我聽(tīng)見(jiàn)地球媽媽在哭泣作文(通用篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我聽(tīng)見(jiàn)地球媽媽在哭泣作文(通用篇)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“滴--答，滴--答”水龍頭在哭泣。她那晶瑩的淚花原本是多么美麗，每一滴都足以讓旱區(qū)的兒童感到萬(wàn)分甜美，可是我眼前這只水龍頭太傷心了，悶聲不響地至少哭了半小時(shí)，竟沒(méi)有人來(lái)理睬她。想到這，我氣憤地按下水龍頭，忍不住在心中吶喊：“水，我們的生命之源，沒(méi)有她，萬(wàn)物將會(huì)消亡；沒(méi)有她，人類無(wú)法生存，沒(méi)有她，地球?qū)⒉粡?fù)存在保護(hù)她，我們義不容辭！”
記得有一年的夏天，爸爸媽媽帶我去游覽無(wú)錫的“三國(guó)城”。這是一座著名的影視城，依山傍水，風(fēng)景秀麗。我們乘坐著景區(qū)的游覽車，飽覽著影視城中別樣的美麗。道路兩旁蔭蔭綠樹(shù)，時(shí)而可以看見(jiàn)那茂密的樹(shù)叢中正大口嚼著青草的馬兒；時(shí)而一些羽毛鮮艷的鳥(niǎo)兒端坐在樹(shù)杈上高聲歌唱。正當(dāng)我沉浸在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香中時(shí)，駕駛員停下了車，我伸頭張望，遠(yuǎn)處一片無(wú)邊無(wú)際的'藍(lán)色展現(xiàn)在我們面前，仿佛天地融為了一體，太湖，美麗的太湖！
我伸手拉住媽媽的手，跳下車，迫不及待地向太湖邊跑去。近了，慢慢的近了，隨著太湖的臨近，我卻放慢了腳步，因?yàn)槌尸F(xiàn)在我眼前的是湖邊的一片泛黃和一座孤獨(dú)的木板橋，通向橋的盡頭，只有寥寥無(wú)幾的游客和一溜串兒的快艇停在那兒。近觀太湖盡管沒(méi)有想象中的那么美妙，但我依舊踏上了木板橋。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中夾雜著一股濃烈刺鼻的氣味，我趕忙捏緊鼻子，像只受驚的小鳥(niǎo)一樣迅速往回跑，誰(shuí)知那臭味像在追趕著我們似的一陣接著一陣地吹來(lái)。媽媽見(jiàn)我狼狽的模樣，拉住我，伸手指了指那一片泛黃，神情凝重地說(shuō)：“你看，正因?yàn)楹蝗藶榈奈廴玖耍艜?huì)發(fā)黃發(fā)臭，還有那些水藻也是有害的，而且繁殖非常的迅速，雖然現(xiàn)在只有湖邊的一圈，但如果我們不及時(shí)制止的話，以后整個(gè)太湖都將被這這發(fā)黃發(fā)臭的水和有害的水藻所吞噬。”我大吃一驚，望著這像倒了黃色顏料的湖水和大片的水藻，這一刻，我的心久久不能平靜，我一定要告誡自己，告誡他人，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水源。這是我們的生命之源，我們豈能讓她染上這一抹黃？
伴隨著無(wú)奈和失望，我們踏上了歸途，一路上我一直思索著一句話“生活的理想就是為了理想的生活”是啊，我一定要為我們將來(lái)理想的生活而定下我的理想:那就是做一名出色的生物學(xué)家，研制出一種能夠不污染原有的水源的基礎(chǔ)上再能凈化水質(zhì)的液體。水是生命之源，全球還有不少的旱民啊，這神圣的水，神圣的世界，能容得我們?nèi)ノ廴荆テ茐膯幔?/p>
約翰遜說(shuō)“人的理想志向往往和他的能力成正比。”所以我要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)我的知識(shí)，提高我的能力，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士來(lái)共同保衛(wèi)我們的生命之源，共同治愈地球媽媽的傷口，不再讓她哭泣，不再讓她嘆息！
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