媽媽的手作文【熱】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的媽媽的手作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
媽媽的手作文1
媽媽的手能夠撫平我深深的傷痛；媽媽的手能夠給我擦干那苦苦的淚水；媽媽的手能夠給我溫暖溫暖那冰冷冰冷的心。媽媽的手在我的記憶長河中讓我難忘。
撫平深深的傷
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。”在二年級(jí)下冊(cè)周四的一個(gè)晚上，一敲完架子鼓回到家里，就想躺在沙發(fā)上想睡覺，很難受。媽媽擔(dān)心極了，因?yàn)槟菚r(shí)我還可以走路。媽媽就帶上我，乘上公交車，心急如焚地趕到位于15路公交車的倒數(shù)第二站：人民醫(yī)院。一下公交車就帶上我以百米沖刺的速度奔向醫(yī)院去就診。在抽血化驗(yàn)時(shí)，因?yàn)槿舛啵饩�暗，還有的是我不配合，所以導(dǎo)致我左手手臂被扎了九針，右手手臂被扎了10針。我看見一直站一旁的媽媽很著急，感覺到了媽媽的心一直在不停的滴血，很傷心。從此每一天晚上媽媽都不辭辛勞地來為我涂藥水，媽媽還不怕被水痘傳染，每天給我涂藥水，每天都安撫我暴躁的心情。像每月如一日，一點(diǎn)也不煩。
擦干苦苦的淚
又是一次其中考試過后，我在班中的成績最少也得是前五名之內(nèi)，但是這一次我遇到了一個(gè)滑鐵盧，迎來了人生最低峰，考87分。我本想媽媽會(huì)好好打我一頓，結(jié)果我回到家中，媽媽心平氣和地說：“一次考試失敗并沒有什么，只要上課認(rèn)真聽，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不開小差，照樣能在期末考試考好，媽媽相信你一定可以考好，加油！”說著媽媽給我擦干了我那傷心的淚水。
媽媽的手是有魔力的；媽媽的手是粗糙的；媽媽的手是溫暖的。媽媽的手，媽媽的手，我愛媽媽的手。
媽媽的手作文2
在手的世界中，有勤勞的手、懶惰的手、致富的手、靈巧的手，然而我寫的卻是媽媽一雙勤勞的手，她的手不怎么大，長期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指，使手背上長了一層淺黑色的皮。每天早上，媽媽的手已經(jīng)開始工作了：忙著做早點(diǎn)。臨近中午她的手又忙著做午飯。下午，她的手又忙著做晚飯。夜晚，當(dāng)明月高懸的時(shí)候，媽媽的手又工作了：忙著洗衣服。總之，媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻都忙著。
媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿慈愛的手。記得又一個(gè)寒冬的下午，天氣比較冷，我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。夜深了，天氣變得更冷了，我的手腳打顫，不敢寫了，怕把作業(yè)做錯(cuò)。這時(shí)，媽媽走到我身邊，關(guān)心地對(duì)我說：“冷嗎？”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時(shí)，我覺得無比暖和。在她的鼓勵(lì)下，我終于認(rèn)真完成作業(yè)。
第二天，天氣稍微暖和一些，我就去洗皮靴。但門縫里皮靴連影子都沒有了。我著急得差點(diǎn)哭了起來，過來一會(huì)兒，鎮(zhèn)定下來，就到別處去找。剛找到后門，就聽見熟悉的“唰、唰、唰”聲。這不是媽媽的手工作時(shí)的聲音嗎？我隨著聲音走去，在井旁邊，我發(fā)現(xiàn)了媽媽正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的，裂開了幾條縫。雖然天冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠，我走到她身邊，奪下皮靴的刷子：“媽媽，我來洗。”媽媽關(guān)心地說：“娜子，我來洗。”我怎么也不答應(yīng)，可是她已經(jīng)把皮靴和刷子奪去了，最終還是媽媽洗了。她洗完后，又一絲不茍地烤干了皮靴，當(dāng)我穿上皮靴時(shí)，眼睛已被淚水模糊了。
我要贊美，贊美媽媽的手，更要贊美您——媽媽！
媽媽的手作文3
奶奶的手粗糙干枯，爸爸的手力大無窮，而我最喜歡媽媽的手——溫暖而又柔軟，帶我成長，給我力量。
媽媽的手溫暖細(xì)嫩，呈粉紅色，紋路明顯，掌面不硬也不軟，血管清晰，掌心上面都快長繭了，一看都是由于干活而形成的。手上的指甲不長，手指瘦而細(xì)，兩個(gè)小戒指給媽媽的手增添了美麗。
媽媽的手很勤勞。她每天都用這雙手給我做早飯，背書包，看到家里亂的時(shí)候，她總會(huì)用手拿起掃把收拾。記得有一次我在學(xué)校亂跑，把衣服弄臟了，我像一個(gè)小黑球一樣背著書包回家了。媽媽一看，趕緊接一盆涼水，讓我把衣服脫下，媽媽用手給我細(xì)心地洗衣服，洗完衣服，我看見媽媽的手紅通通的，衣服白了，可媽媽的手紅了，我十分感動(dòng)。
我的媽媽是名交警，她雖然不在形象崗，但她每天晚上加班加點(diǎn)地寫稿子，非常辛苦，甚至把手都寫得不靈活了。
媽媽的手不但勤勞，而且很靈巧。每當(dāng)有手工作業(yè)的時(shí)候，媽媽就用她那雙靈活的手給我做示范，和我一起完成一件件手工作業(yè)。
每當(dāng)我跌倒的時(shí)候或是快沒前進(jìn)的信心的時(shí)候，媽媽便會(huì)向我伸出手，把我扶起，把我拉上，鼓勵(lì)我，引導(dǎo)我，讓我從失敗走向成功。
這就是媽媽的手，雖然很普通，但對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。我愛媽媽的手，我更愛我的媽媽！
媽媽的手作文4
有的手粗大有力，有的手溫柔細(xì)膩，有的手稚嫩靈巧……每個(gè)人的手都不同，別人也許會(huì)喜歡潔白修長的手，而我卻喜歡媽媽那雙勤勞的手。
冬天來了，氣溫越來越低了，我的毛線衣都不合身。媽媽便買好毛線，織了起來。開始織毛衣了，媽媽的手織得時(shí)快時(shí)慢，就像樂隊(duì)在奏樂呢！毛衣上的圖案很好看，小伙伴們紛紛圍在我身邊，七嘴八舌地問：“琚若冰，你的毛衣是買的還是織的？”我自豪地昂起頭來，大聲說：“是我媽媽織的。”好朋友的臉上流露出幸福的樣子，羨慕地說：“你可真幸福！有這么一個(gè)心靈手巧的媽媽。”
夏天，我玩滑梯時(shí)，不小心把衣服弄了一個(gè)洞。回家后，媽媽到大街上買了一朵布花，縫在上面，可真好看呀！
一天，我發(fā)現(xiàn)“愛家超市”的塑料袋很好看，便帶到樓上，想把它復(fù)制下來，可是我卻一點(diǎn)收獲都沒有。媽媽知道了，把字打上去以后，再畫圖案。不一會(huì)兒，媽媽制作的圖案出現(xiàn)在電腦上，跟塑料袋圖案簡直一模一樣，分不清真假。
奶奶家屋后，有一片荒蕪的土地，雜草叢生。媽媽把野草拔掉，播下了花種。媽媽每天精心澆水施肥。終于，經(jīng)過媽媽的撫育，輕輕地，悄悄地，春神踏著愉快的腳步來到人間，萬物復(fù)蘇，鮮花開滿了院子，真是五彩斑斕美不勝收。人們經(jīng)過這里，原來惺松的睡眼都睜得很大，好像要把眼前的景色，帶回家好好欣賞。
媽媽的手讓我贊嘆、敬佩，我希望長大以后，也有一雙像媽媽一樣勤勞的手。
媽媽的手作文5
她的手，很勤勞；她的手，很靈巧；她的手，也很嚴(yán)厲。正是這雙手，把我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小娃娃帶到了如今乖巧懂事的大孩子。你們知道這雙手是誰的嗎？沒錯(cuò)，她就是對(duì)我關(guān)懷備至的媽媽的手。
媽媽的手，很勤勞。每當(dāng)天還沒亮，總能在睡夢(mèng)中隱約聽到廚房里傳來“噼里啪啦”的聲音，沒錯(cuò)，是媽媽為了全家的健康，在廚房里用那雙粗糙的手忙碌地做著手機(jī)里那幾道營養(yǎng)的早餐。下午，我和爸爸在呼呼大睡之時(shí)，洗手間里總能傳出水的聲音，沒錯(cuò)，這一定是媽媽又在用那雙舊傷未愈的手在和衣服們“奮斗”著。每當(dāng)晚上，吃過媽媽辛辛苦苦做出來的晚餐后，大家做起了自己想做的事情時(shí)，只有媽媽在客廳里還是用她那雙帶有老繭的手在來回拖地中。
媽媽的手，很靈巧。當(dāng)她有空的時(shí)候，她都會(huì)順手拿起還沒有繡好的十字繡繼續(xù)去繡。每當(dāng)我的衣服不小心弄破了，媽媽就會(huì)耐心地幫我補(bǔ)好。
媽媽的手，也很溫柔。每當(dāng)我考到了不好的成績時(shí)，媽媽也不會(huì)責(zé)罵我，而是用布滿老繭的手輕輕地拍拍我的肩頭，給我鼓勵(lì)。然后會(huì)用許久不握筆的手，一點(diǎn)點(diǎn)耐心地教我知識(shí)，教我方法，教我技巧。
媽媽，您的這雙手，已經(jīng)為家里付出了太多。這雙手，是您辛勤付出的象征；也是您默默奉獻(xiàn)的代表！我想真誠地說一句：媽媽，您辛苦了！我愛您！
媽媽的手作文6
我的媽媽有些懶，手也不常做多少事情，一雙雪白的手肉嘟嘟的，手背上的四個(gè)窩幾乎看不見，讓誰都羨慕。但有的時(shí)候，這雙手卻讓我非常受不了。
媽媽每天一回到家就快速地把自己的房間門打開，抱著小貓咪往床上一趟，又順手把旁邊的兩個(gè)手機(jī)拿來，一手一個(gè)，美滋滋地玩起游戲。她周末早上常常不想起床，手像個(gè)指示器一樣，東點(diǎn)點(diǎn)西點(diǎn)點(diǎn)，讓我用自己的零花錢下樓買面包和牛奶當(dāng)早餐。我有些生氣了，雙手握成拳頭，大步流星地走到媽媽面前，一把將媽媽的手拿起來，拍了拍說：“你看你，天天不活動(dòng)，手長得像個(gè)圓球一樣，越來越胖，以后怎么辦呀？”但她還是不把我說的話放在心里，我急得緊緊抓住自己的頭發(fā)到處亂跑，跑累了就趴在媽媽的腿上，想把她拉起來，可還沒得逞，她手一揮，便把我嚇倒在地上了。這個(gè)媽媽又用手指著客廳的蛋糕說：“你若不想出去買面包，就把餐桌上的蛋糕吃了，正好，怕蛋糕壞掉呢！”我沒有別的辦法，只好去了客廳。
唉呀！媽媽的手不知有多懶呀！就一個(gè)手指頭都不想動(dòng)，我可真拿她沒辦法。
我媽媽的手雖然有些懶，但是做正事還是很細(xì)心的哦！冬天，媽媽會(huì)給我買手工眼罩，她用蘭花指拿起針，輕輕穿起線，優(yōu)雅地打一個(gè)結(jié)，眼睛死死看著縫線的地方，一點(diǎn)一點(diǎn)，小步小步地做。她的手如織女下凡一樣舞動(dòng)，針腳緊緊貼著布邊，沒有一點(diǎn)失誤。這樣的手工對(duì)我這個(gè)笨手笨腳的女孩來說簡直是世界上最漂亮的手工了。當(dāng)然，這雙能做出那么漂亮手工的手也很美啦！
媽媽的手作文7
“一條、兩條、三條……”我數(shù)著媽媽手上的紋路，數(shù)到后來怎么也數(shù)不清。這一條一條像是許多傷疤，有的深深印在手上，有的淺極了，幾乎看不見，交織在一起后看上去可怕極了，仿佛是一根根干枯的樹枝刻在了媽媽的手心里。
我記得有一次，我的臉在幼兒園里被同學(xué)抓破了，臉上那又長又細(xì)的傷痕血紅血紅的，刺進(jìn)了媽媽的心里，媽媽就是用這雙手抱著我，撫摸著我的臉蛋，心疼極了，眼淚一滴一滴掉在我的傷口上，我好像也明白了媽媽的難過，用頭輕輕蹭著媽媽的手，雖然粗糙卻那么溫柔。
前幾天下課時(shí)，同學(xué)給了我一顆糖，我一時(shí)沒忍住，就接過來吃掉了。媽媽知道了這件事，氣得直冒汗，頭發(fā)好像也要豎立起來了，鼻子里呼呼地喘著氣，像是馬上要噴出火來。媽媽用她的大手上來對(duì)著我的嘴就是一巴掌，我的嘴唇一下就破了，話也說不出來，然后媽媽又抓起我的手，狠狠地打了幾下，疼得我嗚嗚的放聲大哭起來。媽媽就這樣看了我一會(huì)，又抬起了那雙手，這次沒有再打下來，而是輕輕地摸了摸我的嘴和小手，媽媽看著自己的手難過地?fù)u了搖頭。我知道媽媽原諒了我，我漸漸的停止了哭泣。
媽媽手上的皺紋越來越多，越來越深。時(shí)間過得飛快，媽媽也會(huì)這樣一天一天變老，我真心希望媽媽不要再變老了，我愛我的媽媽！
媽媽的手作文8
媽媽的手，不像藝術(shù)家那樣靈巧，也不像音樂家那樣柔美，更不像雕刻家那樣細(xì)致，媽媽的手只是那么普普通通。
媽媽的手，一雙勤勞的手。周末，媽媽終于可以休息，可她那雙勤勞的手又忙了起來：早晨起來，媽媽煮早飯、去市場(chǎng)買菜、收拾收拾房間、打掃打掃衛(wèi)生……看看媽媽勞累的樣子,我真想過去幫她一把,可媽媽卻擺擺手說：“快去學(xué)習(xí)吧，別浪費(fèi)時(shí)間，媽媽不累。事情做完了，就到了做飯的時(shí)間了。媽媽又鉆進(jìn)廚房，這雙手又忙了起來：洗菜、切肉、放鹽、倒油……一盤盤可口的飯菜上桌了。啊，我愛著雙勤勞的手！
媽媽的手，一雙靈巧的手。這雙手教會(huì)了我折紙、編繩、捏泥、繪畫……冬天，這雙手為我織了一條條美麗又溫暖的圍巾；春天，這雙手教我放風(fēng)箏；夏天，這雙手教我游泳；秋天，這雙手為我編織了一件件精致的毛衣。一只只高傲的千紙鶴，一個(gè)個(gè)可愛的泥人，一個(gè)個(gè)……啊，我愛媽媽這雙靈巧的手！
媽媽的手，一雙溫暖的手。有一次，放學(xué)后，正下著大雨，同學(xué)們都走了。我呆呆的望著回家的路，不知道該怎么辦。這時(shí)，我看見了一雙熟悉的、溫暖的，布滿皺紋的手，正握著一把雨傘向我走來。我抬頭一看，竟然是媽媽。媽媽對(duì)我說：“等很久了吧，對(duì)不起。”媽媽用她那溫暖的手拉著我冰冷的小手，消失在雨幕中……回到家，媽媽的肩膀的一邊濕了，原來，媽媽為了我不讓我被雨淋濕，就把傘悄悄地向我這邊傾斜。啊，我愛媽媽這雙溫暖的手！
啊，我愛媽媽這雙勤勞、靈巧而又溫暖的手！
媽媽的手作文9
媽媽的手，小小的，手掌既滋潤又紅通通的；媽媽的手，肥肥的，柔軟中帶著一丁點(diǎn)兒粗糙；媽媽的手，手指短短的，大拇指的指甲最長，呈三角形，其他指甲都是短的。
這雙手，為全家服務(wù)多年，很能干。能把我和爸爸出去風(fēng)風(fēng)火火地玩的臟衣服都洗干凈，好像新的一樣。能把甜甜的白米飯變成香噴噴的蛋炒飯，嘖嘖嘖，真好吃！
媽媽有一雙能干的手。每天早上、中午、下午她老是有干不完的家務(wù)。做飯、洗碗、洗衣服、掃地、拖地、整理房間。天天都能看見媽媽忙碌的身影，她流過多少汗，卻不叫苦，不叫累，總是盡心盡力地在做。
媽媽有一雙勤勞的手。我最喜歡吃媽媽親手做的面疙瘩。每當(dāng)媽媽和面時(shí)，我總會(huì)站在一旁興致勃勃地看著媽媽的手上下翻飛地和面，捏面疙瘩。不一會(huì)兒就擺好了，媽媽把面疙瘩放進(jìn)鍋里煮，我看著媽媽那雙勤勞的手拿著鍋鏟，煮著我心愛的面疙瘩，我好高興！
媽媽還有一雙靈巧神奇的手。一天，我的T恤不小心弄破了，裂開一個(gè)大口子，我心情糟糕透了，要知道，這可是我最愛的一件衣服。媽媽看后，笑了笑說：以后小心點(diǎn)就是了。第二天，我發(fā)現(xiàn)破的口子縫好了，變成了一朵鮮艷的小菊花，原來是媽媽縫的。我心里一下子舒暢了許多。
總之，媽媽的手，能做出美味佳肴；媽媽的手能創(chuàng)造奇跡；媽媽的手能帶來溫暖；媽媽的手能……我愛媽媽的手！
媽媽的手作文10
“伸出你的手，伸出我的手，讓我們大家都來做個(gè)朋友……”幾年前，初聽這首歌，只有欣賞它的旋律。然而今天，我卻從媽媽的手中意外的感到了媽媽的深深的愛。于是，一連串往事便開始浮現(xiàn)在我的眼前。
媽媽的手是溫暖的。有一天晚上，我被凍醒了，剛想起來關(guān)窗戶，燈亮了。我瞇著眼睛，看到媽媽穿著睡衣，躡手躡腳地來為我關(guān)窗戶。“怎么啦？”這是爸爸的聲音。“噓---別吵。你的寶貝兒子晚上睡覺窗戶也沒關(guān)，老是和我對(duì)著干。”
說完，媽媽又用溫暖的手把我的手放進(jìn)了被窩，又掖了掖被角。頓時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭，我感受到了媽媽那雙溫暖的手。
媽媽的手是嚴(yán)厲的。記得是上幼兒園的時(shí)候，有一次老師開會(huì)了，教室里只有我合幾個(gè)同學(xué)玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一袋牛肉干。當(dāng)時(shí)我是個(gè)“小讒貓”，怎么會(huì)忍受住牛肉干的誘惑，到講臺(tái)邊抓著一塊牛肉干，就到了同學(xué)的面前。我抓著一塊牛肉干在他們面前晃了晃，邊吃邊說道：“你們看，我去一躺就能變出一塊肉。這牛肉可真香，我從來沒有吃過這么香的牛肉。”這下可把那些讒貓們讒的直流口水，急忙問我。我便把老師桌上有牛肉的事告訴了他們。不一會(huì)兒，一袋牛肉被我們搶吃一空。這件事被媽媽知道了，媽媽揍了我一頓。自那時(shí)起，我感受到了媽媽那雙嚴(yán)厲的手。
媽媽的手是安慰和鼓勵(lì)。記得有一次，我考試考特別的差，我哭了，媽媽知道后，沒有罵我，而是用雙手撫摸著我的頭，安慰著我：一次考不好沒有關(guān)系，下次繼續(xù)努力，要做到勝不嬌、敗不餒。于是我擦干眼淚，振作精神。也是那次，我感受到了媽媽那雙充滿者安慰和鼓勵(lì)的手……
媽媽的手，媽媽的愛，是如此珍貴，詩人世間的無價(jià)之寶！媽媽的手值得我一輩子去解讀。
媽媽的手作文11
漫漫人生路，總是這樣獨(dú)自前行，將深深淺淺的'腳印留在每一頁的日歷上；總是這樣努力前行，用悲歡離合編織出與眾不同的履歷。無論到達(dá)哪一個(gè)驛站，總有一雙溫暖的手撫慰著自己，那就是媽媽的手。
和我的手相比，她的手有些難看。攤開她的手掌心，一層又厚又硬的老繭不僅在手指頭的指腹上，手掌上也有四個(gè)形狀不同的小硬塊。手背上的血管猶如一條條小蚯蚓般顯現(xiàn)著。雖然這雙手已經(jīng)失去了原來的光滑、細(xì)膩，但它在我心里仍是溫暖的、勤勞的、靈巧的、美麗的。
小時(shí)候，這雙手輕輕地拍著我，哄我入睡，使我感到溫暖、安全。這每一絲溫暖都是媽媽滿滿愛。---媽媽的手是溫暖的。
每天這雙手都忙個(gè)不停，煮飯、收拾房間、打掃衛(wèi)生、洗衣服………是這雙手給我?guī)砹藷o憂無慮的生活。---媽媽的手是勤勞的。
手指觸摸在被子、衣服上面就像按在音階不同的琴鍵上面，房間里仿佛想起一串串和諧的音符。---媽媽的手是靈巧的。
媽媽的手是神奇的。就是這雙手，陪伴著我長大；也是這雙手，在我遇到挫折的時(shí)候撫慰我；在我寒冷的時(shí)候體貼我；在我犯錯(cuò)的時(shí)候教誨我……媽媽的手是一把結(jié)實(shí)的傘，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽的手是一件厚厚的棉衣，為我抵御嚴(yán)寒；媽媽的手是一條干爽的毛巾，為我拂去流下的淚水……每次，一摸到這雙手，我就能馬上說出這是母親的手！因?yàn)檫@是世上最美的手。
我愛媽媽的手，我更愛媽媽！
媽媽的手作文12
媽媽的手不像魔術(shù)師那樣會(huì)變精彩的魔術(shù)，不像鋼琴家那樣會(huì)彈優(yōu)美的旋律，也不像明星那樣會(huì)惹人羨慕。但是這雙手對(duì)我意義非凡。
媽媽拿起雞毛撣子的手，是一雙嚴(yán)厲的手。有一次我在收拾媽媽的衣服時(shí)，突然從她的口袋里蹦出一張十元錢。真是“天上掉餡餅得來全不費(fèi)工夫，”我禁不住貪婪的控制，把衣服口袋里的錢據(jù)為己有。正當(dāng)我去商店買回“戰(zhàn)利品”，回到家里，看見媽媽翻來翻去找遍整個(gè)口袋，都是空空如也，一分錢也沒有找到。我不以為然，大步地走向前去，沒想到被媽媽撞了個(gè)正著，老媽一看我手中的東西，頓時(shí)明白過來了，媽媽抄起雞毛撣子對(duì)我一頓毒打，害我吃了一頓“竹筍炒肉”，這滋味真不好受，自此我對(duì)媽媽的手感到憎恨。
媽媽安慰我的手，一雙溫暖的手。期末考試時(shí)，我突然發(fā)起了高燒，我躺在床上一聲也不吭，媽媽問我怎么回事，我支支吾吾的，一句話也說不清楚，于是媽媽溫柔地摸了摸我的額頭，“好熱！”媽媽一路小跑去房間里拿來溫體溫計(jì)，給我量體溫。還讓我在她的懷里睡覺，一邊用手輕輕安撫我，我好像在夢(mèng)里看到她的臉布滿了皺紋。在她溫柔的呵護(hù)下，我的病情有了好轉(zhuǎn)。可是她卻憔悴了。這時(shí)我對(duì)媽媽的手充滿了感激。
媽媽，如果我是一架戰(zhàn)斗機(jī)，那您就是我的燃料。給了我成長道路上的動(dòng)力。
媽媽的手作文13
在我七歲的時(shí)候，媽媽就因病早早離開了我。雖然至今已過去近四年多了，但媽媽的身影依然活在我心中，尤其是她那雙手給我留下了深刻的印象，依然無形的牽引著我健康成長。
媽媽的手是一雙溫柔的手。記得童年里，在那靜靜的夏夜，我和媽媽坐在散發(fā)著清香的草地上乘涼，蚊子“嗡嗡”的叫著，讓人不得安寧。媽媽便讓我依偎在她的懷里，用手輕輕地?fù)崦业谋常歉杏X是多么溫柔，多么舒服，不知不覺中我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽的手是一雙勤勞的手。在我小的時(shí)候，家里養(yǎng)了幾只羊，每天下午，媽媽便帶著我去給羊拔草，而我去那只是為了在草地上玩耍。媽媽卻一點(diǎn)兒也不閑著，她不停的拔草，只是偶爾停下來擦一擦汗水，看著我幼小的身影，笑一笑，而又去拔草。天長日久，媽媽的手上裂了許多口子，那裂口上還殘留著一道道綠色的草汁色斑……
媽媽的手還是一雙靈巧的手。春天到了，孩子們開始放風(fēng)箏了。看著那一雙雙仰望著天空的眼睛，我羨慕極了。我便纏著媽媽也給我做一個(gè)風(fēng)箏，媽媽答應(yīng)了。我高興得圍著媽媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只見她左翻右繞，又剪又糊，不一會(huì)兒一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏便做好了。我迫不及待地從媽媽的手里搶過來，飛奔出家門，加入到那放風(fēng)箏的同伴隊(duì)伍里，放飛自已童年的喜悅和夢(mèng)想。
媽媽的手更是一雙希望的手。它就象是在茫茫黑夜中的一盞明燈，時(shí)刻在我的成長路上指明方向，給我?guī)砉饷骱拖ＭＣ慨?dāng)我在學(xué)習(xí)、生活中感到艱難困惑的時(shí)候，我就象那一只在波濤洶涌中乘風(fēng)破浪艱難前進(jìn)的小船，而媽媽的手就是那立在大海上的航向塔，時(shí)刻給我信心和勇氣，指引著我沖向希望的彼岸！
媽媽的手作文14
每當(dāng)看到媽媽的那雙手，我都會(huì)感到無比的幸福。
陽春三月，溫暖的下午，我在媽媽身邊看著她那纖細(xì)的手正在上下交錯(cuò)著為我洗衣服，洗衣盆里的泡泡好多好多，我說：“媽媽你別洗了，讓我洗吧，”媽媽說：“別，你這雙手是用來考上好的初中和好的大學(xué)，”我說那些我為你唱首歌吧，我對(duì)媽媽說，然后就開始唱：“世上只有媽媽好……”唱完，媽媽微笑地對(duì)我說：“唱的真好，”我對(duì)媽媽說：“謝謝媽媽。”
夏天，我和媽媽吃過飯，媽媽便拉著我到樹下乘涼，媽媽一邊給我扇扇子，一邊給我講童話故事，我感到一股很溫暖的氣息朝我扇來，當(dāng)時(shí)我很開心，又很高興。
秋天到了，秋風(fēng)吹落了好多金黃色的樹葉，媽媽坐在床上教我織毛衣，我一不留神，媽媽就織了一大截，過了一會(huì)兒，媽媽把毛衣織好給我穿上，看看合不合適，媽媽的這雙手給我?guī)砹藴嘏瑤砹诵腋！?/p>
冬天，外面特別冷，我放學(xué)回家一進(jìn)門，媽媽的手捂住了我的雙手，媽媽的手很溫暖，媽媽把我的這雙冰冷的手捂得好暖和，我心里很開心。
吃完飯，我正在寫作業(yè)，我忽然頭好暈，媽媽給我量了量體溫，原來我是發(fā)燒了，媽媽穿上棉襖，去外面的藥店給我買藥，回來的時(shí)候，媽媽的那一雙手已經(jīng)快凍僵了，我心里很感激媽媽，媽媽喂完我吃藥就在我旁邊看著，漸漸的睡著了……
媽媽的這雙手，給我?guī)砹艘粋�(gè)很幸福的家庭，我愛我的媽媽。
媽媽的手作文15
爺爺?shù)氖謿v經(jīng)滄桑，爸爸的手粗糙有力，老師的手充滿知識(shí)……在我心中，媽媽那溫暖細(xì)膩的手，是最特殊的。
媽媽的手又細(xì)又長，摸上去跟牛奶一樣絲滑，可手心上起了一個(gè)硬硬的繭子，是長期勞作的印證。更引人注目的是左手中指上有一道傷疤，是給我削蘋果留下的痕跡。
媽媽的手非常靈巧，每天變著花樣給我做豐富可口的飯菜，酸甜可口的糖醋魚、超級(jí)美味的小龍蝦、營養(yǎng)全面的三色蝦仁……使得我健康茁壯成長。
媽媽的手不僅靈巧，還十分溫暖。有一天，我大步邁向古箏考級(jí)的場(chǎng)所，當(dāng)傳來老師的聲音“請(qǐng)考八級(jí)的同學(xué)進(jìn)入考級(jí)區(qū)”，我的心已經(jīng)跳到了嗓子眼，手因?yàn)樘o張，不停地冒著冷汗，抖個(gè)不停。這時(shí)，細(xì)心的媽媽迅速用白皙的手拿出面巾紙小心翼翼地擦拭我手心的汗，又急忙把我顫抖冰冷的小手緊緊握在她大而暖和的兩手之間，媽媽的手猶如春天的太陽，一股暖流傳遍我手的每一個(gè)角落，頓時(shí)，我的心柔軟得如一棵棵水草，平靜放松下來。媽媽用纖細(xì)的手溫柔地?fù)崦业念~頭，又輕輕拍了拍我的肩膀，語重心長地說：“加油，寶貝女兒，媽媽相信你一定能順利通過！”媽媽美麗的手充滿力量，給我溫暖，給予我鼓勵(lì)和希望，最終我輕松完美地彈奏了八級(jí)曲目，順利通過八級(jí)和樂理考試。
媽媽的手是纖細(xì)的，是靈巧的，也是溫暖的。就是這雙手，在我饑餓的時(shí)候溫飽我，在我緊張的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我開心的時(shí)候擁抱我。媽媽的手是魔法棒，為我烹飪出美味佳肴；媽媽的手是冬天的火爐，幫我驅(qū)走寒冷，溫暖我的心田。我愛媽媽的手，更愛我的媽媽！
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