡媽媽那雙手。
記得有一年的冬天，天上下著大雨，寒風夾著大雨向正回家的我和媽媽襲來。媽媽吃力的踏著摩托車，坐在后面的我早已被凍的牙齒打起架來。這時，媽媽下車，親切地對我說：“秋秋，忍著點，快到家了。”說完，媽媽把她的手套摘下來給我戴上，頓時，我覺得一股暖流流遍了全身，不再感到冷了。不知不覺，我的眼睛被淚水模糊了，眼淚像斷了線的珠子涌了出來。媽媽，前幾天您的手裂開了，手上出現(xiàn)了很多個小口子，雖然您笑著對我說沒關系，不痛。但我知道您的手怎么可能不疼呢？只是您不想讓我擔憂，怕影響了我的學習。回到家媽媽使勁搓著手，我低下頭看媽媽的手，媽媽的手被凍的青一塊，紫一塊的。我一下子投進媽媽的懷抱里哭起來，媽媽用她那雙幾乎凍僵了的手撫摸著我說：“孩子，別哭，堅強些，你可要好好學習，別辜負了媽媽對你的希望！”
不知多少次，我從睡夢中醒來，看見媽媽那雙手還在燈光下為我縫衣服；不知多少次，媽媽用她那雙手為我蓋被子；不知多少次，我在媽媽那雙手的精心照顧下恢復了健康；不知多少次，在媽媽那雙手的幫助下，我克服了種種的困難......
我愛媽媽那雙溫暖而又堅強的手。
小學作文：媽媽的手2
我家里有好多件毛衣，紅的貴氣、黃的燦爛、白的純潔、粉的嬌嫩
我?guī)缀趺刻於家匆豢此鼈儭Ｄ阒绬幔窟@些都是我媽媽親手織的！
媽媽的手可巧了，她能把一塊花布做成裙子，她能把一個毛線團變成毛衣我很自豪。有一天，我翻到一本相冊。冊子上有一張相片，我的媽媽穿著圣潔的婚紗，手上拿著一束用橙色的紙包裹的玫瑰。真漂亮，我想著。很突然的，我看到了媽媽的手，一雙白晳、纖長的手。
我驚異，媽媽現(xiàn)在的手是否如初？我思索著，現(xiàn)在是什么樣子呢？去看看！我一下子跳起來，跑到廚房里，對正在切菜的媽媽說：媽媽，你的手是什么樣的？給我看看。我的手有什么好看的？媽媽笑笑。我要看！我嚷道。不行。媽媽皺皺眉。我反復要求，賴著不走。好吧。媽媽無奈地搖搖頭。
啊！我捧起媽媽的手，剎那間驚呆了，媽媽的手粗糙如老樹皮，五個手指長滿老繭，一條條皺紋是那么明顯白晳、纖長。粗糙、老繭。
我眼前不斷交替出現(xiàn)今昔這雙截然不同的手，淚流滿面。我撫摸著媽媽的雙手，把它們捂在自己的胸口，輕輕地說：媽媽，您辛苦了。我愛你！
小學作文：媽媽的手3
在多彩的手的世界中，有笨拙的，有靈巧的，有懶惰的，有勤勞的。但在我眼里媽媽的手不同一般，這雙手給了我和她的學生同樣的溫暖、知識和歡樂。
早晨，媽媽用雙手撫摩著我的臉，親切地說：“小婧，媽媽今天送你一個開心果，愿我的女兒成為快樂天使。快走吧，小惠姐姐還在等著我們呢！”每天在我在媽媽不同的祝愿中，在媽媽的聲聲催促下，我倆一路小跑來到小惠姐姐家（媽媽的學生，腳骨折了。）媽媽叫我?guī)退黄馂樾』萁憬阏砹藭浚旨泵Ρ持』萁憬阆驅W校奔去。
上課了，媽媽教我們語文。她用結滿繭子而又靈巧的手拿著粉筆在黑板上認真的、一筆一畫地寫著。我們情不自禁地在筆記本上模仿她的字跡來。她繪聲繪色地講解課文，有時隨課文內容娓娓動聽地講起故事來，我們聽得入了神，陶醉在知識的海洋里。下課了，她看到有的學生迷惑不解的神情，拉著我們的手來到辦公室，連茶都來不及喝上一口，與我們一起討論課外書上的問題，直到我們眉開眼笑為止。
下午活動課，媽媽總是笑盈盈地站在操場上等候我們的到來。與我們一起打球、跳繩、踢毽子。誰摔倒了，誰受委屈了……媽媽那雙手像撫摩我一樣撫摩著學生的頭，在不斷地說這，直到他們臉上露出微笑。
晚上，媽媽為我蓋上被子。我輕輕地按住她那勞累了一天的手，一滴滴淚水涌出了我的眼眶，順著我的臉頰往下淌。媽媽，老師，你用雙特殊的手精心培育著我們。雕琢著我們幼小的心靈。
小學作文：媽媽的手4
我有一個美麗善良的媽媽，她有一雙神奇的手。
我還小的時候，媽媽帶我去游樂園玩。我坐在游樂園的秋千上，把小手伸向媽媽，媽媽用她的大手握住我的小手，伴著我搖啊搖啊。我笑了，媽媽也笑了，我們母女倆的笑聲在游樂園的上空回蕩著。這時，媽媽的手就好像一張用慈愛編織而成的大網(wǎng)，網(wǎng)住了我的安全、快樂和幸福。
當我考試取得好成績，有點飄飄然不知所以的時候，不知不覺的，媽媽的手靠了上來，輕輕地撫摸著我的頭對我說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”我點點頭，笑了，媽媽也笑了。這時，媽媽的手不僅好像一把芭蕉扇，扇滅了我心頭驕傲的火種，更好像一根長長的軟軟的鞭子，鞭策著我健康成長。
當我選不上正班長，心情很低落時，媽媽的手伸了過來。把我緊緊的摟住，并語重心長的對我說：“孩子，這次當不了，沒關系，我們好好地學習，只要是金子就一定會發(fā)光的，只要你有能力，你遲早會當上的！”聽了媽媽的一席話，我冰冷的小手慢慢燙了起來，我冷涼的心也熱乎了。這時，媽的手不僅好像一張紫藤蘿編成的網(wǎng)，網(wǎng)住了我的信心，更好像一根堅硬的船槳，撐起我希望的心船。
這就是媽媽的手，這雙手給予我快樂、幸福、信心、希望。我愛我的媽媽，更愛媽媽那雙布滿老繭的神奇的手！
小學作文：媽媽的手5
我媽媽有著一雙“美麗”的手，在我記憶的海洋里這雙“美麗”的手意義非凡。
小時候，這雙“美麗”的手抱著我入睡，讓我有著無比的安全感，我愛著這雙手。長大了，這雙“美麗”的手教我寫字、走路、吃飯，讓我一步步邁上人生的道路，去探索未知的世界，我愛這雙手。上學了，這雙”美麗“的手早晨送我上學，中午把這個溫馨的家變得整潔。晚上，接我回家。在我寫作業(yè)時，那雙”美麗“的手為我洗水果，為我洗衣服，我愛這雙手。 媽媽的手，是“美麗”的不管在何時她都保護著我。還記得有一次，天上下起了鵝毛大雪我忘帶手套了，手很冷，那雙“美麗”的手包住我的手，手掌的溫度傳到我的手上，也傳到我的心里。盡管媽媽的手凍得發(fā)紅，可依然堅持著······我愛這雙手。還有一次，媽媽在洗碗，我想幫媽媽。可是我剛把手伸進去，感到整個人都非常寒冷，忙把手從那冰冷的誰中拿出你來。心想：難道“美麗”的手不怕冷嗎？那時我還不知道，直到長大后，才知道那雙“美麗“的手是強忍著洗完了碗。
我那時后悔不已，為什么不阻止媽媽停止洗碗。直到現(xiàn)在我還在后悔。不過這幾日，我一直提醒媽媽用熱水洗碗，保護好那雙”美麗”的手。 媽媽的手雖然是粗糙的，可在我心目中媽媽的手永遠都是最美麗的。
小學作文：媽媽的手6
在我的印象中，母愛代表給予，只有無私的給予沒有絲毫的索取。我自知才蔬學淺，寫不出&ldqu;慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。&rdqu;那樣的詩句，但心中對母親卻同樣有著一片深情，我對母親始終報有一顆感恩之心。
每次回家。媽 媽總是自己洗一大堆衣服。我想幫忙洗。卻一口回絕，媽 媽總是說：&ldqu;去寫作業(yè)，去學習。&rdqu;好像寄予了我無限的希望。她多么希望我成才啊！每天洗碗;洗衣服，擦桌子，掃地，這些都是她做得啊！她是多么辛苦啊!她的那雙手不知道又多了幾條裂紋。
這次放假，又逢重陽節(jié)。回到家，媽 媽已經(jīng)做好了飯等著爸爸接我回家。我們吃過飯后，我們都洗好了腳臉，坐在了床上看著電視。這時我拿著媽 媽的手開始撫摸，我仔細端詳著。這時我才知道，媽 媽的手是多么地粗糙。這時我想到小時候，媽 媽是那么地疼我，就是在冬天，媽 媽也把我打扮地干干凈凈，把我的衣服洗得香香的，干干凈凈清香味至今我都能感覺到。始終圍在我身邊。
忽然，我情不自禁地流下了淚，打到了媽 媽的手上。媽 媽覺察到了。我向她說明了原由，觸動媽 媽的心。使媽 媽流下了感動的淚水。
偉大的愛就蘊含在平凡的點滴中。使我們忽略了他。這便堅定了我的信念，以后我會盡自己最大的努力。為父母做更多力所能及的事，就憑一顆真誠的心，一雙手。
小學作文：媽媽的手7
為了照顧她還有我，母親只身一人拿著我們在北京的必需品來北京了。
北京車之多，人之多，是母親之前沒有料到的，她小心翼翼，每走一步都要小心看一眼。過馬路時， 我下意識的拉住了母親的手，那一瞬間，我的眼淚在眼眶里打轉，強忍著沒有掉下來，故意不再看母親。那是一雙怎樣的手啊，粗糙的讓你不敢相信那是一雙女性的手，厚重的讓你感覺那是一雙男人的手，想到了，現(xiàn)在女生用的化妝品，護手霜，少則幾百，動輒上千元。我的母親，何時可曾聽說過什么叫護手霜，什么叫面膜。一瓶最便宜的大寶，足以用上一年多。我很少有機會拉著母親的手，緊緊的，去感受母親的溫度。想想，當我們小的時候，是在母親的掌中長大的。母親為了我們不止一次，兩次，是成千上萬次的欣喜的拉著我們的小手，怕我們摔倒，此時，我們長大了，她卻老了，你不再需要她的手了，而她是多么熱切的盼望著能再拉拉你那熟悉又陌生的手啊。
朋友們，回到家，有機會拉拉母親的手吧，沒有什么不好意思的，比你拉男/女朋友時還要自然些，因為，你只要記在，她是你的母親就夠了，足夠了，可就這簡單的，好多人已經(jīng)不記得了。
小學作文：媽媽的手8
我見過各種各樣的手，蒲扇似的手、白胖的小手、勤勞的手，靈巧的手……然而我最愛媽媽那雙勤勞的、充滿著愛的手
記得去年冬天，有一天，天正在下著雨。我打著傘回家，一不小心，傘掉進了淤泥里，被泥巴弄得很臟。回家后，我怕媽媽罵我，想洗干凈。但這樣冷的天，下水該多冷呀！于是趁媽媽不注意，悄悄地把傘放在門的角落。
夜晚，我正在屋里寫作業(yè)，忽然聽到一陣唰唰的聲音。那聲音時那么清晰，那么有節(jié)奏。我尋聲走過去，看見媽媽正蹲在廚房的水龍頭旁，吃力地刷著、搓著那把沾滿了淤泥的傘。我望著媽媽那一上一下的動作，心里感到十分內疚，覺得她仿佛不是在刷洗雨傘上的污點，而是在刷洗我心底那種不愛勞動的污點呀！天氣真冷，我不由自主的打了個寒顫突然，我看見媽媽的刷子掉下來了，她連忙拾起，這時，我看見媽媽的手凍的發(fā)抖，就急忙走過去，拉住媽媽的手。啊，我這才發(fā)現(xiàn)，媽媽的手背又紅又腫，高高隆起，手指也腫大了，整個手濕漉漉的、冷冰冰的。我連忙用雙手緊緊握住媽媽的手，說：“媽媽，讓我來刷吧！”媽媽輕輕地回答：“你去學習吧，我刷就行了。以后你要小心。”聽了媽媽的話，淚水頓時模糊了我的雙眼。
我愛媽媽的手。
小學作文：媽媽的手9
媽媽的手并不是那么起眼，也不像我的手那么細嫩，媽媽的手很白，假如干活干多媽媽的手就會變的很粗糙，也不那么有光澤，所以每次媽媽干完活之后都會擦護手霜。
媽媽的手很大，而且也很瘦，又細又長手指非常，(.)皮膚有的時間是紅的，有的時候是白的，只有再不上班的時候媽媽的手是白的，但是還是紅的站占大多數(shù)。由于媽媽是上一天歇一天，但不管是休息還是上班媽媽總是干活，家務活她都一個人包了下來，尤其是媽媽在水里浸泡長了，手變的又粗糙，有紅。媽媽最光滑的地方是手背，我很喜歡摸媽媽的手背，媽媽的手指蠻長的，也很白，手指也**自如，手非常靈巧，能勾鞋，織毛衣，最佩服還是媽媽勾毛巾，左勾一下，上勾一下……挺好玩的，所以每當這個時候我都會湊過往看。媽媽最引人注目的地方還是手指甲，再涂上透明*的指甲油，很亮，閃著亮晶晶，好漂亮啊！
媽媽的手是越來越粗糙了，上班回到家里手都變的黑黑的。
媽媽謝謝你的養(yǎng)育之恩，祝你天天開心，把手養(yǎng)好！
小學作文：媽媽的手10
我的媽媽有一雙修長的手，幾乎沒有事情能難倒她。
記得在我小時候，總是睡覺起來被子一拉，下床就好了，洗完澡衣服放在那里就好了，吃完飯碗放在那里就好了……可那時的我還小，根本不知道媽媽要做這些事有多么多么的辛苦。
記得前幾年下了一場雪，把我樂壞了，我和小伙伴們一起堆雪人，打雪仗。玩得不亦樂乎，就連腳上的鞋子濕了也不知道。回到家的時候，我發(fā)現(xiàn)鞋子濕了，我心想：現(xiàn)在天氣這么冷，還是別給媽媽洗了，等過幾天天氣暖和了再洗。于是，我把鞋子換下來放在鞋柜里，就去寫作業(yè)了。
寫完作業(yè)后，我看見媽媽在陽臺上洗著什么，我過去一看傻眼了，原來媽媽在洗我的鞋子，過了一會兒，我對媽媽說：“現(xiàn)在天氣很冷，等天暖和些再洗吧！”媽媽說：“沒事的兒子，不就是一雙鞋子嘛！”媽媽把鞋子浸泡在水里，不停地用刷子來回刷鞋面和鞋底，直至刷干凈，這時我看見媽媽的手指被冰涼的水凍得通紅，十個手指頭好像一根根胡蘿卜一樣的，我被深深地震撼了。
現(xiàn)在，原來那雙纖細的手如今變得那么粗糙，但是在我心中，您的手永遠是最美的。同學們，請你們在家享受的時候，不要忘了你們的媽媽。
小學作文：媽媽的手11
我自小就生活在農(nóng)村，家庭也并不富裕，一直都是爸爸媽媽付出自己的汗水來供我上學的。
我的媽媽在離家很遠的地方做繡花，每天都要早出晚歸，每當我看見媽媽那疲憊的雙眼，我的心就會好痛好痛。于是，我向自己保證，一定要好好學習，拿好的成績去孝敬爸爸媽媽。
那天放學回家，我竟看到了媽媽疲憊的躺在床上，雙手被纏上了一層又一層厚厚的繃帶，平時媽媽都是在我已經(jīng)睡著后才回家的，怎么今天……
在給媽媽換繃帶時，我看見了媽媽手上的一道道裂痕，那一道道猩紅色的裂痕，還在不斷的冒著新鮮的血液，那是有一雙如同枯樹枝般的手，看起來慘白無力。我難以想象媽媽這雙瘦弱的手是如何繡出那么多的圖案的。后來姐姐告訴我，媽媽是為了能多繡一些作品，多賺一些錢，一個不慎讓桌板給刮到的。哦，我可憐的媽媽，為了讓我們過得更好，不惜一切的`媽媽……
自那以后，我每天上課都成了我們班最認真的學生，后來在一次測驗中，我終于以全班第一的成績回報了媽媽。
我還記得，那天晚上，我特意等到了媽媽回家。當我將手中的成績單交給媽媽時，媽媽的手不斷地顫抖著，那雙平日里看起來格外無力的手，今天看起來卻是如此的有力。媽媽那疲憊的臉上，終于范出了笑容，她用那粗糙的手，不斷地撫摸著我的臉頰，不斷地說著：好孩子，好孩子……
我的媽媽是個愛孩子的媽媽，盡職的媽媽，是個最好的媽媽。
媽媽，你的手就是我前進的動力，我一定會以最好的成績來回報您的。
小學作文：媽媽的手12
這個世界上有很多手，老師的手，爸爸的手，爺爺?shù)氖郑棠痰氖帧矣X得我印象最深的手是媽媽的手。
我媽是世界上最愛我的人。我媽媽為我們織衣服，這讓我想起了一句話："一個熱心腸的母親手中的線，為她任性的男孩的身體做衣服。"媽媽用手為我們做飯，用手洗衣服，給我們提問題.
原來媽媽的手是細長柔軟光滑的，但現(xiàn)在對我們來說，他的手變得粗糙了。
我記得還有一個冬天，我在玩的時候，突然下起了雪，冷風呼嘯而過，我冷得瑟瑟發(fā)抖。就在這時，我突然感到一股暖流滲進了我的心里，我轉過身來，啊！那是我媽媽的手。我忍不住擁抱了媽媽。我摸著媽媽的手，啊！媽媽的手像烤箱一樣溫暖。我媽和藹地問我：“有凍傷嗎？”我回答：“不用了，謝謝媽媽！”我忍不住哭了。
我不知道她給我織了多少次毛衣，在昏暗的燈光下醒來。我不知道有多少次，每次我睡著，她都給我蓋上；我不知道有多少次，我摔倒后，她來幫我；我不知道她給了我多少次鼓勵。在媽媽的幫助下，我克服了許多困難。
這雙手保護我免受風雨。媽媽，我喜歡這雙溫暖的手。
小學作文：媽媽的手13
媽媽的手是熱和的，小時候媽媽常用熱和的手輕輕的拍著我進睡，那是我心里就想，世界上可能沒有比這更幸福了。早晨起來，還久久的沉醉在幸福之中。
媽媽的手是靈巧的，她用那雙靈巧的手為我編制出漂亮的毛衣，當我穿著毛衣出門時，小伙伴們都會拉著我的毛衣左看右看，羨慕極了，當別人問我這是誰織的，我都會自豪的說：“媽媽織的。”媽媽織的毛衣很熱和，就像媽媽的手撫摩著我。
媽媽的手是漂亮的，她那雙手固然有些瘦，但仍很漂亮。她天天要做很多家務，長長的指甲的透明指甲油已經(jīng)有些掉了，它象征著媽媽的勤勞。媽媽的無名指上戴著一個戒指，它象征著爸爸媽媽那永恒的愛。媽媽的無名之和小指的指甲很長，把媽媽的手襯的格外漂亮。時光匆叢冬媽媽的手已被時間抹上一層“護手霜”，但媽媽的手在我心里最漂亮。
媽媽的手是可怕的，兒時，撿一樣東西回莢冬媽媽用手打臥冬卻打的我拾金不昧了；為了給自己開脫責任，說一句謊話，媽媽用手打我臥冬卻打的我老實了；考了父母不滿足的成績，媽媽用手打臥冬卻打出了我的成績。總之媽媽的巴掌是對我有好處的。我愛媽媽的巴掌，卻有一些討厭。
瞧！媽媽的手多神奇，我愛媽媽的手。
小學作文：媽媽的手14
在這世上，我印象最深的是媽媽的手，她那雙溫暖的手我永遠也不會忘記。我降臨到這個世界，迎接我的是面帶微笑的媽媽。她用那雙圓潤的手抱著我，撫摸著我的小臉。
我開始搖搖擺擺學習走路，媽媽用她那雙纖細的手牽著我。我摔倒了，媽媽又用那雙靈敏的手把我扶起來。我知道，是媽媽的手支撐著我邁出人生的第一步。
我開始了幼兒園的生活，是媽媽，每天牽著我走進學校。每天放學回家，媽媽用她那雙靈巧的手做出我喜歡吃的飯菜。有時，媽媽還兼任我的家庭教師，用她那雙大手緊握著我的小手，教我寫字、畫畫……
可是，隨著我的長大，媽媽圓潤、纖細、靈巧的手不見了，開始變得越來越粗糙，幾乎到處坑坑洼洼的，結滿了老繭，完全沒有了以前的模樣。
我知道，為了我們這個家庭，為了我們姐弟三個，媽媽的手才變成這個樣子的。常年的洗衣做飯，烈日下的田間勞作，燈光下的縫補衣服……
媽媽的手雖然失去了往日的光華，但它依然是那么溫暖，那么溫馨。因為，母愛是永遠不會減少的。
直到現(xiàn)在，媽媽那雙溫暖的手還是時時圍繞在我的身邊，令我久久不能遺忘。
小學作文：媽媽的手15
媽的手長得又大又軟，媽媽的手對我來說，有一份特別的感受。她總是會用她那雙勤快靈巧的手，來幫我脫離險境，彷佛具有神乎神其技的法力一樣。
逢年過節(jié)前，為了制造節(jié)日的氣氛，媽媽都會制造栩栩如生的裝飾，將溫暖的家點綴得多采多姿，大家看了都佩服得五體投地。每當我們去上課，上班時，媽媽并沒有閑著，她利用那雙巧手，把家里打掃得一塵不染，使院子變得花團錦簇，美不勝收。夜暮低垂時，她早就已經(jīng)做出了美味可口的晚餐，因此，放學時間一到，我一定歸心似箭。
媽媽的手是「創(chuàng)意」和「聰明」的萬靈丹，她的手里有著全宇宙的智慧，她的手能把我和弟弟做爛的作品，經(jīng)過簡單的加工整理，就能立刻成為煥然一新的作品。雖然我現(xiàn)在的手還沒有像媽媽一樣的靈巧，但我相信只要努力學習，有朝一日，我一定會青出於藍的。
我想對媽媽說：「媽媽您的手代表著無限的溫馨，疼惜與無窮的希望，能成為你的兒子是難得的緣份，有您這樣的媽媽，真讓我引以為傲，我一定會好好地珍惜。」
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