記我的母親作文(3篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的記我的母親作文，希望能夠幫助到大家。
記我的母親作文1
如今，在這個世界上，母親便是與我生命聯系得比較緊的人。每當我想家的時候，當我們身處困境的時候，母親就成了我感情上比較堅實的依托。
我的母親，是一位樸實善良的農村婦女，歷經了人生種種坎坷與波折，給我留下了無盡的思索。
我的母親名叫田啟梅，1955年7月15日出生于一個普通的農民家庭。在那個50年代的歲月里，新中國正處于社會主義的初級階段，社會經濟極為不穩定，農民生活極其艱難。那個年代曾給母親的身心刻下了一道道深深的烙印。
長大后的我聽母親回憶說，她在家中老二，上有長兄，下有妹妹。隨著時間的推移，母親到了上學的年齡。盡管當時的經濟不景氣，但得以外公那時是供銷社職員，比起其他專靠種農田來養活家人的人戶要相對好點兒，母親便順利地踏進了校門。母親說那是她小時候比較榮耀的事。因此她對這個學習機會格外珍惜，非常努力，學習成績一直，深得師生的贊許。
但這種好景不長，因為在當時實行“人多力量大”的口號的年代里，國家政策允許每個家庭盡情地生育，外公家也不例外，接下來外婆又生了一男一女，即我今天的幺舅和幺姨。使這個本來經濟就十分拮據的家庭，生活負擔越來越重。外公對母親說：“孩子，現在弟妹還小，需要人照料，你是老大，又是女兒家，不需要有多少才華，只要能寫自己的名字就可以了，回家幫幫父母，分擔家庭一些擔子吧！”這對愛學習的母親來說無疑是一個晴天霹靂，在母親幼小的心靈中，第一次感受到了現實的殘酷和生活的無奈。父命難為，就這樣，她失去了讀書的機會，成了一位名副其實的家庭小保姆。
隨著年齡的增長，母親出落得亭亭玉立，加之她的好強與能干，左鄰右舍都看在眼里，愛在心里。，夸她今后一定是一個有出息的女孩子，母親也對自己的未來充滿了無窮無盡的遐想。然而母親又一次被生活捉弄，她的情感世界里再一次烙下了一段刻骨銘心的記憶：在那個浪漫的季節，母親有幸結識了一位有緣人，他們互相欣賞和愛慕，都有種相見恨晚的感覺。他們對未來充滿了希望，在一起勾畫著未來的生活藍圖。就在幸福的花兒要結果的時候，命運給母親開了一個玩笑——母親所愛的人在一次意外事故中，不聲不響的遠離了人世，這天崩地塌的事，幾乎讓母親精神崩潰。
人常說，時間是療傷比較好的良藥。母親憑著自己的堅強生活著。事隔五年之后，母親與同村的一位小伙兒（我今天的父親）結識，共同走進了婚姻的。在那艱苦的年代，母親相繼十月懷胎，將我們姐妹三人帶到了這個人世間，組建了一個風雨飄搖中的家庭。
我們的出生并沒有給母親的身心帶來多少歡樂，因受封建思想的影響，母親心中一直認為：男孩子才是家里的頂梁柱。就這樣，母親帶著一次次的失望，憂郁成疾。加之家庭的重擔和種種生活的壓力，母親終因承受不起生活和心靈的折磨走到了她人生的比較低谷——精神失常……
如今的她——我那可憐的母親，嘴里叨念不停的仍是這個家庭的生計，這個家庭孩子的生活、學習與成長……
這就是我——那苦命的母親，時時讓我牽掛的母親。
記我的母親作文2
如今，在這個世界上，母親便是與我生命唯一聯系得最緊的人。每當我想家的時候，當我們身處困境的時候，母親就成了我感情上最堅實的依托。
我的母親，是一位樸實善良的農村婦女，歷經了人生種種坎坷與波折，給我留下了無盡的思索。
我的母親名叫田啟梅，1955年7月15日出生于一個普通的農民家庭。在那個50年代的歲月里，新中國正處于社會主義的初級階段，社會經濟極為不穩定，農民生活極其艱難。那個年代曾給母親的身心刻下了一道道深深的烙印。
長大后的我聽母親回憶說，她在家中排行老二，上有長兄，下有妹妹。隨著時間的推移，母親到了上學的年齡。盡管當時的經濟不景氣，但得以外公那時是供銷社職員，比起其他專靠種農田來養活家人的人戶要相對好點兒，母親便順利地踏進了校門。母親說那是她小時候最榮耀的事。因此她對這個學習機會格外珍惜，非常努力，學習成績一直名列前茅，深得師生的贊許。
但這種好景不長，因為在當時實行“人多力量大”的口號的年代里，國家政策允許每個家庭盡情地生育，外公家也不例外，接下來外婆又生了一男一女，即我今天的幺舅和幺姨。使這個本來經濟就十分拮據的家庭，生活負擔越來越重。外公對母親說：“孩子，現在弟妹還小，需要人照料，你是老大，又是女兒家，不需要有多少才華，只要能寫自己的名字就可以了，回家幫幫父母，分擔家庭一些擔子吧！”這對愛學習的母親來說無疑是一個晴天霹靂，在母親幼小的心靈中，第一次感受到了現實的殘酷和生活的無奈。父命難為，就這樣，她失去了讀書的機會，成了一位名副其實的家庭小保姆。
隨著年齡的增長，母親出落得亭亭玉立，加之她的好強與能干，左鄰右舍都看在眼里，愛在心里。，夸她今后一定是一個有出息的女孩子，母親也對自己的未來充滿了無窮無盡的遐想。然而母親又一次被生活捉弄，她的情感世界里再一次烙下了一段刻骨銘心的記憶：在那個浪漫的季節，母親有幸結識了一位有緣人，他們互相欣賞和愛慕，都有種相見恨晚的感覺。他們對未來充滿了希望，在一起勾畫著未來的生活藍圖。就在幸福的花兒要結果的時候，命運給母親開了一個玩笑——母親所愛的人在一次意外事故中，不聲不響的遠離了人世，這天崩地塌的事，幾乎讓母親精神崩潰。
人常說，時間是療傷最好的良藥。母親憑著自己的堅強生活著。事隔五年之后，母親與同村的一位小伙兒（我今天的父親）結識，共同走進了婚姻的殿堂。在那艱苦的年代，母親相繼十月懷胎，將我們姐妹三人帶到了這個人世間，組建了一個風雨飄搖中的家庭。
我們的出生并沒有給母親的`身心帶來多少歡樂，因受封建思想的影響，母親心中一直認為：男孩子才是家里的頂梁柱。就這樣，母親帶著一次次的失望，憂郁成疾。加之家庭的重擔和種種生活的壓力，母親終因承受不起生活和心靈的折磨走到了她人生的最低谷——精神失常……
如今的她——我那可憐的母親，嘴里叨念不停的仍是這個家庭的生計，這個家庭孩子的生活、學習與成長……
這就是我——那苦命的母親，時時讓我牽掛的母親。
記我的母親作文3
"誰言寸草心，報得三春暉"，每當讀到孟郊的詩句，就會想到母親對我的關愛。母親
是千千萬萬個普通婦女中的一員。她沒有念過一天書，不認得一個字。但她那雙充滿慈愛的眼睛，和那雙粗糙的手，卻給了我數不清的溫暖與關懷。
在我小的時候，我的家里很窮。我依稀記得，母親每天都起得很早，除了給我和父親燒好那熱氣騰騰的飯菜后，便推著她那輛已破爛不堪的垃圾車，在大街小巷里穿梭。但是，她卻特別疼我。她用盡了她每滴甘甜的乳汁與每一份愛心，喂著我那張永遠向她索取的嘴巴。小時候，我總喜歡跟在她身邊，幫她拾垃圾，幫她捶捶那又酸又脹的背。偶爾，也會看到母親臉上露出一絲辛苦后欣慰的笑，母親用手摸著我那又臟又黑的小鼻子。逗我："真像小笨熊"!于是，我跟著咯咯地笑起來了。母親一邊撿垃圾，一邊教我唱兒歌："小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來"別的小孩子不理睬我，不愿和我一起玩，他們罵我，拍著我的頭，叫著，"垃圾女!垃圾女"!這時，我看到母親眼里露出一絲哀愁，她很酸楚地將我摟住，怔怔地站著，許久，許久?
隨著歲月的流逝，我一天天長大了。同時我的虛榮心也在滋長，于是，在吃了母親給我做的飯菜，穿上母親給我縫的暖融融的衣服后，我竟開始恨起了她，我恨她永遠是一個拾垃圾的，我恨她給我帶來的恥辱。我開始無端地對母親發脾氣。然而我的母親在忍受著痛苦與辛酸的時候，仍然用她那不倦的笑撫慰我，用她那不盡的愛哺育我。她忍受著我的一切無理。
那天上學忘了帶飯，我是多么害怕母親給我送來。但害怕的事情終于發生了。我的母親來了，穿著那件深藍色的衣服。她在滿校園里打聽我的下落。最后，她找到了我，給我遞上熱騰騰的飯菜。可是，我分明聽到，同學們在輕輕地議論，時而也發出一陣刺耳的笑聲!我恨，我受不了，我轉過身，瘋了似的跑開了。我想找個地方躲起來，然而當我回過頭去看到母親那雙充滿激情、充滿悲哀的眼睛時，我后悔了。我知道，我給我的母親帶來了多大的痛苦，我竟用這種方式，來回報她所給我的關心和愛護!媽媽原諒我，原諒我所做的一切吧!我傷心地哭了?
當天放學，我來到了那條熟悉的大街上。我的母親仍和往常一樣，在那里拾垃圾。我已抑制不住自己的感情，我飛快地跑上去。緊緊地摟住她，大聲地、反復地喊著："媽媽!對不起!對不起那是女兒的錯"!母親用那雙粗糙而溫暖的手撫摸著我的頭。就像小時候一樣。我默默地念著："小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來"?
〔簡評〕：本文是給材料作文，但給的材料(讀孟郊的《游子吟》，寫自己的母親)，只是提示了寫作范圍。所以要認真審題，否則寫成讀后感、小評論或改寫就都錯了。本文從寸草春暉的題意出發，記敘了媽媽在艱苦的家境下靠拾垃圾為生帶大了自己的女兒。作者重點記寫了母女的深情和女兒虛榮心的改變。所以，本文最突出的特點是感情真摯，以情感人。在寫法上，以時間為序，內心活動的描寫和兒歌的穿插都極具表現力。
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